特別的愛(ài)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的特別的愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的愛(ài)作文1
媽媽對(duì)我的愛(ài)十分特別。在小時(shí)候，我摔倒了，媽媽并不是立即把我扶起來(lái)，而是叫我自己站起來(lái)；我的扣子掉了，媽媽會(huì)教我，讓我自己縫。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，放暑假了，我和爸爸、媽媽去爬山，我爬了一段山路，便覺(jué)得腰酸背痛。爸爸見(jiàn)我很累，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，把包給爸爸，我給你背吧�！蔽腋吲d極了，剛要把背包給爸爸，卻不料媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，對(duì)爸爸說(shuō)道：“不行，背包是她自己的，不能讓別人背。如果大家都累了，所有的背包你都能背嗎？”
聽(tīng)到媽媽的話，我很不理解，非常生氣，便低下頭，背著包，一聲不吱，繼續(xù)往前走。
不一會(huì)，快到山頂時(shí)，我一不小心，被一塊大石頭絆倒了，狠狠地跌了一跤，碰破了點(diǎn)皮；于是，我便索性坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。媽媽仔細(xì)看了看我，皺了皺眉，說(shuō)了聲沒(méi)什么，就走開(kāi)了�？砂职种绷�，不滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么這樣對(duì)待孩子呀？她還小嘛�！卑职诌呎f(shuō)邊把我扶起來(lái)，還幫我擦干了臉上的淚水。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“我這樣對(duì)待你，是要培養(yǎng)你堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，自強(qiáng)自立的性格。如果你不具備這些東西，將來(lái)在社會(huì)上就會(huì)無(wú)法立足，你要知道我的真正用意呀！”
聽(tīng)了媽媽的話，我明白了：媽媽對(duì)我嚴(yán)格，是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣，我錯(cuò)怪媽媽了。
我望著山峰，一下子站了起來(lái)，撣掉身上的泥土，背好背包，兩腳生風(fēng)，飛快地向上爬去。一邊爬我一邊想：“我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的希望，媽媽是愛(ài)我的，是關(guān)心我的，她給我的愛(ài)是特別的愛(ài)呀！”
特別的愛(ài)作文2
少年時(shí)代，每個(gè)人都需要來(lái)自父母的愛(ài)，也許是溺愛(ài)；也許是慈愛(ài)；也許是嚴(yán)厲的愛(ài)。我也不例外，在我的成長(zhǎng)足跡中，有兩種愛(ài)交織在一起，使我時(shí)而高興、時(shí)而得意，時(shí)而沮喪、時(shí)而懊惱。
這兩種愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的眼前：我苦思冥想終于寫出了令我滿意的“佳作”，我拿給爸爸看時(shí)，爸爸的臉上露出了欣喜的笑容：“真不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我聽(tīng)了有點(diǎn)得意洋洋。高高興興地拿給媽媽過(guò)目。剛看一會(huì)兒，媽媽的臉上仿佛一朵烏云掠過(guò)，皺著眉頭，笑容頓時(shí)灰飛煙滅，一股冷風(fēng)向我吹來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫。“這是什么時(shí)候作文，語(yǔ)言不通…”指責(zé)聲向我襲來(lái)。我心中疑惑起來(lái)：為什么爸爸說(shuō)好？而媽媽卻說(shuō)不好？媽媽未必太嚴(yán)厲了吧！
盡管我有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，但這種不愉快的事還是頻頻發(fā)生著。當(dāng)我為很快做完數(shù)學(xué)作業(yè)，雀躍不已時(shí)。一個(gè)堅(jiān)定的聲音飄向的耳邊，：“把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來(lái)過(guò)來(lái)！”在膽戰(zhàn)心驚中，被發(fā)現(xiàn)出一道錯(cuò)題。爸爸放棄了看電視，過(guò)來(lái)幫忙，當(dāng)我們齊心協(xié)力快解決掉這個(gè)麻煩時(shí)，那邊又傳來(lái)一道圣旨：“把后面的思考題做完。”天哪！我為什么這么倒霉呢？
