校園的清晨作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園的清晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的清晨作文1
清晨，伴著朗朗的讀書聲漫步在校園的小道上，仿佛是有人在催促我上課快遲到了，于是我加快腳步，盡管這樣校園的美景還是被我盡收眼底。
瞧，那花壇里的月季花開(kāi)得正艷，有紅的、粉的、黃的，還有白的，它們盡情地展示自己的美麗，似乎覺(jué)得整個(gè)花壇都被它們承包了。 但是旁邊的牡丹也絲毫不遜色，別忘了，牡丹可堪稱妖艷之王，所以它們得意洋洋地綻放著耀人的光彩。比起月季和牡丹的張揚(yáng)，我更加欣賞為它們襯托的白色小花，雖然我叫不出它們的名字，但我它們那種默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
繼續(xù)向前走，讀書聲越來(lái)越近了，突然地我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在班門口站著了。這時(shí)，我突然覺(jué)得老師不正是像默默付出的小白花嗎！”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”站在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)的老師們，才是我們應(yīng)該真正關(guān)心的，他們?yōu)槲覀兏冻龅男难菬o(wú)法用金錢來(lái)衡量的。想到這里，我大步跑到老師跟前，說(shuō)了一句：”老師，早上好，”然后老師露出了燦爛的笑容，那是我見(jiàn)到過(guò)的最美的笑容。
然后，我大步走到座位后，也開(kāi)始朗讀起來(lái)，覺(jué)得清晨因?yàn)橛辛俗x書聲而更加美好。
校園的清晨作文2
金黃色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，蟬聲唧唧，鳥鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞著的白色建筑展開(kāi)雙手迎接新的一天。同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)校園，老師們滿面笑容的站在校門口，值周老師拿著旗幟、吹著哨子在校門口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂(lè)樂(lè)地邁著輕快的腳步魚貫走進(jìn)校園。校園寧?kù)o的早晨，在笑語(yǔ)聲中揭開(kāi)了序幕。
莊嚴(yán)的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學(xué)子心中奮發(fā)向上、努力不懈的精神。教室里，老師或坐或站、忽嚴(yán)肅忽慈祥；學(xué)生們搖頭晃腦、專心地翻動(dòng)書頁(yè)，對(duì)他們而言，似乎別無(wú)所求，再?zèng)]有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書海里，不可自拔。晨風(fēng)拂過(guò)干凈整潔的長(zhǎng)廊，帶來(lái)涼爽的微風(fēng)，也帶走瑯瑯的讀書聲，和蟬鳴鳥叫交織在一起，構(gòu)成和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨“，旭日東升，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬(wàn)物蘇醒。身為學(xué)子的我們，背負(fù)著家長(zhǎng)的期望，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，更要好好把握早晨的時(shí)光，使頭腦在最清醒的時(shí)刻，盡力地充實(shí)自己，加廣眼界，加深學(xué)養(yǎng)，期許往后的每一個(gè)早晨都盡我所用。
校園的清晨作文3
我最喜歡一大早就起床，在新鮮的空氣中伸著懶腰，想想自己一天要做的事情。
有句話說(shuō)：“我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，就是這樣，當(dāng)你面向陽(yáng)光，面帶微笑，心底里會(huì)油然而生一種滿滿的正能量，讓你覺(jué)得，自己必須要努力，要做積極向上的事情。
我喜歡清晨早起，也喜歡圍著校園晨跑，因?yàn)榍宄康男@，總能帶給人們一種別樣的氣息。
這種氣息，是一種新生的，充滿希望的，朝氣蓬勃的感覺(jué)。
不信你看，你在奔跑時(shí)，道路兩邊的小草樹(shù)木都在排著隊(duì)向你行注目禮，它們目光跟隨，做你清晨第一個(gè)“觀眾”。
不信你看，那花園里的郁金香、玫瑰花，還有各種各樣的知名的與不知名的花朵，它們都在嬌艷的開(kāi)放，它們?cè)谟米陨淼拿利惡拖銡鈳Ыo你一天美好心情的開(kāi)始。
