我成長(zhǎng)中的苦樂(lè)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我成長(zhǎng)中的苦樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我成長(zhǎng)中的苦樂(lè)作文1
煩惱逆流成河，卻又有無(wú)限的快樂(lè)。
成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河，左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)的時(shí)光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)過(guò)去，背著爸狂翻漫畫(huà)的童年也已經(jīng)逝去，而迎來(lái)的是緊張的初中生活。煩惱也隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門(mén)深?yuàn)W的.學(xué)科，不必說(shuō)那難記難背的文言文，也不必說(shuō)那令人頭痛的閱讀理解。單單每周一篇的周記，就令我言窮詞盡。每周五放學(xué)回家，我就低頭嘆息，唉，暗無(wú)天日的日子又來(lái)了。真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，唉，聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛，看到這幾個(gè)字我就頭暈�！巴瑢W(xué)們......”老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入話題，她在講臺(tái)上講的眉飛色舞，我在底下聽(tīng)得愁眉苦臉，又搖頭嘆息。地理在老師眼里是生動(dòng)活潑的音符，而在我的眼里是糊涂和無(wú)趣。‘東經(jīng)30度，南緯40度······’唉，地理難，難于上青天��！
而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的，快樂(lè)閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾、各式各樣的衣、鞋子、各種小吃、和熱鬧的街市，都讓我放飛我的心情！
煩惱逆流成河，卻不也不乏無(wú)盡的快樂(lè)······
我成長(zhǎng)中的苦樂(lè)作文2
小時(shí)候的我很怕水，還記得每次去海邊，我都只在沙灘上玩。一年級(jí)的暑假，班主任老師在放假前的最后一天跟我們說(shuō)，每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)游泳。放暑假了，我忐忑不安地在媽媽的安排下參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)了十天的學(xué)習(xí)，我基本上學(xué)會(huì)了漂浮和換氣�？墒俏疫�是每天不情愿地被媽媽送到游泳館。在游泳館里，我更多的是跟其他的孩子們?cè)趦和乩镆黄疰覒�，打水仗，我喜歡玩水了，但是游泳還是游得不太好。
二年級(jí)的我漸漸地長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了。小肚子也漸漸凸顯，體育成績(jī)勉強(qiáng)及格，跑步，上樓梯都會(huì)有些氣喘。我不會(huì)長(zhǎng)成小胖子吧……媽媽和我都有些擔(dān)心，于是在暑假再次到來(lái)的時(shí)候，媽媽建議我恢復(fù)游泳，還幫我請(qǐng)來(lái)了一位教練。
開(kāi)始時(shí)，我游不了多久就會(huì)覺(jué)得累，經(jīng)常打退堂鼓。媽媽總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我打氣。在教練的耐心指導(dǎo)下，我改正了原來(lái)不太正確的蛙泳姿勢(shì)，并且在媽媽的鼓勵(lì)下一鼓作氣又學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳。我游得越來(lái)越好，對(duì)自己越來(lái)越有信心，還喜歡和別的同學(xué)比賽。最重要的是，我學(xué)會(huì)了鍥而不舍，持之以恒。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是節(jié)日假期，只要是我沒(méi)有生病，我都會(huì)按時(shí)去上課，去練習(xí)。就連游泳館的阿姨都說(shuō)我最能堅(jiān)持。漸漸地，我的體重恢復(fù)了正常，肺活量不斷提高，而且身體也變好了，不再像以前那樣經(jīng)常感冒了，整個(gè)這一年，我不再因?yàn)樯《蜥�，缺課了。
我愛(ài)上了游泳，接下來(lái)我還要學(xué)習(xí)蝶泳。從游泳學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了游泳水平，結(jié)交了好朋友，而且還學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。我想我會(huì)一直堅(jiān)持下去，不僅是在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，而且在其他的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)勇敢地克服困難，戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持不懈的。
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