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【推薦】小學(xué)學(xué)作文600字匯總七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
地球是我們的搖籃，同時(shí)也是我們的母親，她和藹可親，美麗壯觀，偉大無私！地球母親無償?shù)墓┙o我們各種資源，如果我們還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她，將會(huì)有什么結(jié)果呢？《竭澤而漁》這個(gè)故事你們都應(yīng)該聽過吧！如果這樣持續(xù)下去，我們也無緣與這位母親再見面了，因?yàn)榈厍驓绲臅r(shí)候，就是我們?nèi)祟悳缤鲋畷r(shí)。我認(rèn)為我們要趁現(xiàn)在，在地球母親，還“健康”的時(shí)侯，行動(dòng)起來，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，亡羊補(bǔ)牢，就為時(shí)已晚了。你們肯定會(huì)想，這個(gè)地球破壞了，可以移居呀？可是現(xiàn)在，是不可能的，我們的家園只有一個(gè)，地球是不能克隆的。所以我建議學(xué)校教育同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不要使用一次性筷子，破壞生態(tài)環(huán)境，因?yàn)橐淮涡钥曜�，是只能用一次的，一日三餐，再加上吃點(diǎn)心，光光一個(gè)月就要用多少雙筷子，要砍多少棵樹木呀！
2、少用食品袋，不要制造那些白色垃圾，污染環(huán)境。，你們?nèi)绻恢馈鞍咨廴尽蹦俏揖徒榻B介紹吧！大量的廢舊農(nóng)用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下統(tǒng)稱為塑料包裝物）在使用后被拋棄在環(huán)境中，給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來很大破壞。由于廢舊塑料包裝物大多呈白色，因此造成的環(huán)境污染被稱為“白色污染”。
3、幫垃圾分種類，比如垃圾袋，最好分類堆放，可回收的不可回收的等。外國(guó)這點(diǎn)做得比較好，各種顏色的垃圾袋，裝有不同類的垃圾。比如廢電池，比如水果皮，比如過期食品，都分類裝。
4、世界上很多動(dòng)物都息息相關(guān)，哪怕是敵人，滅絕了一種，其他以它為食和被它食用的動(dòng)物也無法生存。所以，我們要保護(hù)食物鏈、食物網(wǎng)。
5、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、吸煙。
6、節(jié)約用水，水是生命的資源，珍惜資源就是珍惜人類的`未來。
親愛的學(xué)校，讓我們行動(dòng)起來，從我們做起，讓社會(huì)上的人們也加入這個(gè)行列，共同用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)我們家園，用熱血澆灌地球，我相信通過我們的共同的努力，一定能拯救我們的地球母親！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹早已婆娑一片樹林，無人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂……
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的答案。在成長(zhǎng)的過程中我體會(huì)到了，也品味到了……成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí)，在父母愛的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂，又豈是這只言片語所描繪？……漸漸我已長(zhǎng)大，幸福快樂更如云集般而來。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說不完的快樂！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂。走出戶外，把摩肩接踵的`街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂。
也許有人會(huì)問，你的成長(zhǎng)就都是快樂嗎？有沒有煩惱，有沒有失��？當(dāng)然有，不過……
在我看來，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說過：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見識(shí)�！逼鋵�(shí)，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來幸福和成功，這不正說明失敗也是一種快樂嗎？
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(zhǎng)的幸福、快樂！
成長(zhǎng)的腳步，不管遇到什么，擁有什么都不會(huì)停步，駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
