- 相關(guān)推薦
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 1
他陪我走過(guò)獨(dú)一無(wú)二的童年，陪我越過(guò)歲月的小溪，帶我游山玩水，將最美好的東西都給了我。但是，我卻從未想過(guò)，原來(lái)他也會(huì)老去…
一個(gè)再?gòu)?qiáng)大健壯的人，終究躲不過(guò)歲月的沖涮。原來(lái)人在時(shí)間面前，是那么的不堪一擊。
秋，如約而至，風(fēng)兒覆地卷起楓葉，滿天飛著一抹紅。
他再次攜我來(lái)到公園，我乏了，他習(xí)慣性的抱起我，背在肩上。但是還沒(méi)有一分鐘的時(shí)間，他又重新將我放在地上，對(duì)我溫柔的`笑了笑，然后說(shuō)：“傻孩子，又重了。”因?yàn)槲液馨木壒�，所以他半蹲著身子，和我解釋著，我也傻傻的信了。在不�?jīng)意間我卻看到了他臉上的皺紋…又深了許多啊。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂，就只知道，爸爸好像變丑了。
還有一次，是在那個(gè)晚上。
他在我的床邊給我講著童話，快要入睡時(shí)我卻聽(tīng)到了一陣強(qiáng)烈的咳嗽聲。他左手拍打著胸前，欲要緩解咳嗽，卻絲毫不起作用，過(guò)了好一會(huì)兒才緩了許多。就著燈光我看到了他蒼白的臉，我的心又緊了幾分。
過(guò)了幾天，我在衛(wèi)生間里打掃衛(wèi)生時(shí)，看到了他的擦頭巾，湊近一看，竟看到了幾縷白發(fā)…才明白了當(dāng)時(shí)他把我從肩上放下來(lái)的原因，才知道了他強(qiáng)烈咳嗽，臉色蒼白的原因…
原來(lái)…他老了呀。
還記得幾年前，他還是那個(gè)挺脫的青年。將我背在肩上，輕松的奔跑�？墒侨缃�，卻是那樣吃力。
他陪我走過(guò)了童年，卻也躲不過(guò)歲月的洗禮，我真不愿他老去，歲月，請(qǐng)你溫柔一點(diǎn)待他。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 2
往事如煙，我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的思戀中凝望，凝望我斑斕的孩提時(shí)代，凝望我童真的似水年華......
漸漸長(zhǎng)大的我，不斷回想自己的童年，那個(gè)純真活潑的我去哪里了？人的一生會(huì)不斷的追求，追求一切完美的東西，用新的事物來(lái)替換舊的記憶，可真正的心之所向又在哪里？
如血?dú)堦?yáng)映漫天，記憶被拉回到，那個(gè)只知道傻笑的時(shí)代，那個(gè)只知道玩鬧的時(shí)代......
姐姐，天為什么是藍(lán)的�。俊�
“可能是因?yàn)樘煜矚g藍(lán)色吧，就把自己染成了藍(lán)色。”
“可我覺(jué)得藍(lán)色的'天不如粉色的天好看�！�
“我也覺(jué)得哎......”
小時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)無(wú)法解答的問(wèn)題而困惑，總被大人叫做傻，但是，傻也傻的樂(lè)在其中。
淡遠(yuǎn)的天空下，結(jié)滿青苔的青磚路上，含苞待放的花苞中，依稀凝結(jié)著那時(shí)傻傻的笑容。屋檐邊的水珠，古井里的影子，斜陽(yáng)下的碧草，見(jiàn)證著那時(shí)稚嫩的話語(yǔ)。芳香的花香從遠(yuǎn)方飄來(lái)，抖落了一地絢爛的花瓣......
我在尋找，尋找那個(gè)最初的自己，拋卻塵世間的繁華，幻想回到那時(shí)不諳世事的自己，忘卻肩上沉重的負(fù)擔(dān)，靜靜的沉醉在自己的世界里，塵世間的一切喧囂都離我遠(yuǎn)去......
人生追求的是什么？不僅僅是奢華的富貴吧。失去了那份最初的童真，我還擁有什么？一切的一切都是建立在一顆善良純真的心靈上的，失去了根，剩下的只有漂浮的虛華。
走著走著，累了，星光也就黯淡了;哭著哭著，累了，夢(mèng)想也就拋棄了。
童年時(shí)的一點(diǎn)一滴，都如一片片楓葉，靜靜地漂進(jìn)似水的年華中，泛起絲絲的漣漪。我現(xiàn)在追憶那似水的年華，心中嘗到的卻是一絲絲苦澀。何來(lái)苦澀之意？只是嘆盡是浮華罷了......
孩時(shí)的時(shí)光是純凈的，似一塊沒(méi)有瑕疵的水晶。
孩時(shí)的時(shí)光是快樂(lè)的，若一曲悠悠揚(yáng)揚(yáng)的歌兒。
孩時(shí)的時(shí)光是真誠(chéng)的，像一片毫無(wú)渲染的天空。
不想長(zhǎng)大，不想失去那時(shí)的似水年華，可誰(shuí)又能牢牢抓住這干凈的像一張白紙似的童年呢？沒(méi)有人。我們能做的，就只有追憶，追憶似水年華，凝望斑斕童年......
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 3
她是一個(gè)和藹可親的人，只有她陪我們一起從風(fēng)雨中走過(guò)了六年，唯獨(dú)她像我們的母親一樣呵護(hù)教育著我們——她就是朱兢老師，一個(gè)陪我們流逝時(shí)間的人，其實(shí)是被我們“偷”走時(shí)間的人，陪我們流逝時(shí)間的'人。
憶起她在上最后一篇課文時(shí)，她哭了一她望看我們一到六年級(jí)的照片，抽泣了一聽(tīng)著播放的《畢業(yè)歌》，她哽咽了，用手輕輕擦去眼角留下的淚痕。這時(shí)，就如同母親望著自己的孩子將要走上社會(huì)，依依不舍，真想讓孩子再在自己懷里生活幾年——但是不可能。想到這里，我眼中涌現(xiàn)了一涌淚，可我去不忍心流下……
對(duì)我們班她曾經(jīng)看好過(guò)；絕望過(guò)；憤怒過(guò)；傷心過(guò)；欣慰過(guò)；甚至放棄過(guò)，可她卻一直堅(jiān)強(qiáng)的在我們身邊陪伴著我，似天使，如大樹，像大�！�
我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)，她卻在時(shí)間中變老，我真希望時(shí)間在這一刻停止，讓她不要變老。她是一個(gè)“情緒魔法師”，她有時(shí)早上臉上洋溢著春天般的微笑，而下午就是充滿著“狂風(fēng)暴雨”的幾小時(shí)。雖然她情緒多變，可我們都非常喜歡她，她的備課豐富多彩，她的嘴中的文字出口成章，她的雙眼炯炯有神；就連她的眼鏡也別具特色……
這六年，她似一個(gè)園丁，為我們這些挺拔的小草澆水，施肥；她如一個(gè)飼養(yǎng)員，為我們這些頑皮的海豚喂食，洗澡；她是一名老師，為我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生，最后，講一堂，默一次寫……這些都是她最后的心愿。她，就是那位為我們而流逝時(shí)間的，人！
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 4
漆黑的夜空里，沒(méi)有一絲星光，只有那尚未消融的雪花，在昏黃的路燈下，閃爍著光輝。
一聲哭喊打破了夜的靜謐，伴隨著飄舞的雪花，一個(gè)幼小的生命來(lái)到了這個(gè)世界，發(fā)出了第一聲哭喊，那一年，你二十二歲，我一歲。你年輕的面孔洋溢著初為人母的喜悅，雙手輕輕的抱住我，仿佛生怕弄壞了便無(wú)法失而復(fù)得般的小心翼翼。
翻身，坐立，說(shuō)話，走路，你花費(fèi)了多少時(shí)間和精力教會(huì)了我這些，當(dāng)我第一次叫出媽媽的時(shí)候，你的眼中甚至泛起了淚花，那一年，你二十四歲，我兩歲。
當(dāng)不幸降臨到我頭上，哭喊，已經(jīng)發(fā)不出任何聲音，微笑，已經(jīng)是不可能辦到，你為了我，一夜之間流干了淚，急白了發(fā)，那一年，你二十八歲，我六歲。
我們一起和睦的生活了十多年，從未爭(zhēng)吵過(guò)，我天真的以為我們會(huì)一直這樣生活下去，但是，第一次爭(zhēng)吵還是爆發(fā)了，也許是進(jìn)入了青春期的叛逆，在某個(gè)夜晚，你說(shuō)我不懂事，我嫌你太嘮叨，年輕氣盛的我一氣之下跑出了家門，走在街上，孤寂，寒冷將我包圍，我第一次發(fā)覺(jué)外面的世界并不美好，從出來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)兩三個(gè)小時(shí)了，我什么都沒(méi)吃，摸著自己空蕩蕩的口袋，深深地嘆了口氣，我該回家嗎？不回家我又能去哪里？就這樣漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)，竟回到了小區(qū)門口，抬頭看向那扇熟悉的窗口，燈——依然亮著。
剛進(jìn)入小區(qū)門口，就看見(jiàn)在門口張望的你，只穿了一件單薄的外衣的你，在秋風(fēng)的凜冽下，顯得那么無(wú)助，單薄的身影仿佛會(huì)被那無(wú)情的寒風(fēng)吹到一般。你看到我，微笑地說(shuō)：“孩子回家吧，一會(huì)兒飯菜該涼了�！庇H昵的.話語(yǔ)不帶有一絲責(zé)備，簡(jiǎn)單的一句話，卻讓只穿了一件外衣，站在寒風(fēng)中的我，從心底感到十分溫暖。那一年，你三十六歲，我十四歲。
看著你黑發(fā)中的白發(fā)，看著你不在挺拔的腰身，看著你眼角的皺紋，這才發(fā)覺(jué)，你早已不再年輕，你把自己的青春都獻(xiàn)給了我，獻(xiàn)給了這個(gè)家，用全身的精力哺育我長(zhǎng)大，但是，我長(zhǎng)大了，你卻老了...
