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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)路上作文

時(shí)間:2023-02-02 18:01:42 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上作文(通用56篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)路上作文(通用56篇)

  成長(zhǎng)路上作文 篇1

  人生是多姿多彩的,有時(shí)晴空萬(wàn)里;有時(shí)烏云壓頂;有時(shí)風(fēng)雨交加;也有時(shí)艷陽(yáng)高照。它們伴隨著我們成長(zhǎng),是生活中的道路上的一步步的腳印。而我成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光,那最深的腳印——我的媽媽

  那是一年的夏天,一年中萬(wàn)物生機(jī)勃勃,樹(shù)木綠油油,太陽(yáng)光照最為強(qiáng)烈的時(shí)候,人們穿上了短衣短袖,卻還是不夠解熱。我的媽媽總會(huì)帶我去路邊買西瓜,一個(gè)個(gè)綠油油的大西瓜啊,叫人直流口水。但西瓜在那時(shí)總是很貴,所以媽媽每一周只會(huì)買一個(gè),放在冰箱里。每當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí),冰箱里只還會(huì)剩半個(gè),那是媽媽總會(huì)說(shuō)她把另一塊給吃了。我便抱著那還有的半塊西瓜在那啃。但過(guò)了兩三天,媽媽總會(huì)又變出半塊西瓜,給我吃,那時(shí)我總覺(jué)得媽媽又買了一個(gè)。到長(zhǎng)大后我才明白媽媽總會(huì)把那買來(lái)的半塊西瓜切成兩份,她一點(diǎn)都不吃,等我吃完那半塊西瓜的一半后,她就把另半塊西瓜也拿來(lái)給我吃。在我長(zhǎng)大以后,每每想到這里,都不禁會(huì)淚流滿面。

  那時(shí)的生活條件并不是很好,所以每一分錢都恨不得能掰成兩瓣花。但就算那時(shí)再辛苦,再累,媽媽都不會(huì)讓我哭著。因?yàn)樗约憾颊f(shuō)過(guò):“你是我身上掉下來(lái)的一塊肉,我不疼你,那還有誰(shuí)疼你。 

  但我媽媽的愛(ài)絕對(duì)不是溺愛(ài),她是科學(xué)的愛(ài)我,讓我學(xué)會(huì)做人的品質(zhì)。

  等到我十一二歲的時(shí)候,我們家已經(jīng)算得上是小康的了,所以我總會(huì)用我的零花錢和朋友們?cè)诩倨诘臅r(shí)候一起出去玩。但有一次,與朋友約好九點(diǎn)到的我,睡過(guò)了半個(gè)鐘頭。所以我索性就不去了,因?yàn)槲矣X(jué)得我的朋友應(yīng)該走了,不會(huì)在那等我了。而我媽卻說(shuō):“如果你的朋友還在等你!怎么辦?”“媽~不可能!”“怎么就不可能!快去!”“不!今天這么熱,不去!”“你不去,我去!”“行行行,我去還不行么!”說(shuō)完,我就摔門而出。到了約定的'地點(diǎn),看到我的朋友還在原地等我,汗水已經(jīng)把她原本漂亮的裙子都給弄濕了。我不禁有些感動(dòng)。就這樣,我與朋友共度了一個(gè)開(kāi)心,快樂(lè)的一天。回到家,老媽正在沙發(fā)上看電視,手里還抱著個(gè)西瓜,問(wèn):“在嗎?”“在!媽,我知道錯(cuò)了!”“知道就好!來(lái),吃西瓜!”

  我,學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信。

  我的太陽(yáng),一直在我成長(zhǎng)的道路上散發(fā)著熱量,照亮我的身心。散發(fā)著光亮,點(diǎn)亮我人生的道路。我的太陽(yáng)啊!希望我也能伴隨著您,陪您到老!

  成長(zhǎng)路上作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇見(jiàn)許許多多的人。教我學(xué)知識(shí)的老師是我們成長(zhǎng)路上最重要的人之一。

  在小學(xué),我的班主任是一位和藹的老師,是當(dāng)時(shí)一年級(jí)四個(gè)班中最溫柔的一個(gè)班主任。但我最想感謝的是從五年級(jí)開(kāi)始教我的數(shù)學(xué)老師,趙老師。在六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的成績(jī)并不理想,遇到不懂的題,我總是來(lái)問(wèn)您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次,我數(shù)學(xué)的半期考試考了八十九分,半期考試題是十分簡(jiǎn)單的,而我連九十分都沒(méi)有上到,簡(jiǎn)直是考的太差了。

  而老師您卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō)錯(cuò)的題都是不應(yīng)該的,讓我反思這些題是為什么錯(cuò)的.,總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),下次遇到這種題就不能錯(cuò)了。并讓我要搜集錯(cuò)題,認(rèn)真回顧。自從半期后,我的成績(jī)也開(kāi)始上升。終于在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  在您來(lái)之前,我的成績(jī)?cè)诎嗌暇退銈(gè)中等。在小學(xué)時(shí),我有三位數(shù)學(xué)老師,一二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是分別在教兩個(gè)班,在三年級(jí)的時(shí)候,就只教另外一個(gè)班了。我們換了一個(gè)新老師,還有幾年您就退休了,她之前是就我們生命課的老師,教了兩年又因?yàn)槭裁丛蚋慕桃荒昙?jí)了。但在五年級(jí)之后,您來(lái)了。我們的數(shù)學(xué)課變得更加愉快,讓我在四年級(jí)時(shí)形成的“數(shù)學(xué)恐懼癥”頓時(shí)煙消云散。讓我剛加愉快地融入與數(shù)學(xué)之中,突破了學(xué)習(xí)的瓶頸,讓我戰(zhàn)勝了人生的困難。也許其他同學(xué)對(duì)您的印象不怎么好,但我知道,您在課堂上的每一句話,都是在幫助我們。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,認(rèn)識(shí)了許許多多新的老師和同學(xué),現(xiàn)在半期已經(jīng)過(guò)了,我與他們相處了3個(gè)月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個(gè)學(xué)生,我們也用心聽(tīng)著每個(gè)老師講課。

  老師您是花園里辛勤的園丁,而我們是里面的花朵,您辛勤照料著我們,把我們當(dāng)成親生孩子。

  老師是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)我們沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑;老師是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)我意志消沉?xí)r,往我驚慌傷心時(shí),為你吹散沮喪的心理,重新站起來(lái);老師是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚,要跌倒,摔入深淵時(shí),為你支撐起一片為好的明天。在成長(zhǎng)路上,感謝有你!

  成長(zhǎng)路上作文 篇3

  成長(zhǎng)的路上有陰霾,有陽(yáng)光。但是有他,不斷的驅(qū)散我身邊的陰霾,迎接陽(yáng)光,在成長(zhǎng)道路上留下許許多多燦爛的光芒!}記

  成長(zhǎng)·自立

  小時(shí)候,我好比是溫室中的花朵,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,依賴父母生活。但是那一天,讓我在成長(zhǎng)路上見(jiàn)到了第一縷陽(yáng)光。年少時(shí),我由于過(guò)于膽小連超市都不敢進(jìn),付錢時(shí)面對(duì)收銀員,臉上只能充滿無(wú)助,我只能依靠爸爸。但是在這一天,爸爸獨(dú)自一人站在門口,嚴(yán)肅地命令我自己去買東西,我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進(jìn)去了。身邊擁擠地人群,琳瑯滿目的'商品令我畏懼。我按照從前的程序進(jìn)行著,終于走出了商場(chǎng)。這時(shí)爸爸笑瞇瞇地看著我,拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子終于懂得自立了。”一剎那間,我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,他教會(huì)我自立,從此我不再依賴父母生活。

  成長(zhǎng)·寬容

  小學(xué)時(shí),一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時(shí),他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對(duì)我吼道:“小偷,還我錢!”我為之一振,面對(duì)憤怒的同學(xué),哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢。這荒唐的事,使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué),他才找到了夾在書(shū)中的錢。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子你要慶幸他找到了錢,這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容啊。”這番話使我頓開(kāi)茅塞。從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的成長(zhǎng)路上讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。

  成長(zhǎng)·奮斗

  步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

  成長(zhǎng)路上有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,成長(zhǎng)路上將會(huì)更加明媚。

  成長(zhǎng)路上作文 篇4

  時(shí)間應(yīng)該是夏末秋初,在那個(gè)夜里我記得雨下的好大!在那晚,我的怒吼響徹天空!

  那晚我在學(xué)校上自習(xí),并且我清楚的記得十四歲的我并不喜歡這件不的不做的事。在教室里我漫不經(jīng)心地看著課本,窗外的樹(shù)葉被風(fēng)刮的呼啦啦的亂響,快聽(tīng)!這美妙的聲音可比上課有意思多了,煩躁的心情得到些許放松,突然,我意識(shí)到這也許是下雨的征兆,然而我沒(méi)有絲毫的.準(zhǔn)備,同學(xué)們也和我一樣都沒(méi)帶雨具,班里開(kāi)始騷亂。

  慢慢的地雨越下越大,同學(xué)們的父母像商量好似的接踵而至,我羨慕的看著他們從父母手中接過(guò)雨傘,期待著自己的父母的到來(lái)。但直到放學(xué),下課鈴的響聲使我的希望變成了絕望。我該怎么辦?這時(shí)雨仿佛又大了幾分。

  我在回家的路上狂奔。在做這個(gè)決定之前我還在學(xué)校等了一會(huì)兒。以為會(huì)有……雨聲,雷聲,風(fēng)聲確實(shí)聲聲入耳,不!應(yīng)該是聲聲入心。我很害怕,我用大聲嚎叫來(lái)緩解我內(nèi)心的恐懼。夜,突然寂靜的可怕。街上只有我一個(gè)人,只有風(fēng)聲,雨聲和我相伴,只有心跳聲是我感覺(jué)到我還活著,我但是就是感覺(jué)到全世界就剩下我一個(gè)人了。我不再有親人,朋友。

  為什么?

  我不明白也不了解!

  我哭了!而且是很大聲的哭。

  在狂奔中,雨水夾雜著淚水一起撲進(jìn)我的嘴里。說(shuō)不清的滋味,心跳聲越來(lái)越大,雨聲,雷聲仿佛失去了他們的本色。沒(méi)人知道我在這個(gè)夜里曾經(jīng)哭過(guò)。

  我狂吼一聲,止住淚水,仿佛那時(shí)吼聲才是療傷的圣藥,仿佛只有吼聲才能止住我哭泣的心。那時(shí)我是這個(gè)宇宙最強(qiáng)大的!

  就這樣到家了,沒(méi)有對(duì)父母說(shuō)多余的話,因?yàn)橹挛乙呀?jīng)可以用一種釋然的眼光來(lái)看待了,并不是他們的錯(cuò),這是父親對(duì)我的一種磨練。到家時(shí)雨已經(jīng)很小了!

  在那個(gè)夜里,風(fēng)雨聲,雷鳴聲,心跳聲仿佛都臣服在物品的吼叫聲之下,內(nèi)心對(duì)大自然的恐懼也被驅(qū)除干凈了,我不在害怕,不在恐懼,不在怨天尤人;更使我明白了遇事要有勇氣,沒(méi)有人能幫助你,你只能靠你自己。

  哭泣不是男人應(yīng)該做的事,不能解決任何問(wèn)題的!

  解決問(wèn)題的辦法只有一個(gè),在怒吼中狂奔,勇者無(wú)懼,勇往直前。

  那夜,風(fēng)雨聲,雷鳴聲,心跳聲他們?cè)谖业呐柯暤闹笓]下,一起奏響了在我成長(zhǎng)路上的一曲完美的凱歌。

  成長(zhǎng)路上作文 篇5

  成長(zhǎng)路上,有陽(yáng)光,有烏云,有細(xì)雨,這些都像是一個(gè)個(gè)多彩的泡泡,在我們的心中留下了銘記。但只要心中有陽(yáng)光,那么成長(zhǎng)路上,將處處是陽(yáng)光。

  夏天,炎熱的陽(yáng)光照射向大地,一股股熱浪夾雜著沙土,像一道龍卷風(fēng)一般卷走了地上的所有水分,遠(yuǎn)處的反光像動(dòng)物鱗甲一樣層層堆積,散發(fā)出異樣的光澤。走在去招生處的路上,炙熱的陽(yáng)光如細(xì)密的小針一般在我的皮膚上不斷刺著,沒(méi)一會(huì)我的額頭上便出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。忽然拐角處傳出一陣陣喧鬧聲,走近一看原來(lái)是同學(xué)們?cè)趫?bào)名鼓樂(lè)隊(duì)排著隊(duì)的人像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍,我的心里也忍不住打起了退堂鼓:如此多的人,能輪的上我嗎?我扭頭一看,路邊的花花草草都展開(kāi)了笑顏,好像在為我加油鼓勁。我的心也安定了下來(lái),既來(lái)之則安之。

  人群的長(zhǎng)龍如同被一張無(wú)形的剪刀給緩緩裁短。終于,我來(lái)到了隊(duì)伍的最前頭,考官頭都沒(méi)抬地遞過(guò)來(lái)一張報(bào)名表和樂(lè)譜。我迅速的填完,拿起樂(lè)譜就找了一個(gè)僻靜的地方練了起來(lái),寂靜的空氣中不斷回響著斷斷續(xù)續(xù)的“啪啪”的練習(xí)聲,聲音由原來(lái)的遲鈍慢慢變得順滑、行流如水。終于輪到我了,我慢慢走向考試的地方,心中默念著曲譜。不知為何,我的手心里已經(jīng)布滿了汗水,我的心也不由自主地慌亂起來(lái),原本熟練的曲譜現(xiàn)在卻如同被人蓋上了一層紗布一般變得不甚真切,看著主考官我的心慌亂更甚,手也忍不住抖了起來(lái)。我表演出的`曲子并不太好,時(shí)常有節(jié)奏拍錯(cuò)?脊贉睾推届o地看向我,說(shuō):“同學(xué),你還是回去再練練吧。”

  我心灰意冷地回到了教室,路上鮮艷的鮮花在現(xiàn)在看來(lái)也如此刺眼,看著一個(gè)個(gè)被錄取的同學(xué)從大門中魚(yú)貫而出,聽(tīng)到他們的說(shuō)笑聲,我的心如刀割般無(wú)比的難受。

  回家后,媽媽好像知道了什么對(duì)我說(shuō):“你失敗的原因只能是練得不好,好好練練吧,別灰心喪氣,把陽(yáng)光裝在心里,你就會(huì)成功!眿寢尩脑捜缤皇(yáng)光射進(jìn)了我的心里,鼓舞我不斷前行。第二天一早,練習(xí)的“啪啪”聲便不斷地在空曠的走廊里回蕩……

  后來(lái),我終于進(jìn)入了鼓樂(lè)隊(duì)。

  這件事讓我明白了:也許,你有時(shí)會(huì)遇到讓你灰心喪氣的挫折,但你要相信:成長(zhǎng)路上一定有陽(yáng)光,最大最亮的陽(yáng)光,其實(shí)就在路上。

  成長(zhǎng)路上作文 篇6

  一想到祖父那高大但瘦弱的背影,我的心中就蕩漾起感激之情。

  一想到祖父那雙有力但結(jié)滿老繭的手,我的心就涌起心酸與眷念之情。

  感謝你在我成長(zhǎng)路上的陪伴,感謝你。

  上小學(xué)前全是你無(wú)微不至地照顧我。你常年戴一頂破舊的草帽,里面藏著許多銀發(fā)。你的眼睛大而有神,卻仿佛只裝了這個(gè)村,你的田,和我。在你看來(lái)世界只有這么大,而我占了其中大部分。你的下巴上布著很少刮干凈的胡渣,有黑有白,你常常用它們來(lái)扎我的臉,逗得我笑個(gè)不停。你常年穿那件迷彩上衣和洗的發(fā)白的.藍(lán)褲子,褲腿卷起,腿彎處總是帶著泥漿。你每天扛著鋤頭迎著太陽(yáng)走向田里,只中午回來(lái)休息一會(huì)兒。傍晚披著斜陽(yáng),踏著金毯才回來(lái)。

  你在田里工作,我也不歇著,用我的小鏟子挖蟲(chóng)子喂小雞,你用清水澆水時(shí),我捧著水一揚(yáng)開(kāi)心地喊著:“下雨嘍!”每到這時(shí),你總會(huì)停下來(lái),慢慢咂著煙鍋?zhàn),瞇著眼笑望著我。風(fēng)吹田野,小麥的清香彌散開(kāi)來(lái)。

  那次發(fā)了高燒,你不停地用酒精擦拭著我的手心、腳心。沒(méi)用,絲毫擋不住體溫不停上竄的勢(shì)頭。

  “怕是又要上衛(wèi)生院?”他牙疼般的自言自語(yǔ)。衛(wèi)生院的收費(fèi)對(duì)你無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難,可你拿著所有的錢背著我,毫不猶豫地走了。過(guò)去你的性格剛硬,從不對(duì)人彎腰低頭。為了我你一遍遍對(duì)鄰居冰涼的門檻,等待五角或一塊的同情,再對(duì)冰涼的門檻說(shuō),多謝。

  輸了液,我的體溫慢慢恢復(fù)正常。你眼里布滿血絲,背上我回家。我看到一顆渾濁的淚閃在你眼里,卻沒(méi)有落下。

  我說(shuō)對(duì)不起,他愣了愣說(shuō):“有啥,小錢!”

