以花開(kāi)為題的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的以花開(kāi)為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以花開(kāi)為題的作文1
在非洲的戈壁灘上,有那么一朵小花,巍然屹立:大風(fēng)吹不倒、大雨淋不倒……它,不就是依米花嗎?
依米花從五年前萌發(fā)的那一秒開(kāi)始,到五年后的永遠(yuǎn)離開(kāi),上帝交給它綻放自我的時(shí)間只有兩天,也只有花兒綻放的那兩天,它才會(huì)受人關(guān)注。其它時(shí)間,也只能是一個(gè)旁觀者,默默等待……
人生甚是如此,從小到大,從大到老的這幾十年中,雖然時(shí)光短暫,但只要活得有價(jià)值,有意義,最后一定能將勝利的紅旗插在人生的最高處。
小時(shí)候的我,性格內(nèi)向,沉默寡言,每次同學(xué)們討論事情時(shí),我都會(huì)一言不發(fā),自己坐在座位上發(fā)愣。因?yàn)槲业男愿窆缕,所以又造成了我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)的中游。
我原本以為我就是一棵不會(huì)開(kāi)花的依米。沒(méi)想到班主任的那次談話改變了我的一生……
那天下午,我正坐在座位上兀自發(fā)呆,周圍的同學(xué)們有的做游戲,還有的在玩紙牌,一個(gè)個(gè)無(wú)所事事的樣子……忽然,班主任邱老師進(jìn)來(lái)了,她的臉色似乎不太對(duì)。果然,她從文件夾中抽出一張紙來(lái),接著一頓狂轟濫炸。原來(lái),我們班考了級(jí)部倒數(shù)第一!她表?yè)P(yáng)了幾位努力學(xué)習(xí)的同學(xué),其中就包括我。
那天的自習(xí)課,羞愧難當(dāng)?shù)奈襾?lái)到了班主任的辦公室,刺骨的寒風(fēng)涼透了我的心。班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我談了好多,她說(shuō)她會(huì)關(guān)注我的學(xué)習(xí)和生活方面,會(huì)像一位大姐姐那樣的關(guān)心我。臨走時(shí),她給了我一個(gè)溫暖的擁抱,讓我在這個(gè)寒冬不再寒冷了……
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“對(duì)于勇者來(lái)說(shuō),挫折是塊墊腳石,而對(duì)于懦夫來(lái)說(shuō),挫折則是一塊絆腳石”。
雖然以前的我就像一棵沒(méi)有綻放的依米那樣默默無(wú)聞,但只要能活出自己的快樂(lè),能體現(xiàn)出生命的價(jià)值,那么,這朵依米就永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝……
以花開(kāi)為題的作文2
一日,站在鏡子前面,看著自己的面龐,忽然覺(jué)得這張熟悉的臉漸漸的變了。曾經(jīng)的那稚氣未脫不知丟到了那個(gè)角落里去。我輕嘆一聲,邁步走向窗前。時(shí)值仲春,又到了一季春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。滿地凋零的桃花映襯著剛剛抽芽的柳葉,在空中盡情的搖擺?粗粗,我眼中不知何時(shí)已經(jīng)噙滿了淚水。著情景把握拉回到了過(guò)去。十六載春秋,承載著一種難以憂憐的悵然。
曾幾何時(shí),我坐在沙灘上,用半日的時(shí)間堆砌出一個(gè)沙堡。記得那時(shí)也是春暖花開(kāi),我器宇軒昂的坐在沙堡前,想象著自己擁有一個(gè)王國(guó),擁有無(wú)數(shù)的臣民,擁有龐大的軍隊(duì)。在那個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,我肆無(wú)忌憚的幻想著。
斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,物是人非。在這里,我所面對(duì)的還是那初露尖角的綠草與迎面拂來(lái)的春風(fēng),卻再也來(lái)不及幻想,也在沒(méi)有幻想的雅致。童年的夢(mèng)一去不返,空余一江春水,滾滾東逝。寂寞時(shí),我不再堆砌沙堡,而是仰望著那個(gè)大太陽(yáng),那個(gè)大月亮。心中瑣事如滾滾洪流般涌向心頭?v使春暖花開(kāi),依然無(wú)法抹去我心頭的感傷。
難道,我要拒絕成長(zhǎng)嗎?