其實(shí)正是媽媽的嚴(yán)格要求，我才艱辛地改掉了長(zhǎng)達(dá)幾年粗心的壞習(xí)慣，再難的數(shù)學(xué)題我也有信心搞定，作文也有很大進(jìn)步，在班里有了小才女的稱號(hào)。
雖然，我還是不明白，不明白，為什么同一件事情，爸爸說(shuō)好時(shí)，媽媽卻給我潑涼水，為什么一件事情會(huì)兩種觀點(diǎn)？但是，我又從心底中隱約感覺(jué)到：爸爸的愛(ài)讓我可能變得驕傲、自大。媽媽的愛(ài)讓我在獲取成功時(shí)，性格也變得沮喪、內(nèi)向。兩種特別的愛(ài)交織在一起，仿佛是一碗綠豆粥，剛吃時(shí)有點(diǎn)苦，可一番咀嚼之后會(huì)品出陣陣清爽，那種獨(dú)特的芳香讓人久久回味。這就是所謂得苦盡甘來(lái)、嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán)的滋味吧！
特別的愛(ài)作文3
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了，原本安靜的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)。有幾個(gè)同學(xué)在窗邊玩游戲，我也加入了他們的隊(duì)伍。
突然，不知是誰(shuí)偷偷地?fù)衔野W癢，我覺(jué)得好癢，不知怎么的往下一坐，“什么東西？軟軟的。”低頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)窗簾被我拉了下來(lái)。再抬頭一看，我傻眼了，原來(lái)掛窗簾的支架斷了。這該怎么辦呢？我驚慌地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)朝這里看，便不知不覺(jué)地順手把窗簾放到了地上，若無(wú)其事地回到座位上看起書來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這節(jié)是班主任老師的語(yǔ)文課，大家學(xué)得津津有味。我雖表面鎮(zhèn)定，可一堂課我都忐忑不安，總覺(jué)得四周有許多眼睛在盯著我看。好不容易熬到下課了，老師卻沒(méi)有走出教室，而是走到最后一扇窗戶邊上說(shuō)：“我們教室的窗簾壞了，不知道有沒(méi)有哪位同學(xué)的爸爸會(huì)修？我們會(huì)很感謝他的�！贝蠹壹娂娮h論了起來(lái)，我坐在座位上，像針扎了似的難受�！皬堒姾溃惆职植皇亲鲅b潢的嗎？能不能讓他來(lái)幫我們修一下，我們會(huì)很感謝的�！崩蠋熥叩轿疑磉叄H切地對(duì)我說(shuō)�！班牛�，好的�！蔽业念^像撥浪鼓似的點(diǎn)著，臉紅到了脖子上。大家都為我鼓掌，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把窗簾撿起，疊好，交給了我，微笑地走出了教室。
后來(lái)，我才知道，當(dāng)時(shí)老師在窗外看到了這一切，見(jiàn)我沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，就想了這個(gè)主意。這樣，既給了我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，又保護(hù)了我的自尊心。老師啊，我該怎樣感謝你呢？您這特別的愛(ài)，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。是啊，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)的方式有很多種。老師的愛(ài)是用智慧的陽(yáng)光引導(dǎo)我們走向正確的人生大道。感謝你，我敬愛(ài)的老師！
特別的愛(ài)作文4
周末，老師叫我們回家向父母表達(dá)愛(ài)，說(shuō)一聲“我愛(ài)你”，為父母做一件特別的事。
回到家里，我的心里惶恐不安，整個(gè)腦袋如一團(tuán)亂麻。門“吱呀”一聲開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。這可是最好的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，咬咬牙，豁出去了！我快步走上去，靦腆地，極不自然地來(lái)到媽媽面前，“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您！”話音剛落，我已經(jīng)不好意思地埋下頭。不對(duì)，不對(duì)，我得看媽媽的反應(yīng)啊，于是我悄悄地，輕輕地抬了一眼。媽媽的臉愣了一下，哈哈，跟我想的一個(gè)樣，接下去媽媽一定會(huì)甩掉手提包，激動(dòng)地?fù)肀矣H個(gè)不止。可出乎意料的是，媽媽的表情并沒(méi)有發(fā)生更大的變化，她用極平常的口吻對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，兒子！我也愛(ài)你！父母辛苦子女拉扯長(zhǎng)大，當(dāng)子女的對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你是應(yīng)該的。如果你愿意，可以天天這么說(shuō)。＂我愣住了，不對(duì)，不對(duì)，這現(xiàn)實(shí)與我預(yù)想的差得太遠(yuǎn)了吧！我的心一下子涼了半截。久久的，我陷入了沉思：媽媽的一番近似冷漠的話語(yǔ)，確實(shí)有道理啊“我愛(ài)你”并不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的作業(yè)。