不信你看，那門口的警衛(wèi)叔叔也早已準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始了一天的工作，即使不是很忙碌，卻也要盡職盡責(zé)，守好自己的崗位。在這個(gè)世界上，總是有人比你更努力，比你更加勤奮。有句話說(shuō)，難過(guò)的事不是你沒(méi)有別人優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還在努力，這樣的差距，是要付出多少才可以追趕的上的呢？
我喜歡清晨的校園，也喜歡清晨校園里的一切，因?yàn)樗鼈儙Ыo我蓬勃的希望和積極向上的態(tài)度，我會(huì)做一個(gè)勤奮的人，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
校園的清晨作文4
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又興高采烈的回到了熟悉的校園，看見(jiàn)親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲，好聽(tīng)極了！
教室的墻上掛著講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)的標(biāo)語(yǔ)，它一直是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。每天下午值日鈴響起的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的擦玻璃，有的擺桌椅，有的拖地，有的清掃樓梯，教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽，柳枝也在隨風(fēng)起舞，那是春姑娘來(lái)啦！我和同學(xué)們把寫著花草無(wú)語(yǔ)、奉獻(xiàn)美麗的告示牌插在了里面。
學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑢W(xué)們都帶上了精心準(zhǔn)備的禮物，有水果、面包、餅干，有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢送給老人，老爺爺、老奶奶看到我們，臉上露出了溫暖的笑容。
寒冷的冬天，班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手，關(guān)心地問(wèn)我們冷不冷，提醒我們出門的時(shí)候別忘了穿上棉衣；放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué)，給他講解落下的功課，送上問(wèn)候和祝福。我們感謝老師的辛勤付出，感謝同學(xué)之間的無(wú)私幫助。
丁零零，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出校門，這時(shí)學(xué)校的擴(kuò)音器里又傳來(lái)了熟悉的旋律：文明在哪里，我來(lái)告訴你。
校園的清晨作文5
校園里的清晨來(lái)得最早，校園里的清晨最美好啊。
靜悄悄的
大地還在熟睡，校園里已經(jīng)有人影在閃動(dòng)。
教室里，多少人在朗讀、瑯瑯的讀書聲在原野里輕輕飛揚(yáng)。
又有多少人在思考、探秘者盡情地釋放著思想的翅膀。
漸漸地，頑皮的朝陽(yáng)悄悄地露出了點(diǎn)點(diǎn)絲陽(yáng)。
只有勤奮的人才知道清晨什么時(shí)候到來(lái)
只有勤奮的人才知道什么叫知識(shí)積累的越艱苦才越甘甜。
是啊
只有勤奮的人才知道校園里的清晨來(lái)得最早，
校園里的清晨最美好��！
伴隨著瑯瑯的讀書聲，清晨悄悄躲著
等待著頑皮的朝陽(yáng)
聽(tīng)見(jiàn)教室里的朗朗讀書聲
頑皮的朝陽(yáng)也靜悄悄的來(lái)了
躲在云里偷偷直笑
時(shí)而迎來(lái)白云的絲絲舞動(dòng)
時(shí)而迎來(lái)清風(fēng)的玲玲作響
清晨在那默默的偷笑
看著朝陽(yáng)發(fā)笑
時(shí)時(shí)去戲弄走廊旁的人
鈴~鈴~鈴~上課鈴聲響了
該給美麗的清晨、頑皮的朝陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)啦
美麗的清晨，你還會(huì)回來(lái)嗎？
頑皮的朝陽(yáng)，你還會(huì)回來(lái)嗎？
還有多久會(huì)再見(jiàn)到你啊
你會(huì)更加的漂亮嗎？
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)走廊里一陣慌亂的.腳步聲
哦~原來(lái)啊~是老師來(lái)啦
上課、起立；上課了，上課了
朗朗的讀書聲再次飄香萬(wàn)里
