關(guān)于立志作文（通用30篇）
作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是關(guān)于立志作文，請參考！
立志作文 篇1
古人云：“有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破浮沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”。熟語說；“無志之人常立志，有志之人立大志”。足見人不可一日無志。壞境猶如一個大熔爐，身處其中，要么灰飛煙滅，要么百煉成鋼。縱觀古今百煉成鋼之人，他們絕大多數(shù)不但自己有鴻鵠之志，而且時時教導人們要有理想、有志向、有抱負。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，寒窗十余載，走過高考，一路風雨兼程，那些美好的青春眨眼投足間流逝，或者你會露出此情可待成追憶的惘然與悵然，但對于強者，這樣的回憶只會激勵他去披荊斬棘。而我們又如何成為強者？我認為首先應(yīng)該自立自強，明朝呂昆曾曰“既做人，在世間，便要勁爽爽，立錚錚的。若如春蚓秋蛇，風花語絮，一生靠人做骨，恰視人間多了這個人！”人能走多遠，不要問雙腳，要問自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一種優(yōu)秀的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟；永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花；江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。
每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大也許平凡。但，同學們，人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。理智是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而艱苦奮斗，憑借堅韌不拔的信念，屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，跪在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔。同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，現(xiàn)在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！
自力自強，我們無所猶豫！
勵志成才，我們無所畏懼！
報效祖國，我們無所保留！
謝謝大家，今天我的演講到此就結(jié)束了，謝謝。
立志作文 篇2
今天我演講的題目是《立志報效祖國》，祖國是中華兒女成長的沃土，個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文明、輝煌的成就，崇高忠貞的民族氣節(jié)，不屈不撓的堅強性格，可歌可泣的英雄壯舉……培養(yǎng)了中華民族高昂的激揚的民族自尊心和民族自豪感。祖國的命運和個人的命運有著血肉般的聯(lián)系，祖國的生存和發(fā)展是個人生存和發(fā)展的前提。
在舊中國，中國人被外國人看不起，任人欺侮。那里的國家，在世界上也沒有地位，沒有能力捍衛(wèi)祖國兒女的人格和尊嚴。許多科學家和華僑在國外都曾多次受屈辱，即使在我們自己的國土上，外國人也可以橫行霸道，欺負侮辱中國人。新中國誕生后，中國人民受屈辱的時代已經(jīng)成為過去；現(xiàn)在，中華民族可以揚眉吐氣地立于世界民族之林了。我們每個人的尊嚴和榮譽，都是和祖國的尊嚴和榮譽緊密聯(lián)系在一起的。沒有祖國就沒有個人的一切。
去年，第15屆亞運會在多哈圓滿落下帷幕。中國的一百六十五枚金牌位居榜首，這些金牌離不開運動員們的努力和拼搏，但在他們成功的背后，有一股強大的力量在支持他們。這就是愛國情懷。他們在祖國母親的懷抱中成長起來，對祖國產(chǎn)生了一種深深的熱愛和眷戀之情。他們立志報效祖國，獻身祖國，報答祖國母親的養(yǎng)育之恩。
錢學森可以說是這方面的典范，像錢學森這樣時刻想著祖國、立志報效祖國的優(yōu)秀兒女還有很多，地質(zhì)學家李四光、物理學家錢三強……他們用自己的赤子之心，報國之情，為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了卓越的貢獻，在人們心目中矗立起一座座人生豐碑。
振興中華，人人有責。我們要從小樹立遠大理想，立志報效祖國，努力培養(yǎng)自己的愛國主義情懷，長大后用自己的青春和智慧為祖國的繁榮和富強獻出光和熱。
立志作文 篇3
周易有云：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�；厥走^去，彈指一瞬間，不覺十余年，多少個日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來；多少個易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進這座人生的象牙塔，步入大學殿堂，成為一名當代大學生。有人說，大學生活是自在的，衣食不缺，無憂無慮；有人說，大學生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚；也有人說，大學生活是自我的，不問世事，自來自去；而我說，大學生活是自主的，自強自立，自尊自律。