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關(guān)于“父與子”的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于“父與子”的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于“父與子”的作文1
我是一頭小毛驢，主人從來(lái)都不騎我，我是多么的幸福。我是一條小毛驢，我有水靈靈的大眼睛，笨笨的頭腦，我有一身毛茸茸的皮毛，漂亮的四只蹄兒。我一直認(rèn)為我很漂亮，可別的驢都說(shuō)我自戀，可我偏不信。
今天，我一邊夸著自己，一邊聽(tīng)到主人說(shuō)，有一對(duì)父與子，要買我們的毛驢，哈哈，功夫不負(fù)有心人，這條毛驢沒(méi)白養(yǎng)，終于能買個(gè)大價(jià)錢了！我一聽(tīng)，呀，原來(lái)主人給我買回來(lái)，是等我長(zhǎng)大了，好把我賣了！這時(shí)，我的驢脾氣上來(lái)了，一氣之下，我掙開(kāi)了繩索，跑了出去。父與子看見(jiàn)了，拼命的追著我。我跑呀跑呀，心里想著：想要超過(guò)我，再等八百年吧!我跑累了，不知不覺(jué)間睡著了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)父與子正騎在我的背上，我驢脾氣又上來(lái)了，又蹬又踹，使盡渾身解數(shù)，終于，父與子沒(méi)有辦法，從我的背上溜下來(lái)了，他的兒子拿了一個(gè)小推車，把我推回了家。
且，就憑我的驢脾氣，能乖乖讓你拉走嗎？
關(guān)于“父與子”的作文2
不知道今天這么了，一直都昏昏欲睡的，這不，我剛打開(kāi)《父與子》，便一下子睡著了。忽然，一道白光閃過(guò)，我便掉到了一個(gè)大漩渦里。
我絕望的喊道：“上天哪！我還沒(méi)玩夠電腦，看夠電視，我不想死�。 边@時(shí)，我突然感覺(jué)到我“腳踏實(shí)地”了。原來(lái)我變成了《父與子》中的兒子。這時(shí)，父親向我喊道：“兒子，快來(lái)騎馬！”騎馬！我眼前一亮，想起了騎馬時(shí)神氣的樣子，連忙跑了過(guò)去。可是誰(shuí)知道這匹馬十分倔強(qiáng)，我們騎上去后，一動(dòng)也不動(dòng)。我們倆見(jiàn)狀，便下馬來(lái)使勁地拽它，可是它四蹄撐地，紋絲不動(dòng)。我突然靈光一閃，跑了出去，而父親則還在推馬。我回來(lái)時(shí)，拿了兩個(gè)手推車。父親一見(jiàn)，樂(lè)了，和我一起為馬裝上了“第二條腿”，我們裝完后把馬推了起來(lái)。邊走父親還邊夸獎(jiǎng)我：“我文字，還是你有辦法，真厲害！能想到給馬裝個(gè)腿，哈哈！”我心里美滋滋的。正得意的時(shí)候，忽然一道白光閃過(guò)，我又掉進(jìn)了那個(gè)大漩渦里……
關(guān)于“父與子”的作文3
星期六，爸爸中午下班回來(lái)，媽媽做好了午飯，等小剛出來(lái)吃飯，可是等了大半天也沒(méi)見(jiàn)小剛出來(lái)吃午飯，媽媽讓爸爸去叫小剛來(lái)吃飯，爸爸邊走邊想：“今天做了小剛最喜歡吃的，小剛為什么不來(lái)吃呢？”
原來(lái)，小剛正在看《故事大王》，爸爸來(lái)到小剛的書房前把門打開(kāi)，只見(jiàn)小剛趴在地上看書，看的很入迷，爸爸說(shuō)：“小剛?cè)コ燥�。”小剛很不情愿地走到餐桌前坐下�?lái)，小剛和媽媽等了大半天也沒(méi)見(jiàn)爸爸出來(lái)。
媽媽發(fā)火了，又讓小剛?cè)ソ邪职謥?lái)吃飯，小剛?cè)ソ邪职�，小剛邊走邊想：“爸爸為什么不出�?lái)呢？”小剛走到書房前把門打開(kāi)，只見(jiàn)爸爸趴在地上看自己的《故事大王》，而且看得很入迷，小剛說(shuō)：“爸爸媽媽發(fā)火了，叫你吃飯。”爸爸說(shuō)：“我馬上去�！毙傉f(shuō)：“爸爸你快點(diǎn)去呀！”爸爸說(shuō)：“好的�！�
原來(lái)，小剛是個(gè)小書迷，他爸爸還是一個(gè)大書迷呢！
關(guān)于“父與子”的.作文4
有這樣一對(duì)有趣的父子：父親長(zhǎng)得肚大腰圓，總穿著一件黑馬甲。兒子卻長(zhǎng)得瘦瘦小小，頭發(fā)亂糟糟的。下面我就給您講一個(gè)有關(guān)這對(duì)父子的故事：
春天到了，父子倆種的小樹(shù)開(kāi)始的發(fā)芽了。
一天，父親帶兒子來(lái)到了小樹(shù)下。父親想看一下兒子明年能長(zhǎng)多高，于是就想用小樹(shù)給兒子量身高。父親拿來(lái)一個(gè)釘子和一把錘子，他先讓兒子背靠著樹(shù)站直了，又把釘子含在嘴里用牙齒咬著，再用錘子當(dāng)標(biāo)尺沿著兒子頭頂?shù)姆较蛟跇?shù)干上做了個(gè)標(biāo)記，然后讓兒子站到了一邊，最后用錘子吧釘子定在了做標(biāo)記的地方。
冬天到了，只有雪人還在陪伴著小樹(shù)，父親訂在小樹(shù)上的釘子還在呢。
又一個(gè)春天到了，父子倆又來(lái)到了小樹(shù)下，兒子又站到了樹(shù)旁邊�！斑�，釘子怎么高了？難道過(guò)了一年，我反而變矮了嗎？”兒子愣住了，父親也是。
讓我們來(lái)告訴這對(duì)糊涂的父子吧：不是兒子變矮了，而是小樹(shù)比兒子長(zhǎng)得快一些。
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