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
美麗的清晨急切地對(duì)朝陽(yáng)說(shuō)
聽(tīng)見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了、
這群可愛(ài)的人啊
校園的清晨作文6
校園的清晨，是百花齊放的、是鳥語(yǔ)花香的；是同學(xué)們?cè)缱x的好時(shí)光、是老師忙碌的時(shí)光、是校園里最美的時(shí)光。
清晨的校園是熱鬧的，有同學(xué)們洪亮的早讀聲在教室里響起，有老師們?cè)谵k公室里忙碌、緊張的備課，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上游戲。
學(xué)校門口，有老師帶領(lǐng)著值周班級(jí)的同學(xué)在校門口微笑地迎接同學(xué)們?nèi)胄�。同學(xué)們背著書包、系著紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步伐，朝氣蓬勃的走向校園，與校門口的老師同學(xué)禮貌地問(wèn)好。但是，有一小部分的同學(xué)，在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐開(kāi)始吃，還有一些同學(xué)在要入校前才拿出紅領(lǐng)巾出來(lái)系在脖子上。
教室里，一些到校早的同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位置上開(kāi)始早讀了，晚來(lái)的同學(xué)們悄悄地坐在自己的位置上拿起書本也加入早讀的隊(duì)伍。慢慢地，讀書聲越來(lái)越大，整個(gè)校園都沉浸在這一片朗朗的讀書聲中。
清晨，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。校園里的小樹(shù)在風(fēng)中起舞，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是小朋友一邊跳著一支美麗的舞蹈一邊哼著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)“這校園的清晨多美妙呀！”
這，就是我看到的校園的清晨。
校園的清晨作文7
盼望著，盼望著，秋天來(lái)了，開(kāi)學(xué)的腳步也緊跟其后。
走進(jìn)校園，好似把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地。
風(fēng)，輕輕地吹著；陽(yáng)光，靜靜地照著。風(fēng)，吹著校園；陽(yáng)光，照耀著校園。一切正如在母親的懷抱中一樣溫暖，如大雁般一樣美麗。
太陽(yáng)從東邊悄無(wú)聲息地升起。
校園中的榕樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)、皂莢樹(shù)、菠蘿蜜樹(shù)……你不讓我，我不讓你，把校園裝扮的美不勝收。
樹(shù)上的鳥兒不時(shí)地叫著，仿佛要把在睡夢(mèng)中的師生們一個(gè)個(gè)叫醒，而這也正是一天中美好的開(kāi)始。
小路上，三三兩兩的人群走過(guò)。雨未盡，風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息，混著青草味，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著。校道上，同學(xué)們有的一邊走一邊看著手腕的表，有的悠閑地走著吃著，有的啃著手中的面包一路小跑……這一切給這個(gè)靜謐的校園增加了幾許活力。
干凈的走廊邊是教室，教室中，同學(xué)們朗朗的讀書聲早已傳遍整個(gè)校園。
校園的池子中，魚兒正歡快地玩耍，時(shí)不時(shí)冒幾個(gè)泡，似乎在說(shuō)：“我也要讀書，我也要讀書！”
下了早讀，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出來(lái)，在走廊上或打打鬧鬧，或把自己的小手伸出欄桿，風(fēng)吹來(lái)，淅淅瀝瀝的小雨迎面而來(lái)，把同學(xué)們的衣服都打濕了。是的，清晨的校園是受不住大雨的。
清晨的校園，美好、寧?kù)o！
校園的清晨作文8
初晨，一道金黃的陽(yáng)光傾瀉在綠茵茵的操場(chǎng)上，我們也在一聲清亮的哨聲中睜開(kāi)了眼，開(kāi)始了新的一天，
盼望著，盼望著，新的一天，新的課程，新的起點(diǎn)。聽(tīng)著細(xì)雨“滴滴噠噠”敲打在大地上的聲音，哦，今天注定是元?dú)鉂M滿的一天啊。
來(lái)到樓下，一股股淡雅的桂花香，一陣陣雨點(diǎn)兒的氣息，迎面而來(lái)。大家三五成群的走在一起，看著雨景，講著小話，伴著剛出來(lái)的太陽(yáng)；雨，漸漸停歇了，天空中的片片云彩，如同一瓶橘紅色的墨水被打翻，逐漸氤氳開(kāi)來(lái)。
