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游校園的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的游校園的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游校園的作文1
我盼望的六一兒童節(jié)終于到了。
那天,天氣很好,太陽公公露出了久違的笑臉。我們吃過早飯就去看弟弟和妹妹跳舞。廣場熱鬧極了,有的小朋友在買書,有的小朋友手上拿著氣球,還有的小朋友在看小朋友們表演呢!我看見弟弟妹妹開始跳舞了。他們跳的是《小白兔和蘿卜》。他們跳得很好,十分高興。我買了一副棋,找弟弟妹妹下棋。我們一會兒下棋,一會兒畫畫,一會兒猜迷語,我還講了幾個笑話,逗得弟弟妹妹哈哈大笑。
六一兒童節(jié)是我過得最高興、最快樂的一天。
游校園的作文2
今天是“六一”兒童節(jié),學(xué)校讓我們每個班自己開展聯(lián)歡會。我高興地來到教室,看見大家都時(shí)興高采烈的。再加上離開了我們好幾天的實(shí)習(xí)老師也來和我們一起過“六一”,我們就更高興了!
今天是劉曹敏和張昊主持的。首先是劉暢彈奏了一曲小提琴曲,這琴聲委婉連綿,有如山泉的“嘩嘩”聲,又宛如小鳥的“喳喳”聲,我們都被她的小提琴聲給陶醉了,想一直聽下去。
之后,顧曹輝的薩克斯更是厲害之極!他說:“我今天要吹一首大家都熟悉的、周杰倫唱的歌,題目是《菊花臺》!蓖!大家十分興奮。顧曹輝一邊吹,我們一邊唱,都被徹徹底底地陶醉了。
今天我們的聯(lián)歡會開得很開心。
游校園的作文3
六一兒童節(jié)是我們孩子最快樂的時(shí)候。
那天,是兒童節(jié)的前一天,老師說:"明天是六一兒童節(jié),我們將會過一個與眾不同的六一兒童節(jié)"。于是我們?nèi)喽计谂沃?/p>
第二天,我們玩得可開心了,第一項(xiàng)游戲是傳果凍,規(guī)則是誰要是把果凍接不到或摔破了,就得表演一個節(jié)目。傳啊傳,傳啊傳,我們班的吳輝龍同學(xué)因?yàn)闆]有接到果凍,所以他就講了一個笑話,我們?nèi)啻笮μ匦Α?/p>
第二項(xiàng)游戲是角斗士,規(guī)則是誰要是誰要是把所有的對手撞倒就算勝利。于是,游戲開始了。玩著玩著,最后許輝龍同學(xué)獲得了勝利。
第三項(xiàng)游戲是最精彩,也是最好玩,那就是踩氣球,游戲開始了每個同學(xué)都互不相讓,有的還搞暗中偷襲,最后,許雅萍同學(xué)獲得了勝利。
六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)是我們孩子最快樂的時(shí)候。
游校園的作文4
今天是“六·一”兒童節(jié),學(xué)校要舉辦“跳蚤市場”義賣活動,我們來到學(xué)校,做好準(zhǔn)備就開始經(jīng)營我們的“小店”嘍!
我擺好攤子就開始叫賣了:“快來買啊,快來買啊,走過路過,可千萬別錯過!”被我這一叫,立刻就有人走了過來,我馬上跑過去,有禮貌地對他說:“請問你要點(diǎn)什么?”“這本《幽默小讀者》多少元?”他指著攤位上一本書,“不貴,不貴,就三元!彼肓艘粫䞍海叭?太貴了吧,二元行不行,好歹我是你的第一個顧客呀!”我想:我的第一筆生意可不能就這么沒了,二元給他算了。就這樣,我成功地做好了第一筆生意。這時(shí),又來了一個阿姨,她看中了一本書,正好這本書的“賣主”正在跟別人打“舌仗”呢,我頂替他的職位,走過去問,“阿姨,您想要這本書嗎?只要10元。”阿姨張大了嘴:“這么貴,少點(diǎn)兒吧。”我皺了一下眉頭“最少8元!薄昂茫X給你!币!我?guī)腿俗龀闪艘还P生意嘍?赡苁俏业淖焯,也可能是我的東西太便宜,沒一會兒,又來了一個小女孩,“姐姐,這個米老鼠多少元?”“3元,你要不要。”小女孩猶豫了一會兒,可能是她太喜歡這個米老鼠了,最終還是把它買了。雖然半個多小時(shí)下來,我還沒賣出多少東西,但我已經(jīng)是滿頭大汗了,而且嗓子也已經(jīng)有點(diǎn)沙啞了。
通過這次“跳蚤市場”,我知道了爸爸、媽媽們賺錢很不容易,可我們還要拿他們的血汗錢買東買西,真是太不應(yīng)該了,我一定要改正喜歡亂花錢的壞習(xí)慣。當(dāng)然,不止是我,有喜歡亂花錢的朋友們,你們也要改正哦,可不要浪費(fèi)了這些爸爸、媽媽們辛苦賺來的錢。
