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【推薦】小學(xué)生作文500字匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文500字 篇1
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。而我的理想多如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，那些星星中，有一顆最大、最閃亮的——作家。
我特別愛(ài)看書(shū)。三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)同齡人在操場(chǎng)上肆意玩耍時(shí)，我早已深深陷入奇妙的民間故事——《格林童話(huà)》里，無(wú)法自拔。那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的'人物，在人們細(xì)膩的描寫(xiě)下，躍然紙上。
朱自清的散文《匆匆》，更是讓我深刻體會(huì)到了時(shí)間的短暫和珍貴。正如諺語(yǔ)“不惜寸陰至于今日，必留遺憾于明天�！币话�，每分每秒，都值得我們?nèi)フ湎�。安徒生的《賣(mài)火柴的小姑娘》使我感受到了資本主義社會(huì)的罪惡，美麗善良的小女孩凍死在街頭竟無(wú)人問(wèn)津。這些文章讀起來(lái)朗朗上口，我越來(lái)越想成為一名出色的作家，然后寫(xiě)出媲美這些文章的作品。 我從四年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)日記，哪怕只有幾句話(huà)，我也會(huì)寫(xiě)。我還備了一本厚厚的筆記本，三年級(jí)到現(xiàn)在，一直都在用，這個(gè)本子是我在找到好詞、好句、好段的時(shí)候用的，把它們抄下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候翻開(kāi)看看，久而久之，也就記了個(gè)七七八八。我現(xiàn)在每周都會(huì)寫(xiě)一兩篇作文，不多，但貴在堅(jiān)持。作文被我又涂又改的，第一篇寫(xiě)的已經(jīng)面目全非，但我非常認(rèn)真地重抄一遍，不然辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的作文就沒(méi)有了。我還學(xué)會(huì)了給作文寫(xiě)個(gè)大綱，這對(duì)寫(xiě)作文很有好處，有思路地寫(xiě)才不會(huì)把作文寫(xiě)得亂七八糟。我在QQ上認(rèn)識(shí)了很多寫(xiě)作文的同學(xué)，他們的作文寫(xiě)的很好，他們的寫(xiě)作方法也值得我學(xué)習(xí)。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁嘈�，只要我一直這樣堅(jiān)持下去，永不間斷，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
小學(xué)生作文500字 篇2
我望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一顆顆眨著眼睛的星星多么像我童年時(shí)一個(gè)又一個(gè)趣事啊！你看，天空中最亮的那顆星星，總會(huì)讓我回憶起懵懂時(shí)的我，發(fā)生那個(gè)趣事。它讓我回憶起來(lái)總會(huì)不禁開(kāi)懷大笑。
那年我才5歲，有一天，媽媽給我買(mǎi)回一袋蘋(píng)果，鮮紅的蘋(píng)果讓我垂涎三尺，媽媽洗好蘋(píng)果后，我便迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。不知不覺(jué)，蘋(píng)果被我一掃而光。咦，蘋(píng)果怎么這么少啊！才一會(huì)兒就吃完了。我嘟囔道。我轉(zhuǎn)念又想：媽媽一定還買(mǎi)了一些蘋(píng)果藏著。我還想吃，我要把蘋(píng)果們都找出來(lái)！
于是，我便開(kāi)始在家里尋找蘋(píng)果。柜子里，桌子下面，盆子里……都沒(méi)看見(jiàn)草蘋(píng)果蹤影。忽然，路過(guò)臥室時(shí)，我隱約看見(jiàn)了蘋(píng)果，我走進(jìn)臥室一看，果然看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的蘋(píng)果，床上全是蘋(píng)果。我高興極了，一抓，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果全都粘在了床單上。我拿起剪刀，將一個(gè)又一個(gè)蘋(píng)果剪了下來(lái)，床單上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小洞，不一會(huì)兒，蘋(píng)果們都被我放進(jìn)了盆子。
