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我找到了我的方向作文

時(shí)間:2022-09-06 16:27:36 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我找到了我的方向作文(通用21篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我找到了我的方向作文,希望能夠幫助到大家。

我找到了我的方向作文(通用21篇)

  我找到了我的方向作文 篇1

  沒想到第一次去北京是學(xué)校組織的夏令營,原本在我心里,或許北京的清北還很遙遠(yuǎn)。高校對(duì)我來說還是個(gè)可望而不可即的夢(mèng),可是經(jīng)過了五天北京之旅,我找到了我的方向,我找到了我的歸屬。

  學(xué)校改口,說是去北京的旅游一下改成了勵(lì)志夏令營,一開始我的心情很糟,就帶著這樣的心情去了北京,卻滿載而歸。

  這些天,我們?nèi)ミ^北海,去了國家體育場,還去聽過幾場毫無生氣的講座,當(dāng)然我們的足跡還留在北京的許多地方,不過給我印象最深的還是夏令營的閉幕式了。

  本已在車上定好明天閉幕式聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目,我竊喜,沒有點(diǎn)到我的名字,我不用再為節(jié)目的事情勞煩?墒且活w高興的心卻被壓抑著,錯(cuò)過了一次展現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì),難道我就要一直這樣默默無聞地埋沒在人海中并且一直碌碌無為下去?我沒有勇氣說不,只有靜靜地坐在大巴后排,低下頭。

  雖已定完了節(jié)目,車上還是沒有一絲活躍的氣氛,于是帶隊(duì)的輔導(dǎo)員讓我們表演節(jié)目,車上也只能唱唱歌了。一個(gè)女生自告奮勇上去唱了一首,大家都為她動(dòng)聽的歌聲鼓掌。接下來輔導(dǎo)員叫一個(gè)男生自愿也唱一首歌,寂靜了很長時(shí)間,車上沒一個(gè)男生上去,輔導(dǎo)員點(diǎn)了一個(gè)男生,開始他愣了一下,然后毫不羞澀的拿起話筒:“就唱一首‘怒放的生命’吧”。男孩唱的斷斷續(xù)續(xù),幾處破音,幾處跑掉,唱的確實(shí)糟糕,但我們?nèi)越o了熱烈的掌聲。因?yàn)樗麤]有扭扭捏捏地推辭,然后弱弱地說一句“我不會(huì)”,而是充滿了勇氣,并不優(yōu)秀卻敢于表現(xiàn),而我呢?我只能坐在位子上,心中祈禱不要點(diǎn)到我,是的,我不僅沒有過人的天賦而且還沒有勇氣!我只能作為觀眾,為他人鼓掌。男孩唱完后,我們的輔導(dǎo)員也唱了一首清華校歌,輔導(dǎo)員的歌聲也沒那么吸引人,他卻敢于唱出口,因?yàn)樗嘈抛约,不想辜?fù)大家的期望。我被這一切打動(dòng)了,一路上我沒有和旁邊的人講太多話。到了晚上,我滿心壓抑回到賓館。

  晚上十點(diǎn),輔導(dǎo)員敲開我的門。我開始以為他只是照常查查房,可是他一開口我就驚呆了。叫我去表演個(gè)節(jié)目!他說早晨定的節(jié)目被刷下來了,叫我這個(gè)本口拙舌的人表演一個(gè)語言類的節(jié)目,小品或相聲。我不想讓大家失望,在明天閉幕式上唯一聽不到的是17班的名字,就迷迷糊糊的答應(yīng)了。大晚上也找不到人,更沒有時(shí)間排練,只能講相聲了。既然已經(jīng)答應(yīng)下來了,就要盡自己最大的努力做好。三點(diǎn),我在被子下昏昏沉沉地捧著手機(jī)背臺(tái)詞,然后不知不覺地睡著了。

  沒有太多時(shí)間準(zhǔn)備,甚至在上臺(tái)前我還經(jīng)常忘詞,上了臺(tái)腦子一片空白!芭率裁,勇敢地表現(xiàn)自己!蔽颐銖(qiáng)地對(duì)自己說。然后盡力壓制緊張的情緒,磕磕絆絆地表演玩,自己認(rèn)為非常不好,然而大家卻開懷大笑并且送上了熱烈的掌聲。下臺(tái)后居然還有人對(duì)我說:“表演的不錯(cuò)嘛!边@一刻,我明白了:只要盡自己最大的努力就能做最好的自己。我有勇氣說清北是我唯一的方向,清北是我的歸屬!

  北京之旅我找到了我的方向,矛頭所指,唯有清北。

  我找到了我的方向作文 篇2

  梅花盛開,雨雪霏霏。你是否被大雪迷失了方向?蒙蔽了雙眼?你是否感到膽怯,不敢繼續(xù)向前?無論腳下的路如何艱難,我們都要堅(jiān)信:總會(huì)找到前進(jìn)的方向。

  擁有堅(jiān)不可摧的意志,不怕困難,總會(huì)找到前進(jìn)的方向。“苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳……”越王勾踐在吳國受盡屈辱卻臥薪嘗膽,不麻痹自己的意志,振興了超國。由此觀之,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志便是前進(jìn)的第一步。

  擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,即使有狂風(fēng)驟雨,讓你一時(shí)迷茫,但卻吹滅我們心中閃耀的那束心火。跌倒了,爬起來,繼續(xù)追逐理想。

  擁有智慧的方法,只有勤奮實(shí)踐,才能把握好前進(jìn)的方向?鬃釉疲骸皩W(xué)貴善思!睂W(xué)習(xí)的方法在于思考,而追逐方向的方法便是勇于探知,堅(jiān)持不懈,便會(huì)迎來暴風(fēng)雨后的晴天。

  追逐理想的路總是大霧四起,我們要冷靜思考,點(diǎn)亮心中的明燈,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來實(shí)踐,誤入歧途時(shí),及時(shí)止損,總會(huì)在實(shí)踐的過程中,找到前進(jìn)的方向。

  人生最重要的便是確定目標(biāo),要有自己的方向。若一個(gè)人沒有目標(biāo),漫無目的,就像一個(gè)人在學(xué)習(xí)的海洋中游泳,稍有不慎,便會(huì)被社會(huì)的`浪花所淹沒。若一個(gè)人有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,會(huì)用正確的方法,卻沒有目標(biāo),便是把“勁”用錯(cuò)了地方,很快對(duì)生活失去了熱情,精力便也都耗費(fèi)了。

  目標(biāo),是我們前進(jìn)過程中的燈塔,是照亮我們不迷失方向的路燈。漫無目的地向前走,只會(huì)四處碰壁,但若擁有了目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)的意志與智慧的方法,我們便會(huì)尋到前進(jìn)的方向與勝利的曙光!

  朋友,請(qǐng)你相信,若你我無畏風(fēng)雨,不畏酷暑。在黑暗里,提燈前行,總會(huì)找到前進(jìn)的方向,遇見最好的自己!

