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橋小學(xué)作文（精選52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的橋小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
橋小學(xué)作文 1
你們看到這個(gè)題目，一定會(huì)問(wèn)小橋公園到底美在哪？為什么那么美呀？那你就聽(tīng)下面的介紹吧！
小橋公園在環(huán)境優(yōu)美的南橋街，它在高樓大廈的環(huán)保中靜靜的躺著。它的到來(lái)給在人們一天的疲勞之中帶來(lái)快樂(lè)。下面讓我們感受快樂(lè)吧！
來(lái)到小橋公園門口，我們便看到一個(gè)個(gè)狼牙棒——它們身上按了行多大燈泡。我們往前走，我看著一路的柳樹(shù)，松樹(shù)，梧桐樹(shù)讓我們眼睛舒服多了。我們來(lái)到了一個(gè)亭子了立刻被亭子里的所有東西迷住了；亭子里的畫(huà)壁精妙絕倫又正在誦經(jīng)的佛，有正在采桃的仙女，有猙獰的的惡魔，還有大鬧天空的孫悟空；如果你從亭子里向下俯視，那麼地上的石頭，高大的柳樹(shù)盡在你眼前了。
我沒(méi)來(lái)到一個(gè)石頭旁邊，細(xì)細(xì)端詳了一下，這塊石頭好像一只公雞高高的仰起腦袋，仿佛接下來(lái)就要叫鳴似的。我突發(fā)奇想:”這塊石頭不就是中國(guó)石嗎？我用手輕輕撫摸著中國(guó)石，從上面我找到了黃河，新疆等。
現(xiàn)在已是夜晚了，白色的'月光掃在地上，淘氣的星星眨著眼睛，我們漫步在這里享受著寧?kù)o的夜景，心里舒服急了。突然一道亮光閃來(lái)閃去，原來(lái)我們來(lái)到了木條長(zhǎng)廊。這里的護(hù)欄都是木條做的，木條上纏著小燈泡難怪一閃一閃的。這里的人享受著月光的撫摸，又接著燈光看書(shū).讀報(bào)。我們看了看表，只好依依不舍的離開(kāi)。
聽(tīng)了我對(duì)小橋公園的介紹，你們也想去嗎？
橋小學(xué)作文 2
新橋小學(xué)位于沙井鎮(zhèn)新橋村,那里的景色迷人。
一進(jìn)校門，就看見(jiàn)兩排又高又大的芒果樹(shù)，挺立在路的兩旁，高達(dá)挺秀，就像是守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士一樣。每到芒果樹(shù)開(kāi)花時(shí)，那花香芬芳撲鼻，即使你走處離校門十里以外的地方，也能聞到香味，真是十里飄香��！
靠近芒果樹(shù)的旁邊，有4塊大石頭其中最大的'石頭上面刻著“勤學(xué)”兩個(gè)字，大概是叫我們勤學(xué)苦練吧？
沿著小路往前走十幾步，就看見(jiàn)一座雕像，上面雕著兩個(gè)人和一只兔子，姿態(tài)雕得栩栩如生，惟妙惟肖，漂亮極了。離雕像幾米外有石子鋪成的小路，路上印著許多圖岸，有可愛(ài)的小魚(yú)、天鵝……在它旁邊的墻上，寫(xiě)著許多古詩(shī)，如《詠鵝》、《靜夜思》、《涼州詞》……真有書(shū)香味。沿著小路，再向前走三十幾步，有一個(gè)大花壇，花壇里開(kāi)著五顏六色的鮮花：有紅似火的月季花，有如雪如玉的茉莉花，有富貴艷麗的牡丹花，有紅艷欲滴的玫瑰花……這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，那情景甭提有多美�。�
繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)樓。一棟四層的教學(xué)樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”12個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，白色的窗簾，嶄新的桌椅……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知識(shí)的眼睛。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影，是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園——美麗的新橋小學(xué)。你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)到，我一定帶你去參觀，讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。
橋小學(xué)作文 3
杭州西湖之南，六和塔前面的錢塘江上，著名的錢江大橋橫貫錢塘南北。穿梭于大江南北的高速火車，成千上萬(wàn)的汽車，每天行駛在大橋的上下兩層。就是這樣座大橋，曾為中華民族譜寫(xiě)過(guò)段英勇悲壯的抗日戰(zhàn)歌。
錢江大橋是第座由中國(guó)人民自己修建的鐵路公路兩用鋼鐵大橋，它是每個(gè)浙江人的驕傲。建造這座現(xiàn)代化大橋的就是科學(xué)家茅以升爺爺。
1937年，大橋竣工了，這為當(dāng)時(shí)浙江乃至全國(guó)的運(yùn)輸和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
此后，上海八三事變爆發(fā)，日本侵略者大肆侵占上海，杭州的形勢(shì)也逐漸緊張起來(lái)，如果杭州不保，錢塘江大橋反而是為日本人建造，所以這年的11月16日，茅以升爺爺收到政府發(fā)來(lái)的文件，要炸毀錢江大橋！
傾注了大量心血的大橋，剛剛通車，就被通知要親手去炸毀它，這就好比位母親要放棄自己十月懷胎剛生下的嬰兒，茅以升爺爺經(jīng)歷著這生中最痛苦的抉擇。
1937年12月23日，日軍開(kāi)始攻打杭州，形勢(shì)危在旦夕，茅以升爺爺毅然決斷，炸毀了大橋。當(dāng)天晚上，他在書(shū)桌前寫(xiě)下八個(gè)字：“抗戰(zhàn)勝利，此橋必復(fù)�！�
炸毀大橋?qū)ψ铚哲娔舷缕鸬搅撕艽蟮淖饔�。但日本人花了整�?年，才于1944年將大橋勉強(qiáng)修通，而此時(shí)距他們戰(zhàn)敗的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了。茅以升爺爺沒(méi)有辜負(fù)自己的錚錚誓言，在1946年9月，又修復(fù)了大橋，錢江大橋有重新飛跨在錢塘江的波濤之上。
茅以升爺爺不但是個(gè)偉大的科學(xué)家，又是位令人尊敬的`愛(ài)國(guó)主義者。他把自己的生貢獻(xiàn)給了中華民族的復(fù)興，同時(shí)也為中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)做出了顯著的貢獻(xiàn)。我們也要繼承和發(fā)揚(yáng)茅以升爺爺?shù)膼?ài)國(guó)精神，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力！
橋小學(xué)作文 4
我的心中常常會(huì)架起一座希望之橋。我希望媽媽永遠(yuǎn)美麗;我希望奶奶身體健康;我希望爸爸工作順利;我希望爺爺不要在為我們操心了。我在小時(shí)侯的希望之橋再小的時(shí)候，我跟爺爺，奶奶住在鄉(xiāng)下。爸爸，媽媽外出闖蕩去了。記得當(dāng)爸爸媽媽要離開(kāi)的時(shí)候，我哭的沒(méi)力氣再哭了，只能招著手對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，回來(lái)，回來(lái)。但是，到最后他們還是走了。
每當(dāng);我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)回時(shí);大多數(shù)都是爸爸媽媽幫孩子去開(kāi);而我呢;是爺爺奶奶去開(kāi)的。我看見(jiàn)我的同學(xué)拉著媽媽的手。我的鼻頭酸酸的;眼淚直在我眼眶里打轉(zhuǎn);但是;我沒(méi)哭。我和爺爺;奶奶過(guò)得很幸福。這句話就是自我安慰的話了。再小的時(shí)候;我希望爸爸媽媽快回到我身邊;我想你們了;我聽(tīng)話;我是你們的寶貝女兒;快回來(lái)。上小學(xué)時(shí)的.希望之橋這都已經(jīng)過(guò)了幾年了;我漸漸地張大了。
這時(shí);我對(duì)爸爸媽媽的那種感情也漸漸淡忘了。我只是認(rèn)真地學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考得好;爺爺奶奶的臉上就四面發(fā)光;笑意融融的。所以;我希望我每次考試都能考好;讓他倆得到心靈上的滿足�，F(xiàn)在;已有數(shù)不清的希望之橋在我心中架起;我的心靈也已經(jīng)變得寬闊;滿足。現(xiàn)在;我又要架起一座了。在以前;我們中國(guó)很潦倒;弱小;總是被一些國(guó)家欺負(fù)�，F(xiàn)在;我們中國(guó)可是強(qiáng)大起來(lái)了;沒(méi)人敢碰。
我希望我們中國(guó)變得越來(lái)越富有;越來(lái)越強(qiáng)大;越來(lái)越發(fā)達(dá)。我想我的這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。每當(dāng)我心情不好時(shí)或是什么原因;我的心靈就會(huì)架起一座橋;而我的靈魂就會(huì)朝著這座橋上走;所以希望之橋是我的寄托和安慰;我會(huì)永遠(yuǎn)在這座橋上成長(zhǎng)。再我的記憶中;這座無(wú)形的橋留給了我難忘又深刻的的感受。
橋小學(xué)作文 5
