老師請(qǐng)假了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的老師請(qǐng)假了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師請(qǐng)假了作文1
今天，陳老師說：“我家人生病了，要做手術(shù) ，我要請(qǐng)假一星期，我不在的一星期你們要聽胡老師的話。”我心想：陳老師自從教我們班，都是兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。在我的心目中是一位出色的園丁。這次您就放心的去吧！
星期一，我跨進(jìn)教室，大家都在專心致志的看書。我不敢打擾同學(xué)，小心翼翼的放下書包，收拾好作業(yè)，也聚精會(huì)神地看起書來。這時(shí)，胡老師走進(jìn)教室，說：“大家該讀語文書了。”我拿出語文書，大聲地讀了起來
我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，上課專心聽講，但是有一顆思念的心在腦海里忽閃忽現(xiàn)。比如您對(duì)我字寫得不好的的指點(diǎn)改正，還有時(shí)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，我都銘記在心�？墒怯捎凇巴妗弊执驍_讓您失望，感到羞愧。
我多么希望時(shí)間能快一點(diǎn)。我希望您家奶奶大人早日康復(fù)。那樣你就能立馬回到學(xué)校給我們上課，站在我們中間。陳老師，你不知道，我們多想你啊！
老師請(qǐng)假了作文2
數(shù)學(xué)課，來了一位新的老師，姓葉。據(jù)說是一位退休教師，還說是我們朱老師請(qǐng)了她才來的。葉老師這一說，我心想：朱老師為什么要請(qǐng)一位退休的老師來教我們呢？難道，朱老師出去旅游了？不對(duì)，朱老師從不會(huì)這樣子的。難道，朱老師的兒子生病了？不對(duì)，今天早上我還見到了朱老師的兒子了。難道，是朱老師生病了？……我迷惑不解。
過了兩天，我還沒有見到朱老師來上課，我想朱老師一定生病了。一回家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽說我會(huì)關(guān)心人了。然后，馬上打電話給班委會(huì)的人，他們決定去看看朱老師到底怎么樣了。
到了周六晚上，我媽媽和班委會(huì)的人一起去朱老師家，看看朱老師。晚上，我一直等，等到了九點(diǎn)，媽媽才回家，我問媽媽：“朱老師怎么樣了？”“只是有一點(diǎn)頭痛、頭暈。”媽媽說。聽完后，我就放心去睡了。
一個(gè)星期都過去了，還是沒見朱老師回來，我們也不敢打電話給她，也沒有向班主任老師問她的情況。我開始懷疑媽媽說得??朱老師只是有一點(diǎn)頭痛、頭暈，難道一點(diǎn)頭痛頭暈要請(qǐng)這么久的假？我想：大人可能還有什么事瞞著我們呢。
老師請(qǐng)假了作文3
今天，陳老師跟我們說了一件事：“同學(xué)們，下星期我都不在，因?yàn)榧依锏睦先松×艘D(zhuǎn)院到上海做手術(shù)，所以下個(gè)星期的語文由別的老師代課，你們一定要聽話�！焙髞�，陳老師又說下個(gè)星期五下午的兩節(jié)課，全讓我們到圖書館看書，我們都很開心。
星期一，我照常來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里的不是陳老師，而是胡老師。我一想：對(duì)了，陳老師這個(gè)星期去上海了�？晌疫�是不習(xí)慣，因?yàn)樵缟衔以诳磿�，都能聽見陳老師，改好作業(yè)，叫同學(xué)名字的聲音�？珊蠋熓强茖W(xué)老師，是不會(huì)改語文作業(yè)的。
我下定決心這星期一定要守紀(jì)律，讓陳老師在上海也放心。
星期五，我們來到圖書館，我心想：陳老師懇請(qǐng)包老師讓我們來圖書館，我一定要認(rèn)真看書��！
我們來到圖書館，找好書，便在沙發(fā)上，包廂里認(rèn)真看起書來。第二節(jié)下課鈴響了，旁邊那班學(xué)生走了，包老師讓同學(xué)們坐椅子上，可有些同學(xué)還在專心致志地看書，沒聽到，旁邊的同學(xué)就提醒他。我們以加興趣小姐的，就跟著旁邊那班學(xué)生，一起走出圖書館。
陳老師這個(gè)星期您可以放心了！
老師請(qǐng)假了作文4
今天，我似乎猜到了什么，心里很是不安。
