【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)樓下，看到墻角那一株盛開(kāi)的梅花時(shí)，便不由自主想到了這句詩(shī)，心里充滿著深深的敬意。
曾經(jīng)的我喜歡放棄，總是為自己尋找各種冠冕堂皇的借口，對(duì)于自己的惰性視而不見(jiàn)。
那天800米測(cè)驗(yàn)，我以身體不適為借口，企圖蒙混過(guò)關(guān)，卻被老師逮個(gè)正著，不得已站在了起跑線上。途中我氣喘吁吁，呼進(jìn)的空氣像是一把冰刀，鈍鈍地割在我的心上，生疼。看著前方漸遠(yuǎn)的大部隊(duì)，我再一次放棄，倒在地上再也不肯起來(lái)。
老師忍無(wú)可忍找來(lái)了家長(zhǎng)。爸爸沉默著，沒(méi)有表情地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶我回家。經(jīng)過(guò)那一株梅，爸爸突然開(kāi)口：“你知道么，什么事情都沒(méi)有借口。成功，向來(lái)只是你想不想的問(wèn)題。”
我停下腳步，怔怔地盯著爸爸剛才站立的地方，沉思著�？諝庀袷潜槐鶅龀闪斯腆w，連呼吸都是那么困難。冷風(fēng)拂過(guò)，我吐出一口白霧，脖子往路鎪趿慫�。又一阵风吹构创琳b┬砝湎悖尤圃詒羌猓擋懷齙暮夢(mèng)擰Ｎ逸肴換厥祝醇侵昝妨韜ⅰＳ輳蠆壞顧笄康納磧埃環(huán)紓蛔咚逖諾姆曳�。我突然感到有些可惜Ｇ摔栽熀虤e歉檬欽嬲“百花齊放競(jìng)芳華”了。但轉(zhuǎn)念一想，不，正是因?yàn)樗L(zhǎng)在萬(wàn)物盡凋的冬季，才歷來(lái)為人稱道。陶淵明愛(ài)菊，揮筆寫下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的千古絕句；周敦頤喜蓮，是欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；而陸游好梅，就應(yīng)該愛(ài)的是“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)”的堅(jiān)強(qiáng)與不屈！
梅花告訴了我堅(jiān)強(qiáng)。在逆境中，她不屈服，不因?yàn)樘鞖夂涠x擇放棄。我站在梅下，漸漸有所領(lǐng)悟。
第二天，我請(qǐng)求老師幫我重新測(cè)一次成績(jī)。還是與先前一樣的氣喘吁吁，但是一種新的力量流淌在我的血脈中，它促使我前進(jìn)再前進(jìn)，在我想放棄的時(shí)候給我以勇氣與信心。鼻尖似乎再次縈繞著那股暗香，是的，是梅花的香……
迎著花香走去，我懷揣著勇敢和堅(jiān)持！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
在我的生活中，發(fā)生過(guò)這樣一件事，它讓我明白了：人一定要講誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，撒謊只能給自己帶來(lái)痛苦的道理。
那天上午，我們要語(yǔ)文考試，考試時(shí)，我一直在左思右想，生怕自己考不好，并希望老師在下午時(shí)別發(fā)卷子……可是，下午老師居然把試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了80幾分，怕回家如實(shí)地向媽媽說(shuō)會(huì)被打，又怕不給媽媽說(shuō)到后來(lái)會(huì)更慘……唉！我真想媽媽看了，什么也不說(shuō)，反而還鼓勵(lì)我，可，那只是癡心妄想。
回到家，我就對(duì)媽媽大喊一聲：“考試了！”“�。靠嫉迷趺礃影�？”媽媽一聽(tīng)，急忙跑上前來(lái)。我不慌不忙地坐到沙發(fā)上，久久沒(méi)有回答。媽媽一見(jiàn)這狀況，便怒火沖天地說(shuō)：“沒(méi)考好，在想怎么撒謊吧！”確實(shí)被媽媽猜中了，但，我還是堅(jiān)持我的想法，雖然保不了一世，卻保得了一時(shí)嘛，先嘗嘗甜的，再嘗嘗苦的�！昂谩醚�！”我支支吾吾半天才說(shuō)出來(lái)�！斑�全班第一呢！”