  我找到了我的方向作文 篇3

  泱泱中華,萬古江河。記蓬勃少年,鮮衣怒馬,不負(fù)華夏。

  ——題記

  何為方向?是澄澈細(xì)流,跨亦萬里,融入海底;是枝枝嫩芽,勵(lì)經(jīng)冬雪,堅(jiān)毅挺起;是中華子女,問天探海,興起報(bào)國。也許吧,但我深記:世間萬物,游歷艱險(xiǎn),總會(huì)找到前進(jìn)的方向。

  心存大業(yè),博大尊賢,總會(huì)找到前進(jìn)的方向。東漢末年劉備,存大志,主心謙。三求諸葛,雖低其身份,而其心卻如獲至寶,終成一代梟雄,迎來今朝輝煌,慨當(dāng)以寬厚仁愛而成大事。

  戰(zhàn)千難險(xiǎn)阻,不悔當(dāng)初,總會(huì)找到前進(jìn)的`方向。巴爾扎克的總結(jié)刻苦銘心“苦難對(duì)于天才來說是一塊墊腳石,對(duì)于有才能的人來說是一筆財(cái)富,而對(duì)于弱者來說是一個(gè)萬丈深淵。”人生來世,懼狂風(fēng)驟雨,突臨襲擊,但依然銘記,明媚春光,終將淋漓。近一個(gè)世紀(jì)前,萬里長征,前險(xiǎn)后敵。十七歲的身影,若隱若現(xiàn),披荊斬棘,不悔當(dāng)初。翻山過海,忠心為國。何曾想過,最泥濘的腳步,尋來了前進(jìn)的方向,望見地平線盡頭的朝陽!

  前進(jìn)的方向,一生的歷練,懂得堅(jiān)持,鍥而不舍。著名數(shù)學(xué)家華羅庚,沒有文憑,沒有導(dǎo)師,竟成就大業(yè)?渴裁?鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,走出貧困,尋到了獨(dú)屬于自己的方向。

  青春短暫,萬千方向,迷惑心志。何必?fù)?dān)憂?何不放手一搏?青春路上,充滿泥濘與坎坷,何必害怕,何不跑向自己?我們總是顧慮得太遠(yuǎn),以至于錯(cuò)失美好,青春短暫又充滿艱險(xiǎn),含淚奔跑,目光所至,才為少年。

  條條大路,終會(huì)通往希望。請(qǐng)銘記:苔花雖小,也學(xué)牡丹。蠟燭雖細(xì),也散光明。相信自己,總會(huì)找到前進(jìn)的方向。

  我找到了我的方向作文 篇4

  就在期末考試前,我們舉著紅條幅,搖著旗,張著大嘴喊:初四加油,中考必勝。喊完回到教室,我們已經(jīng)成為初四的同學(xué),擔(dān)著準(zhǔn)畢業(yè)生的頭銜。我經(jīng)過三年的錘煉,對(duì)于中考,也不再像之前那么渺遠(yuǎn),那么遙不可及,現(xiàn)在,他也成為我的目標(biāo),方向。

  都說中考,高考是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),“中考考好了,才能考上了一個(gè)好高中,高考考好了,才能考上一個(gè)好大學(xué)”步步相逼,環(huán)環(huán)相扣。眨眼間,我已褪去小學(xué)弟的外衣,全上了中考的戰(zhàn)衣。我們的`方向毫無疑問就是奔著中考去的,奔著是一高的大門去的?吹浇衲晔幸桓叩匿浫》?jǐn)?shù),714,首先是一驚,二來也是一嘆。經(jīng)驗(yàn)分兒算上地理,生物后這么高,如果考滿分,文化分就要達(dá)到520左右,也不算太高,但對(duì)我也是屬于要努一把勁兒上去。所以,就要好好反思,自己的排名已不再靠前,要好好的去學(xué)。雖說自己這回考的不錯(cuò),但別人考的也挺好,自己也就沒那么突出了。想想前面的同學(xué)差四十五十多分,差這么多,是差在哪了,可是仔細(xì)瞅一瞅,數(shù)學(xué),英語都是一百零幾,可人家都是接近滿分,語文九十左右,人家就考了一百零幾。這樣一算,就差了三十多分,再算上那些小科,人家又考了接近滿分,自己也就考四十多一點(diǎn),再想想之前考46個(gè)時(shí)候自己臉上得意的樣子,就有點(diǎn)傻了。

  總共有七科,如果每科就扣十分,語文扣二十分,這樣一算,就520分了,各副科科的零頭,在一加,穩(wěn)穩(wěn)妥妥。所以就奔著這個(gè)方向沖吧!

  我還是相信,星星會(huì)說話,石頭會(huì)開花,穿過夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,我們終會(huì)抵達(dá)!

  我找到了我的方向作文 篇5

  俗話說讀書破萬卷,下筆如有神,書是人的心靈,雞湯是益友,此話又說,讀一本好書就等于交了一位益友。

  小時(shí)候的我住在大山上,學(xué)校離家不算太遠(yuǎn),早上的濕潤的空氣,碧綠的竹林,紅色的夕陽全部映入眼簾,蒙蒙的霧氣像被蓋在了竹林上,偶爾傳出幾聲愉快的鳥聲,藍(lán)天下又出現(xiàn)極多沒有被污染的白云,我總是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),學(xué)校只有6個(gè)班級(jí),有時(shí)候泥土做的屋舍還破了個(gè)洞。

  最快樂的時(shí)候還是發(fā)語文書的時(shí)候,沒幾天就被我看完了,聽同學(xué)說矯正上有許多的書籍,但不太富裕的,我們是沒錢買課外書,因?yàn)橐槐緯,最少也?0多元,能夠買幾斤大米了,有一次父親去鎮(zhèn)上趕集,來回60多里的路只能坐車卻在這里我撿到了一本故事書,書上的一個(gè)個(gè)小故事,一個(gè)個(gè)好詞好句,一個(gè)個(gè)使我積累了起來,這是我人生中第1本課外書。

  直到過年時(shí)壓歲錢到我手上的全部都拿來買書籍了,但也只能買三本,拿到新的書籍時(shí),那是快樂,我快樂的流下了眼淚,就這樣我讀了一本本好書,找到了一位未好的朋友,使我的心靈成長了起來,我從夏商周三朝文化讀到清朝腐敗的歷史,從中國故事讀到外國故事,這讓我讀到幾千年前豐富的歷史,外國有力的想象,讀書就像是時(shí)光機(jī),可以讓你體會(huì)到前世今生的`什么樣的事情,讀書就像開車從國內(nèi)外讀書,就像交到一個(gè)好朋友,讓你交往到一位對(duì)你有利的朋友。

  是的,讀書是心靈的洗禮,使人的心靈清澈透明,書是良師益友,帶領(lǐng)著我們向前出發(fā)去尋找更遠(yuǎn)的目標(biāo)和方向。

  我找到了我的方向作文 篇6

  我聽,人煙所在之地的廣播是號(hào)角;我看,疲倦匆忙的他們是先將;我想,突然出現(xiàn)的敵人,沒有硝煙的戰(zhàn)場,卻不會(huì)恐慌的我們,是因?yàn)楦Q見縫隙里的光。