在我幼小時(shí)，你陪我長(zhǎng)大，讓我再成長(zhǎng)時(shí)，陪著你慢慢變老吧！
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 5
如果說(shuō)生命是一個(gè)圓，那么它是由無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的同心圓來(lái)組成。而母愛(ài)就是其中最結(jié)實(shí)、最牢固的一環(huán)。
黎巴嫩著名的詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說(shuō)“人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。但那一次，讓我深刻地體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的下午，天氣不錯(cuò)，我與我的朋友以及其他的幾位同學(xué)一起到公園去走走，小路兩旁的野菊花一株株、一叢叢、一堆堆；紅的似火，黃的如金，白的若云。有的含苞欲放，有的盛開(kāi)吐蕊，還有的像剛剛出浴的美人。前邊的小亭子里不知是為何事，而熱鬧非凡，走近一看，才知，原來(lái)是耍猴的。那只機(jī)靈的猴子，根據(jù)耍猴人的指令，做出一個(gè)個(gè)令人發(fā)笑的動(dòng)作和表情。如果有人看了，而且笑了卻走掉了，耍猴人便會(huì)讓這只小猴子去抓住他的衣服，而走掉的那個(gè)人也會(huì)被別人取笑，便不得不掏包給錢，小猴子這才松手······時(shí)間過(guò)的如流水般，天空也在我們高興時(shí)轉(zhuǎn)變了，原本晴朗的天空布滿了烏云，豆大的雨點(diǎn)重重的.打在身上，隱隱作痛。四周的人都紛紛走掉了，我這才想起，走時(shí)太匆忙，忘記留紙條告訴媽媽了，心中不免害怕起來(lái)。
雨越下越大，隆隆的打雷聲覆蓋了雨聲，風(fēng)暴躁了起來(lái)，時(shí)不時(shí)的刮來(lái)一陣，我害怕極了，心里盡胡思亂想:難道我就要在這里過(guò)夜了？不，不要啊，萬(wàn)一有鬼來(lái)把我抓走了那怎么辦?媽媽現(xiàn)在在干嘛呢？許多的壞結(jié)果都在我的腦海中回蕩，我原本害怕的心情隨之暴躁起來(lái)。哎，媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)，要是沒(méi)有這亭子，我是不是就要被淋死啦！
咦，遠(yuǎn)處好像有一束燈光在閃爍，一閃一閃的，好像是一只只螢火蟲在飛行。望著這情形我的淚水模糊了雙眼，“吧嗒吧嗒”的往下掉，原來(lái)，那是媽媽！我一股勁兒的沖了上去，媽媽的頭發(fā)被雨點(diǎn)打散了，衣服也濕透了。她見(jiàn)到我，來(lái)不及對(duì)我說(shuō)話，趕緊把傘撐了起來(lái)，還說(shuō):"快把傘撐著，別淋壞了！"“那您呢？”我?guī)缀跏怯煤俺鰜?lái)的，媽媽一把抱住了我，我的淚水更是像泉水一樣流個(gè)不停。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，您陪我長(zhǎng)大，我必將陪您變老·
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 6
天黑蒙蒙的，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)�！岸ｂ忊彙濒[鐘響了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼看了看鬧鐘：五點(diǎn)半，“哦，今天去秋游！”。我猛地從床上彈起，迅速地穿上衣服。
我微笑地走進(jìn)了地鐵站。6：02，剛剛好，我邁著輕快地步伐上了地鐵，心中的激動(dòng)之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當(dāng)我與同行的爸爸交談，突然一個(gè)手拎作業(yè)袋的學(xué)生上了車�！昂簟蔽业刮艘豢跊鰵猓骸巴炅�，我的作業(yè)包沒(méi)帶！”我緊張地把這件事告訴了爸爸。
“怎么辦？怎么辦？”我從座位上站了起來(lái)，急得直跺腳。
“沒(méi)事，這不是什么大不了的事。等會(huì)兒我給你的班主任打個(gè)電話解釋一下。”爸爸安慰我說(shuō)。
“不行不行，”我著急的說(shuō)，“我一定要把作業(yè)袋拿過(guò)去。
“今天所有老師都會(huì)帶學(xué)生一起去秋游，沒(méi)有人會(huì)留在辦公室批作業(yè)。所以，今天交和明天早上補(bǔ)交是一回事。再說(shuō)，我們現(xiàn)在回去拿作業(yè)，有可能會(huì)導(dǎo)致遲到，影響全班同學(xué)出行�！卑职钟謩裎�。
“不行不行，我就是要回去拿作業(yè)�！蔽夜虉�(zhí)的說(shuō)。
“嘀”地鐵到了團(tuán)結(jié)橋站�！翱彀训罔F卡給我，我沒(méi)時(shí)間了�！蔽矣靡蟮目跉鈱�(duì)他說(shuō)，他依然坐在座位上。我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，什么也沒(méi)想，毅然沖出了車門。看到我出去，爸爸也迅速起身，在車門關(guān)上的最后一秒沖了出去。接著，隨“嘀”的聲響，回程的車門也即將關(guān)閉。我迅速地跑向?qū)γ�。忽然，一陣風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，原本在后面的爸爸竟“飛”進(jìn)了對(duì)面的車門。
“快，若錯(cuò)過(guò)這一班車可就要等11分鐘后的下一班車！”看得出，他的.臉上寫著不認(rèn)可，可還是擠著一絲微笑對(duì)我說(shuō)。我心中涌起一股暖流。當(dāng)我踏上地鐵時(shí)，身后的車門就以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上了，“呼”我長(zhǎng)舒了一口氣，但是時(shí)間并不給我停歇的機(jī)會(huì)。
“你知道下一步該做什么嗎？”爸爸問(wèn)我。
“嗯……”我在大腦中飛速地計(jì)算著。
“我們從這坐回家到站后，我跑回去拿作業(yè)袋，您出站后幫我隨便買點(diǎn)早餐�，F(xiàn)在是6：08，出站約6：14，如果不出差錯(cuò)，6：23的那班車肯定能趕上。
“不，你這樣辦不妥。還是我?guī)湍闳ツ米鳂I(yè)吧�！�
“這是我的責(zé)任，你不必為此承擔(dān)后果。”
“但我是你爸爸。”
接著是短暫的沉默，父愛(ài)的畫面在這一秒定格。出站了，他對(duì)我會(huì)心一笑，我領(lǐng)會(huì)了其中的含義。似乎有一種默契，在我們之中存在。我們?cè)诖颐χ杏袟l不紊的完成了一切，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。
秋游一天十分快樂(lè)，聽(tīng)到和經(jīng)歷了十分有趣的事。但這件事，我卻遲遲忘卻不了，時(shí)間越久，對(duì)父親的愧疚就越來(lái)越深。
現(xiàn)在回想起這件事，自己都不敢相信當(dāng)時(shí)竟會(huì)有如此巨大的勇氣與時(shí)間賽跑。若那位拎作業(yè)袋著同學(xué)再晚點(diǎn)上車，我便與作業(yè)袋無(wú)緣；若爸爸不跟我下車，我也許連車站都出不了；若我們錯(cuò)過(guò)了回程的地鐵，那么，我就又犯了一個(gè)錯(cuò)誤……好在，命運(yùn)之神并沒(méi)有在這個(gè)關(guān)頭給我開(kāi)玩笑，讓我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。謝謝，那個(gè)拎作業(yè)帶著同學(xué)；謝謝，那個(gè)陪我與時(shí)間賽跑的爸爸。
通過(guò)這件事，我知道了認(rèn)真準(zhǔn)備的重要性。同時(shí)我也體會(huì)到了父愛(ài)的厚重——愿意為你義無(wú)反顧，愿意為你一起承擔(dān)錯(cuò)誤。