媽媽聽(tīng)了這句甜蜜蜜的話，頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，心花怒放，激動(dòng)地問(wèn)我：“發(fā)下來(lái)了？”我愣了許久，那時(shí)，心里思緒紛繁：是向媽媽承認(rèn)還是繼續(xù)說(shuō)謊呢？真不知該怎么辦才好�。 皼](méi)，沒(méi)，還沒(méi)！”哎呀！遭了！露餡了！由于我剛才的謊言語(yǔ)無(wú)倫次的，引起了媽媽的懷疑。經(jīng)驗(yàn)十足的媽媽瞧了瞧我這副緊張的臉，立馬使出她的殺手锏——用翻書(shū)包來(lái)威脅我�！昂茫�，好！我說(shuō)還不行嗎。我只考了80幾分！”說(shuō)完，我立馬關(guān)上了窗簾，等待媽媽的撕打�！芭九�！”兩耳光在下1秒就迅速飛來(lái)。就在忍受著疼痛的時(shí)候，我撫令追責(zé)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！
通過(guò)這件事，我知道了：人，必須要講誠(chéng)信，這才能讓別人信任你，才會(huì)跟你做好朋友，通過(guò)這件事，讓我還真正明白了“輕諾必寡信，民無(wú)信不立”的含義。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
交通事故不僅給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以，為樂(lè)保障每個(gè)人的生命，為了家庭的應(yīng)福和社會(huì)的安定，對(duì)人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車擦身而過(guò)，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11.12歲，爸爸和媽媽一看 見(jiàn)這種場(chǎng)面，異口同聲的說(shuō)：“以后長(zhǎng)大了，不要向這位叔叔學(xué)習(xí)，這可是不好的行為”爸爸，媽媽真是心有靈犀��！我又有反駁的機(jī)會(huì)了：“你們 也是的，上班的時(shí)候開(kāi)那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽(tīng)到一聲巨響，大家為樂(lè)過(guò)去，我們也不列外�。≈灰�(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事 故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說(shuō)騎摩托車叔 叔是沖紅燈，在仔細(xì)看看，正是剛才開(kāi)得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現(xiàn)場(chǎng)檢查，他們議論紛紛，我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩 子酒后駕駛，真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的.教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則。為樂(lè)家庭，也為他人幸福，我們要時(shí)刻記住“交通”二字，人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通基本常識(shí)和自覺(jué)遵守交通規(guī)則，減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
我們辛辛苦苦學(xué)了六年，最后還不是三張卷紙把37個(gè)瘋子打散了，留下的還不是一張畢業(yè)照和幾滴包含依依惜別的淚水。在這六年里，我學(xué)會(huì)了攀比，學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了很多很多道理。我知道，這是六年的小學(xué)生活留在我身上的印記.....
被老師表?yè)P(yáng)時(shí)嘴角的上揚(yáng)，看到令人費(fèi)猜的事情時(shí)嘴巴張成驚訝的“O”形，看到有人干壞事因憤怒而皺在一起的眉毛，考場(chǎng)失利時(shí)失望的表情，有了這些，才讓我的小學(xué)生涯變得充實(shí)豐富起來(lái)。