  回到家后你又抽著那煙鍋?zhàn)涌钢z頭,大步流星地走向田地。我分別看見(jiàn),一滴渾濁的淚砸在了你的影子上。

  村頭,一顆老樹(shù)嘆息著再無(wú)力氣挽回最后一片枯片,任由它隨風(fēng)而去。我不由心生荒涼。

  你漸行漸遠(yuǎn)的背影,讓我心頭一緊。我該如何報(bào)答你?你為我付出了那么多,可我現(xiàn)在卻無(wú)力回報(bào)你。

  現(xiàn)在的我遠(yuǎn)在合肥上學(xué),漫漫的思念只能通過(guò)一方小小的手機(jī)帶給你。你在電話那頭總是說(shuō)著自己很好,反復(fù)叮嚀我要好好學(xué)習(xí)。爺爺,多希望我能再回到你身邊,告訴你我有多愛(ài)你!

  爺爺,我知道我的成長(zhǎng)是以你的衰老作代價(jià)的。烏鴉反哺,羔羊跪乳,爺爺,請(qǐng)你相信,等我長(zhǎng)大,一定會(huì)好好孝順你!

  成長(zhǎng)路上如此漫長(zhǎng),好在我遇到了你,我的祖父,成長(zhǎng)路上感謝有你。

  成長(zhǎng)路上作文 篇7

  10月份末的秋天有點(diǎn)寒意了,這幾天氣溫直線下降,前一天還陽(yáng)光明媚,輕風(fēng)溫和,似乎還停留在夏季,今天寒潮來(lái)了,溫度降了幾度,我的衣服仍是單薄,冷風(fēng)一吹,著實(shí)讓人受不了,我提醒自己該加衣了。

  走在路上,我發(fā)現(xiàn)這寒潮的來(lái)臨讓老人們猝不及防,他們每個(gè)人都加上了厚厚的衣服,疊穿起來(lái)就像臃腫的胖子,他們愚笨地挪著步子。我明天也要加衣了,穿什么呢?穿那套很暖和的運(yùn)動(dòng)套裝吧,我可不想穿得像個(gè)胖子,厚厚的衣服穿起來(lái)不僅不便行動(dòng),而且還顯得十分愚鈍,何況明天還有體育課呢,穿得太多總不便于運(yùn)動(dòng)的,我覺(jué)得自己可以少穿點(diǎn)兒,長(zhǎng)袖T恤外套一件運(yùn)動(dòng)服也足夠抵抗寒風(fēng)的襲擊。

  我規(guī)劃好了一切,哈!明天就按自己的計(jì)劃加衣吧。

  一回家,奶奶過(guò)來(lái)了,手里拿了厚厚一摞衣服:“來(lái),快把這些衣服全穿上,外面降溫了,可別感冒了!闭f(shuō)著,把衣服一股腦推進(jìn)我懷里。

  “可是奶奶,我……我……”我想說(shuō)出我自己的想法,可奶奶滔滔不絕的叮囑打斷了我!斑@件穿里面,這件套外面,還有那件,那件也要穿上。別忘了穿雙厚厚的襪子哦!蹦棠绦踹吨,一邊認(rèn)真地?cái)[放衣服,我無(wú)奈的長(zhǎng)嘆一口氣。

  “奶奶!我不要穿這么多衣服的,天氣沒(méi)你說(shuō)的那么冷,我自己會(huì)加衣,不會(huì)感冒的!蔽野盐叶亲永锏脑捜沽顺鰜(lái),“我已經(jīng)會(huì)自己照顧自己了,我能自己加衣服。”

  奶奶卻絲毫不動(dòng)搖,反而生氣了,語(yǔ)氣愈發(fā)激動(dòng)起來(lái):“你小孩子家懂什么!天氣這么冷,感冒了有你好受的。你要是今天不把衣服全穿上,我從此以后再也不管你了!”

  “可是奶奶,我真的……”話還剛剛送出嘴邊,傳來(lái)的是一聲重重關(guān)門聲。

  看著床上擺放的一摞厚厚的衣服,我的心也像門一樣,被狠狠地撞了一下,心中的無(wú)奈也似這厚厚的衣服堆積起來(lái)。

  也許天冷加衣是一件很小的.事情,但多少小孩也跟我一樣,雖然已悄悄長(zhǎng)大,然而長(zhǎng)輩們依然將我們視作無(wú)知的小孩,他們的看法和主張就像這厚厚的衣服強(qiáng)加在我們身上,我們只能被迫接受。我們連天冷加衣這樣一件小小的事情都無(wú)法自己決定,今后又如何選擇今后的人生道路呢?

  成長(zhǎng)的路上總要磕磕絆絆,自己跌倒爬起總比被人扶著走要好。

  成長(zhǎng)路上作文 篇8

  人生的旅途中,我不斷前行,也不斷地成長(zhǎng)。猶如爬一座山,在迎難而上之后,我遇見(jiàn)了最美的風(fēng)景。

  憶起幼時(shí),我登華山的經(jīng)歷。來(lái)到華山腳下,我舉目環(huán)視,只見(jiàn)挺拔的山峰如利劍一般直刺云霄,一棵棵古松屹立峰頂,陡峻的石階如一條細(xì)小的飄帶蜿蜒而上……這么高的山,我能爬得上去嗎?我暗暗想著,隨即向攀登的道路前進(jìn)。

  起初,我一會(huì)兒賞花,一會(huì)兒撲蝶,蹦跳在美景之間,如一個(gè)自由自在的山童,玩得不亦樂(lè)乎。

  跑累了,我便放慢了腳步。道路越來(lái)越險(xiǎn),我不得不緊緊抓住路邊的鐵鏈,沒(méi)過(guò)多久,便頭暈眼花,腿腳不聽(tīng)使喚地顫抖著。松開(kāi)緊握鐵鏈的手,掌心已盤踞著一道道鮮紅的印痕,似一條條猙獰的小蛇,嘲笑著體力不支的我。我開(kāi)始后悔之前的天真與大意,后悔自己的放松與麻痹。不過(guò),好強(qiáng)的我很快就抹掉頭上的汗,咬著牙繼續(xù)攀登。

  突然,我腳下一滑,手一松,身子猝不及防向后仰,背后的爸爸眼疾手快一把托住了我。我小心翼翼扶著鐵鏈站起,驚魂未定地向身旁瞟了一眼——那竟是深不見(jiàn)底的懸崖!若是失之毫厘,我定然葬身谷底粉身碎骨了!嚇出一身冷汗的我,望著前方高聳入云不知盡頭的山峰,腦袋一片空白,雙腿也像灌了鉛似的,沉重得再也邁不動(dòng)了。

  爸爸見(jiàn)我苦著臉不走了,便打趣到:“怎么?這點(diǎn)困難就能把你嚇倒嗎?前面大好風(fēng)光還等著你欣賞呢!”他指著前方一棵棵屹立在巖壁間的古松,示意我看。這難道就是我在山腳下看見(jiàn)的幾抹翠綠嗎?在光禿禿的巖壁間它們?cè)趺茨艽婊睿窟@樣的酷暑天誰(shuí)會(huì)給它們澆水呢?……我若有所思。媽媽也來(lái)給我打氣了:“孩子,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。那么長(zhǎng)的'路你都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了,半途而廢多可惜!”漸漸的,我感到丟失的力量又一點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)了,枝繁葉茂的古松以一個(gè)個(gè)勝利者的姿態(tài)招呼著我:“來(lái)啊,‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’,更多精彩都在前方等著你哦!”

  忍住頭重腳輕的感覺(jué),我重新上路了。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,吹走了我的疲憊與焦慮;鳥(niǎo)兒歌唱不休,仿佛一種莫大的贊美。果然,沒(méi)過(guò)多久我便登上了峰頂。舉目遠(yuǎn)眺,層巒疊嶂,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,望著自己來(lái)時(shí)的路,我陶醉在成功的喜悅間,盡情呼吸著新鮮的空氣。落日的余暉將一棵棵青翠欲滴的古松鑲上金邊,而我的心,也因?yàn)閳?jiān)持與拼搏,渲染上了燦爛奪目的金色。

  這一路,歷經(jīng)坎坷、跌跌撞撞,但過(guò)程卻無(wú)比精彩。在我的成長(zhǎng)之路上,我曾無(wú)數(shù)次跌倒,卻也曾無(wú)數(shù)次翻越,因而也無(wú)數(shù)次擁有了山峰之巔的無(wú)限風(fēng)光。

  成長(zhǎng)路上作文 篇9

  又是秋風(fēng)起,舊事如煙,絲絲縷縷在心頭。

  夕陽(yáng)的余暉切割著路旁的樹(shù)枝,零星地掉降地上,斑雀斑點(diǎn)。伸沒(méi)剛搓暖的手,欲圖捧住一縷余光,捏緊拳頭久久不肯開(kāi)釋。

  爾孤身一己,取旦陽(yáng)替敵。路在足下,一步一步地把懷念拉長(zhǎng)。昔日,我也曾與你在這熟習(xí)而生疏的路邊散步夕陽(yáng)。歡聲、啼語(yǔ)絕在柔領(lǐng)撩伏時(shí)清風(fēng)漸漸。

  小盈,你還記得嗎?一起走功的日子五年了。跟你在一訖,總感到天空很遼闊,空氣異外新穎,口靈很輕易敞啟。你老愛(ài)說(shuō):“瞅望藍(lán)地就不懊惱!惫倘晃也恢@是哪門子哲學(xué),不外,我始終認(rèn)共是你霄洋我學(xué)會(huì)懂得,教會(huì)快活。

  花,是你的至愛(ài)。你喜歡賞花,喜歡養(yǎng)花,你一直盼望欣賞花卉,可是卻無(wú)奈名現(xiàn),我知談你很哀傷,應(yīng)為你告訴過(guò)我:“如果我生在現(xiàn)代,我必定要干香臭私主!薄跋阆愎鳌痹谀阈闹幸欢ūP踞很高位置吧,有時(shí)候我還會(huì)耍耍來(lái)說(shuō):“那我就作你的貼身仆婢好了。”而后兩集體就會(huì)傻傻地相視而笑。多少曾花氣輕紅,能與汝共度?

  記得告別的前兩天,你怯生生地問(wèn)我:“如果我們不在一起,我們?nèi)允敲烙讶藛?”我不認(rèn)為然地答復(fù)你:假如真有那么一天,我會(huì)記恨你一輩子。”那時(shí),你的眼眸濕了。直到你分開(kāi)的那一天,遞給我一封信跟一個(gè)方盒,我才知路,本來(lái)你說(shuō)的'是實(shí)的。在我去不迭答你的時(shí)候,你未經(jīng)狠心腸踩上那輛白色的出租車,我追不上了。心就像被推動(dòng)萬(wàn)丈深淵,疼得失去知覺(jué)。我發(fā)抖著翻開(kāi)這個(gè)盒子,里點(diǎn)是五彩紙,一小紙一小紙,記錄著我們?cè)谝黄鸬乃贅?lè)時(shí)間,還有一封信,信面說(shuō)講:“爸爸媽媽離婚了,我跟媽媽走,我不曉得往哪里,只知說(shuō)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我們是佳冤家,賴姐妹,你恨我……”我跪倒在地上,小盈,你惡傻,那只是我說(shuō)的笑話,你卻認(rèn)真。野里產(chǎn)生證實(shí)多的事,也沒(méi)告知我,小盈,為什么要徑自承當(dāng),單獨(dú)苦楚?

  信封掉漲,我發(fā)明背地貼了我最愛(ài)好的繪,旁邊寫(xiě)著一串稀麻的字,一輩子的敵人我想讓你鈍樂(lè)!

  夕陽(yáng)東下,多多憂意在心頭,別是一番味道。小盈,即便咱們二地分隔甚遙,但我們的心是相連的。

  成長(zhǎng)路上作文 篇10

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像是彈奏樂(lè)曲,不同的經(jīng)歷會(huì)讓你彈出風(fēng)格各異的曲調(diào),有的宛如一汪湖水,既平緩又靜謐;有的好似洶涌的大海,潮起潮落,驚濤澎湃;有的仿佛輕靈的小鳥(niǎo),歡快雀躍,使人舒暢……

  貝多芬“命運(yùn)交響曲”——生命

  提起貝多芬,最令人感嘆的就是他對(duì)音樂(lè)的追求和與疾苦的斗爭(zhēng)。他的執(zhí)著抗?fàn)帲屛蚁肫鹆四菆?chǎng)奪取了數(shù)十萬(wàn)人生命的汶川地震,讓我想到了地震時(shí)被掩埋在地底的人們。

  地震來(lái)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)征兆,剎那間,房屋抖動(dòng)甚至垮塌,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們就這樣被埋在地底。是的,它就是以這樣的方式宣告自己的到來(lái),讓人們付出鮮血和生命的慘痛代價(jià)。被掩埋在地下的人們,在廢墟中努力地與命運(yùn)抗?fàn)帲麄兊膱?jiān)韌、樂(lè)觀和被救后的那一張張笑臉讓我銘記,讓我深刻感受到生命的可貴。

  這就是我成長(zhǎng)路上的“命運(yùn)交響曲”。

  舒伯特“小夜曲”——溫情

  舒伯特的“小夜曲”最大的特點(diǎn)就是深沉,悠揚(yáng),每一次聆聽(tīng),我都會(huì)被它優(yōu)美的旋律所打動(dòng)。尤其在深夜,更能感受到令人愉悅的深遠(yuǎn)幽靜,感受到撫慰人心的溫情。奶奶對(duì)我的愛(ài),也能使我體會(huì)到這樣的溫情。

  那年暑假,我回老家玩,那時(shí)還沒(méi)有空調(diào)。在一個(gè)又一個(gè)炎熱的夏夜中,我卻不曾感受到暑氣的蒸騰——是奶奶在每個(gè)夜晚拿著蒲扇,為我驅(qū)散暑熱,使我能夠安然入睡。在陣陣涼風(fēng)中,我感受到奶奶的的溫情。

  這就是我成長(zhǎng)路上的“小夜曲”。

  班得瑞“追夢(mèng)人”——夢(mèng)想

  班得瑞的“追夢(mèng)人”洋溢著清新、快樂(lè),同時(shí)也不乏古典、激昂的樂(lè)章。就如同我們的'夢(mèng)想,雖然有時(shí)充滿遐想,信馬由韁,但有時(shí)也會(huì)深沉嚴(yán)肅,充滿激情。

  小時(shí)候,大人們總是會(huì)問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”那時(shí)候,我一會(huì)兒想做宇航員,一會(huì)兒要當(dāng)科學(xué)家,每次說(shuō)的都不同。對(duì)幼時(shí)的我們來(lái)說(shuō),夢(mèng)想就是一種憧憬,能夠帶給我們幻想的快樂(lè)。如今,成長(zhǎng)中的我們有了更清晰的目標(biāo),正在向著自己的夢(mèng)想加速奔跑。

  這就是我成長(zhǎng)路上的“追夢(mèng)人”。

  貝多芬用生命譜寫(xiě)“命運(yùn)交響曲”,舒伯特靠溫情拉響“小夜曲”,班得瑞懷夢(mèng)想演繹“追夢(mèng)人”。

  成長(zhǎng)就像是彈奏鋼琴曲,黑白的鍵盤會(huì)使你眼花繚亂,復(fù)雜的樂(lè)譜會(huì)擾亂你的心緒,但是只要用心,堅(jiān)持不懈,就會(huì)彈出屬于你自己的音樂(lè)。

  成長(zhǎng)路上作文 篇11

  在人生的成長(zhǎng)道路上,最燦爛的陽(yáng)光便是知恩圖報(bào)。感謝那些在你成長(zhǎng)時(shí),默默守護(hù)著你的人。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,更是一種情操。

  三年前那天晚上,我突然病得不輕,爸媽在大半夜急忙把我送到附近的兒童醫(yī)院。雖然我當(dāng)時(shí)暈暈沉沉的,但母親那惶恐而又焦慮的眼神卻深深地烙在了我的腦海里。

  “孩子,再忍忍!很快就會(huì)好起來(lái)的……”模糊中只聽(tīng)見(jiàn)母親無(wú)數(shù)遍的'念叨著這句話來(lái)安慰她不安的情緒,也許這樣能讓她的心里好受些。不知過(guò)了多久,我終于緩緩地睜開(kāi)了朦朧的眼睛。周圍的陌生環(huán)境使我感到害怕,我晃了晃沉重的身體,想設(shè)法站起來(lái),然而卻被一旁的母親制止了。母親看到我醒來(lái)后,又驚又喜,她用那粗糙的右手,輕輕地一遍又一遍的撫摸著我的額頭。她蒼白的臉蛋上也似乎有了些許的紅潤(rùn),整個(gè)人看起來(lái)也都精神了許多。

  可就在這時(shí),我隨意說(shuō)了一句:“媽,我餓了。我……我想吃面……”媽媽聽(tīng)了,嘴里喃喃地說(shuō):“餓了?好!好啊!你要想吃面,媽媽這就回家給你做你最愛(ài)吃的湯面!這就回家……”邊說(shuō)邊往外跑。然而在她轉(zhuǎn)身的一剎那,我猛地看到了母親藏在身后從家里帶來(lái)的熱菜熱飯,我的心一頓,叫住了母親:“媽,我不想吃面了,我就想吃你做的飯!蹦赣H停住了,呆呆地杵在那兒,過(guò)了大半天才反應(yīng)過(guò)來(lái):“沒(méi)事,你想吃的媽都給你做。剛好,我就從家里帶了些簡(jiǎn)單的飯菜過(guò)來(lái),不知道你想不想吃,所以就沒(méi)拿出來(lái)!蹦赣H假裝若無(wú)其事地說(shuō),孰不知我卻早已知道這飯菜是她精心為我準(zhǔn)備的。打開(kāi)盒蓋,定睛一看,里面竟全是我愛(ài)吃的,一樣都不少。我的鼻子一酸,還沒(méi)吃就禁不住哭了。冬天本是寒冷的,而母親所做的一切,卻似一縷縷陽(yáng)光,溫暖我病痛的身軀;又似暖流,融進(jìn)我愁悶的心坎里。