夕陽(yáng)的一抹余暉照在他的身上，我依偎著他的肩膀，心中充滿了溫暖和力量。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 7
成長(zhǎng)就是一條尋找自己的路，一路上不會(huì)只有荊棘，但也并非總是花香四溢。有過(guò)相遇，就會(huì)有分離；有過(guò)相識(shí)，也就會(huì)有相知。每一個(gè)經(jīng)過(guò)的，停留的人，都值得去懷念，更何況那些曾陪你一起走過(guò)的人，更是應(yīng)該珍藏在心底里。
還記得孩童時(shí)代的我，是大人們眼中不起眼的小孩。既不聰明，又呆呆的不愛(ài)講話，成了家庭中最容易被忽略的成員。而唯一支撐起那段記憶的，也只有些許朦朧不清，雞零狗碎的畫面吧！是在大雪紛飛的雪地里嚼著冰雪的我，是在公園照相時(shí)嚼著柳枝的我，還是一天天等待石榴樹開(kāi)花、結(jié)果的我……
一切都已變得閃爍不清，捉摸不定，甚至懷疑，那只是自己曾在夢(mèng)中偶遇或編織的另一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)，不用懷疑的，是他們陪我走過(guò)那懵懂的一段。是母親、姐姐……因?yàn)樗麄�，我感到我的降臨并不是孤單的。
慢慢，小腳丫長(zhǎng)大了，我也慢慢穿上鞋子，背上可愛(ài)的書包，奔向那洋溢著快樂(lè)的幼稚園。想著，那也許是我該去的一個(gè)地方�？墒�，印象中的自己，卻是那樣孤獨(dú)、寂寞。是獨(dú)自站在一旁，看著小朋友玩游戲的我，還是獨(dú)自縮在墻角，最后被一個(gè)蘋果溫暖的我。不清楚了……卻依稀記得，幼稚園里的小被子上，還繡著兩個(gè)字“天真”。可是，我卻充滿著一個(gè)天真孩童不該有的寂寞與無(wú)奈。好在有姐姐和爺爺一直陪在我身邊，這是唯一能自我安慰的。
跳過(guò)了一大段時(shí)間，我背起了更大的書包，穿上了更大更漂亮的鞋子。我開(kāi)始學(xué)會(huì)交朋友了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……
我們開(kāi)始一起追著公交車跑，開(kāi)始一起穿著拖鞋被罰站，開(kāi)始一起拉幫結(jié)伙偷別人果子，開(kāi)始一起扯壞別人的衣服，開(kāi)始一起欺負(fù)班里的同學(xué)……甚至開(kāi)始和爺爺斗嘴，和姐姐臭罵。最后，連畢業(yè)那天，也是一起淋著雨。小學(xué)的我，開(kāi)始變得叛逆，有了脾氣。是倔強(qiáng)、是任性、是胡鬧、是無(wú)知，還是開(kāi)朗、活潑、天真和童趣，我想全都有吧！要不然，也不會(huì)有那么多令人啼笑皆非、難以置信的光輝歷史吧！
這一段，我記住了，而且是深深地刻在了心中。因?yàn)殚_(kāi)始懂得了快樂(lè)，擁有了快樂(lè)，享受了快樂(lè)。更重要的是有那些一直陪我走過(guò)的人——我的好朋友們。
時(shí)間的鐘擺還在我面前不停的晃動(dòng)。左搖、右擺，來(lái)來(lái)回回，不管我多么想它停下來(lái)，不管我多么想時(shí)光倒流，回到過(guò)去。而它那從頭至尾的'無(wú)聲卻扼住了我的喉嚨，我不敢再幻想，只能任其在我眼前反反復(fù)復(fù)。
就這樣，在這長(zhǎng)久無(wú)聲地等待中，我成為了一個(gè)中學(xué)生。而等到的，卻是一個(gè)叫“青春”的神秘來(lái)賓。它讓我開(kāi)始煩惱，為自己的夢(mèng)想，為自己的軟弱，為自己的愚蠢，為自己的無(wú)能，為自己的膽小，為自己的害怕，為自己愛(ài)的，為自己恨的，為自己的人生……是否每個(gè)人到了這個(gè)年齡都會(huì)思索，不停地思索，思索著自己選擇的那條路，思索著路上的坎坷，路上的風(fēng)景……但在這思索當(dāng)中，帶給我無(wú)限走下去的力量的，卻還是那些一直陪在我身邊的人——許許多多的朋友和那些親人。
人生中悲傷無(wú)助總是難免的，但是如果心中存有希望，走下去，也并不是那么難。
時(shí)光如水，回憶就像是水波上的容顏。無(wú)論水流如何湍急，曾帶來(lái)過(guò)什么，又悄然帶走過(guò)什么，那都是種刻骨的感覺(jué)。就像那些停留在水面上的容顏，會(huì)一直靜靜地躺在那里，除非，河水干涸了……
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 8
繁華的大千世界，路有很多條也很難走，這條求學(xué)路上只有作為勇者的你方能走到盡頭，但是否曾在意過(guò)那些一路上陪你走過(guò)的人。他們留下的是青春里亮閃閃的印記。
這條路太長(zhǎng)，長(zhǎng)的讓我感到有些孤獨(dú)，還好有那些可愛(ài)的人們一起陪著我。坐在高二的教室里彌漫的是緊張的氣氛，不為別的只因?yàn)槲覀儾辉偈歉咭�，只因�(yàn)槟窃诤诎抵泻叫械拇�，找到了燈塔，有了方向。還是那張熟悉的面孔，只是多了些少許的`嚴(yán)肅氣息，讓我不敢再肆意妄為，她在同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)將做夢(mèng)的我叫醒，而她也總是每天不厭其煩地催促我交作業(yè)，也總會(huì)在我厭倦這一切的時(shí)候細(xì)心替我分析現(xiàn)在的困惑，從未曾見(jiàn)她放棄過(guò)，說(shuō)她優(yōu)秀，我覺(jué)得這個(gè)詞語(yǔ)還不夠好。我想更多的是因?yàn)樗萍胰耍粝碌娜悄年P(guān)懷，又恰似知心的良友，留下的不只是知識(shí)的種子，更是前行力量的不斷給予。她只是一個(gè)普通的老班，只希望她能不再有瑣事的煩惱，過(guò)得舒心就好了。
這條路太累，太枯燥，讓我感到乏味，還好有那些在充滿挑戰(zhàn)的路上陪我笑對(duì)困難的人，我是不會(huì)忘記的，也不允許自己忘記。開(kāi)闊的操場(chǎng)上，天空那優(yōu)美的弧度線，籃板上那悅耳的進(jìn)球聲，以及濕透的衣衫和那兩頰旁榮耀的汗水。一路走來(lái)那些在操場(chǎng)上陪伴著我的人哪，讓我懂了什么叫做堅(jiān)持，什么叫做不到最后一刻決不放棄，更給了我對(duì)信仰的熱愛(ài)。也許是操場(chǎng)太大，也許是風(fēng)太涼，更讓我喜歡的是那整齊的隊(duì)伍，嘹亮的口號(hào)聲，那一刻讓我能夠感受到集體的濃濃暖意。
高二這條路讓我走的太傷感，每當(dāng)我回想起高一時(shí)，仿佛又看見(jiàn)了單元長(zhǎng)站在國(guó)旗臺(tái)上吹著哨子，催促我們跑操的身影，又看見(jiàn)了熟悉的“紅色軍團(tuán)”身影。但畢竟這世界上有很多事情不是都如你所愿的，只有在這條征途上我們肩并著肩，不再懼怕風(fēng)雨，迎難而上才能闖出一條屬于自己的成功之路。
我想我只是一個(gè)普通的人，又怎能去糟蹋天上的那顆閃耀的星星，我只是單純地想讓那些陪自己一路走來(lái)的人一直在我身邊，只因?yàn)樗麄兣阄易哌^(guò)了最難走的路，熬過(guò)了最難熬的日子，但我最在乎的是那份獨(dú)一無(wú)二美好的記憶，感謝那些陪我一路走過(guò)的人。
或許這一切都是緣分。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 9
我還以為她走了，連著我們的友情一起逝去了，課間操，我去找她，第一次去找她 ，有很多事情都是無(wú)法避免的，比如她走了，無(wú)奈也是沒(méi)有辦法的事情，她看到我那一刻，我可以看到她眼睛突然有光，我還以為她忘了我，都沒(méi)有留下什么話，可是她看到我時(shí)高興的樣子 ，我才知道原來(lái)她不好過(guò)的，她很興奮，我喊她時(shí)她臉上沒(méi)有表情，看到我突然的就微笑，當(dāng)時(shí)我腦子里只有這樣的歌詞：我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你。
過(guò)去總以為不會(huì)分開(kāi)，每天都呆在一起，矛盾自然出現(xiàn)，就是在自己都感覺(jué)不開(kāi)心，掉進(jìn)負(fù)能量區(qū)時(shí)，連同對(duì)生活的不滿都轉(zhuǎn)移到了彼此身上，所以相處著很累，互相謙讓還是慢慢失去了默契。
