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幫助他人收獲快樂(lè)的作文(精選43篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的幫助他人收獲快樂(lè)的作文,歡迎閱讀與收藏。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇1
滑冰場(chǎng)上的我如同一只旱鴨子,寸步難行,所以朋友喊我去滑冰我總是推辭。去年“五一”節(jié)期間,媽媽為了讓我鍛煉身體,掌握好平衡,便讓我去學(xué)滑冰。剛到滑冰場(chǎng),我一步也不能動(dòng),后來(lái)媽媽把我拉到了滑冰場(chǎng)的邊上,鼓勵(lì)我說(shuō):“滑冰剛開(kāi)始時(shí)有可能摔跤,你不要害怕,好好練,我先走了,我相信你可以的!闭f(shuō)完便走了。我小心地邁開(kāi)步子向中心滑去,可是一腳沒(méi)滑好,摔了一跤。我進(jìn)也不好,退也不行,媽媽也走了,怎么辦?這時(shí),一個(gè)大姐姐滑過(guò)來(lái),她伸出手來(lái),說(shuō):“來(lái),小妹妹我?guī)慊!蔽倚α诵,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的手緊緊地握著大姐姐的手,她讓我滑八字步,背輕輕彎著。我開(kāi)始一步一步地滑。嘿,你別說(shuō),滑過(guò)幾步后還真有成就感。圍繞中心滑過(guò)幾圈后,那位姐姐的手機(jī)響了,她讓我歇一歇,她接電話(huà),我聽(tīng)她說(shuō):“我正在滑冰場(chǎng)帶一個(gè)小妹妹滑冰呢,要晚點(diǎn)回家!闭f(shuō)完又笑了一下,打完電話(huà)后,她還沖我笑了笑!昂呛,嘻嘻,哈哈!蔽易鞴值匦α巳暎憬阋部鞓(lè)了。我以前問(wèn)過(guò)我自己:幫助他人真的會(huì)快樂(lè)嗎?而現(xiàn)在我從那位姐姐身上得到了答案:幫助他人是快樂(lè)的。
仍然在滑冰場(chǎng),仍然在這一天,我作為一個(gè)滑冰新手,經(jīng)過(guò)那位姐姐點(diǎn)撥后才勉強(qiáng)能滑走了。我是一步一驚,生怕摔跤。剛滑到右半場(chǎng),一個(gè)身穿黑色衣服的'姐姐踉踉蹌蹌地沖我這邊滑過(guò)來(lái),我正準(zhǔn)備閃,誰(shuí)知她一步?jīng)]有滑穩(wěn),直朝我撞來(lái),我來(lái)不急躲開(kāi),就被她一把抓住了我的衣服,接著她借助滑力一下滑到了墻邊!皳渫ā币宦暎覅s摔跤了,來(lái)了一個(gè)“優(yōu)美”的四腳朝天,“哎喲”我叫了一聲。而她卻沒(méi)有一點(diǎn)內(nèi)疚,連一聲“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō),仍舊向前滑著。我的腿摔破皮了,站也站不起來(lái),我氣極了,差點(diǎn)沒(méi)吼出來(lái)。
同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),而兩位姐姐所做出的事卻讓我有不同的看法。第一位姐姐讓我心存感激,第二位姐姐讓我心生厭惡,也許這就是榮恥觀的不同吧。
舉手之間顯善惡美丑,點(diǎn)滴之中有是非榮辱。只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心,世界就處處充滿(mǎn)快樂(lè)、幸福。在花中采蜜,是蜜蜂的快樂(lè),將蜜汁送給蜜蜂,是花的快樂(lè)。我們也可以騰出一只手給別人,讓他人快樂(lè),我們也會(huì)快樂(lè)的。
幫助他人,收獲快樂(lè)!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇2
別人對(duì)自己很重要,我們有時(shí)也需要他人的幫助,所以我們也有責(zé)任去幫助他人。
記得上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)明天考試,因?yàn)槭强嫉氖菐缀危晕揖桶延H買(mǎi)的尺子裝進(jìn)了文具盒里。
第二天,卷子發(fā)了下來(lái),有好多都是作圖題,我看著我的新尺子,好高興,可就在這時(shí),我的同桌輕輕拍拍我,小聲說(shuō):“你有幾把尺子?我忘帶了!”我想:這可怎么辦,我只有一把尺子啊,如果等我做完了,也就快下課了,看著她焦急的臉,我真的不忍心啊,怎么辦?
就在火燒眉毛的時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng),使出吃奶的力氣,把我心愛(ài)的尺子折成了兩半,雖然很舍不得,但她有困難,我應(yīng)該去幫助她!當(dāng)我給她尺子時(shí),她很猶豫,我說(shuō):“沒(méi)事兒,考試重要,快拿著用吧!”她激動(dòng)地說(shuō):“你真好!”我笑了笑。
我們的考試順利結(jié)束,我很高興,發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心。
過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我考了96,她卻考了98,雖然她比我考得高,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,她看到我,很興奮的說(shuō):“謝謝你,我會(huì)把這把尺子收藏起來(lái),它將是我們的美好回憶!”我高興的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天心情真好!
直到現(xiàn)在,我還是保留著那把最好看的斷尺子,每次看到它都會(huì)想起那段美好的記憶,總會(huì)情不自禁的笑,心里就像吃了蜜一樣甜,她一定也保留著那半個(gè)尺子!