  母親的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。終于,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我獲得了康復(fù)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。成長(zhǎng)的路上,有父母的關(guān)愛(ài),冬天就不再寒冷,也就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我左右。

  成長(zhǎng)路上作文 篇12

  我們?nèi)松?dāng)中都有一場(chǎng)叫作“成長(zhǎng)”的旅行。在這旅途中,我一路跌跌撞撞,有酸甜,也有苦辣,但無(wú)論何時(shí),總有那樣一縷陽(yáng)光與我相伴。

  記得那是快要上初一的時(shí)候,好不容易等到了12周歲,我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車,然后迫不及待地推著車到一片空曠的場(chǎng)地上去練習(xí),心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初,媽媽扶著我在廣場(chǎng)上兜圈,讓我找找平衡感;蛟S是我對(duì)騎自行車很感興趣吧,我很快就找到了感覺(jué),學(xué)會(huì)了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開(kāi),跟在我的身后一路小跑。我獨(dú)自踩著自行車,就如同剛剛飛出籠子的小鳥(niǎo),愜意無(wú)比。漸漸地,我加快了速度,完全將身后傳來(lái)的“慢點(diǎn),別那么快”的呼喊聲拋之腦后。正當(dāng)我暢享著飛一般的感覺(jué)時(shí),媽媽的聲音又傳來(lái)了:“小心,有沙子!”可是話音剛落,自行車就快速地向一邊倒去,我連同車一起重重地摔到了地上,并在地上滑出了一小段。一陣鉆心的疼痛從腿部襲來(lái),血很快地就流出來(lái)了。

  媽媽顧不上責(zé)罵,趕緊將我送到了醫(yī)院。經(jīng)檢查,我的小腿被尖尖的石子劃了一道長(zhǎng)達(dá)四厘米的口子,需要縫合。睜開(kāi)我的淚眼,我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。

  在縫合傷口的時(shí)候,我用手臂遮住了雙眼。我不敢看,我怕看到那泛血的長(zhǎng)達(dá)4cm的.傷口?p傷口的針穿過(guò)肉,盡管打了麻藥,我依舊能清晰地感覺(jué)到那疼痛,原本止住的眼淚又流了下來(lái)。

  處理完傷口之后,媽媽對(duì)我說(shuō),剛才縫傷口的時(shí)候我嘴唇發(fā)紫,真的把她嚇壞了,要是她沒(méi)有那么早就放開(kāi)手,我可能就不會(huì)摔傷了?粗鴭寢屇菨M臉的自責(zé),我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。

  在養(yǎng)傷的那幾天,媽媽無(wú)微不至地照顧著我。我要吃的喝的,媽媽都會(huì)送到我的面前,我需要什么,媽媽都會(huì)盡力做到,而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下,我的傷口好得很快。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我騎車的時(shí)候,就有一個(gè)聲音在我的耳邊回響:“慢點(diǎn),小心!”是。≡诔砷L(zhǎng)的路上,總免不了跌跌撞撞,但是,媽媽的叮嚀,媽媽的包容與關(guān)愛(ài),就如同一縷陽(yáng)光,始終照射在我的身上,伴著我前行,伴著我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上作文 篇13

  只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕,那就是成長(zhǎng)的路!}記

  那一天,我體悟到了成長(zhǎng)的真諦。

  漆黑的,大雨從天而降,那每一滴雨水都仿佛帶著無(wú)盡的悲涼,一滴滴地滴到路上,滴到了我的心底深處。我在心底嘶喊著,怒吼著,那悲憤之情好像使天空更陰晦了幾分?輼(shù)、陰風(fēng)、亂石,一切事物都迅速地離我而去。我奔在這大雨中,不知過(guò)了多久,來(lái)到了家門口。

  回到家,奶奶正坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看著一本小說(shuō)?吹轿一貋(lái)了,全身都被雨水浸濕透了,便驚訝的問(wèn)道:“發(fā)生什么事了?”我一五一十的向奶奶述說(shuō)著。將我進(jìn)步之慢以及那被同班同學(xué)逐漸超越的心情全都吼了出來(lái)。奶奶平靜的看著我,沒(méi)有說(shuō)話?赡且浑p眼睛卻仿佛一面深潭,將我的苦悶盡皆映了上去。最后奶奶若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角洋溢著一絲微笑。

  我不禁有些惱火!心想,聽(tīng)完我述說(shuō)后竟然還笑得出來(lái),還有沒(méi)有一點(diǎn)良心。又有些納悶,便停下了我的傾訴,直視著奶奶的雙眼,想從里面看出點(diǎn)什么來(lái)!只見(jiàn)奶奶放下書(shū)本,招呼我坐下,又有些玩味的說(shuō)道:“我知道你是害怕孤獨(dú),害怕在成長(zhǎng)的道路上,只有你一人孤苦伶仃地被甩在后面,差距越來(lái)越,大直到仿若身處兩個(gè)世界,可對(duì)?”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)聽(tīng)著,渴望從中聽(tīng)出些什么!

  望著我,奶奶拿她的那本書(shū)——《家鄉(xiāng)與鄉(xiāng)愁》,翻到了其中一頁(yè),遞給我看,并講道:“葫蘆被吊在架上,何嘗不孤獨(dú),但卻它硬是結(jié)出果實(shí),最后取得大成就;辣椒被埋在地底,又怎會(huì)不孤獨(dú)呢?但它卻努力生長(zhǎng),用那火焰來(lái)彰顯它的不凡。這兩種植物起步都弱,但它們最終的成就卻絲毫不亞于其他植物,反而更勝之。它們一個(gè)被掛在架上,一個(gè)被埋在地里,卻仍走出了自己的路。記住,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是截然不同的屬于自己的路!

  聽(tīng)完這些,我陡然醒悟。是!每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一條不同的'路,有的路前段坎坷,可走到后面卻是海闊天空;有的人前面一路通暢,可到后面卻一滯不前。只有打好基礎(chǔ),才能走出人生的絢麗多彩。

  成長(zhǎng),是一條必須走的路,每個(gè)人都得在這條路上拼搏。

  成長(zhǎng),是一條坎坷的路,充滿艱辛,卻一直磨礪著我們。

  成長(zhǎng),是我自己的路,我會(huì)沿著這條路一直向前,譜寫(xiě)我的明天。

  時(shí)間可以改變很多,比如一個(gè)人,只要你肯去拼搏!笥

  成長(zhǎng)路上作文 篇14

  成長(zhǎng)不僅需要五谷雜糧的滋養(yǎng),還需要用心體會(huì)感悟。成長(zhǎng)路上,雖然有冰山大川寒風(fēng)刺骨,雖然有烈日炎炎花朵枯萎,但只要你用心,總能發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣。尋找樂(lè)趣,才是我成長(zhǎng)路上的真實(shí)本色。

  春天,約上三五好友去田間放風(fēng)箏。今個(gè)風(fēng)力剛剛好,高高起飛的“大雁”——我們的風(fēng)箏任意飛轉(zhuǎn),每張小臉都紅彤彤地洋溢著興奮的笑容?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,“大雁”南飛了——線斷了。強(qiáng)烈的反差讓我們活生生地成為“行走的表情包”,我們不甘心便耍小聰明制作起“小燕子”來(lái):框框架架都用木條固定好,主體用油紙包住。雖然單調(diào)無(wú)色彩,但我們又激起好玩的心情,于是又開(kāi)啟了“放飛工程”。

  理想很美好,但現(xiàn)實(shí)卻不給面子。由于“小燕子”體重超標(biāo),這次“宏偉的壯舉”以失敗而告終。只是大家沮喪不了一會(huì)兒,又興致勃勃地玩別的'項(xiàng)目了。

  小河邊,準(zhǔn)確地說(shuō),是小水溝里,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都一樣,這次是抓魚(yú)。準(zhǔn)備好工具開(kāi)啟“戰(zhàn)斗模式”,跟魚(yú)斗個(gè)“你死我活”。大魚(yú)全被撈走了,只剩一點(diǎn)點(diǎn)的小魚(yú),我們圖方便直接用手抓,但效果不佳。便開(kāi)始搜索地形,見(jiàn)前方有一片“沼澤地”,其實(shí)是有很多軟泥的小水溝。我們勇敢地越了過(guò)去,來(lái)到一個(gè)“山坡”——其實(shí)是土斜坡,但挺陡的。我們踏上斜坡往前邁步,沒(méi)走多遠(yuǎn),只見(jiàn)走在前面的小A滑了下去,下意識(shí)的拽住了我前面的小B。就這樣連環(huán)式的反應(yīng)拽住了我,我一急抓住了頭上的一棵樹(shù)根。小A當(dāng)場(chǎng)被嚇哭,不敢直視還時(shí)不時(shí)地問(wèn)別人她是否還活著,因?yàn)橄旅媸撬,掉下去不被淹到才怪。后面的小伙伴們又驚又喜,我一看水不過(guò)腳脖子深,沒(méi)什么大驚小怪的。我笑得肚子疼,一邊還埋怨著下面兩位靠我才得以“保全性命”的搞笑玩伴還不趕快下來(lái),我快堅(jiān)持不住了。她們邊笑著邊松開(kāi)手,又是一片哄堂大笑,那邊那位剛剛哭成個(gè)淚人,帶著滿臉的淚水現(xiàn)在又開(kāi)心地笑了,真是又驚又喜又搞笑的小插曲呀。這樣像花兒一樣的許多趣事裝點(diǎn)在了成長(zhǎng)的路上,令我回味無(wú)窮。

  我向往快樂(lè),追求快樂(lè),所以我的童年最不缺樂(lè)趣。這眾多樂(lè)趣中趕走了煩惱和悲傷,讓我“淘”到了許多珍貴的“寶藏”。我也學(xué)到了許多,長(zhǎng)大了許多。

  我非常慶幸:成長(zhǎng)的路上樂(lè)趣多多,因?yàn)闃?lè)所以樂(lè)。

  成長(zhǎng)路上作文 篇15

  人生就如同一張白紙,而我們要做的就是在這一生中,把這張白紙涂的五彩繽紛。這些色彩便是我人生道路中留下的精彩一筆。這些記錄著我生命中的每一道風(fēng)景。

  家中景

  起床后,我來(lái)到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚?yè)Q下的衣服,那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房,媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯,看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書(shū)包,剛走進(jìn)家門,媽媽便說(shuō)道:“路上小心,晚上早點(diǎn)回家!被丶液,媽媽邊接過(guò)我的書(shū)包邊對(duì)我說(shuō):“今天累嗎?”日復(fù)一日,也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句普通的話,這里包含了太多親人對(duì)我的愛(ài),在我成長(zhǎng)的歲月中,這愛(ài)滋潤(rùn)著我,呵護(hù)著我。這愛(ài)太純潔了!

  教師景

  這個(gè)教室,記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才?lè)。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣,漸漸地我融入了這片喧鬧,在這喧鬧聲中,我交了許多朋友,算不上是知己,但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語(yǔ),下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼,我們之間沒(méi)有勾心斗角,但矛盾總是會(huì)有的?蛇@種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼,我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我,在我陷入困境時(shí)幫助我,在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里,我漸漸成熟,同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更多的卻是怎么與人相處,怎樣從不同的.角度看待事物,怎樣去做人!

  社會(huì)景

  我坐在地鐵中,思緒不知又飄向何方時(shí),這時(shí)上來(lái)了一個(gè)小女孩,她走到一對(duì)情侶前,竟跪了下來(lái),嘴里說(shuō)著:“哥哥姐姐給點(diǎn)錢吧!”這一幕,我的心寒了,望著她,幾乎給每個(gè)人都跪了,可往她盒子里放錢的人卻寥寥無(wú)幾。一下站她下了。不知又過(guò)了幾站,上來(lái)了一名流浪歌手,他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我!罢(qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式,他們用自己的歌聲來(lái)賺錢,請(qǐng)尊重一名流浪歌手!贝笾率沁@樣的,他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢放在了他的包里,當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則,如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它!

  人生的意義是什么?并不一定要功成名就。只要你為了自己的夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò)。等到了年邁之后回想這段往事,你不后悔,這就夠了。

  從現(xiàn)在開(kāi)始努力,為使每一道風(fēng)景都使人留戀而奮斗吧!

  成長(zhǎng)路上作文 篇16

  這條成長(zhǎng)之路處處充滿喜悅,卻又令人心酸。在這條路上,我笑著哭著…

  但是當(dāng)你和我一起走的時(shí)候,即使是眼淚也充滿了幸福。

  我已經(jīng)忘了多少年前。只記得你帶著幾個(gè)饅頭從農(nóng)村來(lái)到黃州。那時(shí)候我只是一個(gè)對(duì)世界一無(wú)所知的懵懂少年,好奇地問(wèn)你:“這白色的東西是什么?”你趕緊解釋:“這個(gè)。是食物,我自己種的,自己做的!”我迫不及待地想把它拿走,咬一大口。這是什么?又干又硬,一點(diǎn)味道都沒(méi)有。你整天都吃這種東西嗎?我給你帶了我最喜歡的牛肉干,但你不想嘗嘗。你說(shuō)你不喜歡,但是你把你辛辛苦苦攢下來(lái)的錢都花在我身上了。

  多年以后,我意識(shí)到并理解了你對(duì)我的愛(ài)。

  當(dāng)我想報(bào)答你,孝順你的時(shí)候,壞消息又來(lái)了:你在干農(nóng)活的時(shí)候滑了一跤,摔斷了右手,過(guò)了半年才恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  回到家鄉(xiāng),遇見(jiàn)你很久,我既開(kāi)心又難過(guò)?吹侥沣俱驳臉幼樱业男睦锍錆M了苦水。不知不覺(jué)眼睛就紅了,但我盡力不讓眼淚流下來(lái)。我想給你一個(gè)微笑,我想給你幸福,盡管那只是一個(gè)帶著淚水的微笑,一個(gè)悲傷的幸福。

  我還記得你送我走的那一幕:你纏著白色的`繃帶,照顧著蒼白干澀的臉,眼窩更深,步伐遠(yuǎn)不如以前靈活,但你依然微笑著堅(jiān)持著。

  “一定要好好學(xué)習(xí)!不要辜負(fù)奶奶的希望。奶奶是農(nóng)民,不看書(shū)。別擔(dān)心奶奶,專心學(xué)習(xí)……”你好像語(yǔ)無(wú)倫次。

  我的眼睛又紅了,但我絕不允許眼淚流出來(lái)。

  走在彎彎曲曲的山路上,雖然到處都是絆腳石,但幸福和你離我越來(lái)越近。

  奶奶,就這樣,一直陪著你走。

  成長(zhǎng)路上作文 篇17

  一縷縷燦爛的陽(yáng)光,穿透在那一方幽暗里的土地,愛(ài)撫在那弱小的種子上,使它們破土而出,茁壯成長(zhǎng)……

  陽(yáng)光,是媽媽那雙溫暖的手,輕輕的愛(ài)撫著我;陽(yáng)光,是老師那親切的話語(yǔ),溫順的鼓勵(lì)著我;陽(yáng)光,是同學(xué)那默默的.幫忙,無(wú)聲的隨著著我。

  小時(shí)候,我看見(jiàn)其它小朋友都在學(xué)自行車,那得意洋洋的樣子,使我也著了魔一樣,需要媽媽也要去學(xué)。我一上自行車,就感到不舒服,當(dāng)我蹬上那腳蹬,就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的馬向前飛馳時(shí),卻倒在一邊,連人帶車一塊摔了個(gè)狗啃泥,來(lái)來(lái)復(fù)復(fù)多次,結(jié)果身上青一塊紫一塊的。最后,我真想放棄,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“女孩,你要相信你一個(gè)人,沒(méi)啥是你干不成的,我騎自行車的時(shí)候,還不如你呢!你不想叫你的小伙伴們對(duì)你刮目相看嗎?”聽(tīng)了這部分話,我的心里就鼓足了勇氣,又去訓(xùn)練,最后,我終于可以自由自在的揮撒在陽(yáng)光下,它就像媽媽的手,溫順的愛(ài)撫著我……

  上了初中,我雖然好好學(xué)習(xí),但也會(huì)有失誤的時(shí)候。有一次,我從班上前十名一直掉到了十多名,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像綴滿了烏云的天空,一絲的陽(yáng)光都照不進(jìn)去。那天,老師溫順地對(duì)我說(shuō)了一句話,給我莫大激勵(lì):只想走坦途,就永遠(yuǎn)登不上高山!頓時(shí),我感覺(jué)有一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,驅(qū)散了那一片片烏去……

  有一次,我和同學(xué)上山,頭頂熾熱的太陽(yáng)烤著大家,大家不約而同地拿水喝。“哎呀,我的水瓶呢?一定是落在家了!”她伸手把我們的水瓶遞給了我,“你忘帶水瓶了,那就叫你喝吧,大家一塊喝!”我伸手接過(guò)水瓶,熾熱的光芒頓時(shí)感覺(jué)變得柔和而溫暖,舒適極了……

  生活不會(huì)太平坦,大家總會(huì)迷茫,遇見(jiàn)荊棘,但你要相信,在這漫長(zhǎng)的道路上,那些溫暖的陽(yáng)光,會(huì)攜帶你,走過(guò)困惑,走向美好!