后來(lái)唯有一個(gè)辦法，讓出空間，換了角度，我們才能冷靜，太多太多的不滿積累在一起，都忘記了說(shuō)出來(lái)，生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事堆積起來(lái)，就有了壓力，一個(gè)希望懂得更徹底，一個(gè)知情不報(bào)，漸漸地，就連為什么變成這樣都已經(jīng)找不到原因，都忘了是從哪一件事開(kāi)始我們慢慢的就不再說(shuō)了，其實(shí)沒(méi)有什么矛盾，只是差時(shí)間去反思，可是真是可笑，我們后來(lái)竟然都再?zèng)]有時(shí)間。
是的，后來(lái)歲月沒(méi)有留下一點(diǎn)只言片語(yǔ)，沒(méi)有留時(shí)間讓我們?nèi)ピ�，現(xiàn)在所有的體會(huì)，是我這這里的世界慚悔，我想知道你的四季里更替了幾回？
什么人啊都會(huì)從心里離開(kāi)，只有你們，在我心里的位置一直都沒(méi)有變過(guò)，因?yàn)槲覐臎](méi)想去越界，你們就是你們，感情還在。不像那種一味想長(zhǎng)住另一個(gè)人心里的愚蠢想法，還沒(méi)有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)就被逼得走投無(wú)路，回頭也不知道需要多大的'勇氣，到底要看透多少人多少事情才能不被這些傷感灼傷。
我只知道 很久很久以前，遇見(jiàn)一個(gè)叫豬蹄的人，就是我發(fā)生改變的時(shí)候，說(shuō)了一堆我都不知道說(shuō)了多少遍的蛻變，但是做不到的那種倔強(qiáng)都一一陪我去做，我想 ，能遇見(jiàn)這么懂自己的朋友 是人生多么幸運(yùn)的事情，能夠把她當(dāng)做另一個(gè)自己來(lái)喜歡也是多么好事情。那時(shí)候她一邊拉著我 ，不讓我再走進(jìn)過(guò)去那個(gè)負(fù)能量區(qū)，一邊帶我奔跑，說(shuō)來(lái)年帶我看花海她做到了 ，我說(shuō)我想讓你走過(guò)我的來(lái)路，我也做到了 ，并且 ，該放下的東西我再?zèng)]有執(zhí)著過(guò) ，偶爾還會(huì)有那么一點(diǎn)波瀾，但也能越過(guò)不再留戀。是的，我們都一起長(zhǎng)大了，可是，我們也離開(kāi)了。
我多久都不會(huì)忘記那個(gè)把我所有喜怒哀樂(lè)記錄的人，我也不會(huì)忘了你說(shuō)以后要陪我陪我干啥，就算以后真的不能實(shí)現(xiàn)，我也不怪你啊 ，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)你陪著我一起幻想了 ，我們一起笑了哭了，若干年以后，我們或許還能再相遇，我們依然都記得我們的青春里彼此來(lái)過(guò) ，而且驚天動(dòng)地的走過(guò)，我們路過(guò)彼此的視野，擁抱過(guò)彼此的世界，然后留一個(gè)位置把彼此靜靜安放，鎖在記憶的閘，等到時(shí)間都慢下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)懷念 ，深深的。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 10
當(dāng)我看到我那篇檢討發(fā)表的時(shí)候，我驚訝了三秒。寫那篇文章的時(shí)候，他還是我家周先生，發(fā)表的那天下午，他就變成了路人。
有人在群里說(shuō)審核的時(shí)間長(zhǎng)八天了還沒(méi)發(fā)表。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)覺(jué)得自己的遭遇更奇葩，我就告訴他 ，我說(shuō)你那算什么，我一篇文章審核出來(lái)現(xiàn)任就變成了前任。我把它當(dāng)成了一個(gè)笑話講出來(lái)給大家?jiàn)蕵?lè)，心卻已是淚滴成河。
群里一下子炸開(kāi)了鍋，他們都問(wèn)我怎么了 ，還好嗎，蘇說(shuō)心疼我。我一時(shí)間不知道怎么應(yīng)答，只能隔著屏幕回著一個(gè)又一個(gè)笑臉。他們都在安慰我，說(shuō)什么過(guò)去的不必留戀，我會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。
說(shuō)實(shí)話，失戀我沒(méi)有告訴太多人，我不喜歡讓自己的不舍變成別人口中的`笑話。可他們的安慰卻是那樣真誠(chéng)，一點(diǎn)都沒(méi)有取笑的意思。很多人都說(shuō)我喜歡笑，說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)我也會(huì)難過(guò)，只是他們沒(méi)有看到我哭的樣子�？墒�，當(dāng)假裝堅(jiān)強(qiáng)的外殼被安慰融化，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線在我失戀后的日子里給了我一群微感動(dòng)。
蘇說(shuō)她不會(huì)安慰人，簡(jiǎn)單粗暴的送了我“么么噠”，煙花般的美麗綻放在我面前，屏幕五光十色 ，絢麗多彩，一下子點(diǎn)亮了我心目中的黑暗。還有茉茉，她也送了我禮物。我感慨的不是他們送我禮物時(shí)的爽朗和大方，我只是覺(jué)得很開(kāi)心，謝謝他們還記得我。琳兒雖然沒(méi)有東西送我，但是她是一個(gè)善良的小姑涼，在后來(lái)的時(shí)光里愿意傾聽(tīng)我太多抱怨，給了我很多鼓勵(lì)。
失戀帶給我的痛是無(wú)法言語(yǔ)的，可是我真的很感謝那些在后來(lái)晦澀難捱的時(shí)光中還愿意借給我肩膀的人。奶茶，茉茉，蘇，琳兒，小染~謝謝你們明明不是太陽(yáng)卻溫暖了我，給了我一絲照亮前方的光。
以后日子里的大風(fēng)大浪，以后日子里的波濤洶涌，感謝有你們陪我前行。因?yàn)橹灰心銈儯还苡性俅蟮睦щy，桃子都不會(huì)再害怕了。木啊~
——愛(ài)你們的桃子。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 11
我一直有一個(gè)好朋友，我跟他一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間，他跟我有著很深的感情，讓我來(lái)介紹給你們。
他叫葉喬達(dá)，是一個(gè)活潑的男孩，他是福建人，他跟我一個(gè)學(xué)校是26中，他的成績(jī)跟我是天壤之別，他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)前十名，有一次期中考試，他考了年級(jí)35名我感到很慚愧，我想因該是我拖累了他。但他沒(méi)有建議我的成績(jī)，依然跟我玩，我心里感到很慚愧，我因該要好好學(xué)習(xí)即為我不讓別人鄙視，也為了我的`朋友葉喬達(dá)，我有一次在玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)我媽在跟老師打電話，我心想老師肯定會(huì)在我媽面前說(shuō)我壞話。我很怕，在這個(gè)時(shí)候葉喬達(dá)來(lái)了，我媽問(wèn)葉喬達(dá)說(shuō)李志勇的成績(jī)還好吧！說(shuō)了很多我煩死了。我想要葉喬達(dá)做我永遠(yuǎn)的朋友。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 12
要說(shuō)起陪我時(shí)間最長(zhǎng)的人，那當(dāng)然是我的媽媽了，他要去上班一上就是一天，早上去工作，晚上再回家，但這個(gè)暑假我們有項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是每天一篇作文，我寫手稿，媽媽幫我編輯成博客，所以媽媽陪我時(shí)間最長(zhǎng)。
她和我做過(guò)很多事情，比如暑假我們一起去旅游，在旅游時(shí)，媽媽會(huì)給我拍照片。哦，對(duì)了，我這沒(méi)說(shuō)我在哪旅游呢！我在青島海邊呦！那里人非常非常多，有在海里游泳的，有在堆沙子的，有在撿貝殼的，還有抓海鮮的……我有時(shí)到海里游泳，有時(shí)撿貝殼，開(kāi)心極了。
