【精品】植樹(shù)節(jié)的作文600字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇1
同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?3月12日其實(shí)是植樹(shù)節(jié)，這是照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。每到植樹(shù)節(jié)，小記者工作室的老師們都會(huì)安排我們小記者們?nèi)ツ狭暄旧降挠浾吡掷镏矘?shù)，今年當(dāng)然也不例外。 3月10日我們一百一十組小記者家庭參與了這次活動(dòng)。
早上天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽懷著迫不及待的心情去歐尚超市的停車場(chǎng)等著與大家匯合。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們來(lái)到了目的地——南陵縣的丫山風(fēng)景區(qū)。只因我們的大巴車不讓上山，所以我們只能換乘景區(qū)的車，來(lái)到了山頂。山上的工作人員早已為我們準(zhǔn)備好了工具和小樹(shù)苗，并笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，植樹(shù)的點(diǎn)都已經(jīng)用白石灰粉標(biāo)記好了，你們不要亂挖哦!”聽(tīng)后我去領(lǐng)了工具和我的小樹(shù)苗，然后跟著導(dǎo)游阿姨來(lái)到了記者林，發(fā)現(xiàn)地上果然標(biāo)了很多的記號(hào)。于是我挑選了一個(gè)滿意的位置，開(kāi)始用鐵鏟挖洞了。我一邊在挖，媽媽一邊指揮，不一會(huì)兒一個(gè)深坑就被我挖好了。我把小樹(shù)苗的根輕輕地放進(jìn)深坑里，并讓媽媽幫忙扶著它，我再用土把根蓋住，填滿土后，給扎進(jìn)土里的小樹(shù)苗澆水，接著把我事先準(zhǔn)備好的心愿卡片用紅線掛在小樹(shù)苗的樹(shù)枝上，最后我要求媽媽給我和我的小樹(shù)苗拍照留影，這樣就大功告成了。
很快就到了吃午飯的時(shí)間了，吃飯的時(shí)候，大記者對(duì)我們說(shuō)：“下午有兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)，大家可以參觀一下丫山名地的美麗風(fēng)景�！庇捎跁r(shí)間不是特別的充足，我看了一下地圖，最后我和媽媽決定去石海迷宮玩玩。下午我們按計(jì)劃來(lái)到了石海迷宮，那里奇形怪狀的石頭遍地都是，走進(jìn)迷宮不遠(yuǎn)處一座美麗的天橋吸引了媽媽的注意�？粗贿h(yuǎn)的天橋，因?yàn)槊詫m里有很多的叉路讓我們走了很久才到達(dá)。這座天橋真的很特別，橋的鎖鏈上用了很多花環(huán)裝飾著，非常漂亮，站在橋上俯瞰，感覺(jué)景色特別壯觀。由于時(shí)間的關(guān)系，我們不得不要離開(kāi)了。在臨走前，我默默地在心里許了個(gè)愿望，愿我的小樹(shù)苗能夠茁壯成長(zhǎng)，成為一道美麗的風(fēng)景線。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇2
小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面，吃一碗飯的時(shí)間就能到了，于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng)，家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹(shù)年年種，但是都沒(méi)有長(zhǎng)大，小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué)，現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級(jí)的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹(shù)苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù)，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。
接下來(lái)就是他們扶著樹(shù)，我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……
由于我的樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要“絆”(PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹(shù)，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周圍栽了很多帶刺的一種小樹(shù)，這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。
隨著我長(zhǎng)大，我到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū)，我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹(shù)是保留下來(lái)了，過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了，據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣掉了。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇3
曾幾何時(shí)，家鄉(xiāng)河兩岸的堤坡一度碧波青青，牛羊點(diǎn)點(diǎn)；緊靠堤邊的行行垂柳，婀娜多姿，煙籠十里；柳林外的河灘上，油菜花，麥苗，紫云英，斑斕著夢(mèng)幻的色彩；青荇搖曳的一河碧水，款款東流……多么寧?kù)o祥和的家園啊，那是我們童年的樂(lè)園，也是父輩們勞作后休憩的場(chǎng)所，曾給我們多少快樂(lè)和夢(mèng)想！
記得上小學(xué)了，在植樹(shù)節(jié)里，便由老師帶領(lǐng)著去參加植樹(shù)活動(dòng)。綠化荒山，在禿嶺上掘坑換土，撒播松籽；綠化道路，沿著林場(chǎng)的道路在兩旁在栽種柞樹(shù)、胡桃楸；美化校園，讓一株株小樹(shù)伴隨著自己一起成長(zhǎng)，讓一段段如煙往事在枝繁葉茂中沉淀。經(jīng)常想起故鄉(xiāng)那些紅松籽的香，那些紅豆果的甜，那些鄉(xiāng)丁子的酸，那些丁香的笑……