大學生作為未來社會的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達，社會發(fā)展進步，國家繁榮富強的前提保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復興，實現(xiàn)中國夢的脊梁，是奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學生，做一名將來對社會有用的人，于團體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，大學生要學會自強，當今社會，競爭激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強；也要自立，圣人云；受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也；此外，更要學會立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現(xiàn)如今，我們大學生正處在大好青春年華之時，恰同學少年，正是書生意氣，風華正茂，如日出之陽。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報國？所以，大學生要有志氣，有一種自信人生二百年，會當擊水三千里的志氣；有豪氣，有一種可上九天攬月，可下五洋捉鱉的豪氣，以一種開拓進取的力量越是困難越向前；以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天！
因此，大學生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來寒風苦雨，目標是地平線，留給世界的只能是背影；人若自強，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強要強的印象；人若自立，哪怕生活工作中有千難萬險，理想是臺擂，那么，他站起來時一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。
大學短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過隙，時光荏苒。學會做一個自強自立的人，做一個有鴻鵠之志的人，走一個立志報國，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時，幾人平地上，看我碧霄中！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
立志作文 篇4
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，向著法西斯蒂開火，這一切不民主的制度死亡！向著太陽，向著祖國，向著新中國發(fā)出萬丈光芒！”每當我們聽到團結(jié)就是力量，腦海里就會涌現(xiàn)出一幅美麗的農(nóng)家豐收圖。
2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤。這場大地震既讓看到了團結(jié)精神，也讓我們懂得了一方有難，八方支援。
數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的召喚——“中國人民從此站起來了！”他們靠團結(jié)的力量站了起來，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑屹立于世界的東方。
敬愛的黨�。∧銕ьI(lǐng)著我們走向成功，走向輝煌！90多年來，是您領(lǐng)導人民經(jīng)過卓絕奮斗的武裝斗爭，建立了社會主義的新中國，改變了中華民族的命運；是您以開拓創(chuàng)，改變了落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會的征途，創(chuàng)造了豐功偉業(yè)；是您推動科舉制度，建設(shè)文明社會，促使和諧相處，讓世界贊嘆中華的壯觀……
作為一名中學生，我呼吁大家發(fā)揚愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，現(xiàn)代化教育，可以增強我們的自尊心、自信和自強精神、樹立正確的思想，和現(xiàn)代化思想和價值觀念，不斷提高道德水平和科學文化教育。
我們要做到熱愛祖國、保衛(wèi)家庭、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛母�！�
團結(jié)，是至高無上的品德，是民族的精神。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，熱愛母校是我們作為學生必須具備的個人素養(yǎng)。歷史的重任終究會降臨到我們的肩上，為了學校的榮譽，為了中華民族的輝煌，讓我們行動起來，把握時間，刻苦學習，努力拼搏，爭創(chuàng)優(yōu)異成績，做個具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的優(yōu)秀中學生，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
立志作文 篇5
《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權(quán)勢而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬物，剛毅堅卓，發(fā)憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發(fā)射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之余，但當回到現(xiàn)實，我們茫然了。貧困饑餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現(xiàn)實的我們覺得無助。現(xiàn)實和理想的沖突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰(zhàn)輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協(xié)的自立自強！他，就象一只負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作并獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》�！对姟啡倨�，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之圣賢給我們樹立了學習的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