午睡后，媽媽的頭發(fā)有些凌亂。我徑直走過(guò)去，“媽媽，我來(lái)幫您梳頭�！闭f(shuō)實(shí)話，幫人梳頭，我還是大姑娘上花轎頭一回呢，但我知道，我能行，媽媽一定會(huì)滿意的。我操起梳妝臺(tái)上的頭梳，順著媽媽的烏黑的頭發(fā)梳下去，一下，兩下。媽媽凌亂的頭發(fā)開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地變得順滑、整齊，如擦過(guò)油一般。鏡子里，媽媽的眉毛一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地舒展開(kāi)了，眼睛里流露著甜蜜的笑容。我知道，媽媽的心是幸福的，日夜操勞的媽媽在兒子的愛(ài)中感受到了輕松與快樂(lè)。鏡子中的媽媽似乎變年輕了，原來(lái)，愛(ài)也能換來(lái)媽媽逝去的青春。我暗暗下決心：一定要常常幫媽媽做一些事，用我和爸爸的愛(ài)留住媽媽的青春與美麗。
特別的愛(ài)給特別的你，媽媽，我愛(ài)您！
特別的愛(ài)作文5
媽媽的愛(ài)是特別的，媽媽的愛(ài)是提早的鬧鐘，媽媽的愛(ài)是一句句嘮叨，媽媽的愛(ài)是暖暖的被窩。
媽媽的愛(ài)是提早的鬧鐘
清早，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，花兒在風(fēng)中搖曳，陽(yáng)光調(diào)皮地在窗子上眨眼睛。媽媽總會(huì)早早地起床為我做早餐，不多時(shí)，媽媽照例躡手躡腳地來(lái)到我的房間，湊到我的耳邊，說(shuō)：“起床了！起床了！早餐已經(jīng)做好了！”我哼一聲，等媽媽走后，我翻身蓋被繼續(xù)呼呼大睡起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗，灑到床上，媽媽再次走進(jìn)房間，大聲喊到：“太陽(yáng)曬屁股了，再不起床就要遲到了�！闭f(shuō)著雙手伸進(jìn)被窩，輕輕掐我的腋窩，癢得我咯咯直笑。媽媽呀媽媽，你對(duì)我的愛(ài)真是一個(gè)提早的鬧鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不休息。
媽媽的愛(ài)是一句句嘮叨
中午，我聞到了香噴噴的飯菜，我循香來(lái)到餐桌旁，只見(jiàn)很多菜都是我愛(ài)吃的，開(kāi)飯了，媽媽不住地往我碗里夾菜，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，看你瘦的！”我笑著回應(yīng)：“瘦多好，苗條多姿，顏值爆表�！眿寢屄�(tīng)了，立刻放下筷子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不許狡辯，不許挑食，健康最重要！”
吃完飯，我坐在沙發(fā)上津津有味地看起了電視，媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“吃完飯就去做作業(yè)，不做作業(yè)怎么考高分，長(zhǎng)大后，怎么找好的工作……”
媽媽的愛(ài)是暖暖的被子
多少個(gè)夜晚，我熟睡了，媽媽都會(huì)輕輕走進(jìn)我的房間，為我蓋被子，為我扇扇子，為我驅(qū)蚊子。一個(gè)冬天，我感冒了，半夜，我咳嗽不停，醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在為我加被子……
媽媽的愛(ài)難道不是最特別的嗎？媽媽的愛(ài)是清早的一聲聲呼喚，是飯桌上一句句嘮叨，是深夜悄悄的守候和關(guān)心。
特別的愛(ài)作文6
有那么一個(gè)人，她既不是我的親人，也不是我的偶像，她在我生命中的存在十分特別，她給予了我溫暖與愛(ài)。她對(duì)我的情，不是親情卻勝似親情。而我也有一份特別的愛(ài)給她，那是一份學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)。
因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到李老師班的。剛轉(zhuǎn)到李老師班的我由于性格內(nèi)向顯得更加沉默，課間時(shí)每當(dāng)別的同學(xué)一起討論題目一起玩耍時(shí)，我總是默默地待在角落里，想融入他們卻又很膽怯。于是，我總是滿臉陰郁沒(méi)有笑容，老師很擔(dān)心我，每到課間她便坐在我身旁與我交談，一點(diǎn)一點(diǎn)使我敞開(kāi)心扉、綻放笑容。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，她總會(huì)耐心給我講解，直到我弄懂為止。正是李老師用她無(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