一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)，藍(lán)天底下，鳥兒正自由翱翔，花姑娘在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，慢慢盛開(kāi)，張著笑臉，和太陽(yáng)公公打招呼。小草在太陽(yáng)的照耀下，慢慢長(zhǎng)著，努力挺著瘦小的腰身，向花朵問(wèn)好。教學(xué)樓下，一幅幅畫，一行行字，一張張橫幅，仿佛為清晨的校園再添一筆色彩。走廊上，放眼望去，一棵棵盆栽，挨著墻邊，若隱若現(xiàn)。秋風(fēng)吹過(guò)，猶如幾位婀娜多姿的少女輕舞著，顯得格外優(yōu)雅端莊，令人心曠神怡。
風(fēng)兒吹過(guò)，嬌嫩的綠葉打著旋兒，輕輕落下�；腥恢g，周圍寂靜了，只剩下那地上的幾片綠葉。寧?kù)o又嘈雜的清晨，來(lái)往不斷的同學(xué)，歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)此刻，這一番美景，被在角落里的我盡收眼底，成為我心底那道最美的風(fēng)景線。
盼望著，盼望著，早晨過(guò)去了，一天過(guò)去了；
新的早晨，又將來(lái)臨，我們又將有新的事情做。
新的一天仍然是一片未知，但也充滿著無(wú)限可能，無(wú)限希望。
校園的清晨作文9
清晨的天空還泛著魚肚白，幾顆殘星在天空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，這時(shí)候，只有少許的學(xué)生稀稀疏疏地進(jìn)入校園。
剛步入校園，一縷晨風(fēng)就輕輕飄來(lái)，梳洗著我的身心，讓我神清氣爽。緊接著就是那高大挺拔的黃桷樹(shù)映入我的眼簾，粗壯的樹(shù)干支撐著大傘似的樹(shù)冠，嫵媚的枝干上鉆出了小小的嫩芽，晨風(fēng)似乎很喜歡這些綠綠的嫩芽，用她那纖細(xì)的手指輕柔地?fù)崦鼈兊哪�。生長(zhǎng)在最外面的樹(shù)葉，像大哥哥大姐姐那樣保護(hù)著里面的嫩芽，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，給大樹(shù)媽媽穿一件更惹人注目的美麗外衣。
順著操場(chǎng)向右走，我很快發(fā)現(xiàn)了一大片三角梅。嬌滴滴的三角梅盛開(kāi)的花朵有紅的，有紫的，紅紫交錯(cuò)，美不勝收。微風(fēng)吹來(lái)，三角梅的清香便撲面而來(lái)，令人沉迷，令人陶醉。
直穿過(guò)操場(chǎng)，走上石梯，就來(lái)到了一個(gè)花瓣形的大花壇前。從下往上看，花壇里注滿了水，花壇邊緣栽種著一盆盆郁郁蔥蔥的植物，十分耀眼�！岸！⒍！睅讞l活潑可愛(ài)的小金魚在水中熟練地穿來(lái)穿去，不時(shí)躍出水面，濺起歡樂(lè)的水花。水中央處理著一座銀黑的假山，在夏天，一股清澈的水流會(huì)從假山頂上噴射而出，形成一束束漂亮、清涼的噴泉！
天漸漸亮堂起來(lái)，學(xué)生也變得多起來(lái)，我不禁贊嘆：“清晨的校園真美呀！我愛(ài)清晨的校園！”
校園的清晨作文10
該去上學(xué)了，吃過(guò)了早飯，爸爸帶著我開(kāi)車駛向了學(xué)校。
下了車，我踏著輕松愉快的步伐走向了自己的教室。天上淅淅瀝瀝地下著小雨，走在操場(chǎng)上的人不多，我在操場(chǎng)上走著，感覺(jué)操場(chǎng)是如此的廣闊。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走向了自己的教室。他們有的勾肩搭背，你一言我一語(yǔ)地聊著天；有的把自己的雨傘當(dāng)作寶劍，在操場(chǎng)上打鬧；有的好像有急事，像風(fēng)一般地飛奔向教室；還有的同學(xué)獨(dú)自一人悠閑地走在路上……
操場(chǎng)前教學(xué)樓里的燈光陸陸續(xù)續(xù)亮了起來(lái)。我懷著對(duì)新的一天的期待，走向教室……
走過(guò)教室外走廊的時(shí)候，教室里就傳來(lái)了陣陣嘈雜的聲音。我走進(jìn)教室，只見(jiàn)里面一片繁忙的景象：有些同學(xué)在座位上認(rèn)真的閱讀著，絲毫不受旁邊同學(xué)的干擾；有些同學(xué)聚在一快兒，你一言我一語(yǔ)地聊著天；有些班干部在幫老師做事；還有些同學(xué)賣力地做著值日……
過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師來(lái)給我們默寫英語(yǔ)了。但這時(shí)還有些同學(xué)沒(méi)做完值日，于是他們做得更賣力了，速度快了起來(lái)，好不容易在默寫前做完了值日工作。還有一些來(lái)得晚的同學(xué)，干脆不愿意做值日了，我覺(jué)得這樣做很不好。既然是自己的責(zé)任，就一定要好好完成，哪怕早些起床到學(xué)校。
