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優(yōu)作文

小學(xué)優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2020-12-27 09:24:55 優(yōu)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文400字匯編十篇

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

  我們班的王寧,但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。

  這不,他就闖禍了。王寧一出門(mén),就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。

  老師知道了,就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。

  回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫(huà)臉了。桌子好像在說(shuō):“好疼啊,請(qǐng)你愛(ài)護(hù)公物吧!

  大家都覺(jué)得他像個(gè)大瘟神,所以大家都躲起來(lái)了。這時(shí)候的王寧,像一只大雁,掉了隊(duì)。

  真是自找苦吃啊,有一天,在放學(xué)的時(shí)候,王寧不走人行道,飛快地跑向?qū)γ,正好,被?chē)妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。

  當(dāng)天下午,全班同學(xué)都來(lái)了。有人送來(lái)了鮮花、營(yíng)養(yǎng)品,還有他喜歡吃的烤魚(yú)片呢。王寧開(kāi)始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來(lái)了說(shuō):“我給你削個(gè)蘋(píng)果吧!蓖鯇幷f(shuō):“我落下的課怎么辦呀?”學(xué)習(xí)委員說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的!崩蠲髡f(shuō):“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的!

  王寧真正看到 了同學(xué)們心中的熱情。他覺(jué)得同學(xué)們的溫暖像寧?kù)o的港灣。他哭著說(shuō):“大家,對(duì)不起。我以后一定重新做人。”同學(xué)們說(shuō):“我們覺(jué)得你一定能行。”

  從此,王寧變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我睜開(kāi)眼睛,開(kāi)始了新的一天,我興奮極了,因?yàn)槲乙_(kāi)始我的暑假游記,我和哥哥姐姐們?nèi)サ搅顺啥己2龢O地海洋世界,我到了海洋世界,就像變成了一只剛生下來(lái)的小魚(yú),正要去海洋交朋友呢!我用我那小巧玲瓏的尾巴游啊游,游啊游。

  我來(lái)到了海龜叔叔和海龜阿姨的家,它們剛生下的小海龜破殼后已經(jīng)會(huì)在海里游了!我開(kāi)心的和小海龜交了朋友,‘’哇!它的殼一定很硬,我真想敲敲它的殼呀!‘’我說(shuō)道。這時(shí),我好像一只堅(jiān)硬外殼的海龜,和我的朋友在歡快的玩水,歡快的游泳。

  精彩的海豹表演開(kāi)始了。海豹音樂(lè)課現(xiàn)在開(kāi)始了,海豹像一位音樂(lè)老師,在跳歡樂(lè)地舞蹈呢。我這只小海龜也跟著跳舞一二三四,五六七八。雖然海豹沒(méi)有雙腿只有尾巴,卻是跳舞的奇才!接下來(lái)老師變成了雜技團(tuán)的演員呢,它用鼻子把球轉(zhuǎn)了起開(kāi)來(lái)。

  然后我來(lái)到了企鵝的家,它們一個(gè)個(gè)都挺著白白的大肚子,黑黑的腦子,黑黑的手和腳。好漂亮!它們像鴨子一樣大搖大擺的走來(lái)走去,多可愛(ài)呀,然后再一個(gè)個(gè)跳下水歡快的游起來(lái),我也感覺(jué)自己就在游泳,和企鵝變成了朋友。

  可現(xiàn)在我也變回了人,但這卻讓我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)幻的,神秘的,歡樂(lè)的極地之夢(mèng)。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

  有的時(shí)候我晚上寫(xiě)完了作業(yè)還有許多時(shí)間,我就會(huì)拿一本書(shū)出來(lái)看,因?yàn)榭磿?shū)使我快樂(lè)。

  有時(shí),我會(huì)看書(shū)看到連時(shí)間都忘了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘拿書(shū)來(lái)看,看到了十一點(diǎn)我都渾然不知,直到我看書(shū)看太久了眼睛有點(diǎn)累了,出去休息時(shí)才知道那么晚了。我看過(guò)的書(shū)可多了,有《格林童話》《海底兩萬(wàn)里》和《一千零一夜》等書(shū)。我看書(shū)時(shí)都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)闀?shū)里好像有什么東西吸引著我似的,我一打開(kāi)書(shū)就會(huì)有一種愉快的心情。

