書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
在我成長(zhǎng)的路上，書(shū)香彌漫，幽幽書(shū)香,伴我成長(zhǎng).
小時(shí)候，爸爸給我買了很多漫畫(huà)書(shū)和童話故事書(shū)。一個(gè)個(gè)有趣的故事，配上一幅幅精美的圖畫(huà)，散發(fā)著迷人的書(shū)香。從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了書(shū)。
書(shū)，就像可口的巧克力牽動(dòng)著我的心，時(shí)刻想著它，一有空，我就翻開(kāi)一本書(shū)，拿著愛(ài)不釋手。一天，我做完作業(yè)，就看起了《魯濱遜漂流記》，當(dāng)我看到“魯濱遜是個(gè)喜歡航海的孩子”，我便有了疑問(wèn)：他的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？他跟誰(shuí)一起去航海的？航海路上又遭遇到了什么？……好奇心驅(qū)使我往下看。我看得如醉如癡，疑問(wèn)迎刃而解。魯濱遜遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用愛(ài)心去感化那孩子，魯濱遜吃盡了千辛萬(wàn)苦，回到了家�！遏敒I遜漂流記》讓我懂得在困境中應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切，命運(yùn)是由自己掌握的。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡書(shū)里那股濃濃的油墨味了。我的生活離不開(kāi)書(shū)了，書(shū)，給予了我快樂(lè)。我讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，解開(kāi)了我心中許多不明之處。讀完《草房子》，讓我感受到其中催人淚下的故事以及文中主人公的勇敢堅(jiān)強(qiáng)；讀完《魯濱遜漂流記》，我驚嘆于魯賓遜強(qiáng)烈的生存意志。讀完《假如給我三天光明》，我見(jiàn)識(shí)到海倫.凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志�，F(xiàn)在，我又迷上了四大名著。我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，欣賞林黛玉的清新脫俗……書(shū)，豐富了我的知識(shí)，而且教會(huì)我許多做人的道理。
成長(zhǎng)路上，有書(shū)香相伴，我感到充實(shí)；有書(shū)香相伴，我變得自信；有書(shū)香相伴，我快樂(lè)成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
眺看那細(xì)水流長(zhǎng)，輕嗅那沁人芬香。佇立在書(shū)文河上，聽(tīng)水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書(shū)，翻那清脆的書(shū)頁(yè)。書(shū)香沉沉，文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽(tīng)見(jiàn)那文學(xué)的水聲潺潺，又如初荷綻放，是如此的輕柔綿長(zhǎng)。沉浸其中，咬文嚼字，任憑時(shí)光逝過(guò)。不經(jīng)意抬望，已經(jīng)沉浸書(shū)海了十二年。
我想，我是喜歡書(shū)的。我喜歡文字那墨香，喜歡聽(tīng)紙頁(yè)清脆的翻響聲。靜靜的，讀那書(shū)海中縹緲的波浪，讀艾青的詩(shī)歌，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定信念；讀史鐵生的散文，我不放棄對(duì)生命的熱愛(ài)；讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼；又讀那曹操”日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的報(bào)國(guó)之志......詩(shī)海書(shū)香，縈繞于魂，曇花一現(xiàn)，終生難忘。
記得兒時(shí)，對(duì)書(shū)的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點(diǎn)，也不管時(shí)間，只要有書(shū)就會(huì)捧起來(lái)看。家鄉(xiāng)兒時(shí)的美，早已忘卻，卻只記得那千般美麗，竟大多是那書(shū)香緣�！白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年，還不時(shí)勾起嘴角。心中充滿書(shū)香，輕拂墨印，如點(diǎn)點(diǎn)蓮花，盛開(kāi)心房。
那書(shū)香歲月伴我一路前行，書(shū)，仿佛有一種魔力，在向我招手。如那江南水鄉(xiāng)，青瓦白墻，不時(shí)有那碎步婀娜，回首一笑，是一種美的享受。與書(shū)相伴，猶如益友同行。
書(shū)也是一種美景，在文字的熏陶下，如那錦鯉躍水，你會(huì)在淡煙朦朧的詩(shī)詞中，找到那獨(dú)有的風(fēng)景。只要用心去體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那書(shū)香沉沉，如群星閃爍，總會(huì)有一顆星星是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。書(shū)香正好，靜放路旁。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，我的思緒又被牽引歸來(lái)�？粗且粋�(gè)個(gè)“跳動(dòng)的音符”躍然紙上。又聽(tīng)那綿延悠長(zhǎng)的樂(lè)章，合上書(shū)本，靜靜的凝望著那雋永的文字。書(shū)香縈繞，在朦朧中，在絲絲書(shū)香中，心中對(duì)書(shū)竟產(chǎn)生了一種感情。是感動(dòng)，還是感激？纏繞于心，一瓣花葉飄落，靜默的落在桌上。書(shū)香濃濃，這十二年來(lái)，感謝一路有你。