要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了海邊，還不知道下次什么時(shí)候再來(lái)呢！又去旅游了，咔嚓咔嚓，原來(lái)是媽媽在為美麗的風(fēng)景拍照呢，高山、小溪、美景！快看，原來(lái)是鳥兒在為景而歌唱。嘰嘰喳喳，呱呱呱呱，原來(lái)是小青蛙在為奔流不息的'小溪而：“加油，加油，你是最厲害的”。
暑假除了旅游就是在家寫作業(yè)了，作文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)還有練字。每天都是快快樂(lè)樂(lè)的。
感謝在炎熱的暑假，有媽媽的陪伴，監(jiān)督，讓稍有惰性的我，慢慢開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí)。感恩有你，我的媽媽。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 13
神說(shuō)有光，黑暗中便有了你們，絢爛了我的四年。 —題記
午夜，獨(dú)倚窗邊，鳥瞰整個(gè)世界。外面越黑暗，內(nèi)心越明亮，思緒越是萬(wàn)千。四年的回憶如流水，仿佛有了實(shí)體，仿佛觸手可及。在此，我只能用笨拙的筆，粗略的留下點(diǎn)點(diǎn)文字，如若夜空中的幾點(diǎn)繁星。
記得初次相遇，一個(gè)個(gè)放蕩不羈，獨(dú)步天下，一張張臉上漾出了驕傲，卻被現(xiàn)實(shí)打磨得粉碎，再將其重組，如同鳳凰涅槃。我，也便是其中的一份子。如果四年前的.我是劍芒在外，現(xiàn)在進(jìn)行過(guò)千錘百煉，已經(jīng)內(nèi)斂。四年，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，同樣的旁觀者還有你們。
初二時(shí)第一次有了哥們兒的概念，有了些江湖習(xí)氣。所謂的俠肝義膽，為朋友兩肋插刀。我至今還記得當(dāng)年的傻事：為了“追隨”L，我和Z在英語(yǔ)考時(shí)故意作弊被抓，如愿以償?shù)剡M(jìn)入了獨(dú)立排。這也是當(dāng)年“5A1B”的神話組。還有體育課上的足球混戰(zhàn)，毫無(wú)章法，毫無(wú)規(guī)則，將近80人拼搶一只足球，猶如一窩馬蜂撲向馬蜂窩。雖說(shuō)一場(chǎng)下來(lái)球也沒(méi)碰到幾個(gè)，但所體會(huì)到的仍是單純的快樂(lè)。
初三時(shí)學(xué)了化學(xué)，第一次知道有些東西在班級(jí)里內(nèi)是“見(jiàn)光易分解”的。比如，吃的。在班級(jí)內(nèi)打開(kāi)一袋餅干，一傳十，十傳百，百傳千千萬(wàn)。無(wú)數(shù)只手伸到你跟前，“雖人有百口，口有百舌不能爭(zhēng)出一塊也。”還有汽水。即使盡可能輕輕地?cái)Q開(kāi)瓶蓋兒，也會(huì)有“噗”地一聲響。剛心驚肉跳地喝下一口，就會(huì)有人拍拍你的肩膀，“借我喝一口。”說(shuō)罷，仰頭灌下，頗有些梁山好漢的感覺(jué)，然后不等你答應(yīng)，便遞給聞?dòng)嵹s來(lái)的旁人。最后，要么傳回來(lái)一只空瓶子，要么最后喝完的人一勤快，連瓶子都幫你扔了。
如果沒(méi)有中考，我們的初四還會(huì)是那么快樂(lè)；
如果沒(méi)有升學(xué)，成績(jī)不會(huì)如此惱人；
如果沒(méi)有畢業(yè)，我們的傳奇將繼續(xù)書寫。
可兩月之后，烽煙再起，我們將相望于江湖。
大漠孤煙，單手持劍，劍芒直指，便是天邊。
若是我們不得不做對(duì)手，希望你能拿出真功夫，至少，在4年兄弟的手下，輸贏都不算是缺憾。
但愿在此之后，江湖人不會(huì)相互忘記。
但愿在此之后，江湖中有我們的傳說(shuō)。
但愿有人再提及時(shí)，我可以微笑著說(shuō);“初四十班，本來(lái)就是傳說(shuō)。”
待我們把所有風(fēng)景都看透，再回來(lái)，一起看溪水，長(zhǎng)流。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 14
“我的小腦袋，圓圓鼓鼓，里面裝滿了冰淇淋蛋糕……”——“圖圖！我剛買的巧克力呢��？”說(shuō)這話的，便是上得廳堂下得廚房的武林第一美人——胡圖圖的媽媽，張小麗。這是一個(gè)“我媽媽生氣的時(shí)候頭上會(huì)冒火哦”的媽媽。而我也有這樣一個(gè)媽媽。
我的媽媽，瘦瘦的，跟圖圖的媽媽倒有幾分神似，小時(shí)候就經(jīng)常這樣想。老媽真生氣起來(lái)，倒真的挺“可怕”的。
杭州的梅雨時(shí)節(jié)總是陰沉沉的。四年級(jí)的我，心情更是沉重�！移谥锌荚嚁�(shù)學(xué)只考了72分。偷偷讓爸爸簽了字，誰(shuí)知老媽還是知道了。唉，“若想人不知，除非己莫為”�。∥�，又挨了一頓打。
一進(jìn)門，我書包還沒(méi)來(lái)得及放下，老媽就把陽(yáng)臺(tái)門一鎖，坐在床上�！蔼b獰”地等待我的到來(lái)。而我卻像被勾了魂似的走了過(guò)去，迎接那一頓明知逃不過(guò)的打。
“啪——”，一聲脆響在兩耳中聒著，慢慢的，那只被尺子打了的手漸漸腫了起來(lái)。淚水應(yīng)聲而來(lái)。“啪——”，又是一下，“誰(shuí)叫你哭了？憋�。 蔽遗θ套�，可喉頭仍在哽咽著�！�
老媽當(dāng)時(shí)訓(xùn)我的話我已記不清了。因?yàn)樵谀菚r(shí)我又想起的學(xué)前班的事。一樣的地方，一樣的場(chǎng)景，同一把尺子和挨打的我。而且，還是因?yàn)閿?shù)學(xué)——十以外的算術(shù)學(xué)不會(huì)，只好用腳趾頭。
那時(shí)的我總是想：臭媽媽，不理你了！可吃過(guò)晚飯就什么都忘了。其實(shí)，那是如嚴(yán)父般慈母的愛(ài)��！
現(xiàn)在就算考不好，也得不到那份打罵了。挺懷念兒時(shí)挨打的`滋味兒和頭上冒火的媽媽呢！
兒時(shí)回憶的腳印在人生沙灘上留下的足跡大多已被時(shí)間沖刷殆盡，那么現(xiàn)在的老媽呢！
真是人越大越好玩！
我是家里最大的，又是女孩，所以經(jīng)常跟老媽去逛街。一般情況下，我倆的口味總是不出意外的相反。代溝啊代溝！有一次，她急了：“怎么我看一件你就‘難看死了，老氣死了’？煩死了！”我便不說(shuō)話，等她看下一件衣服時(shí)再夸她。嘿嘿！
再講講近期的事吧。八年級(jí)上學(xué)期期末班會(huì)，他作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，寫好的演講稿也沒(méi)用上。家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，她的臉便紅得跟“猴屁股”似的。唉�！贿^(guò)我也承認(rèn)，這點(diǎn)我像她。
那個(gè)將會(huì)陪我走過(guò)一生的人，就是她——我的老媽。偶爾也會(huì)像小孩兒一樣，可生氣起來(lái)真不是蓋的�，F(xiàn)在的她，更像是我的朋友吧。不管那么多了，反正這個(gè)人就是我的老媽，和我攜手共闖人生路的人！
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 15
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，那時(shí)，我們家并不富裕，在農(nóng)村只有一間瓦房，我的幼兒時(shí)代都是爺爺陪伴我的。
所以，他是我最知心最了解的朋友。
爺爺長(zhǎng)得并不英俊高大，瘦瘦小小的，還有一點(diǎn)駝背。臉上布滿了皺紋，干癟癟的。眼睛很渾濁，嘴里的牙黃黃的。每天清晨，村子里都會(huì)傳出爺爺邊拉邊唱的老歌，“東方紅，太陽(yáng)升，東邊出了個(gè)毛澤東……”歌聲嘹亮，我也受到了爺爺?shù)难�，也學(xué)會(huì)了邊拉邊唱。每天清晨，我和爺爺就到村口，爺爺拉二胡，我唱歌，每到這時(shí)村子里的人都會(huì)把我們圍成一圈，我唱完后，村子人都會(huì)喊再來(lái)一個(gè)，的爺爺就是不理睬，收了東西就拉我回家。當(dāng)時(shí)我問(wèn)爺爺：“爺爺你為什么不再唱一個(gè)啊?”“什么事情都要點(diǎn)到為止，不可多說(shuō)呀!爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)完后就去干活了，留下一個(gè)呆呆的我站在那里。