這個“六·一”,我明白了許多,這次活動,也是我認(rèn)為最有意義的一次活動。
游校園的作文5
今天是“六一”兒節(jié),我們高高興興地來到學(xué)校。啊! 我們的校園披上了節(jié)日的。
我們男女同學(xué)都穿著新衣服。男同學(xué)穿著牛仔服,女同穿著t恤。每個人臉上都是紅撲撲的。第一個目就是我們的。我們整整齊齊的站在臺上我看見下面觀眾有三千多人,心里非常緊張。我們給老師敬了一個隊(duì)禮,郎誦:老師辛苦了。這時(shí)同學(xué)們都不緊張,我們唱到最后一句的時(shí)候同學(xué)們都唱出了快樂的心情,觀眾都用熱烈的掌聲歡迎我們。
其他年級都表演了很精彩的節(jié)目,也得到了觀眾的熱烈的掌聲.
我們的節(jié)節(jié)日,我們的快樂天地.這個節(jié)日我們過得真快樂啊!
游校園的作文6
在5月31日,我們過了個難忘的六一兒童節(jié)。那天上午,我們進(jìn)行了豐富多彩的游園活動,有“請君入甕”、“青蛙跳水”、“氣吞山河”……我們非常興奮,一眨眼,整個走廊上人山人海,大家都排著隊(duì)參加活動,個個臉上樂開了花。
我最喜歡的就是“氣吞山河”,它很好玩。輪到我吹的時(shí)候,我拼命地吹,使出了吃奶的勁,不一會兒五個乒乓球就被我吹到了外面,我的胸前都濺濕了,但心里卻非常開心。
我還喜歡另一個游戲“請君入甕”,這個游戲非常簡單,十人有九人能成功,我看到他們的樣子,信心倍增。輪到我了,不知怎么,我的手顫抖起來,不聽使喚,結(jié)果我一個都沒投進(jìn),以失敗告終,在旁邊的同學(xué)說,只有我一個人沒有投進(jìn)。
我覺得以后做什么事情都要認(rèn)真對待。
游校園的作文7
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了。
這一天,我早早的來到學(xué)校,看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球,連走廊都裝扮了氣球和彩帶,好看極了。學(xué)校操場上有一排排的美食攤位,上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲,學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。
我走到教室,已經(jīng)來了幾個同學(xué)。過了一會兒,大家都來了。我們唱國歌敬禮后,老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動卡紙,上面寫著各種游玩項(xiàng)目。老師一聲令下:“開始玩!蔽揖拖耠x弦的箭一樣跑出去。
我的第一個目標(biāo)是二年1班的“正話反著說”,我抽到的是揠苗助長,這對我來說很簡單,我脫口而出:“長助苗揠。”獲得了兩張美食券。
我來到二年7班的“投飛鏢”。門口已經(jīng)排起了長龍般的隊(duì)伍,輪到我了,老師給我3支飛鏢,我站在規(guī)定線外,第一次,我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去,結(jié)果偏了一點(diǎn),投中綠色區(qū),得40分。第二次,我有點(diǎn)緊張,失誤了,飛鏢落在了地上,不計(jì)分。最后一次,我深吸了口氣,眼睛瞄準(zhǔn)紅心,把飛鏢投向中心點(diǎn)。結(jié)果正中紅心,得100分。獲得了最高獎,兩張美食券。投飛鏢真好玩。
我又來到二年8班的“套圈”。每人5個圈,站在劃線外,套中2個及以上,得兩張美食券。輪到我了,我投中了4個,很多同學(xué)只投中一二個,同學(xué)們都說我很厲害。
我又玩了很多游戲,有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰(zhàn)”、“釣魚”,得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食,和同學(xué)一起分享。我一邊玩,一邊吃,歡樂的六一活動很快就結(jié)束了,我卻還戀戀不舍,不想回家。
今年的六一兒童節(jié)真快樂!