十月的微風(fēng)像媽媽撫摸著我的臉，清柔，涼爽。我們趁著這大好時(shí)光，來(lái)到了舉世聞名的盧溝橋。
盧溝橋位于天安門西南巧公里的永定河上。清乾隆皇帝曾在這里親筆寫(xiě)下“盧溝曉月”。而最有名的要算橋欄柱上的石獅子，這些石獅子形狀各異，栩栩如生。
現(xiàn)在，我們就來(lái)看看這些石獅子吧！首先映人我們眼簾的是一只大石獅子，它安詳?shù)刈谀抢�，旁邊還刻有兩只小石獅子，它們是在保護(hù)大獅子，就像我們保護(hù)我們祖國(guó)媽媽一樣。一只小獅子依偎在母獅子的懷里，甜甜地睡著，真是母子情深。這時(shí)，我想起我小時(shí)候，也躺在媽媽溫暖的懷里，吃著媽媽蜜一般的奶。繼續(xù)向前走，有一只石獅子蹲在那里抬頭仰望天空，爪子還托著臉蛋，仿佛在思考什么，多么神秘呀！我要是能為它解開(kāi)這個(gè)謎，讓它和別的石獅子一樣活潑可愛(ài)、溫柔可親，那就好了，我真不想讓它成天苦惱下去。再向前走，我看見(jiàn)一只小石獅子騎在母親的背上，小爪子還扒住媽媽的嘴角；媽媽很生氣，可又有什么辦法呢，只好無(wú)可奈何地笑了。小石獅子真淘氣！
看，那只石獅子生氣了吧！它露出了鋒利的牙齒，緊緊地把拳頭握住，好像很憤怒。那邊的.一只石獅子正在玩繡球，它那可愛(ài)的樣子，使你立刻轉(zhuǎn)變了情緒。
盧溝橋的石獅子數(shù)不清，盧溝橋的石獅子是世界建橋史上的一個(gè)奇跡。
橋小學(xué)作文 6
今天晚上，我認(rèn)真地背誦課文《趙州橋》。爸爸正好擦地擦到我的房間，聽(tīng)我背到2段4、5句：，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。他便問(wèn)我：什么叫橋墩？我還真地不知道。爸爸告訴我：橋墩就是支撐橋面的大柱子。爸爸又問(wèn)：什么叫拱形？我又啞口無(wú)言。爸爸讓我再想想看。我說(shuō)：彎的就是拱形。爸爸反駁到：按你這么說(shuō)，折線由于是彎的，就應(yīng)該是拱形的了嗎？！于是，爸爸給我舉了幾個(gè)是彎的而不是拱形的例子。最后告訴我：弧形才是拱形的。爸爸接著問(wèn)：為什么要修橋？因?yàn)橐^(guò)河，我回答道。那么把河填上不照樣能過(guò)去嗎？，這樣還可以省錢呢。我苦思冥想回答不出來(lái)。只好有請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō)：要回答這個(gè)問(wèn)題首先要明白河是干什么用的`？河是用來(lái)排水的。當(dāng)有洪水來(lái)臨時(shí)，讓水順河流走。若河道不通，水就會(huì)漫過(guò)河岸，沖毀莊稼，淹沒(méi)村莊，發(fā)生洪澇災(zāi)害。因此必須保證河道暢通。為了使得有河水時(shí)，人能到達(dá)對(duì)岸，往往就要在其上修建一座橋，便于人車通過(guò)。
爸爸又告訴我一個(gè)知識(shí)：橋墩的存在，使得河水流通不暢，因此橋墩個(gè)數(shù)不能太多，前提是必須能支撐住橋面及上面人車的重量。由于拱形沒(méi)有橋墩，河水流得通暢，但必須設(shè)法保證橋的堅(jiān)固。
今天，爸爸從什么叫橋墩開(kāi)始向我提問(wèn)，就問(wèn)了我許多問(wèn)題，而我卻沒(méi)想到這些，也回答不出來(lái)，爸爸還使我懂得了許多關(guān)于橋和河的知識(shí)�？磥�(lái)光背過(guò)課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)的目的可不是為了完成作業(yè)，而是為了增長(zhǎng)知識(shí)哪。因此，以后我要多動(dòng)腦筋，多問(wèn)問(wèn)為什么？學(xué)習(xí)的知識(shí)才能更多，才能學(xué)習(xí)得更加深刻。
橋小學(xué)作文 7
合作，是多么重要的一個(gè)詞呀！如果沒(méi)有合作，從何而談成功？合作在我們生活中無(wú)處不在，小合作有小成就，大合作有大成就。我們要從平時(shí)的小事做起，就會(huì)有意想不到的驚喜出現(xiàn)！
記得那是四年級(jí)時(shí)的一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課，老師要求四人小組用大頭針和吸管進(jìn)行房屋的制作。老師一聲命令下，各個(gè)小組都亂了起來(lái)，你做你的，他做他的，連個(gè)架子也架不起來(lái)。我一看到這種情況，我便對(duì)自己的組員輕聲說(shuō)道：“別的組沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)，那我們組能不能團(tuán)結(jié)起來(lái)合作完成一件屬于我們自己的房子呢？”組員們驚奇地看著我，但又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像又有點(diǎn)疑惑。我知道，他們都想完成屬于自己的作品，但是，這是一項(xiàng)工程，必須眾人共同建設(shè)才能讓它穩(wěn)固。
我把每個(gè)人的的任務(wù)分配給他們。高澤毅力氣大，適合將大頭針插入吸管里。梁卿政腦子快，想象豐富，適合畫(huà)草圖，我和郝燁琪分別當(dāng)他們的小助手。沒(méi)有幾分鐘，我們把樓房的地基打好了。再看看其他組組員還是在各干各的，房子?xùn)|到西歪的，一會(huì)有的散了架子了，有的'又重新畫(huà)草圖……我們幾個(gè)人會(huì)意地笑了笑。一個(gè)人扶著，一個(gè)人捆綁著，一會(huì)兒，就搭起了一棟三層樓房。太高興了，樣子還是小洋樓的模樣�？煜抡n了，我們組第一個(gè)完成任務(wù)。老師拿著我們的建筑物四處“炫耀”，撫摸著我們的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不僅僅是為了練習(xí)搭建，更重要的是讓你們懂得合作的重要性。眾人捧柴火焰高啊！”我們組勝利了，大家的笑容更加燦爛了！
合作既是成功的基石，又是成功的橋梁。合作的意義是不是很重要呢？
橋小學(xué)作文 8
國(guó)慶節(jié)放假期間，我們一家人來(lái)到浙南泰順，游覽那里聞名遐邇的廊橋。汽車一路向泰順奔去，來(lái)到縣境內(nèi)，我們盤(pán)山而上，過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，才隱隱約約看見(jiàn)了一座座廊橋正挺立在小溪上。
我看了一下導(dǎo)游圖才知道：廊橋，顧名思義，就是有屋檐的橋。泰順有廊橋300多座，其中有三條橋、劉宅橋……以前，泰順村落分散、交通偏僻，常走幾十里也沒(méi)有人煙，所以泰順的祖先每幾里就建一座風(fēng)雨亭，時(shí)間長(zhǎng)了，就形成了廊橋。
一下車，我就感到空氣是前所未有的清新，天空是那么藍(lán)，看不到張牙舞爪的濃煙，再看看河水，清澈見(jiàn)底。我仿佛脫去了往日的.庸俗，沉浸在這仙境之中……
我們先來(lái)到的是廊橋中的溪東橋。溪東橋成拱型，走在橋上，就像走在長(zhǎng)廊里一樣，上面的屋檐翼角飛挑，走在橋邊，眺望風(fēng)景，在遠(yuǎn)山的襯托下，溪東橋更顯秀美、輕靈。橋頭的石碑上說(shuō)溪東橋建于明隆慶四年。清乾隆十年重表，道光七年重建。我用步子測(cè)量了一下橋，長(zhǎng)40多米，寬4米多。走下橋，才發(fā)現(xiàn)屋脊青龍繚繞，頗有吞云吐霧之勢(shì)。雖然這座橋年代久遠(yuǎn)有些破舊，但仍那么威武，我不禁贊嘆起來(lái)，真不敢相信，它竟是勤勞的古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，太了不起了！
游完溪東橋，我們還去了三條橋、三柱橋……以前總聽(tīng)說(shuō)泰順廊橋是世界之最，今天一見(jiàn)果然名不虛傳。我遺憾自己沒(méi)能把這300多座橋看全，真希望下次能再來(lái)到這個(gè)山青水秀的地方游覽一番。
橋小學(xué)作文 9
去年的暑假，我和爸爸、媽媽游玩了盧溝橋。那巧奪天工的盧溝橋至今還在我的眼前：
不是嗎？那美麗的盧溝橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雄偉而壯觀。橋頭和橋尾各有一頭大石獅，安家落戶，除了這兩頭，橋的兩邊站滿了石獅，這些石獅��！雕工可謂精細(xì)，歷經(jīng)滄桑，可身上的毛根根數(shù)得清。橋面上的'石獅就更有趣了，有的翹著胖腿玩耍著繡球；有的嘴里叼一個(gè)、懷里抱一個(gè)小石獅，享受著天倫之樂(lè)；還有的咧著嘴疊羅漢……看得我是眼花繚亂，感慨萬(wàn)千，老祖宗的技藝鬼斧神工。
盧溝橋是令人神往的。康熙皇帝為它立過(guò)碑，乾隆皇帝也為它提過(guò)詞，其中“盧溝曉月”就是那兒的景點(diǎn)之一：深藍(lán)色的天空中，像玉盤(pán)似的月亮已經(jīng)西斜……但我認(rèn)為，盧溝橋的一年四季同樣很美。春天，盧溝橋在粉紅的桃花、雪白的梨花襯托下，顯得十分生機(jī)勃勃；夏天，樹(shù)葉的“沙沙”聲和永定河水的滾滾波濤聲，它們是在為盧溝橋演奏雄壯的歌曲；秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，可盧溝橋卻面不改色，屹然而立；冬天，雪花飄飄，盧溝橋像身披白袍的戰(zhàn)士，悍衛(wèi)在永定河上。
盧溝橋是我們中國(guó)歷史的見(jiàn)證，在“七七”事件中，那罪惡的子彈留下的傷口至今猶在，落后遭人欺，可現(xiàn)如今，他走過(guò)了建國(guó)六十周年，國(guó)富民強(qiáng)，多少滄海變桑田，特別是這次國(guó)慶閱兵典禮上，他這位歷史的證人更向世人證實(shí)了，中國(guó)走在世界之顛。
盧溝橋，我心中美麗的橋！歡迎我下次的到來(lái)吧！
橋小學(xué)作文 10