不!絕不!人生最美妙的音符,莫過(guò)于內(nèi)心一日一日的成長(zhǎng)。我不能用假冒的物質(zhì)來(lái)逃避生活。莫使金樽空對(duì)月。是啊,我心中的金樽已經(jīng)斟滿了成長(zhǎng)的美酒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在酣飲。不是為了沖淡黯然,而是為了增添神色。既然昂首闊步的走向青春,邊要盡情的享受著大好時(shí)光。當(dāng)我們漸漸成熟時(shí),也便邁進(jìn)了人生的正軌。我們支持便擁有的屬于自己的長(zhǎng)空皓月。英杰成長(zhǎng),直面成長(zhǎng),才不致十年之后在詠嘆“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。
我依然站在窗前,欣賞著春色。又到春暖花開(kāi)時(shí),在迎面的春風(fēng)里,我笑了。
以花開(kāi)為題的作文3
“姐姐,茶花要開(kāi)了呢!痹谶@春寒料峭的早晨,上學(xué)時(shí),我自言自語(yǔ)的嘀咕著。是的,我的姐姐,你現(xiàn)在已經(jīng)不在我身旁了,在中國(guó)那頭的大學(xué)里,你有著自己的生活。姐姐,你知道么,我,你的妹妹,真的好想你。
姐姐,你可以教會(huì)我做人的道理。一個(gè)沉悶的夏日,“嘩啦”一聲脆響,打破了這夏日的沉寂。媽媽陰沉著臉,怒氣沖沖的盯著我和你,我們心驚膽寒,各自心照不宣地瞟了一眼對(duì)方。我低著頭,看著一地的花瓶碎片。忐忑不安地想:“我要不要承認(rèn)錯(cuò)誤呢?如果我承認(rèn)了,媽媽會(huì)不會(huì)懲罰我?還是默不作聲吧……不行,這是我打碎的呀,我必須誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。可是……”我還沒(méi)來(lái)得及想好到底要不要承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),你開(kāi)了口!皨寢,這是我的錯(cuò)!蹦闫届o地抬起了頭。我的臉在你“承認(rèn)錯(cuò)誤”的那一刻紅了,我害怕媽媽會(huì)懲罰我,害怕媽媽會(huì)讓我寫檢查,你卻幫我承認(rèn)了一切。晚上,我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),你仍在燈下寫著檢討。我一時(shí)熱淚盈眶,找到媽媽,哽咽地說(shuō):“媽媽……花瓶是我打碎的,不……不是姐姐的錯(cuò)……”就這樣,我也被罰寫檢查,但我不再覺(jué)得稀里有什么重重的東西壓著,心情也好得多了。姐姐,你用活生生的事例,教給了我做人要誠(chéng)實(shí)的道理,讓我永生銘記。
姐姐,你可以為我遮風(fēng)擋雨。同桌的橡皮玩起了“失蹤”,而我最近又新買了一塊和同桌一模一樣的橡皮,我便這樣被推到了風(fēng)口浪尖。一句句指責(zé)的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)鄙夷的眼神,讓我百口莫辯。我把委屈告訴了你,你柔聲安慰我:“沒(méi)事,咱們身正不怕影子斜,終有一天會(huì)水落石出的,這沒(méi)什么大不了!”我止住了眼淚,淺淺的笑了。是的,當(dāng)同桌從抽屜里摸出一塊她丟失的橡皮,滿懷歉意的向我道歉時(shí),我才真正的理解了你的話語(yǔ)。姐姐,你教我勇于面對(duì)人生的考驗(yàn)。
姐姐,我想你了。我將思念寄托于風(fēng)兒,讓它告訴你:“姐姐,茶花快開(kāi)了,而你何時(shí)回來(lái)?”
以花開(kāi)為題的作文4
那是花開(kāi),那是很小,那是有你。
花開(kāi)了,春天來(lái)了,但早已沒(méi)有你在我旁邊陪著我,記得那一小束野花,是你最后留給我的回憶,也是我永遠(yuǎn)的留念。
“這些是什么花呀?”“不知道,它們到春天一定會(huì)開(kāi)給我們看的!”恩會(huì)很漂亮吧!“”一定很漂亮。“我們都喜歡坐在草地上,看那些沒(méi)有盛開(kāi)的花,我知道他喜歡花,了解花?傁矚g去賞花。
那時(shí)的她住在我隔壁,我和她很要好,從小一起玩。冬天我們穿著厚厚的衣服在公園路看那些被冷風(fēng)吹的發(fā)抖放入小野花,雖然它們已經(jīng)凋零,但是依然可以看出它們綻放的光彩。第一次看到這些奄奄一息的,沒(méi)有色彩的花時(shí),我心有點(diǎn)涼,有點(diǎn)悲傷。我問(wèn)她:“為什么這些花不能一直綻放呢?她歪著頭思考了一會(huì)告訴我說(shuō):“一直開(kāi)這有什么意思呢,你不覺(jué)得現(xiàn)在的花也同樣可愛(ài)嗎?在經(jīng)歷過(guò)冬天的花再次綻放一定很美!“我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,再次看那些花,心中竟有些歡快。冬天過(guò)去了,當(dāng)她再次拉著我的手又來(lái)到公園,他指著草叢中零星的野花對(duì)我說(shuō):“愛(ài)吧!”我看著這些花不見(jiàn)的很美,但點(diǎn)綴在小草之間,就像星星灑落在天空中,很可愛(ài)。很俏皮。她又對(duì)我說(shuō):“我們采點(diǎn)回去回家種著,一定很好看。”聽(tīng)了她的提議,我很興奮連忙去挖。忙活了半天,我們倆累的滿頭大汗,看著滿是泥巴的手,小的躺在草叢上。很快,小野花搬家了,我們每人捧著一盆小花回家。
自從小野花住到我家,我就不停給它澆水?墒,小野花確整日無(wú)精打采,不肯抬頭。我急了,更加關(guān)心它。可是它還是….