可你知道在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的我，又會(huì)表現(xiàn)出什么樣的樣子呢？
我是接力棒比賽的第四棒，大家都知道第四棒很關(guān)鍵，可是真真正正地比起賽來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我還是低估了對(duì)方的能力。
在運(yùn)中操場(chǎng)上的我做著熱身，從我那神情可以看出我是多么多么地緊張，如果沒(méi)有跑第一是不是會(huì)讓大家失望？我忐忑不安的猜想著。隨著裁判的槍響聲，我的目光就緊緊地鎖定在第一棒馮曉輝身上，快啊小輝，不負(fù)眾望，小輝在六個(gè)班里跑得最快！率先把接力棒傳給了第二棒李嘉琪；李嘉琪好似一匹脫韁的野馬，立刻狂奔了起來(lái)，“加油加油！”我替李嘉琪捏了把汗，不錯(cuò)！第三棒繆佳肴接到棒，立馬以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，有戲！我松了口氣，但隨即又緊張起來(lái)，快了！我接到了棒，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了出去，三班的趙念也不甘示弱，我咬了咬牙，使勁往前沖，腦子里只有一個(gè)念頭，那就是 “脫皮掉肉也要爭(zhēng)第一！”可是趙念也不是好對(duì)付的，我們兩好像杠上了，非要較出個(gè)你我來(lái)，但最終，我得了第二名，毫無(wú)疑問(wèn)，趙念?yuàn)Z得了桂冠。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
七月一日，我懷著雀躍不已的心情，迎接第一天的暑假。媽媽說(shuō)：“雖然放暑假了，語(yǔ)文能力一樣不能退步，要更上一層樓。”
媽媽幫我安排參加學(xué)校的“寫作進(jìn)階班”課堂上，老師教我們?cè)S多寫作的技巧，還介紹幾本好書(shū)給我們閱讀；在這里，我彷佛進(jìn)入到語(yǔ)文天堂。每次上課，我總是第一個(gè)到學(xué)校，上課前，我讀了“荒島求生記”、“森林里的小木屋”......等有趣的小故事；下課的時(shí)候，我最喜歡在操場(chǎng)上奔馳，享受微風(fēng)的吹拂，有時(shí)候也會(huì)遇到同學(xué)，我就會(huì)和他來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)跑的比較快。比賽一開(kāi)始，我馬上快馬加鞭的往前沖，狂風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，好似一隊(duì)完美的啦啦隊(duì)般，替我加油打氣。有時(shí)我會(huì)贏得勝利，但也有時(shí)會(huì)輸給對(duì)手；但我并不會(huì)驕傲更不會(huì)氣餒。畢竟：“勝不驕?敗不餒”我會(huì)和對(duì)方握手，下次再努力，因此，我交到了一位志同道合的好朋友。
前幾天，我和哥哥以及哥哥的同學(xué)一起去游泳，我難掩興奮的心情抵達(dá)游泳池。換好衣服、做好暖身操后，便進(jìn)了游泳池，一下水，冰涼的池水拍打我的臉龐，可是我在一次潛水時(shí)，不小心被水嗆到了！我咳到流下了眼淚。幸好過(guò)不久就要回家了，我才沒(méi)有發(fā)生更嚴(yán)重的意外，星期天，我和家人一起到小舅舅家玩水，我拿著水槍“全副武裝”的玩起水來(lái)，起初，我一直被哥哥無(wú)情的“掃射”，后來(lái)我抓到訣竅時(shí)，便開(kāi)始反擊，讓哥哥體會(huì)到我的厲害！我還去享受按摩浴，玩的不亦樂(lè)呼。而這個(gè)充實(shí)的星期天也再這時(shí)畫(huà)下完美的句點(diǎn)。
暑假，少了煩人的功課以及惱人的考試，我在家人及朋友的陪伴下，度過(guò)了一段充實(shí)又愉快的暑假。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
日常生活中，鹽是人們不可缺少的調(diào)味品，價(jià)錢便宜。家家都知道鹽是生活必備品，它可以用來(lái)腌菜、肉等食品。