——致書(shū)香
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
書(shū)籍是是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是攀登知識(shí)高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中，書(shū)對(duì)我是重要的，在書(shū)香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)寒酷暑，難道不見(jiàn)證著我在書(shū)香的熏陶下成長(zhǎng)。小時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下不解之緣。遙想童年時(shí)代，卻不曾忘卻描繪著充滿神奇童話世界的連環(huán)畫(huà)。在《大海的女兒》我驚嘆瑰麗的海底世界，美人魚(yú)的理想，可讀到美人魚(yú)化作一灘泡沫，我傷心地哭了。為什么這么善良的美人魚(yú)會(huì)化作一灘泡沫，不禁想改變悲劇。年齡漸長(zhǎng)的我，漸漸自已閱讀童話故事，想去金碧輝煌的海底皇宮，尋找這化成泡沫的美人魚(yú)，去尋找著丑小鴨，問(wèn)它變成白天鵝的事，到買火柴小女孩那邊去，幫助她，使她過(guò)上美好生活，童話教會(huì)我怎么辯別什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……時(shí)光飛漸，我告別了如夢(mèng)如幻的童話世界，于是水滸傳，三國(guó)演義，西游記，紅樓夢(mèng)，走進(jìn)了我的床頭，走進(jìn)了我的睡夢(mèng)，為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄打鎮(zhèn)關(guān)西而大聲喝彩，為孫悟空大鬧天空而拍手叫好，為關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六講感到敬佩……感受到了羅貫中筆下¨滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄的恢弘氣勢(shì)，聆聽(tīng)曹雪芹筆下林黛玉那花謝花飛花滿天，紅消像斷有誰(shuí)憐的感嘆……在書(shū)中我懂得了做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“天生我才必有用”于是我有了重新振作的勇氣，當(dāng)我想放下手中的書(shū)，縱情玩耍時(shí)，書(shū)告訴我“為中華掘起而讀書(shū)”，于是我認(rèn)清了自已的責(zé)任……正因?yàn)闀?shū)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈，百折不饒……書(shū)是我的良師益友，承載我的夢(mèng)想，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)墨香，我將繼續(xù)成長(zhǎng)，到達(dá)成功彼岸。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我是穆陵市民主小學(xué)的一名學(xué)生，我們學(xué)校就一直提倡“書(shū)香校園、幸福教育”，正是這樣，在我童年的校園生活中，這位朋友每天伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。書(shū)籍是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁，書(shū)籍是穿越激流海灘的航船，書(shū)籍是指引前，前進(jìn)方向的燈塔，書(shū)籍帶我走向陽(yáng)光大道，在我們學(xué)校到處都有書(shū)籍，學(xué)校的圖書(shū)館有成千上萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，教學(xué)樓的一角擺放著各類圖書(shū)，走廊的窗臺(tái)邊放著圖書(shū)，班級(jí)里還有圖書(shū)角，校園到處都散發(fā)著濃郁的書(shū)香，同學(xué)們隨時(shí)都可以借閱。
正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下，看書(shū)成了我最最大的愛(ài)好，每次看書(shū)，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不停的變化，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒激動(dòng)，有時(shí)候我會(huì)為書(shū)中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己淚水漣漪，有時(shí)候我會(huì)被幽默風(fēng)趣的情節(jié)憋不住，嘿嘿的傻笑！我喜歡看的書(shū)很多，從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》？