記得那天,我捧著那盆花,去她家,我使勁敲門,卻沒(méi)人回答我。我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)不知道。后來(lái)媽媽回來(lái)告訴我她搬走了….我哭了。沒(méi)人陪我玩了,連她送我唯一的禮物也沒(méi)了。
在成長(zhǎng)中,我楊過(guò)很多植物,但每盆都和小野花一樣…我曾經(jīng)幻想過(guò)如果她在,一定會(huì)罵我笨,然后教我、幫我。
以花開(kāi)為題的作文5
從我的座右銘講起把!
我的座右銘是這樣一句話:人生是一場(chǎng)游戲,游戲人生的人沒(méi)有參與游戲的資格。
人生之中,我們會(huì)像游戲中的角色一樣,會(huì)面臨困難,會(huì)有升級(jí)的喜恨,也就是我們成長(zhǎng)的喜悅,但我們需要像游戲中的人物一樣,學(xué)習(xí)技能,不停地學(xué)習(xí)技能,沒(méi)有恒心得人會(huì)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)不到好的技能,在與別人的PK中,也就被毫無(wú)
懸念的剔除出局。
游戲人生,不等于參與游戲。
參與游戲,你需要遵守游戲的規(guī)則。但游戲人生的人,往往想超脫于這個(gè)規(guī)則之外。最后摔得體無(wú)完膚,想要重新申請(qǐng)角色,好好參與游戲,卻被系統(tǒng)提示:您已經(jīng)沒(méi)有剩余時(shí)間。
人生是場(chǎng)游戲跟主宰自己有什么關(guān)系呢?
有,關(guān)系很大。開(kāi)始游戲,你需要選擇自己的發(fā)展方向,選擇和什么人一起進(jìn)行游戲,選擇要拜的師父,選擇自己的裝備,選擇什么時(shí)候去升級(jí),什么時(shí)候去休息。這些抉擇在生活中你會(huì)遇到,做出決定的你就是在主宰自己。這些決定看似簡(jiǎn)單,但后果,復(fù)雜的讓你難以預(yù)料。后果復(fù)雜,只有你一個(gè)人承擔(dān),那些幫你作出決定的人即使想幫你,也愛(ài)莫能助。
前些日子,去了縣直三初中,想當(dāng)初,我和姐姐一起在那里讀書,我優(yōu)異的成績(jī)總是讓她汗顏,可誰(shuí)都沒(méi)想到,她憑體育考上了一高,而現(xiàn)在,手握兩張美術(shù)單招錄取通知書的她,在忙碌的高三應(yīng)屆生中特立獨(dú)行。當(dāng)初,學(xué)體育,是她自己提出的,學(xué)畫畫,同樣是她主動(dòng)的。
在她主宰自己的人生之路后,她發(fā)現(xiàn)了一片屬于自己的新大陸。說(shuō)完姐姐,就輪到弟弟了,一小時(shí)寫稿,六小時(shí)準(zhǔn)備,到現(xiàn)在有勇氣站在這里演講,只為證明,主宰自己,一切皆有可能。
或許現(xiàn)在,你還在為自己的平庸苦惱,或許明天,你會(huì)為今后的 迷惘,但可別氣餒,自己的舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)都是自己,認(rèn)真對(duì)待生活,即便頭破血流,也要奮力拼搏。
只為,主宰自己。
只為,不遠(yuǎn)處的輝煌。
以花開(kāi)為題的作文6
一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)。瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時(shí)節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹(shù)下的約定。
我們班的音樂(lè)才女劉文茹跟著父母到美國(guó)留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節(jié),校園一角的四株桂花樹(shù)上,盛開(kāi)著橘黃色的小桂花。下課時(shí),我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹(shù)下采桂花,將桂花夾在書中。等桂花干的時(shí)候,打開(kāi)書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里,成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的記憶。
而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知,正是桂花盛開(kāi)時(shí)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息之后,紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著這首送別歌,我們給文茹遞上了早已準(zhǔn)備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福,全體同學(xué)早已淚如雨下。
原本想著,我們應(yīng)該可以一起走過(guò)小學(xué),也許還可以伴隨著一起上初中。但沒(méi)有想到,離別來(lái)得這么早,而且還是相隔這么遙遠(yuǎn)。在桂花樹(shù)下,我們和劉文茹約定好,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。