我學(xué)著媽媽的樣子，踮著小腳將盆子對(duì)準(zhǔn)水龍頭，開(kāi)始洗蘋(píng)果。摸著扁扁的蘋(píng)果，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，但也沒(méi)多想，只一個(gè)兒勁的想著我要吃蘋(píng)果。蘋(píng)果洗干凈了，我拿起其中一個(gè)就往嘴里送，哎呀！我叫道。這蘋(píng)果又苦又澀，還咬不爛，我又換了一個(gè)蘋(píng)果續(xù)嘗。可一連吃了幾十個(gè)蘋(píng)果都是苦苦的，澀澀的。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房，看著我滑稽的樣子，大笑起來(lái)。我委屈的.對(duì)媽媽說(shuō)：我的這些蘋(píng)果一點(diǎn)也不甜，全都是苦的。是不是沒(méi)有加白糖呀？聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽笑得更是厲害�？粗鴭寢屝�，我心里更是委屈。媽媽這才給我解釋道：傻孩子，這些蘋(píng)果全是床單上的圖案，它們?nèi)遣�，不是真的蘋(píng)果。聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)。情不自禁地大笑起來(lái)。
每當(dāng)我看到蘋(píng)果，總會(huì)想起這件事也總會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑！
小學(xué)生作文500字 篇3
微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。——題記
人生短暫，三山五岳，指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說(shuō)道：“這個(gè)世界很美麗”。所以，人生又充滿(mǎn)了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫(xiě)成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫(xiě)成一首深?yuàn)W難懂的小詩(shī)。帶上心靈對(duì)心靈的微笑，帶上心靈對(duì)心靈的同情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。
幼時(shí)，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它們，是我的最?lèi)?ài)，是絕不容忍任何人來(lái)掠奪。然而，得不到的時(shí)候，卻只剩下大哭，眼淚可以匯集成小河，爸爸卻是總跟我講：“不許哭！微笑時(shí)是最漂亮的�！�
我進(jìn)入了小學(xué)，一切又是呢么的陌生，身邊沒(méi)有了玩具的陪伴，聽(tīng)到的總是朗朗的讀書(shū)聲，看到的是同學(xué)們低頭學(xué)習(xí)，粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天，我和一位女生無(wú)意之間對(duì)視，我只是傻傻的沖她笑。后來(lái)，我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡樂(lè)和笑聲，一直陪伴了我四年。這期間，有過(guò)煩惱，有過(guò)生氣，有過(guò)抱怨，但最后都以一個(gè)微笑而結(jié)束。
隨之而來(lái)的，我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境——中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我真的很怕沒(méi)有朋友。于是，我微笑了，對(duì)著身邊的人都微笑了。好奇怪，他們開(kāi)始和我交談起來(lái)，漸漸的，我的朋友圈又?jǐn)U大了。已經(jīng)兩年了，對(duì)于身邊的.同學(xué)，我都很在乎，我愛(ài)他們。
可是隨著時(shí)間的變化，我也跟著變了。煩惱多了，憂(yōu)慮也多了，有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額，我討厭這樣的自己，也討厭這樣的生活。我，選擇了微笑，開(kāi)心時(shí)，我微笑；生氣時(shí)，我微笑；受挫時(shí)，我微笑；遇到一切，我都在微笑。只是希望，能夠把悲傷留給自己，把微笑送給他人。
微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應(yīng)該是你的微笑。
微笑，很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚(yáng)，露出牙齒，眼睛瞇一下，透過(guò)的是幸福，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛(ài)。
微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。
小學(xué)生作文500字 篇4
她和我朝夕相處，形影不離。我和她天天吵架，但這對(duì)我們兩個(gè)之間的關(guān)系卻毫無(wú)影響，每次吵完我們又像膠水一樣黏在一起。