鹽也可能存于海水、湖水、井水，甚至巖石之中，它的用途也絕不僅是調(diào)味品和腌制食品。對(duì)于維持人體生命來(lái)說(shuō)，它幾乎同空氣一樣重要，不同的只是人對(duì)缺少鹽的耐性比缺少空氣大得多。
通過(guò)查資料，我知道鹽對(duì)維持人體正常的新陳代謝，保持液體的酸堿平衡有密切的關(guān)系，是維持人生命的一種必要條件。人如果連續(xù)幾天不吃鹽，就會(huì)體軟無(wú)力，接著發(fā)生種種疾病，日子一長(zhǎng)難免死亡。由于人們每天都吃鹽，所以不易察覺(jué)它這個(gè)十分重要的作用。
此外，鹽還是一種非常好的藥物。用蒸餾水加上精制食．鹽配制的生理鹽水，常常有效地用來(lái)?yè)尵仁б�、失血�?yán)重的危病人。用它百分之一至二的水溶液噴霧吸入，可以治療支氣管炎。鹽溶液可以真當(dāng)消毒液使用，把鹽放在鍋內(nèi)炒成黃色，加入溫水喝，能吐出胃中食積痰涎，可以治療食物中毒。
醫(yī)學(xué)上認(rèn)為鹽是咸味、無(wú)毒的一種藥品，入藥常用。常用鹽水嗽口能防止牙齒出血，有健康牙齒的作用。另外，鹽也能治療上火引起的口舌起泡。
鹽在日常生活中也是有用的：常用鹽水洗頭，頭發(fā)不容易發(fā)黃、變白、脫落頭發(fā)，頭皮也不發(fā)癢；買回來(lái)的新衣服，放在鹽水中泡一下，對(duì)身體有好處。
鹽對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有用的，但是它也有不利的一面：個(gè)人每天大約要吃十克鹽，如果吃鹽太多，反而不好，因?yàn)樗怯山饘僭睾铣傻模}吃的太多，會(huì)加重腎臟的負(fù)擔(dān)，引起疾病。所以，有腎炎的人，應(yīng)該盡量少吃鹽。
總之，鹽是一種用途廣泛的東西。只要我們正確了解掌握它，鹽就能更好地為人類服務(wù)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7
在我的記憶中，給我記憶最深的就是我的哥哥。
我的哥哥，今年14歲，他是一個(gè)十分平凡的人，但是他卻又是一個(gè)十分不平凡的人。他最大的特色就是喜歡音樂(lè)�？梢哉f(shuō)是對(duì)音樂(lè)常識(shí)了如指掌，他尤其喜歡彈鋼琴，常常讓人聽(tīng)的入神，永遠(yuǎn)陶醉在音樂(lè)的仙境中。
有一次，我去他家玩，還沒(méi)到樓下遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)忽隱忽現(xiàn)的鋼琴聲。我一進(jìn)門，滿屋子的鋼琴聲像一群關(guān)了好久的野馬，把我撞了一下，便沖向整個(gè)樓道。我向里望去，原來(lái)哥哥正在練習(xí)鋼琴呢!他手彈著，嘴里哼著。一首曲完，他看見(jiàn)我，便沖我微笑了一下，好像在對(duì)他的琴音野馬驚動(dòng)了我表示道歉。
但他的手立刻猶如暴雨似的落在琴鍵上，他那娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)仿佛我在音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)貝多芬演奏。音樂(lè)時(shí)高時(shí)低，有時(shí)像小鳥(niǎo)的悄悄話，有時(shí)像獅子的吼聲。我再細(xì)看他，頭上的每一滴汗珠，似乎都代表著他的努力。我問(wèn)他為啥這樣刻苦，他回答說(shuō)是要長(zhǎng)大當(dāng)現(xiàn)代的貝多芬啊。我真佩服他的技藝。
有一天，哥哥邀請(qǐng)我觀看他的演出，我到哪兒后，發(fā)現(xiàn)觀眾人山人海，有老人、有小孩、也有中年人，還有小寵物們呢!半響，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，哥哥沉著鎮(zhèn)定地走上臺(tái)，坐在椅子上，鋼琴聲又像我熟悉的一群受驚的野馬沖出來(lái)了，數(shù)量更多了。進(jìn)入高潮時(shí)，觀眾們竟然自動(dòng)站起來(lái)鼓掌，大家都在贊美哥哥精湛的技藝。
這就是我的哥哥，李涵，一個(gè)隊(duì)音樂(lè)充滿了熱愛(ài)和癡迷的哥哥。我以他對(duì)音樂(lè)不懈的追求的精神，而感到十分的敬佩，在我的心里十分的敬佩他，我的哥哥!