  那是擔(dān)當(dāng)?shù)墓。我閉上雙眼,映出一張張燦爛的臉龐,一雙雙讓人覺得心安有力的手掌。特別的,是臉上縱橫交錯(cuò)的紅痕,隱約見血的破損;手上發(fā)白的腫脹,無數(shù)裂開的傷口旁觀的`人咋舌沉默,他們卻淡淡笑答:沒什么,這是勛章。白衣一攏,又逆著人群去了,背后灑下的是一片光亮。在退縮、掩飾、欲蓋彌彰的黑暗里,總有人點(diǎn)燃生命,擔(dān)起倒下的大梁。我知道了,若能披堅(jiān)執(zhí)銳,我定也要用盡全身的力量,扛起肩上的責(zé)任。

  那是奉獻(xiàn)的光。如果說,一線的戰(zhàn)場離我們太遙遠(yuǎn),可那平凡的國人呢?老爺爺放下錢就走的身影帶著倔強(qiáng);小少年制作口罩的雙手快速敏捷;菜農(nóng)們捐贈(zèng)的食物都飽滿沉甸;工人們自主援工的腳步?jīng)]有絲毫遲疑多么可愛的人,讓人笑著笑著就熱淚盈眶。這些傾盡所有的樸實(shí),就像夜晚趕路的人,在黑夜中抬頭看見星星的光芒。我知道了,哪怕只是一只螻蟻,也要以歌頌于天地,也要把小愛融進(jìn)呼吸的空氣和每一寸角落。

  那是夢(mèng)想的光。在這場危難里我思索許久,那個(gè)曾經(jīng)叫夢(mèng)想的東西,似乎又被點(diǎn)亮。也許此時(shí)你再問我:你的夢(mèng)想是什么?我不會(huì)再搪塞而過了,因?yàn)榘l(fā)覺有愛的人需要我用心呵護(hù),有愛的國需要我為他添磚加瓦。我渴望著,化為照亮別人的光。我知道了,光的方向,就是我夢(mèng)的方向。萬物的裂痕,給了光照進(jìn)來的機(jī)會(huì)。現(xiàn)實(shí)的窘迫,讓我追逐夢(mèng)想的腳步更有力量!

  夜終驅(qū),只因希望不滅。人心聚,我們共同奔向光的方向!

  我找到了我的方向作文 篇7

  多年以前,一個(gè)年輕的退伍軍人來找拿破侖·希爾,他想要找一份工作,但是他覺得很茫然也很沮喪:只希望能養(yǎng)活自己,并且找到一個(gè)棲身之處就夠了。

  他黯然的眼神告訴希爾,哀莫大于心死。這一個(gè)年輕人前途大有可為,卻胸?zé)o大志。而希爾非常清楚,是否能夠賺取,都在他的一念之間。

  于是希爾問他:“你想不想成為千萬富翁?賺大錢輕而易舉,你為什么只求卑微地過日子?”

  “不要開玩笑了,”他回答,“我肚子餓,需要一份工作!

  “我不是在開玩笑,”希爾說,“我非常認(rèn)真。你只要運(yùn)用現(xiàn)有的資產(chǎn),就能夠賺到幾百萬元!

  “資產(chǎn)?什么意思?”他問,“我除了穿在身上的衣服之外,什么都沒有。”

  從談話之中,希爾逐漸了解到,這個(gè)年輕人在從軍之前,曾經(jīng)擔(dān)任富勒·布拉許的業(yè)務(wù)員,在軍中他也學(xué)得一手好廚藝。換句話說,除了的`身體、積極的進(jìn)取心,他所擁有的資產(chǎn),還包括烹調(diào)的手藝及的技能。

  當(dāng)然,推銷或烹飪并無法使一個(gè)人晉身百萬富翁,但是這個(gè)退役軍人找到自己的方向,許多機(jī)會(huì)就呈現(xiàn)在眼前。

  希爾和他談了兩個(gè)小時(shí),看到他從深陷絕望的深淵中,變成積極的思考者。一個(gè)靈感鼓舞了他:“你為什么不運(yùn)用的,說服主婦,邀請(qǐng)鄰居來家里吃便飯,然后把烹調(diào)的器具賣給他們?”

  希爾借給他足夠的錢,買一些像樣的衣服及第一套烹調(diào)器具,然后放手讓他去做。第一個(gè)星期,他賣出鋁制的烹調(diào)器具,賺了100美金。第二個(gè)星期他的收入加倍。然后他開始訓(xùn)練業(yè)務(wù)員,幫他同樣式的成套烹調(diào)器具。4年之后,他每年的收入超過100萬元,并且自行設(shè)廠生產(chǎn)。

  認(rèn)準(zhǔn)自己的特長,充分發(fā)揮出自己的能力,就能夠獲得的機(jī)會(huì)。

  我找到了我的方向作文 篇8

  人生在世,總要找到前進(jìn)的方向?v然煙雨茫茫,縱然大霧漫漫,也不能迷失了方向,要相信總有一盞燈光,在遠(yuǎn)方閃亮……

  堅(jiān)定信念,便會(huì)找到前進(jìn)的方向。一百多年前,中國內(nèi)憂外患,遭受列強(qiáng)凌,人民生活水深火熱,在亂世中,一群知識(shí)分子心懷祖國與人民,一心尋找那救國的良方,無懼排擠與迫害,無懼質(zhì)疑聲重重,無懼前途黑暗無光。他們肩負(fù)祖國與人民的希望,胸懷堅(jiān)定的理想與信念,一路前行,終于撕開迷霧,找到了前進(jìn)的方向,讓那東方又出現(xiàn)了曙光。

  只要意志堅(jiān)強(qiáng),奮力對(duì)抗風(fēng)雨,排除萬難,同樣可以找到前進(jìn)的方向。建國之初,頻發(fā)饑荒,袁隆平爺爺為了不讓同胞們?cè)侔ゐI,依然踏上了培育雜交水稻的征程。然而,這條路注定是艱辛的,但袁爺爺堅(jiān)持了下來?茖W(xué)界的質(zhì)疑,身邊的嘲諷,絲毫沒有動(dòng)搖他的決心。一次次失敗,一次次的打擊,也絲毫沒有使他放棄,最終,皇天不負(fù)有心人,袁爺爺經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后,終于培育出了雜交水稻,解決了中國乃至全世界人口的溫飽問題,最終實(shí)現(xiàn)了他的理想。他的.研究成果轟動(dòng)全球,他孜孜不倦的探究精神為世人所敬仰。

  有時(shí),我們也要學(xué)會(huì)變通,從而找到前進(jìn)的方向。北宋時(shí)的蘇軾仕途不順,官場受挫,可它并未一條道走到黑,而是善于變通,他在被貶到地方時(shí),并未怨天尤人,意志消沉,精神不振,而是在當(dāng)?shù)貍鞯朗跇I(yè),潛心研究書法,繪畫、美食,同時(shí)又靜心鉆研佛法,于是才有了今天博學(xué)多識(shí),才華橫溢的蘇東坡,才有了名垂青史,受人愛戴的蘇東坡。可見,善于變通一樣能找到前進(jìn)的方向,正所謂“失之東隅,收之桑榆。”