她的言行舉止一點(diǎn)兒也不像個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。前段時(shí)間，她如果不做什么事情，就會(huì)念《大耳朵圖圖》中的主題曲：“我是圖圖小淘氣，面對(duì)世界很好奇，我有問(wèn)題數(shù)不清，咕嘰咕嘰冒不停，爸爸媽媽別淘氣，快快陪我做游戲……”她還因此在低年級(jí)的小妹妹中獲得了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“圖圖姐姐”。低年級(jí)的`小妹妹們也挺喜歡她的，傍晚放學(xué)時(shí)從住校部大門(mén)走到寢室里的路程中總有十聲以上的“圖圖姐姐”，我跟她待在一起的時(shí)間久了，聽(tīng)著小妹妹們叫她“圖圖姐姐”，聽(tīng)得耳朵都快出繭子了。
她就是一個(gè)“孩子王”，特別喜歡在別人出其不意的時(shí)候嚇人一跳。就說(shuō)今天早上吧，她可能晚上沒(méi)睡好，早上我們排隊(duì)吃早飯時(shí)，她面無(wú)表情，眼睛向前方望著，雙手插在口袋里，一句話(huà)也不說(shuō)，走路時(shí)就像一尊會(huì)走路的雕像平穩(wěn)地向前移動(dòng)。大家正顧自吃著早飯，突然一聲“啊”把我們有些人都嚇到了，一聽(tīng)就是她搞鬼：“哈哈，你們都被我嚇到了吧！”我對(duì)她說(shuō)：“你神經(jīng)病又犯了嗎？你嚇我們太多次，我都快習(xí)慣了。你下次能換一種方式嗎？”她還喜歡在各種各樣的時(shí)候嚇人一跳，比如：在你回到寢室時(shí)，突然撲到你的身上；在散步聊天時(shí)，突然大叫一聲或拍你一下；在你做某一件事情時(shí)，突然把你抱起來(lái)。
她就是我的閨蜜——孫可穎。我們?nèi)鐑芍Э梢宰儞Q色彩的彩色筆，在一張白紙上涂出了絢爛無(wú)比的顏色，涂出了五彩斑斕的生活。
小學(xué)生作文500字 篇5
那一天，我看到了一個(gè)溫情的你，讓我明白你是愛(ài)我的，讓我忍不住流淚。
那一天，天氣很熱，太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，剛上完體育課的我氣喘吁吁地走進(jìn)了教室，整個(gè)人累得癱在了椅子上面。我一邊叫著：“累死我了！”一邊從書(shū)包里拿出水。當(dāng)我擰開(kāi)瓶蓋時(shí)，卻忽然感覺(jué)到鼻子有些不對(duì)勁，好像有一股東西流出來(lái)了。還沒(méi)等我想完，幾大滴鮮紅的血滴在了白色的衣服上。我趕緊抽出書(shū)包里的紙，去堵住將要流出來(lái)的'血�？墒茄粩嗟亓�，根本就堵不住，鮮血透過(guò)紙滴在了我的手上。周?chē)耐瑢W(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的去叫班主任，有的送我去校醫(yī)室。班主任趕過(guò)來(lái)后，看我臉色不太好，又急忙打電話(huà)找你。
沒(méi)多久，我就看到你出現(xiàn)在校醫(yī)務(wù)室里。我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)你的這種神態(tài)，你那總是很?chē)?yán)肅的表情，被一臉慌張取代了。額頭上滿(mǎn)是汗珠，一看到我，就仔仔細(xì)細(xì)地盯著我，一臉緊張的神情。讓我忍不住感動(dòng)，心酸酸的，其實(shí)你是很擔(dān)心我的，是愛(ài)我的。
老師和校醫(yī)連忙讓你帶我去醫(yī)院檢查一下，你拉著我，跑上跑下，跑進(jìn)跑出，看著你那被汗水浸濕的衣服，淚忍不住流了出來(lái)。
在醫(yī)生辦公室里，醫(yī)生告訴我等會(huì)兒治療時(shí)，會(huì)有點(diǎn)痛。我心里害怕起來(lái)，我本來(lái)就特別怕痛。你看出了我心里的想法，安慰著我：“沒(méi)事，不要怕，忍一忍就過(guò)去了啊�！辈⑸斐鍪郑黠@感覺(jué)你手上傳遞給我的溫暖和力量。看著醫(yī)生忙著準(zhǔn)備工作，我身體顫得更厲害了。醫(yī)生在鼻子里塞東西的時(shí)候，我不停地喊：“痛！痛！”把你的手抓得更緊了。你很緊張，也很擔(dān)心，握著我手的力量加重了，說(shuō)了一句：“不要亂動(dòng)，不然還要重新再來(lái)一次。”我漸漸地靜了下來(lái)，但是眼淚還是情不自禁地流了很多。終于結(jié)束了，但我還是緊緊地拉住你的手不放，嘴里喊著：“好痛哦！”你安慰道：“好了，已經(jīng)沒(méi)事了�！闭f(shuō)著，就拉著我的手帶我回家了。
回到家，你特地?zé)趿饲寤鸬陌啄径徸訙o我喝。喝著這清涼的湯，我又忍不住哭了。
小學(xué)生作文500字 篇6
�。g天喜地七仙女＂一定看過(guò)吧？我們幾個(gè)好姐妹可是十分喜歡那七位仙女。她們不但長(zhǎng)得漂亮，而且心靈十分美，為了不讓七仙女在世界上消失，我們七姐妹就＂將就＂著做了她們的后代。為了行動(dòng)方便，我們被稱(chēng)為＂七顆星＂。