也許在你認(rèn)為是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但它有可能會(huì)使人記住一輩子,讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助現(xiàn)在最需要幫助的人,讓他們感到溫暖,也使我們感到欣慰。
幫助他人,快樂(lè)自己!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇3
我在學(xué)校大隊(duì)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理學(xué)校出勤情況和午睡情況。
今天是星期二,又輪到我和五〈一〉班的一個(gè)同學(xué)檢查午睡情況了。我檢查完第一輪就坐在教室里休息,看書(shū),還附帶管好我班紀(jì)律。
才過(guò)一會(huì)兒,同是三樓的五〈二〉班的值日生在叫我,他焦急地對(duì)我說(shuō):“軍說(shuō)他肚子痛的厲害,正在哭呢,把其他同學(xué)都吵醒了!蔽壹泵退黄鹑,到了教室里,只見(jiàn)軍坐著,弓著背手捂著肚子,臉漲得通紅通紅的,睫毛上還掛著淚珠,我摸了摸他的額頭,好燙,象火燒一樣。根據(jù)我的判斷他應(yīng)該是感冒發(fā)燒了。我問(wèn)他:“你的家在哪里,遠(yuǎn)嗎? ”他說(shuō):“離這里有一段距離該怎么辦呢,心里思考著,突然有了主意。我 問(wèn)他:“你的家長(zhǎng)呢,在家嗎 ?”他告訴我爸爸在九中教書(shū),媽媽在工廠上班。我問(wèn)他:“你爸爸有 電話(huà)沒(méi),知道他號(hào)碼不”?“知道”他說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想出了什么。
我飛奔下樓,好靜呀!沒(méi)看到一個(gè)老師,我焦急的走來(lái)走去,急得滿(mǎn)頭大汗,突然我看見(jiàn)一個(gè)老師朝我走來(lái),我趕忙跑過(guò)去向她借手機(jī),她問(wèn):“借來(lái)干什么”?我說(shuō):“五〈二〉班的有一個(gè)同學(xué)病了,我想通知他爸爸來(lái)接他去醫(yī)院看病!崩蠋熜廊煌,還夸我說(shuō):“你這孩子真不錯(cuò)。”我臉上一陣火燒,但心里好快樂(lè)!
那位同學(xué)的爸爸來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),真的非常謝謝你啊!你真機(jī)靈,也很負(fù)責(zé),是個(gè)不錯(cuò)的'孩子。”我紅著臉說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的,也是我應(yīng)盡的責(zé)任。”軍的爸爸摸著我的頭說(shuō):“真是個(gè)懂事有愛(ài)心的孩子!”我被他夸的不好意思了,羞紅了臉,但心里象喝了蜜一樣,象小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。心想,原來(lái)幫助別人的同時(shí)、,自己也會(huì)如此快樂(lè)!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),伸出你的雙手,無(wú)私的去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!因?yàn)樵趲椭说耐瑫r(shí)也快樂(lè)了你自己!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇4
你一定會(huì)很好奇,這一件事是什么吧?告訴你,是一件我?guī)椭鷦e人而快樂(lè)的事。
有一次,我在和好朋友打羽毛球。這時(shí),一聲震耳欲聾的哭聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我對(duì)朋友說(shuō):“那邊好像有人哭,去看看吧?”“不行,浪費(fèi)時(shí)間,要去你去,我不去!”朋友堅(jiān)決的說(shuō)。為了我和朋友的友情,我只好當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哭聲,繼續(xù)和朋友打羽毛球。突然,我的.心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,天使對(duì)我說(shuō):“你是一名少先隊(duì)員,不能對(duì)遇到困難的人坐視不管!”“別管她,繼續(xù)打羽毛球吧,那人的事和你沒(méi)關(guān)系。”惡魔對(duì)我說(shuō)。我做著激烈的思想斗爭(zhēng),終于,我決定去幫那位小朋友。我對(duì)誠(chéng)懇的對(duì)朋友說(shuō)“對(duì)不起,我不能陪你打羽毛球了,請(qǐng)你自己玩吧!闭f(shuō)完,便向哭聲的源頭奔去。
我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩。我走過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你怎么啦?怎么在這里哭?”小女孩委屈地說(shuō):“我和媽媽走丟了,嗚嗚……”我對(duì)小女孩說(shuō):“我們一起找吧!”“好呀,謝謝你!”小妹妹的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。
我?guī)е∶妹眠呑哌呎f(shuō):“誰(shuí)的孩子走丟啦?”叫了半天,都沒(méi)人回答!皢鑶琛毙∨⒂珠_(kāi)始嗚咽。“別急,我們繼續(xù)找找吧!”說(shuō)著,便拿出兜里的棒棒糖,哄著她。她終于破涕為笑了。我心想“怎么還找不到啊?要是小女孩又哭了怎么辦?我可沒(méi)有棒棒糖了。 蔽液苤,額頭上冒出了汗珠。“誰(shuí)的孩子走丟啦。 蔽沂钩隽宋业慕^招—河?xùn)|獅吼。這時(shí),一位叔叔走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“那邊有一位阿姨在找孩子,你去看看吧!蔽覍(duì)叔叔說(shuō)聲謝謝,牽著孩子,向那位阿姨走過(guò)去……
那位阿姨竟然真的是小女孩的媽媽?zhuān)∨⒌膵寢尳o我說(shuō)謝謝,我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
快樂(lè)在于幫助他人,如果你幫助他人,一定會(huì)尋找到你所要的快樂(lè)。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇5
人們總說(shuō):我們是生活在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂(lè)自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫(xiě)道:要想成為尖子生,就要爭(zhēng)當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問(wèn)題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂(lè)與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些,我便想起了我自己,因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。
在我小學(xué)的時(shí)候,我總是最快將作業(yè)做完,心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣,他們總是有數(shù)不盡的問(wèn)題要請(qǐng)交往,但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時(shí)間久了,干脆動(dòng)真格的了,十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來(lái)覆去搗弄了很久,直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候,我總能考出一個(gè)好成績(jī),而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒(méi)有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們啊!