  現(xiàn)在我看一些小說(shuō)來(lái)滿足我的求知欲,因?yàn)橥掝?lèi)的書(shū)我已經(jīng)開(kāi)始厭卷了,所以我會(huì)拿一些小說(shuō)來(lái)看了,F(xiàn)在我看過(guò)的小說(shuō)有:《誅仙》和《擁兵天下》等書(shū),這兩個(gè)小說(shuō)每一處都很精彩,仿拂自己就在書(shū)中,心情隨著事情的發(fā)展跌宕起伏。

  我認(rèn)為看書(shū)很好,但是也不能瘋狂的看,要看一下,休息一下,要不然會(huì)把自己的眼睛給弄壞的,而且看書(shū)時(shí)不能把眼睛和書(shū)貼太近,要不然也會(huì)把眼睛弄壞的;有的時(shí)侯在我晚上睡覺(jué)的時(shí)侯我也會(huì)拿一本書(shū)出來(lái)看,有時(shí),看著看著自己就睡著了

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我覺(jué)得像我這樣五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該多點(diǎn)書(shū),豐富點(diǎn)我的課外知識(shí),況且,讀書(shū)還是一件讓人快樂(lè)的事情,何樂(lè)而不為呢?

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

  今天,我家來(lái)了一位小客人,那是一只可愛(ài)的小狗。原來(lái)這是舅媽要的,外婆幫助買(mǎi)的,現(xiàn)在暫時(shí)放在我家。

  我看到這一只小狗十分可愛(ài),于是就想和它玩起來(lái)。我先找來(lái)了一根棒。我拿了棒在它的頭上輕輕地打了幾下,可是,它照樣伏在地上一動(dòng)也不動(dòng),一聲也不響,好象一點(diǎn)也不在乎,而且不愿意理睬我的樣子。這可把我給氣壞了。接著,我拿起棒狠狠地在它的頭部打了一下。它馬上發(fā)出了“嗚嗚”的叫聲,非常好玩。我又輕輕地用手摸了一摸,它就像一只小羊一樣向我身上靠,暖洋洋的。

  過(guò)了一會(huì)兒,我叫它坐下,它只是向我看了一看,沒(méi)有動(dòng),好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。后來(lái),我想一只聽(tīng)話的小狗是訓(xùn)練出來(lái)。而且,這是一只小狗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練怎么能夠聽(tīng)懂我的話呢?而且,它也只是跟我稍微有一點(diǎn)兒熟。忽然,我發(fā)現(xiàn)這一只小狗好象餓了。我想現(xiàn)在我可以給它吃一塊肉,等一會(huì)兒,讓它聽(tīng)我的話,按照我的命令做事。

  正當(dāng)它吃得高興的'時(shí)候,我想讓它服從我的命令。這時(shí),舅媽來(lái)了,她抱起小狗就走。唉,舅媽呀舅媽,你早不來(lái)晚不來(lái),偏偏在我想要訓(xùn)練小狗的時(shí)候來(lái)了,而且,來(lái)了也不坐一會(huì)兒,抱起小狗就走。真是不應(yīng)該!

  我目送著可愛(ài)的小狗走遠(yuǎn)了,直到看不見(jiàn)的時(shí)候才無(wú)力地回到自己的小房間里坐下……

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5

  爺爺家養(yǎng)了一群鴿子,我十分喜歡它們。因?yàn)轼澴酉笳髦推接褠?ài),而且更使我驚嘆的是,它的方向感極強(qiáng),像一個(gè)指南針,不管飛到哪里,都能找到回家的路。

  這群鴿子有的是黑色,有的是灰色,有的是白色,那毛上還有光澤,在陽(yáng)光的照耀下,變得銀光閃閃。它們天天都“咕咕”的叫喚著,好像在叫我的爺爺。有一天,我發(fā)現(xiàn)它們叫的更厲害了,我想;“怕是餓了吧!”于是我在家里翻來(lái)找去終于找到鑰匙了,然后拿來(lái)一個(gè)碗裝滿了米,接著打開(kāi)籠門(mén),輕輕地把手伸進(jìn)去,忽然,“轟”的一聲,鴿子下的六神無(wú)主,連忙飛進(jìn)窩里,地上散落著一地鴿子毛。我只是來(lái)喂你們的,并無(wú)惡意,怎么會(huì)嚇成這樣呢?哦,對(duì)了,爺爺說(shuō)過(guò)鴿子怕陌生人。我想:“先和鴿子建立‘友好關(guān)系’在和它們相處!庇谑菑哪翘炱,我天天給鴿子喂食。幾天過(guò)去了,它們終于熟悉了我。