又到了桂花香飄的時(shí)節(jié),我總會(huì)想到劉文茹。想起那天歡送會(huì)大家的不舍,想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲,時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國(guó),是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆,我們已經(jīng)即將升入六年級(jí)。在六年級(jí)的畢業(yè)時(shí),希望劉文茹遵守約定來(lái)迎接“我們”的畢業(yè)典禮。
以花開(kāi)為題的作文7
“舅媽來(lái)了!”我高聲呼喊起來(lái),年夜飯終于可以開(kāi)始了!我一邊喊著一邊跑去迎接她,讓剛進(jìn)門的舅媽不覺(jué)嚇了一驚。
大家圍在姥姥家小小的飯桌前,菜的香味撲進(jìn)了我的鼻孔,肚子不覺(jué)得咕咕叫起來(lái)。大家開(kāi)始因?yàn)樽辉诨ハ嘀t讓,我看著覺(jué)得可樂(lè),說(shuō):“都別讓了,大家都是自己人。我呢,就坐這兒了!遍L(zhǎng)輩們一聽(tīng)哈哈笑起來(lái),而我心里美滋滋的。
我大口大口地吃起來(lái),不知誰(shuí)說(shuō)了一聲“開(kāi)始了”,我下意識(shí)地望向電視。春晚的節(jié)目你是不是覺(jué)得精彩我不知道,可笑點(diǎn)很低的我一直都在笑。一個(gè)小品過(guò)去,我回過(guò)神來(lái)。
飯菜的熱氣在房間中飄著,男人們?cè)谏塘亢染频囊?guī)則,女人們聊這一年的家常,小孩子們喝著飲料,玩耍著。我呢,看著節(jié)目,期待自己偶像的出現(xiàn),還不時(shí)和姐姐說(shuō)一句。每一個(gè)人的聲音都很大,卻互不干擾,不時(shí)還有幸福的笑聲傳出。
姥姥家的房子很小,大家圍坐時(shí)必須挨得緊緊的。但我真的很幸福,我喜歡看這一幕,喜歡看家人親切的笑容,喜歡聽(tīng)他們毫無(wú)顧忌的嬉鬧。水餃上桌了,我第一次感到水餃?zhǔn)悄敲春贸裕敲聪。忙碌了一天的姥姥,臉上的皺紋笑成了一朵花
其實(shí)飯菜還是平時(shí)的那些,人也是常見(jiàn)的那些。可是此刻我卻覺(jué)得大家都異乎尋常地開(kāi)心,一年的煩惱伴著笑聲蒸騰在空中了吧?新的一年大家都有新的期盼和希望吧?我心中暖暖的,很溫馨。房間中白色的熱氣也仿佛變成了縷縷春風(fēng),飄進(jìn)每一個(gè)人的心房。雖然看不見(jiàn),卻溫暖到了每一個(gè)人心里。
原來(lái),家人的陪伴,親情的圍繞是最幸福的時(shí)刻。
原來(lái),最幸福的時(shí)刻,我的世界早已春暖花開(kāi)。
以花開(kāi)為題的作文8
“生命中最美的海,收下吧;一簇簇的歌聲,一朵朵的期待?椿ǎ_(kāi)時(shí)要來(lái),落時(shí)也要來(lái)。因?yàn),有許多故事,開(kāi)頭動(dòng)人,結(jié)局更可愛(ài)。”
小學(xué)的時(shí)候,每到冬季,我總愛(ài)看學(xué)校的紫荊花開(kāi),欣賞紫荊花開(kāi)放時(shí)那份獨(dú)特的美麗。瞧!她伸展腰條的那份舒坦是多么愜意可愛(ài)呀!每一片紫色花瓣都舒展開(kāi)來(lái),露珠像晶瑩的寶石鑲在上面;粉黃色的花蕊在陽(yáng)光的映襯下格外耀眼。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。于是,觀賞紫荊花成了我的一大愛(ài)好。
那時(shí),總認(rèn)為紫荊花開(kāi)的時(shí)節(jié)是最美麗的。
后來(lái),上到中學(xué),長(zhǎng)大、成熟了。看到在天幕的襯托下,紫荊花從樹(shù)枝上隨風(fēng)飄落,像無(wú)數(shù)只紫蝴蝶在空中翩翩起舞;又像一位穿紫衣的少婦,風(fēng)姿綽約,作一個(gè)嫵媚的笑;那點(diǎn)點(diǎn)花瓣背面寥寥的紫的脈絡(luò),仿佛像五線譜一般,那開(kāi)而又凋的落英不就是在譜寫著紫荊花不懈昂揚(yáng)的樂(lè)章嗎?不禁感悟到紫荊花的飄落也是一種美,一種略帶凄楚、令人心碎的美。一種更為悲壯義無(wú)返顧的美。紫荊花開(kāi)時(shí),艷麗一方,引人注目;紫荊花落時(shí),悄無(wú)聲息,“紅消香斷有誰(shuí)憐”。有時(shí),一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),便是“花謝花開(kāi)花滿天”的景象,如同下了一場(chǎng)紫花雨,落英繽紛,片片落瓣“還潔去”。
“花開(kāi)易見(jiàn)落難尋”,紫荊花落時(shí)即使無(wú)人觀賞,贊嘆,但它也有自身不泯的價(jià)值。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;ò暝诤L(fēng)的吹動(dòng)下,打著旋兒,紛飛、飄落,最終在地上鋪成一條紫地毯。隨著時(shí)間的流逝,直至化為簡(jiǎn)單的物質(zhì),融入泥土。為紫荊花樹(shù)新生命的孕育奉獻(xiàn)了自己,卻也得到了重生的機(jī)會(huì)。