  成長(zhǎng)路上作文 篇18

  伴隨,是盛夏的一陣涼風(fēng);伴隨,是冬天的一縷暖陽(yáng);伴隨,是黑暗中的一絲光亮;伴隨,是跌倒時(shí)扶你起來(lái)的手……

  “失敗乃成功之母”,伴隨也是奔向成功之母的護(hù)航。

  記得有一次,我參加數(shù)學(xué)測(cè)試,考完還感覺(jué)好,試題發(fā)下來(lái)時(shí)便傻眼了——“79”,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的.眼。再看試題,好多不該犯的錯(cuò)誤,眼淚不由就要沖破眼眶了。我強(qiáng)忍著,讓它只在眼眶里“轉(zhuǎn)圈圈”,我不想在同學(xué)們面前哭,還是回家哭吧?墒欠艑W(xué)到家,想哭卻哭不出來(lái)了,我只能愁眉苦臉,唉聲嘆氣道:“如何解決?如何解決?首次考這么低的分?jǐn)?shù)。”

  母親回來(lái),看著反常的我,輕輕地在我耳邊問(wèn):“你如何了?”我指著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),之前哭不出來(lái)的眼淚,一下子的涌了出來(lái)。母親急忙拍拍我,安慰道:“寶貝,不要哭了,考試是讓大家查漏補(bǔ)缺的,這里的錯(cuò)誤不是讓大家哭的,是要大家記的,只須認(rèn)識(shí)到,錯(cuò)誤有時(shí)比正確的意義還大,后面繼續(xù)努力就好了。”母親輕輕拍拍我的肩,又輕笑道:“母親像你這么大的時(shí)候,還有考得更差的時(shí)候呢!笨晌倚睦镏獣裕赣H說(shuō)過(guò)母親小學(xué)時(shí)可是“叱嗟風(fēng)云”的年級(jí)1、,母親這么說(shuō)只不過(guò)想讓快點(diǎn)高興起來(lái)。母親摟著我的肩,拍著我的背,我埋頭在母親的胸前,日漸的,不再那樣傷心,心里反而有股暖暖的力量。

  錯(cuò)誤在成長(zhǎng)的道路上也是“必不可少的”,它是種警示伴隨,像能照出問(wèn)題的鏡子。只須正確地看待,錯(cuò)誤也是讓大家不斷進(jìn)步健全的階梯。而家人的溫暖伴隨更是加大了大家認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的信心。之后,我靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地,后面的一次考試,自信終于又考回來(lái)了。我相信只須有認(rèn)真的態(tài)度,努力用心,肯定不會(huì)辜負(fù)伴隨。

  成長(zhǎng)路上作文 篇19

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇見(jiàn)困難,但你不要害怕,你要戰(zhàn)勝它。

  你看,當(dāng)汶川、玉樹(shù)的小朋友們被壓在廢墟下,他們是多么、多么勇敢。他們每天每夜都在鼓勵(lì)自己:肯定不要放棄生的期望,只須堅(jiān)持就有期望。你看,他們多么的自信。他們也正在戰(zhàn)勝困難。

  在我十幾年的生命歷程中,我也常常遇見(jiàn)各種各樣的困難,也總在戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。

  讀小學(xué)的時(shí)候,我有兩個(gè)要好的朋友。那時(shí)大家住校,我和其中的一個(gè)朋友李玲在一個(gè)寢室住。有一次,我的另外那個(gè)朋友想搬來(lái)和大家一塊,但李玲不太樂(lè)意。我在沒(méi)和李玲商量的狀況下讓她搬過(guò)來(lái)了。李玲知曉后,就不理我了,和我斷了友誼。

  從那將來(lái),李玲見(jiàn)到我,也不和我說(shuō)話,迎面走來(lái)看都不看我一眼。我心里真難受——我和她三年的同學(xué)加朋友,為這點(diǎn)小事,大家就了斷三年的友誼嗎?大家之間真的就沒(méi)辦法留住了嗎?

  記得有位偉人說(shuō)過(guò):“友誼是天地之間最可貴的東西,深摯的`友誼是生活最大的一種安慰。”左思右想,我深知友誼培養(yǎng)起來(lái)困難,于是我決定要主動(dòng)向李玲道歉,期望她能原諒我、我厚著臉皮找到她,向她道歉,沒(méi)想到她真的原諒我了,不再生我的氣了,她還對(duì)我說(shuō),她只怕我疏遠(yuǎn)她了。從此,大家又回到了從前一樣。

  從此,我也了解了一個(gè)道理:只須你勇敢的面對(duì)和努力克服困難,你就不會(huì)隨便被困難打倒;相反,假如你一遇見(jiàn)困難就害怕、退縮,那你就會(huì)被困難所打敗,那你就會(huì)一個(gè)失敗接著一個(gè)失敗。其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)它。

  成長(zhǎng)路上作文 篇20

  我的腳步逆著光,那一刻的成長(zhǎng)路云海綿長(zhǎng)。

  ——題記

  幾片葉子簌簌的飄落天好像暗了。

  “看什么呢?快下樓幫母親向前樓奶奶要些花!蔽衣唤(jīng)心的應(yīng)答著,心里好像被一些黑云遮住了。

  天又暗了下來(lái),仿佛要下雨,我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫(xiě)作文會(huì)有的輕松地感覺(jué),近期幾次卻有的差強(qiáng)人意,是哪些原因呢?我默默問(wèn)自己。

  我敲響了奶奶家的門,說(shuō)明來(lái)意后,奶奶道“你跟我下樓吧!蔽也唤,但不解立刻被沖散了,取之的是滿滿的失望,由于花園里的全是些其貌不揚(yáng)的花。我蹲下身子,隨手想拔這部分花。沒(méi)想到,我竟沒(méi)拔動(dòng)!再拔一次,還沒(méi)有拔動(dòng),我沒(méi)了信心的問(wèn)奶奶“這部分花如何這么不好拔。俊薄坝捎谒鼈?cè)谕晾镩L(zhǎng)了深深的根”一句話,卻深深地的震驚了我。只有深深扎根才能同意任何的考驗(yàn),人不也是嗎?我不再打算拿花了,由于我了解了比花更要緊的東西。

  這個(gè)時(shí)候,天沒(méi)平常那般暗了,甚至從云彩里還透出一絲絲光芒。人,應(yīng)該像花那樣深深扎根,不浮不躁,虛心學(xué)習(xí),直面生活,假如停止努力,停止“扎根”就沒(méi)辦法面對(duì)考驗(yàn)。

  可能在成才的路中,大家迷茫,大家不解,大家墮落。沒(méi)關(guān)系,這是成長(zhǎng)的正常狀態(tài),只須能持續(xù)的理解,改正提升,那你就肯定比目前的`人更好。有人說(shuō),大家應(yīng)該去追光,由于那里有成長(zhǎng)。但知曉要逆著光,才能感悟更多,如此,才能慢慢長(zhǎng)大。成長(zhǎng)就是從幼稚走到成熟的過(guò)程,目前我才了解,與其拗過(guò)去的不完美,不如重新了再來(lái),我相信我的成長(zhǎng)路會(huì)更長(zhǎng),更寬。

  成才路猶如充滿未知的地方,而我用“勇敢”去“照亮”。

  成長(zhǎng)路猶如漫長(zhǎng)的黑夜,而我用“虛心”去摸索。

  一次次的經(jīng)歷,一次次的感悟,逆著光,我行走在成長(zhǎng)的路上。

  成長(zhǎng)路上作文 篇21

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),都會(huì)把事情給搞砸,但是我們會(huì)被原諒,并繼續(xù)前行。青春的道路是人生至關(guān)重要的一關(guān),又是最難走的一關(guān)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),青春痘一個(gè)又一個(gè)翹起,顯示它的活力,可又同時(shí)反映出他的火氣,有時(shí),不經(jīng)意的話語(yǔ)就會(huì)刺激到心中的.那團(tuán)焰火,讓他壯大,勢(shì)氣增大,最終爆發(fā)出來(lái),造成無(wú)法避免的錯(cuò)誤。所以,我們需要將那團(tuán)火關(guān)起來(lái),并徹底消滅,情緒的控制這跟學(xué)歷無(wú)關(guān),跟歷練有關(guān)。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的煩惱原來(lái)是那么微不足道。感覺(jué)累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。當(dāng)然,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)犯下許許多多的錯(cuò)誤,或許是微不足道的錯(cuò)誤,又或許是滔天大罪,可是,正是由于這些錯(cuò)誤的到來(lái),我們才會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn),來(lái)彌補(bǔ)不足。所以,錯(cuò)誤總會(huì)犯下,我們只是尋求原諒,尋求原因,從而繼續(xù)前行。物質(zhì)上的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ),心靈上的錯(cuò)誤卻是永久的傷害,只希望在以后的歲月里,不要傷害身邊的人。最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì),而是陪伴在你身邊的人。他們會(huì)為你操勞,為你付出,卻換來(lái)你暴躁的脾氣,這樣對(duì)她們來(lái)說(shuō),并不值得。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。

  人心就像一個(gè)杯子,杯子里裝的快樂(lè)的東西多了,煩惱自認(rèn)就會(huì)減少,一樣的溶積,只是裝的東西的體積不一樣,為何不將快樂(lè)多裝一點(diǎn)呢?快樂(lè)多了,煩惱就少,煩惱少了,脾氣就會(huì)好,脾氣好了,身邊人都會(huì)開(kāi)心。成長(zhǎng)路上,還有許多的是需要我們?nèi)ンw會(huì),去感悟,從而成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上作文 篇22

  成長(zhǎng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨,偶時(shí)電閃雷鳴,沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)路上,我們要鼓起勇氣,一往直前。

  小時(shí)候的我們是在跌跌撞撞之中學(xué)會(huì)走路的,在學(xué)走路的時(shí)候,我們會(huì)摔跤,會(huì)痛,還會(huì)哭。但是痛過(guò)之后,哭過(guò)之后,我們又抬起兩只腳顫顫巍巍的走了起來(lái)。那段時(shí)間里,我們常常在地上嘗試著站起來(lái),嘗試著自己跨出第一步,嘗試著不需要?jiǎng)e人的幫助就能夠自己走完全程。我們?cè)诿髦覀兊?成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)之路,從一開(kāi)始就不易。

  后來(lái),我們?cè)谝淮未问≈袑W(xué)會(huì)了走路,能夠自己在地上攙扶著墻壁走,在后來(lái)我們能夠放開(kāi)雙手大膽的走了起來(lái),再后來(lái),我們又學(xué)會(huì)了跑。此后,每天里,我們上躥下跳,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,這是因?yàn)槲覀兊挠職,為我們帶?lái)了奔跑的感覺(jué)。

  成長(zhǎng)在繼續(xù)著,我們成長(zhǎng)路上雖然帶著荊棘,但是當(dāng)我們?cè)竭^(guò)荊棘之后,也能看到迎接著我們的鮮花。這些鮮花就是我們成長(zhǎng)路上最美麗的風(fēng)景,鮮花搖曳在暖陽(yáng)之下,這一幕這一景,讓我們的心情變得美好,讓我們堅(jiān)定了自己前行的路。因?yàn)槲覀兿嘈牛谖覀兂砷L(zhǎng)路上,在未來(lái)的某一點(diǎn),我們還會(huì)看到更美的花,感受到更暖的陽(yáng)。

  在步入了學(xué)堂之后,學(xué)習(xí)成了我們每日的任務(wù),在學(xué)習(xí)之中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難,但是請(qǐng)堅(jiān)信,當(dāng)我們跨過(guò)了這些困難之后,我們的學(xué)習(xí)也將迎來(lái)一個(gè)突破。成長(zhǎng)路上,這些磨難終將讓我們變成一個(gè)更好的自己。

  未來(lái)的路是什么樣的,沒(méi)有人能夠猜到,但是只要我們勇敢的走過(guò)我們成長(zhǎng)路上的每一個(gè)磨難,我們的未來(lái)就是那一片開(kāi)滿鮮花的海洋,五彩的光線將花的海洋照亮,呈現(xiàn)在我們眼前的就是我們夢(mèng)中之景。

  成長(zhǎng)路上作文 篇23

  小草應(yīng)感謝雨露,給以她滋潤(rùn);小鳥(niǎo)應(yīng)感謝藍(lán)天,給她飛翔的空間;小魚(yú)應(yīng)感謝大海,給她嬉戲的樂(lè)園。

  我要感謝您一父母。讓我來(lái)到這個(gè)美好的世界。賜予我雙眼認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,賜予我雙耳去傾聽(tīng)這個(gè)世界,賜予我雙手去觸摸這個(gè)世界,賜予我鼻子去聞這個(gè)世界,賜予我嘴巴去與這個(gè)世界交流。小時(shí)候的我年幼無(wú)知整夜扯著嗓子鬼哭狼嚎,那時(shí),您并沒(méi)有選擇放棄,而是一遍又一遍的哄著我睡覺(jué)。當(dāng)我還不會(huì)自己吃飯時(shí),是你跟在我屁股后面邊跑,邊哄著我吃飯。剛放進(jìn)嘴里,又吐出來(lái),吐得滿身都是飯。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí),是您的大手拉著我的小手,一步一步的教著我。當(dāng)我獲得成功時(shí),您的表?yè)P(yáng),讓我有了下一次更出色的表現(xiàn)。當(dāng)我失敗時(shí),您鼓勵(lì)我失敗乃成功之母,使我重新拾起信心向前走去。

  感謝您,老師!在我感到前途迷茫而無(wú)路時(shí),是您當(dāng)我人生的向?qū),悉心地引?dǎo)我走向成功的道路;厥走b望成功道路上,在我艱難的做著選擇題時(shí),是您向我投來(lái)肯定的目光,給我信心向前走去。當(dāng)我取得勝利時(shí),是你向我投來(lái)贊許的目光,對(duì)我豎起大拇指……

  我要感謝你一同學(xué),給我最真摯的友誼。在我遇到難題而準(zhǔn)備退縮時(shí),是你們一遍又一遍的為我耐心講解,直到我聽(tīng)懂為止。在我身體感到不適時(shí),是你們扶著我去醫(yī)務(wù)室,幫我泡藥,圍在我身邊問(wèn)東問(wèn)西的。在我一不小心陷入無(wú)底黑洞時(shí),是你們耐心的'勸解使我逃過(guò)這場(chǎng)劫難。

  我要感謝您一祖國(guó),讓我在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。讓我享受九年的義務(wù)教育。讓我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,遇上這么好的老師,同學(xué),父母。讓我可以免費(fèi)去參觀植物園,去體驗(yàn)?zāi)巧畹拿篮谩?/p>

  成長(zhǎng)路上,感謝有你!讓我明白做人的道理,使我明白怎樣面對(duì)成與敗……

  初一:李曼君

  成長(zhǎng)路上作文 篇24

  每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷不少的風(fēng)雨,這些風(fēng)雨是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的磨煉。只有當(dāng)我們走過(guò)這些風(fēng)雨后,我們才會(huì)得到成長(zhǎng)。

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路都充滿著未知,當(dāng)我們走在成長(zhǎng)路上,我們面臨的一切也都是未知的。可正是因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)路上的這些未知,這才讓我們對(duì)我們的未來(lái)充滿著各種奮斗的目標(biāo)。走在成長(zhǎng)路上的'我們一定要對(duì)自己充滿著信心,并且找準(zhǔn)自己前進(jìn)的道路。

  成長(zhǎng)路上,我們也會(huì)面臨不少的岔路口。當(dāng)我們站在每一個(gè)岔路口面前的時(shí)候,我們都一定好好的去做出選擇。因?yàn)槊恳粋(gè)選擇或多或少都會(huì)影響著我們今后的人生,所以,我們必須謹(jǐn)慎,也必須認(rèn)真的去對(duì)待。

  我們一定要找準(zhǔn)自己的成長(zhǎng)方向,并且在這個(gè)方向上堅(jiān)持不懈的走下去。當(dāng)我們走到最后的時(shí)候,我們也就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些成功的獎(jiǎng)勵(lì)與勝利的果實(shí)都在我們每一次堅(jiān)持過(guò)后,正在路旁等待著我們?nèi)ナ捌稹?/p>

  成長(zhǎng)路上,不管我們面臨什么風(fēng)雨,我們都要堅(jiān)信彩虹都在風(fēng)雨后。并且在成長(zhǎng)路上行走的我們,也不要只是一味的向前沖刺,我們也要適當(dāng)?shù)暮煤眯蕾p我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上的風(fēng)景都是不一樣的,也都有著各自美麗的一面。我們所有走過(guò)的成長(zhǎng)之路,路上的風(fēng)景應(yīng)當(dāng)都有其獨(dú)特的美里的一面。

  并且,在我們的成長(zhǎng)之路上,我們還有很多需要珍惜的人與物。那些在我們成長(zhǎng)路上陪伴著我們一同向前的朋友,那些在我們的成長(zhǎng)路上不斷鼓勵(lì)著我們的家人等等,他們都是我們成長(zhǎng)路上最美的回憶,有他們一起走過(guò)的時(shí)光,都帶著溫暖。

  最后,希望我們?cè)谖覀兏髯缘某砷L(zhǎng)路上都能取得收獲。

  成長(zhǎng)路上作文 篇25

  “啪、啪、啪……”周圍都是靜悄悄的,只有棋子碰擊棋盤發(fā)出的清脆響聲。看著對(duì)手沉穩(wěn)地下棋,看著棋盤上對(duì)我不利的局面,我的心揪了起來(lái),想起了那次的失利……

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,在爸爸媽媽的陪伴下,我信心十足,大步流星地走進(jìn)教室。圍棋沖1段,這是一個(gè)神圣的任務(wù)。