白駒過隙，韶華易逝。打開記憶的閘門，隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處，時(shí)光似乎停滯了許多。
秋天的夜晚隔外冷清，秋蟲捂住了耳朵，靜靜地躲了起來，冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨(dú)步舞，雨，驟然間被人狠狠地甩了下來，路旁被打濕的梧桐樹葉，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。
慘白的試卷從桌上無力地飄落下來，冷冷地刺疼著我的心，右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)扎著我的眼睛，我感覺那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔門出去的.身影靜靜地，像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中，播放，倒帶，播放。冷漠的眼神讓我對(duì)他也產(chǎn)生了冷默感。
窗外的雨尖叫著，我機(jī)械般地躺在床上，窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進(jìn)來，但似乎與這個(gè)房間格格不入，燈光漸漸變得尖銳起來。
閉上眼，突然，聽見房間外有沉重的腳步聲，它重重的，帶著點(diǎn)憤怒，當(dāng)聲音離我房間越來越近時(shí)，驟然間，那腳步聲似乎在空中轉(zhuǎn)了個(gè)調(diào)，變得溫柔而舒緩，墻壁上的掛鐘的沉悶的搖擺聲與它雜揉在一起，近了！近了！腳步聲停了，但隨即而來的，卻是門把鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，原以為在一聲巨響后就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)人的身影，但是，只聽見那聲音似乎被小心地提起，“吧嗒“一聲，但他仍沒有放松，待門開后，又輕輕地將它轉(zhuǎn)回原位，那聲音，似乎費(fèi)了好大力一樣的輕，門，開了，真的是他！
他來干什么！腦海中充斥著這樣的聲音，我瞇縫著眼，偷偷地看著他，此時(shí)的他，像個(gè)小偷，他小心翼翼地將褲管卷上，赤著腳，在地上走，我聆聽著這樣一種聲音，腳與地板小小地摩擦聲，這是多么微小的細(xì)節(jié)，在這寧靜的夜里，我都能聽得到。他走向我，在我枕邊停住了，他伸出手漸漸向我頭靠近，我能聽見他的呼吸聲緩慢有力，我急忙轉(zhuǎn)了個(gè)身，他的手，在半空中停住了，他收回了手，輕輕地嘆了口氣。此刻的我，心中某個(gè)柔軟的角落被觸動(dòng)了，爸爸今晚像個(gè)小偷，他偷走了我的心，偷走了我的冷漠，換回了那點(diǎn)點(diǎn)溫情！
繼續(xù)駐足于時(shí)光的肩頭聆聽，有這樣一種聲音，在記憶深處。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
那天，我和同學(xué)們?cè)谠蠋煹膸ьI(lǐng)下去太陽島燒烤。
一路上，我們經(jīng)過在樹葉遮擋下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光照射。四周都洋溢著春天的喜悅，金黃色的油菜花在風(fēng)中擺著手臂，像在歡迎我們的到來，垂柳擺動(dòng)著她的絲絲秀發(fā)，那盛開的桃花像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映照充滿生機(jī)的大地。
到了目的地，一下車，我們便急切向燒烤地點(diǎn)跑去。這里的.空氣是那么清新，景色是那么迷人！正面是清澈的溪流，溪邊是茂密的樹林。菜剛烤好，就被搶“夾”一空了，他們“狼吞虎咽”似的吃起來，嘴里還不停地說“不錯(cuò)，不錯(cuò)，可以，挺好吃的”。吃得差不多了，休息了一會(huì)兒，男同學(xué)便開始活動(dòng)“筋骨”準(zhǔn)備來一次水槍大戰(zhàn)。我也參加了這次“戰(zhàn)斗”。
首先，我們分成兩組，一組由曾老師帶領(lǐng)，一組由祝德彪擔(dān)負(fù)隊(duì)長(zhǎng)。我被分配到了曾老師那隊(duì)，“戰(zhàn)斗”前我們圍聚在一起商討“戰(zhàn)術(shù)”，曾老師決定采取“逐個(gè)攻破”的方法，俗話說“射人先射馬，擒賊先擒王”，隊(duì)長(zhǎng)祝德彪自然成為我們頭號(hào)對(duì)象�！叭�、二、一、沖啊──！”我們隊(duì)集中“兵力”攻打祝德彪，水柱朝他發(fā)射，祝德彪招架不住了�！爸鲗ⅰ睉�(zhàn)敗了，我們又集中“兵力”攻打“副將”──鄒易名，畢竟勢(shì)單力薄，不一會(huì)兒就被我們隊(duì)打得“落花流水”了，兩位重要人物都敗陣了，其他隊(duì)員也就倉皇而逃了。我們隊(duì)最終大獲全勝。
后來，我們又去了河溪，在河溪我們體驗(yàn)了一次有趣的玩水活動(dòng)。我們小心翼翼地上了船，船開動(dòng)了，我們隨著船蕩漾在眾多碧峰之間。群山倒映在清凌凌的河水中顯得更綠了，白云倒映在清凌凌的河水中顯得更白了，藍(lán)天倒映在清凌凌的河水中顯得更藍(lán)了。再加上山間綠樹紅花，一艘船只蕩漾的波紋，構(gòu)成一幅秀麗的山水畫。