看!花開(kāi)時(shí)要來(lái),落時(shí)也要來(lái)。
請(qǐng)你收下這“生命中最美的海”吧!花開(kāi)是美,花落更是一種美。
以花開(kāi)為題的作文9
往事如煙,恍然如枯枝落葉,月影萬(wàn)變,在常中我生活的也快三年了,總忘不了的是常中里的那些花兒。
初一的我是最單純的。記得那時(shí),木棉花爬滿了枝頭,小小的我站在那樹(shù)底下望著那些剛沐浴過(guò)的花兒,撿著那些零落的花瓣。風(fēng)一吹過(guò),晶瑩的水滴從葉子上滾落下來(lái),又從花蕊里漫出下來(lái),最后在空中旋轉(zhuǎn)的滴落在我的頭發(fā)上,臉上。在陽(yáng)光的照耀下,這些花兒發(fā)出火紅的顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一棵掛滿紅寶石的樹(shù)。忘不了,我在樹(shù)底下看過(guò)的藍(lán)天,忘不了,我在樹(shù)下聞過(guò)的味道。
五月的鮮花開(kāi)滿了原野,鳳凰樹(shù)的花開(kāi)了,把地上弄的一片緋紅。在樹(shù)下已經(jīng)難以分辨出葉子了,那片紅映亮了我初二時(shí)的心,映紅了我燃燒的熱情。為生物地理的中考奮斗,多少次我拿著資料在這棵火紅的樹(shù)下背誦,學(xué)習(xí),感受著陽(yáng)光穿過(guò)綠葉,透過(guò)花瓣的那一絲溫暖。有時(shí)一片花瓣在空中扭動(dòng)著身體,旋轉(zhuǎn)而下,輕輕的落在我的書上,合上書本,我愿把它永遠(yuǎn)珍藏。忘不了,那緋紅的花毯,忘不了,那片旋轉(zhuǎn)的花瓣。
初三的我經(jīng)過(guò)一天的努力,疲憊和勞苦包圍了我;氐剿奚,我把頭從窗口探出,一片綠色的海洋,海洋里還蘊(yùn)育著白色的小花,噢,是玉蘭。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)與樹(shù)之間相互碰撞發(fā)出沙沙的響聲,濃郁的玉蘭香與樹(shù)葉的味道撲面而來(lái),邨時(shí)讓我心曠神怡,那一簇簇白色的花瓣在那邊綠色中是那么耀眼,那么高潔,晶瑩剔透。我全身的`疲憊在那一瞬間蒸發(fā)了。忘不了,那片綠色的海泮,忘不了,那朵朵白玉蘭。
歲月的風(fēng)鈴在空中搖曳,曾經(jīng)的一幕幕翻天覆地的涌上心頭。那些在常中的日子,我怎么會(huì)忘記,雖然我馬上要離開(kāi)它了,但我不會(huì)忘記那些包含著我的回憶的花兒,那些事,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。更不會(huì)忘記,我是常中的人。
落花跌碎在心田,花開(kāi)花落,月圓月缺,轉(zhuǎn)眼已是三年。歸去處月色朦朧,一片花瓣抬頭已是往事如煙。我愿站在雨中,等待著花開(kāi)落常中。
以花開(kāi)為題的作文10
也許是茫茫人海中的偶然摩擦;也許是上帝的精心安排;也許是命運(yùn)中的千百次輪回,無(wú)論是什么,我慶幸自己曾經(jīng)和你生活在同一個(gè)地球上;呼吸同一片空氣;享受同一片土地,無(wú)法忘記,在認(rèn)識(shí)你的那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
童年的欺騙,讓我的世界一片昏暗。那一刻起,我的人生如一潭死水再無(wú)生機(jī)。孤寂的嚴(yán)冬里,即使那厚厚的堅(jiān)冰也無(wú)法與我心里的寒冰媲美。朋友在心碎的那一刻起,不再存在。
或許是上帝的眷顧,機(jī)緣巧合下我認(rèn)識(shí)來(lái)你。一個(gè)微笑改變了我的一生,讓我有勇氣做我自己。破碎的記憶開(kāi)始重整,往日的畫面飛速重疊至今回首依舊歷歷在目。陽(yáng)光下,兩個(gè)女孩在山頂上對(duì)著藍(lán)天、對(duì)著白云、對(duì)著山坡大地大喊:“生生世世,永遠(yuǎn)為友!庇肋h(yuǎn)無(wú)法忘記,你那無(wú)比燦爛的微笑猶如利劍一樣將我內(nèi)心深處堅(jiān)厚的冰川刺破。“慧慧,人的命運(yùn)掌握在自己的手中,這個(gè)世界有太多的東西值得我們?nèi)フ湎。放棄過(guò)去,從頭開(kāi)始新的生活,生命本不該如此沉重。”說(shuō)完,你又給了我一個(gè)燦爛微笑。小河邊下,你潑了我一身水。水花折射太陽(yáng)的光輝,璀璨升華照射在我的心房。這一刻我的世界悄悄地發(fā)生了變化迎來(lái)了第一個(gè)春天。
停車站前,我們悄悄拜別,我永遠(yuǎn)不會(huì)想到這一起便是我們生死相隔的倒計(jì)時(shí)。心臟病奪去了你的光彩。生命的最后一刻,你依舊給了我一個(gè)甜甜的微笑!斑@是我的宿命,不要為我難過(guò)。你可以笑、可以生氣、千萬(wàn)別哭,因?yàn)槲沂悄莻(gè)真不想看到你哭的人。慧慧,我好懷念你在山坡上毫無(wú)形象的笑!痹谀銘┣蟮恼Z(yǔ)氣下我忍著淚水綻放了一個(gè)開(kāi)懷的笑。你在欣慰中閉上了眼睛。一時(shí)間,眼眶中淚水噴涌而去:“小月,你個(gè)笨蛋,我最好的朋友!
