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事作文

記事的作文

時(shí)間:2020-12-29 08:09:48 事作文 我要投稿

記事的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的記事的作文,歡迎閱讀與收藏。

記事的作文

記事的作文1

  今天,我們舞蹈班73人和各縣演員一起,高高興興的在市委黨校禮堂參加了河池市春晚演出。

  早上,我們,迎著一縷縷春風(fēng),走進(jìn)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的市委黨校。早上是走臺(tái),我們統(tǒng)一穿上了粉色舞蹈服、黑色舞蹈褲、紅色舞蹈鞋。走臺(tái)的還有:?jiǎn)顓汝?duì)、鼓娃鬧春、拉丁舞、好中國(guó),F(xiàn)在雖然只是走臺(tái),但我們每人都很開(kāi)心。

  中午回到家,我迅速地吃完飯。玩一下芭比娃娃后,就背上舞包,去市委黨校了。一到黨校,就去二樓取頭飾準(zhǔn)備彩排。彩排我們都換上了芭蕾舞裙?擅利惲。我知道,所有的演員都很開(kāi)心、自豪。彩排過(guò)后,我們就開(kāi)始化妝樂(lè)。打濕粉、干粉,涂眼影、抹胭脂,眼睫毛、涂口紅。這一系列化妝的老師們做得如魚(yú)得水、得心應(yīng)手。

  晚上正式演出終于開(kāi)始了,紅色的幕布被人拉開(kāi)了。只聽(tīng)見(jiàn)清脆、可愛(ài)、歡樂(lè)的童聲喊:“過(guò)年了!”這些小朋友雖然不是我們金銅鼓舞蹈班的同學(xué),但也天真、純真。接下來(lái)《鼓娃鬧春》很活潑;《鳳尾竹》很優(yōu)雅;《踏春歌》很歡快;小品很好笑;《好中國(guó)》很喜慶,這些節(jié)目演完之后,不知不覺(jué)就到我們《春天的芭蕾》了。我們一上臺(tái),便有一半人拍手了。因?yàn)槲覀兊男蜗蠛臀枳。我們每人統(tǒng)一穿灑滿(mǎn)亮晶晶和鉆石的芭蕾紗裙,穿白色褲襪,紅色舞蹈鞋。舞姿優(yōu)美、高雅,笑容燦爛。跳到一分鐘的時(shí)候,便滿(mǎn)堂喝彩了。跳完之后,掌聲連續(xù)20秒呢。

記事的作文2

  在一個(gè)靜靜的夜晚,有一個(gè)小池塘里有一群小魚(yú)正在玩耍。

  有一條小魚(yú)看見(jiàn)池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤(pán)”就高聲喊到:“伙伴們,伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘月盤(pán)’呢!”其它小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,就成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)去。它們果然看見(jiàn)有個(gè)“玉盤(pán)”正在水中。一條小魚(yú)好奇的問(wèn):“這是誰(shuí)的東西呢?”“不知道!逼渌◆~(yú)回答道。有一條紅色的小魚(yú)自告奮勇地說(shuō):“讓我去吧,讓我去吧,我想去碰碰‘月盤(pán)’行嗎?”“好吧!”說(shuō)著那條小魚(yú)就慢慢地游上前去,用尾巴輕輕地碰了一下“月盤(pán)”!把!‘月盤(pán)’破掉了!”一條黃色的小魚(yú)驚恐地說(shuō)。小魚(yú)們嚇得驚慌失措,四處逃竄。有的小魚(yú)藏在水草里,有的小魚(yú)躲到一塊巖石邊,有的小魚(yú)害怕地游回了家里。過(guò)了一會(huì)兒,有一條膽子大點(diǎn)的小魚(yú)探出了腦袋,發(fā)現(xiàn)“玉盤(pán)”合好了,就高興地說(shuō):“伙伴們快出來(lái)吧!‘月盤(pán)’合好啦!”這時(shí),其它小魚(yú)才放心地游了出來(lái)!肮 薄笆钦l(shuí)在笑?”一條聰明的小魚(yú)抬頭一看,原來(lái)是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦!這下小魚(yú)們才明白,水里的“玉盤(pán)”是月亮姐姐的倒影。

  一條淘氣的小魚(yú),忽然一躍而起,結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚(yú)們都哈哈大笑起來(lái)。

