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關(guān)于贊美的作文

贊美老師的小學(xué)生作文

時間:2020-12-28 15:45:28 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美老師的小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的贊美老師的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

贊美老師的小學(xué)生作文

贊美老師的小學(xué)生作文1

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

  當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺,思路敏捷的向我們傳授知識時,我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時,我們的內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師的一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,鼓足勇氣,義無反顧地向前。

  老師,我想對您說-----我懂您。教師的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污垢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真,一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。諄諄教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我怎能不懂您呢。

  老師,您那品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。您那付出,誰也說不清,誰也數(shù)不清。是您把我領(lǐng)進(jìn)了教室,領(lǐng)進(jìn)了知識的大海洋,把那一張張陌生的拼音字母,變成一張張熟悉的'小臉蛋,把我的壞習(xí)慣改掉,使我變得聰明、伶俐。“謝謝您老師,您辛苦了”您的無私奉獻(xiàn),讓我感動,把我這花蕾開放。

  您在我心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我心中有著舉足輕重的地位,我感謝您!

贊美老師的小學(xué)生作文2

  周記本又發(fā)下來了,我迫不及待地打開,看起那密密麻麻的評語來。忽然,我征住了,!白發(fā),一根白發(fā),這不是老師的白發(fā)嗎?

  看到這根白發(fā),我不禁想到了王老師。這學(xué)期因為她家中有事,所以不能再來給我們上課了?墒,大家都很想念她。她曾把我們從一個不懂事的小孩子帶到了四年級,盡管我們常常惹王老師生氣,但她卻總是心平氣和地教育我們。這白發(fā)不就飽含了她的心血嗎!

  王老師把我們當(dāng)成了自己的孩子。記得一次,王老師出差,回來后,她給我們每人帶回一支工藝小辣椒。大家都高興極了。那些天里,同學(xué)們每天都把這支小辣椒掛在脖子上一時間,小辣椒竟成了我們班的標(biāo)志。同學(xué)們逢人就說:“這個小辣椒是王老師送給我們的。”王老師以慈母般的愛心關(guān)懷著我們班的每個同學(xué)。我們從心底里喜歡她。有時,我們就坐在老師的身邊,為她拔掉那一根根藏在黑發(fā)中的白發(fā)。

  那天,我從教室抱了一登作業(yè)本來到老師的辦公室,看到王老師習(xí)慣地將了將了頭發(fā),我再一次看到了老師為我們操勞而增添的白發(fā),頓時,一股孕育已久的激情在我心中奔流。老師,您用滿腔的熱血哺育著我們,我們絕不能辜負(fù)您的希望!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕氲竭@兒,我小心翼翼地把那根白發(fā)夾回周記本里,把它留作永久的紀(jì)念吧。

贊美老師的小學(xué)生作文3

  老師,你是恩人!

  三年的時光稍縱即逝,我從一個調(diào)皮、貪玩、不懂事的孩子成長為一名好學(xué)、上進(jìn)、懂事的好學(xué)生。今天,我能坐在考場胸有成竹地答題,不能不感謝你對我三年來的教導(dǎo)。謝謝你。我的恩人!

  老師,你是媽媽!

  在這三年里你不僅是一位嚴(yán)師,還是一位慈母,每當(dāng)我身體上不適時,你總是問長問短;每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績下滑時。你總是和我一起查補缺漏。你也許不把這些小事放在心上。但你所做的點點滴滴讓我感受到的,是媽媽般的關(guān)愛。謝謝你。我的媽媽!

  老師,你是朋友!

  老師,當(dāng)你提出要和我交朋友時,我被震懾住了。高高在上的老師怎么可能和學(xué)生交朋友呢!但你的真誠和坦率融化了我的緊張和不安,從此我的學(xué)習(xí)生活中多了你,多了一個玩伴,多了一個傾訴者,謝謝你,我的朋友!

  老師,你是浪花!

  生活好像是海洋,我駕馭著我的生命之船離開海港,駛向廣闊的海洋。船行不遠(yuǎn),我遇到礁石、風(fēng)浪。是你,推著我那小船,駛出一片片暗礁,沖過一排排風(fēng)浪,駛向那平靜的海面;當(dāng)你看到我懈怠時,你又掀起層層波濤,教育我不要安于現(xiàn)狀,鼓勵我勇敢向前,永不退縮!謝謝你,我的浪花!

  老師,你是慈善家!

  你送走了一批又一批的學(xué)生,愛的種子播了一茬又一茬,但你自己卻毫無所求。今天,我也要依依不舍地離開。謝謝你,我的慈善家!

  老師,你是……

  老師,你永遠(yuǎn)都是學(xué)生最感激、最敬佩、最牽掛的人!

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