爺爺是我的`啟蒙老師，他教會(huì)了我節(jié)儉，也教會(huì)了我做人的道理，解答我一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題……
一次吃晚飯的時(shí)候，我很快地吃完飯，高興地說(shuō)∶“耶，我吃飯第一名。”爺爺瞧了瞧我的飯碗，嚴(yán)肅地說(shuō)∶“你以為我們家很富裕嗎?我告訴你，我們是窮人家，飯經(jīng)不起你這么折騰�！蔽衣�(tīng)了這話很不是滋味，眼淚一下就流了下來(lái)，爺爺見(jiàn)了緩和一下口氣說(shuō)∶“乖孩子，不哭了，你知道糧食是怎么來(lái)的嗎?”我搖了搖頭，爺爺接著說(shuō)∶“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的'，你可不能這樣浪費(fèi)啊!”我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地把飯揀起來(lái)吃了，爺爺露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)去世六年了，可他的諄諄教誨時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海里，使我不敢忘卻，我相信爺爺?shù)脑谔熘`會(huì)保佑我的，我相信爺爺在關(guān)注我的一舉一動(dòng)，爺爺我愛(ài)您!
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 16
匆匆人生，十五個(gè)春夏秋冬如一尾尾歡快的魚兒，已然從指間滑過(guò)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)爸爸一直牽著我的手，伴我成長(zhǎng)。
童年的記憶已慢慢褪去，可爸爸教我騎車子的經(jīng)歷至今還深深的印在我的腦海中。還記得當(dāng)爸爸送給我自行車時(shí)的喜悅與好奇。我笨拙的騎上自行車，誰(shuí)知自行車激烈搖晃，我馬上摔了下來(lái)。我望著天空，等著爸爸回來(lái)。等爸爸回來(lái)，我泣不成聲的說(shuō)不想要自行車了，您摸摸我的頭，告訴我，明天和我一起練習(xí)。第二天我早早的起來(lái)了，您教我怎樣保持平衡，我聽(tīng)得似懂非懂，但不知哪來(lái)的勇氣，再次騎上去。這次不知怎么已不太晃動(dòng)，我微笑著，歡呼著，以為學(xué)會(huì)了，但一回頭看，爸爸在后面吃力的拉著我的后座。我哭了，嚷著讓他放手，誰(shuí)知又搖晃起來(lái)。再次摔下來(lái)。這次，我沒(méi)有哭泣，只是拍拍衣服上的灰塵，又騎上去。而我經(jīng)過(guò)這一次次的失敗，終于學(xué)會(huì)騎車。現(xiàn)在想起，是爸爸在我哭泣時(shí)擦干我的淚水，是爸爸在我想放棄時(shí)要我咬牙堅(jiān)持。
成長(zhǎng)路上，爸爸牽著我的手，教我不斷堅(jiān)持，一步步走向成功。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入初三。在初中的`這段時(shí)間里，我曾遇到過(guò)幾次考試失利，然而我的爸爸并不像書中爸爸的嚴(yán)厲，他總是與我交流，幫我分析原因。他那親切的話語(yǔ)，激勵(lì)著我，每每我想要放棄的時(shí)候，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)爸爸的笑臉。是爸爸讓我振作起來(lái)，是爸爸讓我重拾信心。
成長(zhǎng)路上，爸爸牽著我的手，教我坦然面對(duì)挫折，一步步走向成功。
小鳥有了大自然的翅膀，遨游天空；魚兒有了母親的保護(hù)，暢游大海；小草有了春天的雨露，鉆出土地；我有了您牽著我的手，闖過(guò)了一道道關(guān)，越過(guò)了一座座山！
漫漫成長(zhǎng)路，他牽著我的手，一步一個(gè)腳印，正向著太陽(yáng)升起的地方，走去，走去。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 17
誰(shuí)在你心目總最重要？誰(shuí)在你的心中不可失去？誰(shuí)對(duì)你最好？是誰(shuí)讓你感動(dòng)了一輩子？
一支筆，一張紙就可以知道。你要問(wèn)為什么？原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)檫@是一個(gè)小測(cè)試。首先，讓你寫出心中最重要的人，一定要五個(gè)，既不能多也不能少。我寫了這五個(gè)：老爸、老媽、外婆、奶奶、外公。然后老師叫我們劃去一個(gè)認(rèn)為不怎么重要的人，相當(dāng)在你面前直接消失。
呃，我好無(wú)語(yǔ)，這挺像閻王爺?shù)纳纼?cè)，劃去一個(gè)人的名字那個(gè)人便一命嗚呼，死了。
呃，我想了一會(huì)兒，不得不把一個(gè)人劃掉，老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
我盯著“外公”那兩個(gè)字上被殘忍地畫了一條杠，還有四個(gè)人：老爸、老媽、外婆、奶奶。
老師又說(shuō)，好了，那么現(xiàn)在再劃去一個(gè)你認(rèn)為不重要的人。
我盯著那四個(gè)稱呼，下不了手。
劃奶奶？不行，我不會(huì)那么鐵石心腸，我小時(shí)奶奶便帶我了，一把屎一把尿的，肯定很辛苦。我可沒(méi)那個(gè)肺。
外婆？更不可能，因?yàn)橥馄艑?duì)我更寵愛(ài)。天啊，外婆更下不了手，她對(duì)我真的很好。
老爸？不可能，絕對(duì)不可能。有那么可愛(ài)又充滿小孩子氣的老爸，不知道有多少人會(huì)羨慕我。天啊，甚至我和某個(gè)朋友說(shuō)起我老爸的事跡，她更是驚訝地下巴都要掉下來(lái)了，她說(shuō)：“唉，要是你我老爸換一下該多好！”我馬上說(shuō)：“那可不行，你休想！”
老媽？地飛到天上去了都不可能。我是從她肚子中出來(lái)的好不好？沒(méi)有她哪來(lái)的我？何況那時(shí)一個(gè)星期不到我就要光臨醫(yī)院，發(fā)燒、感冒什么什么的`，都是她把我弄到醫(yī)院去，焦急地看著那個(gè)哇哇大哭，被七八個(gè)醫(yī)生護(hù)士按住還能動(dòng)，還能掙扎不進(jìn)針的我，好說(shuō)歹說(shuō)，最后老爸老媽徹底發(fā)怒，把那個(gè)護(hù)士長(zhǎng)也給招來(lái)了。后來(lái)我長(zhǎng)大了，有幾次感冒進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生護(hù)士都會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)，這幾天你怎么不來(lái)了呢？老媽我更不會(huì)劃。
到底劃哪一個(gè)呢？我半天想不出來(lái)，干脆放下筆，看著那四個(gè)名字發(fā)呆。
老師又發(fā)話了，現(xiàn)在劃去第三個(gè)。
我還是盯著那四個(gè)名字發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)，現(xiàn)在再劃去第二個(gè)。
我接著無(wú)動(dòng)于衷，再發(fā)呆，再想。
老師又問(wèn)我們，現(xiàn)在，你生命中最重要的是誰(shuí)呢？
我心中默默回應(yīng)，這四個(gè)，哦不，這五個(gè)人，缺一不可。全是我生命中最重要的人。
因?yàn)檫@五個(gè)人對(duì)我的好與壞，甜與苦，全是為了我，打罵是為了我好，為了我吸取教訓(xùn)，下次不再這樣，為了我的前途。
為了我的一切，他們不得不這樣做。
老爸的關(guān)懷，老媽的愛(ài)，奶奶的情，外公的思念，外婆的甜。