栽種樹(shù)木，是因?yàn)榈乜逝尉G色俄裝飾，如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種 單純的生命象征，那就是樹(shù)，進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地，樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命的所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)像樹(shù)一樣影響我們的生活，地球上龐大的森林像一張生存的贊歌，沒(méi)有綠色，陽(yáng)光將失去做用，沒(méi)有綠色，生命將毫無(wú)意義。
是阿，一棵樹(shù)的成長(zhǎng)是不易的，當(dāng)你滿懷心愿將他放入深沉的土地中，它仿佛并不急于成長(zhǎng)，要在那里緩緩地吸收養(yǎng)分，穩(wěn)穩(wěn)地將自己的根伸向土地的深處，讓自己的印記從此刻開(kāi)始與這片土地結(jié)下深厚的緣分。
于我們，有時(shí)不只是種樹(shù)人，更像是一株小樹(shù)，一株剛剛種下的小樹(shù)，沒(méi)有根系，沒(méi)有枝葉，然后我們就在這里枝葉不斷的向上攀援。
當(dāng)纏綿的春雨在眼里濕潤(rùn)，當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響。于是，一個(gè)綠色的夢(mèng)想，又一次在三月醞釀；一個(gè)綠色的希望，又一次在今日啟程。用激情掘土，緊握希望之光，在植樹(shù)節(jié)用心培育自己的希望之樹(shù)！
哦，從我們手中誕生的果樹(shù)方陣，宛如向荒山進(jìn)軍的雄壯隊(duì)列；隨風(fēng)涌動(dòng)的綠色大潮，正呼啦啦漫過(guò)座座光禿的山岳。明天這里必將是花兒的世界；我們春雨般灑落的汗珠呢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)釀進(jìn)甜蜜的事業(yè)，漫山遍野蕩漾的勞動(dòng)豪情，也將化作翩翩飛舞的無(wú)色彩蝶。
走進(jìn)三月，走進(jìn)植樹(shù)節(jié)，詩(shī)意般美好的日子幸福而親切，留幾縷真誠(chéng)的懷念給春天，留一縷濃郁的情愫給三月。
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇4
小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面，吃一碗飯的時(shí)間就能到了，于是每年到植樹(shù)節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹(shù)活動(dòng)，家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹(shù)年年種，但是都沒(méi)有長(zhǎng)大，小時(shí)候的大家都很淘氣把樹(shù)苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺(jué)，現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級(jí)的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹(shù)了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹(shù)苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹(shù)，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹(shù)苗—并且是樹(shù)苗里面比較高的一棵。
接下來(lái)就是他們扶著樹(shù)，我來(lái)栽樹(shù)、大家一起抬水灌溉樹(shù)苗……
由于我的.樹(shù)苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要“絆”(PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹(shù)，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹(shù)的周圍栽了很多帶刺的一種小樹(shù)，這樣我的這棵樹(shù)活了下來(lái)。
隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級(jí)老師很會(huì)教書(shū)，我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹(shù)是保留下來(lái)了，過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹(shù)還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹(shù)也不屬于我和村了，據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹(shù)被一棵20賣掉了。
今天植樹(shù)節(jié)想著點(diǎn)什么，說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，咱沒(méi)那能耐也沒(méi)什么危害自然的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯，也許20xx真的會(huì)出現(xiàn)，
套用個(gè)大師的話：我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好……
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇5
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹(shù)紅花染成一片，美麗極了。好像在迎接春的到來(lái)，又似在歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿;車窗內(nèi)，五(5)班的同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語(yǔ)，非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車子，終于到達(dá)了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見(jiàn)一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦?這是誰(shuí)家的房子呀，怎么植樹(shù)的地方也有人家住?一連串的問(wèn)題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看。原來(lái)，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!
