我懂得了珍惜時(shí)間作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我懂得了珍惜時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我懂得了珍惜時(shí)間作文1
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富，而在這筆財(cái)富中，最珍貴的財(cái)富就要數(shù)時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！� ……這些古人的話語(yǔ)不都暗示著時(shí)間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？
小時(shí)候的我，并不懂得珍惜時(shí)間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過(guò)著渾渾噩噩的生活。而現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可我還是沒(méi)有緊張起來(lái)，整天看課外書(shū)，打游戲……直到我看到同學(xué)們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級(jí)了，必須努力學(xué)習(xí)了。于是，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，回家后不再打游戲，而是迅速地把作業(yè)有質(zhì)量地完成，然后復(fù)習(xí)老師今天講的內(nèi)容。就這樣日復(fù)一日，我的成績(jī)漸漸地變好了起來(lái)，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡和我交往。
一天，我在書(shū)上讀到這樣一句話：“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)，珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無(wú)遺憾的生命！”不錯(cuò)我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的明天！
我懂得了珍惜時(shí)間作文2
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實(shí)這一分鐘和作用，我和老媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽，時(shí)間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的�！比⒍�、一，老媽的號(hào)令一響，我靈巧的甩動(dòng)著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的手開(kāi)始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺(jué)有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪老媽說(shuō)：“你是不是搞鬼了，延長(zhǎng)時(shí)間�。 崩蠇屢槐菊�(jīng)，斬釘截鐵地說(shuō)：“還有十秒！”天��！還有十秒！這時(shí)，我突然感覺(jué)到十秒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想�！�126次，時(shí)間到�！甭�(tīng)到這，我一屁股坐在地上，連話也說(shuō)不出來(lái)。這可是要命的一分鐘啊！老媽把計(jì)時(shí)器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對(duì)于每個(gè)人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。
我懂得了珍惜時(shí)間作文3
培根說(shuō)：“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”
我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人，從一年級(jí)到現(xiàn)在，在媽媽眼中我是個(gè)出了名的“拖拉機(jī)”在我認(rèn)為時(shí)間多的是，又不用花錢買，我有大把的時(shí)間可以用。媽媽經(jīng)常對(duì)我嘮叨一句魯迅先生的名言，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命。每次聽(tīng)了后，都會(huì)哈哈大笑心里想！哼，我用的是自己的時(shí)間，怎么成謀了你的財(cái)，害了你的命呢。
時(shí)間像飛箭，在媽媽的嘮叨中，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。五年級(jí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，隨著課程的緊張，我的作業(yè)量也相應(yīng)的加大了。起初，我沒(méi)感覺(jué)到又多了多少作業(yè)，還是一副漫不經(jīng)心的樣子，每天放學(xué)回到家后，媽媽都會(huì)問(wèn)：“今天作業(yè)多不多�！蔽叶紩�(huì)斬釘截鐵的回答：“不多，不多，一點(diǎn)也不多�！比缓笪揖吐朴频爻燥�，吃完飯我寫(xiě)作的速度也是磨磨蹭蹭。時(shí)間“滴答”，“滴答”的過(guò)去了，淘氣的時(shí)針小弟弟從7轉(zhuǎn)到了8，從8跳到了9，等我全部忙完，準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點(diǎn)叫我起床，我的那個(gè)懶勁就甭提多難受了。其實(shí)最辛苦的還是媽媽，她每天陪我寫(xiě)作業(yè)，睡得比我晚，起得比我早，現(xiàn)在我才明白，我不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)把這句名言作為我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間作文4