我沉醉在這美麗的山水中，忘記了時(shí)間，忘記了身邊的事物，忘記了一切，今天真是難忘的一天呀！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
暖暖春日即將來臨，光禿禿的樹枝上也開始長(zhǎng)出嫩嫩的新芽，學(xué)校的大門也在迎接著每位新生，對(duì)你(你)言，新生是什么涵義呢？
對(duì)我而言��！“新生”要奮發(fā)向上，要改掉之前所有的壞習(xí)慣，并且重新開始，先來說奮發(fā)向上吧！奮發(fā)向上的意思是說：“要振作，并且努力向上”，那么改調(diào)壞習(xí)慣，這個(gè)大家就知道是什么意思了吧！
在新學(xué)期，我立志要成為一個(gè)乖巧且聰明的好學(xué)生，并且我也要當(dāng)老師的得力助手，幫老師清查作業(yè)、改作業(yè)(惜老師沒叫我?guī)兔Ω淖鳂I(yè))我也要當(dāng)家里的小幫手，幫 忙媽媽做家務(wù)，我也要當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹的模范，并且向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐學(xué)習(xí)好習(xí)慣，因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)生了，今年我也要努力讀書，讓我的讀書生涯，有個(gè)好的開始。
最后，我要祝大家，都可以在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，快快樂樂的，并且改掉壞毛病，奮發(fā)向上，做個(gè)人見人愛的“新生”，也讓這個(gè)學(xué)期有個(gè)美好的'開始，大家一起努力吧！
暖暖春日即將來臨，光禿禿的樹枝上也開始長(zhǎng)出嫩嫩的新芽，學(xué)校的大門也在迎接著每位新生，對(duì)你(你)言，新生是什么涵義呢？
對(duì)我而言��！“新生”要奮發(fā)向上，要改掉之前所有的壞習(xí)慣，并且重新開始，先來說奮發(fā)向上吧！奮發(fā)向上的意思是說：“要振作，并且努力向上”，那么改調(diào)壞習(xí)慣，這個(gè)大家就知道是什么意思了吧！
在新學(xué)期，我立志要成為一個(gè)乖巧且聰明的好學(xué)生，并且我也要當(dāng)老師的得力助手，幫老師清查作業(yè)、改作業(yè)(惜老師沒叫我?guī)兔Ω淖鳂I(yè))我也要當(dāng)家里的小幫手，幫 忙媽媽做家務(wù)，我也要當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹的模范，并且向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐學(xué)習(xí)好習(xí)慣，因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)生了，今年我也要努力讀書，讓我的讀書生涯，有個(gè)好的開始。
最后，我要祝大家，都可以在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，快快樂樂的，并且改掉壞毛病，奮發(fā)向上，做個(gè)人見人愛的“新生”，也讓這個(gè)學(xué)期有個(gè)美好的開始，大家一起努力吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
樂觀、豁達(dá)、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟(jì)公的“數(shù)枝淡竹翠生光，一點(diǎn)無塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量;蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量;李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”傳遞出達(dá)觀的正能量。這些正能量會(huì)使你的'生活充滿希望，像永不斷電的發(fā)動(dòng)機(jī)，驅(qū)動(dòng)著你人生之車勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對(duì)手膽怯，為壯舉奠定基礎(chǔ)。具有這種正能量的人不會(huì)沉醉于花花世界，一定擁有遠(yuǎn)大志向。
班超投筆從戎，志在報(bào)國(guó)，在對(duì)匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚(yáng)國(guó)威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交往中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報(bào)國(guó)，對(duì)西方來訪的外交官的刁難發(fā)問，從容應(yīng)對(duì)，巧妙的回答化解了尷尬，也使他深受人民愛戴。
有了淡定從容的正能量，便能將眼光放得更遠(yuǎn)。在面對(duì)自己追求志向道路上的阻礙時(shí)，能迅速沉著鎮(zhèn)定下來，采取理性、巧妙的方式化解困擾，把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石!