孟子書云天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經(jīng)歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現(xiàn)在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。成功就在不遠處。
時代呼吁我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業(yè)，成功成材，幾十年年后你會發(fā)現(xiàn)你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創(chuàng)舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州X號你就是總設(shè)計師。
立志作文 篇6
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
立志作文 篇7
每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，同學們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師；成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人；成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員……。不論是什么樣的選擇，。只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經(jīng)找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的！你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)該好好把握自己的人生，我們應(yīng)該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發(fā)展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國的棟梁�！�
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
立志作文 篇8
《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學，古人云：“有志者，事競成�！泵裰V曰：“未立品，先立志�！弊阋娙瞬豢梢蝗諢o志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。
人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白�；蛟S我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。
有一句俗語說得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；苦心人天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩！我們在風中在雨中自強不息，我們在雨中在風中展翅飛揚！
大學的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己�！比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？
在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè)，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設(shè)�，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。學術(shù)精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？
同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學們，想想吧！是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。
同學們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。
立志作文 篇9
“學會感恩，立志成才”這一問題，不是人人都能回答好的。對這一問題我想談?wù)勎业拇譁\看法。
從我來到這個世上，是爸媽的功勞。他們教我學走路、教我學說話，衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我?guī)淼臏剀吧�，我一輩子也不會忘記的�?/p>
從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年，知識的積累，文化水平的提高，多虧老師的辛勞教導，使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學生。老師的恩情我永遠都不會忘懷！