也有許多與我十分友善的朋友,他們有問(wèn)題一就來(lái)問(wèn)我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們?cè)诨突ブ谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步,都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
當(dāng)我到了初中后,可能是因?yàn)槲遗c他們還不太熟悉,很少有人前來(lái)請(qǐng)叫我問(wèn)題,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我還沒(méi)等他說(shuō)完,便立刻回他話(huà):“不知道!痹斐闪嗽S多同學(xué)都對(duì)我的印象不好。我卻沒(méi)有在意這些,而是一如既往地堅(jiān)持我的原則,除非能找到真心對(duì)我好的同學(xué),不然我依舊是沉默寡言,不愿開(kāi)口幫助他人。
在我從前的腦海中,有著這樣一個(gè)想法:別人將他的知識(shí)授予了我,我得到了一份知識(shí);我不將授予他人,他人的不到我的'知識(shí)。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。正因如此,我才沒(méi)有幫助他人。
但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象:同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ餐M(jìn)步著。而我,卻像是一只離群的孤雁,獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象,他們正歡樂(lè)著、快樂(lè)著,這份愉悅,卻是我換不回來(lái)的。
正因我很少幫助他人,自己也尋不回從前的歡樂(lè),我此時(shí)才明白,老師說(shuō)得不錯(cuò),正是要互幫互助,自己才有提高。我要將老師的話(huà)發(fā)揚(yáng),在我的心底用心去感受,體會(huì)從中的真諦!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇6
作為小學(xué)生,要想為人民服務(wù),就應(yīng)該從身邊的小事做起,給他人更多的幫助!
書(shū)中有一個(gè)這樣的故事,說(shuō)有一個(gè)小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩輕輕的把蝴蝶身上的刺拔了下來(lái)。那只蝴蝶為了報(bào)答她,化成了一個(gè)仙女,對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“請(qǐng)?jiān)S個(gè)愿吧!毙∨⒄f(shuō):“我希望我一生都快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!蹦莻(gè)仙女在小女孩耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)這個(gè)小女孩果然真的快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一生。
有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,怎樣才能快樂(lè)一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,怎樣才能快樂(lè)一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。只要你幫助你身邊的`每一個(gè)人,你就能獲得快樂(lè)。
那么,幫助別人是否意味著要干一番轟轟烈烈的大事呢?其實(shí)不是。幫助他人可以從許多小事做器。比如:地面臟了,我們可以自覺(jué)主動(dòng)地去打掃:某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的;同學(xué)正學(xué)習(xí),我們可以保持安靜,上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的同學(xué)先走;等等。這些都是舉手之勞的小事,我們完全可以做到,何樂(lè)而不為呢?
勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是受人贊賞的道德理想。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇7
有一首歌的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美麗的人間!边@是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂(lè)嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的。
那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽;,此時(shí)也被甩了下來(lái),凄慘慘地縮成一團(tuán),那粉紅色的.衣裙沾滿(mǎn)了污泥。暑假里我參加了補(bǔ)課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,僅一眼的工夫,老天爺?shù)哪樉妥兞。此刻,風(fēng)刮得更大了,大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,地上滿(mǎn)是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,舉者一把傘,我心里一動(dòng):莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。。」皇菋寢?zhuān)∷粫r(shí)地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō):“別凍著了,快穿上!边@時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧!蔽衣(tīng)了,悄悄地說(shuō):“咱跟她們素不相識(shí),給她們干什么!薄鞍,你這孩子,別人有困難就應(yīng)該幫助嘛!蔽移财沧,又把話(huà)咽到了肚里。媽媽停下來(lái),讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說(shuō):“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是,那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。
通過(guò)這件小事,或許會(huì)有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,以幫助別人為快樂(lè)。要記。簬椭鷦e人就是快樂(lè)自己。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇8
常言道:“助人為快樂(lè)之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人,都會(huì)嘗受過(guò)幫助人的味道,是甜甜的味道!
一次,我和媽媽去超市購(gòu)物。在交錢(qián)的時(shí)候,一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽(tīng)見(jiàn)“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機(jī)!我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的.吧?她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了,一定會(huì)著急的!”這時(shí),媽媽說(shuō)道:“趁阿姨還沒(méi)走得太遠(yuǎn),趕快把手機(jī)送去吧!”于是,我飛快地跑出超市門(mén)口,一看,阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣,風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁,說(shuō)道:“阿姨,請(qǐng)等一等,您的手機(jī)掉在超市里面了,給!卑⒁探舆^(guò)手機(jī),摸著我的額頭,說(shuō):“小妹妹,謝謝你,我今天有一個(gè)重要電話(huà),如果手機(jī)丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著說(shuō):“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以后,我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說(shuō)的話(huà),感覺(jué)好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!
天底下最大的快樂(lè),莫過(guò)于幫助別人。幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和我的兩個(gè)好朋友在院子里面玩耍,我們?cè)谝慌酝妫棠虆s在一旁洗衣服,于是,我們便有了想法……
我們是這樣想的:李明假裝著急,跑到奶奶面前對(duì)她說(shuō)我們家的雞少了一只,那時(shí),奶奶肯定會(huì)去看,趁這段時(shí)間,我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的洗好并且晾曬起來(lái),然后張東在半路再次拖延奶奶的的時(shí)間,我再次把飯給煮了,然后我讓李明通知張東,就這樣。
