與好書(shū)為友作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的與好書(shū)為友作文，歡迎大家分享。
與好書(shū)為友作文1
“讀一本好書(shū)，就像交了一位益友”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。一本好書(shū)，可以把人帶到一個(gè)美好的世界，讓人在那里盡情地享受。
書(shū)，這位知己，我很小就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。4歲那年，父母給我買(mǎi)了第一本書(shū)。那是一本故事書(shū)，里面的圖片豐富多彩，圖片下面有一段文字，是注了拼音的。那是我第一次與書(shū)見(jiàn)面，我只被書(shū)中那些圖片所吸引，根本沒(méi)注意到書(shū)中那些精彩的內(nèi)容。
長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我才領(lǐng)悟到自己小時(shí)候是那么傻，連書(shū)中那些精彩的內(nèi)容都不懂得欣賞。記得一年級(jí)的時(shí)候，讀了拼音版的《安徒生童話》里的《海的女兒》和《賣(mài)火柴的小女孩》后，我痛哭失聲。我問(wèn)自己：“為什么海的女兒和小女孩最后會(huì)那么慘？美麗的童話不是都應(yīng)該有一個(gè)完美的結(jié)局嗎？”我迷惑不解。
四年級(jí)了，我也懂事了許多，讀書(shū)的方法和以前不同了。每讀一本書(shū)，我都會(huì)把里面的好詞好句畫(huà)出來(lái)，讀完一本書(shū)后，還會(huì)把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。只有這樣，才算真正讀了一本書(shū)。我記得，在四年級(jí)階段，給我印象深刻的一本書(shū)是《海蒂》。讀完這本書(shū)后，我多么渴望住在海蒂所生長(zhǎng)的小山村里——阿爾卑斯山脈，它是那么令人向往，漫山遍野的小草，山坡上五彩繽紛的小花，一群可愛(ài)的小綿羊在藍(lán)天下自由地游玩，多美的畫(huà)面��！每天還有新鮮的羊奶喝呢！
現(xiàn)在，讀六年級(jí)了，我也明白了讀書(shū)絕對(duì)不能囫圇吞棗，一定要仔細(xì)品味書(shū)中的每個(gè)情節(jié)和細(xì)節(jié)，想想作者為什么這樣寫(xiě)，而不是另外一種寫(xiě)法。現(xiàn)在我讀的書(shū)也越來(lái)越多了，每一本好書(shū)都像磁鐵一般吸引著我，帶我去遨游知識(shí)的王國(guó)。在讀每一本書(shū)的時(shí)候，我忘了周?chē)澜�，也忘了自己，自己仿佛成了�?shū)中的'人物，品嘗著主人公的酸甜苦辣，甚至和書(shū)中的人物成為好朋友。難怪有人說(shuō)，多讀一本好書(shū)，就等于多活了一回。
與好書(shū)為友作文2
我最?lèi)?ài)與好書(shū)交朋友，我自小就酷愛(ài)讀書(shū)，我與好書(shū)相伴已有13年之久。在我的書(shū)柜占據(jù)了“風(fēng)水寶地”的那本書(shū)叫做《青銅葵花》，同時(shí)，它也是我最要好的朋友。是它讓我學(xué)會(huì)了包容，關(guān)愛(ài)和感受親情。
《青銅葵花》包容
記得那時(shí)，我還沒(méi)有讀完這本書(shū)。我和姐姐因?yàn)橐恍┬∈鲁沉艘患�，我回到了房間，隨手翻開(kāi)了這本書(shū)。我看到了“一個(gè)貧困的家庭，只能供一個(gè)孩子讀書(shū)，哥哥青銅把寶貴的機(jī)會(huì)讓給了領(lǐng)養(yǎng)的妹妹葵花�！蔽乙幌�，我和姐姐何嘗不是這樣呢，回憶種種，每次都是她先讓步。我正想去和老姐道歉，一開(kāi)門(mén)，卻看見(jiàn)老姐歉意的笑臉。我們相視一笑，重歸于好。是它讓我學(xué)會(huì)了包容。
《青銅葵花》關(guān)愛(ài)
自從上了初中我對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)漸漸變得淡漠。直到我想起“一個(gè)不能說(shuō)話的哥哥，牽著牛，送妹妹上學(xué)的身影�！蹦陱�(fù)一年，日復(fù)一日，青銅不能說(shuō)話，他的關(guān)愛(ài)只有葵花懂。從前，我對(duì)父母的囑咐愛(ài)搭不理，現(xiàn)在，我變了。自責(zé)和內(nèi)疚沖刷著我個(gè)性的棱角。從此每天早上出門(mén)前的“小心點(diǎn)”有了一聲“清楚明白”每天晚上的“早點(diǎn)睡”有了一聲“收到長(zhǎng)官”。放假時(shí)，房間里也多了我忙碌的身影。是它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