說到學習，我能在優(yōu)美的校園里無憂無慮地學習，多虧黨的關(guān)懷，又給我們減免了學費，使我們受到義務(wù)教育，健康成長！黨的恩情，恩重如山，又怎能會使我忘卻呢？
爸媽的哺育，老師的培育，黨的關(guān)愛，我該用什么去報答呢？一句話，要學會感恩。立志成才，好好學習，就是對他們最好感恩的報答！那么，如何才能立志成才？
俗話說“有志者事竟成�！庇兄镜娜�，就會用一生的執(zhí)著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。立志去奮斗，就會有偉大的成就，奮斗能成才，這是我的信念！相信路就會在自己的腳下。讓我以實際行動，腳踏實地學好本領(lǐng)，立志成才，為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮斗吧！
立志作文 篇10
剛進入周恩來班時，我非常的興奮，激動。聽了廖心文奶奶的講座之后，我胸中的無限激情已不可壓制。當了解到周總理青年時期的成就后，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己的普通。
周總理年少有志，青年時期也常常為國家著想。成為總理之后，更是為人民著想，鞠躬盡瘁，死而后已。他的胸前永遠佩戴著一枚寫著“為人民服務(wù)”的徽章。他不辭勞苦，一心只為人民，真正做到了“為人民服務(wù)”。
周總理刻苦學習，甘于奉獻，執(zhí)著追求的精神令我敬佩。周總理從小立下了偉大的志向，為他之后的成就打下了牢固的基礎(chǔ)。
我也有一個小小的志向。我知道學校培養(yǎng)了我，讓我成為一個有文化的人。我8月8日晚上從紹興返回泉港時在動車上說過的話，我忘不了。我說：“我以后努力學習了，賺了大錢，我不會買飛機。買了飛機，就沒錢捐給學校了�！蔽矣X得，如果把買飛機的錢拿來捐給學校，那才有意義。哪怕能幫助學校多建造一個操場，建起一棟小樓，我也開心。我想我不會食言，我一定不會食言。
有了這個志向，我一定會更加努力。我將把我這個小小的志向刻進我的心里。它會是我人生的目標。為了這個目標，我不會退縮，不會放棄。
我很驕傲，因為我是周恩來班的一員。這是我此生莫大的榮幸。
立志作文 篇11
從遠古至今，從夏商周到過往的唐宋元明清，以至于近代的民國和現(xiàn)今的新中國。五千年的歷史，五千年的文化洗滌了無數(shù)朝代的靈魂，朝代的變更恍如潮水，后浪推著前浪，在這浪涌交際之時也隨之涌現(xiàn)出了一批批憂國憂民的仁人志士。
在《朝花夕拾》中，我感受到了魯迅先生愛國憂民的赤子之心。
《藤野先生》中，那個剛剛留學日本的魯迅為了救國救民不惜遠涉他鄉(xiāng)專注學醫(yī)，但因看不慣中國留學生的所作所為，不惜輾轉(zhuǎn)了多個地方，最后終于滯留仙臺，拜讀在藤野先生執(zhí)教的學校中。經(jīng)過了匿名信事件和電影事件，魯迅先生終于認識到要救國就要拯救這些麻木不仁的靈魂，要拯救靈魂就要依靠文學，于是魯迅先生為救國救民，離開了他敬愛的藤野先生，開始了棄醫(yī)從文的道路。
出于愛國，魯迅先生一身肝膽化作報國的力量，他用自己的筆鋒像那些所謂愛國志士進行猛烈抨擊，把筆作為自己的.武器，把文章作為自己的盔甲，全身武裝，為報效祖國而奮斗。
魯迅先生憂國憂民，為報國而立志，為志愿而不懈地奮斗著。
立志作文 篇12
常言道：人若無志，不成一事，立志是成功的基礎(chǔ)。志不立．如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。
作為我這窮苦家的孩子，志．意向：是我對將來目標追求的決心，是我學習和奮斗目標的定向，是我理想中當一名“人民警察”的決心。如同我國知名的數(shù)學家楊樂院士，他小時侯的遠大志向是到中科院去研究數(shù)學，有一次，老師發(fā)現(xiàn)楊樂數(shù)學書上寫著“中科”兩個字，便問楊樂這兩個字的緣由，楊樂答道：我長大以后一定要到中科院去研究數(shù)學，我要把中國人命名的定理寫在未來的數(shù)學書上！楊樂經(jīng)過不懈的努力，埋頭鉆研數(shù)學，最終獲得了中科院士的殊榮，實現(xiàn)了他人生的目標。
人的一生，學無止境，我深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國的棟梁之材。
無志之人常立志。一個人只要站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)只需多一次，那就等于成功，而每一次站起來就是一個超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無不是勵志出英才我們要以昨天的自己為對手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次，那就是成功。
立志作文 篇13
與成都七中同步完成了立志成才活動后，感觸頗深，活動涉及方方面面。醫(yī)學，計算機，人工智能，化學等等。我了解到了以前從未了解的知識。
第一場講座是成都七中校長主講的，其中提到了“知識是力量，創(chuàng)新也是力量”。對于這個觀點我是非常的贊同的，我們不僅要學到知識，也要學會創(chuàng)新，創(chuàng)新對我們在學習中乃至將來都有很大的幫助，還有利于開發(fā)大腦。
第二場講述了生物醫(yī)學方面，感覺像是上了一場特殊的生物課，收獲頗豐，對醫(yī)學方面也增進了許多知識。
第三場主要講了計算機和當前較熱的人工智能。人工智能在醫(yī)療和管理等等方面運用較普遍，其他領(lǐng)域也有涉及，將來的人工智能將會巨大的造福全人類。
第四場是由馮小明博士主講。主題為《化學的昨天，今天和明天》。講述了化學的發(fā)展和當今社會對化學的運用。
這四場主題報告讓我感受到了優(yōu)秀的人很多，想要變優(yōu)秀需要更加努力，想要考上好的大學也需要更加努力。我們要足夠勤奮，絕對自信，抓住機會，堅定信念，勇于創(chuàng)新，實事求是強化責任，爭取遇見更好的自己。
立志作文 篇14