我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)對(duì)書(shū)可是情有獨(dú)鐘，在我們學(xué)校一年一度的圖書(shū)交流會(huì)上，我都會(huì)大顯身手，記得有一次，學(xué)校舉辦圖書(shū)交流會(huì)中，一年級(jí)開(kāi)始交流圖書(shū)，當(dāng)老師領(lǐng)著我們出去時(shí)，我拿了三本書(shū)——《查理九世》，這時(shí)我看到操場(chǎng)上的同學(xué)們的圖書(shū)，交流會(huì)熱鬧熱寶朝天，我和同學(xué)們走著走著看見(jiàn)一本書(shū)，一般我特別喜歡的書(shū)，我就把那本書(shū)給買下來(lái)了。我一邊走一邊看，我忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，他說(shuō)喜歡我手中的三本書(shū)，他想買這三本書(shū)，我一看他手里拿著我特別喜歡的書(shū)，就對(duì)他說(shuō)，咱倆交換吧！她同意了，就這樣，我們交互，我們互相交換了圖書(shū)，我高興極了，那天我可真是大豐收��！所以我要珍惜今天的幸福生活，珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造的書(shū)香環(huán)境，抓住同學(xué)的委托年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，遨游書(shū)海，繪出春的生機(jī)下的樹(shù)蔭，秋的收獲，冬的希望。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
你來(lái)，或是不來(lái)，書(shū)就在這里，靜默著等待你啟頁(yè)。
——題記
在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行時(shí)，我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩(shī)三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩(shī)篇。
記得某個(gè)冷秋的夜晚，當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛(ài)楓林晚”時(shí)，我抬頭望見(jiàn)一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩(shī)詞中清雅靈動(dòng)。自此之后，每當(dāng)我閱讀詩(shī)詞文篇之時(shí)，我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫(huà)卷。
再大一些，當(dāng)我在書(shū)店中無(wú)意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時(shí)，我聽(tīng)到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字，引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長(zhǎng)的背影里蘊(yùn)含著官場(chǎng)失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無(wú)知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)，獲得更深層次的理解，我不在浮于追求語(yǔ)言的美與靈動(dòng)，而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。
人生是一場(chǎng)很長(zhǎng)的旅行，你可以走過(guò)很多的城市，途經(jīng)許多風(fēng)景，遇見(jiàn)很多人；但是人生卻又是一場(chǎng)有限的旅行，你不能看遍世上的所有風(fēng)情，歷經(jīng)所有的磨難。
所以，請(qǐng)打看那些靜默的書(shū)寫(xiě)著智慧的書(shū)吧，走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，走進(jìn)那些剝削壓迫的年代，走進(jìn)漂泊流浪的生活，去體會(huì)和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書(shū)頁(yè)的時(shí)候，你正是打開(kāi)了一扇開(kāi)啟廣博新世界的大門(mén)。
在我成長(zhǎng)的歲月中，書(shū)籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣，直視名利的淡泊與平靜，并且使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己！
聞，淺淡而馨甜的書(shū)香……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
又是一個(gè)月明星稀的夜晚，又是一盞臺(tái)燈的休眠，又是一本書(shū)完成了它的使命——被一個(gè)孩子吸取知識(shí)。已記不清有幾個(gè)這樣的夜晚，我在一本又一本的書(shū)陪伴下安然入睡。
