實習(xí)學(xué)生代表講話稿
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的實習(xí)學(xué)生代表講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)-各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們11春同學(xué)就要離開學(xué)校去廣東實習(xí)了。在這里請允許我代表 11春第一批實習(xí)生感謝教育、關(guān)心、幫助、陪伴了我們二年的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝為我們青春提供生長樂園的犍為職高特色部，感謝老師們?yōu)槲覀儾迳侠硐氲某岚颍屛覀內(nèi)ジh(yuǎn)的地方飛翔！
驀然回首，樟樹蔭里，綠化帶間還留存著我們?nèi)齼蓛尚凶叩纳碛�，嶄新的操場上還佇立著我們的軍姿。時間飛快地流逝，天空就在我們頭頂上高了又矮，矮了又遠(yuǎn)；香樟樹葉在我們的朗朗讀書聲中，綠了，黃了，黃了又快要落了；我們也由矮變高了，又幼稚變得成熟了，初中時的丑小鴨變成了今天的白天鵝，懵懂的小孩已經(jīng)成長為有自己的理想，有自己的思維，有自己的判斷能力的實習(xí)生了。
在這二年里，陪伴我們成長的是一年如一日，起早貪黑，堅守崗位的老師們：培養(yǎng)我們樹立正確的人生觀，價值觀，職業(yè)道德的是學(xué)校各處室的領(lǐng)導(dǎo)和老師；讓我們遨游文學(xué)世界并從中領(lǐng)略人生的是語文老師；訓(xùn)練我們邏輯思維，教給我們數(shù)學(xué)知識的是陳老師；趣味無窮的微機(jī)課堂上永遠(yuǎn)活躍著帥氣的稅老師的身影；還有時刻關(guān)注著我們成長的'康校長和各位主任，以及關(guān)心我們生活的后勤老師及工作人員。每位老師都在這兩年里把自己的經(jīng)驗，學(xué)識和真摯的愛心毫無保留地授給了我們。還有讓我們快樂，讓我們無比留戀的像哥哥姐姐一樣的專業(yè)課老師，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，來到我們犍為，給我們帶來了先進(jìn)的文化和科學(xué)的教育方式，開闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們創(chuàng)新思維能力。請允許我代表所有的實習(xí)同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！我們感謝您！”
同時，我們也感謝為我們?nèi)姘l(fā)展提供平臺的學(xué)校，感謝我們互相扶持一起走過兩年的同學(xué)們，是犍為職高特色部讓我們在黑夜里不再感到孤獨(dú)，在失敗的時候不會感到無助，在挫折面前不會感到虛弱無力。是犍為職高特色部激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”生活的路永遠(yuǎn)是向前的，學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，并不等于我們追求知識，追求理想，求得知識增長，思想進(jìn)步的求學(xué)生涯的結(jié)束。請全體實習(xí)生跟我一起宣誓：我宣誓，在實習(xí)期間，我們一定做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真工作，服從管理，拼搏人生，為校爭光。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師放心，讓家長放心。（全體宣誓）
犍為職高特色部是我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，老師是我們永遠(yuǎn)的老師。（全體一起高呼）
今天，我們以犍為職高特色部而自豪，明天犍為職高特色部將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝！
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