同情、善良的正能量能為社會(huì)點(diǎn)亮一盞明燈，為身陷混沌、困境的人們驅(qū)散黑暗。
南丁格爾自愿離開名門富有之家，做一名護(hù)士，支援前線，帶去愛心和撫慰;陳光標(biāo)，不是中國(guó)首富，卻是中國(guó)首善，留給家人的是精神財(cái)富，將金錢用在需要它的人身上;白芳禮，白發(fā)蒼蒼的推車?yán)先�，卻屢次將自己的血汗錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的學(xué)生們，送去的是祝福和希望……
金錢總會(huì)有花光的時(shí)候，若干年后，沒有人會(huì)記得你曾是全國(guó)首富抑或是全球首富。每一次的捐款，不論多少，不論捐獻(xiàn)人的貧富差異，都飽含著同情善良的正能量，而這種正能量也必會(huì)在社會(huì)中傳遞，引發(fā)更多人的共鳴!
讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲，它必定會(huì)生機(jī)盎然，滿目蒼翠!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
我很早就纏著媽媽給我買一只小花貓做寵物，小學(xué)四年級(jí)作文貓。去年生日的時(shí)候，媽媽送我一只小花貓。我高興得一蹦三尺高，我給小花貓取了一個(gè)名字“花花”。
“花花”長(zhǎng)得胖乎乎的，一身黑白相間的皮毛好像披著一塊黑色花紋的絲絨。毛茸茸的長(zhǎng)尾巴高高翹著，走起路來一甩一甩的，綠瑩瑩的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。一對(duì)三角形的小耳朵，一有細(xì)微的聲響，耳朵就立刻靈活地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。別看它的鼻子又小又黑，嗅覺可靈敏了，能聞到老遠(yuǎn)的魚腥味。嘴邊幾根銀亮亮的胡子，顯得特別威武。
“花花"很貪吃。有一次，我和媽媽買了一些魚頭，準(zhǔn)備煮魚湯。一回到家，“花花”好像聞到了氣味，在我腳邊蹭來蹭去，不時(shí)還“喵喵”的叫著，好像在說：“主人、小主人，給我一點(diǎn)魚頭吃吧�！蔽铱此蓱z巴巴的樣子，就挑了一些小的'魚頭扔給它�！盎ɑā泵偷�?fù)湎螋~頭，抓起魚頭就往嘴里塞，還吃得津津有味呢。
“花花”很貪玩。有一次，奶奶來我家，她準(zhǔn)備給我織毛衣，她把毛線球放在沙發(fā)上，就去買菜了�！盎ɑā笨匆娏�，想去瞧瞧。剛到毛線球前，線球突然從沙發(fā)上滾下來�！盎ɑā眹樀眠B忙退后幾步，還一邊“喵喵”地叫，好像在說：“這是什么怪物啊!我怎么沒見過啊!”過了好久，它才慢慢向前移動(dòng)，然后用爪子碰碰毛線球，見沒有危險(xiǎn)，就開始玩了。它抱著毛線球跑來跑去，當(dāng)它回到房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳被纏住了。它又“喵喵”叫了起來，好像在向我求救，我看了哭笑不得，連忙幫它解開。有時(shí)候，“花花”在屋里玩膩了，就跑到院子里的花枝上蕩秋千，或者在我的作業(yè)本上留下幾個(gè)“小梅花”櫻
雖然“花花”很貪玩，但它卻很盡職。到了晚上，“花花”就警惕地瞪大眼睛，注視著周圍的動(dòng)靜。有時(shí)候，“花花”為了捉老鼠屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可。當(dāng)老鼠出來后，“花花”像離弦的箭一樣沖上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它總會(huì)“喵喵”叫著，好似在說：你這個(gè)大壞蛋，今天你跑不了了。”
“花花”既淘氣又貪吃，既活潑又可愛。我愛我家的小花貓—“花花”。
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