接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹(shù)之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(zhǎng)為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長(zhǎng)。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒(méi)想到她比我更不在行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對(duì)，加油，我們一定要把桃樹(shù)苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?shù)!可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民，怎么辦呢?于是，我們搬來(lái)了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長(zhǎng)為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師：這是正方形嗎?李老師居然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒(méi)聽(tīng)王叔叔說(shuō)，面積越大越好嗎?圓的面積是最大的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹(shù)苗種在了泥土里，希望它能夠快快長(zhǎng)大。掛上了我們的心愿卡后，又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又在旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒(méi)挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語(yǔ)言說(shuō)道：“說(shuō)不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢!”大家都笑了起來(lái)!
植樹(shù)多么短暫，小樹(shù)，明年我再來(lái)看你!這次植樹(shù)讓我懂得：生命是來(lái)之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇6
3月12日植樹(shù)節(jié)，我校五年級(jí)全體師生來(lái)到了***公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹(shù)也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
班主任先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等班主任說(shuō)開(kāi)始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹(shù)澆水，不知跑了多少?gòu)澛�，渾身上下汗流浹�?/p>
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹(shù)干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。、我要每個(gè)星期都來(lái)看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇7
冬去春來(lái)，一年一度的植樹(shù)節(jié)又到來(lái)了，全國(guó)上下又掀起了植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)的高潮。在前幾天植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。
那天，剛好是周末，我們一家人拿好水桶、毛巾等東西立刻出發(fā)了。到了植樹(shù)的地方，已經(jīng)有很多人在植樹(shù)了，我們一家人也選好了一塊地，準(zhǔn)備植樹(shù)。我和爸爸剛挖好了一個(gè)土坑，一抬眼，不經(jīng)意間看到一個(gè)五歲的小女孩和一個(gè)七歲的小女孩獨(dú)自在挖坑、提水。盡管他們倆早已累紅了臉，被汗水浸透了衣服，臉上卻洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。當(dāng)我們?nèi)糠N完的時(shí)候，她們卻只種了一半。