記得有一次，媽媽有事中午不能回來(lái)給我做飯，早上便給我拿錢讓我中午到賣店買點(diǎn)吃的對(duì)付一頓。等到中午放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備去商店時(shí)遇見(jiàn)了老師，老師問(wèn)我:“你今天怎么沒(méi)回家呢？”我把原因告訴了老師，老師便說(shuō):“哎呀，吃零食怎么能吃飽呢？況且零食一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有，對(duì)身體也不好，走吧，我?guī)闳ノ覀兪程贸燥��！闭f(shuō)著，老師就用她溫暖的手牽著我去了教師食堂。吃飯時(shí)，她不停的給我?jiàn)A菜，生怕我吃不飽。老師的關(guān)懷帶給了我許多溫暖與感動(dòng)，使我對(duì)老師充滿了敬意與感激。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，這三年的時(shí)光很短暫，老師在講臺(tái)上奮筆疾書的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。她用勤奮的汗水澆灌了我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。老師，您對(duì)我的恩情我永生難忘！
馬上就要畢業(yè)了，我想送您一份特別的禮物，它不是鮮花也不是書籍，而是一幅畫，畫上畫的是您和我，您在為我講解習(xí)題。感謝您的良苦用心，感謝您對(duì)我的幫助。希望您能喜歡這份特別的禮物，把我這份特別的愛(ài)送給生活中特別的你！
特別的愛(ài)作文7
在我上幼兒園的時(shí)候就會(huì)唱一首歌，我對(duì)它無(wú)比熟悉——《世上只有媽媽好》，那時(shí)我幼稚的心靈根本不懂什么是媽媽的愛(ài)，認(rèn)為是我的媽媽的愛(ài)。
長(zhǎng)大了，我開(kāi)始懂得了這首歌的意思，的確，沒(méi)有媽媽是那么可憐，就像沒(méi)人照顧的小草，沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)，跟沒(méi)有感受過(guò)投入母親懷抱的那種溫暖的感覺(jué)，此時(shí)，我覺(jué)得很幸福，因?yàn)槲矣袐寢尅?/p>
可是，在生活中，我的媽媽和別人的媽媽卻不一樣，當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，總是要自己爬起來(lái)，從來(lái)得不到媽媽的幫助，我多么渴望在我摔倒是有一雙溫暖的手把我扶起來(lái)，有一雙柔軟的手幫我擦去淚水，有一雙干凈的手把我拍去身上的塵土……沒(méi)有，從來(lái)都沒(méi)有，難道媽媽不愛(ài)我了嗎？我覺(jué)得自己變成了一顆孤零零的小草，沒(méi)有媽媽的愛(ài)真的好可憐。
又一次，我吃早餐的時(shí)候，一不小心把豆?jié){倒在了手上，熱騰騰的豆?jié){燙得我大哭起來(lái)，媽媽看了卻若無(wú)其事地說(shuō)：“用水沖沖，在擦點(diǎn)藥就行了。”別人的媽媽見(jiàn)了自己孩子燙傷后都會(huì)像熱鍋上的螞蟻，只有媽媽不以為然，我心想。
后來(lái)，我把這事告訴了爸爸，爸爸裝成很嚴(yán)肅的樣子朝著媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“你犯了三個(gè)錯(cuò)誤。一﹑你不應(yīng)該看見(jiàn)孩子燙傷卻不管。二、你不應(yīng)該對(duì)孩子太嚴(yán)格；三、你不應(yīng)該太愛(ài)孩子，以免孩子誤會(huì)你�！�
爸爸的話剛講完，我就知道錯(cuò)了。原來(lái)媽媽不是不愛(ài)我，而是愛(ài)的方式與別人不同，我真是太不懂事了，媽媽真么能不愛(ài)自己的孩子呢？媽媽的這種特殊愛(ài)比任何愛(ài)都偉大，因?yàn)閶寢尩膼?ài)我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
特別的愛(ài)作文8
任何一個(gè)人都不愿被打，我也不例外。但是有一次挨打，卻讓我不能忘記，因?yàn)槟侨诤狭艘环N特殊的感情，一種說(shuō)不出，甚至用語(yǔ)言都不能表達(dá)的“真情”。
“嘩”大雨清洗著大地，泥漬被雨水一道道帶過(guò)，黃色的圓暈在水面上直打轉(zhuǎn)兒。
我的眼神凝固了，已變得無(wú)神，之前的美景也消失了。內(nèi)心油然而生出對(duì)同學(xué)的羨慕。他們的小手握著父母那溫暖的大手，而我卻還在默默地望著，靜靜地聽(tīng)著，看著那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影，聽(tīng)著他們與父母的交談、微笑……
雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，可我依然呆呆地望著，期盼雨中出現(xiàn)爸爸的身影。
“呼”地一陣風(fēng)吹過(guò)，凍得我有一絲發(fā)抖，要是現(xiàn)在有一個(gè)暖爐，該多好��！但這只是一種美好的設(shè)想，根本不能成為現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在唯一可依偎的只是冰冷的墻壁。
難道今天要在這過(guò)夜嗎？“老天發(fā)發(fā)慈悲吧，讓雨停下來(lái)！”我也像那些崇信耶酥的人一樣，向上天祈禱。
也許在生活中，悲喜總是交加的，無(wú)情的大雨猶如被擊退的敗兵，不敢再囂張了，雨終于停了。
我決定自己回家，雨水濺在我的身上，潔白的衣服被弄臟了，我摘下紅領(lǐng)巾胡亂地擦了幾下，繼續(xù)往前，兩條腿拖了好久，終于到家了。
回到家看到爸爸坐在沙發(fā)上，似乎在等我�！鞍职�，你已經(jīng)下班了，為什么不來(lái)接我！”我因沒(méi)人來(lái)接，很是傷心，沖著爸爸吼。
“哦，我因?yàn)橛惺峦浟��！卑职忠痪湓捿p描淡寫就把我的問(wèn)題應(yīng)了回去。
“什么？忘記了？你真是不稱職！沒(méi)數(shù)！”我急得又大叫一聲。
“啪”頓時(shí)感覺(jué)臉麻了一下，眼淚不知覺(jué)地流了下來(lái)，我一下子沖進(jìn)房間，關(guān)上了門。
半夜，鐘敲響了幾下，我被驚醒。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸與媽媽的一番話：“我知道小雨今天一定很傷心，但我只想降降她的倔勁兒，她該長(zhǎng)大了，凡是依靠著父母，這不是愛(ài)，而是害呀……以后你也不許去接她，讓她自己……”
我是靠著，默默的流淚，不過(guò)，這是高興的淚。
特別的愛(ài)作文9
哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？可誰(shuí)又能說(shuō)這些母愛(ài)都相同呢？我的媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別。
我的手套臟了，媽媽從來(lái)都是讓我自己洗；每當(dāng)我把寫字臺(tái)弄得亂七八糟的時(shí)候，媽媽總是讓我自己收拾好，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要獨(dú)立，自己的事情要自己做。”
記得暑假時(shí)，有一天，外面正下著大雨，我學(xué)英語(yǔ)，不知怎么走。便問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你乘三環(huán)路走吧！”
這時(shí)，我臉上露出了不情愿的神態(tài)。媽媽便問(wèn)道：“你怎么了？”我說(shuō)：“你陪我一起坐車吧，我自己不敢坐�！�
媽媽一聽(tīng)，生氣地大聲說(shuō)道：“你要是想上學(xué)，就自己坐車去，不想自己坐車就別學(xué)了�！闭f(shuō)完，生氣地把門關(guān)上了。
我在門外，感到很委屈。這時(shí)，鄰居何奶奶來(lái)了，她看了看我，問(wèn)道：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)了一遍。何奶奶一聽(tīng)，好象非常生氣，便急忙敲了敲我們家的門，把我媽媽叫出來(lái)了。
媽媽對(duì)何奶奶說(shuō)：“你老人家快回去吧，讓她自己去，她沒(méi)事的。”何奶奶有點(diǎn)于心不忍，對(duì)我媽媽說(shuō)：“你有事，我送她吧�！眿寢屨f(shuō)：“不，還是讓她自己去好�！辈还芎文棠淘趺凑f(shuō)，媽媽就是不同意。沒(méi)辦法，我只好自己坐車走了。
在車上，我心想：“媽媽怎能讓我一個(gè)人坐車呢？難道她不愛(ài)我了？”
晚上，我躺在床上，回想著早晨的那件事，怎么也睡不著。這時(shí)，從對(duì)面的房間里傳來(lái)了一陣對(duì)話聲。
“你平時(shí)總是對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，不培養(yǎng)她獨(dú)立的性格，這樣，她將來(lái)怎能做大事呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不能象以前那樣了，要培養(yǎng)她自立、自強(qiáng)的精神……”
我聽(tīng)了，頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心，是啊“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？”
我真正理解了，媽媽給我的愛(ài)不是一般的愛(ài)，而是特別的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文10