人生有無(wú)數(shù)次悲歡離合,在小月離開(kāi)的那一刻我的心好痛,但我無(wú)法忘記小月的囑咐:笑對(duì)人生。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)
以花開(kāi)為題的作文11
繁事三千,人總會(huì)與有那么的幾次和孤獨(dú)撞個(gè)滿懷。我曾有過(guò)一段幾乎是自閉的時(shí)段。那時(shí),父母忙著繁重的工作,將小小的我獨(dú)自丟到了一棟小公寓中。美其曰名,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)。
在校,我因?yàn)閮?nèi)向的性子,沒(méi)有很多的朋友。缺少了父母關(guān)愛(ài)的我,又沒(méi)有同學(xué)親切的問(wèn)候,我剎那間覺(jué)得自己好無(wú)助。一個(gè)人孤獨(dú)地趴在課桌上。因?yàn)槭侵形纾蠹叶既ナ程么蝻埲チ,所以教室里就只有我一個(gè)人。我覺(jué)得呼吸都難過(guò)了起來(lái),看著這么沉悶的教室,我覺(jué)得自己是被拋棄了,一個(gè)人站在大家的對(duì)面,默默地舔舐著傷口。我能怎么辦?我迷惘著,吶喊著,但無(wú)人聽(tīng)到我的痛苦。我沉默了,連自己都將自己遺棄。
怎么了。靠茨阋荒樞氖轮刂氐。這時(shí),唯一的好友笑嘻嘻地走來(lái),關(guān)切道。我抬起擱在臂彎里滿是陰郁的臉,向她報(bào)以了一個(gè)微笑:沒(méi)事。馬上要考試了,壓力有點(diǎn)大而已。好友沒(méi)有錯(cuò)過(guò)我眼眸中一閃而過(guò)的寂寥,便親熱地坐到我旁邊:你餓嗎?許是被她滿身的陽(yáng)光開(kāi)朗所感染,我心情也好了起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭。她便從背包里翻來(lái)倒去,到后來(lái)只翻到了一個(gè)金裝的巧克力糖果。她不好意思地?fù)蠐项^,憨焊地吐吐舌頭,笑著說(shuō):抱歉哈。諾,就這一個(gè)了,你吃吧。我接了過(guò)來(lái),感動(dòng)就在不經(jīng)意時(shí),席卷我心中最柔軟的一角。甜,真甜,那甜蜜就像是直灌到我的心窩,暖暖的,甜甜的。
我忽然想到了一篇文摘上寫到:一個(gè)人最幸福的時(shí)候,勿過(guò)于正當(dāng)你走在冰涼的雨里,等待著被雨淋時(shí),一把傘卻跟了上來(lái)。即使傘再小,淋濕了半邊肩膀,也是無(wú)盡的溫暖。
那是一把傘,一生春。我又何嘗不是一粒糖,一紅顏,一生,花開(kāi)春暖。謝謝你,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
以花開(kāi)為題的作文12
南方久雨的冬日格外陰冷,倚窗而立,數(shù)著屋檐滴滴答答的雨,忽然想起兒時(shí)居住的老城。于是,撐著雨傘,攜一份懂得,不為遇見(jiàn),只為找尋不復(fù)的青春,年少的記憶。西北街改造,舊時(shí)的鄰居已經(jīng)搬遷,兒時(shí)的玩伴都已成人;獨(dú)自站在窄窄的巷口,感念過(guò)去的歡樂(lè)和痛苦,過(guò)往像電影回放,歷歷在目。巷口邊的老槐樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,極目望去冒著淡淡的新綠,是的,春來(lái)了。
一直渴望春暖,渴望聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音!