  人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,通向遠(yuǎn)方。我們穿過風(fēng)雨,克服困難,終會(huì)找到前進(jìn)的方向。請(qǐng)相信:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  我找到了我的方向作文 篇9

  “呼呼呼”呼嘯的寒風(fēng)不停地?fù)舸蛑业哪橗,漆黑的夜里不帶一點(diǎn)光亮,以往閃閃發(fā)光的路燈在寒風(fēng)下也變得那么不堪一擊。那張爛透了的試卷,讓回家的路變得更加渺茫。

  不知走了多久,猛的一抬頭卻發(fā)現(xiàn)媽媽在寒風(fēng)中站著。突然她像是看見了珍珠似的眼睛冒了光大步流星的向我走來“回來這么晚吖,我給你打電話了咋不接?"我從兜里掏出手機(jī)一看3個(gè)未接電話。”奧...我開震動(dòng)了,沒聽著!啊皨寢尳o你做了好多好吃的菜,快走。”說著,她一把抓住我的手跑回家里去。

  我感到有點(diǎn)詫異,咋回事吖,怎么也不批評(píng)我反而還獎(jiǎng)勵(lì)我。吃過飯我開始寫作業(yè),她像是憋在嘴后的話都涌出來了似的.對(duì)我說:”這次考試...“她剛說這幾個(gè)字我就深深的低下了頭,不敢直視她,也不敢面對(duì)自己!斑@次考試考得不太理想吖!薄岸鳌!薄皼]事,別泄氣,不是還有一次考試呢嗎?下回別犯同樣的錯(cuò)不就行了!闭f罷,她離開了。我的眼淚差一點(diǎn)就要從眼睛里涌出來,可還是忍了回去。

  是吖,別泄氣,初三了,是最考驗(yàn)?zāi)土Φ臅r(shí)候,只要不放棄就一定能戰(zhàn)勝困難還有自己。媽媽,謝謝您,謝謝您在我難受的時(shí)候給我鼓勵(lì),謝謝您在我迷茫的時(shí)候給了我方向,謝謝您,我親愛的媽媽!

  我找到了我的方向作文 篇10

  藍(lán)天因有白云而蔚藍(lán);大海因浪花而精彩;大地因有花朵而炫麗,而人生因有方向而更有意義。

  人們總時(shí)會(huì)說童言無忌,可我認(rèn)為,童言通常是最真實(shí)最美好的。

  小時(shí)候的我,可真是對(duì)人生充滿了期待,對(duì)生命充滿了新奇。那個(gè)時(shí)候、有自己的理想與樂趣。每天都和爸爸媽媽說今天又學(xué)了幾個(gè)聲母幾個(gè)韻母。和他們談?wù)撝L大后我要做什么工作,給他們買房子,讓他們過幸福的生活。那個(gè)時(shí)候,可真是美好啊。因?yàn)槲矣蟹较,有人生的方向?/p>

  曾幾何時(shí),我這個(gè)笨笨的小女孩吧那個(gè)人的生的方向丟了。不知道丟到那里了,那一段時(shí)間,生活也沒有了意義。

  那個(gè)時(shí)候,我竟然可憐的向往著豬的生活,因?yàn)樨i可以想吃就吃,想睡就睡。那個(gè)時(shí)候的我渴望著沒有競爭的社會(huì),也希望過采菊東籬下,悠然見南山的生活。覺得現(xiàn)在的生活就時(shí)一本流水賬,每天周而復(fù)始的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  善于觀察的父母又一次幫助了我,他們開導(dǎo)我,幫助我。他們告訴我,生活不時(shí)流水賬,而是一張白紙,你畫上什么,它就時(shí)什么。生活不是不精彩,時(shí)你沒有一雙發(fā)現(xiàn)的'眼睛。

  感謝父母,他們引導(dǎo)我找到了人生的方向。

  也許人在這個(gè)社會(huì)上不曾有別的競爭對(duì)手,只有一個(gè),那就是你自己。戰(zhàn)勝了自己就會(huì)開闊天空,超越了你自己就會(huì)萬夫莫敵。

  今日努力的學(xué)習(xí)時(shí)為了明朝燦爛的輝煌。努力學(xué)習(xí),超越自我,為自己的目標(biāo)努力奮斗,這個(gè)大概就是人生的方向吧。

  慶幸我又找回了人生的方向,朋友,你呢?

  我找到了我的方向作文 篇11

  抱怨身處黑暗,不如提燈前行!}記

  大雁的方向是舒展雙翅,翱翔藍(lán)天;駱駝的方向是跨越沙漠,走向綠洲;小蟲的方向是脫胎換骨,化繭成蝶;我的方向是堅(jiān)定理想,提燈前行。

  進(jìn)入初中后,每次的考試成績都在“下坡”,小學(xué)里成績名列前茅的我卻天天“吊兒郎當(dāng)”,認(rèn)為成績總會(huì)有所改變,可現(xiàn)實(shí)卻無動(dòng)于衷。

  “為什么會(huì)下滑的這么厲害?”媽媽皺著眉問道。我坐在飯桌前,低著頭,手握著衣角,支吾半天才敷衍地說:“我也不知道!笨稍拕偝隹冢揖湍叵胝覀(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉上直發(fā)燙,無心再吃飯,一種愧疚感涌上心頭,了了幾口,直奔房間。

  我坐在書桌前,心不在焉的.玩著筆。窗臺(tái)上,一盆長壽花,粗的老根耷拉著頭,上面抽出綠油油的新芽。那盆花已經(jīng)枯萎,閑置在角落,不知道還能不能活,一直也沒搭理它,但它奇跡般地活了下來,葉子小小的,綠油油的,似夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn),似銀河中群星閃爍。它處在黑暗角落里,忍受著孤獨(dú)寂寞,無人知曉,無人在意,但它不懼挫折,不懼黑夜。它驕傲地對(duì)我說:“迷霧繚繞,望不見的遠(yuǎn)方又何妨?無人欣賞,無人贊揚(yáng)又何妨?這是新芽,是我前進(jìn)的方向,黑暗的世界也會(huì)星河璀璨。我恍然大悟,瞬間感覺自愧不如,辜負(fù)了自己的生命。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),我要踏實(shí)穩(wěn)定,向美好理想的方向前進(jìn),我們終究會(huì)成為自己想成為的模樣,總會(huì)找到前進(jìn)的方向!