不止五個(gè)人，那些曾經(jīng)幫過(guò)我，滿足我的要求，愛(ài)過(guò)我的……都是我成長(zhǎng)中最重要的人。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 18
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多關(guān)心過(guò)幫助過(guò)我的人：隔壁的老爺爺在我睡懶覺(jué)快遲到時(shí)趕緊叫醒我，讓我免遭扣星之禍；小時(shí)候在鄉(xiāng)下外婆家時(shí)，那些大哥哥總是帶著我玩，使我不會(huì)因沒(méi)朋友而感到孤單；我學(xué)素描的老師也總耐心地教導(dǎo)我們，使我的繪畫技術(shù)有了長(zhǎng)足進(jìn)步.....這些身影，有些在時(shí)間的沖刷下我以漸漸淡忘，然而有些則令我永生難忘。
母親，她是我生活中最常接觸同時(shí)也是最愛(ài)我的人。她總是在我處于低谷鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)陪我聊天。我生病時(shí)也總是媽媽緊張萬(wàn)分地把我送進(jìn)診所。小時(shí)候的我可是十分怕打針吃藥的，一見(jiàn)著醫(yī)生都要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我發(fā)燒了，媽媽趕緊帶我進(jìn)診所，醫(yī)生說(shuō)這要打針，我害怕極了。打針時(shí)，我緊張極了。媽媽連忙抱著我，給我講故事，與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐，這幾天忙得來(lái)不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型，以及掛在嘴龐的大黑痣，好像打針也沒(méi)那么痛了。
不過(guò)，打針后
“痛--啊--我以后要開(kāi)轟炸機(jī)炸了這診所！”
后來(lái)，我也沒(méi)那么懼怕打針了。除了媽媽，最關(guān)心我的同學(xué)便是我們德高望重的班長(zhǎng)范吳運(yùn)維同志了。
他是一個(gè)十分帥氣的小男孩，他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會(huì)說(shuō)話似的大眼睛。他品學(xué)兼優(yōu)整個(gè)人看起來(lái)像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰(shuí)了嗎，沒(méi)錯(cuò)他就是我的好朋友，班長(zhǎng)范吳運(yùn)維。我覺(jué)得范吳是我交到的最好的朋友了，我們互幫互助，他忘帶紅筆我借他，我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負(fù)的人（熱愛(ài)軍事，深知謀略的我力氣膽量卻很小，唉），每當(dāng)我無(wú)辜遭襲時(shí)，范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說(shuō)到上課舉手我真是倍感神傷，每次老師問(wèn)題一拋出來(lái)我的腦袋瓜兒就飛快地轉(zhuǎn)，可是想出來(lái)了卻不敢舉手，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題我很早就想好了，遲遲不敢舉手結(jié)果又讓別的.同學(xué)搶了先。自從結(jié)識(shí)了范吳后，他總是一看到我舉起手就小聲喊：“趙子杰，舉高點(diǎn)！舉高點(diǎn)！”
如果我站起來(lái)沒(méi)答對(duì)，他會(huì)鼓勵(lì)我下次再來(lái)，如果答對(duì)了又會(huì)為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了，漏了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，第二天被罰了一千字檢討，出了校門范吳便安慰我，還教了我許多寫檢討的實(shí)用小妙招�？赡芤�?yàn)樗且话嘀L(zhǎng)我卻只是一介平民的緣故吧，我感覺(jué)我們之間有層無(wú)形的墻。可不管怎樣，我、范吳、陳冰墨我們永遠(yuǎn)是好朋友好兄弟好弟兄。
成長(zhǎng)過(guò)程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多，像饒老師、詹老師、游老師....等等。我們應(yīng)心存感恩之心，在成長(zhǎng)的道路上奮力向前，努力拼搏，成就更加美好的未來(lái)。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 19
我咬著筆頭，看窗外蝴蝶紛飛，聽(tīng)時(shí)光劃破紙的“沙沙”聲。扯一朵白云裝點(diǎn)心情，夾起一米陽(yáng)光輕斟淺酌。驀地，一兩只鳥兒劃破天宇。這一切，使我想起我成長(zhǎng)中最重要的人——我的父親。
俗話說(shuō)，父愛(ài)如山。沒(méi)錯(cuò)，父愛(ài)，是一種光輝，是一種力量，更是一種責(zé)任。我，就生活在父愛(ài)的光環(huán)中。父親從農(nóng)村走出來(lái)，多年在城市打拼，著實(shí)不容易，直到我的誕生，他還是一個(gè)有志青年，為了自己的家庭揮灑汗水。在單位里，他是好同事；在社會(huì)上，他是好公民；而在家里，他是個(gè)不折不扣的好父親。不管他的業(yè)績(jī)有多么的優(yōu)異，也不管他平時(shí)工作有多忙，我想他只做我的父親，親愛(ài)的父親。
從小，他就慣著我。春天，陪我放風(fēng)箏；夏天，陪我摘水果；秋天，陪我拾楓葉；冬天，陪我堆雪人，幾乎每時(shí)每刻，他都在用心陪我。在我五六歲時(shí)，他的工作繁忙，經(jīng)常披星戴月。但我得到的.父愛(ài)，卻并未因此而減少，常常，他忙里偷閑，給我和媽媽打個(gè)電話，也有時(shí)候偷偷溜回家，給我燒個(gè)拿手好菜，與我玩耍。
再大一點(diǎn)，記得爸爸的應(yīng)酬數(shù)不勝數(shù)，常常一天都在外面吃。有時(shí)，他在家里吃得好好的，突然就被一個(gè)電話給打走了，所以，爸爸經(jīng)常不在家，我的心里也空蕩蕩的，總感覺(jué)少了一個(gè)人。后來(lái)，我把心里的委屈與不平，全部寫進(jìn)一封信，告訴了爸爸，我有多么傷心。從那以后，爸爸逐漸減少了應(yīng)酬，專心致志地在家里陪我，我以為是別的緣故，卻不知道，爸爸因?yàn)槲遥频袅瞬簧亠埦�，別人約他玩，他就關(guān)掉手機(jī)，只想讓我開(kāi)心。
爸爸愛(ài)好語(yǔ)文，而我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面還有所欠缺，不得不讓他來(lái)教我。爸爸便從書店抱來(lái)一疊書，一絲不茍地翻看，自己先領(lǐng)悟其中奧妙，努力掌握其中的技巧和方法，然后不厭其煩地教我，常常熬到十一、二點(diǎn)，直到睡意朦朧才匆匆入睡。
這，就是我的父親，我成長(zhǎng)中最重要的人，他給予我關(guān)愛(ài)，給予我快樂(lè)，給予我溫暖，給予我信心和勇氣。父親用自己的一言一行為我作榜樣，在我的人生軌跡上鋪下了長(zhǎng)長(zhǎng)的通向光明的道路，看著爸爸黑發(fā)中夾雜著銀絲，翻看著他以前朝氣蓬勃的相片，心里好酸，好酸……從現(xiàn)在起，要孝敬父親，不要你再變蒼老了。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 20
在我的一生中可能幫助過(guò)我最多的就是我的媽媽了。
我的媽媽個(gè)子不高，短頭發(fā)長(zhǎng)的普普通通。在人群你可能不會(huì)一下子找到她，可在我心中，她卻是一個(gè)溫柔、能干、總能幫到我的好媽媽。我的媽媽有一雙巧手。她織的毛衣可漂亮了。我的毛衣都是媽媽織的，比起商店里的毛衣毫不遜色，最神氣的是我穿著媽媽最拿手的樣式上街時(shí)，吸引了無(wú)數(shù)人的目光。如果有人請(qǐng)媽媽幫忙織毛衣，她總是有求必應(yīng)。媽媽繡的十字繡功夫了得，繡出來(lái)的花草動(dòng)物都栩栩如生。媽媽還常常把繡好的十字繡送給親朋好友。