在我的眼里，書(shū)就像是魚(yú)兒的大海，是野兔的森林，是生活中不可缺少的必需品，不論你走到哪里，都離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“書(shū)，是什么？”這時(shí)，爸爸就會(huì)閉上眼鏡片兒里的眼睛，靠在椅背上，一副很陶醉的樣子：“書(shū)呀，就是一座知識(shí)的寶庫(kù)，也是一杯香醇的濃茶，更是??”話音未落，我調(diào)皮的嚷道：“爸爸撒謊是不對(duì)的，書(shū)怎么能喝呢！”爸爸微微一笑，眨眨眼睛，同樣調(diào)皮地笑道：“爸爸沒(méi)騙人哦，你想想，懶懶地睡完一個(gè)午覺(jué)，頭腦多糊涂，這時(shí)候，讓書(shū)悄悄把思緒帶走，不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎？”“可是綠茶一點(diǎn)都不好喝！”“只要你細(xì)細(xì)品味，自會(huì)發(fā)覺(jué)其中之奧秘�！卑职终f(shuō)起文縐縐的話來(lái)，活像一個(gè)老仙翁，總讓人感覺(jué)話其中有玄機(jī)。第二天睡完午覺(jué)，爸爸正看見(jiàn)我把書(shū)撕下一頁(yè)，放進(jìn)泡好的綠茶里去呢！ 生活中處處都用得到書(shū)，都用得到書(shū)中的知識(shí)。
當(dāng)在頭發(fā)上搓過(guò)的氣球成功黏在了墻上，這正證明了摩擦的電力；當(dāng)朝霞過(guò)后的大雨下起，這正證明了“朝霞不出門(mén)”而我在生活中，也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上，太陽(yáng)快下山了，晚霞染紅了半邊天，紅色，紫色，黃色，絢麗多彩，令人目不暇接。媽媽突然說(shuō)：“明天我們出去玩吧！”咦？媽媽怎么想起這個(gè)了？第二天，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。過(guò)了一會(huì)兒，天暗了下來(lái)�！皨寢專趺崔k呀？眼看就要下雨了！”聽(tīng)了我急切的話語(yǔ)，媽媽不以為然的答道：“沒(méi)事，不會(huì)下雨的！”又過(guò)了一會(huì)兒，天果然又亮了起來(lái)，回頭一想，這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎？
我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我自由的空間。我讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒翱翔在藍(lán)天；我讀書(shū)，就像駿馬飛馳在草原；我讀書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)，因?yàn)闀?shū)陪伴著我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
很喜歡董卿的那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”真的，好書(shū)讀的多了，無(wú)論是談吐還是舉止，都透過(guò)一種哲理的感覺(jué)，或文或雅，行云流水般令人舒暢，忍不了多看上幾眼，自古至今，有多少江山美人，而我卻永遠(yuǎn)勾不起勾不起對(duì)他們的興趣，并非不喜歡她們的婀娜身姿，精致面容，總的來(lái)說(shuō)，是提不上興趣，說(shuō)不上贊美，了卻不了自己的那份中華自豪。
然，當(dāng)我翻開(kāi)紙卷細(xì)膩的宋史時(shí)，忽然閃過(guò)一句話“武有替父從軍花木蘭，文有蕙質(zhì)蘭心李清照”這個(gè)女人的一生，又鑄造了一段女子傳奇。
庭院深深，梧桐早凋，婆娑隱隱，葉上秋霜，闌珊綽綽，舉目所及，再添悲涼，這個(gè)女子心中的愁怨?jié)B進(jìn)了骨子里，再一點(diǎn)點(diǎn)從她的筆墨中暈蕩開(kāi)來(lái)。她是人生惆悵客，時(shí)光如水，靜默無(wú)瀾，一點(diǎn)一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲，惹起幾圈漣漪，又緩緩散去，雖仍靜謐深幽，卻已泛起了悲愁，蕩起了憂。找誰(shuí)傾吐？芊芊梨花墮，美人獨(dú)倚西樓醉。
然而，上天又與這纖弱女子開(kāi)了個(gè)玩笑，似乎有意打壓她那”至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東“的豪邁率真，將她一人煢煢孑立于這廣天廣地之間，孤苦無(wú)依，一個(gè)女子，遇到上蒼如此對(duì)待，不可不謂上天不允。
但她卻不枉那烈骨，只身一人，留得孤酒與純?cè)�。寄于紙上，了卻情緣，但也是"才下眉頭，卻上心頭”“剪不斷，理還亂“光陰中， 伴有她的，除了古文詩(shī)詞，寂寥中還會(huì)有誰(shuí)呢？
有些可憐她，但結(jié)合了這份可憐與那份稱贊，留下的也只有敬佩了！她不需要愛(ài)別人的可憐，也不用后世的贊美，在接二連三的打擊過(guò)后，伴隨她的，除非空寂，也只有書(shū)中的那片芳菲了吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
書(shū)如火柴，點(diǎn)亮漆黑的夜。書(shū)如鑰匙，開(kāi)啟智慧的門(mén)。書(shū)如階梯，踏向知識(shí)的路。聞著漂漂蕩蕩的墨香，撫摸著大小不一的書(shū)籍。我的心中總是充溢一股著歡欣與怡然。
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是燃燒的火焰，書(shū)是無(wú)盡的源泉，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，也是一種享受。一個(gè)不了解書(shū)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得讀書(shū)時(shí)的怦然心動(dòng)。
在書(shū)中，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。望火燒赤壁，江上硝煙煙滾滾；觀桃園三結(jié)義，豪邁的手足之情；贊青梅煮酒論英雄，看三國(guó)鼎立的盛況。