  我找到了我的方向作文 篇12

  進(jìn)入初中以后,增加了政史地生課程,無疑成了對(duì)我的一大挑戰(zhàn),其中我最怕的是地理。

  在生活中我就覺得我這人特沒有方向感,比如逛商場,常常一進(jìn)去就不知出路了,我想這一點(diǎn)是母親的遺傳吧!這樣一個(gè)沒有方向感的人,面對(duì)地理位置、區(qū)域劃分又怎么能學(xué)得好呢?因此一開學(xué)就有些畏懼它。

  初一學(xué)習(xí)一段時(shí)間地理知識(shí)后,發(fā)現(xiàn)地理也不是太難,只要搞清楚東西南北、風(fēng)土人情后,上優(yōu)分輕而易舉。這讓我踏實(shí)了一些,卸下了“地理”這塊包袱。

  上了初二,地理顯然要比初一的難許多。不僅要考辨別方向,還要考省、直轄市、山脈等很多地理知識(shí)。初拿到課本時(shí),興趣挺濃,我想這些地圖多背幾遍就一定會(huì)記住的,因?yàn)槲覍?duì)圖片有著濃厚的.興趣。但事實(shí)卻很殘酷,隨著地理課內(nèi)容越來越多,知識(shí)也越來越雜,我常常弄混淆,張冠李戴,“大興安嶺”一下子被我說到“天山山脈”,“貴州”一下子又跑到“江西”去了。面對(duì)這種情況,我也很無奈,書我讀過,背過,老師講的也都聽懂了,難道沒用心么?我失去了學(xué)習(xí)的方向。

  媽媽看到這種情況后,告訴我:“地理、生物沒什么巧,多背多記,我那會(huì)兒就是這樣!甭犃藡寢尩暮,我似乎找到了一個(gè)指向標(biāo),于是又開始背書,一遍,兩遍……

  在抽樣調(diào)查這天,我信心十足地進(jìn)入考場,希望考個(gè)好成績,算作對(duì)我這幾個(gè)星期的回報(bào)。

  考試題目似乎很簡單,出了考場,心情很不錯(cuò),我想這次一定考得好,我甚至想到了媽媽那贊許的目光和故作驚訝的表情。

  三天后,當(dāng)成績單擺在我面前時(shí),我愕然了——只有80分,雖然上了優(yōu)分,但這成績還是不理想,因?yàn)榈厣Y(jié)業(yè)考成績是要加入中考成績的,每一分都很重要。我不知道自己該怎么辦了,怎樣才可以學(xué)好?

  地生結(jié)業(yè)考一天天接近了,我也愈發(fā)擔(dān)心,因?yàn)槲疫一直沒找到學(xué)習(xí)地理的方法,直到那一天——

  一次,黃老師讓我們用紙把地理書上所有地圖畫下來,然后再根據(jù)記憶填上地名、地理特點(diǎn);丶胰プ鰰r(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己以前雖然背了很多次,但要真地寫出來又很混亂。這次,我找到了癥結(jié)所在——空背不行,要?jiǎng)庸P,還要形象記憶。就像那句老話說的“好記性不如爛筆頭”。心中豁然開朗,學(xué)習(xí)的方向也明確了。依循這條方法,我一次又一次地畫,一次又一次地寫,直到扎扎實(shí)實(shí)弄明白為止。

  結(jié)業(yè)考試,我的地生總成績上了90分。這次提高,我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不能光死記硬背,而要尋找一種合適的方法,如果不是這樣,再聰明的智商也不能把每個(gè)知識(shí)記到位。學(xué)習(xí)是這樣的,做別的事又何嘗不是呢?當(dāng)我們?cè)谧鋈魏我患虑闀r(shí),不能只顧鉆牛角尖,只有認(rèn)真思考,尋找合適的方法,才能把它做好。

  我找到了我的方向作文 篇13

  月染迷霧,星光陣陣,悠然如絲竹,飄渺淡然,勾勒出向上的嘴角,微笑……——題記

  泡一杯香茗,捧一本詩集,靜默中,聽一曲竹笛晚風(fēng),松濤陣陣,雨夜中也有生命那平靜的微笑,伴著松茶音韻,淡淡的書香摻雜著琴韻,透過那晶藍(lán)的紙壁,午后的陽光折射在湖面上,輝映出一個(gè)高尚的靈魂,微風(fēng)浮動(dòng),風(fēng)鈴迎風(fēng)飄搖,煩悶在風(fēng)鈴中隨微笑而去……

  獨(dú)撐一把碧傘,撐開一片屬于自己的天空,“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,走在這青碧竹林,伴著細(xì)雨霏霏,去聽聞那雨打蕉葉的急促,去傾聽秋雨梧桐的蕭瑟,看那水花一朵朵濺開在那斑駁的青石板上,斑駁的墻壁打濕在這凄涼的雨夜……雖冷漠,但平靜何嘗不是那微笑的前奏……

  入夜,晚風(fēng)徐徐,只身踏碎這夕陽的余輝,奔跑在這無人的操場,任微風(fēng)吹拂在那飄逸的長發(fā)上,跑在那橘紅的跑道,任心靈在美中陶醉,任精神在美中起航,吹散那紫丁香伴著晚霞的惆悵,我的未來燦若晨光……

  多少個(gè)倚窗而立的`夜晚,夜色迷!

  多少次滿懷希望的曙光,朝陽滄!

  揮一揮衣袖的從容,讀破史書的幽靜,在這混沌的世間迷離中,微笑——始終引領(lǐng)著未來的方向……

  無論何時(shí)何地,不管天涯海角,我時(shí)刻與微笑———相伴而行……

  我找到了我的方向作文 篇14

  長江支流上,水如同咆哮的怪獸,波濤洶涌,江中有一塊巨石,攔腰阻斷著水流,讓它的身后形成一條高高的瀑布。這里的水變成紅金色,整整一大片,如同一塊起伏的絲綢。

  走進(jìn)一瞧,這無邊的絲綢,原來是一群逆流而上的`鯉魚,它們一個(gè)個(gè)搖擺著尾巴,如同跳著健身操。它們無法前進(jìn),巖石的高度讓它們難以逾越,它們?nèi)缤瑹徨伾系奈浵,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),水流的湍急對(duì)于它們來說,更是雪上加霜。

  有些鯉魚一個(gè)勁兒地往前沖,結(jié)果不幸傷亡;有的鯉魚一直跳著,卻怎么也跳不過去;還有些鯉魚坐以待斃,如同消了氣的皮球一樣。大家漸漸變得消極,都不肯再嘗試了。這時(shí),它們的頭魚號(hào)召它們:“我們一定會(huì)找到前進(jìn)的方向,雖然我們單獨(dú)過這個(gè)小瀑布很困難,但是我們齊心協(xié)力,一次一次嘗試,肯定會(huì)成功的!

  大家相互鼓舞著,開始一次次嘗試。先是一只魚潛入水下,兩只、三只……隨后,一條魚疊在另外一條魚身上,它們?cè)蒋B越高,可因?yàn)榫奘,他們一次次如同大樓崩塌一樣落下。眼看著這方法也行不通,它們中的頭魚又對(duì)著大家說:“要不我們筑起石子臺(tái)階吧,換一個(gè)新的方法試一試!闭f完,大家如同打了雞血似的潛入水下,咬起石子再游到巖石邊放下。功夫不負(fù)有心“魚”,時(shí)間如同針尖上一滴水滴進(jìn)大海,一下子就過了兩小時(shí),小石子越堆越高,到了巖石一半的地方。其中一只鯉魚率先跳到小石子上,再跳到巖石上,最后蹦進(jìn)上游水里,一套動(dòng)作行云流水,如同巧克力一樣絲滑。隨后,一只一只的鯉魚也跟上,它們成功后,如同吃了開心果,在上游跳躍歡呼?梢粭l瘦小的鯉魚在原地瑟瑟發(fā)抖,它太弱小,跳不上去。大家這時(shí)都來鼓勵(lì)他,為它加油:“我們已經(jīng)找到了正確的方向,我們就要努力前進(jìn),加油!”