于是,行動(dòng)開(kāi)始了,李明果然急急忙忙的跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,奶奶,你們家的'雞少了一只!庇谑悄棠瘫闫鹕砣タ矗乙(jiàn)奶奶已經(jīng)走進(jìn)屋子,于是我便既認(rèn)真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來(lái),此時(shí),張東又跑過(guò)去拖延奶奶的時(shí)間,一會(huì)兒要吃飯,一會(huì)兒腳痛,奶奶沒(méi)辦法,只得將這些干完之后又出來(lái),于是,我們有假裝當(dāng)一切沒(méi)有發(fā)生過(guò),當(dāng)奶奶看著洗好的衣服和煮好了的飯,頓時(shí)傻了眼,而我們卻在一旁偷偷地笑,開(kāi)心極了。
所以,這件事告訴我們一個(gè)道理“送人玫瑰,手有余香”,“幫助他人,快樂(lè)自己”。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇10
黃叔叔是我的鄰居,住在我家樓下。他平時(shí)樂(lè)于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,快樂(lè)自己嘛!蹦銈儾恍牛烤妥屛襾(lái)講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來(lái)上學(xué)時(shí),就聽(tīng)到樓道里傳來(lái)“嘩、嘩、嘩”的聲音。我好奇地跑下樓,發(fā)現(xiàn)一樓的過(guò)道全被雨水淹沒(méi)了,黃叔叔腳上穿著長(zhǎng)筒膠鞋,雙手正拿著一個(gè)紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經(jīng)沒(méi)到了他的膝蓋了。看到我,黃叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“我夜里一聽(tīng)到下雨,就知道樓梯間肯定會(huì)被淹,很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走,一大早就起來(lái)排水了!本瓦@樣,黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí),累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很感激黃叔叔,他卻說(shuō):“這沒(méi)什么,我不做,總要有人做。”
樓下張奶奶突發(fā)心臟病,張爺爺一個(gè)人應(yīng)付不過(guò)來(lái),是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院,忙前忙后,班都沒(méi)上;我們有時(shí)回來(lái)晚了,黃叔叔聽(tīng)到我們的`腳步聲,都會(huì)默默地將樓道燈打開(kāi),方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇11
寒假里,一場(chǎng)大雪覆蓋了整座城市,雖然人們常說(shuō):瑞雪兆豐年?墒牵@場(chǎng)雪給出門(mén)拜年的人們帶來(lái)了不便,尤其是我們樓下那條路,于是,我決定去掃雪。
說(shuō)干就干,我抗著掃帚下了樓,向一片白色發(fā)起了攻擊。別看這雪松松軟軟的,其實(shí)一點(diǎn)也不好掃,我必須得像梭子一樣來(lái)回穿梭,防止雪花掉落。這下,我可累摻了,才掃一小半,就已氣喘吁吁,手套上,帽子上落滿(mǎn)了雪花,兩只腳也麻木了,偏偏風(fēng)也來(lái)開(kāi)玩笑,“呼”前功盡棄,我在心里問(wèn)我自己:“你這個(gè)大白癡,別人給你錢(qián)嗎?有人夸獎(jiǎng)你嗎?你真是一個(gè)大笨蛋!”就在我要放棄時(shí),我想起幾件事:邊防軍戰(zhàn)士在邊防線(xiàn)上過(guò)年,南極科考隊(duì)在南極過(guò)年……與他們相比,我所做的一切是多么渺小,就好像一粒沙子與泰山相比,想到這,我全身仿佛充滿(mǎn)了力量,又投入到戰(zhàn)斗中去。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),路面又恢復(fù)了往日的潔凈,一位阿姨騎著自行車(chē)飛快地疾馳而去,幾個(gè)小朋友拿著剛買(mǎi)來(lái)的`玩具追逐著……
看著這一切,我的臉上浮現(xiàn)出了笑顏,我第一次發(fā)現(xiàn),無(wú)私奉獻(xiàn)是多么快樂(lè)!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇12
那一天放學(xué),我乘坐公交車(chē)回家,心想:上了一天的課,媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)犒勞犒勞我,吃什么呢?油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚(yú)、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。
公交車(chē)行駛了一會(huì)兒,發(fā)生了一件事讓整車(chē)人都感動(dòng)了。只記得一個(gè)急剎車(chē)打斷我的美食想法,一位盲人老奶奶在過(guò)馬路,現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車(chē)都行駛得非常快,非常危險(xiǎn),怎么辦呢?我心里在想:要不要下車(chē)去幫助她時(shí),這時(shí)一個(gè)戴著小黑帽的孩子沖了過(guò)來(lái),并摘下自己的小黑帽,向兩旁機(jī)動(dòng)車(chē)甩了甩,示意讓他們停下來(lái),向司機(jī)們鞠了躬,然后扶著老奶奶走了。
那一刻一直烙在我的心里,久久不能忘掉,不停地像電影一樣在我腦海里循環(huán)播放。我想:那小男孩都能不顧危險(xiǎn)幫助盲人老奶奶,我為什么不能呢?那小男孩就不怕被車(chē)撞到嗎?我想了想,其實(shí)他也怕,但他更怕老奶奶被車(chē)撞,所以他沒(méi)想太多,沖了過(guò)去。想著我羞愧地低下了頭,因?yàn)槲要q豫了,但是下次我遇到這樣的.事,我不會(huì)猶豫,我會(huì)立刻幫助那些需要幫助的人。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話(huà)就是形容那個(gè)小黑帽同學(xué)的吧!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇13
那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,每個(gè)人都穿著厚厚的衣服,開(kāi)著熱空調(diào)。
我們一家人開(kāi)著車(chē),來(lái)到我夢(mèng)寐已求的肯德基店。一進(jìn)店里。一股熱氣就把我身上的冷氣吹散了。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái),正在爸爸去買(mǎi)單的時(shí)候我看見(jiàn)店門(mén)外有一位老爺爺一直在哆嗦,很顯然他是一個(gè)乞討的人,他衣裳襤褸,皮膚黝黑,臉上有著無(wú)數(shù)的皺紋。因?yàn)樘淞,所以他進(jìn)來(lái)取了取暖,可是剛進(jìn)來(lái)沒(méi)多久,就被店里的保安看見(jiàn)了。上前問(wèn)道:”請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)東西嗎?”
他搖了搖頭。
”如果你不買(mǎi)東西就請(qǐng)出去!
可憐的老爺爺只好出去了。我告訴爸爸說(shuō):”爸爸,那個(gè)老爺爺好可憐啊!給他十塊錢(qián)吧!”爸爸說(shuō):“如果你要給的話(huà),那就把吃肯德雞的錢(qián)省下來(lái)吧!蔽艺q豫時(shí),看見(jiàn)老爺爺還在四處要錢(qián)。我再也忍不住了,直接把20塊錢(qián)給了老爺爺,老爺爺那感動(dòng)的'眼神仿佛告訴我“太謝謝你了,小朋友!边@時(shí)我感到一股暖流流進(jìn)了我的心。
雖然我失去了一次吃肯德基的機(jī)會(huì),但我?guī)椭死蠣敔敚腋械絻?nèi)心非?鞓(lè)。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇14
黃叔叔是的鄰居,住在我家樓下。他平時(shí)樂(lè)于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,自己嘛!蹦銈儾恍?就讓我來(lái)講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來(lái)上學(xué)時(shí),就聽(tīng)到樓道里傳來(lái)“嘩、嘩、嘩”的.聲音。我地跑下樓,發(fā)現(xiàn)一樓的過(guò)道全被雨水淹沒(méi)了,黃叔叔腳上穿著長(zhǎng)筒膠鞋,雙手正拿著一個(gè)紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經(jīng)沒(méi)到了他的膝蓋了?吹轿,黃叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“我夜里一聽(tīng)到下雨,就知道樓梯間肯定會(huì)被淹,很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走,一大早就起來(lái)排水了!本瓦@樣,黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí),累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很黃叔叔,他卻說(shuō):“這沒(méi)什么,我不做,總要有人做!