我喜歡那電話鈴響起的聲音，因?yàn)槊慨?dāng)拿起它時(shí)，就會(huì)有一種熟悉的感覺(jué)。因?yàn)槊慨?dāng)拿起它時(shí)，我都可以聽(tīng)到那熟悉的聲音，那就是媽媽的聲音。那樣令人想念而又親切。這便是我擁有的特別的愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽和爸爸去新疆謀生意，把體質(zhì)不好的哥哥留在身邊，卻把我送回在家鄉(xiāng)的土地上生活和學(xué)習(xí)。每到周末我便能得到那特別的愛(ài)。記得一次冬天下起了鵝毛般的小雪，我穿著厚厚的棉衣，在手套中的手指還是有些僵，心里卻裝著滿滿的溫暖。因?yàn)樵谀菆?chǎng)小雪之前，在我又擁有了那特殊的愛(ài)：“秀秀你現(xiàn)在在別人家里，我又在外地，你一定要好好照顧自己。我看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)你那明天會(huì)下小雪，肯定會(huì)很冷，你記得保暖。在你回家前天，我給你買來(lái)了你看上的那件棉衣，找出來(lái)穿上��！還有我織的那件高領(lǐng)子的白毛衣。天氣干燥了，記得擦上面油，帶上帽子和圍巾。最好在教室里走動(dòng)，外面可能會(huì)冷的。一定要記住，知道了嗎？上課要好好聽(tīng)講將來(lái)才會(huì)有出息�！边@就是媽媽的聲音，似乎離得很近，近得觸手可及。這就是媽媽特殊的愛(ài)。
一次演講比賽，也許是過(guò)于緊張，面部表情不好，只有二等獎(jiǎng)。我十分失望，連獎(jiǎng)狀也沒(méi)拿。班主任好像看出來(lái)了，和媽媽聯(lián)系。剛下課回家，鈴聲響了，又出現(xiàn)了那親切的聲音：“秀秀，沒(méi)有關(guān)系。每個(gè)人上臺(tái)都會(huì)緊張。不是你講的不好，只是上臺(tái)表演的太少了。只要你以后在課堂里多多發(fā)言，媽媽相信你在下次比賽會(huì)取的好成績(jī)。”這就是媽媽鼓勵(lì)的聲音。
當(dāng)然，這特殊的愛(ài)也有嚴(yán)肅而又深沉的時(shí)候，這就是在我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。
這便是我所擁有的獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，也是我特殊的愛(ài)。我愛(ài)媽媽，也愛(ài)我擁有的特殊的愛(ài)。
特別的`愛(ài)作文11
在歲月的長(zhǎng)河中，有一種愛(ài)是不可缺少的，那就是父愛(ài)。在小的時(shí)候，我總也不理解這種“特別”的父愛(ài)，但隨著我慢慢長(zhǎng)大，我也漸漸懂得、理解了這種愛(ài)。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常帶我出去玩、爬山。當(dāng)時(shí)，常常有一些陡峭的地方我爬不上去，于是，我便要爸爸背我上去，可爸爸卻退到一邊，鼓勵(lì)我說(shuō)：“試試看，不要怕，手腳并用！出來(lái)玩就不要怕臟！”我聽(tīng)了爸爸的話，搖搖頭，眼神中透露出恐慌。爸爸見(jiàn)我不敢，便先使用“輕功”蹦了上去，然后向我伸出了手，我試著用手去抓爸爸的手但夠不到，我急得直跺腳，但爸爸卻一臉平靜地望著我，過(guò)了一會(huì)兒，又把手收了回去。“這下好了，連爸爸的手都收了回去，怎么辦呢？”我想。
我抬頭望瞭望爸爸充滿愛(ài)的眼睛，終于鼓起勇氣，手腳并用爬了上去，爬的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這事并不難做，只要手腳并用，重心穩(wěn)就好了。爬上去后，我拍了拍手上的士，用不理解的眼神投向爸爸……
長(zhǎng)大后，當(dāng)爸爸再一次帶我去登山，我一馬當(dāng)先，把一同來(lái)的叔叔阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，又遇到時(shí)了難爬的地方了，我深呼吸一口氣，手腳并用，“噌噌噌”地躥了上去，沒(méi)有什么能阻擋我的腳步……
當(dāng)我站在群山頂峰，凝望著對(duì)面的山谷。終于明白了，這種特別的愛(ài)，就是那如山的父愛(ài)；就是那滔滔不絕的江水；就是那讓人既觸摸不透又難以忘懷的一點(diǎn)一滴……想到這兒，我轉(zhuǎn)身飛快跑下山，去迎接我那教子有方的爸爸。
“我真想狠狠地親爸爸一下！”我邊跑邊想……
特別的愛(ài)作文12
哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？可誰(shuí)又能說(shuō)這些母愛(ài)都相同呢？我的媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別。我的手套臟了，媽媽從來(lái)都是讓我自己洗；