記事的作文3

  在短暫而又美好的暑假里,我經(jīng)歷了許多讓我難忘的事,這些事快樂(lè)又傷感,在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書(shū),使我終身受益。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,暑假已經(jīng)過(guò)去了許多天,我的暑假作業(yè)早已寫(xiě)完,現(xiàn)在我給我自己的唯一作業(yè)就是圖書(shū),每天讀書(shū)。在這一天,我又開(kāi)始完成我的作業(yè)-讀書(shū)。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)叫《富有的窮人》這本書(shū)名讓我十分的疑惑,窮人怎么會(huì)富有呢?富有的人不應(yīng)該叫窮人?于是,我?guī)е业膯?wèn)題來(lái)書(shū)中尋找答案。

  我開(kāi)始翻閱書(shū)籍,其中有這樣一段使我非常喜歡,這是一個(gè)感人的:有一個(gè)村子,接受的某個(gè)集團(tuán)的捐助,于是記者就來(lái)這里采訪(fǎng),她來(lái)到殘破的地方,看到只有兩面墻壁的屋里,坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶,她正在縫補(bǔ)衣服,記者慢慢的走過(guò)來(lái),地下有許多破磚瓦,記者走到這位老奶奶的身邊,很有禮貌的問(wèn)這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢(qián)都干了什么?是用來(lái)修房子還是用來(lái)買(mǎi)房子?”這位老人聽(tīng)到這位年輕的記者說(shuō)的話(huà)臉色馬上就變了(變臉比翻書(shū)很快),她嚴(yán)肅的對(duì)記者說(shuō):“這筆錢(qián)我是一分錢(qián)也不會(huì)用的,而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。

  我讀的入了迷,我這才明白為什么這本書(shū)要叫《富有的窮人》,這位老人雖然是窮人,她很不富有,但其實(shí)她很富有。

  暑假中我讀過(guò)一本書(shū),它使我受用終身。

記事的作文4

  一個(gè)飄著蒙蒙細(xì)雨的下午,我獨(dú)自走在回家的路上。

  路上還有幾個(gè)行人在走著。其中一個(gè)人西裝筆挺,皮鞋像鏡子一樣閃閃發(fā)光,引起了我的注意。不僅因?yàn)樗獠收杖说耐獗,而且他一邊走,一邊嘴里嚼著口香糖,腦袋有節(jié)奏地一甩一甩,那形象用現(xiàn)在流行的話(huà)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是酷斃了。幾乎所有人都注意到他了,他成了這陰暗的天氣中一道亮麗的風(fēng)景。

  突然,只見(jiàn)他把嘴一努,一個(gè)白色的小球射了出去,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),然后啪一聲落在地上。旁邊的垃圾箱張著大嘴,仿佛很生氣的樣子,鼓著個(gè)大肚子。然而那人卻絲毫不理睬,優(yōu)雅地甩甩頭向前走去,留給人們一個(gè)陰暗的背影。

  就在這個(gè)時(shí)侯,一對(duì)母女正好路過(guò),那個(gè)小女孩長(zhǎng)得很白凈,穿著也很干凈。只見(jiàn)小女孩掙脫母親的手,走過(guò)來(lái)掏出一塊潔白的紙,把那團(tuán)白色的東西撿起來(lái),讓它回到了它該去的地方。然后面帶微笑地回到母親身旁。只聽(tīng)母親在責(zé)怪孩子:“別人吐的,關(guān)你什么事,臟兮兮的,讓人笑話(huà)!”小女孩不服氣地爭(zhēng)辯:“老師說(shuō)過(guò),保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。你們大人不懂得保護(hù)環(huán)境,還笑話(huà)我們?”母親沉默了,周?chē)娜艘捕寄刈咧?/p>

  我突然覺(jué)得天氣仿佛晴了,一抬頭,果然太陽(yáng)不知什么時(shí)侯出來(lái)了,天地間一片明朗。

記事的作文5

  你去過(guò)黃山嗎?我去過(guò)那里,那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是那日出,令人贊不絕口。

  凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘,我們便起床了,穿好衣服,我們就往山上走去,導(dǎo)游帶著我們?nèi)タ慈粘鲎詈玫牡胤。天還沒(méi)有亮,幾顆星星無(wú)力的眨著眼慢慢地沉下山頭。爬了半小時(shí)左右終于到了,天仍沒(méi)有亮的意思,那里早已人山人海,等著、盼著,快四點(diǎn)了,天開(kāi)始亮了,又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)露了個(gè)腦袋尖,人們開(kāi)始數(shù)數(shù),從一數(shù)到一百,剛開(kāi)始太陽(yáng)上升得很慢,人們數(shù)到了一百才升了一小半,人們又開(kāi)始倒著數(shù),還沒(méi)數(shù)到一,太陽(yáng)就升起來(lái)了。太陽(yáng)照耀著我們,就像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們把我叫起來(lái),謝謝!苯又鴮(dǎo)游說(shuō):“我們現(xiàn)在去看黃山很有名的奇松!薄班!”我歡呼起來(lái),我一直想去看松樹(shù)呢,盼星星,盼月亮,終于等到了這一天了。

  我們又爬了一段山去參觀(guān)迎客松,這迎客松是黃山最大的一棵松樹(shù)之一。我們來(lái)到了迎客松前,那迎客松活像個(gè)站著的人,雙手舉起歡迎你來(lái)黃山呢!

  黃山有許多風(fēng)光秀麗的地方,不止有日出、松樹(shù),還有許多奇石。它們都等著你來(lái)看呢。

記事的作文6

  窗外的白云仍在飄,風(fēng)仍在吹,音樂(lè)仍在響

  我躺在床上,任陽(yáng)光照射在我的身上,我已無(wú)力再抵抗。我病了。

  吃力地睜開(kāi)眼來(lái),模模糊糊的看見(jiàn)爸媽的面孔,上面寫(xiě)滿(mǎn)了焦急與擔(dān)憂(yōu)。我看見(jiàn)他們的嘴唇在動(dòng),但我的耳邊滿(mǎn)是轟鳴聲,完全聽(tīng)不見(jiàn)他們的言語(yǔ)聲。我的腦海中一片空白。我眼睛也好像是疲倦了吧,不再支撐得住了。就這樣,不知不覺(jué)地我睡著了。

  當(dāng)我再度醒來(lái)時(shí),只有媽還在我的身邊。我盡力使眼睛睜得大些,好看清母親的臉龐。我凝望著母親的雙眼,我感覺(jué)得到,那里面充滿(mǎn)了期待。她用手將我扶起,用熱毛巾給我擦了一把臉,托起一碗什么東西,舀了一勺,送到我的嘴邊,等待著我將它喝下。我這時(shí)已沒(méi)有平日里的思維能力,便順從了母親,將它喝下。頓時(shí)感到最中的辣味,體內(nèi)一陣狂熱。母親仍是這樣一口一口的喂著我喝。她的動(dòng)作重復(fù)著,唯獨(dú)是我的記憶沒(méi)有重復(fù)著。

  媽又讓我躺下,她走出了房間。我的睡意也隨著她漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲漸漸加深。

  窗外的白云仍在飄,風(fēng)仍在吹,音樂(lè)仍在響

記事的作文7

  今天,我被他們欺負(fù)得可慘了,事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

  早上,我下樓跑步的時(shí)候,哥哥給我拿了一個(gè)香蕉,我開(kāi)始吃的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面是空的。哥哥哈哈大笑說(shuō):“你被我坑了!蔽疑鷼獾刈分绺,跑了兩圈,把我累得躺在地上,哥哥又說(shuō):“地上有一只蟲(chóng),快跑!”我飛快地起來(lái)一看,“沒(méi)有呀,我坑你的。”哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。我心里想:氣死我了,我恨死哥哥了。

  我準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,在路上,我看見(jiàn)了刁之晨,他也看見(jiàn)我了。我飛快地跑過(guò)去。他高興地說(shuō):“我給你一個(gè)好吃的!蔽医舆^(guò)來(lái)一口氣吃完了,他拍著胸脯說(shuō):“你好笨,這是我的藥!蔽乙宦(tīng),連忙把還沒(méi)咽到肚子里的藥吐出來(lái)了,“我不和你玩了!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。他連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我只是想逗你玩。”看著他那真誠(chéng)道歉的樣子,我原諒了他。

