月伴我成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的月伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月伴我成長(zhǎng)作文1
月兒彎彎，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)繁星正悄悄爬上夜空，在不經(jīng)意間，他已掛在我的頭頂。月兒和繁星作伴，在天空嬉戲！呈現(xiàn)出一幅星空美景，于是勾起了我的回憶……
半月勾起兒時(shí)回憶
還記得那時(shí)，有過(guò)多少故事。兒時(shí)，我總是活躍在田間地里，不是因?yàn)楹透改溉ジ苫�，而是和伙伴們到處玩耍。豆田里那一片一片倒下的豆苗是我們的杰作，我們�(cè)诶锩嫠樱瑺?zhēng)奪自己的領(lǐng)地；村里最高的柿子樹(shù)是我們吊斷的，不但爬在上面偷柿子，還在上面蕩秋千；地里的洋芋是我們挖光的，每個(gè)人都盡量的多拿，然后悄悄把人家的木柴拿來(lái)點(diǎn)火燒洋芋，結(jié)果滿嘴吃得都是黑泥……后來(lái)人家知道了，我們就被人家追得滿山跑，直到累了跑不動(dòng)了，才在村口的大樹(shù)下躲起來(lái)，而我們的‘?dāng)橙恕�，卻向村外繼續(xù)追去。這時(shí)，我們就一排的睡在大樹(shù)下看月亮，那月牙無(wú)比的亮，無(wú)比的純潔，就像我們的童心一樣！伴隨著繁星的點(diǎn)綴，金黃的月光和蛐蛐的叫聲不久我們就在村外大樹(shù)下安然入夢(mèng)了——我夢(mèng)到了我的家鄉(xiāng)到處是花和草，還有各種各樣的小動(dòng)物和我們玩�！嵌嗝吹拿篮冒�！那時(shí)的我們還都是一個(gè)個(gè)的孩童，心很純真，如月兒般那么清澈，那么耀眼。那是真的很快樂(lè)！
滿月吃月餅思親人
我的家鄉(xiāng)并不美，一排排磚瓦房，幾口甘甜的老井，幾棵高大的楊柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳，金燦燦的田野在月光的照射下呈現(xiàn)出收獲的喜悅。中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，所以喜歡過(guò)中秋的.習(xí)慣從小就養(yǎng)成了。而在過(guò)幾天就是中秋節(jié)了，于是，每次從學(xué)�；氐郊椅叶紩�(huì)翻一翻日歷，盼望日子過(guò)快點(diǎn)，早早的過(guò)中秋！可是母親對(duì)我說(shuō)這幾天正是收獲的日子，而中秋是建立在豐收的基礎(chǔ)上形成的用來(lái)慶賀的傳統(tǒng)的日子，到了收成不好的年頭，人們過(guò)著中秋都感覺(jué)有些尷尬和愁苦，也是親人團(tuán)圓的日子！
坐在豐收的‘豆包子’和‘麥包子’上吃著香甜的月餅，賞著圓月，聽(tīng)家人講那嫦娥的故事，不經(jīng)意間就收獲了無(wú)與倫比的喜悅與幸福，不光是賞月的喜悅，還有童年的喜悅，與家人團(tuán)圓的幸福！
殘?jiān)率幤鹁d綿憂愁
半月年童年，滿月思親人，殘?jiān)码y免有些憂愁。每當(dāng)看到殘?jiān)�，就�?huì)感覺(jué)缺了很多的東西，而心頭也難免覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
舅舅家離外婆家很近，而我家卻離外婆家有點(diǎn)遠(yuǎn)。在那個(gè)熱情似火的七月，正準(zhǔn)備在晚風(fēng)的吹拂下看慢慢升起的月亮，但，我卻聞?dòng)嵧馄诺娜ナ�，這如同晴天霹靂一般，因?yàn)檫@訊息是舅舅傳來(lái)的，他們家離外婆家很近，又加上舅舅那么大的人不會(huì)開(kāi)這種玩笑，那時(shí)我便哭了。一直對(duì)我很好的外婆怎么說(shuō)去世就去世了呢，太不公平了，為什么人老了就會(huì)變得滿身的病，而且整天活受罪，好可憐的老人！當(dāng)聽(tīng)到這訊息，母親和父親也偷偷落淚了。我心想，本來(lái)就是殘?jiān)�，可偏偏還發(fā)生這樣催人發(fā)淚的事！這讓我想到父母，他們對(duì)我和弟弟就想外婆對(duì)他們一樣，投入了多少的感情，多少心血！如今，他們臉上也有了一道道皺紋，隨著時(shí)間的洗禮，它們像殘?jiān)乱粯釉诼L(zhǎng)，最終會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河里流走，想到這，不由地泛起陣陣的不安與憂愁……殘?jiān)拢?/p>