  它看了一眼同伴,下定決心,一定要跳上去。它低下頭蓄力,尾巴搖了兩下,往上一蹦!這一蹦,草都被一種神奇的力量吹彎了腰,江面如同發(fā)生洪水一樣,浪涌進(jìn)了它心里,涌進(jìn)了世界的心里。它成功了!它立在了石子臺(tái)階上。它又是一跳,立在了巖石上,這一躍,氣壯山河。那小石子堆成的臺(tái)階崩塌,地上如同在震動(dòng),草叢中的小葉片被吹飛,揚(yáng)起了地上的灰塵。

  鯉魚們集結(jié)完畢,這時(shí),百花齊放,鳥兒唱起了快樂的歌曲,接下來的水流仿佛平靜極了,對(duì)于它們,水流已經(jīng)沒有了威力,因?yàn)樗鼈冋业搅饲斑M(jìn)的方向。

  我找到了我的方向作文 篇15

  人生漫無邊際,如同草原一般遼闊,如同海洋一般深遠(yuǎn)。而我就如同海洋里的一葉孤舟隨風(fēng)漂泊,也如同一支藏羚獨(dú)自在一望無際的高原上流浪。

  我曾迷茫過,也曾悲傷過。但我一直在努力尋找前進(jìn)的方向與動(dòng)力。我不想在經(jīng)受因迷失方向而造成的苦難,那種苦難是我感到無助、凄涼、寂寞,它有可能使我崩潰。

  因此,我厭倦了飄泊與流浪。我渴望能夠有一盞明燈和一個(gè)羅盤為我指明前進(jìn)的道路,引導(dǎo)我走出原野,漂出海洋。

  由于我長期在黑暗與悲傷中度過,我早已對(duì)生活失去了信心,在我的眼里哪怕一滴水、一棵草都比我完美。但是,正因?yàn)檫@種生活使我早早的看穿了人生的面紗,比同齡人擁有更加成熟的心靈。

  在剛進(jìn)入中學(xué)大門時(shí),我以一種凄涼。驚奇的目光看待周圍的一切。在學(xué)習(xí)中,我告訴自己要努力、認(rèn)真對(duì)待所有的事情,但是我卻找不到前進(jìn)的方向和動(dòng)力。還有,我對(duì)一切都沒有信心,甚至有些自卑。

  這種種原因使我在生活中“閑靜少言,不慕榮利”但又有一種力量驅(qū)使我向前。

  終于,在第一次考試中我看到了一絲勝利的曙光,只是里成功還有一段不小的距離。這一絲勝利的曙光加強(qiáng)了我對(duì)勝利的渴望,也給了我前進(jìn)的動(dòng)力,使我又向前躍進(jìn)了一大步。在第二次考試中我考出了我意想不到的成績。這是我百般喜悅,但是我又擔(dān)心高處不勝寒,心里有多了幾分憂慮。

  由于學(xué)習(xí)與生活的逼迫,我為自己找到了一個(gè)前進(jìn)的'方向“做到最好”這是我永恒的目標(biāo)。它無論生活、工作還是學(xué)習(xí)等方面都是一個(gè)前進(jìn)的正確的方向。但我知道它是永遠(yuǎn)都達(dá)不到的,不過正因?yàn)檫@樣我能夠永遠(yuǎn)的擁有前進(jìn)的方向與動(dòng)力,他會(huì)永遠(yuǎn)的驅(qū)使我勇往直前、不懼挑戰(zhàn)!

  我找到了我前進(jìn)的方向,但是我打算繼續(xù)留在草原上、海洋中。我要做到最好,做最好的沖浪者,做原野上的一顆璀璨的明星。

  我找到了我的方向作文 篇16

  如同漂泊船只出現(xiàn)在海上,海面不起一絲波瀾;如同詩人踏步在雪上,雪上看不到一點(diǎn)紅梅;如同孤單蝴蝶迷失在密林,林間找不到一枝玫瑰。

  現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)盲點(diǎn)。極晝與極夜交匯,我們是迷失在夜空的星,暴露在日光下的云。我們做不了選擇,一步錯(cuò)步步錯(cuò),我們失去了方向。

  船只漂泊,是缺少風(fēng)的領(lǐng)航,踏雪尋梅,是忘記了心的目光,孤蝶迷途,是啟航時(shí)辯錯(cuò)了目標(biāo)。我們之所以迷茫,是因?yàn)槲覀內(nèi)笔Я诵牡姆较颉?/p>

  浮華世事,如大夢(mèng)一場,我們消耗了大量時(shí)間與精力,怎么能接受庸庸碌碌過一生。也許我們會(huì)經(jīng)歷曲折與磨難,何不將磨難視為前進(jìn)的力量。生存是沒有絕境的,善于生活的人,定會(huì)有能力剪除心中的陰翳,不讓它生根,不讓它成長。當(dāng)我們迷途時(shí),我們要在未知的`山路上采集珍果,辨識(shí)鳥獸,便會(huì)多得一份堅(jiān)強(qiáng)與膽量。當(dāng)我們漂泊在海上,我們要學(xué)會(huì)看星像,揚(yáng)起帆,尋找風(fēng)的方向。當(dāng)我們置身白雪,我們要先學(xué)會(huì)欣賞那份純潔,那種靈動(dòng)的透感,閉上眼,一陣清香出入,沁人心扉,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你腳邊的傲雪紅梅。蝴蝶為何要空逐玫瑰,若是它不固執(zhí)頑化,有其他生靈指引它,它跟隨便會(huì)有其他出路可尋。

  人生并不是無路可尋。只是心不動(dòng),你不懂罷了。這個(gè)夏天我們都會(huì)有不同的選擇,成績優(yōu)異的人并不是就高枕無憂,萬一有意外怎么辦,成績不出彩的人并不能只會(huì)唉聲嘆氣,說句玩笑話就是“夢(mèng)想是一定要有的,萬一見鬼了呢!币恍┖翢o希望的人并不能自甘墮落,另尋出路又有何不可。一切都是心態(tài)所決定。你呲笑一位詩人貶蔗后一個(gè)人居隱深林,孤獨(dú)終老,他說他早飲甘泉,晚與天地共眠,與草木共生,與鳥獸為友。你從未放下那顆浮華的心,所以你學(xué)不會(huì)在逆境里生存。

  去尋找那顆你丟失卻從未獲得的心吧,也許在荊棘遍地的密林后,棲息在落日的海平面上,遺落在你曾經(jīng)走過的路邊……總而言之,若你身在迷茫之中,陷入困境之時(shí),請(qǐng)你去尋找心的方向。