  下午,他又給我一瓶牛奶,我高興地說(shuō):“謝謝你!蔽液韧曛,他得意地說(shuō):“這是過(guò)期的牛奶!睔獾梦乙恢弊分。

  雖然我被他們捉弄得好可憐,可我還是喜歡他們,因?yàn)槲覀兪呛没锇,在一起很快?lè)。

記事的作文8

  過(guò)年里,我心里裝著很多很多事,如:趣事、樂(lè)事、苦事、甜事。但是讓我印象最深的是,在電影院發(fā)生的囧事。

  過(guò)年啦!媽媽帶我去看電影嘍!我們買(mǎi)好了票,電影票上面寫(xiě)地是2號(hào)廳,第4排,11座。媽媽為了陪養(yǎng)我的獨(dú)立能力,讓我一個(gè)人去里面看電影。我檢完票進(jìn)入后,興奮地跑進(jìn)左邊的影廳,看到里面黑漆漆的已經(jīng)在放影片了,大家都各就各位一聲不出的在觀(guān)片了。粗心的我手里拿著票,心里總覺(jué)的有點(diǎn)奇怪:剛開(kāi)始怎么是這樣的呢?不管了,看了再說(shuō)吧!我就坐在空位上美滋滋地看影片了。電影放完后,才7點(diǎn)。可我算出來(lái)的時(shí)間是8點(diǎn)。≡趺椿厥?我趕忙跑出電影院找媽媽?zhuān)渫杲值膵寢屨没貋?lái)了,見(jiàn)到我驚奇地問(wèn):“你怎么這么早就回來(lái)了?”“我也不知道,電影剛開(kāi)始就是在中間開(kāi)始放的!蔽一卮鸬。媽媽又問(wèn)我是在幾號(hào)廳看的,“1號(hào)廳看的!蔽一卮,“怎么在1號(hào)廳看?!我們買(mǎi)的是2號(hào)廳的票呀!”我看著手里的電影票,頓時(shí)恍然大悟……

  呵呵,這就是我過(guò)年做得囧事,別的小朋友是不是也有這樣的經(jīng)歷?如果有,千萬(wàn)要記住下次別那么馬虎了。

記事的作文9

  童年的趣事就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,有些事已經(jīng)淡忘了,可是留在記憶深處的一件事,卻像刀可在了心上,久久不能忘記。

  記得那是一個(gè)陰暗的下午,我們?nèi)叶甲诓妥狼俺酝盹。我一看到餐桌上的“大蒜肉絲”就倒胃,再一聞,哦!我的神,那味道難道是人能夠忍受的嗎?我屏住呼吸,正準(zhǔn)備拿起筷子,奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗里,還苦口婆心地說(shuō):“大蒜好,對(duì)身體好,多吃……我用筷子撥開(kāi)上面那堆大蒜肉絲,吃下面的白飯。吃到最后,是吃了一半,剩了一半,我把筷子往腕上一搭,站起來(lái),準(zhǔn)備溜走。

  在我家,爺爺最不允許家人剩飯,因?yàn)樗麖男〕赃^(guò)苦,懂得珍惜,可是我呢?正好相反,不但沒(méi)有吃過(guò)苦,而且從不知道苦,所以就不會(huì)珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯,大喝一聲,”又剩飯了,快吃掉,絕不能浪費(fèi)!“不嘛,肚子里的東西已經(jīng)要漫出來(lái)了。”我做了一個(gè)夸張的動(dòng)作,“快吃,想當(dāng)年……”哦,又開(kāi)始憶苦思甜了,“快打住,我吃,行了吧!蔽倚牟桓剩椴辉傅啬闷鹂曜,捧起飯碗,眼睛一閉,嘴巴一張,筷子一動(dòng),嚼也不敢嚼,直接咽了下去,“好!鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,孩子你要學(xué)會(huì)珍惜啊!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  每當(dāng)我想起這件事,心中就充滿(mǎn)了愧疚感。

記事的作文10

  今天是煙花大會(huì),我吃完晚飯,到樓下去感受一下煙花大會(huì)的前夕情況。剛走出大門(mén)口,就看到馬路上到處都是車(chē)影,每個(gè)小區(qū)的車(chē)位都已經(jīng)“客滿(mǎn)”了。不僅如此,小區(qū)兩邊的小店也人滿(mǎn)為患,沒(méi)有一個(gè)空位,全都是人影。我心想:這對(duì)餐廳來(lái)說(shuō)可是一年一次的好機(jī)會(huì)。不過(guò),我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲艺驹跇琼斏峡矗桓銈償D。

  就在這時(shí),我回到了家。突然,我聽(tīng)到了一聲叫聲,接著一聲“轟”的響聲,煙花大會(huì)開(kāi)始了。瞧!一個(gè)個(gè)煙花放上天,把天都給照亮了,就像一個(gè)早晨,都不需要路燈了。紅色的煙花放上天去,天空就染成了紅色的了;綠色的煙花放上去,天空就變成了綠色海洋了,無(wú)邊無(wú)際。放上去的煙花五彩繽紛、各式各樣:有十二生肖的煙花、有食物的'煙花和水上煙花。