每當(dāng)我把寫字臺(tái)弄得亂七八糟的時(shí)候，媽媽總是讓我自己收拾好，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要獨(dú)立，自己的事情要自己做�！庇浀檬罴贂r(shí)，有一天，外面正下著大雨，我學(xué)英語(yǔ)，不知怎么走。便問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你乘三環(huán)路走吧！”這時(shí)，我臉上露出了不情愿的神態(tài)。媽媽便問(wèn)道：“你怎么了？”我說(shuō)：“你陪我一起坐車吧，我自己不敢坐�！眿寢屢宦�(tīng)，生氣地大聲說(shuō)道：“你要是想上學(xué)，就自己坐車去，不想自己坐車就別學(xué)了�！闭f(shuō)完，生氣地把門關(guān)上了；我在門外，感到很委屈。
這時(shí)，鄰居何奶奶來(lái)了，她看了看我，問(wèn)道：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)了一遍；何奶奶一聽(tīng)，好象非常生氣，便急忙敲了敲我們家的門，把我媽媽叫出來(lái)了。媽媽對(duì)何奶奶說(shuō)：“你老人家快回去吧，讓她自己去，她沒(méi)事的。”何奶奶有點(diǎn)于心不忍，對(duì)我媽媽說(shuō)：“你有事，我送她吧�！眿寢屨f(shuō)：“不，還是讓她自己去好�！辈还芎文棠淘趺凑f(shuō)，媽媽就是不同意。沒(méi)辦法，我只好自己坐車走了。在車上，我心想：“媽媽怎能讓我一個(gè)人坐車呢？難道她不愛(ài)我了？”晚上，我躺在床上，回想著早晨的那件事，怎么也睡不著。
這時(shí)，從對(duì)面的房間里傳來(lái)了一陣對(duì)話聲�！澳闫綍r(shí)總是對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，不培養(yǎng)她獨(dú)立的性格，這樣，她將來(lái)怎能做大事呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不能象以前那樣了，要培養(yǎng)她自立、自強(qiáng)的精神……”我聽(tīng)了，頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心，是啊“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？”我真正理解了，媽媽給我的愛(ài)不是一般的愛(ài)，而是特別的愛(ài)。
特別的愛(ài)作文13
小時(shí)候，老師常說(shuō)：“慈母嚴(yán)父，父親對(duì)我們很嚴(yán)厲，對(duì)我們很兇，即使我們做錯(cuò)了一道題目，也會(huì)狠狠地批評(píng)我們，其實(shí)是愛(ài)我們的表現(xiàn)�！笔堑模赣H嚴(yán)格要求我們，確實(shí)是父親特別的一種關(guān)愛(ài)。不過(guò)，更多的孩子不喜歡這種關(guān)愛(ài)，有的甚至討厭這種源于父親特別的愛(ài)。而我呢？我恰恰相反，我是想要這種愛(ài)，但我的心卻感受不到這種特別的愛(ài)。
也許是我觀察得不夠仔細(xì)吧，也許是我的心根本就不能感受到愛(ài)吧，我對(duì)于父愛(ài)，基本上沒(méi)感覺(jué)；也許你不會(huì)相信，我悄悄告訴你吧：自我懂事起，父親便不再管我了。別人寫完作業(yè)，都有他們的父親幫他們檢查，訂正。而我呢？父親總是不過(guò)問(wèn)我的事情，既不幫我檢查作業(yè)，也不為我輔導(dǎo)功課，只是在期末的時(shí)候，向我要成績(jī)。父親這樣的行為讓我心里很不好受。從那時(shí)起，父親偉大的身影便在我的心上留下了很大的陰影。
時(shí)間飛快得流逝，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾年。有一天，我忽然接觸到了“獨(dú)立”這個(gè)詞；獨(dú)立？我對(duì)它思考了很久。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我明白了獨(dú)立這個(gè)詞的意思了。就在這時(shí)，我的腦海中忽然浮現(xiàn)出父親對(duì)我的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)的情景。哦，那是？那是和嚴(yán)厲對(duì)待子女相反的一種特別的父愛(ài)--培養(yǎng)兒女獨(dú)立的精神。
霎時(shí)間，一股淚泉從我心底噴發(fā)。那就是父親對(duì)我的那種特別的父愛(ài)。這么多年來(lái)，我對(duì)他心中總是有些不滿，但是，我到現(xiàn)在才知道，我的父親和別人的父親是一樣的，他們總是在我們的背后，默默地關(guān)心著我們，只是我們沒(méi)有察覺(jué)罷了。
“可憐天下父母心”。同學(xué)們，用心去感受你們父母對(duì)你們的愛(ài)吧！也用你們的愛(ài)去溫暖父母的心吧！
特別的愛(ài)作文14
愛(ài)有許多種，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，鄰居的愛(ài)……而我今天要講的是人世間最特別的愛(ài)--老師的愛(ài)。
