【推薦】我學會了下五子棋作文2篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我學會了下五子棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我學會了下五子棋作文1

　　暑假的一天，我去姑媽家玩，看到哥哥在手機上玩五子棋，我很感興趣，就對哥哥說：“哥哥，你可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”哥哥痛快地答應了。

　　于是，哥哥找來家里的五子棋，說：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了。”就手把手的給我教起來。我心想：這么簡單！我一定會贏的！哥哥后來說的什么，我一句也沒有聽進去，就開始和哥哥下起五子棋來。我想都沒想就隨便下了一顆棋子，哥哥卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我總是不假思索的`就把棋子落下去，一點也沒有發(fā)覺危機正步步逼近，快要全軍覆沒的時候，我都還蒙在鼓里！最后哥哥贏了，我連哥哥是怎么贏的都不知道。后面每盤都是這樣，我很不服氣。

　　不知不覺，已經(jīng)到了下午要回家了，我還是沒有贏上哥哥一盤，只好回家了。

　　晚上睡覺的時侯，我一直在想：為什么我總是輸了呢？我絞盡腦汁，終于想通了：哥哥贏的原因，在于他的每一步棋都是經(jīng)過深思熟慮后才下的。而我就很隨意，不經(jīng)過觀察和思考就隨便落棋，所以才輸了。我暗暗下決心，下次，我一定要贏哥哥！

　　過了幾天，我又去姑媽家和哥哥下五子棋。我首先認真觀察棋局，哥哥則一臉得意地說：“你就認輸吧！”“現(xiàn)在認輸還太早了吧！”說著，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”哥哥豎起大拇指說：“真棒！以后要再接再厲！”

　　這次從哥哥那里學五子棋，讓我懂得了：做什么事情都要經(jīng)過認真觀察，積極思考，這樣才能把事情做好，在比賽中才能立于不敗之地。

我學會了下五子棋作文2

　　似乎是一個轉眼，短暫而又輕松的暑假結束了，我們又重新踏入了教室學習小升初的新知識。在這個新學期里，我要在課上認真聽老師講的每一個字，開動腦筋，認真聽講，積極舉手發(fā)言，敢于提出不動的問題，認真完成老師布置的每一份作業(yè)。希望在我的努力下，語文成績可以更加優(yōu)異，名列前茅;數(shù)學成績更上一層樓;英語成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高，在小升初的期末考試中獲得更加優(yōu)秀的.成績。另外，我還是一位班干部，作為一位光榮的班長，我要做到跟同學們交朋友，經(jīng)常幫助成績不是特別好的學習上有困難的同學，以誠待同學，不兇同學，不讓他們厭惡我，也希望在新的一年中我可以繼續(xù)為同學服務，為班級做出貢獻。

　　這個學期是我在徐小的最后一個學期了，再過幾個月，我們就各奔東西了，我一定要好好珍惜與同學們相處的這屈指可數(shù)的幾個月，在這幾個月里好好學習。

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