在我們七姐妹中，老大申怡雯，沉著穩(wěn)重，老二于齡華，大公無(wú)私，老三李茜愛(ài)說(shuō)笑，老四陳佳瑋誠(chéng)實(shí)可靠，老五陳佳琪待人熱情，老六就是我，她們都說(shuō)我活潑可愛(ài)老七郝慧瑩美麗善良。我們剛組織起來(lái)，班上就起了巨大的風(fēng)波，同學(xué)們還把高老師封為＂王母娘娘＂呢！有些愛(ài)搗亂的同學(xué)都自稱(chēng)為是＂陰蝕王＂與＂掃把星＂等。不過(guò)我們七個(gè)還是挺被同學(xué)們認(rèn)同的。他們都說(shuō)，七仙女不一定非要是絕世美女，重要的.是有一顆善良的心。雖然大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)同我們，但難免有＂陰蝕王＂和＂掃把星＂出來(lái)?yè)v亂。就因?yàn)橛校㈥幬g王＂和＂掃把星＂我們的七顆星生活才會(huì)更加有樂(lè)趣呢！
你看，體育課上，＂陰蝕王＂拿了一塊巨型＂石頭＂（籃球）向我們撲來(lái)，幸好我們七姐妹有仙術(shù)，才沒(méi)讓?zhuān)㈥幬g王＂得手；美術(shù)課上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講，＂陰蝕王＂想＂害＂人被我們及時(shí)抓住，下課后報(bào)到了＂王母娘娘＂那兒，被＂王母娘娘＂關(guān)在了＂天牢＂，＂刑期＂過(guò)了，＂陰蝕王＂出來(lái)了，他用音樂(lè)（吹哨）迷惑＂老百姓＂，讓?zhuān)⒗习傩眨⒎中模撬直晃覀冏プ×恕?/p>
我們七顆星姐妹，除了經(jīng)常抓�。㈥幬g王＂，還常常幫助有困難的＂老百姓＂呢！看，一個(gè)同學(xué)被難題困住了，我們及時(shí)＂飛到＂他身邊，為他排憂(yōu)解難；又有一同學(xué)被＂掃把星＂耍了，我們及時(shí)趕到，把＂掃把星＂打得落花流水～～
現(xiàn)在，我們姐妹七個(gè)正在維護(hù)＂人間＂，希望大家多多支持�。�！
小學(xué)生作文500字 篇7
現(xiàn)代的社會(huì)越來(lái)越科技。電話(huà)、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來(lái)越多，對(duì)人們的生活越來(lái)越方便。有了手機(jī)可以與別人交流，不費(fèi)太大的時(shí)間。手機(jī)有好處也有壞處。
使用在一些城市中比較多，手機(jī)慢慢開(kāi)始流行，不只是限于個(gè)人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī)，一些學(xué)生都有手機(jī)，手機(jī)的功能也隨著時(shí)間的發(fā)展，越來(lái)越好，一開(kāi)始只能用于通電話(huà)，現(xiàn)在可以用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲。慢慢的手機(jī)除了那些簡(jiǎn)單的功能以外，手機(jī)還可以看電視，上QQ與別人視頻通話(huà)聊天等�？梢�(jiàn)手機(jī)在人們生活中是不不可少的了，這些就是手機(jī)給我們帶來(lái)的好處。
走在大街上，你會(huì)看到很多人都在使用手機(jī)，無(wú)論遠(yuǎn)還是近，有了手機(jī)通話(huà)就變得越來(lái)越方便，但是我想世界就會(huì)變得越來(lái)越小。有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你，與你通話(huà)。有了手機(jī)你不用坐在家里等別人，在外面照樣很好的交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡(jiǎn)單，通話(huà)更方便，我們的交流方式越來(lái)越科技。手機(jī)隨著時(shí)間的進(jìn)步的功能給人們帶來(lái)了許多好處。手機(jī)雖然有這么多的好處，但也有壞處。有的學(xué)生很早就使用手機(jī)而引發(fā)了許多的.壞處。比如：長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲會(huì)始我們的眼睛因缺乏休息而累，甚至?xí)屛覀円暳ο陆档煤芸�、長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)中的游戲有可能會(huì)使我們忘記了學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的一些東西會(huì)不利于身心發(fā)展，不利于健康成長(zhǎng)。手機(jī)就不是為我們的生活帶來(lái)好處而是對(duì)更多人帶來(lái)壞處。
手機(jī)呀，手機(jī)，你既是個(gè)“壞人”，也是個(gè)“好人”，雖然你會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)一些壞處，但我們會(huì)把這給“壞處”給除掉，讓你變成我們身邊最好的朋友！
小學(xué)生作文500字 篇8
爺爺？這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的。
曾經(jīng)聽(tīng)媽媽提起過(guò)，爺爺是在爸爸年少的時(shí)候喝農(nóng)藥自殺死的。我一直想不通爺爺為什么要自殺，為什么要拋棄我們這個(gè)大家庭？他忍心嗎？他忍心看著兒子沒(méi)有爸爸，妻子沒(méi)有老公？想到這，我有點(diǎn)恨他了，恨那個(gè)自私的人。我也只是在照片上見(jiàn)過(guò)他，照片上的他有著慈祥的笑容，是我對(duì)照片上的那個(gè)他感到很親切，不難想象出，爺爺在身前是很慈祥和藹的'吧！爺爺您在天堂還過(guò)得好嗎？我們都很想您，特別是奶奶，雖然她嘴上不說(shuō)，但是我知道，她是愛(ài)您的、想您的。