  比賽開(kāi)始了!對(duì)手和我差不多大,一雙大眼睛炯炯有神。他的每一步棋看似普通卻暗藏殺機(jī),看似退讓卻又步步緊逼。沒(méi)過(guò)多久就把我的'棋殺得片甲不留。我兩手交握,打起十二分精神應(yīng)對(duì),利用一塊死棋占盡了便宜,勝利的天平又微微向我倒來(lái)。最后點(diǎn)子時(shí),我以半目之差輸給了他。我懊惱萬(wàn)分,“轟隆!”雷公發(fā)怒了,豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地面上……

  “喂,輪到你下棋了!”對(duì)手的話把我從思緒的長(zhǎng)河中拉了出來(lái)。這次可不能再?zèng)_不過(guò)去了!我在心里暗暗說(shuō)道。我認(rèn)真分析了場(chǎng)上的局勢(shì),原來(lái)我并沒(méi)有落后太多嘛!我深吸了一口氣,沉著思考起來(lái)。終于,我走出了這關(guān)鍵一步。對(duì)手的臉上流露出了一絲不可思議,但更多的是緊張和慌亂?粗鴮(duì)手片刻的失利,我長(zhǎng)噓了一口氣。但是沒(méi)過(guò)多久,對(duì)手臉上又不經(jīng)意地出現(xiàn)了絲笑容,“啪!”又是一聲脆響,原本勢(shì)在必得的我瞬間又失落了起來(lái)。我心跳加速,感覺(jué)要跳出來(lái)了,怎么辦?“動(dòng)動(dòng)腦筋,下慢一點(diǎn)!”邵老師每次像念經(jīng)一樣說(shuō)的這八個(gè)字又在我腦子里不斷重復(fù),我的心慢慢靜下來(lái)。我仔細(xì)觀察著對(duì)手的棋路,突然,眼前一亮,找到了對(duì)方的漏洞。一步、兩步……九步、十步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打,不留余地,終于贏了。走出教室,看到陽(yáng)光透過(guò)云層照了下來(lái),照的我心里暖洋洋的。

  學(xué)圍棋的道路上,有汗水,有淚水,有成功,有失敗,我從中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上作文 篇26

  我愿有人如你一般的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的陽(yáng)光,從清晨到夜晚,從山野到書(shū)房,什么都沒(méi)有關(guān)系,只有最后是你就好——題記

  成長(zhǎng)路上,有你真好。

  聽(tīng)聞成長(zhǎng),十有九錯(cuò)。在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你,也真是我的幸運(yùn)。你如花影,花開(kāi)無(wú)痕,你如落葉,落葉無(wú)聲。就這樣,你悄然的.闖進(jìn)我的生活。盡管跌跌撞撞,驕傲叛逆,可能懵懂,也許無(wú)知。你卻告訴我:何不疏狂,喜時(shí)談笑月。不負(fù)青春,不負(fù)年華,不負(fù)自己。

  聽(tīng)聞成長(zhǎng),十言九鼎遇見(jiàn)你總會(huì)豪言相對(duì)過(guò)往之事皆若浮云。盡管崎嶇,盡管傷度很大,總會(huì)想個(gè)理由繼續(xù),在桃樹(shù)下,我們相對(duì)許諾:與爾同行,吾生有幸。

  聽(tīng)聞成長(zhǎng),十憶九傷。相處你,總有美好回憶,但最終不歡而散,患得患失。最后,你又說(shuō),無(wú)論千里,總會(huì)跋山涉水,與你相見(jiàn);無(wú)論機(jī)緣,總會(huì)在第一個(gè)路口相遇,再轉(zhuǎn)過(guò)九巷偶遇,那天,心中的花朵亦開(kāi)了。

  聽(tīng)聞成長(zhǎng),十有九故。塵霧漫散,遮擋視眼。雖一眼見(jiàn)亦在遠(yuǎn)方,轉(zhuǎn)頭你就在身后,你總說(shuō)我徘徊不定不多來(lái)你身旁。

  就是那天初見(jiàn),你身著一身白衣,眉眼如初,桃樹(shù)下手拿油紙傘,遮擋陽(yáng)光。因?yàn)闃?shù)林喜歡唱歌,所以風(fēng)兒都留在了樹(shù)林里。因?yàn)殛?yáng)光打磨鵝卵石,所以記憶越來(lái)越沉淀。

  是你教會(huì)了我,不愿時(shí)光留下遺憾,不愿成長(zhǎng)太過(guò)平淡,不愿回憶充滿眼淚,不愿塵霧煙消云散。

  二月的春風(fēng),七月的盛夏,九月的金秋,十二月的隆冬。四季,如此讓人迷戀,卻不比你時(shí)刻灑在我的心間,給我安慰,給我問(wèn)候,給我溫暖,給我希望,為我點(diǎn)亮迷途中的燈盞,為我灑下最真誠(chéng)的祝福。成長(zhǎng)路上,有你真好。

  成長(zhǎng)路上作文 篇27

  俗話說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩不成方圓!币粋(gè)人若是沒(méi)有原則,那他一定是一個(gè)散漫的人。曾經(jīng)的我不懂原則是什么,可自從那件事后,我一直堅(jiān)守著我的原則。

  大概三四年級(jí)時(shí),班里盛行“抄作業(yè)風(fēng)”。我也被那股風(fēng)“襲卷”了。誰(shuí)都知道,寫(xiě)作業(yè)比抄作業(yè)慢太多了,誰(shuí)都想把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間省下來(lái)回家看會(huì)兒電視。那天,我和幾個(gè)同學(xué)被班主任叫去幫忙做事,正巧那節(jié)是體育課;氐桨嗬,一位同學(xué)提議:“咱們別去上體育課了,在班里寫(xiě)作業(yè)吧!贝蠹叶几胶椭N一氐轿簧,掏出數(shù)學(xué)作業(yè),正要寫(xiě)時(shí),看見(jiàn)我同桌的桌子上正放著他的作業(yè),他已經(jīng)寫(xiě)完了。我的心糾結(jié)著,正義終究沒(méi)有戰(zhàn)勝內(nèi)心里那“邪惡”的想法。我拿起他的作業(yè),不管三七二十一的抄了起來(lái)……

  回家時(shí)我惴惴不安:千萬(wàn)不要讓媽媽發(fā)現(xiàn),千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)……可是事與愿違。那次媽媽看了我的作業(yè),然后我確信她看出了我是抄的。也許是因?yàn)槲页么颐,把等?hào)抄成了二,但是她卻奇怪的什么也沒(méi)有說(shuō),只是讓我改,然后一直改到了九點(diǎn)。那天晚上,我真是嚇破了膽,而且用來(lái)改作業(yè)的時(shí)間更漫長(zhǎng)。

  第二天早上我去上學(xué),又把我同位的卷拿了起來(lái),呵,我的確沒(méi)抄錯(cuò),原來(lái)他的作業(yè)也把等號(hào)寫(xiě)成了二,而他的作業(yè)也是抄的,是借他后位抄的。

  從那以后,我再也不抄別人的作業(yè)了,也不借別人抄我的'作業(yè),我不能把別人的勞動(dòng)成果占為已有,也不會(huì)傻到把自己絞盡腦汁想出的題借別人抄。有努力才有收獲,這是我一直堅(jiān)守的原則。我做過(guò)的所有的數(shù)學(xué)題沒(méi)有一個(gè)是我不勞而獲得來(lái)的。這是我的原則。

  成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛性瓌t和我同行,才會(huì)成就現(xiàn)在的我。今后的人生路上我還要與原則同行!

  成長(zhǎng)路上作文 篇28

  畢業(yè)季的那年,我走在一條灑滿陽(yáng)光的路上。我知道,我們很快就要各奔東西了,卻無(wú)法回到過(guò)去,只能在心中懷念那逝去的美麗。

  雪花飄飛的冬天,我從天真走向了成熟。至今還記得廣的笑,她是我的知心朋友。是她,陪我走過(guò)一段又一段艱辛而又溫暖的時(shí)光,我和她的友誼就像一棵高大挺拔的大樹(shù),深深地扎在泥土中。我和廣總是形影不離,每次考試后,總會(huì)有這樣一句話飄入我的耳中,“走,我?guī)闳ベI奶茶”,聽(tīng)到這句話,我總是會(huì)給她一個(gè)天真的笑容。

  直到現(xiàn)在,這個(gè)習(xí)慣還在,可陪我去買奶茶的已不是廣,原本美麗的友誼卻添了一份憂傷。

  繁花似錦的春天,灑滿了明媚的陽(yáng)光,這讓我想起了我的老師——航,想起了那張被歲月刻下痕跡的笑臉。與她在一起,我總覺(jué)得她是我的姐姐,很樸實(shí),很善良,像一朵在風(fēng)中開(kāi)放的花。

  應(yīng)該說(shuō)航是我生命中的燈塔,為我指明了前進(jìn)的方向。

  驕陽(yáng)似火的夏天,我想起了同桌的你——云,空中最美的.云

  。因?yàn)槭峭,我有什么煩心事總?huì)和她說(shuō),她總是耐心聽(tīng)我傾訴,為我解開(kāi)心中的結(jié)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,我好像對(duì)她形成了一種依賴,夏季的酷暑,是我將要和她分離的日子。我祈禱著,我想與她在同一個(gè)學(xué)校見(jiàn)面,可是,她卻……也許,是她讓我從天真走向了成熟。她便是在我成長(zhǎng)路上,那抹最美的陽(yáng)光。

  我的同桌云,是個(gè)像《涼涼》一樣好聽(tīng)的女孩,給我的成長(zhǎng)路上添了一處春色。

  畢業(yè)季那年的路上,灑滿了陽(yáng)光,陽(yáng)光中我匆匆跑過(guò),忘不了廣,忘不了航,忘不了云,忘不了那杯沁人心脾的奶茶,忘不了姐妹般的師生情,更忘不了那畢業(yè)前的遺憾。盡管我跑的匆忙。

  成長(zhǎng)路上作文 篇29

  人生,是一部悲喜交加的戲。悲與苦釀成濃純的咖啡,而喜與樂(lè)灌溉了芬芳的花兒。

  我的人生也有著悲傷和快樂(lè),有淚水和歡笑。

  成長(zhǎng)路上的歡笑。當(dāng)我成功時(shí)、快樂(lè)時(shí),都會(huì)爽朗地笑,笑是詮釋我們快樂(lè)的最好的方式。我的成長(zhǎng)路上,充滿了歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)往往比悲傷要來(lái)得多。當(dāng)我經(jīng)過(guò)不懈的.努力后,考試取得了我滿意的成績(jī)時(shí),我會(huì)歡呼雀躍,時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績(jī)拿到父母面前時(shí),他們也笑了,這時(shí)的我,心里要比任何時(shí)候都快樂(lè),像吃了蜜一樣甜,他們的笑,見(jiàn)證了我的努力,見(jiàn)證了我的成功?傊,成長(zhǎng)路上的歡笑為我的小世界渲染出美麗的色彩。

  成長(zhǎng)路上的淚水。記得我剛上學(xué)時(shí),我第一次哭了。那天風(fēng)雨交加,下午三點(diǎn)過(guò)后,放學(xué)的鐘聲響起。老天仍發(fā)著怒,黃豆般的雨點(diǎn)打得玻璃叭叭響。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)們接走了。唯獨(dú)我的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái),我焦急地望著窗外,不住地踱來(lái)踱去,淚水已盈滿眼眶?墒冀K不見(jiàn)父母的身影。教室里早已空無(wú)一人,只有我孤單地站在窗口等待著。十分鐘,二十分鐘……我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚再也忍不住流了出來(lái)。我開(kāi)始撕心裂肺地痛哭。正在我傷心絕望之時(shí),一個(gè)熟悉的身影呈現(xiàn)眼前,我趕忙擦去淚水,像是見(jiàn)到了天使似的沖出教室,一下子跳到爸爸的身上,迫不及待地讓他帶我回家。我在他的背上傾訴著,哭泣著。經(jīng)過(guò)爸爸無(wú)數(shù)次的安慰才平息情緒。

  在成長(zhǎng)路上,不管是歡笑或是淚水,它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷,它們都是我們成長(zhǎng)道路上的朵朵奇葩,它們都是屬于我們無(wú)窮的寶藏。

  成長(zhǎng)路上作文 篇30

  "書(shū)是人類進(jìn)步的階梯",的確輸在我們的生活中,學(xué)習(xí)上都立下了不少的汗馬功勞。因此有人說(shuō):"讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。"我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū),使我回味無(wú)窮。

  小時(shí)候,我居住在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥菚r(shí)爺爺還很年輕,每天晚上總給我講一些故事,什么小紅帽、娜吒鬧海、武松打虎……盡管我自己都背的滾瓜爛熟,可怎么聽(tīng)也聽(tīng)不膩,每晚只要爺爺講故事,我們很快的'進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  后來(lái)我跟爸媽搬了新家,我也上了學(xué),再也很少有機(jī)會(huì)聽(tīng)爺爺講故事了。于是我便纏著爸媽講,但由于工作忙,他們只能買書(shū)給我自己看。每當(dāng)我讀到不懂的字或詞時(shí),總是拿起字典“認(rèn)真”地“攻讀”,經(jīng)過(guò)一番的"破萬(wàn)卷",我又津津有味地"啃"起來(lái)。就這樣,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,深深地愛(ài)上了讀書(shū)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也越來(lái)越多。在我的家里,隨處可見(jiàn)大大小小的書(shū):書(shū)架上,桌子上,抽屜里……每逢放假,要總會(huì)跟朋友們一起到書(shū)店里逛逛,在這書(shū)的海洋里盡情遨游,捕捉″獵物"。

  書(shū),使我明辨真假,分辨美丑,理解善惡;書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,啟迪了我的思維,陶治我的情操;書(shū)讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情,了解自然萬(wàn)物的繁殖生長(zhǎng),回到遠(yuǎn)古時(shí)期的社會(huì)生活。令我感到無(wú)窮的樂(lè)趣。

  列夫托爾斯泰說(shuō):"理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!逦以概c書(shū)交朋友,讓他帶著我在遼闊的天空中展翅飛翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊海浪,使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),讓我的成長(zhǎng)路上縈繞縷縷書(shū)香。

  成長(zhǎng)路上作文 篇31

  時(shí)光如流水,千回百轉(zhuǎn),從黃口到金釵,再到舞勺,唯有不休的是成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)路上踱步,走過(guò)了多少的陽(yáng)春東辰,多少的平明薄暮,又是何時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)真的地成長(zhǎng)了呢?

  我想,大概是在我不再把飄落到地上的枯葉,花瓣當(dāng)成寶貝,收藏起來(lái)時(shí),大概是在我已記不清珍惜那些所謂的“寶貝”的'初衷時(shí),大概是在我劍黛,把他們?nèi)紒G掉時(shí)。

  我想,大概是在我開(kāi)始為宿蕊,為勞歌而憐惜、傷感時(shí),大概是在我開(kāi)始為某件事而突然鼻子一酸時(shí),大概是在我被偶爾的陰雨天影響心情時(shí)。

  我想,大概是在我越來(lái)越在意別人對(duì)我的言論時(shí),大概是在越來(lái)越在意別人眼中的我好不好時(shí),大概是在我為了一句流言而勞神苦思時(shí)。

  我想,大概是在我第一次發(fā)覺(jué)孤獨(dú),無(wú)助,迷茫時(shí)......

  想到這兒,我駐足,思忖——這樣的成長(zhǎng),這樣的改變,并不是我想要的!

  我在縱橫交錯(cuò)的路上彷徨, 徘徊。

  我想要的是,宿燕歸來(lái)時(shí),倚欄聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)雨,看暄風(fēng)拂面,看能眠春柳,我想要的是暢快地笑,從不皺面,從不輕易迷茫,失望。

  我仍徘徊在原地。

  這條望不到頭的道路上,仍有人影在款款前行,似乎是只有永日前行,才方得成長(zhǎng)。

  我明白了。

  我明白了,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。而我要做的,是堅(jiān)持、接受、和忍耐。

  我明白了,只有熬過(guò)了“天降大任于斯人也”的浸禮,方得如破繭而出的蝶,完成成長(zhǎng)的蛻變。

  不忘初心,方得始終。

  而完成蛻變后,就會(huì)看到最美的風(fēng)景,亦會(huì)看到比美景更美好的自己。

  成長(zhǎng)路上作文 篇32

  “加油!加油!……”這是怎么回事,操場(chǎng)上這么熱鬧?哦!原來(lái)是學(xué)校正在舉行一年一度的跳繩比賽,這是三年級(jí)3班和三年級(jí)4班的比賽呀!

  比賽前,同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)上,大家異常的興奮。有的同學(xué)非常緊張,正捧著水“咕咚、咕咚”地大口喝水;有的同學(xué)覺(jué)得自己心有成竹了,不由地聊起天來(lái);還有的同學(xué)生怕跳不好,還在抓緊練習(xí)呢!

  只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們甩著手中五顏六色的繩子,腳上不停的跳著。你看,我們班的汪天赤,他飛快的甩著手中的繩子;看那邊的吳嘉祥,他拼命的甩著繩子,把繩子都甩出去了!看那邊的葉程也是不示弱,雙手甩著繩子,腳下還不時(shí)的發(fā)出“呼呼”聲,那優(yōu)美的動(dòng)作像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞哩!