我心中的彩虹，是我夢(mèng)想的世界，我心中的世界是七彩色的。
紅色是熱情的顏色，我夢(mèng)想的世界也是熱情的。人與人之間，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有冷漠。當(dāng)走在街上時(shí)，感受到的不再是陌生人間毫無(wú)感情的視線，而是溫暖柔和的目光。
橙色是公正。當(dāng)今社會(huì)，上流人士普遍對(duì)下層農(nóng)民或工人有輕視情緒，有對(duì)他們有頤指氣使的.行為，這無(wú)疑是一種不公正的現(xiàn)象。沒(méi)有受到尊重，那么他們?cè)摱嗝磻嵟?/p>
黃色是善思。人總是為自己想得多，為別人想得少。大多數(shù)的人不擅長(zhǎng)思考，不會(huì)靜下心來(lái)體諒別人的心事。如果他們能多一些思考，少一些自私，一切都會(huì)變得更美好。
綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個(gè)人的心中，稍有不慎，惡念就會(huì)如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升，左右著你的心，令人不由自主地產(chǎn)生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒，烏煙瘴氣。如果他們有道德，那么就可以壓制惡念，惡念被壓制，善念就會(huì)產(chǎn)生。
藍(lán)色是自由。人們已經(jīng)太過(guò)繁忙疲憊，各種心情的包袱壓在他們的心上，不堪重負(fù)。如果他們得到自由，如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤(rùn)，他們會(huì)拼卻種種無(wú)奈與苦澀。
紫色是安定。社會(huì)多爭(zhēng)端，互相爭(zhēng)執(zhí)所產(chǎn)生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭(zhēng)端，各種懷疑，每個(gè)人的勾心斗角，已經(jīng)看得膩味。如果他們可以安靜下來(lái)……
在我的心中一片花之洋，叢叢的百花鋪滿了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一個(gè)看得見(jiàn)摸不找的幻夢(mèng)。然而，我想我能執(zhí)著地在風(fēng)雨中奔跑追逐，然后終有一天，能夠抵達(dá)那座通往美好世界的橋下……
橋小學(xué)作文 11
“加油!加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們陣陣的呼喊聲。這是在舉行什么活動(dòng)呀！噢，原來(lái)是三年級(jí)正在舉行的趣味游戲——搭橋過(guò)河比賽呀！
這是一場(chǎng)促進(jìn)同學(xué)之間友誼和默契的比賽�！艾F(xiàn)在開(kāi)始重申比賽規(guī)則，”體育老師鄭重地說(shuō)，“每班10人參賽，除排頭同學(xué)外，每人拿一張報(bào)紙，由第一名隊(duì)員向前搭放報(bào)紙，后面的隊(duì)員不斷地把身后的'報(bào)紙傳給前一個(gè)隊(duì)員，腳不能觸地，觸地即算犯規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝�！�
比賽就要開(kāi)始了。裁判一聲令下，選手們用飛快的速度前進(jìn)著。操場(chǎng)上，我們班的啦啦隊(duì)揮舞著彩旗，為選手吶喊。只見(jiàn)三（2）班一開(kāi)始就脫穎而出，他們隊(duì)員配合默契，排頭的同學(xué)放報(bào)紙不遠(yuǎn)也不近，距離合適。而我們班的選手開(kāi)始就慢了半拍，落后于其它班級(jí)。啦啦隊(duì)員的呼喚聲在操場(chǎng)上空回蕩著，可我們班選手手中的報(bào)紙好像不聽(tīng)使喚，放在地上就被風(fēng)吹起，等到隊(duì)員們調(diào)整好報(bào)紙?jiān)賯骶偷⒄`了很多時(shí)間。再加上我們的排頭每次放報(bào)紙都放得距離太近了，要想取勝看來(lái)有些難度。有的班級(jí)眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，我們跟人家還差了一大截呢！
比賽結(jié)束了，果然不出所料，三（2）班第一，我們班倒數(shù)第一�！笆∧顺晒χ浮！蔽覀冚�?shù)袅吮荣�，但我們沒(méi)有輸?shù)舳分�。相信在今后的活�?dòng)中我們會(huì)表現(xiàn)的更好。
橋小學(xué)作文 12
“哇!是彩虹!”雨天過(guò)后，太陽(yáng)露出了溫暖的笑容，散發(fā)出金色的光芒。彩虹漸漸的從天邊出現(xiàn)，就像巨星一樣，大家看了都贊嘆連連，總是佇足仰望，慢慢地欣賞那絢爛奪目的彩虹!我們屏氣凝神，無(wú)法將視線離開(kāi)那美麗的倩影。
彩虹，就像童話世界里的彩虹橋，閃耀著美麗的光芒，七彩繽紛，許多人一定很想坐著“筋斗云”，乘著它飛向綺麗彩虹的那一端，永遠(yuǎn)在彩虹上過(guò)著夢(mèng)幻的一生吧!不過(guò)，彩虹也像曇花一現(xiàn)，一瞬間就煙消云散，無(wú)處可覓!這樣的短暫表演，是不是在告訴我們時(shí)間的寶貴，要好好把握美好的人生，不要讓它從我們手中溜去，一去不復(fù)返？光陰寶貴啊!從我們呱呱墜地那一刻起，就開(kāi)始悄悄的溜走，毫不止息，所以時(shí)間是多么的珍貴，卻又是多么無(wú)情啊!我們一定要妥善的.運(yùn)用時(shí)間，讓它發(fā)揮最大的價(jià)值；而且，這樣才能真正成為時(shí)間的好主人喔!就如一代大文豪歐陽(yáng)脩為了善用零碎的時(shí)間，有一個(gè)絕頂聰明的“三上”秘訣，這種向?qū)W的精神，真的要多學(xué)習(xí)啊!
我們要好好把握美好的人生，讓生命充滿光彩，就像彩虹絢爛奪目，不怕短暫!但，相反的，整天漫無(wú)目的，活著又有什么意義呢？人生要如彩虹般閃亮耀眼，不要整天怨天尤人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要勇敢面對(duì)，走出幽暗的谷底，努力發(fā)展自己光明的未來(lái)，朝著未來(lái)去闖蕩。
每個(gè)人的心中都有一座彩虹橋，只要勇敢，對(duì)自己有信心，我相信，心目中的美麗彩虹橋，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)七彩繽紛，永遠(yuǎn)充滿著快樂(lè)的光彩!
橋小學(xué)作文 13
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，這不我有幻想起來(lái)。不過(guò)這次有點(diǎn)古怪，想知道是什么嗎？不是自己會(huì)飛，不是自己變成超人，而是未來(lái)的橋。
未來(lái)的橋叫高速分子縮小橋，又稱幫人趕時(shí)間的橋，這種橋跟普通的`橋外觀差不多，但是比袍短。連普通的橋的四分之一都不到，盡頭還有一個(gè)大的車庫(kù)，這個(gè)大車庫(kù)分為兩條大通道。每個(gè)大通道里各有兩個(gè)小通道，左邊的大通道是來(lái)車通道，右邊的大通道是去車通道。兩個(gè)小通道上面分別寫(xiě)著分子通道和縮小通道。
分子通道是把人和車壓成分子，然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”，發(fā)送到另一臺(tái)”分子發(fā)送器”。上去速度只用0·00001秒，然后另一邊立刻組合，組合完就能走了，這一過(guò)程中，人就像睡覺(jué)了一樣。
縮小通道就是把人和車縮小到跟分子一樣小。然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)送到另一臺(tái)“縮小發(fā)射器”然后立刻放大，當(dāng)然，那樣時(shí)間要用2-3秒。人在此期間是清醒的，可以看到整個(gè)過(guò)程。
那么“分子發(fā)射器”和縮小發(fā)射器”到底是什么呢？車庫(kù)上面就有兩個(gè)，像個(gè)導(dǎo)彈沒(méi)了彈頭，它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。
進(jìn)了“車庫(kù)”就會(huì)出現(xiàn)一張大地圖，圖上標(biāo)著五角星的地方就是有橋的，你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后，就會(huì)從“分子發(fā)射器”上發(fā)射走了。為了你們的安全，發(fā)射出去后還會(huì)有一層護(hù)體，有保護(hù)作用。
橋小學(xué)作文 14
早晨快到七點(diǎn)鐘時(shí)，小兔高高興興的背著書(shū)包上學(xué)去，快到獨(dú)木橋的時(shí)候，橋的`對(duì)面有猴媽媽和猴小弟，他們也要過(guò)獨(dú)木橋。猴小弟拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，小兔要趕著上學(xué)去，這個(gè)獨(dú)木橋只能過(guò)一個(gè)人，我們讓她先過(guò)吧�！焙飲寢屨f(shuō)：“好的，你真是一個(gè)有禮貌的孩子�！毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，猴媽媽和猴小弟你們先過(guò)吧�！比缓螅镄〉苷f(shuō)，小兔現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)二十五分了，還是你先過(guò)吧！小兔說(shuō)，謝謝猴小弟和猴媽媽。小兔過(guò)了獨(dú)木橋到了學(xué)校。后來(lái)，猴媽媽和猴小弟順利的通過(guò)了獨(dú)木橋，摘了桃子回家了。