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實(shí)這一分鐘和作用，我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽，時(shí)間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的�！比�、二、一，媽媽的號(hào)令一響，我靈巧的甩動(dòng)著繩子，輕快地跳著，數(shù)到 次，我的手開(kāi)始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺(jué)有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到 次時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪媽媽說(shuō)：“你是不是搞鬼了，延長(zhǎng)時(shí)間�。 眿寢屢槐菊�(jīng)，斬釘截鐵地說(shuō)：“還有十秒！”天��！還有十秒！這時(shí)，我突然感覺(jué)到十秒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想。“ 次，時(shí)間到�！甭�(tīng)到這，我一屁股坐在地上，連話也說(shuō)不出來(lái)。這可是要命的一分鐘啊！媽媽把計(jì)時(shí)器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對(duì)于每個(gè)人的生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。
我懂得了珍惜時(shí)間作文5
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，就會(huì)感到時(shí)間正在匆匆逝去。
記得有一次，正遇上明天要小測(cè)驗(yàn)，我回家將作業(yè)全部寫(xiě)完后，隨隨便便地將復(fù)習(xí)資料亂翻一通，做了幾道練習(xí)題，便驕傲地認(rèn)為考100分不在話下，開(kāi)始無(wú)所事事。于是，我就采取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風(fēng)飄蕩，飛到了九霄云外去了。當(dāng)媽媽站在房門的時(shí)候我便假惺惺地拿著筆在紙上亂涂亂畫(huà)，遠(yuǎn)看好像在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做練習(xí)題。一天就這樣過(guò)去了。而隔天測(cè)驗(yàn)的結(jié)果也可想而知，錯(cuò)得一塌糊涂。自從這次小測(cè)后，我徹底覺(jué)悟了，荒廢時(shí)間，就是浪費(fèi)自己的生命，浪費(fèi)自己的精力和體力。如果我們認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，好比我們?cè)谧雷忧鞍旧弦惶斓膹?fù)習(xí)量�！澳パ蠊ぁ币彩且环N非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的復(fù)習(xí)，還會(huì)使寶貴的時(shí)間白白流失，所以“磨洋工”是一種對(duì)自己非常不負(fù)責(zé)任的做法。時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)的快，去的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”
是啊，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時(shí)間吧！到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆的過(guò)客——時(shí)間，永遠(yuǎn)掌握在你我的手中。作文
我懂得了珍惜時(shí)間作文6
中國(guó)有句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼囊馑际牵阂荒甑年�(yáng)壽可以換一寸金錢，但是一寸金錢買不到一年的陽(yáng)壽。這句諺語(yǔ)告訴我們要珍惜時(shí)間，就如另一句諺語(yǔ)“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的`時(shí)間，無(wú)異于是謀財(cái)害命的�！�
記得那是星期五，我的同班同學(xué)都爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)作業(yè)，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、后天，加起來(lái)一共有三天，拿一天來(lái)玩也沒(méi)什么關(guān)系的嘛!豎日，的堂妹來(lái)了，我又浪費(fèi)了一整天的時(shí)間來(lái)玩，結(jié)果兩天的時(shí)間作業(yè)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)寫(xiě)，我又想：明天還有一天的時(shí)間沒(méi)事，大不了一整天都在家里寫(xiě)唄。第三天，我媽媽決定下午三點(diǎn)去爬觀音山，聽(tīng)到這個(gè)消息我晴天霹靂，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了，我還有三個(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。于是我立馬沖進(jìn)書(shū)房拿起筆開(kāi)始戒筆從容，結(jié)果沒(méi)有十分鐘我就開(kāi)始玩了，到了三點(diǎn)我還有英語(yǔ)作業(yè)未完成，我就亂寫(xiě)一通，媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)了，我的心開(kāi)始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對(duì)我說(shuō)：“你看看!這么糟糕的作業(yè)還想去觀音山玩?今天不準(zhǔn)你去玩，給我在家里好好的寫(xiě)好你的作業(yè)，這是給你不珍惜時(shí)間的懲罰�！�
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
我懂得了珍惜時(shí)間作文7