在《紅樓夢(mèng)》中，同黛玉悲葬桃花，與湘云醉臥芍藥叢，觀清雯撕扇子，作千金一笑，又嘆黛玉紅顏命薄，惋寶玉出家斷俗緣。
《水滸傳》，帶我飛上了好漢云集的梁山水泊，看景陽(yáng)岡武松打虎；觀相國(guó)寺，魯智深倒拔楊柳；望吳用好漢七人智取生辰綱，我為好漢們凄慘的結(jié)果黯然神傷，又為他們的義氣而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)豪邁善良，頂天立地的形象呼之欲出。
讀《狼王夢(mèng)》，母狼對(duì)狼子殷切的希望與無(wú)私的愛(ài)使我欽佩；讀《城南舊事》，被小英子的古怪精靈而吸引，又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子；讀《阿Q傳》，痛心于舊社會(huì)的腐敗與人民的麻木。
多讀書(shū)，可以陶冶情操，既使你的文化層次提升，又使你心情舒暢，身心健康。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，是啊！書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要，我們又怎能舍棄它呢？
我也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，十分熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)抽空讀書(shū)，媽媽也為這事沒(méi)少和我嘮叨過(guò)。一天，我又在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看課外書(shū)，正看到緊張的情節(jié)，忽然肩被錘了一下，我不耐煩地往后一看，媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮(zhèn)定地提起笑，又傲游在題海當(dāng)中。媽媽說(shuō)：“不是不讓你看，而要你多多看，但要在正確的時(shí)候看，你這樣什么知識(shí)都消化不了”。我點(diǎn)頭如搗蒜，認(rèn)同了媽媽的觀點(diǎn)。
一本本好書(shū)，猶如一朵朵怒放的花朵，永不凋零。書(shū)在我的生活中留下了流光溢彩的一頁(yè)，又是一顆夜明珠，在黑暗中熠熠生輝，催人奮進(jìn)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
記得在幼年時(shí)，我�？吹桨职质掷锱踔槐緯�(shū)，便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，迫不及待地買了一些童話書(shū)、如饑似渴地讀了起來(lái)。津津有味的故事使我身臨奇境，隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書(shū)后回想起書(shū)中的人物，依舊回味無(wú)窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書(shū)對(duì)于我有多么重要。
可以說(shuō)，每一天我都要讀課外書(shū)，吃飯讀、睡覺(jué)讀，甚至走路時(shí)都不忘捎一本書(shū)，如果哪一天不讀書(shū)，我便會(huì)有一種很失落的感覺(jué)。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書(shū)中的人物對(duì)話。
我讀各種各樣的書(shū)，歷史書(shū)、童話書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)書(shū)……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí)，明白了要珍惜每一個(gè)器官，懂得了樂(lè)觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人……
書(shū)，不僅使我學(xué)會(huì)了做人，還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書(shū)中，我積累了許多好詞好句，學(xué)會(huì)了很多寫(xiě)作手法，也讓我了解到很多課外知識(shí)。
記得在一次作文考試的前一天，我剛剛讀完一本書(shū)，第二天再寫(xiě)作時(shí)就用上了，我喜出望外，學(xué)以致用或許是讀書(shū)后最大的樂(lè)趣了。
是書(shū)，喚起了我迷惘的心靈，開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書(shū)，如一泓清泉，洗滌著我的無(wú)知；書(shū)，如一團(tuán)火焰，使我永不熄滅；書(shū)，如一盞燈塔，時(shí)刻指示著我正確的航線；書(shū)，還如一面銅鏡，找出了我的對(duì)與錯(cuò)。
可見(jiàn)書(shū)的好處如此之大，使我淹沒(méi)在書(shū)的海洋，既不想掙脫，也不愿掙脫。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
俗話說(shuō)的好：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)籍便是我們的精神財(cái)富。
書(shū)籍伴隨著我的成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候，手里整天捧著一本本標(biāo)帶拼音的童話故事讀得津津有味，我為在除夕之夜凍死街頭的賣火柴的小女孩兒哭過(guò)，為最終變成白天鵝的丑小鴨笑過(guò)……