小兔放學(xué)了，想著想著今天要不是猴小弟他們讓她先過(guò)獨(dú)木橋，她就要被罰站了。然后她走到了猴小弟的家感謝他們。猴小弟說(shuō)，謝什么呀，這是我們應(yīng)該做的，猴媽媽說(shuō)，小兔你也快點(diǎn)回家吧，別讓你媽媽擔(dān)心了。小兔告別了他們回家了。
橋小學(xué)作文 15
奶奶家旁有一條小河，小河上有一座橋。
爸爸說(shuō)，當(dāng)他小時(shí)候放假的時(shí)候都會(huì)約幾個(gè)小伙伴去“跳水”。他們穿著自己做的褲衩，“撲通”、“撲通”地跳下水。有的小伙伴還會(huì)在中間翻個(gè)跟頭，活像個(gè)小跳水運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)橋上來(lái)往的車輛，都是些自行車三輪車，行人也很少。
等他到了中學(xué)時(shí)期，行人逐漸多了起來(lái)，可“跳水”的人卻沒(méi)有了。特別是在他們上下學(xué)的時(shí)候，路上熙熙攘攘。自行車和三輪車不斷的穿插在人群間，熱鬧極了。
現(xiàn)在那座橋上來(lái)往的車輛變少了。一是因?yàn)榘职之?dāng)年的`學(xué)校已經(jīng)搬遷了，上下學(xué)的學(xué)生們也就少了。二是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多別的路可走，那座橋也就不是很重要了。
雖然這座橋已經(jīng)有些破舊了，但是每次經(jīng)過(guò)這里，我總能想起爸爸給我講的往事，仿佛那些事就在我眼前一般。
橋小學(xué)作文 16
晚上，做玩作業(yè)的我坐在房間里的小凳上，回想起今天學(xué)的課文《橋之思》，不知不覺(jué)便來(lái)進(jìn)入了想象中。哇！好大的一座橋��！
這橋竟然是用白玉建成的，橋的兩頭有兩只用白寶石鑲嵌成的鴿子，它的眼睛是用藍(lán)寶石嵌在上面的，一只鴿子展翅欲飛，另一只鴿子似乎在天空上翱翔，它們象征著世界的和平。這座橋就像一條彎彎曲曲，隨風(fēng)飄揚(yáng)的'綢帶。所以我為其取名：“妝帶橋�！薄皧y帶橋”下是一條清澈見(jiàn)底的大河，河里的魚(yú)兒有時(shí)蹦出水面，悄悄地欣賞妝帶橋的優(yōu)美舞姿。不遠(yuǎn)處有一簾瀑布，清澈的泉水從高山傾瀉下來(lái)。既像仙女秀麗的長(zhǎng)發(fā)；又像一條飄落下來(lái)的絲帶，特別壯觀。
就在這時(shí)，我感到一陣震憾！我又回來(lái)了！真遺憾，那不是真的，但是我相信，總有一天那座橋會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
橋小學(xué)作文 17
天朗氣清，萬(wàn)里無(wú)云，好一個(gè)晴天，我走在洛陽(yáng)橋橋頭上，旁邊榕樹(shù)的勁枝上長(zhǎng)了許多須根。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它翩翩起舞，像是向游人問(wèn)好。眼前風(fēng)景如畫(huà)，條條落地生根，更堅(jiān)守了榕樹(shù)的頑強(qiáng)生命。
緊挨著榕樹(shù)的是巨大的蔡襄石像，他身穿官袍，兩手背在后面，面帶微笑地端詳著面前的洛陽(yáng)橋。
穿過(guò)了榕樹(shù)，我走到橋上，我俯身下望，橋下有一塊塊整齊排列的船尖形石頭，上面種滿密密麻麻的牡蠣，使橋基與橋墩膠合成整體。
我站在橋中間，腳下好像被強(qiáng)力膠粘住了似的，呆呆地看著眼前的風(fēng)景。橋下有成片的綠油油的紅樹(shù)林。成群的'白鷺生存在這里，他們有的在優(yōu)雅地捕魚(yú)，有的昂首挺胸提起一只腳，另一只腳站在灘涂上，還有的成群結(jié)隊(duì)悠閑地散著步。我向它們大叫一聲，它們驚得飛起來(lái)，飛過(guò)洛陽(yáng)橋，留下美麗的倩影。
此后，我又去了許多地方，可它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如洛陽(yáng)橋。
橋小學(xué)作文 18
我的家鄉(xiāng)有一座大橋，叫名三大橋，又名鎮(zhèn)湘橋。它在碧洲公園的正上方，是由工人們一起齊心協(xié)力造的，到現(xiàn)在為止才十年。
三大橋非常引人注目：橋長(zhǎng)大約有一千米，橋面兩側(cè)有用鐵造的欄桿，非常的堅(jiān)固，欄桿上還有一塊塊的石板。有的石板上刻著一幅幅鄉(xiāng)村山水畫(huà)，有的刻著一篇篇文章，真是讓人贊嘆不已��！欄桿下面還有著霓虹閃爍的彩燈，一到夜晚就燈光璀璨、光彩照人，為三大橋增添了一幅美麗的景象。
早晨，調(diào)皮的霧一邊笑一邊連忙的跑走了，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我和家人連忙跑到三大橋上觀賞著美麗的風(fēng)光，這時(shí)，微風(fēng)阿姨把風(fēng)吹到了我的臉上，讓我感覺(jué)到了溫暖。慢慢地，慢慢地，太陽(yáng)公公走了，月亮姑姑帶著她的孩子（星星）來(lái)了，人們閑散的散著步，彩燈也一閃一閃的'發(fā)著光，橋下的漣水河波濤粼粼，我看著這靜麗的美景，心里暖洋洋的。
三大橋，就是我家鄉(xiāng)的橋，一座既堅(jiān)固又美觀的橋，一座我愛(ài)的橋。
橋小學(xué)作文 19
今天上午，我和爸爸去參觀了新建的須江游覽橋。哇，新建的游覽橋真雄偉！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條巨龍橫跨在江面上。走近細(xì)看，首先映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)的“寶葫蘆”，筆直地立在臺(tái)階上。再過(guò)去，只見(jiàn)一層透明的玻璃擋住了玻璃下的石頭和流水，美麗極了！
最美的要數(shù)刻在地面上的'“祥云”了。一團(tuán)團(tuán)祥云簇?fù)碇鴫延^的“云浪”，“云浪”上雕刻著精美的圖案：有的刻著“鹿溪漁火”，有的刻著“江城晚煙”，有的刻著“南野春耕”，還有的刻著“牛嶺松濤”，所有的畫(huà)面都刻得栩栩如生、惟妙惟肖。在陽(yáng)光的照耀下，它們熠熠生輝，蔚為大觀。美麗的須江上，一座座大橋猶如長(zhǎng)虹臥波，蟠龍凌空，它們不但方便了須江兩岸的交通，而且為江山城增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。我愛(ài)須江上的大橋。
橋小學(xué)作文 20
我知道很多種橋，有立交橋、鐵路公路兩用橋、斜拉索橋、吊索橋、獨(dú)木橋等等。我看過(guò)武漢長(zhǎng)江大橋、大城市的立交橋、京九線上的鐵路橋、東湖的連心橋。不過(guò)，我最喜歡鄂黃長(zhǎng)江大橋。
鄂黃長(zhǎng)江大橋橫跨在長(zhǎng)江上，將黃州、鄂州連為一體。它是一座斜拉索橋，橋中間有兩座高大的“H”形吊塔，塔梁上鑲嵌著李鵬題寫(xiě)的“鄂黃長(zhǎng)江大橋”六個(gè)金光閃閃的大字。每個(gè)吊塔上有118個(gè)粗壯的鋼管，斜拉著橋身。橋的全長(zhǎng)大約2850米，它的.主跨有483米，居全國(guó)第一，亞洲第二，世界第四。橋上的汽車川流不息，橋下日夜都有船只航行。到了晚上，橋上的路燈、射燈都打開(kāi)了，大橋被照得亮堂堂的，顯得更加雄偉而美麗。
鄂黃長(zhǎng)江大橋是1998年開(kāi)工建設(shè)，到2002年建成通車的。大橋通車以后，每天都有人來(lái)參觀游覽。我家就住在大橋附近，站在陽(yáng)臺(tái)上就可以看見(jiàn)大橋�？粗髽虻男圩�，我常常浮想聯(lián)翩。
我真喜歡鄂黃長(zhǎng)江大橋。
橋小學(xué)作文 21
每個(gè)人的心中都有一座無(wú)形的橋，這座橋給了我們無(wú)窮的動(dòng)力和希望，讓我們?cè)诶щy中成長(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。這座橋，它通往理想的彼岸，承載著我們的希望。
這座橋可不是平坦的大橋，而是一座兇險(xiǎn)的鐵索橋，它就好像一只攔路虎，或者它更像彈簧：你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要我們不畏懼困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，相信我，勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的.。輕松不流汗得到的成功沒(méi)有太大的喜悅，只有經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦得到的成功才會(huì)有成就感。
對(duì)于成功者來(lái)說(shuō)，橋并不可怕。每個(gè)人，只要你不認(rèn)輸，頑強(qiáng)抵抗，你就能跨越它，成為勝利者。
同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們踏上鐵索橋，和大風(fēng)大浪搏斗，打敗鐵索橋，讓它成為我們成功路上的墊腳石，我相信我們的心血不會(huì)白費(fèi)，我們的汗水不會(huì)白流，我們的青春不會(huì)遺憾。
鐵索橋，我們來(lái)了
橋小學(xué)作文 22
今年寒假，我去了稱為”世界地質(zhì)公園”的丹霞山，我看見(jiàn)了玉帶橋。
橋在翔龍湖翔龍湖中間，面對(duì)乘龍臺(tái)，頭上有藍(lán)藍(lán)的.天，橋下游微波粼粼的湖水，旁邊有一碧千里，連綿不斷的樹(shù)林。