“人惟患無志”。若無志向，人生失去目標，人就會停止前進的腳步�！坝兄菊呤戮钩桑^去無數(shù)的成功人驗證了這個道理。
秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農(nóng)村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志要干一番轟轟烈烈的大事。在一起的雇工伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業(yè)，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。后來陳涉終于成了農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，由他首先發(fā)難，將秦王朝推翻了。
古往今來，不論帝王宰相、開國元勛，還是著名的科學家、政治家、軍事家、思想家、革命家……他們從小就有一份遠大的志向，如周恩來小時就立志為中華崛起而讀書。一個人的志向遠大，上進心越強，求知欲越烈。
立好了志向，還要堅持，不能半途而廢，要時刻冥想自己的人生愿景為之奮斗，否則，今天一個愿景明天一個理想，一個接一個，時光流過，后悔莫及。
立志作文 篇15
今天，我在書城買了一本《讓孩子們感動一生的108個成長故事》。這本書記載了李白、愛迪生、牛頓、巴里扎克等名人的成長故事。這些故事不僅生動有趣，而且折射出許多做人的大道理，對我大有啟發(fā)。其中，最讓我感動的一則故事是《3000個筆記本》，這個故事講的是愛迪生從30歲起直到去世，竟然用了3000個筆記本。每當一項發(fā)明被卡住，他總會從夾克口袋里掏出筆記本，把出現(xiàn)的問題記錄下來；他經(jīng)常在講話講到一半或還沒吃完飯的時候，就掏出筆記本在上面草草記下一兩條主意，或者畫出一些新玩意兒的草圖，以記錄自己突然出現(xiàn)的靈感。他不厭其煩地將它們一一記下，并對他們進行詳細的研究，這為他成為舉世聞名的大發(fā)明家打下了基礎(chǔ)。
這則故事告訴我們：“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！币粋�人要想獲得成功，就要永不停止地努力，要勤奮刻苦，發(fā)奮圖強。我要向愛迪生爺爺學習，認真鉆研學習中碰到的每一個問題，勤于思考，長大以后也要成為一名發(fā)明家，為人民作貢獻。
立志作文 篇16
經(jīng)過一件事，我想通了，我應(yīng)該做回我以前那個成績優(yōu)秀，品德好，討人喜歡的人。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！笔堑�，你現(xiàn)在做的每一件事，都是在寫自己的歷史，我們應(yīng)該做對的事，做好自己的本分，為人類作出貢獻，為國家作出貢獻，使自己的人生有價值。
“一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么�！边@距名言是大名鼎鼎的愛因斯坦說的，他說的好，如果你想你的人生活得有價值，就必須去創(chuàng)造價值，從而使自己的生活更好的活下去，使自己永遠活在人間。
有志者，事竟成。是的，有志者能使石頭長出青草來。只有你有志向，你必定能實現(xiàn)自己的夢想，理想，對沒志氣的人，路程顯得遠；對沒有銀錢的人，城鎮(zhèn)顯得遠。鳥貴有翼，人貴有志，你的前途，你的今生，只看你的志向，要想成為一個自己理想中的自己，必須有三點：一：有志向；二：有理想；三：有耐性。
我要努力實現(xiàn)自己的夢想，我要立志，我要……
立志作文 篇17
修身守正，有擔當，有公心，方為“正才”。
成都七中的“立志成才”講座益趣良多。前端易校長說：“平庸的人僅有一條性命；優(yōu)秀的人還多了一條生命；卓越的人還多了一份使命！”作為當代中學生應(yīng)該培養(yǎng)以天下為己任的責任感，使命感；做時代向上，向善的力量；堅定信念，崇尚學術(shù)，建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才。
成才先成人，做事先做人。成都七中校內(nèi)沒有“只要學不死，就往死里學”的標語；沒有“提高一分，干掉千人”的橫幅。他們看重知識教育，但更重視素質(zhì)教育。成七學子從內(nèi)而外散發(fā)自信，大氣的氣場；他們積極向上，愛黨愛國。賢者在位，能者在職。胸懷使命的人，有高遠的目標，崇高的理想，矢志不渝的人生信條，他們不僅僅追求一日三餐的溫飽，而是成為卓越的人。
雖然不如成七學子優(yōu)秀，但作為同樣擁有優(yōu)良師資的中學生，我們也應(yīng)該積極進取，愛黨愛國，做擔當中華復興大任的時代新人。相信天生我材必有用，自信，樂觀，開朗大方。不比父母比自己，不比智商比情商；不比聰明比勤奮，不比昨天比明天。相信修明己身，堅守正義，熱愛祖國，勤奮努力，定能為國家“正才”，明德四方，立志大成。
立志作文 篇18
唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。 17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安。它重到磨坊會見驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話般的境界，使驢子聽了極為驚異。驢子驚嘆道：“你有多么豐富的見聞啊！那么遙遠的道路，我連想都不敢想�！崩像R說：“其實，我們跨過的距離是大體相等的，當我向西域前行的時候，你一步也沒停止。不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標，按照始終如一的方向前進，所以我們打開了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠也走不出這個狹隘的天地�！�
杰出人士與平庸之輩最根本的區(qū)別，不在于天賦，也不在于機遇，而在于有沒有志向。就像那匹老馬與驢子，當老馬始終如一地向西天前進時，驢子只是圍著磨盤打轉(zhuǎn)。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無幾，可因為沒有高遠的志向，它的一生始終走不出那個狹隘的天地。一旦確定了目標和志向，并持之以恒地向前邁進的時候，那已經(jīng)開始了成功的第一步。
立志作文 篇19
“立志”與”努力”兩者關(guān)系密切，立志就是為自己的生活訂定目標，努力就是為自己的志向打拼，并且實行它；子曰：“有志者，事竟成”。有了志向，就要為自己的志向努力，才會成功。
何謂立志？舉建筑師的例子來說，十二歲的班頓從小就希望長大后能當一位建筑師，他夢想能蓋一座城堡。但不幸的再他十七歲那年他不幸遇到了一場車禍，使他整年只能躺在病床上，不過他依舊畫好設(shè)計圖，并且積極尋找材料，最后終于實現(xiàn)了夢想。由此可知，“立志”很重要，它會因此改變一個人的一生。
努力是什么？舉貝多芬的例子來說，貝多芬從小就顯露音樂方面的才華及天份，四歲啟蒙學習音樂及術(shù)科。但他二十八歲遭受耳疾之苦，然而他并未因此而憂郁過日，反而努力譜寫許多著名樂曲。成為一位“樂圣”與浪漫樂派大師。因此，“努力”是成功的一把鑰匙。
從上述的例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，立志和努力是成功的不二法門。有了志向，努力去實行，才能積極發(fā)揮立志和努力的功用。
立志作文 篇20
今天老師給我們說了一個，關(guān)于立志的一段話，這一段話就是常立志不如立長志，老師在課堂上還講了一些在課本上的一些名人名言，這些名人名言都是關(guān)于珍愛時間的……想知道更多劇情內(nèi)容嗎？如果你想的話請你往下看。
老師上課的時候先講了一些道理，然后再讓我們翻到課本的第30頁去讀那里的名人名言，我們讀完名人名言的時候，老師讓我們每個人試著去讀一讀，老師選人的時候，突然把手上的麥克風遞給了我，當時我嚇了一跳，然后我直接回過神來讀了一個名人名言之后，老師就去看別的同學讀的去了，老師把名人名言講完之后老師開始讓我們回顧之前背的古詩，那個古詩就叫做《勸學》，《勸學》我們學了兩首可是都記不得了，然后老師就給我們布置了一個熟背的作業(yè)，老師弄完之后又說了一句話，那句話就是常立志不如立長志�；氐郊液�，我查了一下手機上面寫的是這個意思就是，無志之人常立志,有志之人立長志.就是說,沒有志向的人目光短淺,經(jīng)常立志,有志向的人,立下長遠的目標,并矢志不渝的完成。
我現(xiàn)在希望我做一個立長志的人，而不是常立志的人
立志作文 篇21
今天我們在課上學到了一句話“有志氣不如有志氣”，但是你知道它的意思嗎？我來說說我對這句話的理解和感受。
常立志，就是我們年輕的時候，立志長大，立志做什么，有什么目標，想做什么樣的職業(yè)，比如當醫(yī)生，解決病人的痛苦，當軍人保衛(wèi)國家，當科學家為國家科技發(fā)展做貢獻，當老師教書育人。那時候我們都立志豪放，有一顆異想天開的心，但也有人一步步將這種幻想付諸實踐，比如做科學家，發(fā)誓珍惜早上好的時光。學習更多的知識，吸收更多的知識來源，不斷努力實現(xiàn)未來的目標，都需要很強的自制力和自制力。但天網(wǎng)老師出差的三天里，每天早上老師都花時間管理班級里的紀律，花的時間都浪費了。此外，我沒有完成我決心要完成的事情。如果我就這樣確定了要完成的目標，那就成了空談，我的志向也就成了空談。
與其做遠大的志向，不如做遠大的抱負。立下遠大的志向，就是要長期堅持下去，為實現(xiàn)這個目標而不懈努力奮斗，而不是一紙空文。所以這句話的意思就是，就算你定下一百個野心，如果你不去完成，不去一個一個實現(xiàn)，那都是竹籃打水一場空。有什么用？因此，我們必須對自己的抱負負責，勇敢地朝著自己的目標努力。
立志作文 篇22
今天，我們聽了郭老師的演講《立志中國夢，感恩在心中》。郭老師一共講了三講，但是我最在意，是第二講感恩老師。
老師是教育我們的人，老師永遠為我們撐起一片天空，記得郭老師講過一個故事，有一位鄉(xiāng)村教師，她姓李，同學們都叫她李老師。她是一個從上海過來的人，雖然她教著這些學生，但是因為這里太過于平窮，使這位女教師在這里待不下去了，當這位女教師想要走的時候，他的學生居然跑過來，哭訴著，請求這個女老師留下，這個女老師最終留下了，留在了她過去的學校�？墒牵@位可親可敬的女老師卻患了癌癥，在她生命中最后的一段時光里，還是和她的學生在一起度過。這讓我想起了自己的老師，我的于老師已經(jīng)叫我們五年了，今年是小學的最后一年了，也是于老師教我們最后的一年，我想：如果我再不表達我心中的感恩，我對老師的愛，也許就遲了。
今天的這個演講，讓我明白了，什么都可以等待，唯有愛、感恩是等不及的，今天，我想用文字對老師們說：“老師，我愛你們�！�
立志作文 篇23
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睙o論做什么事，只要有持之以恒的決心，就一定能成！學了“為學”這篇課文，我更加深刻地領(lǐng)悟了這個道理！所以我更加努力的學習！立志做一個對社會有用的人！“天下之事有難易乎？”天下之事有簡單和困難的區(qū)別嗎？沒有。只有做與不做的區(qū)別！但是，反過來說做一件事也不是那樣一帆風順的！也許，會有阻撓的聲音;也許，會有嘲笑的聲音；也許會有挫折和坎坷！你選擇埋頭苦干，還是也參與到嘲笑別人的隊伍中去呢？俗話說：“燕雀焉知鴻鵠之志。”
一只鴻鵠鳥要不怕千辛萬苦，飛過山川大地。去南方過冬，麻雀卻嘲笑它的傻。因為只要在北方哪個人家的房檐下找到一個安身之處就可以不用長途跋涉了，躲過了冬天，春天就會好過多了！可鴻鵠卻認為飛行雖然很勞累，但也是一種快樂！在飛行的過程中可以欣賞沿途美麗景色，可以見多識廣，可以磨練意志，可以不辜負老天給它的生命，可以``````。夠了，這些理由足可以使它堅持下來了！可憐的小鳥你怎么可 以體會到這種樂趣呢？可見志向是你的樂趣！你有屬于你的樂趣，并為之奮斗的志向嗎？加油吧！人之立志，故不如蜀鄙之僧哉？簡評：說理透徹，善于用典，行文流暢。
立志作文 篇24