俗話說(shuō)得好，“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。我小的時(shí)候就不懂得珍惜時(shí)間。
那是在我一年級(jí)放暑假的時(shí)候，老師布置了許多作業(yè)，讓我們?cè)诩倨诶锖侠矸峙鋾r(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)。在這個(gè)假期里，我每天上午做作業(yè)，下午休息， 可是漸漸的，我不想做作業(yè)了。暑假里許多美好的時(shí)間被我不知不覺(jué)地白白浪費(fèi)了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時(shí)間做作業(yè)，假期作好時(shí)間上的計(jì)劃安排。可我卻不以為然，以為假期還長(zhǎng)著呢，時(shí)間多的是，怕什么呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時(shí)間就在我的電視機(jī)前，我的打跳中，我的滑冰中……;無(wú)聲無(wú)息地流逝了，從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開(kāi)學(xué)報(bào)名的前一天，我才拿起筆飛快地寫(xiě)著作業(yè)，我的手也寫(xiě)痛了，可是還沒(méi)做完，一天時(shí)間不夠呀！結(jié)果第二天報(bào)名時(shí)老師檢查作業(yè)，還是爸爸給老師說(shuō)情的，才逃過(guò)一劫。回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你假期這么多的時(shí)間白白浪費(fèi)了。魯迅先生曾說(shuō)：‘哪里有天才？我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上�！@說(shuō)明他非常珍惜時(shí)間。你已經(jīng)是小學(xué)生了，難道還不懂這個(gè)道理嗎？‘花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)在少年�！瘯r(shí)間是多么寶貴，特別是你這樣的小學(xué)生更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的好時(shí)光�！卑职终f(shuō)完，我后悔極了，下定決心要珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流逝。
通過(guò)這件事，我懂得了珍惜時(shí)間，以后我會(huì)更加珍惜時(shí)間的。
我懂得了珍惜時(shí)間作文8
大家都說(shuō)什么“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”也用什么“光陰似箭，日月如梭�！眮�(lái)形容時(shí)間的匆匆�？梢矝](méi)幾個(gè)人做到了。記得小時(shí)候，根本不懂時(shí)間的重要，也不知道所謂時(shí)間的“匆匆”，所以更是浪費(fèi)了許多“生命”�；叵肫鹦r(shí)候，覺(jué)得十分后悔……忘記是幾歲了，只記得是個(gè)夏天。本身應(yīng)該去完成學(xué)生的“本分”——寫(xiě)作業(yè)的我卻悠閑地躺在床上，看著電視。真好吃！這包薯片真棒！下次還買這包！”“哎呀！怎么又是廣告！怎么又是廣告！煩死了！”……
吃著零食，吹著空調(diào)的我倒是挺快活的，可書(shū)包里的作業(yè)本卻安靜地睡著覺(jué)，里面一點(diǎn)“墨水”都沒(méi)有�！皶r(shí)間”，這個(gè)調(diào)皮的小孩，悄悄地里溜走了。就這樣，秒針跑了一圈，分針走了一格，時(shí)針又開(kāi)始“接力”了……直到吃完晚飯，我才從書(shū)包拿出作業(yè)本。我翻開(kāi)一看：“什么？那么多！”我開(kāi)始后悔起來(lái)。自己干嘛不之前寫(xiě)好呢？可是上沒(méi)有“后悔藥”！我只好拿起來(lái)“補(bǔ)”了。后面的事情記得不怎么清楚了，只記得寫(xiě)的手很酸很累。
這“酸痛”的教訓(xùn)讓我明白了——時(shí)間匆匆流逝，我們一定一定不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰！
我懂得了珍惜時(shí)間作文9
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨的多施舍給哪個(gè)人一秒，也不吝嗇的少給予哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲;有的人學(xué)到的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。古今往來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。如革命導(dǎo)師列寧、第一任主席毛澤東、還有周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)們當(dāng)中也有不少人整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，或者干脆無(wú)聊的閑逛，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中被浪費(fèi)掉了。這是最要不得的，因?yàn)槿松虝�，是不�?huì)有多余的時(shí)間供人消遣的。因?yàn)橹挥凶ゾo時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像穩(wěn)重的流浪漢那樣再次追悔莫及。人的一生中，青年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分抓住這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
我懂得了珍惜時(shí)間作文10
“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間是寶貴的，同時(shí)時(shí)間也是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，在我們不知不覺(jué)中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。