兩座橋建于翔龍湖的龍腰部的玉帶石上，故統(tǒng)為玉帶橋，橋上澠身刻均為古代龍圖。
過(guò)玉帶橋可登鳳月臺(tái)，乘龍臺(tái)。玉帶石附近石塊布于腹部，也是崩積巖塊。
我站在橋上想起了人們?yōu)槭裁匆ㄟ@座橋。
傳說(shuō)翔龍湖是東海太子的一塊封地，西方白虎是一個(gè)惡神，早對(duì)這塊寶地垂液三尺，竟帶一群豺狼虎豹強(qiáng)取豪奪，逼太子走出寶地，太子不從，便展開(kāi)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，打的天翻地覆，山搖地洞。太子戰(zhàn)力單薄，白虎把太子從云端打落地面。這時(shí)張?zhí)鞄熥哌^(guò)，他法力無(wú)邊，能降龍伏虎，一掌把白虎打在一座山下。用呼風(fēng)煉丹，救活太子。不久太子化做石龍，所以人們就建了這座橋。
我喜歡這座橋。
橋小學(xué)作文 23
10月15日 星期五
下午放學(xué)后，我和要好的朋友田玉樊又走在了一起，我們有說(shuō)有笑地走在路上，偶爾從我們身邊飛過(guò)的蝴蝶也會(huì)成為我們談笑的話題。我說(shuō)：“這只蝴蝶的.一只翅膀是我，另一只翅膀是你，你連著我，我依著你。”又走了一段路程，前面的一個(gè)男生突然叫道：“啊！彩虹！”“不可能吧，這么個(gè)艷陽(yáng)天，哪來(lái)的彩虹呢！你說(shuō)笑吧！”但我還是半信半疑的向正看了兩下。我吃驚的叫道：“�。≌娴挠胁屎�，好美麗的彩虹啊！”那美麗的彩虹只露出了“身子”，但依然可以看出那明亮而鮮艷的顏色，那顏色多姿多彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫 。跟傳說(shuō)的一樣，比書(shū)上畫(huà)的甚至比我想象中的彩虹更為美麗，她把我“硬”拉走了。人走心未走，我的心還靜靜的在那里看著彩虹；走得也只是肉體，靈魂依然留在了那里。這道彩虹在我心里深深的烙下了印，我想：這就是給我人生彩色的橋吧！
橋小學(xué)作文 24
我想發(fā)明一種未來(lái)的“海底觀光橋”。
“海底觀光橋”建在藍(lán)藍(lán)的海里，它的四周都是透明的.，能看見(jiàn)各種不同的海洋生物，比如：海龜、海馬、海豹、海獅、虎鯨、海藻、珊瑚、烏賊、鯊魚(yú)，還有各種各樣的蟹、蝦、魚(yú)、藍(lán)鯨、鯉、海豚、鯨魚(yú)、小丑魚(yú)……
“海底觀光橋”可以把魚(yú)引過(guò)來(lái)。魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，透明的窗戶自動(dòng)選出它喜歡吃的食物。它游過(guò)來(lái)時(shí)，你不要害怕，只要輕輕摸摸它，它就會(huì)走了�！昂５子^光橋”不但壯觀，而且結(jié)實(shí)。它是用一種特殊的玻璃做成的，很堅(jiān)固。
“海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動(dòng)門。當(dāng)你靠近它時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果我要去看小丑魚(yú)，它的門就可以移動(dòng)去那個(gè)地方，還可以伸縮，像火車一樣變長(zhǎng)變短。如果是夏天，里面就會(huì)開(kāi)冷氣；如果是冬天里面就會(huì)開(kāi)暖氣，非常舒服。
我希望這座“海底觀光橋”能夠?qū)崿F(xiàn)。
橋小學(xué)作文 25
今天，我問(wèn)爸爸：“未來(lái)的橋是一座什么樣的橋？”爸爸說(shuō)：“未來(lái)的橋?qū)⑹且蛔斆鞯臉颍辉偈枪潭ǖ臉�，橋面可以自由地伸縮、移動(dòng)，哪里需要就安到哪里”；然后，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“未來(lái)的橋?qū)⑹且蛔Ⅲw的'橋，它將更好地為火車、汽車、行人通行服務(wù)”。
我覺(jué)得未來(lái)的橋應(yīng)該有更多的用途，便對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“未來(lái)的橋不再僅僅是開(kāi)車走路用的，它還是一座觀光橋，橋上有賓館、飯店、網(wǎng)吧、超市、商廈、銀行、舞廳——————，可以住人、吃飯、購(gòu)物、娛樂(lè)、消遣、觀看河景——————，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好在橋上做自己喜歡的事情；同時(shí)，橋本身也將是一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，人民把它建造成各種的形狀，供人參觀�！�
爸爸聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“這樣的橋好，它可以為人類節(jié)約寶貴的土地資源，也將為人們的生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣”。
橋小學(xué)作文 26
跨江大橋中比較為有名的是武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋。武漢長(zhǎng)江大橋，它是一條巨龍，它就像一只兩棲動(dòng)物，上層是走汽車的，下層是走火車的`，看上去是一個(gè)巨大的”一“。只小“螞蟻”在上面穿行，十分壯觀。南京長(zhǎng)江大橋，也是一個(gè)“兩棲動(dòng)物”，而且它完全是中國(guó)自行建造的，它是中國(guó)橋梁史上的一次重大。雖然武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋基本沒(méi)什么缺點(diǎn)，但我仍然想發(fā)明一種更加偉大的橋。
我將要設(shè)計(jì)一種橋，它將打破橋的比較高境界：它由純純的24K金打造，擁有防火板，內(nèi)置防火栓，是隧道形狀，長(zhǎng)達(dá)10000米，寬達(dá)20米，兩邊的墻由合金打造，就算被車撞也不會(huì)破，載重能力達(dá)到50000噸，十分有安全性。不止這樣，它還是一個(gè)雙層橋，底下是走火車的，并且同時(shí)可供兩條火車并肩穿梭。怎么樣，厲害吧？
橋，不斷的發(fā)展、變化，功能不斷更新、變強(qiáng)，我相信，我會(huì)設(shè)計(jì)出我想象中的那種橋，使橋一個(gè)新境界！
橋小學(xué)作文 27
橋啊橋，我小時(shí)候就知道你啦，你被大家所熟知！
橋啊橋，你是多么的靈巧方便，你讓大家所敬佩！
橋啊橋，他們揚(yáng)著帆穿過(guò)你啊，你讓大家所仰望！
橋啊橋，你可知道？你的建構(gòu)是多么特殊！說(shuō)你的`特殊，必須說(shuō)一說(shuō)石拱橋！李春的石拱橋堪稱一絕，人們都說(shuō)“趙州橋，魯班造”就是石拱橋，你讓中國(guó)古代的造橋業(yè)如此輝煌！不禁暢想，以后的橋會(huì)是怎樣，也許會(huì)是長(zhǎng)龍似的橋，曲曲折折騰飛于一條寬闊的大河之間！
橋啊橋，你可需要被仔細(xì)研究啦！你瞧，其實(shí)你還有許多發(fā)展的空間！
比如說(shuō)橋梁，現(xiàn)在的橋梁是越來(lái)越美啦！可是有一天會(huì)不會(huì)將橋梁建成房屋？這樣大大節(jié)約了河上的資源!何止如此，晚上在家看到河邊的夜景，白天一出門就是大橋，這不是許多人所向往的嗎？
且把橋梁放在一邊，橋墩更值得我們?nèi)诚耄蚨杖绻梢宰杂墒湛s，那又該多好？來(lái)來(lái)往往的船可以大大提升效率！
橋啊橋，你終有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)你的美！
橋小學(xué)作文 28
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小兔子要去河對(duì)岸采蘑菇，小刺猬也要去河對(duì)岸采果子�？墒�，唯一的一座橋已經(jīng)被昨天的大雨沖跨了。
沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呀？小兔子和小刺猬急得滿頭大汗。就在這時(shí)，走來(lái)一位長(zhǎng)頸鹿先生，它看見(jiàn)小刺猬很著急的樣子，問(wèn)道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說(shuō)：“我要去河對(duì)岸，可是，我怎么過(guò)河呢？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個(gè)人搭�！毙⊥米涌匆�(jiàn)大象叔叔在曬太陽(yáng)，它就連忙跑過(guò)去對(duì)大象叔叔說(shuō)：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”大象叔叔伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿先生伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過(guò)了河。
天上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“你們搭的橋真好。”它們還給這座特殊的橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
橋小學(xué)作文 29