時(shí)光輾轉(zhuǎn),春的氣息就這樣踏著暖意而來(lái),沒(méi)有俗氣,沒(méi)有浮華,蘊(yùn)含著一種寧?kù)o、純美!耙箒(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”是春的一種美麗,“人面桃花相映紅”,更是春的一種情懷。而我,渴望目睹花開(kāi)的光艷,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音;守一方凈土,傾訴愛(ài)的癡迷?蛇@花期要等多久。亢螘r(shí)才會(huì)花開(kāi)?歲月就這樣,在不經(jīng)意間已遠(yuǎn)離而去,光陰的回首驚艷著她的美麗。此刻,雨停了,天是藍(lán)的,風(fēng)是暖的,內(nèi)心繾綣的陰霾豁然消散。
恍惚間不禁想起席慕蓉的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》:“如何讓你遇見(jiàn)我/在我最美麗的時(shí)刻/為這,我已在佛前求了五百年/求他為我們結(jié)一段塵緣/佛于是把我化作一棵樹(shù)/長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁/陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿了花/朵朵都是我前世的盼望/當(dāng)你走近 請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)/那顫抖的葉 是我等待的熱情/而當(dāng)你終於無(wú)視地走過(guò)/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心”。有時(shí)候,走過(guò)一段路,總想看到一道風(fēng)景,因?yàn)橐呀?jīng)刻骨銘心;想起一個(gè)人,總會(huì)淚流,因?yàn)橐呀?jīng)融入生命;聽(tīng)到一首歌,總會(huì)默然,因?yàn)橐呀?jīng)難以釋懷。佛說(shuō):笑看花開(kāi)是一種好心情,靜賞花落是一種好境界。那傾情、動(dòng)人的瞬間,牽動(dòng)了多少人的念想,可又有誰(shuí)真實(shí)地聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音?!一束陽(yáng)光可以暖心,一巒清風(fēng)可以醉人;紅塵阡陌,你我都是過(guò)客。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)只要面向大海,便能春暖花開(kāi)。生命是漫長(zhǎng)的旅程,每一個(gè)驛站都是一道風(fēng)景,就讓我們面向大海攜溫暖前行。
風(fēng)雨人生,淡然在心;歲月靜好,淺笑安然!
以花開(kāi)為題的作文13
眼前的花開(kāi)了半個(gè)夏天,心里的花開(kāi)了一輩子。
仿佛一陣清風(fēng)把她吹來(lái),自記事起,她就是我的鄰居。她比我大上好幾個(gè)年頭,但年齡沒(méi)有成為我們交往的障礙,反倒多了許多話題。
她確確實(shí)實(shí)是我印象中第一個(gè)美人,喜歡扎高高的馬尾辮,笑的時(shí)候露出一口皓齒,宛若清風(fēng)拂面。她低頭時(shí),睫毛在臉上投射下的巨大陰影,叫人浮想聯(lián)翩。大家都說(shuō),她像花兒一樣。
我們對(duì)彼此很熟悉。她常常帶著我玩,可以不厭其煩地把一個(gè)游戲重復(fù)幾遍。當(dāng)然,不可否認(rèn),她很貪玩,甚至無(wú)法理解我在做的題目。
周末,當(dāng)我昏昏欲睡之時(shí),窗外傳來(lái)“啾唧”的聲音。我當(dāng)即溜出去,果不其然。
她身著一襲長(zhǎng)裙,牽著我的手,帶我來(lái)帶她家門口。她蹲下來(lái),溫柔地張開(kāi)手掌:“瞧!這是花種。”
我急忙搶過(guò)來(lái)看,那上面,有花香。我站在一邊,看著她將種子埋進(jìn)地下,埋得挺深。她又轉(zhuǎn)頭望著我,明澈的眸子里泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花。她緊緊握住我的手:“不論以后到了哪里,每年夏天都回來(lái)看看花,看看我!”
她說(shuō)得對(duì),不久我便離開(kāi)了她。
又一年夏,陽(yáng)光像她一般溫柔地照耀萬(wàn)物。我迫切的去看那株花,奶奶卻告訴我,它開(kāi)了半個(gè)夏天,就枯萎了。我又問(wèn)那是什么花,奶奶答不上來(lái)。我只恨回得太晚。
我提到了她,奶奶只唉聲嘆氣。她沒(méi)能考上大學(xué),又因?yàn)樯碜尤酰瞬,正在她家床上躺著。我去看她時(shí),她已認(rèn)不出來(lái)我了。我無(wú)法想象她那曼妙的女子會(huì)變成這個(gè)樣子,好像衰老的人一樣無(wú)神無(wú)力,但清秀之氣依然顯現(xiàn)出來(lái),如同一朵即將枯黃的花。
我又找來(lái)幾顆花種,像當(dāng)初的她一樣獨(dú)自種下,埋得很深。
過(guò)去的花落了,今日的花還會(huì)開(kāi)么?