媽媽炒的菜沒(méi)有人會(huì)不贊揚(yáng)的`，許多鄰居都登門向她請(qǐng)教炒菜的方法。媽媽還經(jīng)常鼓勵(lì)我，我的數(shù)學(xué)成績(jī)那是要多差有多差。如果我說(shuō)我的數(shù)學(xué)考了一百分爸爸和弟弟聽(tīng)了會(huì)笑掉大牙的。媽媽看見(jiàn)我沮喪的樣子，常常鼓勵(lì)我說(shuō)；“樂(lè)樂(lè)數(shù)學(xué)現(xiàn)在不好，不代表以后不好，要加把勁啊。”說(shuō)著摸了摸我的頭。有了媽媽的話我努力學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。這一切都離不開(kāi)我的媽媽。
我愛(ài)我的媽媽，成長(zhǎng)路上我最要感謝的人。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 21
從幼兒園到小學(xué)，再到中學(xué)，每個(gè)階段都為我們留下了不可磨滅的印記。
題記
幼兒園
媽媽每天對(duì)我的呵斥聲都不曾斷過(guò)，今天怎么又把碗打碎了？怎么又把弟弟弄哭了？怎么總是闖禍
終于在媽媽的呵斥聲中，我被爸爸送到了幼兒園。剛到幼兒園的我對(duì)任何事都是那么地好奇，爸爸走后雖覺(jué)得有些害怕，但看到這么多和我一樣大的小朋友時(shí)，那些害怕立馬拋到了九霄云外，每天過(guò)得是就兩個(gè)字舒服。每天老師都帶著我們玩游戲，老鷹抓小雞、丟手絹。
現(xiàn)在想著那些游戲，我只想用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是幼稚，絕對(duì)的幼稚。
小學(xué)
快要上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，就開(kāi)始有了虛榮心。每天跟爸爸要書，做在大門口念，就等鄰居來(lái)說(shuō)一句真用功，這么小就識(shí)字了。其實(shí)呢，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，只是在那里張嘴閉嘴地做做樣子罷了。
后來(lái)，每天放學(xué)回到家，就向爸爸炫耀一下今天所學(xué)，爸爸，今天我給你背首詩(shī)吧。話一說(shuō)完就開(kāi)始背起來(lái)了，春曉，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬還沒(méi)背完，爸爸就笑了起來(lái)。漸漸地長(zhǎng)大了，性格也就內(nèi)向了，也不再向爸爸炫耀了。
中學(xué)
上了中學(xué)，整體桌上桌下都是書，放學(xué)回家想放松一下，但一想到今天的作業(yè)太多，就打消了放松的念頭。晚上作業(yè)做到12點(diǎn)，還沒(méi)做完。怎么還不睡，都這么晚了。媽媽的呵斥不知何時(shí)變成了關(guān)心。中學(xué)的日子不像小學(xué)那么輕松，更不像幼兒園那般無(wú)憂。中學(xué)的時(shí)間是忙碌的，緊張的，短缺的`，我們珍惜著每一寸光陰。
中學(xué)時(shí)期不像小學(xué)那般想哭便哭，想笑便笑。這時(shí)期的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)強(qiáng)忍著淚水，到晚上夜深人靜時(shí)，躲在被子里偷偷地流著眼淚。
在我們成長(zhǎng)的路上，隨著我們的長(zhǎng)大，我們嘗到了很多的酸甜苦辣咸。有考試考好了的歡笑，也有失敗時(shí)的淚水。這些都伴隨著我們成長(zhǎng)的腳步，在我們的心里扎了根。
那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文 22
清晨的第一縷陽(yáng)光通過(guò)玻璃浸入我的房間，柔和地灑在書桌上。我慵懶的伸了個(gè)懶腰，也算是迎接新一天的到來(lái)呵。不覺(jué)中，我已走過(guò)人生的十二個(gè)春秋。
翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，十二年了，有太多人在我的生命里留下足跡，有太多事在我的生命中留下濃墨重彩的一筆，有太多人幫助我，鼓勵(lì)我，陪伴我。
感謝你們，陪伴著我的父母。
時(shí)間的`流逝，許多往事已經(jīng)淡化了。可在歷史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。也許，你在為朋友的一聲問(wèn)候而感動(dòng)不已；也許，你在為陌生人的指點(diǎn)迷津而感激不盡；然而，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，你又可知父母付諸了多少心血？
記得我考試失利的時(shí)候，父母不會(huì)埋怨我，更不會(huì)打我罵我，而是鼓勵(lì)我，下次再加油；記得我做什么事情成功的時(shí)候，父母會(huì)很開(kāi)心，但也同時(shí)提醒我不要迷失自我，還要再接再厲；記得，記得……
每一次微笑，每一次成功甚至失敗，每一次哭泣，父母都牢牢的記在心頭，陪在我身邊，默默支持著。感謝你們，我一生的恩人。
感謝你們，攜手前行的摯友。
千金易得，知己難求。朋友是人生中最寶貴的財(cái)富。能與朋友并肩攜手，同甘共苦是幸福的。
在我彷徨失意的時(shí)候，除了父母，便是朋友在不離不棄，是朋友在靜靜聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，然后娓娓道來(lái)，清泉般的話語(yǔ)流進(jìn)我們的心田。當(dāng)我遇到煩惱、傷心的事忍不住啜泣時(shí)，又是朋友，慢慢地遞上一塊手帕。在幸福歡樂(lè)的時(shí)刻，朋友只是慢慢地與我們同享，使歡樂(lè)倍增。而在痛苦失落的日子里，朋友始終在我身旁，讓我重新鼓起面對(duì)生活的勇氣……這份友情，怎能不讓人釋懷？
感謝你們，羈絆著我的挫折。
在漫長(zhǎng)的人生之旅中，難免有坎坷與險(xiǎn)阻——挫折，它會(huì)使人悲觀，它會(huì)使人頹廢，但是，若把挫折作為一種動(dòng)力或警戒，那我們一定克服困難，越過(guò)坎坷。
記憶倒帶回一個(gè)演講比賽，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入決賽，信心滿滿，作了自認(rèn)為成功的一次演講。可是，結(jié)果出來(lái)了，我竟連三等獎(jiǎng)也沒(méi)有獲得。這使我有一段短暫的難過(guò)。我甚至討厭挫折。但經(jīng)過(guò)父母老師朋友的安慰與鼓勵(lì)，我重振旗鼓，努力填補(bǔ)自己的不足。終于，在又一次演講比賽時(shí)，我一舉奪冠。
也正是從那次經(jīng)歷，我懂得了挫折的真正含義。其實(shí)挫折沒(méi)有什么，重要的是你面對(duì)它的態(tài)度與心態(tài)。你笑它也笑，你若悲傷，那么挫折在你眼中會(huì)更令你悲傷。不敢想象，如果沒(méi)有了挫折，那將會(huì)有多少意志薄弱的人��！
感謝你們，一生難忘的恩師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。古往今來(lái)，人們都喜歡用這樣富有哲理的句子來(lái)感恩我們的老師。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自己的勞動(dòng)成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
回顧自己的成長(zhǎng)之路，太多人兒需要感激，太多事情需要感謝。就在這濃濃感恩之情中，我要收拾好心情，迎接我以后燦爛的人生。
【那個(gè)陪我走過(guò)童年的人作文】相關(guān)文章：
感謝你陪我走過(guò)12-01
走過(guò)那個(gè)拐角01-05
感謝你陪我走過(guò)的日子12-01
走過(guò)童年作文02-10
走過(guò)童年的作文02-18
走過(guò)童年02-15
那個(gè)影響我的人作文09-26
那個(gè)影響我的人作文08-14