跨江大橋中最為有名的是武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋。武漢長(zhǎng)江大橋，它是一條巨龍，它就像一只兩棲動(dòng)物，上層是走汽車的，下層是走火車的，看上去是一個(gè)巨大的”一“。無(wú)數(shù)只小“螞蟻”在上面穿行，十分壯觀。南京長(zhǎng)江大橋，也是一個(gè)“兩棲動(dòng)物”，而且它完全是中國(guó)自行建造的，它是中國(guó)橋梁史上的`一次重大突破。雖然武漢長(zhǎng)江大橋和南京長(zhǎng)江大橋基本沒(méi)什么缺點(diǎn)，但我仍然想發(fā)明一種更加偉大的橋。
我將要設(shè)計(jì)一種橋，它將打破橋的最高境界：它由純純的24K金打造，擁有防火板，內(nèi)置防火栓，是隧道形狀，長(zhǎng)達(dá)10000米，寬達(dá)20米，兩邊的墻由合金打造，就算被車撞也不會(huì)破，載重能力達(dá)到50000噸，十分有安全性。不止這樣，它還是一個(gè)雙層橋，底下是走火車的，并且同時(shí)可供兩條火車并肩穿梭。怎么樣，厲害吧？
橋，不斷的發(fā)展、變化，功能不斷更新、變強(qiáng)，我相信，我會(huì)設(shè)計(jì)出我想象中的那種橋，使橋突破一個(gè)新境界！
橋小學(xué)作文 30
放學(xué)前，一場(chǎng)大雨可猛了，小河里的水漲滿了。小剛、小紅和小玲背著書(shū)包一起走回家。
他們走著走著。突然，他們遇到了河，他們想：“怎么過(guò)去呢？”小剛想到了辦法說(shuō)：“咱們把褲子卷起來(lái)就好了�！彼麄円宦�(tīng)到辦法就動(dòng)手卷褲子了，等他們過(guò)河后發(fā)現(xiàn)后面還有三位比他們小的小學(xué)生，他們又想：“怎么讓他們過(guò)去呢？”小紅看了一下周圍，看到了樹(shù)底下有幾塊磚頭，就說(shuō)：“咱們一起鋪?zhàn)畼颉弊屗麄冞^(guò)去，小剛和小玲都贊同。他們每人搬五塊磚頭，就向河中走去，他們搬完了。他們先踩上去再把小學(xué)生抱到對(duì)岸，小學(xué)生到了對(duì)岸對(duì)他們說(shuō)：“謝謝！”他們說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的.。”
雨后的天格外清新，夕陽(yáng)把大地染得一片金黃。小玲、小剛和小紅發(fā)現(xiàn)自己胸前的紅領(lǐng)巾更艷更紅了。
橋小學(xué)作文 31
我要寫(xiě)的橋，是親情橋，這橋是那么的甜蜜，那么的溫馨��！這橋是從外公親手炒的那一個(gè)個(gè)栗子開(kāi)始的，這故事要從三年級(jí)說(shuō)起，那天是星期五晚上，我在書(shū)房做作業(yè)，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接起電話，是外公打來(lái)的，他說(shuō)：“添添在家嗎？我的寶貝外甥在干什么？明天讓他來(lái)我們家玩吧！”媽媽嘆了口氣說(shuō)：“他呀！做作業(yè)磨磨蹭蹭的'，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了！”外公一下掛了電話。
第二天，我在家里做作業(yè)，突然耳邊傳來(lái)一陣親切。熟悉的聲音“添添，添添給我開(kāi)開(kāi)門，我是外公。”我連忙跑過(guò)去給外公開(kāi)門，外公笑呵呵地說(shuō)：“你看我給你帶來(lái)了什么？這可是我親手炒的哦！”“��！”我高興的大叫一聲，原來(lái)是我最愛(ài)的糖炒栗子，一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來(lái)。外公看見(jiàn)我那么愛(ài)吃，之后每個(gè)星期六我都有栗子吃。
外公對(duì)我的疼愛(ài)好像一座走不完的橋，這座無(wú)形的親情橋會(huì)永遠(yuǎn)在我心里面。
橋小學(xué)作文 32
涪江三橋橋身全長(zhǎng)1.732千米,引橋長(zhǎng)800余米,橋面寬50余米，橫跨了涪江、芙蓉溪。涪江三橋的北邊連著游仙，南邊連著涪城，是一條重要的交通要道。
涪江三橋上有兩個(gè)巨大的橋拱，像兩道彩虹橫跨在江邊上，每一個(gè)橋拱上32根鋼索緊緊地拉住橋面。橋面中間是一條開(kāi)闊的汽車道，左右兩邊是自行車道和人行道，兩旁被堅(jiān)固的不銹鋼圍欄隔開(kāi)，圍欄的下沿處，還掛著一串串彩燈。沿著人行道，每隔5米就立著一個(gè)做工精美的圓形小路燈。
白天，橋上南來(lái)北往的車輛車水馬龍，路上的行人熙熙攘攘，上班的`、上學(xué)的腳步匆匆，年長(zhǎng)的老者在橋上悠閑的散步……。晚上橋上的彩燈、路燈齊明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條美麗的彩帶掛在涪江兩岸。
涪江三橋是勞動(dòng)人民用汗水和智慧的結(jié)晶，它是綿陽(yáng)這座城市的重要交通樞紐。我喜歡這座美麗的橋——涪江三橋。
橋小學(xué)作文 33
二道橋民貿(mào)市場(chǎng)地處烏魯木齊市解放南路天池路，是一個(gè)歷史攸久的少數(shù)民族群眾自發(fā)形成的集市。眾多維吾爾族的個(gè)體商販們?cè)谶@里經(jīng)營(yíng)著新疆的土特產(chǎn)品例如：葡萄干、杏干、核桃、無(wú)花果等，經(jīng)營(yíng)著新疆的.手工藝品例如：英吉沙小刀、地氈、愛(ài)麗絲綢、頭巾等，還有無(wú)數(shù)維吾爾的小吃等等，近來(lái)還經(jīng)營(yíng)周邊國(guó)家的工藝品等。在新疆頗具影響力，國(guó)內(nèi)外的游客每來(lái)必到此觀光和購(gòu)物，人們把不來(lái)二道橋等于沒(méi)來(lái)烏魯木齊一樣看重，實(shí)在說(shuō)明二道橋的特色地位。
工新疆民街，地處距二道橋民貿(mào)市場(chǎng)約300米的龍泉街，是近年才建成的頗具新疆民族特色的購(gòu)物、觀光、旅游去處，她最大的特色是內(nèi)建有“錦繡新疆”微縮景觀館，俗稱之為：一條街走遍新疆；還有“新疆大學(xué)民街民俗博物館”。
橋小學(xué)作文 34
我有一個(gè)好朋友，叫果子。她和我以前是一個(gè)班的，住在我家對(duì)面的小區(qū)。每次我倆一起玩，都得讓媽媽約，而且還得讓媽媽帶我們一起玩，如果媽媽忙，不能帶我們一起玩。因?yàn)槲覀儍杉业男^(qū)隔著一條大馬路。大人們不放心我倆自己過(guò)馬路。有一次果子?jì)寢屨f(shuō)“如果地下車庫(kù)是相通的'，你兩就可以自己找著玩了”。我倆聽(tīng)了這話，多么希望能有一個(gè)地下通道或者是天橋把我們兩個(gè)小區(qū)連在一起。我們就可以隨時(shí)相聚了。
三年過(guò)去了，我們慢慢的長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)了過(guò)馬路。小區(qū)中間并沒(méi)有建造橋，但是我們的友誼并沒(méi)有因?yàn)楣愚D(zhuǎn)學(xué)、忙碌的學(xué)習(xí)而疏遠(yuǎn)。我們周末一起跳舞，寒假一起出游，她給我講她們學(xué)校的事，我給她講我們學(xué)校的事，我們的友誼越來(lái)越牢固，因?yàn)樵谖覀冃睦镉幸蛔颜x的橋。
橋小學(xué)作文 35
我的家鄉(xiāng)蚌埠有一個(gè)著名的龍子湖，湖上有一座雙龍橋。
今天下午，爸爸特意帶我去參觀參觀雙龍橋。站在橋上，我發(fā)現(xiàn)橋好長(zhǎng)啊，爸爸說(shuō)大約有1000米：橋好寬啊，寬得能讓六輛汽車并排行駛；橋好高啊，足有四層樓那么高。在橋的兩側(cè)，矗立著高高的路燈。我猜想，如果到了晚上，橋上一定會(huì)燈火通明，美麗極了。橋中間還有一個(gè)用鮮花和草坪組成的隔離帶，把人行道和汽車道隔離開(kāi)，同時(shí)又給這座橋增添了嫵媚。
站在橋上往下看，湖水碧綠，里面隱隱約約地有魚(yú)兒在游來(lái)游去。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，從前的`舊雙龍橋可不是這樣的：長(zhǎng)僅僅100米；寬只能讓兩輛汽車并排開(kāi)過(guò)；高也只不過(guò)月2、3米；還沒(méi)有路燈和花草。一句話，那時(shí)的雙龍橋可真簡(jiǎn)陋！
雙龍橋的變化這么大，我相信，我的家鄉(xiāng)蚌埠也一定會(huì)變得越來(lái)越漂亮！
橋小學(xué)作文 36
橋，什么是橋？橋有很多種：天橋、立交橋、跨河橋、跨谷橋、石橋、吊橋、棧橋、引橋、浮橋、索橋、管道橋、多用橋、鐵路橋等等橋。
可是未來(lái)的橋就不一樣了，未來(lái)的橋它是萬(wàn)能的，它不污染環(huán)境、不產(chǎn)生噪音、擁有全世界最好的保安系統(tǒng)、超長(zhǎng)距離高清攝像頭、超減壓護(hù)橋欄、超寬綠化車道、采用納米鋼支撐柱、還具備逃生通道、賽車通道等等功能。
未來(lái)的橋有水立方的膜結(jié)構(gòu)還能防震的能力、跨過(guò)七大洲四大洋超級(jí)跨越能力。
未來(lái)的橋有高圧電磁盤(pán)，可以在高空浮起來(lái)，讓人感覺(jué)到飛的感覺(jué)。
未來(lái)的橋有四層公路，這樣人、車、機(jī)、船，就可以分開(kāi)走了，以后就不會(huì)出現(xiàn)了。
未來(lái)的'橋只有一個(gè)缺點(diǎn)，就是材料太貴了！可是總體來(lái)講，被稱為“最完美的橋”。
我希望讓未來(lái)的橋早點(diǎn)訪問(wèn)世界，早點(diǎn)造福人類。
橋小學(xué)作文 37
我是一座天橋，穿戴黃色的大衣，每天都為當(dāng)?shù)氐木用裥�；�?dāng)?shù)氐木用褚舶盐掖驋叩酶筛蓛魞�。我的右邊是一家商店，每天生意都很好，由于常常小學(xué)生一放學(xué)，就跑進(jìn)商店買點(diǎn)心，而我的.左手邊是一家銀行，每天都會(huì)有人去存錢。