《青銅葵花》感受親情
親情，是我們生活中不可缺少的一種感情。我和其他家人的感情都很好，唯獨(dú)和奶奶比較生疏。因?yàn)槲覀兿嗵幍臅r(shí)間比較少，我也沒(méi)有主動(dòng)去親近一個(gè)人，包括老爸老媽在內(nèi)。所以我從不和奶奶單獨(dú)相處。一次偶然的機(jī)會(huì)，家里只剩下我和奶奶。我一時(shí)閑來(lái)無(wú)事，便又找來(lái)了它聊天�！扒嚆~和葵花的奶奶離世前還想著他們，讓他們代她好好的活著�！蔽艺f(shuō)要是我奶奶對(duì)我也這么好該多好呀�！翱汕嚆~和葵花對(duì)他們的奶奶也很好呀�！蔽乙幌胍彩�。要想改變別人要先改變自己。于是我開(kāi)始了人格大改變。其實(shí)就是干活多了，笑臉多了，問(wèn)候多了�，F(xiàn)在，我和奶奶的關(guān)系也變得十分親昵了。是它讓我感受了親情。
在我傷心快樂(lè)和困惑的時(shí)候，它都陪在我身邊。讓我在人生的日出中有了一個(gè)燦爛的朝陽(yáng)，帶我走向人生旅途中的成功驛站。
我喜歡與好書(shū)交朋友，愿終身伴其左右，為其忠友。
與好書(shū)為友作文3
古人常說(shuō)：“平生知心者，屈指能幾人。”但我卻有著許多的摯友，他們有著一個(gè)共同的名字書(shū)。
從我記事起，書(shū)就一直陪伴我成長(zhǎng)。兒時(shí)，父親常帶著我去書(shū)店、圖書(shū)館看書(shū)，就是在那時(shí)，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，逐漸愛(ài)上了書(shū)。
我喜歡看書(shū)，喜歡觸摸書(shū)的感覺(jué)。新的書(shū)頁(yè)，紙張硬硬的，仿佛與你還是很陌生，有時(shí)你一不小心“冒犯”了它，它就會(huì)毫不留情地在你不經(jīng)意間手上留下一道血痕。新書(shū)散發(fā)出濃濃的油墨味，紙面摸上去還有些粗糙感覺(jué)，也不大好翻頁(yè)，就像是剛結(jié)交上一個(gè)不太熟悉的朋友，還在了解適應(yīng)。而讀過(guò)的、舊的書(shū)頁(yè)是軟軟的，摸起來(lái)就像布一樣的感覺(jué)。書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間的間隙稍微大些，翻閱起來(lái)很是順手舒服，就像彼此理解的老友。
我喜歡行走在書(shū)架之間，被一群書(shū)簇?fù)碇母杏X(jué)，仿佛被一群朋友圍在中間，天地之間只剩下我與書(shū)了。我喜歡用手指尖劃過(guò)一本本書(shū)的脊背，目光掃過(guò)一本本書(shū)，這是個(gè)尋覓摯友的時(shí)刻，當(dāng)在滿滿的書(shū)架上找到自己喜歡的書(shū)，欣喜之感便像是尋到了可傾心相談的摯友了，心中的喜悅與幾乎就要溢出來(lái)了。然后，我會(huì)用一段時(shí)間，來(lái)安靜完整地?fù)碛泻蛽从严嗵幍臅r(shí)光。
最?lèi)?ài)的時(shí)刻還是與摯友一起暢談。在書(shū)中，我可以變成任何一個(gè)人，擁有不同的性格，體會(huì)另一個(gè)世界。我可以是《呼嘯山莊》中愛(ài)恨鮮明的凱瑟琳，也可以是《傲慢與偏見(jiàn)》中溫柔善良的姬安，我還可變身為其他形形色色的人物；這位摯友讓我足不出戶，卻可以體會(huì)泛舟月下的幽雅，春日踏青的輕快，雪夜煮茗的溫馨摯友相處相談，無(wú)論是寒夜的燈光下，還是在盛夏的樹(shù)蔭下，抑或在深夜被窩里手電下，都可以成為我們約談之地；無(wú)論是在熙來(lái)攘往的人群中，還是在寂靜的窗臺(tái)上，我都可以與它暢所欲言
這樣的摯友，有誰(shuí)不喜歡？
楊絳先生說(shuō)得好，讀書(shū)就像串門(mén)隱身的串門(mén)。不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室，可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，這就是摯友相交的最好狀態(tài)。
愿在時(shí)光的長(zhǎng)河里，覓得好書(shū)為摯友，一生相伴。
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