游校園的作文8
我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天,我們整個校園都沉浸在歡聲笑語之中,因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動。瞧,我們的教室裝扮得多漂亮,四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球,濃濃的節(jié)日氣氛令我們個個興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多,什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門,應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了!我來到三7班,對著滿教室懸掛的謎語紙條,穿來穿去,一會兒工夫,規(guī)定的五個謎語全部過關(guān)了,一個都沒錯,順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密:就是有的謎語卡片的背面還有謎底!中午,該吃午飯了,可是我怎么吃也吃不下去,因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔,肚子早已撐得飽飽的了?/p>
下午一點(diǎn)半鐘,班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館,看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂大本營里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演,他能用一樣物品玩出不同的花樣,真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。
游校園的作文9
快樂六一今年的六一兒童節(jié),我過得十分充實(shí),十分快樂,因?yàn)閷W(xué)校為我們安排了一次不同尋常的.一天,首先星期五上午我們學(xué)校進(jìn)行了游園活動,下午學(xué)校放假,要求與父母一起感受六一的快樂。
在六一的十項(xiàng)活動加上我喜歡的項(xiàng)目便是“雙龍戲珠”。所謂的“雙龍戲珠”就是參加游戲的人每人有一個杯子,一雙筷子,在一個裝滿彈珠的盆里用筷子夾,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以最快的速度夾珠子,夾到十顆為滿分,這個項(xiàng)目可以考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力和敏捷能力,比賽開始了,當(dāng)聽到裁判開始時(shí),我迫不及待去夾,剛開始時(shí)我的手微微有點(diǎn)顫抖,這珠子很不聽我使喚老是夾不住,要滑下來,我額頭開始冒汗了,我用眼角瞄了一下旁邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們飛快的夾著,我努力使自己的心情平靜下來,試著去慢慢夾珠子,還真成功了,一顆,二顆……我越夾越多,我慢慢超過了其他同學(xué),終于夾到了十顆珠子,耶!我得了滿分,我情不自禁地跳起來。
參加完“雙龍戲珠”,我又去玩了快樂保齡球,第一次用實(shí)心球拋過去時(shí),竟拋偏了,不過這個游戲有二次機(jī)會,我鼓足了勁,第二次我使勁一拋,竟然被我拋中,這個玩保齡球我還是第一次玩,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有,最后只剩下三個瓶子了,太奇怪了。再下一個好玩的便是我們班的游戲:頂上功夫了,我是幸運(yùn)的,在跨前面四根凳子的時(shí)候我頭上的水己經(jīng)開始微微傾斜了,我嚇了一跳,于是我開始加快速度,一來可以讓我不成落湯雞,二來可以讓后面的人玩,但是我剛跨過最后一個凳子時(shí),水一下子倒下來,不僅把我的喜悅澆滅了,還把我的衣服給弄濕了,不過我還是挺高興地。通過我的努力,我總分加起來得了滿分。
所有的項(xiàng)目我都玩了個遍,而且我總分加起來是71分,我排到了乙的長隊(duì)中,去拿我的獎品,去拿我的獎品,去拿我那顆充滿喜悅的心情的心。我這一天過得真快樂。
游校園的作文10
六一兒童節(jié)是每一個小孩子一年中最期盼的節(jié)日了。
今天我在作文班上和大家一起玩了一個抽三張紙,然后按紙上的人物、地點(diǎn)、干什么連成一句話的游戲。
一開始老師發(fā)給我們每人三張紙,一張寫人物的姓名,另一張寫上地點(diǎn),另一張寫上干什么,我們每張紙寫的內(nèi)容都不同。當(dāng)把紙全部交上去后班上鴉雀無聲,老師隨意各拿了三張紙條看完后偷偷的笑了走了起來說道:“李白在舞臺上砍樹。”頓時(shí)原本安靜的教室一下就沸騰了起來。輪到有一個同學(xué)抽了,他把抽到的三張?jiān)颈镜哪畹溃骸跋灩P小新在廁所里踢足球。”教室里又哄堂大笑起來,一共抽了十七八次,歡笑聲時(shí)起彼伏笑了十七八次,有人肚子都笑痛了。
這節(jié)作文課不知不覺就結(jié)束了,下課了我回到家里爸爸和媽咪給我了一個大大的全家桶雞腿堡等我,我高興得跳了起來,急忙給爸媽來了個擁抱。
我永遠(yuǎn)也忘不了這一個充滿著歡聲笑語和滿滿的愛意的六一!