  最美的煙花是毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)放上去之后,所有的毛毛蟲(chóng)都散開(kāi)了,掉不下來(lái),就一直停在空中。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才慢慢地飄下來(lái)。最有趣的是天降金子了。一炮放上去,金色的煙火從天而降,就像一顆顆金子聰天上掉下來(lái),有趣得很。并且每一炮放上去,都各式各樣,有的像紅色的牡丹花;有的像愛(ài)心,還有的像美麗的向日葵——什么樣子都有,漂亮極了。

  我陶醉在美麗的煙花中,不知不覺(jué)就接近了尾聲。我心想:今年的煙花大會(huì)真好看,下一次,我一定要親自去外面看著美麗的煙花大會(huì)。

記事的作文11

  馮老師是我們的語(yǔ)文老師,還是學(xué)校的教導(dǎo)主任。他的事情很多,理所當(dāng)然電話(huà)也要比平常老師多。

  我是語(yǔ)文課代表,所以經(jīng)常會(huì)看到他打電話(huà),我也好幾次看見(jiàn)過(guò)他的手機(jī)。他的手機(jī)還是幾年前的款式,外表也不美觀(guān)。看別人,什么可以拍照的手機(jī),可以聽(tīng)歌的手機(jī)啦!五花八門(mén),什么都有。馮老師的手機(jī)外殼上的顏色也有些退了,還時(shí)常出點(diǎn)小問(wèn)題。

  有一次,我們剛下課,馮老師的手機(jī)突然響了,這聲音不是歌聲,而是一種極普通的電話(huà)鈴聲,F(xiàn)在這時(shí)代,誰(shuí)還用這鈴聲呀!馮老師接了電話(huà),剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà),突然他的眉頭一緊,“喂,喂”地喊了兩聲。我猜,可能是電話(huà)出了問(wèn)題了,估計(jì)聲音模糊不清。聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方?jīng)]有反應(yīng),馮老師聳聳肩,看了看手機(jī),又把它放進(jìn)口袋中了。

  馮老師一直在用這只老式又單調(diào),偶爾還出些毛病的手機(jī)。他似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得它不好,將就著用著。

  現(xiàn)在,買(mǎi)一只普通的手機(jī)也很便宜了,為什么馮老師就不再買(mǎi)一只好一點(diǎn)的手機(jī)呢?我始終琢磨不透。

記事的作文12

  我寫(xiě)的作業(yè)很多變,有時(shí)像一場(chǎng)風(fēng)雨后的天空,那么清新,那么整潔,作文內(nèi)容很美,很有趣;有時(shí)像暴風(fēng)雨來(lái)臨過(guò),那么臟亂,用了那么多修正貼,不美觀(guān),作文內(nèi)容也不太好,讀起來(lái)不通順。

  以前,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)老覺(jué)得作業(yè)很多,要先玩一會(huì)兒再寫(xiě),寫(xiě)時(shí)也寫(xiě)得很慢很慢,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間:如果老師把晚上的作業(yè)在中午布置了一些,我就會(huì)在中午做一點(diǎn),這樣晚上就可以更快地把作業(yè)寫(xiě)完了。

  以前,我寫(xiě)作文時(shí)總是不知道內(nèi)容寫(xiě)什么好,老師要求寫(xiě)《我學(xué)會(huì)了......》一文時(shí),我的腦袋里就出現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)、游泳等等,就是不知道到底要寫(xiě)什么。但是現(xiàn)在要是老師再讓我們寫(xiě)這篇作文,我就會(huì)想想我印象最深的一項(xiàng)項(xiàng)目是什么,把怎樣學(xué)習(xí)它的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。

  以前,我抄東西總要一個(gè)字一個(gè)字的抄,又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)腦,現(xiàn)在我會(huì)一句話(huà)一句話(huà)地抄,要是句子太長(zhǎng)的話(huà),就先抄一半再抄一半,這樣就快一些了。

  作業(yè)是我學(xué)習(xí)好的工具,沒(méi)有它,我們的學(xué)習(xí)就不可能特別好。

記事的作文13

  五月初五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)/端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大詩(shī)人屈原。所有地方的人都在為這快樂(lè)的節(jié)日做準(zhǔn)備,處處洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。在我們家的端午節(jié)那真是既充實(shí)又溫馨的哦!