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自于勤奮，只有從小樹立遠大理想，才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。立志是成才的動力�！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事”。立志，是一個人的奮斗目標，以及實現(xiàn)這一目標的決心和意志。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會越有益”。熱愛是最好的老師，立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人，如果沒有志向，必然是一個平平庸庸、無所作為的人；“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路上奮勇前進。
立志成材，勤奮好學，是一種積極進取、奮發(fā)向上的精神追求。一個人的行動，是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進道路上的風浪擊倒。著名數(shù)學家陳景潤上初中的時候就立志在數(shù)學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想，促使他刻苦努力，成為著名的數(shù)學家。范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學習的精神，他終于成為世人皆知的良才。
立志作文 篇25
立志是一件很重要的事情，學習隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規(guī)律。立志、學習、成績，是我們現(xiàn)在能成功的三大要素，立志是學業(yè)的大門，努力學習是登堂入室的旅程。這個旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力的結(jié)果。媽媽為了讓我了解不好好學習的下場，便特意帶我到單位體驗一下。
到媽媽單位幫忙，不是很好玩很簡單嘛！媽媽似乎看出了我的想法：“到那里你就知道了，干活有多苦，多累”“有一批貨因為沒拆塑料膜而被退了回來，你要把這幾箱貨全部拆完。”我上學時哪里干過這么多活！“要用鉗子夾住塑料膜的一個小頭，使勁一提，或者用十字改錐扎在在里面一挑，膜就下來了�！甭犞唵�，做著可太難了，我先用十字改錐挑，一不小心把手弄破了，后來我又用鉗子夾結(jié)果把指甲弄劈了，可是媽媽怎么也不讓我休息，我只好左手纏著創(chuàng)口貼，右手拖著壞手指干，唉！好累，終于到吃午飯的時間了，可只能休息半個小時。
下午，又開始了忙碌的工作，因為上午只做了一箱，所以下午要多做好多活。我坐到桌子前，工作……
檢查的時間到了，那些叔叔阿姨比我多做好幾箱，唉！我做的這么辛苦，還把手弄破，才撕了3箱，頭都干暈了。
回到家，想想今天白天做的工作，真是越想越累，想著想著就睡著了。
我下定決心開始好好學習，不管現(xiàn)在要多辛苦多累都要努力的學，省得以后天天都這么累，俗話說：吃的苦中苦，方為人上人嘛！
立志作文 篇26
程顥曾經(jīng)說過：“治天下者，必先立其志�！币簿褪钦f，立志是成功的前提，一個人只有確立了自己的志向，并為之奮斗，才可能取得成功。
植物育種專家米丘林青年時代就立志要對果樹園藝進行徹底的改革，培植出一批新的果樹品種。后來，經(jīng)過長期堅持不懈的研究，他先后培育出三百多個果樹新品種，并創(chuàng)立了著名的米丘林學說，成為植物育種方面的巨人。
“有志者，事竟成。”立志，才能成功，立志就像地基，成功則是高樓，要想建一座高樓，非有堅實的地基不可。立志對一個人來說非常重要，而且此志必遠大，因為只有遠大的志向才能讓人產(chǎn)生足夠的動力去追求成功。
史學家談遷有一個堅定的志向：寫一部完整真實的明朝編年史。為此，他二十年嘔心瀝血地創(chuàng)作，可就當此書完成時，卻被竊了。談遷很快振作起來，又用了十年的時間，重寫了《國榷》。正因為談遷有志向，他才努力奮斗了三十年。此間，雖然他遭受過沉重的打擊，但他從未言放棄�？梢�，談遷不但有志向，而且志向堅定，堅定的志向給了他無窮的力量，讓他為之不停地奮斗，并最終取得成功。
王守仁曾說過：“志不立，天下無可成之事�！币馑季褪�，如果不立志，只是盲目、機械地去做事，就不可能做成任何事情。在現(xiàn)實生活中，有多少無所事事的人，他們沒有志向，常常是盲目地做事，結(jié)果呢，只能是一事無成。所以說，要想成功，必先立志。
志乃成功之前提；成功乃志之結(jié)晶。想成功，必先立志，且此志必遠大、堅定！
立志作文 篇27
人們在褒獎成功者或勉勵奮斗者時常說:“貴在有志”。
志，就是求上進的勇氣和決心，成就事業(yè)的氣概。成功者必定有志，“天下無難事，只要肯攀登�！边@句名言講的正是志與成功的關(guān)系 �？梢娏⒅九c成功有著不可分割的關(guān)系。這是因為志這個因素是主觀能動的，它通過我們 自身的努力，可發(fā)揮出巨大的作用，推動我們?nèi)ジ脑炜陀^世界，走向成功。
的確，凡是要成功，必須有志。好像我們尊敬的周總理從小立下為中華之崛起而讀書的大志， 才做出了一番開天辟地的事業(yè)。童第周、徐悲鴻這些偉大的科學家、藝術(shù)家，當年抱定了為 國 為民的偉大志向，飄洋過海，克服了許多困難，終于實現(xiàn)了崇高的理想，為祖國為人民做出 了卓越的貢獻。
但是有志者不一定個個都能夠成功。因為成功還有機遇和其它一些因素起作用。對于一個失敗 者，他的偉大的志向和不懈的奮斗也值得我們學習。我國有句古話“不以成敗論英雄”。世 界女排三強之一的美國女排自從中國隊一九八○年奪走冠軍以后，她們把星條旗剪成幾段掛 在最顯眼的地方，表示只有奪回冠軍才能夠親手把它縫起來。美國女排到今天仍未奪取世界冠 軍，但他們的志向顯然是值得我們學習的。
由此可見，人生的奮斗貴在有志。不管成功與否，立志都是必不可少的。讓我們從小就樹立 起遠大的志向，并為之付出不懈的努力吧!