我和爸爸決定讓媽媽和妹妹先回去，我們來(lái)幫姐妹倆。我們走到他們跟前，跟他們說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧？”“謝謝，但不用了�！苯憬阄⑿χf(shuō)�！澳銈�?yōu)槭裁醋约簛?lái)種樹(shù)，不和爸爸媽媽一起來(lái)呢？”我忍不住插嘴問(wèn)。姐姐剛想張嘴，妹妹又說(shuō)話了：“媽媽生病好幾年了，爸爸在醫(yī)院照顧媽媽，爸爸讓我們好好種樹(shù)，說(shuō)這棵樹(shù)是為媽媽種的，有了這棵樹(shù)，媽媽的病就會(huì)很快的好起來(lái)�！闭f(shuō)到最后兩句時(shí)，她的眼睛閃爍著興奮的光芒。我和爸爸對(duì)視了兩秒，爸爸說(shuō)：“要不，我們先休息一會(huì)兒吧？”“嗯�！蔽覀兯膫�(gè)走到樹(shù)蔭下，這個(gè)時(shí)候我悄悄地問(wèn)小妹妹：“你知道你媽媽得的是什么病嗎？”“不知道”小妹妹小聲地說(shuō)。我連忙閉上了嘴。“為什么你們一定要來(lái)植樹(shù)呢？”爸爸和藹地問(wèn)�！耙�?yàn)槲覀兿胱寢寢尩牟∏榭炜旌闷饋?lái)，還想讓病中的媽媽減少痛苦�！泵妹媒又f(shuō)：“還有，爸爸說(shuō)過(guò)多種樹(shù)，我們中國(guó)人的搖籃――黃河，就又會(huì)成為我們的搖籃，到那時(shí)，我媽媽的病也會(huì)好的�！泵妹谜f(shuō)完話，我和爸爸繼續(xù)幫她們種樹(shù)。
在我和爸爸的幫助下，姐妹倆的樹(shù)也種好了。在回家的路上，我的心情很久不能平靜。心想：是啊，兩個(gè)小女孩為了自己生病的媽媽，竟然愿意付出那么多！但我們呢，我們的祖先歷盡艱辛打下了一片屬于我們的天下，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中，人們卻亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致小鳥(niǎo)無(wú)家可歸。以前清澈的河水再也看不到了，現(xiàn)在看到的卻是滿河的污水。大自然就這樣一天天的在遭受著人類嚴(yán)重的破壞。
在這難忘的植樹(shù)節(jié)里，我再次呼吁大家：植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)，把我們美麗的家園建設(shè)的更加美麗吧！
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇8
“嗚嗚”，一個(gè)馬路的一側(cè)傳來(lái)一聲聲的悲鳴。一只小鳥(niǎo)停在路邊的臺(tái)階上，孤獨(dú)凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它，輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來(lái)，放在手心里。
小鳥(niǎo)，你怎么啦，羽毛凌亂地“披”在身上，那柔軟的羽翼不在那么明亮，多處地方的羽毛脫落了，腿上清晰地看見(jiàn)裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨(dú)。你無(wú)助地躺在我的手心里，目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦悖崂碇愕挠鹈�，給予你溫暖和關(guān)懷。
可憐的小鳥(niǎo)，你怎么不回家啊?是哪個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你，弄傷了你，讓你無(wú)法回家嗎?這個(gè)可惡的男孩，怎么沒(méi)有一點(diǎn)的仁慈之心呢?小鳥(niǎo)，你用溫和的目光注視著路邊這個(gè)嶄新的小區(qū)，目光中充滿了無(wú)限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的，為了自己貪圖享受，過(guò)得安逸舒適，卻毀了你們的家。
我四處尋找，想給你找一個(gè)臨時(shí)的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方，就把你輕輕地放在那兒。于是我走開(kāi)了�？墒牵�(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過(guò)這里時(shí)，看到的卻是你冰冷的尸體，你緊閉雙眼，直挺挺地躺在地上，幾綹羽毛在你的周圍盤旋……
我的思緒隨著你的羽毛飛翔，飛向了遼遠(yuǎn)的天空。我想起了以前老師說(shuō)過(guò)的話：人是世界上高級(jí)的、最聰明的動(dòng)物，他們明明知道動(dòng)物是人類的朋友，森林是我們安全的家，可還是砍伐了大片的森林，砍一棵樹(shù)半天都不用，而長(zhǎng)一棵樹(shù)卻要幾年!幾億年前，地球上的森林覆蓋率百分之六十多，現(xiàn)在卻下降到百分之三十多，有的國(guó)家樹(shù)木才占百分之十幾。森林沒(méi)有了，和人類相依為伴的動(dòng)物也絕跡了……
一幢幢高樓直刺蒼穹，哪兒還能看到鳥(niǎo)兒的蹤影?人類啊，醒醒吧，植樹(shù)造林從現(xiàn)在做起吧，還鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家園，也給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的未來(lái)吧!