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)我手里的書(shū)也從那薄薄的童話故事變成一本本厚厚的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著的一部自傳長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要講述了主人公保爾少年時(shí)就參加了紅軍，無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火中，還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期，保爾·柯察金都表現(xiàn)出大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。他雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度，最終導(dǎo)致他全身癱瘓，雙目失明，但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的雙重打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立，捍衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄的故事。
每當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，這本書(shū)總會(huì)給我?guī)?lái)很大的啟迪：人生之路不可能是平平坦坦的，不管遇到什么困難都不可以退縮，我們要用那鋼鐵一般的意志和堅(jiān)忍不拔的心去勇敢面對(duì)一切。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是人類的益友；’書(shū)籍是人類成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。讀書(shū)讓我與書(shū)中的主人公進(jìn)行親密接觸，學(xué)習(xí)他們的精神與品質(zhì)；讀書(shū)，教給我以做人的道理；讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平；讀書(shū)為我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)，讀書(shū)使我獲得了許多知識(shí)。
讀書(shū)更是一種享受，我愿永遠(yuǎn)在這書(shū)香中享受著陽(yáng)光的沐浴，快樂(lè)成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
只有書(shū)，才是人類最好的朋友，他只求奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。讀書(shū)，是一種體驗(yàn)，是一種享受，更是陶冶情操……
從識(shí)字開(kāi)始，書(shū)香就伴隨著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候的《安徒生童話》，讓我稚嫩的心靈學(xué)會(huì)了善良與聰慧；少年時(shí)的《長(zhǎng)征故事》，讓我明白了要不忘國(guó)恥，振興中華……
因?yàn)闀?shū)，讓我明白了白雪公主善良的本質(zhì)；因?yàn)闀?shū)，讓我明白了長(zhǎng)征途中先輩的不畏艱險(xiǎn)；因?yàn)闀?shū)，讓我明白了皇帝新裝的愚蠢；因?yàn)闀?shū)，讓我明白了雄渾的瀑布，壯麗的山河……
那天，窗外陰雨連綿，雨點(diǎn)印在窗戶上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，便抱起我的最愛(ài)——《平凡的世界》。
它，是一本最讓我感動(dòng)的書(shū)，勞動(dòng)與愛(ài)情，失敗與成功，善良與狡猾在平凡的世界里交織成一個(gè)網(wǎng)，而書(shū)中的人們就在網(wǎng)中穿行，在生活這個(gè)大舞臺(tái)中演譯動(dòng)人的篇章。
孫少平是一位有知識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)的農(nóng)村青年，他不追求幻想，腳踏實(shí)地的闖蕩，揮灑滿腔熱血。他是位有思考的人，他有著自己的酸甜苦辣，有著自己的生活，他希望自己能像一個(gè)男子漢那樣去生活一生。他讓人感動(dòng)，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)，他能自己乘車去陌生的世界，從“攔工漢”到“煤礦工人”，他沒(méi)有傳奇的夢(mèng)幻色彩，而是用堅(jiān)耐譜寫(xiě)了一生。
孫少安是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民。他勤勞，樸實(shí)，忠厚，為集體考慮，他有孝心，他能忍受生活的考驗(yàn)。在事業(yè)上，他一再遭受磨難，在家庭上，他從小就擔(dān)起照顧家庭的重任……他的經(jīng)歷，令人同情；他的精神，令人欽佩；他的世界，令人感動(dòng)。
書(shū)讓我們感受到了世界的美好，書(shū)讓我們領(lǐng)略人間的酸甜苦辣，是書(shū)充實(shí)了我們的生活。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓我們沉浸在書(shū)香里，“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”。書(shū)就像美酒，令人陶醉，書(shū)就像畫(huà)卷，有領(lǐng)略不完的風(fēng)采，讓我們沉浸在書(shū)香里，點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