我們的清早校園生活就是這樣一片繁忙的景象。
校園的清晨作文11
我們的校園一年四季很美麗，校園的早晨是那么的迷人。
校園的早晨是熱鬧的。‘當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健活潑的身影。瞧!高年級(jí)的同學(xué)正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練的傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧?kù)o。
校原的早晨更加充滿希望。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已經(jīng)是書聲瑯瑯，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有人在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都是不說(shuō)不浪費(fèi)1分1秒，因?yàn)榇蠹叶贾酪蝗罩?jì)在于晨一年之計(jì)在于春。
校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像輕紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，好一派迷人的景色。
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出的一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了，校園里，小草從地下慢慢的探出頭來(lái)，樹(shù)木又給我們的校園和我們帶來(lái)了新鮮的空氣，花兒綻開(kāi)了笑臉，聽(tīng)，小鳥在枝上唱著歡樂(lè)的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
校園的早晨真是五彩繽紛，我愛(ài)校園的早晨!
校園的清晨作文12
“一天之計(jì)在于晨”，早晨，是一天的開(kāi)始，是一天最有精神的時(shí)候，校園的早晨亦是如此。
校園的早晨生機(jī)勃勃。生地園內(nèi)，茶花的花瓣經(jīng)過(guò)一夜的凝結(jié)，躺著一個(gè)個(gè)晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的，胖胖的，像一塊價(jià)值連城的水晶，又像一個(gè)個(gè)胖胖的可愛(ài)的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上，顯得花瓣顏色更加瑰麗，更加使人憐愛(ài)，它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下顯出七彩的色澤，使得三葉草們更加生機(jī)勃勃，更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來(lái)的小草小花兒被這些調(diào)皮的小家伙壓得直不起腰來(lái)，但露珠們似乎箐體諒人，咕嚕咕嚕地一顆接著一顆，從草上溜了下來(lái)，像坐滑滑梯一樣，滑進(jìn)了土地，有了它們的滋潤(rùn)，植物們都昂首挺胸，迎接新的一天。
藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，露珠紛紛掉落，掀起了一墻的爬山虎，蕩起了一圈一圈的波浪，漾起了一圈一圈的漣漪。
走近教學(xué)樓，瑯瑯的讀書聲便鉆入你的耳朵，每個(gè)同學(xué)都在大聲、認(rèn)真地朗讀，為校園早晨添上了一道最美的風(fēng)景，有的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始上課，老師正在細(xì)致地講課。操場(chǎng)上，教學(xué)樓下，都有同學(xué)們?cè)诖驋吖矃^(qū)，他們做得又快又好。這時(shí)，掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。新的一天，來(lái)了！
陽(yáng)光頃灑在校園里，給校園鍍上了一層薄薄的金色，迎著燦爛的朝霞，校園的早晨無(wú)比美好。
我愛(ài)校園，我愛(ài)校園，我愛(ài)校園！
校園的清晨作文13
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
清晨的校園是美的，如同一副畫卷呈現(xiàn)在你的眼前。
清晨的校園是歡聲笑語(yǔ)的。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說(shuō)有笑——那人群就如同一條長(zhǎng)龍?jiān)谏缴媳P繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去。