每每看到她看著您的照片在一旁抹眼淚，心總是會(huì)痛。每次在奶奶面前提起爺爺，她總是會(huì)避開(kāi)話(huà)題，躲在一旁去。小時(shí)候，看見(jiàn)和我一樣大的同伴們和自己的爺爺一起出去玩，站在一旁的我總是會(huì)流露出羨慕的眼神。當(dāng)我跑去搖奶奶的手問(wèn)她：“為什么別人都有爺爺而我卻沒(méi)有？”奶奶卻在嘆氣，看著奶奶那無(wú)奈的眼神，那一刻我知道奶奶在嘆氣的原因，不是因?yàn)槟棠滩幌胝f(shuō)是因?yàn)樗挛覀碾y過(guò)。
曾經(jīng)媽媽告訴過(guò)我爺爺去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方那個(gè)地方叫作‘天堂’。漸漸長(zhǎng)大的我明白了，不再去糾纏奶奶要爺爺，長(zhǎng)大后的我開(kāi)始知道爺爺這個(gè)詞對(duì)我是多么的遙不可及，是多么的陌生。隨著時(shí)間的流逝，爺爺這個(gè)詞也很少在我的腦海中出現(xiàn)了。每次去山上跟爺爺掃墓，我總會(huì)在爺爺?shù)哪贡翱娜齻�(gè)響頭，同時(shí)在心里問(wèn)著爺爺，爺爺您認(rèn)識(shí)我嗎？我是您未見(jiàn)面的孫女啊！我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的。說(shuō)完后眼淚便不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我好想你啊！我最親愛(ài)的爺爺！
爺爺我相信如果您還在世的話(huà)，一定會(huì)很疼很疼我們吧！對(duì)不起，我最親愛(ài)的爺爺，原諒我以前恨過(guò)您，怨過(guò)您；原諒我的無(wú)知和不懂事。爺爺我愛(ài)您！
小學(xué)生作文500字 篇9
“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候。聰明的，請(qǐng)你告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會(huì)到了生命的可貴。
歷史上有成就的人沒(méi)有一個(gè)不珍惜生命。比如愛(ài)因斯坦，有一次愛(ài)因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫(xiě)東西，不知什么時(shí)候下雨，把愛(ài)因斯坦淋濕他自己都不知道。那個(gè)朋友終于來(lái)了，朋友趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，浪費(fèi)了你的'時(shí)間。”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我又有了一個(gè)新想法�！�
夏侯勝和黃霸被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后，還認(rèn)真地學(xué)習(xí)。就像孔子說(shuō)的：“朝聞道，夕死可矣！”兩人一吃完飯就討論學(xué)習(xí)的事。過(guò)了三年以后，他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步。
我為愛(ài)因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動(dòng)。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)時(shí)間，愛(ài)惜自己可貴的生命吧。
在我們的生活中有許多熱愛(ài)生命的人。如，水手，清潔工，郵遞員。醫(yī)生也包括在其中。
醫(yī)生，搶救生命的人。把這個(gè)人從 死路上拉回來(lái)。醫(yī)生救助過(guò)許多人，只要有一點(diǎn)方法，便竭盡全力救助他。這就是醫(yī)生的使命，醫(yī)生就是這樣付出的。每當(dāng)手術(shù)成功時(shí)，他們非常高興。每當(dāng)手術(shù)失敗時(shí)，他們?cè)谙�，又�?一條生命離去了。
20xx年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這是生命與疾病的戰(zhàn)爭(zhēng)。在充滿(mǎn)生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅，等等。這些閃光的名字后邊都有著一個(gè)個(gè)感人的故事。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)，也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上。可能會(huì)與世長(zhǎng)辭。
醫(yī)生你是高尚的，你擁有 醫(yī)德。我崇敬你，醫(yī)生。
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