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學習，不應只為功利作文（精選41篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的學習，不應只為功利作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習，不應只為功利作文 篇1
“今人讀書，或為取資格，得學位；在男為娶美女，在女為嫁賢婿……”
——林語堂《論讀書》
古之學者為己，今之學者為人。幾千年前孔子便發(fā)出了這樣的感慨，時至今日，依然如此。學習是為了自己，為了充實自己，為了陶冶情操，為了培養(yǎng)氣質(zhì)，而不是只為一次高考，為一份工作，為一筆工資，甚至是為了別人的贊揚。
中學生學習，是為了高考能考上好大學；大學生學習，就為了出了社會能夠找到一份好工作賺大錢；等到真的生活富足了，就拋開了學習，沉浸在物質(zhì)的世界里。這樣以功利之心去學習，只會使我們的精神生活愈加貧瘠。
作為高中生，高考成為了心中的唯一，而我們的學習就是在為著這一次考試而做準備，只是為了想要考高分而去學習，我們在各種教科書中游走，在一次次的考試中逐漸拋開了自己的思想，只記得標準答案。歷史上，太平天國運動失敗的原因，我們便只記得歷史書上的答案：農(nóng)民階級的局限性。然后就自以為已經(jīng)了解了這段歷史，卻不知實際問題到底有多復雜，原因是否真的如此。學習《論語》，背誦《論語》僅是因為考試要考，卻沒有真正去理解孔子想要表達的“仁”思想，沒有去摸透孔子的教學原則與對學生的情感。便只會每日背著：“學而不思則罔，思而不學則殆�！比绱藢W習，根本無法滿足精神上的需要，僅僅只是把學到的知識當作獲得某些利益的工具。
學習的理由有千千萬萬種，功利并不是唯一。當毛主席的保健醫(yī)生勸主席不要不顧時間不顧身體地看書學習時，毛主席回答道：“看文件累了看報紙，看正書累了看閑書，看大書累了看小人書，看政治書累了看文藝書……”若我們像這樣毛主席已經(jīng)身居高位，已經(jīng)不想學習，覺得終于擺脫學習的牢籠，滿足于權力與物質(zhì)，過著愜意的生活。但是毛主席卻不這樣，位高權重，卻如饑似渴地學習，執(zhí)著地吸取著知識，因為在大學期間沒有深入了解自然科學，毛主席總在空余時間與保健醫(yī)生一起學習，探討自然科學的知識。這便是不為功利，只為充實自己而學習。功利性的學習往往會造成精神上的貧瘠，所以，何不拋開功利，純粹地為了獲得知識，充實自己而學習呢？
學習，應該既重實用價值，更要追求精神生活上的富足。在我們?nèi)粘Ｉ畹膶W習中，我們應該更多的是為了精神上的.富足而學習，應該把精神價值擺在第一位。但是為了能有一個更好的未來，我們不能完全忽略知識文化的實用價值。所以，我們在學習過程中，要兩者共同兼顧，在追求實用價值的同時，更要注重精神生活。我們可以為了高考選擇性的閱讀一些對高考有益的書，但是卻不能只是為了高考而讀書，要在知識文化中有自己的領會，提升自己，讓自己在獲得文化的實用價值的同時使自己的精神生活更加充實。
學習，可以為生命化妝，但學習并不是什么護膚品化妝品，并不能改變自己的樣貌，讓自己更美麗帥氣；但是卻能充實自己，改變自身的氣質(zhì)，為自己的生命畫上濃重的一筆。學習，可以使自己更加富足，不僅僅是在物質(zhì)上，更重要的是在精神上。
古之學者既然能做到學為己，我們?yōu)楹尾豢赡�？學習時，不能只懷著功利心，理應敞開我們的胸懷，接納文化的所有價值。
學習，不應只為功利作文 篇2
勤奮實際上是發(fā)自內(nèi)心的動力。沒有勤奮，就不可能取得好成績，成為天才。
勤奮學習意味著從不滿足于自己的成績，不斷追求更高的指導，擴大課外積累，不斷為自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是處理學習任務，能夠認真完成學習中的困難，有進取心，找出困難的原因，有克服困難的勇氣，不解決困難不罷休�？ㄈR爾是對的'。天才是無止境的努力。是的，如果你想成為一個有用的人，你必須設定自己的人生目標，一生的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標和一周的目標。只有當你心中有了目標，你才能朝著這個方向努力，最終成功。
有些人并不真正理解勤奮是什么。例如，在學習中，他們總是想走捷徑，期望一些秘密或欺騙能幫助他們。他們自吹自擂，滔滔不絕，但他們無法冷靜下來讀一些書。他們總是幻想成功，等待明天，期待有一天餡餅從天而降。這怎么可能？他們不學開車就不會開車，不勤奮就不會開好車。這是最好理解的真理。只要你盡力而為，不管你的整體結(jié)果如何。你們都是贏家。因為你戰(zhàn)勝了自己。
海倫和米德·凱勒有一本書叫《勤奮的故事》。這本書記錄了許多名人努力學習的故事，包括美國著名女作家海倫·凱特。當她年輕時，她患了一場重病，這使她又聾又瞎。海倫七歲時，她的父母邀請了一位老師幫助她學習。然而，海倫看不見也聽不見。如何學習？于是老師想出了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手掌上寫上“洋娃娃”這個詞，這樣海倫就能明白什么是洋娃娃。所以海倫很快就喜歡上了這種學習方式。從那時起，海倫就這樣學習。她一個接一個地記得。隨著時間的推移，她學會了很多單詞。在困難面前，她以驚人的毅力學習和生活，最終成為一名世界著名的作家。目前，人們的生活和學習條件要好得多。沒有必要“偷墻光”，模仿“刺木掛梁”的做法，但古人勤奮好學的精神值得學習。我們都是健康的人，比海倫和米德·凱勒要好得多。只要我們學會不怕困難，不半途而廢，努力學習，立志成為人才，我們就必須成功。