游校園的作文11
青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再沒時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責(zé)備,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去,心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個大門時(shí),它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,不論風(fēng)或雨。
我第二個想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見那數(shù)排長長的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。
我第三個想去的地方是操場。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。望著那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學(xué)會了籃球,迷上了運(yùn)動。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點(diǎn)就通,我卻學(xué)不會,在我沮喪的時(shí)候,老師走了過來,手把手的叫我運(yùn)球,投籃。功夫不負(fù)有心人,在老師的細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會了打籃球,望著老師滿頭大汗的樣子,那時(shí)的我只顧著笑,現(xiàn)在想起來老師,真好。
我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后,這里,有我,有同學(xué),有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅,休閑的坐在長椅上,抬頭便可看見藍(lán)色的丁香花,風(fēng)中,搖擺著散發(fā)清新的香味。
校園,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,母校,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它?
游校園的作文12
今天是“六一”兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。早上我高高興興地來到學(xué)校。學(xué)校里真熱鬧,到處看到彩旗飄揚(yáng)。同學(xué)們都穿了新衣服,連瞿老師今天也換了個模樣,我都快認(rèn)不出來了。我們在教室里唱歌、跳舞、講故事。每個人都有一份禮品。今天是快樂的一天!
游校園的作文13
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早,太陽公公就露出了笑臉,樹上的小鳥仿佛也特別高興,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節(jié)日!同學(xué)們穿著漂亮的衣服,興高采烈地來到了學(xué)校,看著被裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。
伴隨著輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的女同學(xué)翩翩起舞,我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時(shí)候,臺下響起了雷鳴般的掌聲!其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束后,朱校長為我們頒發(fā)獎狀和獎品。我們班得到了許多獎狀,老師還告訴我們:我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié),那該有多好呀!
游校園的作文14
今天是個重要的日子,六一兒童節(jié),我興奮極了。
我早早的起床,趕緊刷好牙,洗好臉,等著和媽媽一起去學(xué)校。可是天下起了雨,但是我還是很期待這個快樂的節(jié)日。
來到學(xué)校,很多同學(xué)都已經(jīng)來了,大家都很興奮。教室布置得很漂亮,上面掛滿了各種各樣的氣球,周圍掛起了五顏六色的彩帶,桌椅被擺成了游戲場。接下來吳老師給我們每人發(fā)了一張活動券,大家紛紛跑到二年級的各班去玩游戲。首先我來到投飛鏢的地方,可真難。∶咳送度,投中紅心就可以得到三張美食券,我投了幾次,都沒有中紅心,只得到兩張美食券。第二次去的地方是我們班的套圈游戲,我套中了一個,也得到了兩張券。第三個是我最喜歡的游戲,叫正話反著說,阿姨讓我先抽一張卡紙,我抽出來一看,上面寫著:一望無邊!看起來很容易,到說的時(shí)候我差點(diǎn)就忘記了,還好說對了。好險(xiǎn)哪!過關(guān)了!還有好幾個項(xiàng)目分別是九九大作戰(zhàn)。釣魚。海底撈月夾玻璃珠。盲人擊鼓。最后是我做你猜。玩好了項(xiàng)目,就到了品嘗美食的時(shí)間了。
我數(shù)了數(shù)自己的美食券,總共有14張,不知道可以換多少好吃的,好開心呀!可是外面一直下雨,還好媽媽準(zhǔn)備好了雨衣給我們大家,太好了!可以安心去吃沒事了。來到操場,何時(shí)個樣的美食展現(xiàn)在我面前,有棉花糖。水果酸奶。爆米花。桔子湯。蛋撻。果凍。雞翅。冰淇淋……真是看的我眼花繚亂,都不知道該吃什么了,每樣都好喜歡,最后我吃的肚子都變大了,真是太美味了!
這個六一過的真開心,要是可以天天都是六一那該多好啊!
游校園的作文15
今天是慶六一的節(jié)日。上午十點(diǎn)正,我們班開展了慶六一表演活動。我和我的好朋友李雅晴、王妍玉一起擔(dān)任小主持人的位子。
“首先有請第一位表演的彭菲和她的同伴朱念雨表演猜謎語!大家掌聲歡迎!”王妍玉主持到。
她們在同學(xué)們的掌聲下走上講臺前。表演完了,老師給他們發(fā)了獎品。
“下面有請朱蘇浩以及他的同伴姚明宇和章琬晴表演單簧管!大家掌聲歡迎!”我興奮的喊到。
他們興致勃勃地走上講臺前開始演奏《開心像花開》。
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