立志作文 篇28
世界上的每個人都有理想�？墒�，你認真地想過理想是什么嗎？
小時候，我認為成績好，年年被評上“三好學生”就足夠了。今天我讀了《從確立遠大志向做起》這篇文章，我知道：理想就是對未來的事物的希望。少先隊員的理想是，把偉大的祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的國家，進而推進到共產(chǎn)主義的理想境地。理想是美好的，但要靠自己的努力才能實現(xiàn)，這本書上講了一個故事：有個學生叫金鵬，爺爺奶奶去世了，欠了一萬元債務(wù)，爸爸又有病，家里很窮。但是他的成績一直名列前茅。1994年6月，金鵬接到了天津一中的破格錄取通知書。金鵬為了節(jié)約用錢，每頓飯只買兩個饅頭，泡點方便面渣，就著辣醬和咸菜吃，連肥皂都買不起。金鵬為了學英語課，就撿了枚小石子，洗干凈，放在嘴里練發(fā)音。過了半年，小石子磨圓了，面金鵬的英語成績也進入了全班前三名。金鵬用心的學習，終于登上了國際“奧數(shù)”競賽領(lǐng)獎臺，金鵬為什么能做得那么好？就因為他有為國爭光的理想。讀了這篇文章后，我想了很多，為了祖國的未來，我應(yīng)該堅持不懈，認真刻苦的學習。為了寫好作文，我經(jīng)常好的句子、段落，還常叫爸爸媽媽幫我買課外書籍。我經(jīng)常練習寫好作文，請老師幫我批改。去年，我在《小博士報》上發(fā)表了兩篇文章，并在少兒劍橋英語一級考試得了好成績。
新一代的同學們，讓我們做有理想、有道德、有文化、守紀律的人，為建設(shè)好祖國，振興中華做出自己應(yīng)有的努力。
立志作文 篇29
前幾天，我在網(wǎng)上看到了好多漂亮的十字繡，有“浪漫情侶”、“天使寶寶”、“親情母子”等主題。許許多多的十字繡讓我看得眼花繚亂，嘴里不知說了多少遍“哇”。就在那時，我就暗暗地下了決心，自己也要繡出一幅令人贊不絕口的十字繡�？墒俏以谑掷C這方面沒什么經(jīng)驗，就請來了表姐幫幫忙。
我們先去選喜歡的十字繡版式，因為我還是個初學者，對怎樣繡十字繡也沒有什么概念，繡起來一定很慢，所以表姐幫我挑了一幅既簡單又可愛的十字繡版式。這幅十字繡的名稱是“接吻魚”。
一買回家，我就迫不及待地解開帶子，可打開帶子才知道這幅十字繡沒我想象的那么簡單，一看到參考圖我頓時就“暈菜”了。圖上密密麻麻的符號，和這些五彩繽紛的線，讓我的眼前變得白天都有一閃一閃飄忽不定的星星了。奶奶從我身邊路過，見到我一邊拿著十字繡，一邊不停地埋怨這幅十字繡太難了，便走過來取笑我說：“哎喲，我們家的千金要學刺繡啊，我看一年都繡不出一幅來！”
奶奶說得對，我這個人干事就是三分鐘熱度，總會迎難而退，但是這次為了爭回我的面子，我非要做給我奶奶看。我要證明給她看，告訴她我已經(jīng)長大了。所以無論如何我都要把這幅十字繡給繡好，讓大家對我刮目相看。
請大家耐心等待，等著欣賞我漂亮的十字繡作品哦！
立志作文 篇30
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
古人云：“無志之人常立志，有志之人立大志”每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大、也許平凡，那么，我們要怎么讓這份志向去散發(fā)光芒呢？ 立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望�；蛟S你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是有一句老話說的好：千里之行，始于足下”。沒錯，可千萬不要小看了這一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
立志成才，需要努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。將來才能成為對社會的人才，才能報效祖國。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起 而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
立志成才，報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
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高中樹立志向作文800字11-23