每逢我昂首，就會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵；每逢我垂頭，就會(huì)看到一座民生公園，�？吹皆S多小朋友在公園里快快樂(lè)樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，而他們是我的朋友。我每天心境都很好，由于能夠幫人們效勞，但我有時(shí)候心境會(huì)欠好，由于有小朋友丟廢物在我身上，這時(shí)我會(huì)感到不舒服的感覺(jué)。
有一年颶風(fēng)，洪流把我沖壞了，颶風(fēng)過(guò)了，我才知道我們這么的需求我�，F(xiàn)在我覺(jué)得我們把我照顧得很好，那我也要更認(rèn)真為我們效勞；這樣幫助人，讓我愈加高興。
橋小學(xué)作文 38
我經(jīng)常去觀音橋步行街玩，我給你介紹一下觀音橋步行街吧！
步行街是美麗的。一到步行街，一座石橋就映入眼簾，這就是美麗的漢白玉的觀音橋。觀音橋下面有一條很小很小的小河，河水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)河底鵝卵石上的細(xì)沙。
步行街是神奇的。在音樂(lè)噴泉旁，成千上萬(wàn)的人圍著音樂(lè)噴泉邊聽(tīng)音樂(lè)邊看噴泉噴出的水。這個(gè)音樂(lè)噴泉非常神奇，它會(huì)根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)自動(dòng)噴水，水一忽兒騰空而起，一忽兒又沉到水底。
步行街是先進(jìn)的。那里的.巨幅廣告是中國(guó)最大的翻板廣告，有4層樓那么高，占據(jù)了一幢樓的三面外墻。上面打的廣告有：佳得樂(lè)、可口可樂(lè)和七喜。最引人注目的是重慶第一次安裝的室外直飲水機(jī)。如你在步行街走渴了，千萬(wàn)別買飲料�？梢栽谥憋嬎畽C(jī)上喝水。
我介紹得清楚嗎？你一定會(huì)想出觀音橋的美麗、先進(jìn)和神奇了吧！
橋小學(xué)作文 39
如今，大陸人民與臺(tái)灣人民雖然有了親密的來(lái)往，可是交通卻十分的不方便，做游輪往返大陸和臺(tái)灣要發(fā)好長(zhǎng)時(shí)間，做飛機(jī)又很貴，所以我要設(shè)計(jì)一座未來(lái)的海峽橋。
海峽橋?qū)偃弦惑w的建筑，海峽橋設(shè)在海底面上，橋面十分寬廣，中間上下層通高鐵，左右各三車道汽車，橋的'周圍是用防地震、防海嘯、防腐蝕鋼鐵透明玻璃組成，形同一個(gè)巨大又透明的海底管道直通海峽兩岸，海峽橋最大的優(yōu)點(diǎn)是既方便海峽兩岸物產(chǎn)運(yùn)送，又是一個(gè)旅游景點(diǎn)，大家可以根據(jù)自己的選擇道路通行，進(jìn)入海峽橋仿佛就像進(jìn)入海底世界，可以觀賞到海里的形態(tài)各異魚(yú)蝦等動(dòng)物和水生植物，過(guò)往的旅客可以盡情地欣賞海洋美景。
這就是未來(lái)的海峽橋好吧！它不僅美觀、實(shí)用，而且有了它大陸和臺(tái)灣的經(jīng)貿(mào)，文化交流一定會(huì)更加密切。
橋小學(xué)作文 40
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友誼。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的`同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們?cè)校瑤е鴺阕�，懷著希冀，揣著�?mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安定。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路，足音空跫，當(dāng)是實(shí)際與汗青相互碰撞的應(yīng)聲······
古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙蜜意的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友誼之橋，純真的色彩，強(qiáng)健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光······
古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱她友誼之橋。它曾伴隨我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。
橋小學(xué)作文 41
永久橋在茂名市區(qū)的小東江河上，也在體育中心的附近。它建于1958年。水非常深，是茂名市東西方向的主干道之一。
永久橋非常雄偉。橋長(zhǎng)109.32多米，有10米多寬，橋的兩頭樹(shù)木郁郁蔥蔥，兩邊是人行通道，中間快車道車水馬龍。這么長(zhǎng)的橋，全部石頭砌成，這橋有十八個(gè)橋墩，九個(gè)在東邊，另九個(gè)在西邊。橋兩側(cè)有石欄、石柱，石柱還有一些花紋，這些花紋姿態(tài)各異：有的像圓形的﹑有的像桃形的﹑有的像蛋形的.﹑有的像蘑菇形的……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。橋東有兩頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那么蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著，像在守護(hù)著永久橋，每天每夜來(lái)這里散步或行走的人們。
永久橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的杰出智慧和才干，是我茂名的遺產(chǎn)。
橋小學(xué)作文 42
在成都這個(gè)大城市，有許多的立交橋，有人南立交橋、雙橋子立交橋，南天立交橋^我比較熟悉的立交橋是永豐立交橋。
永豐立交橋位于成都西南方向，二環(huán)路口。它與1994年通車。橋共分三層，底層是南北的車輛通行，要想從南到西或者到東行駛的話，就要上二層的轉(zhuǎn)盤(pán)調(diào)轉(zhuǎn)方向。東西方向行駛的車輛在第三層。
永豐立交橋?qū)哟畏置�，它讓車輛自由的行駛，大大的緩解了交通堵塞。他像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)但我覺(jué)得它更像一個(gè)玩具四驅(qū)車賽道。橋上車水馬龍，一切井然有序。
橋不但環(huán)節(jié)交通堵塞，而且還很美觀，橋上的花臺(tái)里種著許多五顏六色的`花。橋下綠化帶里種許多樹(shù)木。它們一年四季翠綠。
夜幕降臨，橋欄上的路燈亮了。一顆顆明亮的燈像珍珠鑲嵌在上面，乳白色的橋變成了金黃色，給人一種溫暖的感覺(jué)。
永豐立交橋靜靜的承受著車輪的碾壓，日復(fù)一日，年復(fù)一年。就像一個(gè)默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)者。我從它身上的身上學(xué)到做人也應(yīng)該腳踏實(shí)地。不計(jì)較個(gè)人得失。
橋小學(xué)作文 43
一天，春風(fēng)拂面，兔子瑪莎和她最重要的好朋友——麗德去森林公園玩。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，她們誰(shuí)都不愿回家。突然，來(lái)了一只兇神惡煞的大老虎，名叫普拉。普拉兇惡地說(shuō)：“嘿嘿，這回你們死到臨頭了！”瑪莎著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)：“怎么辦，怎么辦呀！麗德，你快想想辦法呀！”麗德嘆了口氣，攤開(kāi)雙手無(wú)奈地說(shuō)：“唉，我也沒(méi)辦法呀！”普拉在旁邊，露出了一絲奸笑。
“嘭、嘭、嘭！”麗德說(shuō)：“聽(tīng)，那是什么聲音？”“準(zhǔn)是桑貝來(lái)救我們了！”桑貝是一頭善良的'象爸爸，所有人都愛(ài)戴它。普拉聽(tīng)了，心里說(shuō)：“桑貝還會(huì)救她們？笑話！”果然，桑貝邁著沉重的步子走來(lái)了�！班耍襾�(lái)幫你們了！”桑貝樂(lè)呵呵地說(shuō)。普拉聽(tīng)了，大吃一驚。對(duì)面是一條水流湍急的小河，桑貝伸起長(zhǎng)鼻子，讓這兩只兔子爬到自己的背上，再順著自己的鼻子往下滑，一轉(zhuǎn)眼就到了對(duì)岸。麗德感激的說(shuō)：“謝謝！”瑪莎也揮手跟桑貝說(shuō)再見(jiàn)。普拉因沒(méi)捕到食物，只好悻悻而去。
橋小學(xué)作文 44
石拱橋、獨(dú)木橋、跨海大橋、索橋，大家都見(jiàn)過(guò)吧，但是你見(jiàn)過(guò)木屋狀的橋嗎?在我的老家東陽(yáng)市佐村鎮(zhèn)下里坑村，就有一座木屋狀的橋。
據(jù)說(shuō)這座橋已經(jīng)有一百多年的.歷史了。炎炎夏日，當(dāng)太陽(yáng)炙烤大地時(shí)，人們干完農(nóng)活就會(huì)紛紛走進(jìn)木屋橋里避暑、乘涼，突然下雨了，是一個(gè)躲雨的好去處。當(dāng)然，它非常堅(jiān)固，一百多年都沒(méi)損壞，現(xiàn)在走上去，雖然有些木頭會(huì)“吱吱”作響，但絲毫不影響我們的安全感。
走到老家的小溪邊，老遠(yuǎn)就看到一間“木屋”橫跨在河面上。走近一看，橋約長(zhǎng)四十五米，橋墩由石頭砌成的。橋身的材料是木頭，屋檐和屋頂是用瓦片做成的。進(jìn)到橋里面，用四根筆直的圓木做頂梁柱，左右兩邊是長(zhǎng)椅，有十幾條，也是木頭做的，供人們休息。里面非常干凈，沒(méi)有任何蜘蛛網(wǎng)，也不堆放雜物。