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇8
放寒假啦！媽媽給我借了幾本書(shū)，我讀了兒童作家沈習(xí)武著的《春妮》這本書(shū)對(duì)我感觸很深。
《春妮》這本書(shū)主要講的是生活在農(nóng)村的一個(gè)名叫春妮小姑娘，她小的時(shí)候母親因忍受不了村里貧窮而離家出走，父親在外出打工的時(shí)候又不幸車禍身亡，從此養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)和照顧弟弟的責(zé)任落到春妮小小的肩膀上，從此姐弟倆和奶奶相依為命。但是春妮并不因?yàn)槊\(yùn)的捉弄而低頭屈服，她自立自強(qiáng)自尊自愛(ài)，雖然經(jīng)歷了生活的波折，但終于憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終守望到了生命中的陽(yáng)光。
讀了此書(shū)，最讓我感動(dòng)的是，春妮姐姐那種在逆境中絕不向命運(yùn)低頭的勇氣，和憑借奶奶平時(shí)教育她的自尊自愛(ài)自強(qiáng)，在艱苦的條件下，學(xué)習(xí)上終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了那個(gè)讓同學(xué)們都羨慕的市一中，想想書(shū)中春妮姐姐的生活和學(xué)習(xí)再想一想現(xiàn)實(shí)中的我們，現(xiàn)實(shí)生活中我們衣食無(wú)憂，上學(xué)有爸媽接送，有的同學(xué)非常懶惰十來(lái)多歲像日常穿衣服，洗臉、刷牙、吃飯這些小事甚至都不能自理還要父母幫助，特別一遇到困難和問(wèn)題就垂頭喪氣，有的同學(xué)小小年紀(jì)，貪圖享受，比吃比穿，學(xué)習(xí)不好也不努力學(xué)習(xí)，他們想學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系，只要爸媽有錢到時(shí)候想上什么學(xué)就可以用錢走后門、托關(guān)系上想要上的學(xué)校。有的同學(xué)上網(wǎng)成癮甚至成了問(wèn)題少年，大家想想這樣的孩子能成為國(guó)家的棟梁和希望嗎？
從我自身講，我以前表現(xiàn)也不好，學(xué)習(xí)還可以就是生活上老想依賴媽媽，好多自己能做到的老想讓媽媽替我做。自從讀了《春妮》這本書(shū)之后我覺(jué)得春妮姐姐太厲害啦！我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)毅力和自尊自愛(ài)自強(qiáng)的精神。我覺(jué)得春妮姐姐和她的小伙伴們就像黑夜中的一盞盞熠熠生輝的小燈，讓我們感到了溫暖和光明。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇9
今天下午有廣播操比賽，中午的時(shí)候，有許多同學(xué)都在興致勃勃地練習(xí)廣播體操，平時(shí)的我們班下課從來(lái)不會(huì)練習(xí)廣播體操，今天大家為什么這么反常呢？我想應(yīng)該緣于早上的一件事。
今天，課間操做完回班后，我們班很吵，并且這幾天的下課是我們班常談?wù)撚螒虻氖�，再加上今天我們班做的廣播體操也很亂，使王老師很生氣，于是她便痛心疾首地對(duì)我們說(shuō)：“我們班操做的很不好，五（1）班”比我們做的好多了可查老師還在提醒他們把操做得更好，別的班的老師也在提醒同學(xué)，而我們班大概是五年級(jí)做的最差的了，做的橫不平、豎不直的，好多動(dòng)作都沒(méi)做到位，體育老師再三提醒早體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)手要伸直，好多人都沒(méi)將手伸直，我都不好意思說(shuō)了。”王老師后來(lái)又對(duì)其他事進(jìn)行講解。這時(shí)，我忍不住瞟了大家一眼，發(fā)現(xiàn)大家都在思考自己的不足。聽(tīng)了這些化后我突然想到我在做操時(shí)的一節(jié)踢踏運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作沒(méi)有做到位，有些要平舉手的動(dòng)作，我沒(méi)有平舉，只舉到80°，并沒(méi)有舉到90°。而且有些動(dòng)作的方位我老是弄錯(cuò)，原來(lái)是出左腳，我老是出右腳，著使我十分慚愧，我想大家也在反思。
中午，王老師給大家放正確的廣播操視頻，大家跟著視頻練習(xí)廣播操，有的人練的汗流浹背都沒(méi)有休息，做得好的人則幫助做的不好的人，下午比賽時(shí)，大家整隊(duì)時(shí)也進(jìn)步了很多，沒(méi)有像以前那樣一團(tuán)糟，井井有條，大家的臉上都露出了自信十足的表情，做操時(shí)也比原來(lái)好了很多，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。
雖然這次比賽成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，但我覺(jué)得我們已經(jīng)贏了，因?yàn)槲覀兂搅俗晕叶栊�，超越了自我就是勝利�?/p>
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