老師就像春蠶一樣為我們奉獻(xiàn)者自己的青春，就像蠟燭一樣默默燃燒著自己，就像園丁一樣呵護(hù)著祖國(guó)未來(lái)的希望，就像潔白無(wú)比的白云，把知識(shí)的雨露降落在我們的身邊。
我作業(yè)做錯(cuò)了，老師用放學(xué)后的時(shí)間，給我評(píng)析題目，我一遍聽(tīng)不懂就再講一遍，直到我聽(tīng)懂為止，等我全部改完，夕陽(yáng)已經(jīng)落下了半邊臉，我和老師踏上最后一抹夕陽(yáng)的余暉中，回家了。當(dāng)我考試考砸了，老師并沒(méi)有責(zé)備我不好好復(fù)習(xí)，而是和我一起坐在林蔭小道上，和我一起分析錯(cuò)誤的原因。在一邊分析的時(shí)候，還不忘一邊教給我一些學(xué)習(xí)的方法；這時(shí)，我抬頭望著老師，發(fā)現(xiàn)老師充滿年輕稚氣的臉不知什么時(shí)候早已悄悄爬上了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也不自覺(jué)的多了白絲，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師老了。
當(dāng)課間活動(dòng)的時(shí)候，我和老師不再是課堂上那種嚴(yán)肅的師生關(guān)系，而是成了無(wú)話不談的好朋友。我們經(jīng)常坐在蔭涼的樹(shù)底一起開(kāi)心的聊天，一起玩永遠(yuǎn)也玩不厭的翻花繩，而此時(shí)，我又覺(jué)得老師年輕了。
老師！您用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，把您那博廣的知識(shí)傳授給我們，把我們培育成才。老師！您知道嗎，藍(lán)色是天空的顏色，象征著您對(duì)我們的關(guān)懷；黃色是土地的顏色，象征著您為我們付出的辛勞；綠色是生命的顏色，象征著您賜予我們的活力；紅色是夕陽(yáng)的顏色，象征著您為我們的學(xué)業(yè)付出的青春！
老師��！謝謝您給我們這特別的愛(ài)！
特別的愛(ài)作文15
媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同，我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別。小時(shí)候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨�。平時(shí)，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪抹臟了，媽媽都叫我自己處理。
從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住六樓，每天早晨六點(diǎn)半鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無(wú)可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無(wú)力的雙腿走向食堂……
一個(gè)冬天的早晨，天特別的冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來(lái)，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊�？蘼曮@動(dòng)了底樓的王婆婆，“呀！不得了！”王婆婆急忙反身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說(shuō)：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿的厚，身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡�！蔽铱薜酶鼈牧�。媽媽聞?dòng)嵟芟聵莵?lái)，拉著我的手看了看說(shuō)：“沒(méi)什么，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎？瑩瑩是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯�！蔽蚁耄骸皨寢屧趺催@么不心疼我呢？”
晚上睡在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子，雖然無(wú)情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使他終生受益的……”
說(shuō)話聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來(lái)，我想：原來(lái)，媽媽就是這樣在愛(ài)著我。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？
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