  不過(guò)有一次,我竟鬧出了一個(gè)大笑話。那天,我突然想到:“鴿子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鴿子房前,興致勃勃地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)有一只鴿子做出下蛋的樣子,!它終于下蛋了!我走進(jìn)窩邊,鴿子被嚇跑了,我抬頭一看,果然有一個(gè)雪白的鴿子蛋,我激動(dòng)地拿起蛋,興奮地跑下樓,向爺爺報(bào)喜:“爺爺,鴿子下蛋了!”爺爺回頭一看,哭笑不得:“哎呀,這是我放的,是給鴿子訓(xùn)練孵蛋的土蛋!蔽耶(dāng)時(shí)一下笑了出來(lái)。哈哈,好一個(gè)傻乎乎的我,這么天真,這么可愛(ài)。

  晚上,我做夢(mèng)了,我夢(mèng)見(jiàn),那一群群鴿子都長(zhǎng)大了。我打開(kāi)鴿籠,把它們都放了出去。飛吧,鴿子們?nèi)樽鎳?guó)的和平努力,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在世界上消失吧!

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6

  幸福是什么?醫(yī)生說(shuō),幸福是看到病人康復(fù)后的微笑;老師說(shuō),幸福是看到學(xué)生們?nèi)〉玫暮贸煽?jī);母親說(shuō),幸福是看到孩子健康的身體;我說(shuō),幸福是幫助需要幫助的人。

  八歲時(shí)的一天,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。我口袋里塞了5元錢(qián),2元錢(qián)是媽媽怕我熱讓我買(mǎi)冰淇淋的,還有3元錢(qián)是媽媽怕我餓在路邊小店里買(mǎi)零食吃的。我在路邊看到了一個(gè)和我比我小一點(diǎn)兒的小男孩,跪在地上他的臉被凍得通紅,手指腫的像蘿卜干那么粗。媽媽見(jiàn)我看著小男孩, “別信,都是騙人的。快,跟媽媽走!闭f(shuō)著,就拉著我的手往超市里走。我甩開(kāi)了媽媽,拿著2元錢(qián)就跑去買(mǎi)了2個(gè)包子,伸手遞給了那個(gè)小男孩,說(shuō):“給,*,快吃吧!”他立刻張開(kāi)大嘴啊嗚啊嗚地吃了起來(lái),一邊含糊不清地說(shuō):“謝謝,謝謝……”他的臉色漸漸紅潤(rùn)了起來(lái),頓時(shí),一股清泉流入了我的心間,洗刷這我的心靈,我感到非常的幸福。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,看到了這一切,于是呀,和藹可親地說(shuō):“喲,我的心肝寶貝干了一件大事情。不過(guò),說(shuō)實(shí)在的,挨餓的人飽餐了一頓是幸福啊!”“呵呵,對(duì)我來(lái)說(shuō),幫助別人也很幸福!”我興高采烈地說(shuō)。

  幸福是一種感覺(jué),只要你用心尋找,你就能感覺(jué)到,感覺(jué)到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7

  這周是放假的第一周,我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。

  我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)!

  看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。

  成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8

  今天的班隊(duì)課跟以前有一點(diǎn)不同,就似乎把下午的班隊(duì)課改成中午上了。因?yàn)橄挛缫荚嚵耍渌膬?nèi)容和以前一樣,依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。

  老師看大家似乎是興致比較高,都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié),直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。不過(guò)今天老師是邊說(shuō)教大家怎么玩。

  第一輪游戲,老師讓同學(xué)把氣球拿出來(lái),并說(shuō):“第一輪游戲是比誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹得最小,誰(shuí)就能獲勝。但是不能不吹,如果被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不吹,那個(gè)人就要出局!闭f(shuō)完游戲便開(kāi)始了,我和大家一樣,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了?墒强傆心敲磶讉(gè)人和大家不一樣,有的人越吹越用力,最后把氣球吹爆了;有的人吹著吹著,一不小心氣球突然飛走了;有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大,所以沒(méi)能比出個(gè)高低。

  第二輪游戲改成比誰(shuí)吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。

  第三輪游戲分組比賽,比誰(shuí)哪個(gè)先把氣球吹爆。氣球一會(huì)就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的,一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)“嘭、嘭、嘭”的聲音,可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。