記得那是一個(gè)暑假，三位科任老師都布置了作業(yè)，要是我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，不夠一個(gè)月就完全寫(xiě)好了。可一時(shí)貪玩的我，可并不是這么想的。心里想：時(shí)間多得是，能玩一天是一天。從放假開(kāi)始，便一天寫(xiě)一點(diǎn)，有些時(shí)候好幾天都不寫(xiě)一點(diǎn)。都在玩中度過(guò)每一天，消磨時(shí)光。日子一天天過(guò)去，可是沉浸在玩中的我，卻認(rèn)為還有很多的時(shí)間。
再過(guò)三個(gè)星期，就要開(kāi)學(xué)了。而我的作業(yè)只完成了語(yǔ)文一科，這可怎么辦才好？“早知當(dāng)初聽(tīng)家人們的勸告，就不會(huì)這樣�！蔽一诓划�(dāng)初。于是，每天都在書(shū)桌上埋頭苦干。第一天過(guò)去了，我只完成了不到三分之一。不敢多想的我，只能奮筆疾書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“叫你寫(xiě)不寫(xiě)，這就是后果，看你下一次還敢不敢這么做�？禳c(diǎn)兒寫(xiě)！沒(méi)人幫得了你�！眿寢屪吡耍矣珠_(kāi)始投入了作業(yè)之中。于是，我每天早上六點(diǎn)半，就起床。這樣的日子，持續(xù)了不到三個(gè)星期，就把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。
從那一次后，我再也不敢這樣了。不管假期也好，周末或日常也好，一放學(xué)回到家就立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，絕不拖泥帶水。這一件事也讓我有了很大的反�。翰煌瓿勺鳂I(yè)干什么都感覺(jué)不放心。
時(shí)間是公平的，也是自私的。當(dāng)你珍惜它時(shí)，它很公平；當(dāng)你不理它時(shí)，它很自私。從那次起，以后我不再這樣消磨時(shí)光了。
我懂得了珍惜時(shí)間作文11
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，就是無(wú)異于謀財(cái)害命的�！�
我們的總理-----周恩來(lái)。他是非常珍惜時(shí)間的，一天24小時(shí)，周總理23小時(shí)都在工作，只有一小時(shí)休息。
周總理其中一天的時(shí)間都排滿了：他下午3時(shí)起床，4時(shí)要與尼雷爾總統(tǒng)會(huì)談，到晚上7時(shí)陪餐，晚上10時(shí)政治局會(huì)議，早晨2時(shí)半約民航局同志開(kāi)會(huì)，早晨7時(shí)辦公，中午12時(shí)去東郊迎接西哈努克親王和王后，下午2時(shí)才休息。周總理一生都在工作，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。
而我們卻整天無(wú)所事事，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，就在那打電腦，從來(lái)不懂得什么叫珍惜時(shí)間。
暑假，我正在畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)中。我當(dāng)時(shí)特別的想睡覺(jué)，根本無(wú)心畫(huà)畫(huà)，趁老師不在，我就把筆放下，在那兒東看看，西看看，最后我把目光投到一個(gè)角落上。不知過(guò)了多久，老師叫了我一聲，我才醒來(lái)，頓時(shí)，我發(fā)覺(jué)快要下課了，立刻提起筆隨意地畫(huà)了一下，老師看到說(shuō)：“你今天是怎么了？畫(huà)的是什么呀？一點(diǎn)也不像，你可要認(rèn)真啊！”聽(tīng)完，我羞愧地低下了頭。
經(jīng)歷了這件事，我明白了一個(gè)道理：應(yīng)該好好地把握時(shí)間，不浪費(fèi)生命中的一分一秒。同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！
我懂得了珍惜時(shí)間作文12
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝@節(jié)課教師會(huì)安排什么寫(xiě)作資料�！拔覀兿韧鎯簝蓚�(gè)游戲吧�！苯處熞贿呑哌M(jìn)教室一邊說(shuō)，同學(xué)們立刻就興奮起來(lái)了。
第一個(gè)游戲是“木頭人”。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢(shì)，然后堅(jiān)持兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢(shì)。我看見(jiàn)李林洪擺了英文字母N的姿勢(shì)，曾嚴(yán)擺了武術(shù)操中出拳的姿勢(shì)，玥玥擺的是一個(gè)成功的V字形手勢(shì)，各種各樣的姿勢(shì)讓人眼花繚亂�！皶r(shí)間到!”教師剛說(shuō)完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自我喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺(jué)得后兩分鐘不知不覺(jué)就過(guò)了，好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多，那一陣陣嘆息聲不就是的證明嗎
教師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說(shuō)：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗�慢。后兩分鐘卻很快，嗖的一下就過(guò)了!”最終，教師讓我們結(jié)合品德書(shū)上“時(shí)間的奧秘”一課，思考自我的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)教師提醒，我才恍然大悟，原先我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！彼�，我們要學(xué)會(huì)好好珍惜時(shí)間，讓學(xué)習(xí)成為一件歡樂(lè)的事。
我懂得了珍惜時(shí)間作文13
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這是《明日歌》里描寫(xiě)的情景，我也曾經(jīng)歷過(guò)……