  記得今年端午節(jié),我們家處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。端午節(jié)那天,我們?nèi)疑塘恐衲暌獊?lái)點(diǎn)什么呢?這時(shí),我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來(lái),來(lái)辦一個(gè)包棕子大賽,說(shuō)干就干,我連忙把親朋好友全部都請(qǐng)來(lái)參加包棕子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包棕子的時(shí)候。突然,我抬頭一看,這些棕子不是破了,就是沒(méi)包好。唉,怎么樣可以獲勝呢?忽然,一個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò),我為什么不做一個(gè)心形的棕子呢?我先把棕葉折成心形,再把糯米及肉放在里面,將棕葉包扎起來(lái),用繩子系好,這樣一個(gè)心形的棕子完成了。

  端午節(jié)看著大家陸陸續(xù)續(xù)包好的棕子,我覺(jué)得我這個(gè)心形的棕子很特別。然后小心翼翼的將它們放入鍋中,不一會(huì)兒,美味的棕子出爐了,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩约旱某晒?/p>

  今年的端午節(jié)既特別又開(kāi)心!

記事的作文14

  在我的生活中,發(fā)生過(guò)許多事,我印象最深刻的是我一次打架的事。

  事情發(fā)生在我家的小區(qū)里。那天下午,我到和往常一樣,興沖沖地到小區(qū)里運(yùn)動(dòng),正巧我的朋友藍(lán)劉星也在那兒,我就和他玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,我拿了一些小石頭,可我沒(méi)想到的是,藍(lán)劉星拿起小區(qū)草地邊的水管無(wú)緣無(wú)故地往我身上噴。我火了,罵了他一句,話(huà)音剛落,他立刻打了我一拳,我怒氣沖天,把藍(lán)劉星按到在地上,然后一拳打在了他的手臂上……“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得非常激烈,幾乎沒(méi)有人能阻止了。

  打架大約持續(xù)了四、五分鐘左右,我們終于因筋疲力盡而“停戰(zhàn)”。 但藍(lán)劉星還是氣呼呼的,有點(diǎn)不服氣,朝我吼:“是你先用石頭扔我的!薄拔夷檬^明明是用來(lái)玩的,又不是來(lái)打你的。再說(shuō)了,我又沒(méi)打到你,你打我干什么?”我反駁道!霸瓉(lái)是這樣!那,對(duì)不起了!”

  我原以為我和藍(lán)劉星從此斷絕朋友關(guān)系呢,沒(méi)想到只是雙方誤會(huì)了而已。

  同樣,在我們的生活中,無(wú)論發(fā)生什么事,只要我們解釋清楚,不要斤斤計(jì)較,打架這種事是不會(huì)發(fā)生的。

記事的作文15

  “we are study machine!”今天上午有人對(duì)我說(shuō)了這樣一句英文。聽(tīng)了這句話(huà)我苦笑著說(shuō):“是啊。我們就像學(xué)習(xí)機(jī)器一樣不停的上課,做作業(yè),周末還要奔波于各種補(bǔ)習(xí)班,看起來(lái)我們好像一直在學(xué)習(xí),馬不停蹄的學(xué)習(xí),從不停歇的向前進(jìn),可也只有我們自己知道每晚熬到1、2點(diǎn),卻沒(méi)熬出成績(jī)來(lái)。

  如果我們熬得不那么辛苦,不那么累的話(huà),能熬出成績(jī)來(lái)也好,可是我們偏偏學(xué)不過(guò)別人,別人即使不像我們這么熬也能考得很好。為此,家長(zhǎng)在抱怨,老師在抱怨,就連校領(lǐng)導(dǎo)也在抱怨我們尖子班的學(xué)生連普通班的學(xué)生都考不過(guò)。

  要是我們不把所有的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上,把時(shí)間用來(lái)做社會(huì)實(shí)踐,做課外活動(dòng),也就不至于這么累了。每天8:30到學(xué)校,20:30離開(kāi)學(xué)校,匆匆忙忙吃個(gè)晚飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),在熬到凌晨,我們?yōu)榱耸裁?就算得到了”知識(shí)容器“的美譽(yù)又能怎樣?

  其實(shí)不管是尖子班還是普通班,學(xué)生們更想要的還是慢節(jié)奏的生活,我們都沒(méi)必要把自己搞得那么累,那么憔悴。

  我們都不想當(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)器。

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