現(xiàn)在，我的習(xí)慣就是看書(shū)，看安徒生寫(xiě)的《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的.新裝》，看曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》……等等。接下來(lái)，就為大家揭曉我是如何走進(jìn)這些經(jīng)典作品，并且去讀的。
那時(shí)候，我已經(jīng)8歲，已經(jīng)一年級(jí)了。在某一天，爸爸帶我去新華書(shū)店買書(shū)，她就首先給我挑了《賣火柴的小姑娘》，我看了看，覺(jué)得還行，就去付款了�；丶抑�，我仔細(xì)地閱讀了幾遍，覺(jué)得很好看，便放進(jìn)了我的“珍書(shū)閣”。讀完之后，我用電腦查詢了《賣火柴的小姑娘》的作者安徒生的資料，看見(jiàn)他的著作有很多很多，例如：《皇帝的新衣》。然后看了些許的精彩片花，并且還了解到，他寫(xiě)的作品，至今為止，還深深受人喜愛(ài)。后來(lái)，我又去了一次新華書(shū)店，把安徒生的著作全都一網(wǎng)打盡了，回家之后，我認(rèn)認(rèn)真真地看了好幾遍，覺(jué)得很精彩，于是，繼續(xù)看，繼續(xù)看……接著，我又迷上了四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》，作者曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》，了解到，《紅樓夢(mèng)》的體例是長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)，原版名稱叫石頭記，是手抄本，而且作者曹雪芹的祖籍在河北唐山，而且，有趣的是，這里面人物的角色都配有可愛(ài)的解釋。繼而，我又讀了許多著作，如《西游記》、《水滸傳》等等多本著作，都很精彩，值得我去認(rèn)認(rèn)真真地看。
我感謝，我能生在這個(gè)世界上，這個(gè)充滿書(shū)香氣息的世界上，當(dāng)然這得感謝我的慈母，把我降臨在這個(gè)世界上，當(dāng)然要感謝我的啟蒙老師——我的爸爸，還要感謝我的老師教我怎樣讀書(shū)寫(xiě)字……我愛(ài)你們，愛(ài)這世界上的所有人，我—愛(ài)—你—們!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
有古人曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎�！笨刹皇菃�？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們要駕一葉小舟，在書(shū)海里盡情遨游，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)籍一直都是我最好的朋友……
曾幾何時(shí)，年幼無(wú)知的我們?cè)陔娨暲锼颂�，曾幾何時(shí)，我們一看到書(shū)就頭疼，但等我們真正懂事的時(shí)候，才明白了當(dāng)時(shí)的自己是多么的愚昧無(wú)知，我們竟把人生中的大好時(shí)光浪費(fèi)在這無(wú)益的快樂(lè)之中。
在我的眼中，書(shū)藉人生是一種最完美的人生。書(shū)藉之于人生，猶如空氣之于人，陽(yáng)光之于花草，水之于魚(yú)�？梢砸蝗詹怀燥垼豢梢蝗詹蛔x書(shū)。
我曾在《三國(guó)演義》中跟著曹操經(jīng)歷了無(wú)數(shù)沙場(chǎng)，我為曹操感到驕傲，在看著諸葛亮的神機(jī)妙算，我不禁佩服的五體投地，看著張飛的魯莽不由得嘆了一口氣……我的情緒被帶到了其中，仿佛自己也是里面的一位人物。
在閱讀《西游記》時(shí)，我時(shí)常熱血沸騰，你說(shuō)孫悟空是多么的酷，騰云駕霧，七十二這臺(tái)和他的火眼金睛，我常�；孟氲�，如果有這一系列該多好，他除惡揚(yáng)善，疾惡如仇的性格更值得我們學(xué)習(xí)，。面對(duì)貪吃的豬八戒時(shí)我常�？扌Σ坏�，肉眼凡胎的唐僧總是會(huì)錯(cuò)怪孫悟空，可是他的善良需要我們學(xué)習(xí)，但是不能對(duì)誰(shuí)都一樣好。
通過(guò)看書(shū)，我們可以豐富知識(shí)，可以增長(zhǎng)才干，我一直在報(bào)怨這不好，那不好的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她叫海倫凱勒，在我合上《假如給我的三天光明》這本書(shū)后，我懂了一個(gè)道理：上天對(duì)于每個(gè)人都有或多或少的不公平，但是他絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)有心人。
我的童年是在書(shū)中度過(guò)的，書(shū)使我明白了許許多多的道理，書(shū)藉讓我進(jìn)步，讓我完美。書(shū)香浸潤(rùn)在我的身上，讓我與眾不同！“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)”，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了近八百本書(shū)了，但我還是覺(jué)得不夠，因?yàn)�，人的一生無(wú)法將所有的書(shū)都看完。我勵(lì)志做到“下筆如有神�！�
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)了，這沁人心脾的書(shū)香已經(jīng)離不開(kāi)了，書(shū)香伴我入睡，伴我學(xué)習(xí)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