現(xiàn)在，它已經(jīng)被列入東陽(yáng)市重點(diǎn)文物保護(hù)單位。如果你有興趣，歡迎前去參觀。
橋小學(xué)作文 45
我的家鄉(xiāng)在臨澤縣城，這里風(fēng)景秀麗，有一座很美的橋。
在沙河公園和國(guó)道312線上，橫跨著一座人人皆知的橋，那就是每個(gè)臨澤人民驕傲、自豪的橋--五湖橋。五湖橋，這是一個(gè)多么迷人的名字��！
遠(yuǎn)看大橋就像一位睡美人正躺在河面上美美地睡著覺(jué)。在大橋中間不時(shí)有車輛通過(guò)。橋欄上雕刻著精美的圖案，有將軍奮勇拼殺、唐僧西天取經(jīng)、仙姑翩翩起舞……所有的畫(huà)都栩栩如生，就像活了一樣。
每天晚上，五湖橋上的彩燈亮了，整座橋立刻變得光彩奪目，如同仙鏡一般。而且我們晚上在橋上散步的時(shí)候，可以一邊行走，一邊抬頭仰望天上皎潔的`月亮。站在橋上，我看著大沙河的風(fēng)景，踩著腳下的方磚，扶著欄桿，微風(fēng)拂面，不由想起這大橋凝聚了人們多少的智慧和心血��！
啊，家鄉(xiāng)的橋，你給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
橋小學(xué)作文 46
在未來(lái)的世界里，飛機(jī)，飛船，火車，船都是一堆廢鐵。為什么會(huì)這樣呢？原先，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚(yú)，就按一下藍(lán)色按鈕，立刻就有輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，在車門上，有一個(gè)小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒?”只要你說(shuō)出去哪兒，它就會(huì)很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會(huì)自動(dòng)拉長(zhǎng)，如果比較近，橋就會(huì)自動(dòng)縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的.按鈕�？傊�，此時(shí)這座橋都會(huì)達(dá)成你的愿望。
這就是我設(shè)計(jì)的橋。
橋小學(xué)作文 47
心橋存在于我們的心靈之間、民族之間、國(guó)家之間。心橋是無(wú)處不在的，只是我們沒(méi)有用心認(rèn)真體會(huì)罷了！只要你尊重別人，別人也就會(huì)自動(dòng)尊重你，就這樣一座心橋構(gòu)成了。
我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，這就是一個(gè)例子，如果我們祖國(guó)的五十六個(gè)民族，不互相尊重、信任、諒解和關(guān)注架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在偉大的祖國(guó)。
如果我們的'祖國(guó)不和別的國(guó)家架起一座座心橋，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在平安幸福的日子。
我們不但要對(duì)朋友和民族國(guó)家架起一座座心橋，還要對(duì)我們現(xiàn)在所居住的地球架起一座座心橋，現(xiàn)在我們居住的地球環(huán)境慢慢的變差了，是因?yàn)槲覀儾粩嗟钠茐拇髿猓厍蛞矊?duì)我們報(bào)復(fù)了。比如現(xiàn)在一種接著一種的疾病，南極臭氧層被破壞……這都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù)，所以我們以后也要對(duì)地球架起一座心橋。
這就是我心中的橋，一座能讓世界更加和諧的橋。
橋小學(xué)作文 48
我想設(shè)計(jì)一座看起來(lái)很普通，用起來(lái)卻非常奇特的橋。這座橋建在風(fēng)景優(yōu)美的小河上，是用無(wú)數(shù)塊木頭造成的，橋上安裝了三個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是紅色的，一按下這顆紅色的按鈕，一間房子就會(huì)從橋邊彈出來(lái)。走進(jìn)去一看，是一間客廳，里面有電視、沙發(fā)，人們可以舒舒服服地坐在沙發(fā)上看電視。哇，可以看到金鷹卡通臺(tái)和南方少兒臺(tái)的節(jié)目，真是太爽了！
第二個(gè)按鈕是綠色的，一按下這顆按鈕，又有一間房子彈出來(lái)。走進(jìn)去，是一間廚房，路人不用自己動(dòng)手去做飯，就可以快快樂(lè)樂(lè)地享受一頓美餐。那是機(jī)器人做的香噴噴的`飯菜哦，哈哈，我的口水都快流出來(lái)了。
按下第三個(gè)黃色的按鈕，又有一間房子蹦出來(lái)。推門進(jìn)去，是一間臥室，里面擺著一張又松又軟的卡通床，那一定很舒服，我真想上去躺一躺。如果睡著了，肯定會(huì)做個(gè)美夢(mèng)。
這座奇特的橋既能讓人行走，又能讓人在里邊生活，多方便��！我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名橋梁工程師，讓我的夢(mèng)想成真！
橋小學(xué)作文 49
我的家鄉(xiāng)在沈陽(yáng)，那里不僅風(fēng)景秀麗，橋也很美，有渾河橋、青年橋、珠江橋、小津橋、黃河立交橋…… 我最喜歡的當(dāng)然要數(shù)青年橋啦！
你一定會(huì)問(wèn)我為什么？我會(huì)回答你：“因?yàn)�，它很特別。它的特別之處就是它的橋欄，是用漢白玉制造而成的，關(guān)于青年橋的.漢白玉橋欄還有一個(gè)小故事呢！
有一天，一位熱心的沈陽(yáng)市民——李大爺，他來(lái)到了青年橋，聽(tīng)說(shuō)橋欄是漢白玉砌成的，李大爺一邊欣賞，一邊用右手握了一下，沒(méi)想到居然碎了，他馬上給質(zhì)檢部門打了電話，經(jīng)過(guò)分析，橋欄果然不是漢白玉制造的。聽(tīng)到這個(gè)消息，驚動(dòng)了所有沈陽(yáng)市民。為了平息震驚，國(guó)家馬上派人用真的漢白玉重新修造了青年橋。
要是所有沈陽(yáng)市民都能向李大爺這樣，��！
不！
是全國(guó)人民都像李大爺這樣，我們的國(guó)家就會(huì)變得更加欣欣向榮、繁榮昌盛！
橋小學(xué)作文 50
蘭城北，塔山腳，悠悠橫溪上，魏巍通州橋。
通州橋乾隆二十三年初建，原為木橋，光緒十二年易木為石，乃古時(shí)金嚴(yán)交通之咽喉，距今二百五十余載。輪勢(shì)天度，橋形神通。青石巨墩，跨廿丈，勢(shì)如晴虹；條石橋面，經(jīng)歲月，更顯滄桑；青瓦橋頂，歷風(fēng)雨，愈顯風(fēng)塵。三百歲虬樟有二，分立南北，誓與橋廝守終老，橋南橋北皆商鋪，人來(lái)人去踏歌行。
立橋北，望塔山，層層滿景色，或斑斕，或巨巖，或古香，或繚繞，恰似仙人居。佇山頂，瞰古橋，處處比天工，朱欄柱，畫(huà)棟梁，青色瓦，山神龕，韻比趙州橋。步橋下，探橫溪，潺潺皆靈氣，數(shù)垂蓬，吾閑釣，爾打水，余嬉鬧，悠勝桃花源。
山步溪橋，無(wú)處不堪游，青山隱隱護(hù)古橋，碧水迢迢浣流沙，吾不禁感嘆：一去仙橋道，還望錦城遙！
橋小學(xué)作文 51
我是一座黑色的天橋，架在馬路的兩邊，讓在校園里活潑可愛(ài)的小朋友，比較安全的走到馬路的另一邊，十分方便。
我的身旁有一所校園，而我喜愛(ài)校園里邊的小朋友，由于他們就如同我的朋友相同，每次都帶著笑臉走向我，讓我十分的高興。每逢我抬頭，就能夠看到云如同棉花糖相同的在天上飄；每逢我低頭，就能夠看到林林總總的車子，從我的.腳下通過(guò)，就如同在比賽相同的，看誰(shuí)能夠跑第一名話，就是第一名。所以我每天都過(guò)得 十分的高興，尤其是人們要走上來(lái)時(shí)，更感到幫助人的高興。
有一年有一個(gè)叫韋帕的颶風(fēng)所帶來(lái)的強(qiáng)風(fēng)暴雨竟然把我吹倒了，人們和小朋友只能冒著風(fēng)險(xiǎn)走斑馬線過(guò)馬路，十分的不方便，也很風(fēng)險(xiǎn)，此刻更覺(jué)得我的重要性。后來(lái)，人們就趕快把我修正，而且把我造得比以前還要來(lái)的鞏固、美麗，讓我十分高興。
現(xiàn)在，我被修好了，又能夠開(kāi)始為我們效勞了；又能夠看到滿臉帶著笑臉的小朋友了。
橋小學(xué)作文 52
我的家鄉(xiāng)在河南，那是一個(gè)四季如春，空氣新鮮的好地方，那里還有許多的小動(dòng)物和其它建筑，其中，我印象最深的就要數(shù)我老家的那座橋了。
國(guó)慶節(jié)那天，我就和爸爸媽媽回到了河南老家。我們吃完飯，一塊去看老家的那座橋了。
那座橋非常漂亮，它的顏色是白色的橋上的護(hù)攔外形也非常好看，是V字形的鋼管并列著，這座橋中間拱起，整體呈半圓形的
橋下河水清澈。河水在陽(yáng)光的照耀下，簡(jiǎn)直就像一塊晶瑩透亮的水晶。小河上的'那座橋就更給添了一道亮麗風(fēng)景。那座橋面只是由一根根圓木做成的V字形的圖案。往橋下一看，小河里的魚(yú)兒是五顏六色的有紅色的，黃的，白的，還有花斑的，它們互相映襯，互相襯托，更有一種畫(huà)中的感覺(jué)。
�。〖亦l(xiāng)的橋啊，你給了我們方便，也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
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