清晨的校園是靜謐的。太陽(yáng)冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加美麗。這時(shí)，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美呢！
清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室，放下書包，立馬拿起書本，朗朗讀書聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書，又拿起水壺澆灌著班級(jí)走廊的花。那書香、花香溢滿校園。
清晨的校園是美麗的，像一幅畫。清晨的校園千姿百態(tài)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。
后記：一年之計(jì)在于晨，我們應(yīng)該抓住有限的時(shí)間，投入到清晨的學(xué)習(xí)中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
校園的清晨作文14
五月的清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)。一踏進(jìn)校門，一股幽幽的樟樹(shù)花的清香就撲鼻而來(lái)。
透過(guò)薄薄的晨霧，滿眼是綠。香樟和雪松，枝繁葉茂，這時(shí)，卻靜靜地挺立著。濃濃的樹(shù)冠低垂著，似乎還在夢(mèng)中，沒(méi)有醒來(lái)。一邊是法國(guó)梧桐，微微地?fù)u擺著才伸展開(kāi)的新生掌葉，顯得那樣的精神抖擻，生氣勃勃。樓腳下的，是兩排棕櫚，一個(gè)個(gè)亭亭玉立，搖曳著巨大的扇葉，不時(shí)發(fā)出輕微的沙沙聲，好似情人間竊竊的私語(yǔ)。特別是那圍墻邊的幾叢番石榴，花開(kāi)得正艷，火紅火紅的，展示出無(wú)限的熱情，不禁讓人怦然心動(dòng)。
坪中的小草，密密的，柔柔的，像是剛睜開(kāi)晶晶亮眼的嬰孩，這時(shí)正貪婪地吮吸著天賜的甘露，好歡，好歡！
操場(chǎng)中心，是一片草地，七八個(gè)八哥兒正在悠閑地踱著方步，間或啄食一下草間的美味，間或又跳躍追逐，顧盼生姿。遠(yuǎn)處樹(shù)叢里，“勃咕咕，咕”“勃咕咕，咕”的鳥鳴，正是野鴿子的叫聲，這美妙的聲音，給靜謐的校園平添了幾分詩(shī)情畫意。好愜意！
回首望了望高大的教學(xué)樓，幾個(gè)早到的孩子已來(lái)上學(xué)，那銀鈴般的笑聲，似乎比鳥鳴還動(dòng)人。于是，微笑著，走進(jìn)了這熟悉的樓道，開(kāi)始了一天的營(yíng)生。校園的梧桐樹(shù)校園的花壇作文校園的美。
校園的清晨作文15
啊！漫長(zhǎng)的黑夜已經(jīng)走了，清晨的腳步來(lái)到了我們身邊，黎明籠罩著我們的校園。
多么新鮮的空氣，多么迷人的花香，多么清爽的微風(fēng)啊……
我們迎著涼爽的微風(fēng)向著學(xué)校的操場(chǎng)走去，在操場(chǎng)上向遠(yuǎn)方望去，淡藍(lán)的天空中還有一點(diǎn)紅霞的光。這時(shí)，火紅的太陽(yáng)給天空中的云朵鑲上了金邊。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)鉆進(jìn)云朵里不見(jiàn)了，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘鉆進(jìn)媽媽的懷里藏起來(lái)。終于，太陽(yáng)又出來(lái)了，盡力的散發(fā)著熱情的光芒，這光亮籠罩著整個(gè)校園。
花朵滿臉微笑地向清晨打招呼，蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，花兒有許多種顏色：紅的似火、粉的似霞、白的似雪……它們像星星、像眼睛，還眨呀眨的。
操場(chǎng)兩旁“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，樹(shù)木呢，都一把年紀(jì)了，還站得筆直，如同站崗執(zhí)勤的軍人一般，為人們擋住了嚴(yán)寒酷暑。這使我想到了一句歌詞——“站崗執(zhí)勤是保衛(wèi)國(guó)家，風(fēng)吹雨打都不怕”。它們就如同那站崗執(zhí)勤的戰(zhàn)士，也不知道經(jīng)歷了多少日曬雨淋，多少風(fēng)吹雨打，但它們就那樣風(fēng)雨不改的站在操場(chǎng)的兩旁。
小草呢，在那里做好了跳健美操的準(zhǔn)備，風(fēng)一吹就該它們表演的時(shí)間了。一吹點(diǎn)點(diǎn)頭，再吹彎彎腰，它們的舞姿是那么的整齊，那么的婀娜。小草真算得上是我們校園里的一位天然舞蹈家。
“我熱情地邀請(qǐng)你來(lái)，來(lái)看看我們學(xué)校的風(fēng)采！”這便是我們校園的清晨。
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