在所有人的成長(zhǎng)歲月中，一定都會(huì)有很多的朋友吧？我也有，我的朋友很多很多，她們都佇立在我的書(shū)柜上，有的回到了圖書(shū)館的書(shū)架子上，有的還在書(shū)店的書(shū)柜里，但我知道，她們都是我的朋友，她們伴我成長(zhǎng)。
我的朋友就是那些和我亦師亦友的書(shū)籍，她們安安靜靜地待在那里，等著我去閱讀她們。她們身上有著一種特殊的味道，我暫且把那種味道叫做“書(shū)香”吧，但那種味道超越了氣味的范疇，她們縈繞在我的生命里，讓我長(zhǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的人。
我的這些朋友是我的媽媽帶我去認(rèn)識(shí)的。媽媽在我還很小的時(shí)候，把我?guī)チ藞D書(shū)館。我和媽媽站在圖書(shū)館的書(shū)架前，媽媽問(wèn)我想不想聽(tīng)故事，我說(shuō)想，媽媽就從圖書(shū)館的書(shū)架上取下了我的第一個(gè)朋友。那會(huì)兒我還不能直接和我的朋友交流，是由媽媽翻譯給我聽(tīng)朋友說(shuō)的一切話語(yǔ)的，但從那時(shí)起，我就喜歡上了我的朋友，我愿意跟著媽媽到圖書(shū)館去見(jiàn)我的朋友們，我愿意聽(tīng)媽媽翻譯朋友說(shuō)的那些故事。
后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我有了零花錢(qián)，我就跑去書(shū)店找我的新朋友了。我總是先在在書(shū)店里聽(tīng)那些我的零花錢(qián)贖不回的朋友說(shuō)完她們想對(duì)我說(shuō)的話，然后再?gòu)臅?shū)店的老板那里贖回我可以贖回的朋友，把她們安放在我的書(shū)架上，有空的時(shí)候就陪她們待一會(huì)兒，她們卻為了報(bào)答我，教會(huì)了我成長(zhǎng)。
我的朋友們所帶著的那種特殊的味道，那種被稱為“書(shū)香”的味道，從媽媽帶我去圖書(shū)館的那一次就縈繞在我的生命里了，現(xiàn)在我也因這些味道成為一個(gè)老師喜歡同學(xué)也喜歡的人了�？晌疫�一直沒(méi)有對(duì)我的朋友們說(shuō)聲謝謝，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)我的朋友們說(shuō)一聲，謝謝你們了，謝謝你們伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
“書(shū)”這個(gè)字大家一定都不陌生，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)，在課堂上看書(shū)，放學(xué)了，回家看課外書(shū)。書(shū)，每時(shí)每刻都在陪伴我們，他離我們似乎近的在眼前，但有時(shí)又遠(yuǎn)在天邊;他不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還是我們創(chuàng)造未來(lái)，開(kāi)闊視野的重要元素……
在幼兒時(shí)，書(shū)就成為我生命中不可缺少的一部分，所以書(shū)每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
幼兒園里，我看到我的伙伴們每人都有一本童話書(shū)，我很羨慕他們，所以我放學(xué)一回家就跟媽媽說(shuō)了我想要一本童話書(shū)的事，想不到話音剛一落，媽媽就答應(yīng)了，第二天就給我買了一本《格林童話》，我高興極了!
那一本《格林童話》我僅用了三二天的時(shí)間就讀完了。從那以后，我就喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里蘊(yùn)藏著許許多多豐富的知識(shí)，讓我視野變大，想象力變得豐富了起來(lái)。
從那時(shí)起，我便喜歡上讀書(shū)了。上一年級(jí)了，老師經(jīng)常讓讀課外書(shū)，放暑假了，我又買了許多課外書(shū)，就在這一個(gè)暑假我看的書(shū)有：《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……隨著我年齡的不斷增長(zhǎng)，閱讀量也變得大了起來(lái)，一天又一天，一月又一月，一年又一年，就這樣，日積月累，長(zhǎng)年累月，書(shū)也在一本一本增加。直到現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，這個(gè)暑假我有看過(guò)了：《大宇神秘驚奇》、《五、三班的壞小子》、《瓜子臉女霸王》、《笑貓日記》、《男生都是挨打的命》，還有動(dòng)物小說(shuō)等等�，F(xiàn)在我六年級(jí)了，我看過(guò)的書(shū)都可以堆成滿滿的兩大書(shū)架了!
書(shū)已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分，書(shū)每天伴隨著我，和我像是形影不離的好朋友，它對(duì)我的影響不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，而是像天空那樣廣闊，像大海那樣寬廣，是一望無(wú)際的。
我認(rèn)為書(shū)就是一位老師，一個(gè)在你迷路時(shí)給你指路的指南針，也是致富的信息和打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。它可以讓你暢想在知識(shí)的海洋里，也會(huì)讓你感受到書(shū)香散發(fā)出來(lái)的溫暖。
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