樓下張奶奶突發(fā)心臟病,張一個(gè)人應(yīng)付不過(guò)來(lái),是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院,忙前忙后,班都沒(méi)上;我們有時(shí)回來(lái)晚了,黃叔叔聽(tīng)到我們的腳步聲,都會(huì)默默地將樓道燈打開(kāi),方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇15
關(guān)心無(wú)處不在,有時(shí)就發(fā)生在小事之中。
那次,我的同桌鄭嘉誠(chéng)的聽(tīng)寫(xiě)又錯(cuò)了一大堆,導(dǎo)致我們組未能加分,大家都很難過(guò)。“唉”,我揮一揮手說(shuō)道:“別垂頭喪氣的!不就是1分嘛!我們努力一下,再拿回來(lái)不就得了嘛!”鄭嘉誠(chéng)也有些自責(zé),一臉歉意地說(shuō):“我……我又沒(méi)到……到60分!”我摸摸他的頭,輕聲說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍悖佑团!?/p>
說(shuō)干就干,我刷地拿出聽(tīng)寫(xiě)本,對(duì)照著一個(gè)一個(gè)地教他,字不好看的還要重寫(xiě)!“鄭嘉誠(chéng),這個(gè)字上次不是跟你說(shuō)了嘛!一定要記住是提土旁!Don’t forget!”我耐心地教著他,隨口還說(shuō)出一句英語(yǔ),他又茫然又假裝聽(tīng)懂了。他一個(gè)字一個(gè)字地專(zhuān)心寫(xiě)著,非常安靜,一點(diǎn)兒也不調(diào)皮了!我看著他,仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在對(duì)我“謝謝你,葉奕菲!”我的.頭上冒出了一滴又一滴的汗洙,因?yàn)槲覀兠ε艘恢形纾晌乙稽c(diǎn)也不感覺(jué)到累!我仿佛感受到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”
后來(lái),鄭嘉誠(chéng)在我的幫助下,第二次聽(tīng)寫(xiě)不僅突破性了60分,還拿到了80分的好成績(jī)!我也為他感到高興!就這樣,我們組成功扳回了1分,大家高興極了!
幫助他人,快樂(lè)自己!原來(lái)給予是幸福的,我們要積極地幫助他人,讓我們多一些幸福!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇16
作為小學(xué)生,要想為人民服務(wù),就應(yīng)該從身邊的小事做起,給他人更多的幫助!
書(shū)中有一個(gè)這樣的故事,說(shuō)有一個(gè)小女孩看到一只蝴蝶被刺上了。那位小女孩輕輕的把蝴蝶身上的刺拔了下來(lái)。那只蝴蝶為了報(bào)答她,化成了一個(gè)仙女,對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“請(qǐng)?jiān)S個(gè)愿吧!毙∨⒄f(shuō):“我希望我一生都快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!蹦莻(gè)仙女在小女孩耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái)這個(gè)小女孩果然真的快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了一生。
有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,怎樣才能快樂(lè)一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,有些人就一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著,怎樣才能快樂(lè)一生呢?秘密很簡(jiǎn)單,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。只要你幫助你身邊的每一個(gè)人,你就能獲得快樂(lè)。
那么,幫助別人是否意味著要干一番轟轟烈烈的大事呢?其實(shí)不是。幫助他人可以從許多小事做器。比如:地面臟了,我們可以自覺(jué)主動(dòng)地去打掃:某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的;同學(xué)正學(xué)習(xí),我們可以保持安靜,上樓梯時(shí),讓趕時(shí)間的'同學(xué)先走;等等。這些都是舉手之勞的小事,我們完全可以做到,何樂(lè)而不為呢?
勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是受人贊賞的道德理想。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇17
星期天,我和媽媽去看望住在新鄉(xiāng)市的姥姥;貋(lái)的路上,我把頭靠在車(chē)窗上,微微地閉眼小憩(qì)。
公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng),搖搖晃晃地前進(jìn)。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái),我睜開(kāi)眼,挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái),我睜大眼睛,原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時(shí)的車(chē)廂滿(mǎn)是人,他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。讓座嗎?我在心里嘀咕。可是,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒(méi)公共道德,完全把長(zhǎng)輩的.教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場(chǎng)爭(zhēng)論中,良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身,尋找那老爺爺?shù)纳碛。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來(lái),站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把,慢慢地坐了下來(lái)。待坐定后,他回過(guò)頭,沖我感激地望了一眼,我好像看見(jiàn)他的嘴角上揚(yáng),好像聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神,那微笑,是多么親切。
我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人,快樂(lè)自己”。以后,我一定會(huì)更加快樂(lè),因?yàn)槲覍?huì)幫助更多的人。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇18
快樂(lè)是船,幫助是槳,槳?jiǎng)哟,槳停船停;快?lè)是船,幫助是帆,帆升船動(dòng),帆降船停;快樂(lè)是船,幫助是浪,浪動(dòng)船動(dòng),浪平船停;快樂(lè)是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船停……幫助是一種美德,我就幫助過(guò)一位看似八十多歲的老婆婆……
那是一個(gè)星期天的下午,我去到同學(xué)家?guī)兔ρa(bǔ)習(xí)功課。在回家的途中,經(jīng)過(guò)馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老婆婆正在過(guò)著由于沒(méi)有“紅綠燈”,所以就只能過(guò)兩旁馬路中間的主干道。因?yàn)橹鞲傻郎系牡栏?0多來(lái)厘米,所以年過(guò)80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去,過(guò)不去。我心想:老師時(shí)常教育我們多做好人好事,好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。心里害羞的,但還是很勇敢的去了過(guò)去。
第一次扶著老人過(guò)馬路,不管怎么樣心里也還是不斷涌出來(lái)羞澀。扶著老婆婆過(guò)完馬路后,心想:雖然沒(méi)有旁人的鼓勵(lì),沒(méi)有別人的獎(jiǎng)勵(lì),但是最后聽(tīng)到老婆婆的`一聲“謝謝你了,小孩子”我就心滿(mǎn)意足了。當(dāng)時(shí)我想這就是老師所說(shuō)的幫助別人后所有的心情,那是甜蜜的,那是勇敢的。
我想這正是映了華羅庚的那句話(huà),“人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心上”,這時(shí)我才明白幫助別人那種“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”那是多么快樂(lè)的事情啊!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇19
我以前幫助過(guò)一名同學(xué),一直到現(xiàn)在我還記得那件事情,如果你感到好奇,那就由我來(lái)給你慢慢道來(lái)吧!