  我找到了我的方向作文 篇17

  天空是涼涼的碧色,胡亂綴著幾團(tuán)白云,陽光如刃般鋒利,劃出了深深的傷痕。煩躁沉悶的空氣涌動(dòng)著,內(nèi)心似乎有什么東西躲在暗處,伺機(jī)而動(dòng),蠢蠢欲出。

  105分,我竭力控制自己,忘了它,忘了它……可越是努力忘記,那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉便越是在眼前無限循環(huán)。我仍記得當(dāng)時(shí)媽媽眼睛里的詫異與努力抑制住的責(zé)問,最終嘆了口氣:“不要想太多,這個(gè)暑假剩下的.時(shí)間,你就回老家好好玩一下吧。”我垂下眼瞼,應(yīng)了。

  我深深地埋下頭,抱住膝蓋,將整個(gè)人蜷縮在一起,四周安靜得能讓我聽見呼吸時(shí)胸腔中微微的振顫。在老家的生活輕松而愜意,可愈是如此,那一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)就愈是令我不安自責(zé)。我的心中似乎有一塊確實(shí)是漸漸空了。找到它!找到它!我心中瘋狂地吶喊,堵在心中,無法抒解。

  我在半晌后,抬起了頭。環(huán)顧四周,一切都是安靜的,仿佛正無聲地吶喊。我悄悄地下床,穿上鞋,踉踉蹌蹌地出了門。記憶中,似乎有些什么在漸漸地蘇醒,我繞到屋后,那兒有一條小徑,可以通到山上。許是許久沒人來過了,早已覆上了一層厚厚的落葉。我踏上小徑,隨著記憶中模糊的方向各前奔去。野草叢生,荒原茫茫。我不知道自己在哪里,也不知道,我要去哪里?徘徊許久,驀然發(fā)現(xiàn)周圍的一切那么熟悉。

  那是一棵黃桷樹。只一棵,在四周黃瘦的枯草里,他那么高大,那么強(qiáng)壯。是的,這是在我五歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的秘密基地。鄉(xiāng)下的人們都離開了,青瓦條石在歲月的風(fēng)蝕中泯滅,曾經(jīng)欣欣向榮的農(nóng)田也早已荒廢。廢棄的荒原上,草在長。一棵黃桷樹,悄無聲息地生長了起來。茫茫原野上,風(fēng)吹著,樹葉輕搖——“沙——沙——”似孤獨(dú)的低喃,似渺遠(yuǎn)的召喚,又似親呢的吃語。我屏住呼吸,走近,這棵樹就這樣,立著。夕陽正好,投下一種大氣而磅礴的光影,孤獨(dú),卻又從容。你走,它不走;你遺忘的,它都幫你記著呢。我仿佛看見當(dāng)年無憂無慮的我,輕敏靈巧地爬上樹梢,快活地笑著。我望著那棵遺世獨(dú)立的黃桷樹,漸漸明白了。

  彎腰,拾起一片枯黃的黃桷樹葉,悄悄攏在衣服口袋中,踏上歸途。路途延向遠(yuǎn)方,炊煙正裊裊升起。一轉(zhuǎn)身,那棵樹還在。他依然是那么深遠(yuǎn)的模樣,依然,在守候著。

  這棵樹,已經(jīng)扎下根了。

  我找到了我的方向作文 篇18

  好似漂泊船舶出現(xiàn)在水上,海平面不了一絲驚濤駭浪;好似作家梯步在冰上,冰上看不見一點(diǎn)玉蘭;好似孤獨(dú)蝴蝶迷途在叢林,林中找不著一枝玫瑰花。

  我們都正處于一個(gè)盲區(qū)。極晝與極晝交匯處,我們都是迷途在星空的星,曝露在陽光下的云。大家做不來挑選,一步錯(cuò)步步錯(cuò),大家失去方位。

  船舶流浪,是無風(fēng)的引導(dǎo),踩雪尋找梅,是忘心的眼睛,孤獨(dú)的蝴蝶迷路,是出航時(shí)的討論不符合整體目標(biāo)。大家往往茫然,是由于大家缺少了心的`方向。

  鉛華塵事,如大夢(mèng)一場,大家耗費(fèi)了很多時(shí)間與活力,怎能接納碌碌無為過一生;蛟S大家會(huì)親身經(jīng)歷坎坷與艱難困苦,為何不將艱難困苦視作前行的能量。存活是沒有絕地的,擅于日常生活的人,定會(huì)出現(xiàn)工作能力剪去心里的陰翳,不許它長根,不許它發(fā)展。當(dāng)我們迷失時(shí),我們要在不明的新路上收集珍果,識(shí)別禽鳥,便會(huì)多得一份頑強(qiáng)與勇氣。當(dāng)我們漂泊在水上,我們要學(xué)好看星像,吹拂帆,找尋風(fēng)的方位。當(dāng)我們置身于冰雪,我們要先學(xué)會(huì)賞識(shí)那份純真,那類動(dòng)感的透感,閉上眼睛,一陣芳香進(jìn)出,沁人心扉,你便會(huì)發(fā)覺你腳旁的傲雪紅梅。蝴蝶為什么要空逐玫瑰花,倘若它不執(zhí)著頑化,有別的蒼生引導(dǎo)它,它追隨便會(huì)出現(xiàn)別的發(fā)展方向可循。

  人生道路并并不是無路可尋。僅僅心沒動(dòng),不了解而已。今年夏天大家都是有不一樣的挑選,成績優(yōu)異的人并并不是就無憂無慮,萬一有出現(xiàn)意外該怎么辦,考試成績不出色的人并不可以總是愁眉苦臉,說句開玩笑的話便是夢(mèng)想是一定要有的,萬一撞鬼了呢。一些陷入絕境的人并不可以自暴自棄,另擇發(fā)展方向又有何不可。一切都是心理狀態(tài)所決策。你呲笑一位作家貶蔗后一個(gè)人居環(huán)境隱森林,孤獨(dú)一生,他說道他早飲甘泉,晚與乾坤共眠,與蔓草相互依存,與禽鳥為友。你從沒學(xué)會(huì)放下那顆鉛華的心,因此你學(xué)不懂在挫折里存活。

  尋找那顆你遺失卻從沒得到的心吧,可能在荊棘滿地的叢林后,棲居在日落的水平面上,遺失在你以前一路走來邊總得來說,若你身在茫然當(dāng)中,舉步維艱之時(shí),你要尋找心的方向。

  我找到了我的方向作文 篇19

  屬于我的那片天空,原來也是藍(lán)色的!}記

  風(fēng)很大,吹得路邊幾棵香樟樹搖搖晃晃?蔹S的葉子輕輕掙脫樹給的那僅剩的一絲牽掛,輕舞飛揚(yáng),慢慢飄落。操場邊,那些枯萎的狗尾草,帶著頹敗的色彩,凋零在春日的泥土上。我不知道,原來春天也可以這樣凄涼。

  這個(gè)城市的天空,沒有家鄉(xiāng)的那份澄凈,那份澈然,抬眼望去,只有迷茫的白。行走在路上的人,似乎只想把匆匆的背影留給人們和那些無謂的感嘆。我不禁想,也許只有忙碌才能代表他們的心情吧!