月兒，高高掛在空中，雖然它什么都不說(shuō)，但它給我的記憶與感受卻往往不同，而且關(guān)于它的傳說(shuō)是那么多！多少古人抒情于月，而我也不例外，我對(duì)它同樣充滿各種各樣的感情，充滿遐想！
月，伴我成長(zhǎng)！
月伴我成長(zhǎng)作文2
就我記憶所及，我是一個(gè)瘦小的女孩，也是同齡人中最矮的一個(gè)。有時(shí)候，當(dāng)從學(xué)校走在路上，當(dāng)別人用手指指著我的時(shí)候，我總覺(jué)得別人在嘲笑我。有一次，我開(kāi)始懷疑自己，以為自己是童話里的灰姑娘和一只丑小鴨。慢慢地，我變得自卑，不愿意參加班級(jí)體育活動(dòng)，總是覺(jué)得一切都不如別人。直到那次演講比賽之后，我才從自卑的陰影中走出來(lái)。
那是去年春天的一個(gè)下午，語(yǔ)文老師陳莉莉告訴我一個(gè)驚人的消息——代表學(xué)校參加臨朐縣中小學(xué)生“愛(ài)國(guó)故事”演講比賽。我想拒絕陳先生，因?yàn)槲也粌H個(gè)子矮，沒(méi)有吸引力，而且我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何比賽，這次比賽代表了300多所學(xué)校。我擔(dān)心我不能為學(xué)校贏得榮譽(yù)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚望。
但是，轉(zhuǎn)念一想，既然老師喜歡我，我不想讓老師失望；另外，我是一名剛剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的學(xué)生。我真的不想給老師留下不好的印象，所以我同意了陳先生的意見(jiàn)。
在未來(lái)的日子里，我正處于緊張的準(zhǔn)備階段。為了完成演講，我必須把它背下來(lái)。因此，我把演講稿放在口袋里，一有時(shí)間就拿出來(lái)讀。背熟手稿后，我去找陳老師尋求指導(dǎo)。陳老師耐心地教我閱讀技巧:情感、語(yǔ)調(diào)、速度、表情，甚至動(dòng)作。陳老師給了我一個(gè)詳細(xì)的解釋�？粗蠋熣J(rèn)真的態(tài)度，我下定決心要盡最大努力取得好成績(jī)。
比賽時(shí)間到了，在老師的建議下，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了臨朐縣龍泉中學(xué)。站在講臺(tái)上，看著陳先生信任的眼睛，我開(kāi)始了人生中的第一次演講.
雖然我的聲音有些顫抖，出現(xiàn)了短暫的堵塞，但我的演講在一陣熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。最后，我在“愛(ài)國(guó)故事”演講比賽中獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金是《英漢大詞典》。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回顧我參加的比賽，我深受感動(dòng)。是的，只要你不懈努力，只要你永不放棄，只要你相信自己，丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝！當(dāng)我手里拿著獎(jiǎng)品的時(shí)候，我心中的自卑終于消失了。那一刻，我的世界在春天綻放！
【月伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文05-26
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)作文06-01
友情伴我成長(zhǎng)作文(10篇)03-07
伴我成長(zhǎng)高一作文04-24