那是五年級(jí)的一天，那天正是星期五，老師布置了一篇作文，長(zhǎng)我們星期一上交。一回到家，我便“抱”著電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫(xiě)作業(yè)，我也“左耳進(jìn)右耳出�！毖b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了八點(diǎn)，我正要寫(xiě)作業(yè)，可眼睛盯著電視頻幕怎么也挪不開(kāi)，轉(zhuǎn)念一想："哎！算了吧！等會(huì)兒還有我最愛(ài)看的海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦！“就這樣，我津津有味的看完了電視。一看表，九點(diǎn)半了！”算了，反正明天、后天有的是時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，今天先睡覺(jué)吧！“我邊打哈欠邊自我安慰。
到了第二天，我睡到下午一點(diǎn)才起床，我一屁股坐在椅子上，構(gòu)思作文。我的眼珠四處亂轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——網(wǎng)絡(luò)游戲：暗黑破壞神！“這款電腦游戲我還沒(méi)玩過(guò)呢！作文嘛！先放一放，玩游戲才夠味兒！”我想。于是，我急忙放下手中的筆，一頭埋進(jìn)電腦游戲中了。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……一轉(zhuǎn)眼五點(diǎn)了。我的作文還是空空如也，我趕快寫(xiě)作文，可因?yàn)橼s時(shí)間，寫(xiě)的一塌糊涂。
通過(guò)這件事，我懂得了時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時(shí)間的主人！
我懂得了珍惜時(shí)間作文14
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！笔怯�(guó)培根的一句珍惜時(shí)間的格言，這個(gè)格言讓我學(xué)會(huì)了如何珍惜時(shí)間，利用時(shí)間。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。
過(guò)去，我們小組合作總是最終，讓我一向都找不出原因，直到學(xué)了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！边@句格言后，我才明白做每件事要合理安排做事的步驟，就能節(jié)儉很多時(shí)間。
有一天，教師在課上讓各小組做關(guān)于十二生肖的PPT，我想：“我們應(yīng)當(dāng)合理安排，這樣才能節(jié)儉時(shí)間�！蔽野汛蠹艺偌^(guò)來(lái)，把我的想法告訴大家，經(jīng)大家商量討論后，我們讓劉運(yùn)澤做PPT，馬昕雨找資料，張浩陽(yáng)匯報(bào)，我和徐丹穎、陳祎迪調(diào)查大家喜愛(ài)什么生肖。在我們調(diào)查時(shí)間里馬昕雨把找到的資料給劉運(yùn)澤，讓劉運(yùn)澤先做出大綱，然后等我們調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)后劉運(yùn)澤直接輸進(jìn)PPT里，最終張浩陽(yáng)匯報(bào)我們做的PPT資料。在全組成員的配合下，我們圓滿的完成了任務(wù)，還破天荒得了第一名，當(dāng)時(shí)的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
我們要合理安排時(shí)間，節(jié)儉每一分鐘，正如培根說(shuō)的“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)儉時(shí)間�！弊屛覀円积R珍惜時(shí)間吧，你能夠感到無(wú)限的歡樂(lè)!
我懂得了珍惜時(shí)間作文15
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”其意義就是要求我們珍惜時(shí)間。你也許會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在，才知道珍惜時(shí)間，以前的時(shí)光是不是都被我浪費(fèi)了�！逼鋵�(shí)不然，我早已從昔日的往事中領(lǐng)悟到了其中的真諦，并懂得了珍惜。
記得是上個(gè)星期的班會(huì)課，我明白了一個(gè)道理。班會(huì)課一開(kāi)始，老師讓我們先看了一個(gè)簡(jiǎn)短的小視頻，一只萌萌的蒼蠅。它出生以后，新鮮勁兒還沒(méi)有過(guò)，就發(fā)現(xiàn)它的頭上出現(xiàn)了一排數(shù)字，是它生命的倒計(jì)時(shí)，它只有一分鐘的生命。一分鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能做什么呢？也許只是算出一道數(shù)學(xué)題罷了�？墒沁@只小蒼蠅，卻完成了很多事情，比如參加一次聚會(huì)，繁殖后代，逃過(guò)鳥(niǎo)兒的追殺……到最后還有5秒的時(shí)候，它還要再看一次星星。可是當(dāng)時(shí)正是白天，哪里來(lái)的星星啊？在它生命的最后一秒，當(dāng)它絕望了的時(shí)候，一大滴琥珀滴了下來(lái)，滴在它的身上，將它掩埋，它的生命就這樣定格了。星星出來(lái)了，漫天繁星，照亮了這顆琥珀。
若干年后，包裹蒼蠅的琥珀被人們發(fā)現(xiàn)了，成為了一個(gè)價(jià)值連城的藝術(shù)品。它出名了，它的一生圓滿而有意義。蒼蠅只有一分鐘，而我們的生命有無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘，我們?yōu)槭裁匆摱饶耆A？
孔子說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！庇钟袔讉�(gè)人能做到呢？
人只有一生，他雖短暫卻很美好。不要成為時(shí)間的奴隸，而應(yīng)該做時(shí)間的主人。用行動(dòng)去充實(shí)人生，感受世界的美好吧！
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