那一次是星期四,輪到我們這一組值日了,我正在掃著我們班的地面,一邊掃還邊檢查抽屜里有沒(méi)有垃圾。突然,我看見(jiàn)了有一名同學(xué)把老師布置的課堂小字忘在抽屜里了,我心里暗暗幸災(zāi)樂(lè)禍:明天看你怎么和老師說(shuō),看老師怎么罰你。
一會(huì)兒,我就從幸災(zāi)樂(lè)禍變成了心急如焚,因?yàn)椴荒馨磿r(shí)完成,老師真的會(huì)罰她的',所以我的心里總是不能安定下來(lái)。于是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃干凈,然后我和組長(zhǎng)說(shuō)一下情況,就拿著那名同學(xué)的本子跑去她家了。
因?yàn)槲液苤,整個(gè)路上都在跑著,在半路中我實(shí)在跑不動(dòng)了,就休息了一會(huì)兒,我一看手表都五點(diǎn)多了,又連忙從地上爬起來(lái),往她家里跑去。到她家后我敲了一下門(mén),她的媽媽和她一起開(kāi)了門(mén),我把她的本子拿了出來(lái),交給了她們,她們急忙向我道謝,因?yàn)樗恢痹诩依镎疫@個(gè)本子,聽(tīng)著她的道謝聲,我的心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的,那一刻讓我久久不能忘記。
這件事讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的道理,在我們的這個(gè)社會(huì)上,只要每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,就能讓世界變得更加美好。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇20
“人們的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h同志的話(huà),一直激勵(lì)著我,讓我成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得有一次,我在公交車(chē)上,看見(jiàn)了一位年邁的'老奶奶。她白發(fā)蒼蒼,行動(dòng)上有些遲緩,拄著一根拐杖,身子瘦瘦的,生怕被一個(gè)急剎車(chē)摔倒了。于是,我立即起身走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“老奶奶您坐我這吧!闭f(shuō)完,我扶著她一步一步地走向我的座位。這時(shí),車(chē)上的一位阿姨說(shuō):“這個(gè)小孩可真懂事啊,真有禮貌!蔽衣(tīng)了有些不好意思地說(shuō)道:“舉手之勞,這都是我應(yīng)該做的!”說(shuō)著,心里覺(jué)得暖暖的。
還有一次,我去公園里玩,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在用木棍勾卡在樹(shù)上面的風(fēng)箏。于是,我又走過(guò)去微笑著對(duì)他說(shuō):“小朋友,我個(gè)子比你高,我來(lái)幫你吧!”然后,我用木棍把掛在樹(shù)上的風(fēng)箏成功地弄下來(lái)交給了弟弟。這時(shí),他的媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真是太感謝你了,你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)幫助別人哦!”說(shuō)著,她轉(zhuǎn)身看向孩子。
上周末,我上課忘記帶筆和紙了,找了半天才發(fā)現(xiàn)是昨天晚上復(fù)習(xí)忘記放進(jìn)書(shū)包了。同桌看見(jiàn)了,好奇地問(wèn)我:“你是不是沒(méi)帶東西,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“紙和筆忘記了!闭f(shuō)著,她快速地給我遞來(lái)了一張紙和筆,我朝她笑了笑,表示感謝。要是沒(méi)有她的幫助,想必這節(jié)課一定會(huì)被老師點(diǎn)名留下的。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助他人,快樂(lè)自己,讓我一起行動(dòng)起來(lái),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇21
我們常會(huì)從生活中得到啟示,一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà),都能引起我們的思考。三月份來(lái)了,雷鋒也來(lái)了,成為同學(xué)們聊天的重要話(huà)題。其實(shí)我們每個(gè)人都是“雷鋒”!下面,我就給大家講一下我身邊雷鋒的故事吧!
星期五下午,我在學(xué)校門(mén)口像往常一樣排隊(duì)等候姥爺來(lái)接我。這時(shí),我看見(jiàn)姥爺面帶著微笑向我走來(lái)。姥爺今天怎么這么高興呀?我心里有些不解……帶著疑惑的心情,我和姥爺向校門(mén)口走去。突然,傳達(dá)室的一位老爺爺,把我叫住,問(wèn)我叫什么名字,我如實(shí)的回答他。走出校門(mén),我問(wèn)姥爺:“姥爺,為什么有人問(wèn)我的名字?”姥爺這才把來(lái)龍去脈告訴了我。原來(lái)姥爺在來(lái)的`路上,快到我們學(xué)校的時(shí)候,在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大錢(qián)包。錢(qián)包里裝著身份證和很多的現(xiàn)金。姥爺生怕丟錢(qián)的人著急,趕緊把錢(qián)包教導(dǎo)了德育部。德育部的李老師非常感謝姥爺,還讓他留下自己的姓名,但是姥爺卻覺(jué)得這件事沒(méi)什么大不了的,也不愿意留下自己的名字。聽(tīng)了姥爺?shù)臄⑹,我覺(jué)得姥爺太棒了,姥爺卻笑呵呵地說(shuō):“幫助了別人,自己的心情也是很快樂(lè)的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!”
