那年花開花落作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的那年花開花落作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初至華二,我驚喜地發(fā)現(xiàn)華二竟種植著桂花樹。桂花,是我最熱愛的花,在我眼中它是那樣的與眾不同。在我心中,它不只是顏色怡人、氣味香甜,它更是我童年的那一段記憶。
我一直等待著,等待花開,終于它綻放了,四瓣花瓣朝著陽光盛開,花瓣似透明的了。在那清香環(huán)繞的桂花樹旁,我隱隱約約看到一個(gè)模糊卻又熟悉的身影,是外公!
因?yàn),外公的名字中也有個(gè)“桂”字,所以總覺得桂花就是外公的化身。雖然,外公已過世多年,但他的那串串歌謠卻被我銘記于心。記得那是幼兒園小班,個(gè)子小小的我總是站在電瓶車的前踏板上,由外公載著去上學(xué)。不知從何時(shí)開始,當(dāng)過兵的`外公開始教我唱歌,唱“紅軍”,唱“革命”,唱“祖國”,唱“友誼”,唱“離別”……總之,無所不唱,外公就是我的音樂啟蒙老師。其中,最喜歡的一首曲子,名字早已忘記,可那句“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,我至今清晰地記得。當(dāng)我不開心時(shí),外公一眼就能看出來了,唱“離別”來逗笑我;當(dāng)我感覺累了,外公就會(huì)唱輕柔的小調(diào),讓我放松愉悅;哪天我特別開心,我們兩個(gè)人就會(huì)一起唱“紅歌”,歌唱祖國。我們唱得響徹云霄,好像整個(gè)藍(lán)天都屬于我們似的。我經(jīng)常唱得忘乎所以,搖頭晃腦,活像一個(gè)“小瘋子”。由此,我和外公就成了音樂上的“知音”了。
說起“知音”,外公還是我忠實(shí)的“粉絲”,他會(huì)為我驕傲、自豪。當(dāng)我二年級(jí)在烈士陵園主持入隊(duì)儀式,站在主席臺(tái)上時(shí),看到下面黑壓壓的一片。突然,在隊(duì)伍的最后,我看到了視力不好的外公,他踮起腳,伸長脖子,正拼命地鼓掌,他的嘴唇似動(dòng)非動(dòng),好像在說:“呦,小奇奇!真棒!她就是我的孫女啊!”當(dāng)時(shí),我已經(jīng)很懂事了,十分感動(dòng),也由此下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),讓外公為我而驕傲。
只是可惜,那個(gè)每天接送我上學(xué)、放學(xué),并承諾一定會(huì)接送我直至初中畢業(yè)的外公在紅領(lǐng)巾儀式后,沒多久就永遠(yuǎn)離開了我們。我倍感傷痛,倍感遺憾,“我還沒長大,您怎么就沒有了呢?”我也更加下定決心要變得更優(yōu)秀,相信外公會(huì)為我驕傲的,他一直都在冥冥之中守護(hù)著我。
每一年,我都留意桂花的盛開與凋零,總想著能再一次聽外公唱歌謠,和外公一起開電瓶車去兜風(fēng),或者讓外公再次看到我的成長……可那樣的日子一去不復(fù)返了。那一晚,桂花謝了,鋪在地上,卻依舊散發(fā)出清香。踏在那條小徑上,我覺得花香就像那割舍不去的愛,那個(gè)模糊卻又熟悉的身影,留給我的是懷戀、不舍和信念……
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