在貧窮中成長(zhǎng)高中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的在貧窮中成長(zhǎng)高中作文，歡迎閱讀與收藏。
貧窮束縛了我的翅膀，但它給了我浴火重生的能量；貧窮遮擋了我的眼界，但它給了我向往的動(dòng)力。
今年高考衡水考生王心儀以707分的成績(jī)被北大中文系錄取，但她的一篇題為《感謝貧窮》的文章卻引發(fā)網(wǎng)友熱議，有人贊，有人黑。我不知道其他人什么想法，反正我是贊賞她的。
我和她一樣，也是貧窮人家的孩子。我們從小過得比較苦，但并沒有放棄對(duì)生活的希望。我們的衣服都是姐姐穿完妹妹穿的循環(huán)模式，可我們的衣服從來都是干干凈凈。因?yàn)榍趧诘哪赣H總是把家里的一切安排得井然有序。母親就這樣以身作則讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)不抱怨生活的人。貧窮是給我們帶來了磨難，但它帶給我們的.收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它帶來的磨難。它讓我學(xué)會(huì)笑對(duì)生活，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)陽(yáng)光的人，讓我學(xué)會(huì)感恩。
縱觀歷史偉人，有多少不是從貧窮苦難中走出來的呢？不論是憂國(guó)憂民的杜甫，還是身殘志堅(jiān)的貝多芬，抑或是忠貞不屈的蘇武，他們對(duì)待貧窮苦難的態(tài)度無一不激勵(lì)著我們前進(jìn)。
前幾年熱播的一檔真人秀節(jié)目《變形記》主要講述城市主人公和鄉(xiāng)村主人公的兩種不同生活，讓他們交換身份體驗(yàn)不同的感受。那些城市主人公大多因?yàn)楦改傅尿溈v生活的富庶而變?yōu)閱栴}少年。變形體驗(yàn)時(shí)看到鄉(xiāng)村主人公就過著如此艱辛的農(nóng)村生活，他們是滿臉的驚訝與震撼。在農(nóng)村貧窮的環(huán)境中，那些城市主人公的成長(zhǎng)速度驚人，之前太富裕的生活蒙蔽了他們的眼睛。當(dāng)生活的各種狀況展現(xiàn)在他們面前時(shí)，他們不得已地選擇了成長(zhǎng)。
正是貧窮改變了他們，使他們長(zhǎng)大。古訓(xùn)“逆境造就人才”是有道理的。如果一個(gè)人的一生一直順風(fēng)順?biāo)�，無憂無慮。那么我認(rèn)為他的人生毫無精彩可言。
正因?yàn)榻?jīng)歷過貧窮，才會(huì)不被生活打垮。正因?yàn)榻?jīng)歷過貧窮，才會(huì)格外感恩生活。我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)貧窮，在貧窮中成長(zhǎng)，不卑不亢。
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