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不一會(huì)兒,我就要上場(chǎng)了,我拿起繩子,心里忐忑不安,我挺直腰板,飛快的'甩著繩子,腳下像裝了兩個(gè)彈簧一樣,不停地跳著,過(guò)了不久,我累得上氣不接下氣了,心想;要是我放棄了就會(huì)給班級(jí)拖后腿的,我一定不能放棄!就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一旁的同學(xué)們一個(gè)勁兒的大聲喊道;“加油,加油!”我聽(tīng)到了,鼓足了勁頭,我一邊跳,一邊心里默默地?cái)?shù);162、163、164……突然老師吹響了哨子,我竟然跳了180下!我一看分?jǐn)?shù)擋,我們班得了第一名,雖然此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了,但是,心里還是很自豪的!

  我們班得了第一名同學(xué)們?nèi)珖搅宋疑磉,欣喜若狂的說(shuō);“張子騫,你太棒了,這次拿到獎(jiǎng)狀,還是你的功勞。 北荣惥驮谶@一陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……

  這真是一場(chǎng)精彩的跳繩比賽!我一定永遠(yuǎn)把這段回憶留在我的心里。

  成長(zhǎng)路上作文 篇33

  我在這慢長(zhǎng)的少年時(shí)期的道路上,和你一起踏過(guò)這路上的所有荊棘與坎坷,你在前方艱難的解決,而我在后方無(wú)憂的走來(lái),就不知是你一直在幫我,走著走著,猝然回首,才知道你的默默幫助。

  謝謝你的一路陪伴,一直到交叉路口,各奔西東,很難再相見(jiàn)。

  在我進(jìn)入六年級(jí)的前一天晚上,千萬(wàn)家的燈火都熄滅了,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),唯有我家不同,在你的房間中,還有一只蠟燭還在燃燒,你在一旁一絲不茍的弄著什么,我悄悄的走進(jìn)一看,咦!這不是我的備用被子嗎?由于你的專注,完全不知我在身后,一針一線地縫著,偶爾還停下,揉揉發(fā)酸的眼睛,還在喃喃地說(shuō);“天氣冷了,還得加層棉絮才行……”又繼續(xù)f縫著,原來(lái)這么晚還不睡是因?yàn)槲已!那昏黃的燭光火仿佛竄入了我的心中,如種子一樣拔散在我心田上,長(zhǎng)出一株株幼苗。不由自由的'想起了孟郊的《游子吟》;“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”你就像一支蠟燭,為我而點(diǎn)燃,在黑暗中給我光明;你就像一陣清風(fēng),為我而吹拂,在炎熱中給我清爽;你就像一朵牡丹,為我而生存,在暗淡中給我色彩;你就像一只螢火蟲(chóng),為我而存在,在迷失中給我指路……

  母親,我的母親呀!你給我的太多。太多了,如果說(shuō)我對(duì)你的愛(ài)是溪流,那么你對(duì)我的愛(ài)將會(huì)是汪洋大海!

  母親,謝謝您的一路相伴,您的付出如大海,每當(dāng)我的人生之船遇到困難,你就會(huì)托起我這只船,帶我到安全的地方,你總是那么偉大、那么無(wú)私!

  謝謝你的一路相伴,謝謝您,我的母親!在我遇到困難,你總會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)幫助我,讓我感到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”謝謝您的一路相伴……

  成長(zhǎng)路上作文 篇34

  我從小便怕黑,不知道為什么,在黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚,仿佛有一雙冰冷的爪子在我身上摸索。于是,每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),我總會(huì)把家里所有的燈打開(kāi),可是即使這樣也只是治標(biāo)不治本。

  因?yàn)榕潞,所以我很少走進(jìn)黑暗中,可是,總會(huì)有一些意外發(fā)生。

  我穿著睡衣,倚靠在椅子上,伸手倒了一杯果汁,右手則拿了一塊餅干,津津有味地品嘗起來(lái)!傍櫾(shī),別吃夜宵了,快上床睡覺(jué)。”媽媽囑咐道。我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,手中又捏起一塊餅干,三下五除二地解決了?粗巴,夜空像被刷了一層黑漆般,墨黑墨黑的,一輪明月溫柔地映下清輝,屋外的樹(shù)木被風(fēng)吹得搖搖晃晃的,在地面上投下了一片黑影,不由得令人浮想連翩。

  我看著黑影滿堂的房間,飛快地打開(kāi)了燈,柔和的橘黃色燈光暖人心房。我撲在床上,看著那些黑影散去,心中的忐忑減去了一大半。

  不料,燈光突然熄滅,我努力壓下自己心底的`驚慌和擔(dān)憂,地上好像有幾雙銀白色的眼睛緊緊地盯著我。窗口有一團(tuán)模糊的黑影,竟是一個(gè)矮個(gè)子,背對(duì)著我,他身穿一件黑衣,一雙不合腳的大鞋。仿佛隨時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),拖著僵硬的身軀一蹦一蹦地前進(jìn),地上還有一灘血在我面前。

  與此同時(shí),一個(gè)長(zhǎng)發(fā)、看不到臉的女子穿著一身白裙,慢慢地走進(jìn)我,我緊緊地抓著被子,心吊到了嗓子眼,害怕得不敢動(dòng)彈。

  那位女子抓著我的手,我嚇得渾身僵硬!傍櫾(shī),怎么了?”啊,是表姐,嚇?biāo)牢伊耍∥移婀值貑?wèn):“姐,你怎么來(lái)了?”那間房好可怕,我和你一起睡吧!

  突然,燈亮了,哈哈,那灘血原來(lái)只是一件紅外套,而那男子是一臺(tái)電風(fēng)扇。

  事實(shí)證明,人嚇人,嚇?biāo)廊税。?/p>

  成長(zhǎng)路上作文 篇35

  有人說(shuō):“成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。走在路上,我們欣賞春夏秋冬;走在路上,我們辨別善惡美丑;走在路上,我們品味酸甜苦辣;走在路上,我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè)……”

  那一年,我正在學(xué)鋼琴,但是彈出來(lái)的曲子像一堆毛線,彈一會(huì)兒停一會(huì)兒,東出錯(cuò),西出錯(cuò)。鋼琴老師每次給我上課都顯得很無(wú)奈,我也對(duì)自己很失望,總想放棄卻又說(shuō)不出口。

  一個(gè)不期而至的國(guó)慶節(jié)假期,同學(xué)很熱情地約我和他一起去爬山,我也正想放松一下,就答應(yīng)了。第二天,我早早地起床,一切準(zhǔn)備就緒后出發(fā)了。我們?cè)谒墒瘞X古道會(huì)合后,就迫不及待地踏上了登山之旅。我之前從未登過(guò)松石嶺,對(duì)眼前的一切都感到好奇,連蹦帶跳地向山頂飛奔而去。

  起初,山路十分平緩,不費(fèi)吹灰之力就能行幾十米,我和同學(xué)一邊向山頂進(jìn)發(fā),一邊欣賞著山上的美景,甚至有幾絲悠閑自在。但隨著我們?cè)脚涝礁撸铰芬仓饾u變得難走起來(lái)。腳下愈發(fā)凹凸不平,山勢(shì)陡峭,荊棘叢生,我的手被劃破了,腿受了傷,胳膊也擦破了皮。我和同學(xué)爬得筋疲力盡,步伐也變得格外沉重,各種各樣的負(fù)面情緒也隨之而來(lái)。同學(xué)絕望地哀嘆道:“太累了,我不想爬了,我們下山吧!”我說(shuō)道:“不行,眼看就快到山頂了,我們要堅(jiān)持到底,絕對(duì)不能放棄!”在我的堅(jiān)持下,我們咬著牙堅(jiān)持到了最后,終于爬上了山頂。站在山頂上,我們周圍的'群山、青蔥的樹(shù)木以及茂密的竹林一覽無(wú)余。剛才的努力沒(méi)有白費(fèi),真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  自從這次登山以后,我逐漸成長(zhǎng)了,開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)鋼琴,還參加了很多比賽,獲得了優(yōu)異的成績(jī),人也變得更加自信了。

  人的一生就好比登山,總會(huì)遇到許多困難,但我們不能放棄,堅(jiān)持到底,就能登上人生的高峰!

  成長(zhǎng)路上作文 篇36

  每個(gè)人從出生那一刻起,就注定不是完美的,但當(dāng)你漸漸長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)自身不足并有意識(shí)地要改正它時(shí),你就離“完美”更近一步了。

  我也一樣。我不是完美的,我也有缺點(diǎn),我也有不足——容易驕傲。

  不管是受到一點(diǎn)表?yè)P(yáng),或是得到一點(diǎn)成績(jī),我都會(huì)得意忘形,之后,就會(huì)松懈下來(lái),導(dǎo)致的結(jié)果就是成績(jī)一落千丈。

  在這學(xué)期初,因?yàn)橐呀?jīng)升入六年級(jí)了,時(shí)間緊迫,所以在那段時(shí)間里,我很努力、很積極地學(xué)習(xí),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在一、二單元,也就是本學(xué)期第一次考試中,我不出所料地考了全班第一,得到老師的表?yè)P(yáng)以及同學(xué)們羨慕的目光,我的臉上流露出勝利的喜悅。

  在之后的`學(xué)習(xí)中,我的表現(xiàn)卻讓人大跌眼鏡。寫(xiě)作業(yè)時(shí)邊說(shuō)邊做,質(zhì)量也是差到不行,但還是一臉無(wú)所謂的樣子。同學(xué)、老師多次提醒我,但我卻滿不在乎地說(shuō):“怕什么,我上次還考了全班第一呢!”說(shuō)完,便聳聳肩,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  到了這二次考試,我從全班第一滑落到了全班第四,在年段中還不知道排第幾呢。我哭得很傷心,眼淚如雨點(diǎn)般掉落下來(lái)。

  我靜下心來(lái)想一想,確實(shí),這幾個(gè)星期,我都太驕傲了,只顧沉浸在之前輝煌的喜悅中,卻忘了向前看,才落得這個(gè)下場(chǎng)。正所謂“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,在我身上就得到了很好的印證。

  現(xiàn)在,我得到表?yè)P(yáng)或取得成績(jī)時(shí),都會(huì)提醒自己:不能松懈,要加倍努力。于是,我的成績(jī)又回到了全班第一的位置。

  每個(gè)人都不是完美的,但每個(gè)人都要做到更好。善于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),并改正缺點(diǎn),努力做到最好!

  成長(zhǎng)路上作文 篇37

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。

  如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。童年,是一首馨香的樂(lè)曲,伴我快快樂(lè)樂(lè)地生活;少年,是一首清純的樂(lè)曲,伴我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng);青春,是一首蓬勃的樂(lè)曲,送我自由自在地飛翔。

  八月的那個(gè)季節(jié),我開(kāi)始了我人生的故事。從那天起,我生活在長(zhǎng)輩們企盼的眼光里,生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里,生活在祖國(guó)的懷抱里。幸福、快樂(lè)成了童年一頁(yè)不變的樂(lè)章;兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲,去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在父母的懷抱中,做著斑斕的夢(mèng)。

  歲月流逝,童年時(shí)代己成為一支美妙的書(shū)簽,匆匆地插進(jìn)生命書(shū)海的`一頁(yè)。而童年的歡樂(lè)卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海,煩惱撞開(kāi)了我的心靈,闖入了我的生活。在成長(zhǎng)的路上,就這樣,哭過(guò)笑過(guò)。月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫,星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)悄悄藏在心底,盼著長(zhǎng)大后美夢(mèng)成真。

  青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔,象征著勇敢、果斷和自立。我長(zhǎng)大了也成熟了,我漸漸地懂得了許多。困惑時(shí),我對(duì)自已說(shuō):“要敢于面對(duì)生活,認(rèn)真分析。”開(kāi)心時(shí),我對(duì)自已說(shuō):“要把握住這快樂(lè)的時(shí)光,讓它永駐心田!

  命運(yùn)之輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著,人總有不如意之事,我對(duì)自已說(shuō):“該得則得,當(dāng)求則求!

  風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)的童年己過(guò),我邁進(jìn)了一片全新的天地,踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活。

  成長(zhǎng)是一片雪白的云,還是一只美麗的蝶?我不知道,但我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一首歌,沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情,卻有著動(dòng)人心弦的曲調(diào)。成長(zhǎng)路上,定然有無(wú)限美麗的風(fēng)光。

  成長(zhǎng)路上作文 篇38

  學(xué)生會(huì)競(jìng)選過(guò)后,我又開(kāi)始后悔……

  也許,我又丟失了一次機(jī)會(huì);也許,我又放棄了一個(gè)嘗試;也許,我注定要常吃“后悔藥”。我做事情總會(huì)后悔,做選擇題總會(huì)徘徊不定。世上沒(méi)有后悔藥,只有選擇了,就應(yīng)該努力去做。我選擇了“你”,我從不后悔……

  很欣賞一句名言――做自己喜歡做的,喜歡自己所做的。但是,我一直都只能做到前者,后者似離我太遙遠(yuǎn),總是不能堅(jiān)持到最后。國(guó)慶回家看了《超級(jí)女聲》重播,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡尚雯婕,她的歌聲讓我感動(dòng),更喜歡的是她追逐夢(mèng)想的執(zhí)著、勇敢與自信,一路艱難的跋涉,一種永不言敗的人生態(tài)度染她最終完成了最初的夢(mèng)想。

  失敗的我,后悔時(shí)、常常自我安慰,找些可以說(shuō)服自己的理由,可是,那些理由只是一種麻醉劑,麻醉自己,當(dāng)麻醉劑失效時(shí),我便開(kāi)始失落。畢竟是失敗、是失去,沒(méi)有挽回的余地。從哲學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),我只看到了過(guò)去,卻未想過(guò)現(xiàn)在和未來(lái),過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!只是不要讓收獲的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)也“過(guò)去”。

  總該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)面對(duì)一些令人難以面對(duì),但又不可避免的事情。終于明白哲學(xué)上的'一個(gè)道理――人與自然難處,人與人更難處,自己與自己最難處。

  想起在雜志上看到的一句話:

  別那么任性,有時(shí)候一不小心就傷害了身邊的人;

  別那么好奇,有些危險(xiǎn)一直就在不知名的角落等著你;

  終有一天,不再那么任性,于是長(zhǎng)大了……

  是。〕砷L(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們體驗(yàn)著生活的酸、甜、苦、辣、咸,品嘗著人生百味。

  成長(zhǎng)路上作文 篇39

  棉花上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng),七星瓢蟲(chóng)會(huì)把它吃掉,棉花會(huì)說(shuō):“成長(zhǎng)路上,有你真好!贝髽(shù)上長(zhǎng)了蟲(chóng)子,啄木鳥(niǎo)會(huì)把它吃掉,大樹(shù)也會(huì)說(shuō):“成長(zhǎng)路上,有你真好!蔽疑砩嫌辛巳秉c(diǎn)他會(huì)幫我改掉,我也會(huì)對(duì)他說(shuō):“成長(zhǎng)路上,有你真好!

  他就是我人生最好的老師,也是我最好的朋友,我身上的毛病,都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。

  剛到初一的時(shí)候,我自以為我的'數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲,沒(méi)想到第一次月考,便給我來(lái)了當(dāng)頭一棒。他直言不諱地對(duì)我說(shuō),你的驕傲害了你,因?yàn)槟愕尿湴聊銢](méi)有復(fù)查,你也不細(xì)心,便有了這樣的結(jié)果。他的一番話讓我知道了驕傲害人,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

  從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我,英語(yǔ)成績(jī)一直不好,也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對(duì)我說(shuō)英語(yǔ)這樣好那樣好,他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的好在暑假終于把我說(shuō)通了,他又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ),也讓我的成績(jī)得到提高。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間,給我講他學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  雖然他在高中,我卻總覺(jué)得他就在我的身邊,上課的時(shí)候,他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講;開(kāi)小差的時(shí)候,他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的不專;吃零食的時(shí)候,他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無(wú)時(shí)無(wú)刻在監(jiān)視著我,我的每一個(gè)壞毛病他都知道。

  哥哥,我的成長(zhǎng)路上,有了你,真好!

  成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心,我才如此開(kāi)心;成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心阄也湃绱伺;成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心悖也湃绱藞?jiān)持。你是我最好的朋友,你是我這一生最好的老師。成長(zhǎng)路上,有哥哥真好!

  成長(zhǎng)路上作文 篇40

  漫步在成長(zhǎng)的小路上,不禁清爽怡人。一道道風(fēng)景線,散發(fā)出一束束亮麗的光彩,吸引著我,讓我慢慢欣賞......

  父母陪我欣賞

  剛剛升入初三的第一次考試,我就考得如此糟糕,心里很不是滋味。我當(dāng)然明白初三的重要性,可是試卷出來(lái)的那幾天,我還是心不在焉了,給媽媽打過(guò)電話。媽媽盡量的勸慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,我也盡量應(yīng)和著。但我的心里是對(duì)不起他們的。過(guò)了幾天,老師告訴我,家長(zhǎng)在門口,我真的很吃驚,從家里到學(xué)校是相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。到了門口,爸爸說(shuō)“怕你有壓力,所以就來(lái)了!蔽夷睦锸怯袎毫?我分明是如釋重負(fù)。后來(lái)他們說(shuō)的話,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。爸爸媽媽心里也很傷心,但他們強(qiáng)忍著安慰我。我一定要振作起來(lái)!因?yàn),成長(zhǎng)的.路上有父母的希望。

  老師陪我欣賞

  上課了,呀!又是最難懂的物理課。說(shuō)實(shí)話,一上物理課,我的心就不知飛到哪去了,腦袋里不知在胡思亂想些什么,就是聽(tīng)不進(jìn)去。為此,我的物理成績(jī)一直不理想,甚至拖我的后腿。不好,又走思了。這時(shí)物理老師的目光投向了我,還微微一笑,就將我拉了回來(lái)。我一定要好好學(xué)物理。因?yàn)椋砷L(zhǎng)的路上有老師的目光。

  同學(xué)陪我欣賞

  正在進(jìn)行萬(wàn)米接力,“啪”我摔倒在地,好痛!同學(xué)們還在為我加油,呼喊。我真的好累而且好痛,沒(méi)有力氣了,可同學(xué)們正在扯著嗓子為我加油,我必須站起來(lái)。因?yàn)椋砷L(zhǎng)的路上有同學(xué)的幫助。

  回眸我成長(zhǎng)的路上的風(fēng)景,正是有了你們陪我欣賞,才如此溫馨,感謝你們,陪我走過(guò)......