以花開(kāi)為題的作文14
生命,短暫也好,漫長(zhǎng)也罷,至少讓世間滑過(guò)指隙的瞬間流下一絲痕跡。
從我呱呱墜地的那個(gè)時(shí)刻,你就看著我長(zhǎng)大,你就陪著我長(zhǎng)大。除父母外,你就是我最親、最愛(ài)的人。
一次,我在集市上硬要買一株花,爸爸媽媽也沒(méi)意見(jiàn)。可你卻說(shuō):“不要買了,回家給我載一株。”
從栽上那一刻起,我天天盼著花開(kāi)。太陽(yáng)依舊東升西落,我依舊上學(xué),放學(xué)……然而,日子對(duì)我的那份心思卻視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷。
“花開(kāi)了,花開(kāi)了……”當(dāng)我埋頭做作業(yè)時(shí),你興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō),那樣子活像一個(gè)快樂(lè)的孩子。
對(duì),花開(kāi)了。她沒(méi)有“紅杏枝頭春意鬧”的盎然嬌艷,也沒(méi)有“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”的標(biāo)新立異,更沒(méi)有“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵!钡某裁撍住;ㄩ_(kāi)的燦爛,你的確更燦爛;ㄊ敲利惖,花開(kāi)是漫長(zhǎng)的等待,但花卻是那么短暫,一切飄然,然花的余香仍繚繞不斷,讓我感到真切,感到“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的失落,又讓我有一種“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的嘆惋。
時(shí)間,你為什么記憶那么好?為什么不能疏忽一下呢?你的疏忽,就可以讓我的親人晚一點(diǎn)離開(kāi)我。你為何走得匆匆,不留一絲痕跡。
又到秋天,你為我栽的那棵花——秋菊,開(kāi)得異常旺盛,涼爽的秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,也催熟了果實(shí),既有收獲的喜悅,也有落葉辭枝的悲傷。花謝花又開(kāi),而你的笑卻不復(fù)存在。仰望天空,耳邊響起一首久違的老歌“就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚……”。
花,又一次凋謝了,雪,永遠(yuǎn)那么白,白得讓人不想打擾它的安靜,銀裝素裹的世界里,喧囂暫停了,一切不美好的東西都被覆蓋了,而那幽幽的思念,那皚皚的白雪覆蓋得了嗎?
我仰望天空,以待花期,繼而不再期望,無(wú)奈轉(zhuǎn)身,希望這個(gè)回旋可以留下一個(gè)模糊的身影。
以花開(kāi)為題的作文15
花開(kāi),花謝,只是一個(gè)過(guò)程。
忘了從何時(shí)起,我開(kāi)始喜歡養(yǎng)花。如今,我早已將養(yǎng)花當(dāng)成一種習(xí)慣,清早起來(lái),同花兒說(shuō)說(shuō)話,為花教教水,似乎這已成為我生命中不可缺少的一部分。
1個(gè)月前,我面臨中考,平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),這次考的卻不怎么理想,好強(qiáng)的我難以接受這個(gè)打擊,于是,天天將自己反鎖在家中,父母的安慰在我眼中卻成了自己心里的又一負(fù)擔(dān),總覺(jué)得自己像犯了罪似的,無(wú)法原諒自己考試中所造成的種種過(guò)失。
之后,每一天我除了吃飯,幾乎不出房門一步,也許這就是所謂的“面壁思過(guò)”,天天看到陽(yáng)臺(tái)上自己所種的花,看它們開(kāi)了又謝,1朵又1朵。突然之間,我覺(jué)得自己好懦弱,把自己封閉在自己所搭建的避風(fēng)港里,還不如自己所養(yǎng)的花,雖然它們生命短暫,但它們?cè)?jīng)開(kāi)放過(guò),曾經(jīng)絢麗過(guò),曾經(jīng)將它們的美麗展示給我看,讓我欣賞,而我呢,以為這樣可以減輕心中的負(fù)擔(dān),但這明顯是自欺欺人,還沒(méi)有獲得成功就自己先把自己放棄,細(xì)想起來(lái)是多么可笑,如我一直這么下去,那么將會(huì)一事無(wú)成,平平凡凡度過(guò)一生,還不如它們?荚囍邢裎乙粯涌疾畹暮芏嗪芏,然而,別人現(xiàn)在在努力,而我卻在心理麻痹?荚囀〔⒉豢膳拢膳碌氖俏覀冇肋h(yuǎn)沉浸在失敗中。我們每一個(gè)人都是一朵花,作為學(xué)生的我們,我們的花并沒(méi)有開(kāi)放,只有我們?nèi)ヅ,我們的生命之花才?huì)開(kāi)的絢麗多姿。我慶幸自己并沒(méi)有錯(cuò)下去,幸好及時(shí)醒悟過(guò)來(lái),我們?nèi)松穆愤很長(zhǎng),今后所要面臨的挫折還有很多很多,不可以一蹶不振,我們要為生命之花的開(kāi)放而努力,幾分努力,幾分收獲,只要我們努力,我們生命這朵花將會(huì)開(kāi)的絢麗多姿,即使它終會(huì)謝,但它曾絢麗過(guò),不是足夠了嗎?不是比平凡的草更好嗎?
人生的過(guò)程如同花開(kāi)花謝。
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