墊江，牡丹花開作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的墊江，牡丹花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小時(shí)候，擠滿莊稼的地里，沒(méi)有花的位置，我不知牡丹之名。

　　漸漸長(zhǎng)大后，繁忙的生活，潰乏的閱讀，木訥的稟性，我不詳牡丹之貌，更不解牡丹之情。

　　今年三月，到墊江采風(fēng)，直奔牡丹而去，猶如一記溫柔的耳光，抽打著我無(wú)知的過(guò)往和呆板的神經(jīng)。

　　車直抵牡丹源腳下，一下車，面對(duì)綿綿青山間數(shù)萬(wàn)畝綠粉相間的牡丹，一下子被壯得心里遼闊，綠得心里暢快，粉得心里明艷，一時(shí)間，我確實(shí)晃忽起來(lái)，語(yǔ)言也跟著失效，任由思緒萬(wàn)千：我該向唐詩(shī)宋詞致敬，早解牡丹的詩(shī)情畫意；我該向流行音樂(lè)學(xué)習(xí)，早得牡丹的嬌艷美麗，我該向“國(guó)花”品牌點(diǎn)贊，早曉牡丹的國(guó)色天香，我更該向墊江道歉，在之前曾兩次到墊江，竟不沖著牡丹而去。

　　接下來(lái)，沿著步道循環(huán)走一圈，一路近距離親近牡丹，并聽著同行作家或當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的介紹，對(duì)墊江牡丹有了更多的了解。原來(lái)墊江牡丹系華夏牡丹之源，從西漢武帝年間種植至今已有近3000年的種植歷史。墊江作為中國(guó)山水牡丹的起源地，有山、水、嵐、石、花、竹融為一體的天然古樸、幽雅宜人的良好生態(tài)環(huán)境，是牡丹的故鄉(xiāng)，其品種有太平紅、千層香、悠山艷、龍華春、鼠姑仙、羅堅(jiān)紅、夢(mèng)神嬌、醉鹿韭、長(zhǎng)康樂(lè)等60多種�；ㄐ痛�，花姿美，花期長(zhǎng)，花色有大紅、玫瑰紅、粉紅、白色等，種植與山、水、石、樹、林渾然一體，呈自然立體分布，每到花開時(shí)節(jié)，群花簇?fù)恚�雍容華貴，氣勢(shì)磅礴，繁花似錦。

　　我們所處的牡丹源，以粉色牡丹為主，也稱“粉丹”，株型較小，中型綠色長(zhǎng)葉，粉色花朵側(cè)開，圓尖形，花瓣大，花形豐滿，十分的艷麗和好看。

　　在這里，可買下一圈牡丹花環(huán)，戴在頭上，千萬(wàn)不要為摘花有負(fù)罪感，因?yàn)閴|江的牡丹不僅具有特殊的美學(xué)價(jià)值，主要以藥用為主。每當(dāng)花盛之后，當(dāng)?shù)匕傩毡阋�摘下花朵，以保其根�?shí)，以產(chǎn)質(zhì)量上乘的.丹皮。剛進(jìn)園時(shí)，我便在當(dāng)?shù)匾焕习傩漳琴I了三圈花環(huán)，戴在同行的三位女性朋友頭上，讓本就美麗的幾位姑娘被襯托得更加美艷動(dòng)人，爭(zhēng)相拍照留影，美不勝收。

　　當(dāng)然，在牡丹源里是不可以摘花的，賞花、談花、詠花便可隨意而為。任選一處，蹲下來(lái)，雙手托花，稍傾身體，略展脖子，湊近鼻子，微閉雙眼，牡丹花的清香很快就猶如一縷春風(fēng)沐浴你的全身，讓你神清氣爽，心曠神貽。或者你也可干脆坐下來(lái)，與花齊高，美目流盼，細(xì)細(xì)觀賞，數(shù)數(shù)花瓣的數(shù)量，點(diǎn)點(diǎn)花瓣的顏色，讀讀花葉的綠意，收獲綠葉與紅花的相互幫襯和相得益彰。你還可以吟著“庭前芍藥妖無(wú)格，池少芙蕖凈少情，唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”詩(shī)句領(lǐng)略劉禹錫先生的才情和腳下牡丹的卓越仙姿……

　　墊江，漫山漫野牡丹花開，開在一年一度的春天里，開在普通百姓的生活里，開在眾多詩(shī)人的詩(shī)意里，開在無(wú)數(shù)歌者的歌聲里，更開在了我的心里。

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