第二堂課，班主任陳老師告訴我們一個(gè)消息：“我家的老人生了重病，要去上海做手術(shù)，下個(gè)星期不能來給大家上課了，作業(yè)不交給胡老師了，課我會(huì)讓其他老師代的`�！甭牭竭@個(gè)消息，全班像炸了鍋似得，有高興的，有擔(dān)心的，還有平淡的……我也很高興，可是事情并不像我想象的那么順利。
星期一一早，我就來到學(xué)校，拿出課外書，看起來，過了二十幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)，平時(shí)這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)開始早讀了，這時(shí)，胡老師來了，說：“都7：40多了，怎么還不開始早讀啊�！边@時(shí)，我立刻拿出書，讀了起來。
剛放學(xué)，我和同桌便開始掃地了，開始，因?yàn)橥老胨麙叩�，我搬桌子。我不同意，為此吵了起來。我心想：“如果陳老師在就不�?huì)這樣了�！�
唉，一天就那么難熬了，以后還怎么過啊！另外，祝陳老師的家人手術(shù)成功，早日康復(fù)。
老師請(qǐng)假了作文5
上星期五，陳老師說：“同學(xué)們，下個(gè)星期我不能來上課了。因?yàn)槲壹业睦先瞬〉煤車?yán)重，要去上海做手術(shù)。我不想因?yàn)檫@件事而導(dǎo)致同學(xué)們的成績(jī)下降，所以特地找了幾位老師給你們講課。我希望你們?cè)谖也辉诘臅r(shí)候，一定不要調(diào)皮。”陳老師剛說完，同學(xué)們便議論紛紛。有的說：“太好了，終于可以自由了�！庇械恼f：“真的嗎？我以后可以和別人打架了�！边�有的說：“啊，陳老師要走了，但我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓陳老師失望。”
陳老師還未請(qǐng)假的時(shí)候，還從早到晚的幫我們修改作文，我都被打動(dòng)了，陳老師的做法使我很難忘記。
過了幾天，陳老師果真請(qǐng)了假，我真是戀戀不舍�？捎行┤司筒贿@么認(rèn)為，他們把教室當(dāng)成了戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)們像猴子一樣在教室里玩捉迷藏。上體育課時(shí)，有的同學(xué)在跑步的時(shí)候，一邊跑一邊打架。有些人打不過對(duì)方，被打倒在地，直叫痛，眼淚都被激出來了。立定跳遠(yuǎn)時(shí)，有人正準(zhǔn)備跳，卻被另一個(gè)人推一下，那人便頭朝地的倒在地上，臉都被擦傷了。而被欺負(fù)的同學(xué)卻有苦說不出，真是有冤無處訴�。�
一直到了星期五，我還是很希望陳老師快點(diǎn)回來。我還是覺得陳老師在的時(shí)候，同學(xué)們都很安靜，可一請(qǐng)假，同學(xué)們便變得十分調(diào)皮。陳老師，我真不希望您請(qǐng)假。
老師請(qǐng)假了作文6
由于陳老師家里的老人生病了，所以陳老師不得已請(qǐng)假一個(gè)星期。聽了這個(gè)消息，我有點(diǎn)著急：陳老師請(qǐng)假了，同學(xué)們會(huì)習(xí)慣或適應(yīng)代課老師嗎？代課老師好不好呢？作業(yè)又該怎么辦呢？同學(xué)們能遵守紀(jì)律嗎？能管好自己?jiǎn)帷?/p>
“家長(zhǎng)好，本周我因有事請(qǐng)假，一星期都不在學(xué)校，麻煩家長(zhǎng)提醒孩子遵守紀(jì)律，讓我在外安心�！薄罢�(qǐng)?zhí)嵝押⒆油砩弦欢ㄒ熳x十五課課文。”……媽媽的手機(jī)時(shí)不時(shí)傳來老師的短消息，也傳來老師對(duì)我們的關(guān)心�？粗@些短消息，我很感動(dòng)。陳老師雖然不在我們的身邊，雖然照顧動(dòng)手術(shù)的家人已筋疲力盡，但她的心依然在我們身上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。啊，陳老師，您真好，您真是太辛苦了！
為了讓陳老師安心在外，我更加嚴(yán)格要求自己，努力做到老師在和不在一個(gè)樣。上課更加認(rèn)真聽講了，舉手發(fā)言也更加積極了，朗讀課文也更加有感情了，還受到高老師的表揚(yáng)呢。同學(xué)們也和我一樣，努力地管好自己，不讓老師擔(dān)心。這樣，我起初的顧慮也煙消云散了。
陳老師，在您請(qǐng)假的一個(gè)星期里，我更加體會(huì)到了您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛。陳老師，謝謝您！
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