我美麗因?yàn)槲遗�力作�?/p>

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我美麗因?yàn)槲遗�力作文，希望能夠幫助到大家�?/p>

　　上課時(shí)，這個(gè)大操場安安靜靜地等待我們下課，有時(shí)候風(fēng)吹得小草小花來唱歌給操場聽，以此來打消操場的孤獨(dú)。

　　下課了，我們奔向操場，打籃球的哥哥熟練地運(yùn)著球，然后向上一跳，將籃球向空中一拋，球就進(jìn)了。

　　我愛我們的學(xué)校，更愛那美麗又充滿活力的操場。

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　　“朱冠康，80分！”發(fā)卷子的同學(xué)大聲地喊。什么？這不可能！我捏了捏耳朵，又咬了咬嘴唇，感覺是麻木的，略帶一絲疼痛，沒錯(cuò)，這不是夢，我拿著卷子，映入眼簾的是接連不斷的“×”，而“√”卻被映襯的楚楚可憐，這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我怎能接受。我如遇到了晴天霹靂，又似被誰當(dāng)頭一棒。

　　我的耳邊好像響起了父母的訓(xùn)斥，老師的嘆息……，這些聲音如同煩人的“蒼蠅”一樣，在耳邊揮之不去。

　　放學(xué)后，我沒有直接回家，而是走向我熟悉的草坪。時(shí)值二月，昔日生機(jī)勃勃的草坪，如今卻光禿禿一片。一群小學(xué)生飛奔而過，分！分！分！擠滿了整個(gè)大腦。我不想回家，確切地說是我不敢回家。面對(duì)勞累一天的父母，我有何臉面獻(xiàn)上這份“禮物”。怎么辦？自己簽字，蒙混過關(guān)？把卷子撕了，就說丟了……，一時(shí)間，我的腦子知極了。

　　咦？什么東西，我的目光轉(zhuǎn)向那個(gè)令我難忘的東西——一株小草！在寒風(fēng)里傲然挺立的.一株小草！那嬌小的身軀，柔嫩的肢體……是，它的確活著，在逆境中生長，正如詩中寫的“野火燒不盡，春風(fēng)吹的又生”。

　　突然，我明白了：小草每天努力生在土里深深扎根，這一切都是為了證明它并不渺�。�書包奇跡般變輕，我邁著輕快的步伐跑回自己的臥室，用紅色的水彩筆在白紙上寫下“從頭再來”四個(gè)大字，又在下面寫下“努力！努力！再努力！”我把它貼在門上，讓我永遠(yuǎn)不要忘記那株小草，更不要忘記小草堅(jiān)忍不拔的精神！

　　從那天起，臺(tái)燈下就多了一個(gè)孜孜不倦苦讀的少年，圖書館里就多了一顆如饑似渴求知的心靈，教室里就多了一個(gè)刨根問底的身影……。又一次測試，我從80分一下子跨到了95分。我看著鮮紅的95分，不禁又想起了那株小草。

　　放學(xué)后，我路過那塊草坪，如今草坪止已不是一株小草了，而是一片綠色的草叢。我的眼睛濕潤了，朦朧中，我仿佛看到了小草正向我點(diǎn)頭微笑。

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