  傍晚時(shí),路燈昏黃的光亮把人的影子拉得老長。我靜靜地走著,低頭看地上的影子,感覺它被拉到了地平線。我說,我好像有點(diǎn)憂傷。它說,因?yàn)槟銢]找到天空的方向。

  也許是吧!那個(gè)方向在哪兒呢?我連在隔家?guī)装倜走h(yuǎn)的街道上也能走丟。心里很空虛,又覺得沉重,覺得透不過氣來。那個(gè)方向,我始終沒找到。

  尼采說,自從我厭倦了尋找,我便學(xué)會(huì)了找到。我說,我厭倦了尋找,但我沒有學(xué)會(huì)找到。腦子里有一點(diǎn)落寞的氣息呢!于是抬頭看天空,看的眼睛濕了,可是沒有掉眼淚。夜,很黑、很冷,漫延著的黑暗,像是要吞噬一切能被它湮滅的東西。我沉默著,保持著抬頭尋找那顆亮星的姿勢(shì),但始終沒辦法找到,終于放棄,垂下頭的一瞬間,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一絲光芒,那是我心靈深處的方向吧!我奔跑著,想要追逐它抓住它,可越奔跑它卻離得越遠(yuǎn)。我好累,好想停下來,好想找一間溫馨的`小屋休息一下,可那一片空曠無垠的地方,寂靜得讓我只能聽到自己微弱的呼吸聲。

  心在路上漂泊,像一只斷線的風(fēng)箏,始終尋不到那一棵可以絆住腳步的樹,堅(jiān)持著,乘一葉扁舟,去天涯海角把它尋回,因?yàn)椴辉杆倭骼。有時(shí)候想想,覺得自己像一個(gè)墮落的小少年。想著想著,卻又會(huì)突然莫名其妙的大笑起來。

  風(fēng)開始往回吹了,迎著面,輕輕拂起我凌亂的長發(fā)。抬起頭看向天,那一剎那,才發(fā)現(xiàn)頭上那一片天空原來還是藍(lán)色,心原來還在,只是自己忽視了它。

  其實(shí)無論在哪里,只要心里有那一份澄澈,抬起頭,哪里都有一片藍(lán)天。

  后記:我心不再漂泊流浪,也不再放縱沉淪,因?yàn)橛辛朔较,有了一片蔚藍(lán)的天空。

  我找到了我的方向作文 篇20

  當(dāng)你漫步在路邊,有那么幾株小草在風(fēng)中搖曳,會(huì)想到什么?是不是為它的顧強(qiáng)生命力而驚嘆?而我卻是為它的那種信念而震撼!一種不亞于參天大樹向蒼穹深處探索的信念!

  參天大樹因?yàn)樽陨砭哂械囊恍﹥?yōu)勢(shì):挺拔的身軀,更容易向上生長的天賦,粗壯得使大地破裂的根,這使它比小草生長更容易,長得也更高。但是路邊的小草蒼翠仍舊,它并沒有因自身的劣勢(shì)而氣餒,在大風(fēng)來臨時(shí),它的根死死抓住大地,大有一種“咬定青山不放松”的氣概!它把自己的重心集中在了根上,即使身軀搖擺得很劇烈,在大風(fēng)之后它仍會(huì)回到重心的位置上,繼續(xù)向上生長,而“上”則是它努力的方向。不管大風(fēng)大雨,它氣魄堅(jiān)勁如舊,它不怕失敗,因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”是它堅(jiān)持的資本,它可以花費(fèi)很多個(gè)歲月,直至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只為更高!

  這種信念不正是當(dāng)代的我們要去學(xué)習(xí)的嗎?

  我們這群青少年不就像剛剛萌芽的小草嗎?我們有著很長的路可以走,與其在路上觀賞風(fēng)景,碌碌無為,為什么不自己將路建得更輝煌,留下自己人生的成果,使自已真真正正地感受到自己走過了這一路呢?作為新一代的希望,我們應(yīng)怎么做呢?

  有一位名人曾說過“理想是指路明燈”,那么我想說信念就是這盞燈的燈芯,因?yàn)樾拍畹?存在才便理想可以指明方向,但是沒有信念的理想無異于白日做夢(mèng)!

  有了信念的理想是不怕歲月的打擊的,更不怕失敗。陸游因?yàn)橛辛诵拍,才?huì)在晚年仍有“尚思為國戍輪臺(tái)”的理想;居里夫人因?yàn)橛辛诵拍,才能在?jīng)歷無數(shù)次失敗后,終于實(shí)現(xiàn)了她發(fā)現(xiàn)“鐳”的理想。

  那么,讓我們從現(xiàn)在起用奮斗的火焰點(diǎn)燃自己的信念,讓理想為我們照亮人生的方向!

  我找到了我的方向作文 篇21

  此時(shí)此刻,在我的世界里,天空昏暗暗的,仿佛剛剛下完一場雨,突然很渴望陽光的來臨。向著天空仰望,雖然頭頂?shù)哪瞧煲琅f沒有改變些什么,但我已定下目標(biāo),尋找陽光的方向!

  在幾個(gè)星期前,在一堂班會(huì)課上,老師在黑板上重重地寫下幾個(gè)字“走進(jìn)執(zhí)信”。老師的那幾筆似乎正擱在了我心坎上了。當(dāng)大家看到了這幾個(gè)字,似乎都了解老師的意思。便安靜地聽老師娓娓道來,與此同時(shí),我正望著窗外的天空發(fā)呆。這兩年的時(shí)間過得真快,如同白駒過隙,匆匆消逝,還有那么幾個(gè)月就要上初三了。曾經(jīng)的我,成績一塌糊涂,也不知自己的未來會(huì)是怎樣……雖然,這幾個(gè)學(xué)期以來,也并沒有多大的成功。但今天我已經(jīng)想好了一年后的目標(biāo)——六中。我常常憧憬著未來的生活,向往著自己在那幽雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),那會(huì)是一種多好的享受!每當(dāng)與朋友說起這一些,她們總會(huì)說我是在“癡人說夢(mèng)”,也只有班上那些高材生會(huì)去到的地方。好吧,其實(shí)我承認(rèn)我現(xiàn)在是在“癡人說夢(mèng)”,但我相信,只要付諸于努力,奮發(fā)向前,就一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)中看到夢(mèng)中的情景……

  “現(xiàn)在,大家來討論一下你們自己心目中的高中吧!”老師的`聲音突然讓我清醒了一下,撓了撓腦袋,只聽見同桌說了一句我要考五中,耳邊傳來大家熱火朝天的討論結(jié)果。有三中的,有七中的,有南武的……各種高中的字眼兒從同學(xué)們的嘴中蹦出來?磥砣烁饔兄,大家都有不同的目標(biāo)。但是又被朋友說中了,高材生吧,總有那么多和我有著一樣的志向,當(dāng)時(shí)心中有那么一點(diǎn)恐懼。但是我并不會(huì)因此改變我的目標(biāo),因?yàn)槲抑涝谕蟮囊荒昀,我一定?huì)努力趕走灰霾,找到屬于我的陽光。

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