  第四輪游戲老師要增加難度,比賽哪一組把氣球編成的花樣最漂亮。我們一組急中生智,把氣球編了一個(gè)小兔子。它的左耳是綠色的小氣球,右耳是粉色的小氣球,它的臉是一個(gè)紅色的氣球。面對(duì)其他小組的作品,我們以為我們的小兔子作品估計(jì)要落選了,沒(méi)想到竟然得到了第三名的好成績(jī),可把我們小組樂(lè)壞了。

  雖然游戲是短暫的,但是這節(jié)班隊(duì)課也是讓我們很快樂(lè)的。因?yàn)檫@節(jié)快樂(lè)的班隊(duì)課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9

  世界上最珍貴的是母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)私的,崇高的。

  有一天早上,我一覺(jué)睡醒,就覺(jué)得四肢無(wú)力,頭昏沉沉的。就連忙叫媽媽來(lái),媽媽看出我不舒服,用手碰了碰我的額頭,媽媽說(shuō):“好燙啊,可能是發(fā)燒吧!蔽疫B忙拿出體溫表來(lái)量體溫,量好了一看,竟達(dá)到39度多。媽媽二話沒(méi)說(shuō),先給我服了退燒藥,然后來(lái)幫我穿衣服,洗臉。和單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假后,就急忙帶我去醫(yī)院。一路上媽媽心急如焚,每過(guò)一會(huì)兒,就會(huì)焦慮地問(wèn):“凱凱,現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?還好嗎?醫(yī)院很快就到了!

  到了醫(yī)院,媽媽趕緊掛號(hào)排隊(duì),又帶我到護(hù)士那去量了體溫,量好后,急匆匆上樓,把病歷卡放在醫(yī)生那里,不一會(huì)兒輪到我看時(shí),媽媽急忙說(shuō)出了我的癥狀,醫(yī)生開(kāi)完藥說(shuō):“要打吊針!眮(lái)到打吊針的地方,過(guò)了一小會(huì),我跟媽媽來(lái)到醫(yī)生面前,當(dāng)細(xì)小的針扎進(jìn)我的手上,仿佛扎進(jìn)媽媽心里一樣,打吊針要好幾個(gè)小時(shí),媽媽就一直在我身邊陪著我。

  看著媽媽頭上的汗珠,聽(tīng)著媽媽關(guān)切的語(yǔ)言,我內(nèi)心非常感動(dòng),媽媽買(mǎi)好東西第一個(gè)想的是我,有什么好吃的總讓我先吃,我一定要好好學(xué)習(xí),更上一層樓。

  過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),吊針很快就吊好了,媽媽就帶我到醫(yī)生那里把針拔了。

  這一天,媽媽對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)記在心里,感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇10

  每個(gè)家庭都有自己的家譜,家譜上都會(huì)記載著一些家庭成員之間的關(guān)系。我家也不例外,同樣也有一張?zhí)厥獾募易V。

  之所以說(shuō)我家的家譜特殊,是因?yàn)樗呐c眾不同。這是我在英語(yǔ)班學(xué)習(xí)的時(shí)候,受老師的啟發(fā)制作而成的。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)”familytree“這個(gè)單詞不是指家庭樹(shù),而是”家譜“的意思。我突發(fā)奇想:為什么不把家譜制作成一棵樹(shù)的形狀呢?于是我就開(kāi)始做了。我先用綠色手工紙和棕色手工紙剪了一棵樹(shù),然后在大樹(shù)的葉子上寫(xiě)下了家庭成員之間的關(guān)系。觀察了一下有點(diǎn)單調(diào),我又冥思苦想,剪了一張心形的嘴和兩條白胡子貼在上面,又剪了”家庭“二字貼在樹(shù)干上。這樣看起來(lái)就生動(dòng)多了,我的家譜也就做好了。

  樹(shù)干是爺爺和奶奶,大姑和大姑父、二姑和二姑父和爸爸媽媽分別是樹(shù)的枝干。大姑和大姑父所在枝干上的葉子是明浩哥哥,二姑和二姑父所在枝干上的葉子是高恒哥哥,我就是爸爸媽媽所在枝干上的一片小葉子。

  看著我們的家庭樹(shù)開(kāi)枝散葉,我感受到家人之間那根連著根,血濃于水的濃濃的親情。這是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭,我生活在這樣的家庭是多么的幸福啊!

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