  成長(zhǎng)路上作文 篇41

  挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己!}記

  這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。

  無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上,昏暗的燈光下,只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹(shù)吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開(kāi)始改變。

  我認(rèn)出了這棵樹(shù),因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫(huà)畫(huà),媽媽來(lái)不及阻止我,一滴滴樹(shù)汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到,這棵樹(shù)竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹(shù)差不了多少,甚至比它們還要高出一些。

  一剎那,我感到從樹(shù)葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識(shí)用手擋了一下,又仿佛覺(jué)得,我是在向它敬禮。

  我的手久久沒(méi)有放下,為了那棵樹(shù),也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害,也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。而我,作為世間萬(wàn)物的`主宰——人類,卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?

  當(dāng)厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。

  堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿志。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前。

  我知道,沒(méi)有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對(duì)壓力和失敗,我一定會(huì)微笑面對(duì),面對(duì)前途和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。

  成長(zhǎng)路上作文 篇42

  在成長(zhǎng)的道路中,我們會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)也會(huì)遇到許多的困難和挫折的,但這些并不代表著什么,因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮臅r(shí)間里,將會(huì)遇到更多難以挑戰(zhàn)的內(nèi)容,更加難上加難的問(wèn)題在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去創(chuàng)新、為自己提升能力。

  我們同樣也知道,沒(méi)有努力是不會(huì)進(jìn)步的、沒(méi)有耐心更不可能有成功的,所以必須要靠自己的實(shí)力去加油、去努力、去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),去完成自己的夢(mèng)想。

  在成長(zhǎng)的道路中是沒(méi)有捷徑的,都是靠自己的`實(shí)力奮斗出來(lái)的,走捷徑是根本不會(huì)成功的,因?yàn)樗?她)沒(méi)有能力才走捷徑,即便是成功了,也避免不了進(jìn)一步的挑戰(zhàn),去刷新自己的成績(jī)。走捷徑是非常不好的,可更少不了別人鄙視的眼神,所以我們更不提倡走捷徑,應(yīng)該靠自己的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)。

  就比如說(shuō),我們讀過(guò)的那一篇《丑小鴨》一樣,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎么能變成美麗的白天鵝了呢?所以,不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都需要不斷的磨練自己、不斷的打造自己。

  成長(zhǎng)的路上就像是在爬樓梯,一步一個(gè)腳印,如果有一丁點(diǎn)馬虎,就會(huì)跌倒;如果累了,可還是要繼續(xù),因?yàn)檫沒(méi)到終點(diǎn),還沒(méi)有雨過(guò)天晴,還沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,怎么可以放棄、怎么可以打退堂鼓、更不可能原路返回;所以,只要堅(jiān)持不懈,就可以成功,就可以打開(kāi)理想中的大門。

  成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,每個(gè)人都應(yīng)該知道吧!“成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑”這一句話說(shuō)明了很多的道理,同時(shí)也證明了不努力什么也完不成的代價(jià);所以,我們更應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一件事情,也更應(yīng)該努力地完成一些不可能、有難度、有挑戰(zhàn)的事情。

  成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑!

  成長(zhǎng)路上作文 篇43

  在我的成長(zhǎng)路上,時(shí)而陰霾,時(shí)而陽(yáng)光,而你正是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。

  細(xì)雨稠濛,一滴滴浸濕了我的心。淚水流下,想起了那個(gè)秋末初冬雨季,你默默將傘送到我的手中。

  放學(xué)了,細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上,越下越急,我的心猶如熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),記得爺爺說(shuō)過(guò):“月月,今天我有事,自己回家。”當(dāng)時(shí),我還點(diǎn)點(diǎn)頭,現(xiàn)在,我卻束

  手無(wú)策。

  在大廳里左右徘徊,人來(lái)人往,一下,大廳變得荒蕪,每一位從我身邊穿行而過(guò),都是如此冷漠無(wú)情。越想越怕,背靠著大廳頂梁柱,想找個(gè)依靠,可瓦磚的每一絲冰冷透過(guò)我的

  皮膚,通過(guò)血脈,刺激到了我的`心,不禁打個(gè)寒顫。

  “嘿!你也沒(méi)走?”你從我的背后突然出現(xiàn),我聽(tīng)到有人的聲音,感到驚訝同時(shí)有些興奮:咦!還有人,不知順路不?扭過(guò)頭:“對(duì)呀!你不也是嗎?回家還是?”

  “回家,同路,一起!

  “嗯?墒俏覜](méi)有傘,只怕淋濕了衣服!”

  “我借你,一起用。嗯?”

  “好!”我喜出望外,畢竟有人愿意搭我一程了!

  撐起傘,你提著,我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口,侵濕了你的胳膊。在路上,你我交換著兒時(shí)的趣事,聊著聊著,不知是否默契引導(dǎo)你與我,說(shuō)到了你曾幫助我,和我立下

  了承諾。

  在我的成長(zhǎng)路上,你是陽(yáng)光,照耀著我的心房,驅(qū)趕那些陰霾,迷霧,使我的心感到濕暖。小學(xué),有你是我的守護(hù)神,有你,沒(méi)人欺負(fù)我。

  走過(guò)春秋,走過(guò)日月,花兒揚(yáng)著笑臉,鴿子吹響音哨 ,一路前行,灑滿陽(yáng)光;走過(guò)風(fēng)雨,道路不曾平坦,夢(mèng)想遭遇羈絆,一路奔跑,何懼艱險(xiǎn)!好在,不會(huì)孤單,因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有

  陽(yáng)光你相伴!

  成長(zhǎng)路上作文 篇44

  “成長(zhǎng)”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印,是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。

  那年,我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子,每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜!备鴭寢屵捱扪窖降哪钪,也從中獲得了趣味。

  那年,我九歲,已不再是哪個(gè)小孩子了,成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,開(kāi)始了校園生活。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車,心里邊產(chǎn)生了小感觸,想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來(lái)了爸爸,讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對(duì)自己說(shuō):“不哭!崩^續(xù)騎上車子,那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  今年,我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè),還有讀不完的書(shū),我時(shí)常想,難到這就是真正的`壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè),可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我,我不能,我必須要更加堅(jiān)定。現(xiàn)在付出的努力,將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我并不是一個(gè)人。在這里,我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友,好知己,他們是我的財(cái)富,大人們常說(shuō),初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應(yīng)該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。

  成長(zhǎng)這一路上,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了幫助……時(shí)光,慢些吧,讓我在成長(zhǎng)的路上能夠留下更多永存的記憶。

  成長(zhǎng)路上作文 篇45

  每個(gè)人,都曾經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的酸辛,成長(zhǎng)中的欣喜甚至磨難,都是人生一筆寶貴的財(cái)富——題記。

  走在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都會(huì)銘記,曾經(jīng)在湛藍(lán)的天空下,夢(mèng)想如繁花似錦。

  走在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,那開(kāi)心的事情亦或傷心的經(jīng)歷。

  走在成長(zhǎng)的路上,風(fēng)兒會(huì)吹拂著你,陽(yáng)光會(huì)沐浴著你,春姑娘為你做最神圣的洗禮,風(fēng)信子向你講述這世界的奧秘。

  走在成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)別在困難面前低頭,別在失敗時(shí)哭泣,因?yàn)樯仙n眷戀著你,世界與你共同呼吸。

  走在成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)別被虛假的美麗而迷惑,別因他人的假仁假義而迷失自己,因?yàn)椋炜赵谧⒁曋,云彩在激?lì)著你,太陽(yáng)用她最最美麗的一面照耀著你。

  想必,你已感受到和煦的.春光,花香的撲鼻,在你眼里,這個(gè)世界上的所有東西,都很美妙,富有生機(jī)。

  別急,這世界太大,你應(yīng)該做一個(gè)環(huán)球旅行,將失意,膽怯拋之腦后,將哭泣、生氣忘得一干二凈。

  因?yàn),還有太多的美麗在等你來(lái)尋找,人生短暫,怎能因這些而使你停滯不前?碧海丹霞之中,星辰在向你問(wèn)好,月亮在為你照明,萬(wàn)物中的一切的一切,都是你最忠誠(chéng)的伴侶。

  你看!東方泛起了魚(yú)肚白,太陽(yáng)已經(jīng)升起,生命還在延續(xù)!俺林蹅(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。生命絕不因其它物種的滅亡而停息!在我的眼里,在你的心里,到處都開(kāi)放著生命的花朵,到處都布滿了濃郁的香氣。那是什么?哦,那是夢(mèng)中似曾相識(shí)的成功,在悄悄向你走來(lái)。在這成長(zhǎng)的道路上,即使有殘缺,即使有不幸,但生命卻因它們的組成而綻放光彩,它們與我們共同譜寫(xiě)著世界上最美妙的樂(lè)曲!

  成長(zhǎng)路上作文 篇46

  這一條路真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),可以說(shuō)是一路坎坷,但是貌似過(guò)于夸張了吧!也許是由于自己的心態(tài)不一樣,也許自己也算是一路平坦了吧!總之這條路走的并不是很短暫,我知道以后這條路會(huì)更長(zhǎng),更累。

  我出生在一個(gè)小山村里,那個(gè)時(shí)候媽媽并沒(méi)有去醫(yī)院,而是讓一個(gè)村里有經(jīng)驗(yàn)的大夫來(lái)到我家,把我?guī)У竭@個(gè)世界。我很感謝我的母親,因?yàn)檫@樣我才可以感受到這世界的豐富多彩與喜聞樂(lè)見(jiàn)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我一生下來(lái)不會(huì)哭,那個(gè)時(shí)候的媽媽真的是嚇壞了,怎么可以不會(huì)哭呢?醫(yī)生就把我的屁股打了幾下,哇哇的哭了起來(lái),這個(gè)時(shí)候全家人才放心了下來(lái)。這也許就是我成長(zhǎng)的'第一步吧!會(huì)哭了,也是一點(diǎn)成長(zhǎng)。后來(lái)我喜歡笑,無(wú)論誰(shuí)來(lái),都會(huì)眼睛看著他們,一直笑,后來(lái)我會(huì)說(shuō)了第一句話,媽媽。那個(gè)時(shí)候媽媽真的激動(dòng),我真的是成長(zhǎng)了。

  后來(lái),我和其他人一樣會(huì)爬,會(huì)走,到會(huì)跑。是多么的可愛(ài)!這一步步的成長(zhǎng)是每個(gè)人必備的過(guò)程。我很是驚喜,我對(duì)自己很自豪。

  后來(lái)我該上學(xué)了,上學(xué)前班,上小學(xué)一年級(jí),然后到了六年級(jí),是的,我換了七個(gè)學(xué)校,小學(xué)六年,我就換了七個(gè)學(xué)校,這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不好的。但是我做到了,我無(wú)論到了哪個(gè)學(xué)校和大家都可以打成一片,玩的很嗨,也許就是一種自來(lái)熟吧!但是最怕自己要離開(kāi)的時(shí)候,眼淚就一直流,根本就控制不住自己,但是后來(lái)漸漸的習(xí)慣了。

  也許這也是一種成長(zhǎng) 吧!走過(guò)了這么多路程,我見(jiàn)過(guò)了不同的人,不同的事情,我知道自己是在成長(zhǎng)的路上走著,我也知道自己慢慢的會(huì)成長(zhǎng),這是需要一個(gè)過(guò)程,是的,這條路也許真的很難,但是我愿意繼續(xù)走下去。不回頭,成長(zhǎng),讓自己變成一個(gè)很好的成功者。

  成長(zhǎng)路上作文 篇47

  我的腳步逆著光,那一刻的成長(zhǎng)路云海綿長(zhǎng)。

  ——題記

  幾片葉子簌簌的飄落天似乎暗了。

  “看什么呢?快下樓幫媽媽向前樓奶奶要些花!蔽衣唤(jīng)心的應(yīng)答著,心里似乎被一些黑云遮住了。

  天又暗了下來(lái),好像要下雨,我的心也升起了一絲煩躁。以前我寫(xiě)作文會(huì)有些輕松地感覺(jué),最近幾次卻有些差強(qiáng)人意,是什么原因呢?我默默問(wèn)自己。

  我敲響了奶奶家的門,說(shuō)明來(lái)意后,奶奶道“你跟我下樓吧。”我不解,但不解馬上被沖散了,取之的是滿滿的失望,因?yàn)榛▓@里的全是些其貌不揚(yáng)的花。我蹲下身子,隨手想拔這些花。沒(méi)想到,我竟沒(méi)拔動(dòng)!再拔一次,還沒(méi)拔動(dòng),我沒(méi)了信心的問(wèn)奶奶“這些花怎么這么不好拔。俊薄耙?yàn)樗鼈冊(cè)谕晾镩L(zhǎng)了深深的根”一句話,卻深深地的震撼了我。只有深深扎根才能接受任何的考驗(yàn),人不也是嗎?我不再打算拿花了,因?yàn)槲颐靼琢吮然ǜ匾?東西。

  這時(shí),天沒(méi)有往常那般暗了,甚至從云彩里還透出一絲絲光芒。人,應(yīng)該像花那樣深深扎根,不浮不躁,虛心學(xué)習(xí),直面生活,如果停止努力,停止“扎根”就無(wú)法面對(duì)考驗(yàn)。

  或許在成才的路中,我們迷茫,我們不解,我們墮落。沒(méi)有關(guān)系,這是成長(zhǎng)的常態(tài),只要能不斷的理解,改正提高,那你就一定比現(xiàn)在的人更好。有人說(shuō),我們應(yīng)該去追光,因?yàn)槟抢镉谐砷L(zhǎng)。但知道要逆著光,才能感悟更多,這樣,才能慢慢長(zhǎng)大。成長(zhǎng)就是從幼稚走到成熟的過(guò)程,現(xiàn)在我才明白,與其拗過(guò)去的不完美,不如重新了再來(lái),我相信我的成長(zhǎng)路會(huì)更長(zhǎng),更寬。

  成才路猶如充滿未知的地方,而我用“勇敢”去“照亮”。

  成長(zhǎng)路猶如漫長(zhǎng)的黑夜,而我用“虛心”去摸索。

  一次次的經(jīng)歷,一次次的感悟,逆著光,我行走在成長(zhǎng)的路上。

  成長(zhǎng)路上作文 篇48

  藍(lán)藍(lán)的天空不動(dòng)聲色的躺在那里,格外享受這份美好,母親的影子倒映在眼前……

  ——題記

  成長(zhǎng)路上少不了那句“路上小心點(diǎn)”。媽媽,如果有一天您忘記了叮囑我,那我將會(huì)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這紛雜的人群?媽媽,如果您真的忘記了,那我肯定會(huì)跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進(jìn)喧囂的人群,細(xì)細(xì)觀察他們的喜怒哀樂(lè),頓然,我將會(huì)明白您的那句“路上小心點(diǎn)”。

  成長(zhǎng)路上少不了千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)。媽媽,當(dāng)我只是個(gè)孩子的時(shí)候,肯定每天跟在您身后嘟著小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌,您寬心的微笑著回應(yīng)。盡管這微笑中摻雜著幾分無(wú)奈,這微笑里牽扯著皺巴巴的“溝壑”但它總會(huì)以無(wú)聲的.語(yǔ)言告訴我要聽(tīng)話。從此,我便深深記下。媽媽,當(dāng)我拿回一個(gè)不堪的成績(jī)時(shí),您從沒(méi)實(shí)施過(guò)暴力,也許您懂的那是無(wú)力之舉,但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已,終于明白您是想讓我知道要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如今,您白了頭發(fā)添了皺紋,歲月便是這最殘忍的殺手。

  成長(zhǎng)路上少不了那無(wú)微不至的關(guān)心。媽媽,當(dāng)早上從窗子里射進(jìn)第一縷朝陽(yáng)時(shí),你一定在廚房里忙碌著,暗黃的燭光把您那單薄的身影反射在墻上,頓時(shí),某種冰涼的液體劃過(guò)眼角。媽媽,我多想在縷縷你曾經(jīng)順滑的頭發(fā),多想再稚嫩的叫一聲媽媽!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔,這是我期望的。

  成長(zhǎng)路上,那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo),無(wú)微不至的關(guān)心,細(xì)心認(rèn)真的叮囑低姿態(tài)飾演著配角,但支撐它的是濃濃的母愛(ài)!

  成長(zhǎng)路上,我不曾孤單。

  成長(zhǎng)路上作文 篇49

  走在路上,自己跟自己做伴。踏在腳下的,是堅(jiān)實(shí)的沉重:抬起腳來(lái),是迷惘與無(wú)奈。走過(guò)了什么,看不到。夜如黃沙,時(shí)間如流水,終將一切甚至斧鑿掩去。走過(guò)了什么,不敢看。黑漆漆無(wú)邊的空洞的夜仿佛在身后追趕。

  走在路上,到何方去,不知道。有路就有盡頭。看遠(yuǎn)處閃爍的?霓虹,刺破清冷的空氣,散一圈迷蒙的光環(huán),若有若無(wú)?吹搅耍怯械,但為何總是在前方?