學習，不應只為功利作文 篇3
回憶小學的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
我在青島海印學校學習，學校建在雕塑園旁邊的海邊。教學樓很獨特，紅色的瓦頂，藍色的墻面，像鑲嵌在沙灘上的藍寶石。教學設施也很齊全，包括現(xiàn)代化的視聽教室、游泳池、圖書館、足球場、健身房。許多韓國和日本的孩子也在這里上學。他們每天上下學，坐校車接送。他們中午在學校吃飯。每天午餐食物豐富，但副食多為海鮮。
學生入學前必須經(jīng)過嚴格的面試篩選。面試的時候老師讓我寫名字，問五個簡單的.口算題，問我的愛好。最后，我指著窗外，看著海上的帆船和海鷗，讓我造句。我毫不猶豫地說：“帆船在海上搖晃，海鷗在帆船上空飛翔�！崩蠋熉牶鬂M意地說：“很好，很好，你準備上學了�！焙髞砦也胖�，面試的目的之一就是根據(jù)學生的特點進行分類。我被分到實驗班，語文和數(shù)學的老師都是省級優(yōu)秀教師。不然我們班語文和數(shù)學總是拿第一。學校每個月都會從班級中選出一名優(yōu)秀學生參加光榮榜，光榮榜上會貼上兩寸彩色照片。所以在每個月底的班會上，都會有激烈的公開選舉活動。一年級的時候，我在光榮榜上露過兩次燦爛的笑臉。
我最喜歡體育課。每個學生可以選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等。根據(jù)自己的愛好進行集體活動。老師輪流分組指導。每次上體育課，我總是選擇踢足球。我是前鋒。每次踢足球，我總是進幾個球。有人叫我“小貝利”。
學校課外活動豐富多彩，有歌舞比賽、參觀奧帆賽基地、愛心捐贈活動等。一個星期天，學校舉辦了“小手大手迎奧運”活動，邀請每個學生家長參加。我爺爺奶奶也加入了我們的隊伍。我們在石老人的海邊，手拉著手，不停地收拾沙灘上的垃圾。許多游客加入了我們。
我加入了中國少先隊，學校舉行了盛大的入隊儀式。學校要求每個學生的父母都要戴紅領巾。進入風格的前一天晚上，奶奶反復練習戴紅領巾。儀式當天，整個會議室擠滿了人。我們在隊旗前莊嚴宣誓，然后分班表演。我們班最后進了體育場，表演節(jié)目是《感恩的心》。我很榮幸先和一個女同學讀詩，然后大家一起唱。之后，所有家長一起唱歌，整個校園沉浸在感恩的歌聲中。
學習，不應只為功利作文 篇4
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。
這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個學期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。
首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學期我們的數(shù)學課本，別的同學都已經(jīng)學過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落后�，F(xiàn)在，我要開始做老師講的不是不會，但卻總是出錯，一到考試的'時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題，很少出錯，反而簡單的一些題，卻經(jīng)常出錯，有時，就連英語聽力也犯錯。
于是，我根據(jù)自己的不足，制定了幾個學習計劃：
1、認真專心致志的完成作業(yè)，以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。
2、沒填寫完成作業(yè)后，復習當天的學習的內(nèi)容，將當天的學習內(nèi)容牢牢記住，并預習第二天的上課內(nèi)容，為第二天的積極發(fā)言做準備。
3、但遇到自己不會的，不懂的問題時，要及時的請教老師，知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休，堅決不能不懂裝懂。
4、每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語，訓練自己的聽力。
5、在考試的時候，認真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。
6、要做到上課時認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當天復習，當天掌握�，F(xiàn)將基礎知識做好，弄明白，之后在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內(nèi)容由難到易逐一解決。
7、每天按時朗讀三篇作文，增加詞匯和多學習一些好句和好段，以防在考試當中應頻凡而扣分。
在學習中，確定學習目標，也很重要，制定學習目標就是做了一個努力的方向，正確的學習目標，能激勵著人前進，沒有學習目標，就是對事件的極大浪費。
學習，不應只為功利作文 篇5s("content_relate");
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