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇9
不知不覺(jué)，我和爸爸、媽媽來(lái)深圳大鵬新區(qū)已近兩年了。我們享受著海邊小鎮(zhèn)的天高云淡、風(fēng)清氣爽、山清水秀，覺(jué)得自己很幸福！
我常常想起，以前在廣州生活的日子里，霧霾三天兩頭總有，藍(lán)天白云很少能看得到。想到生活在污染多的城市里，人們更容易患上各種疾病，我更珍惜眼前的幸福。怎么才能為保持深圳海邊小鎮(zhèn)的綠色環(huán)境，奉獻(xiàn)一份力量？于是，我們?nèi)胰讼氤隽俗顚?shí)際的辦法：少開(kāi)車，盡量低碳出行，而且還要多種樹(shù)。
今年三月的第一個(gè)周末，媽媽說(shuō)植樹(shù)節(jié)快到來(lái)了。我一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)，吵著馬上要去山上種樹(shù)。想起平時(shí)老師常說(shuō)的話，我還奶聲奶氣地宣告：“我要用樹(shù)木來(lái)保護(hù)我們的地球，讓樹(shù)木留住藍(lán)天白云�！闭f(shuō)干就干，我們一家子很快買來(lái)了一棵小樹(shù)苗去山上種。上山的路上，我可高興了！終于到了山上，我興致勃勃地?fù)屩闷痄z頭挖坑。挖了十幾鋤頭后，我滿頭大汗，兩只小手掌出現(xiàn)了幾個(gè)小水泡。種樹(shù)真是辛苦啊！我正想把鋤頭推給媽媽。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“男子漢是不怕累的。小樹(shù)要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也是要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的�！蔽液孟衤�(tīng)明白了爸爸說(shuō)的話，全身又有了力量，開(kāi)始了我第二輪的挖坑行動(dòng)。好不容易，兩尺深，兩尺寬的樹(shù)坑挖好了！媽媽把小樹(shù)端端正正放到坑里。我顧不上擦汗，又給小樹(shù)的根培上土，雙腳用力地把土踩結(jié)實(shí)。這時(shí)候，爸爸打來(lái)一桶清水，輕輕地喂小樹(shù)喝水。我開(kāi)心地說(shuō)：“小樹(shù)呀小樹(shù)，你可要快快長(zhǎng)大喲！每個(gè)周末，我都會(huì)回來(lái)看你的。”我們的一天就這樣辛苦、這樣甜蜜地結(jié)束了。
回家的路上，爸爸告訴我：“常言說(shuō)得好，種樹(shù)忙一天，好處享萬(wàn)年。樹(shù)木是地球媽媽的衛(wèi)士，它們可以抓住腳下的泥土，避免泥石流災(zāi)害；它們可以戰(zhàn)勝風(fēng)沙魔怪，避免沙塵暴侵襲；它們可以凈化空氣，減少霧霾氣象……它們可以讓我們的地球媽媽更年輕，更美麗！它們可以讓我們?nèi)祟惛】担L(zhǎng)壽！”我快樂(lè)地說(shuō)：“種樹(shù)的好處這么多，我辛苦一天也值得。以后，每一年春天，我都要種一棵樹(shù)�！卑职謰寢尮笮�，他倆異口同聲說(shuō)：“我們支持你！每年春天種一棵樹(shù)，可以列入咱們家庭新年計(jì)劃第一條！”
植樹(shù)節(jié)的作文600字 篇10
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō)：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍�。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了!”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)�！�
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了!”……
作文亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：植樹(shù)本是很平常的事，可是小作者卻能夠抓住植樹(shù)過(guò)程中的小小細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出“難忘”這個(gè)特點(diǎn)來(lái)。擬人描寫比較傳神。
【【精品】植樹(shù)節(jié)的作文600字錦集十篇】相關(guān)文章：
【精品】話題作文300字錦集十篇05-29
【精品】奇思作文300字錦集十篇04-17
【精品】周記作文300字錦集十篇05-28
【精品】策劃方案模板錦集十篇05-22
【精品】教師學(xué)習(xí)總結(jié)錦集十篇02-17
【精品】勵(lì)志演講稿錦集十篇01-15