看著姥爺幸福的笑臉,我悟出:做好事,不留名。我們應(yīng)該向姥爺學(xué)習(xí),只要每個(gè)人能多做一些幫助別人的事,自己也一定很快樂(lè)!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇22
指導(dǎo)老師李仲啟當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)時(shí),我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥想苦思后攻克難題時(shí),我快樂(lè);當(dāng)別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè),幫助他人。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人,快樂(lè),會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。
記得有一次在上學(xué)的路上,由于天氣比較陰所以我?guī)Я艘话延陚愫鸵惶子暌,我把它們放在?shū)包里便急急忙忙的上了路,果然,不一會(huì)兒,天空中就滴下了顆顆雨珠,由起初的蒙蒙細(xì)雨漸漸的演變成了傾盆大雨,我慌忙的把雨衣從書(shū)包里拿出來(lái),一顆可以瀝瀝的大雨親吻著我的臉頰,他們好像不知疲倦的再行人們的衣服上玩耍,等我把雨衣穿好時(shí),大于就如注的下滿(mǎn)世界,我一抬頭,眼睛一下子瞧見(jiàn)了站在別人屋檐下躲雨的阿姨,她有一頭黑色的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)眼睛里掠過(guò)一絲焦急烏黑的嘴緊閉著,她的懷里還抱著一個(gè)不到一歲的小孩子,她一邊哄著孩子,一邊時(shí)不時(shí)的望著雨會(huì)不會(huì)小一點(diǎn),我的同情心頓時(shí)被雨水的淅淅瀝瀝沖上心頭,于是我便跑了過(guò)去對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨,您是在躲雨嗎?我這里有一把雨傘,給您用吧!”那位阿姨聽(tīng)了,焦急的`臉上露出了一抹燦爛的微笑,成了這雨中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn):“真的嗎?謝謝你,小同學(xué)”!安豢蜌狻薄S谑俏液桶⒁桃黄鹱咧,雖然天很冷,但我的心卻很溫暖,看著阿姨那快樂(lè)高興的樣子,我的心里像吃了蜜一樣甜。
幫助他人就是快樂(lè)自己!與其讓心在寒冷地帶,不如把心烘培溫暖;與其讓心在一個(gè)人的世界,不如讓心融入社會(huì)。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇23
關(guān)愛(ài)是一種美德,是一種付出,還是一種奉 獻(xiàn),一種精神的傳遞,而且更是人與人之間最真誠(chéng)的開(kāi)始。
小紅和小花正開(kāi)開(kāi)心心地走在放學(xué)回家的路上。邊走邊討論著上課時(shí)老師講的重點(diǎn)知識(shí)。在不知不覺(jué)的情況下走到了一個(gè)十字路口。
這時(shí),小紅和小花無(wú)意間看到了馬路邊上站著的'一位老奶奶想要過(guò)馬路,但看到一輛輛車(chē)子飛快地從馬路上行駛過(guò)去,又嚇得不敢過(guò)馬路了。于是小紅和小花就一路小跑到了老奶奶身旁說(shuō):“老奶奶,您這是要過(guò)馬路吧。”老奶奶無(wú)奈地說(shuō):“是!可是我的年紀(jì)大了,眼睛也不好使了,腿腳又不方便,過(guò)不了馬路,在這里等了有一陣子了!薄袄夏棠,您不用擔(dān)心,我們來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”小花和小紅異口同聲地說(shuō)道。接著,她們扶著老奶奶慢慢地走到人行橫道線(xiàn)上,小紅說(shuō):“老奶奶,這里是人行橫道線(xiàn),我們從這里過(guò)馬路,就不會(huì)有危險(xiǎn)了!闭f(shuō)著,等綠燈亮了,這才將老奶奶小心翼翼地扶到對(duì)面的馬路上。
當(dāng)她們將老奶奶安全送到對(duì)面時(shí),老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你們兩個(gè)小姑娘,要不是你們將我送到對(duì)面,我都不知道要站在馬路上多長(zhǎng)時(shí)間了!毙』ê托〖t不好意思地說(shuō):“哪里,哪里。這是我們應(yīng)該做的,謝謝您的夸獎(jiǎng),老奶奶!毙』ㄕf(shuō):“老奶奶,時(shí)間不早了,您快回家吧!我們要回去了呢!崩夏棠绦χf(shuō)道:“好,再見(jiàn)。兩個(gè)小姑娘,路上小心!
小紅和小花笑著回到了家中,留下了這個(gè)美麗的瞬間。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇24
今天晚飯后,媽媽允許我到樓下去玩一會(huì)兒。我非常開(kāi)心,便一蹦一跳的下樓了。
剛到樓下,正準(zhǔn)備拿出毽子來(lái)踢,突然傳來(lái)了小朋友的哭聲,“嗚嗚嗚……我腿受傷了,好疼!”我聞聲跑去,只見(jiàn)一個(gè)看上去大概三四歲左右的小弟弟,正坐在地上一邊流著眼淚一邊用手擦著鼻涕,嘴里還不時(shí)的喊著“疼”,再定睛一看,鮮紅的血液順著小弟弟的腿流了下來(lái)……我顧不上多想,管他三七二十一,立刻跑過(guò)去把小弟弟背了起來(lái)。可進(jìn)入樓梯口剛爬了幾級(jí)臺(tái)階,就開(kāi)始感覺(jué)到吃力了,這時(shí)一個(gè)不小心跪在了臺(tái)階上,差點(diǎn)摔跤。一階、二階……我的額頭開(kāi)始冒汗了,“沒(méi)想到這個(gè)小弟弟雖然看上去個(gè)子不是太高,份量還挺重的.嘛!這里要是有個(gè)電梯該多好!”我在心里嘀咕著。就這樣,一樓、二樓、三樓,再爬一樓就到家了,這時(shí)背上的小弟弟不哭了,而且還興奮的喊道:“姐姐,加油啊,加油!”看著他那似乎幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,還真拿他沒(méi)辦法。
終于到家了。我向媽媽說(shuō)明了原因,很快,媽媽幫小弟弟消毒并包扎好傷口,還囑咐我一定把小弟弟送到自己家里。
看到叔叔阿姨感激的表情,聽(tīng)著小弟弟甜甜的說(shuō)著“謝謝姐姐,姐姐再見(jiàn)!”我的心里不由得幸福起來(lái)……雖然有點(diǎn)累,但是與我收獲的快樂(lè)相比,它又算得了什么呢?