  走在路上,沒(méi)有月亮只有夜。沒(méi)有月亮的夜是純粹的夜,再無(wú)溫柔的矯飾。黑,黑得讓人空虛、叫人疲憊。穿越時(shí)空,你,到底在尋找什么?

  走在路上,風(fēng)止了、霧起了,濕濕的,在發(fā)際升騰。寒意夾雜著懼意,摻和在散亂的腳步中。夜精靈的舞會(huì)散去,透明的`翅膀扇去神秘與輕盈,連同夜的幻象。

  一個(gè)人走在路上,睜開(kāi)眼是黑夜,閉上眼仍是黑夜。失落與恐懼在夜霧里滋長(zhǎng)、蒸騰。路,漫漫兮?

  走在路上,加快腳步,任腳跟敲擊空氣,一個(gè)人的氣息在路上回蕩。猛然睜開(kāi)眼,霓虹高懸頭頂,燈下是一扇門。

  推開(kāi)門,灑落一地?zé)艄,溫暖包圍周身一一家的氣息撲面而?lái)一一涼,穿過(guò)夜路追尋的地方,終于到了。

  最喜歡學(xué)校門口的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡。騎車飛奔下去,聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲,有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻,感覺(jué)像是在飛。

  熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺(jué)得少了許多的新鮮感。而陌生的地方,總會(huì)有不一樣的景色等待著我們?nèi)プ穼ぃヌ剿鳌?/p>

  看著地圖上的陌生的地方,然后尋著路線,一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。

  成長(zhǎng)路上作文 篇50

  成長(zhǎng),是每個(gè)人生命樂(lè)章中最重要的一條必經(jīng)之路,是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)嘗酸甜苦辣,但在這艱難的路上,很少只有一個(gè)人獨(dú)行,我有父母、老師、朋友陪我走完成長(zhǎng)之路,最重要的是,書(shū)也作為主角出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)之路上。

  書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡,它是一種靈魂的寄托,是人精神上的食糧,是人進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),可以讓讀者覺(jué)得自己就是書(shū)中的人物,仿佛身臨其境般置身于書(shū)本中,書(shū)就像一條鏈接,把讀者與作者的心相連,通過(guò)書(shū)去感受作者的所聞所想所感,在這以學(xué)習(xí)為重的年齡,我沒(méi)有足夠的時(shí)間去周游世界,但書(shū)作為我的眼睛,讓我領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)采,增加人生閱歷,是一扇門通往外界的隧道。

  書(shū),是一碗心靈雞湯,治愈了我的心靈,打開(kāi)了我的心房,還記得那天,我放學(xué)回家,媽媽和我嘮叨了幾句,加上那天在學(xué)校有些不順心的事,所以不小心和媽媽產(chǎn)生了口角,后來(lái),自知理虧的我回房間打算看書(shū)來(lái)平復(fù)我的心情,好巧不巧看到一篇母愛(ài)的.文章,讀著讀著,心里越發(fā)愧疚,就像有一快大石頭壓在胸前喘不過(guò)氣,在書(shū)的驅(qū)使下我做了一個(gè)正確的決定,我最終向媽媽低頭認(rèn)錯(cuò),媽媽也原諒了我,我幸好看到了那篇文章,不然我得愧疚一輩子。

  書(shū),讓我的心靈得到凈化,讓我的情操得到升華,讓我明白了為人處世的道理,它像朋友一樣給我?guī)?lái)快樂(lè),像母親一樣溫暖我,像老師一親帶給我人生的啟迪。

  一路有書(shū)相伴,在我最需要幫助的時(shí)候,你永遠(yuǎn)在我身邊。

  成長(zhǎng)路上有你真好!

  成長(zhǎng)路上作文 篇51

  成長(zhǎng)的路上,有你們和我一起同行。從我上學(xué)前班那時(shí)起,就有一個(gè)永遠(yuǎn)纏著我,想逃也逃不掉,想躲也躲不開(kāi)的責(zé)任——作業(yè)。

  作業(yè)無(wú)論多與少,也不在會(huì)與不會(huì),只要你認(rèn)真去做了,努力去做了,就是完成了一個(gè)使命,一個(gè)任務(wù)。

  在我上學(xué)前班的時(shí)候,老師會(huì)留一些非常簡(jiǎn)單而又容易完成的作業(yè),比如:“a、o、e、i、u、ü”之類的拼音,當(dāng)時(shí)幼稚的我無(wú)知的我,非常喜歡每天去寫(xiě)這么“有趣”的作業(yè)。天真的我還以為以后長(zhǎng)大了,不論是上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每天都會(huì)有這么簡(jiǎn)單而又令人開(kāi)心快樂(lè)的作業(yè)呢!

  上了小學(xué)后,在一二三年級(jí)時(shí)還是這么天真的認(rèn)為。直到上了四年級(jí)下半年時(shí),才感受到作業(yè)是多么的令人苦惱,令人心煩意亂。無(wú)論是語(yǔ)文寫(xiě)不完的生字,或是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也算不完的題,或是英語(yǔ)背不熟的單詞,還是科學(xué)那長(zhǎng)篇大論的'實(shí)驗(yàn),都會(huì)變?yōu)槲业摹皵橙恕,永遠(yuǎn)也打不敗的“敵人”。我每天都在想,如果什么時(shí)候作業(yè)這個(gè)“敵人”被我打敗了該多好。∪绻澜缟喜辉儆凶鳂I(yè),那又該多好啊!

  但自從我上了初中以后,經(jīng)歷了那么多場(chǎng)月考,期中考試還有期末考試以后,我對(duì)作業(yè)就有了一種莫名的喜愛(ài)。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)那么多場(chǎng)考試又重新認(rèn)識(shí)了作業(yè),知道了作業(yè)為什么會(huì)存在,懂得了其中的道理。每天老師都留大量作業(yè),但我都不會(huì)抱怨了。因?yàn)槲抑烂刻鞂?xiě)家庭作業(yè)就等同于再一次復(fù)習(xí)了,只有每天按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè),等到考試的時(shí)候才會(huì)有好成績(jī)。

  我現(xiàn)在不討厭寫(xiě)作業(yè),也不會(huì)每天都想著打敗它,放棄它,F(xiàn)在我和作業(yè)的關(guān)系不再像以前,是僵持不下的“敵我”。而是把它看作是朋友,像朋友一樣對(duì)待它,在我成長(zhǎng)的道路上,我與朋友同行;在成長(zhǎng)的道路上,我與作業(yè)同行。

  成長(zhǎng)路上作文 篇52

  成長(zhǎng)路上就像魔術(shù)師的萬(wàn)花筒,顯得五彩繽紛;成長(zhǎng)路上就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。而我的成長(zhǎng)之路,也充滿了各種不同的味道,讓我回味無(wú)窮。你想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。成長(zhǎng)路上的酸:前天晚自習(xí),當(dāng)我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)時(shí),我旁邊的同學(xué)把沒(méi)喝完的酸奶倒到了我的桌子上,耽誤了我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間;氐郊,媽媽黑著臉地質(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)?粗鴭寢屔鷼獾臉幼,我嚇得低著頭一生不吭。唉,媽媽她那里知道,我是因?yàn)橥瑢W(xué)惡作劇,才沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的!被媽媽冤枉時(shí),我心里感覺(jué)酸酸的。成長(zhǎng)路上的甜:上學(xué)期期中考試,因我驕傲自滿而沒(méi)考好。從那以后,我暗暗告誡自己:驕傲使人落后;從哪里跌倒,就從哪爬起!通過(guò)努力,期末考試,成績(jī)一下子又沖到了班級(jí)第二名!嘻嘻!我好開(kāi)心呀!心里比吃了蜜還甜!成長(zhǎng)路上的苦:我們的書(shū)包變得越來(lái)越重;我們的視力變得越來(lái)越差。你瞧,周末那形形色色的'培訓(xùn)班前川流不息的我們,個(gè)個(gè)已顯疲憊。好向往爸爸媽媽的童年-------哎!我們真苦啊!成長(zhǎng)路上的辣:今天上奧數(shù)課,我寫(xiě)完試卷后,便開(kāi)始和同桌交頭接耳、竊竊私語(yǔ)------老師讓我?guī)Щ匾粡堈鎸?shí)地反映我上課表現(xiàn)的家長(zhǎng)聯(lián)系卡。當(dāng)媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我時(shí),我臉上感覺(jué)火辣辣的。唉,我真是感到無(wú)比的羞愧!在成長(zhǎng)路上,豐富多彩、變化無(wú)窮的味道記載著我們純真的童年和稚嫩的語(yǔ)言,同時(shí)也鐫刻下了我們成長(zhǎng)的腳印。瞧,在成長(zhǎng)路上,那就是我們留下的一串串自信、從容的小腳丫------

  成長(zhǎng)路上作文 篇53

  一二年級(jí)時(shí),大隊(duì)部對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很可怕的地方。有時(shí)候我們干點(diǎn)壞事,被志愿者抓個(gè)正著,就會(huì)被志愿者帶到大隊(duì)部去“接受審判”。可能在大隊(duì)部老師面前,這只是一件微不足道的小事。但是我們的心理壓力總是很大,總是會(huì)很內(nèi)疚。所以那時(shí)大隊(duì)部對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)教育性的“校園”。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),三四年級(jí)的時(shí)候,大隊(duì)部給我的印象變了。大隊(duì)部不再是那個(gè)魔鬼般的地方。取而代之的'是一個(gè)賞罰分明,嚴(yán)肅但又有趣的大隊(duì)部!靶羌(jí)班級(jí)”、“引導(dǎo)部”等新詞匯也是我在那時(shí)候才得知的。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒,六年級(jí)的我,成為了大隊(duì)委,成為了周四執(zhí)勤組的一號(hào)組長(zhǎng),成為了“引導(dǎo)部”加“行規(guī)示范部”的負(fù)責(zé)人之一。大隊(duì)部漸漸步入了我的生活,充實(shí)了我的生活。大隊(duì)部在我的眼中逐漸從一個(gè)魔鬼般的地方變成了一道亮麗的風(fēng)景線,一個(gè)快樂(lè)的天堂,一個(gè)完整的小社會(huì)。大隊(duì)部,你是一個(gè)放松的“校園”。

  在大隊(duì)部工作時(shí),我也體會(huì)到了工作的艱辛。在一次行規(guī)示范部大會(huì)時(shí),我提出了檢查光盤行動(dòng)的意見(jiàn)。錸錸老師聽(tīng)說(shuō)后,馬上把我立為這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,并開(kāi)始實(shí)施。沒(méi)想到說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。面對(duì)每天收到的50張工作報(bào)告單和如山般的制度漏洞時(shí),我?guī)缀鯙l臨崩潰。雖然最后的結(jié)果卓有成效,同學(xué)們都養(yǎng)成了光盤的好習(xí)慣,但是從中我發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足之處,例如我還沒(méi)有學(xué)會(huì)更好地去管理團(tuán)隊(duì),還不善于分配好自己的時(shí)間和精力。

  大隊(duì)部,在成長(zhǎng)的路上,你改善了我,你支持了我,也教育了我。大隊(duì)部,校園中的“校園”!

  成長(zhǎng)路上作文 篇54

  我沿著歲月的軌跡一路走來(lái),記憶中,她牽著我的手,與我相伴,傾心付出——文學(xué)世界。

  每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),她總會(huì)悄悄來(lái)到我身邊,輕吟著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”帶著我的孤獨(dú),靜靜的陪著我……

  奢望成功,奢望著鮮花與掌聲。一次又一次的嘗試,一次又一次的失敗,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),渴望在一百零一次是打火。此時(shí),縈繞在耳邊的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!币贿呌忠槐榈.重復(fù),讓我重拾信心,拾起我的夢(mèng)想重新融成,放飛。或許是我的執(zhí)著感染了上帝,終于成功了,嘴角露出了一絲淺淺的微笑,蔓延在心頭的是淡淡的喜悅。耳邊仍是那孜孜不倦的教會(huì)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我點(diǎn)頭一笑,她牽起我的手,一起在成功中漫游……

  我漸漸的迷上了她,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步,我喜歡她,她總是吸引著我,而我則是來(lái)者不拒……

  幾度花開(kāi)花落,在她之間穿梭著,喜歡和落葉而悲秋的李清照共同解讀那“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的情懷;和蘇軾共吟那“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)秦天”一起在月下吟詩(shī)作賦,抒發(fā)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,感慨這世態(tài)炎涼;更羨慕陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜生活……

  在她的世界里,她牽著我的手,伴我一路走來(lái),領(lǐng)悟人生的真諦。舒展我的情懷,啟迪著我的心智。

  冥冥之中,我竟有“夢(mèng)里尋他千百度,驀然回首,他在燈火闌珊處”的感覺(jué),或許,成長(zhǎng)的路上,有她牽著我的手,才會(huì)品味到這人生的細(xì)致……

  成長(zhǎng)路上作文 篇55

  前不久,我在我家的附近草坪上捉蝴蝶,另一個(gè)小男孩在草坪上踢足球。突然,只聽(tīng)“咚”的一聲,我的目光被那個(gè)“飛球”吸引過(guò)去。足球擊中了鄰居姜奶奶家的窗戶,玻璃被震壞了。小男孩知道闖禍了。球也不要了,撒腿就跑。

  姜奶奶聽(tīng)到球砸在玻璃窗上的響聲,從屋里走了出來(lái),從地上撿起那個(gè)足球,怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái),姜奶奶不問(wèn)來(lái)龍去脈,便對(duì)我大聲地喝道:“你看看,把我家的玻璃都弄壞了,不聽(tīng)話的孩子,真是的!”

  我覺(jué)得非常委屈,漲紅了臉,對(duì)她小聲地說(shuō):“姜奶奶,不是我干的……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,姜奶奶根本不聽(tīng)我的解釋,又對(duì)我吼了起來(lái):“這里就你一個(gè)人,你還狡賴!現(xiàn)在的孩子真不誠(chéng)實(shí)!”我心里難過(guò)極了,急得快要哭出來(lái)了。但我強(qiáng)忍著淚水,心里想:本來(lái)就不是我干的,姜奶奶怎么不認(rèn)青紅皂白白就冤枉好人啊!我真倒霉。

  我飛快地跑到自己的家門口,悄悄地開(kāi)門進(jìn)屋。媽媽因?yàn)樯弦拱嗾谒X(jué),今晚還要到醫(yī)院去值班。爸爸到南京開(kāi)會(huì)去了,還要兩天才能回來(lái)。我滿肚子的委屈向誰(shuí)訴說(shuō)呀?強(qiáng)忍著的淚水再也忍不住了,嘩嘩地留了下來(lái)。我走到客廳的電話機(jī)旁,撥通了爸爸的.手機(jī)號(hào)碼。

  電話通了,爸爸聽(tīng)了我?guī)е耷坏摹皡R報(bào)”后,慢慢地說(shuō):“玉頡啊,一個(gè)人在成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到煩惱,憂傷,委屈的事,這是誰(shuí)也避免不了的!卑职诸D了頓,又說(shuō):“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈,對(duì)成長(zhǎng)有利,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好!”

  當(dāng)晚我躺在床上,還在琢磨著爸爸的話:“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈,對(duì)成長(zhǎng)有利”這是為什么呢?我似懂非懂,還是等爸爸從南京回來(lái),再向他請(qǐng)教吧。

  成長(zhǎng)路上作文 篇56

  在成長(zhǎng)路上,可以用太多的詞語(yǔ)來(lái)修飾,時(shí)而陽(yáng)光明媚,時(shí)而烏云密布,時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而難過(guò)憂愁。

  回望自己成長(zhǎng)的路上,多少歡樂(lè)與笑聲,多少成功與失敗,我們留下了笑聲,也留下來(lái)淚水,我們乘著成長(zhǎng)的火車,悄無(wú)聲息的出發(fā)著,同樣,火車上,難免少不了我美好的記憶。

  我和她情同姐妹,一起唱歌玩耍,一起尋找快樂(lè),記憶最深處的是一起爬山的`情景。那天是在下午才到達(dá)山腳,她說(shuō)要帶我爬山,“爬山?太陽(yáng)都快落山了,還去爬山?”“恩,對(duì)啊,你為什么這么驚訝呢好了,我們走吧!彼荒樀ǖ耐摇.(dāng)時(shí)我們快速的爬上山,夕陽(yáng)也漸漸落了下去,映著天邊的白云也是紅的,本以為只是看夕陽(yáng),直到后來(lái)我才明白她帶我爬山的真正意義,來(lái)這里看在大城市所看不到的滿天星星,我們坐在一個(gè)石堆上,星星一顆一顆的發(fā)著光,她突然對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,你就像是這些星星,不管你走多遠(yuǎn),也無(wú)論你在哪,我總是一抬頭就能看到你在閃耀,總在我的身旁,”她頓了一下,“有你,那便是我最美最閃耀的星空!焙谝估铮覀兙湍菢屿o靜地坐著,我的眼淚,一點(diǎn)點(diǎn)的靜靜流淌。

  后來(lái)我在想,那天那么美的畫(huà)面,卻又不知為何,總是在流淚,從那以后,我們經(jīng)常去山上,但那些日子中,卻沒(méi)有了那晚的韻味,可能是遠(yuǎn)離了那些星星,一切的一切,都變了,再也沒(méi)有當(dāng)初記憶的那么美,那么動(dòng)人。

  我們依然乘著火車,駛向我們無(wú)從知曉的時(shí)光。倒退的是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,前進(jìn)的是我成長(zhǎng)的道路。

  成長(zhǎng)路上,陽(yáng)光明媚,烏云密布,歡聲笑語(yǔ),難過(guò)憂傷,都變成了可以修飾成長(zhǎng)的詞語(yǔ),刻在我們路上的里程碑。

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