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇25
《今日說(shuō)法》中今天播出了兩個(gè)小姐弟在自己已經(jīng)生活窘迫的情況下還積極幫助別人的事跡,我被他們的行為深深感動(dòng)了。
一開(kāi)始兩個(gè)小主人公并未出場(chǎng),而是介紹一位沉迷網(wǎng)絡(luò)而不能自拔的網(wǎng)癮少年及其家長(zhǎng)的苦惱與困惑,就在這一家一籌莫展之時(shí),兩個(gè)姐弟倆如雪中送碳般出現(xiàn)了,之前他們素不相識(shí),只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起過(guò)此事,在姐弟倆的細(xì)心幫助下網(wǎng)癮少年終于戒除網(wǎng)癮,并與姐弟倆天天在一起學(xué)習(xí)。
看完這件就發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事后,首先令我感動(dòng)的`是他們不但有一顆幫助別人的心,更懂得如何采取有效方法讓他人接受,例如網(wǎng)癮少年喜歡網(wǎng)絡(luò),他們開(kāi)始并沒(méi)有向她闡述一些大道理,而是投其所好陪她一起上網(wǎng),等網(wǎng)癮少年慢慢接受他們后再進(jìn)行旁敲側(cè)擊的教育。其次,姐弟倆也才13歲15歲,這還是一個(gè)需要被人照顧的年齡,而他們父母離異,不但要照顧生病在床的爸爸,還要靠撿破爛自食其力,就在這樣生活窘迫的狀態(tài)下,他們還用剩余的錢(qián)去幫助失學(xué)兒童,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。
再看看我們,衣食無(wú)憂(yōu),卻自私自利,只愿接受別人的幫助而不愿幫助別人,生活優(yōu)越卻不思進(jìn)取,每天因?yàn)閷?xiě)作業(yè)和父母干仗,真的慚愧呀!以后我要向這小姐弟倆學(xué)習(xí),不但自己要優(yōu)秀,還要盡力去幫助別人,因?yàn)槲以谒麄儬N爛的笑容中看到了快樂(lè)與自信。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇26
在我的眼里,在幫助他人的同時(shí),也可以使自己收獲快樂(lè)。
還記得有一天,我和媽媽剛剛打完籃球,走在回家的路上。這時(shí)候,一位陌生的老爺爺出現(xiàn)在我們眼前,他六十歲左右,蓬松的頭發(fā)亂七八糟,襯著布滿(mǎn)皺紋的臉,顯出十分滄桑。他正彎著腰,使勁地推著三輪車(chē)。老爺爺看到我們,便停下了腳步,問(wèn):“我的三輪車(chē)輪胎壞了,開(kāi)不了,請(qǐng)問(wèn)修車(chē)店在哪里?”我還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我指著前面說(shuō):“老爺爺,修車(chē)店就在前面100米處。”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)推著車(chē)子往前走。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蠣敔斖频眠@么辛苦,我去幫幫他!庇谑,我三步并作兩步走過(guò)去,說(shuō):“老爺爺,我來(lái)幫你推!崩蠣敔斉d高采烈地點(diǎn)頭說(shuō):“太謝謝你了!”因?yàn)檫@輛三輪車(chē)的.輪胎壞了,所以推起來(lái)很吃力!耙欢欢 蔽覀冋昧Φ赝浦。雖然在推的過(guò)程中,我滑了不少的跟頭,但我從沒(méi)想過(guò)要放棄。推著推著,我累得滿(mǎn)臉紅彤彤的,氣喘吁吁,汗流浹背,仿佛快要倒下似的!我始終記著這一句話(huà):不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己,更對(duì)不起別人。在我們的不懈努力下,終于來(lái)到了修車(chē)店。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”我一邊用手擦著汗,一邊說(shuō):“不用謝,助人為快樂(lè)之本。”媽媽拍著我的肩膀,豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“說(shuō)得好,真棒!”此刻的我心里像吃了蜜糖一樣甜。
俗話(huà)說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。以后,我還要繼續(xù)做這些可以幫助他人,快樂(lè)自己的事。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇27
星期五的早上,我和奶奶一起坐公共汽車(chē)到石橋鋪上課。
剛上公共汽車(chē)時(shí),可真擁擠呀!過(guò)了兩個(gè)站有人下車(chē)了,我和奶奶才坐上座位。到了歇臺(tái)子站時(shí),有一位老爺爺慢慢地上了車(chē),可車(chē)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有空座了,他便站在車(chē)內(nèi)。我看見(jiàn)了,剛開(kāi)始還不情愿讓座,心想:讓不讓呢?我自己才坐一個(gè)站,椅子都沒(méi)有坐熱呢!如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著,可是不讓的話(huà)自己實(shí)在又不忍心。內(nèi)心的兩個(gè)想法就像天使與惡魔在打斗,不分勝負(fù)。但最終還是天使獲勝——讓座。于是我猛地站起身對(duì)那位老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐吧!”老爺爺莞爾一笑地說(shuō):“小朋友,謝謝你,爺爺不坐,你自己坐吧。”“不,老爺爺,還是您坐吧!蔽抑钢约鹤腵座位,“我身為一名小學(xué)生,應(yīng)該尊敬老人才對(duì)。”聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),老爺爺坐了下來(lái),還面帶笑容的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是個(gè)懂事的好孩子!蔽议_(kāi)心的說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
這時(shí),奶奶向我投來(lái)贊許的目光,并對(duì)我說(shuō):“真不錯(cuò),知道給老人讓座了,以后也要多幫助別人!蔽衣(tīng)了奶奶的話(huà)心里覺(jué)得美滋滋的,畢竟做了件好事嘛。雖說(shuō)車(chē)上讓座是人人皆知的事,可真要行動(dòng)起來(lái)卻不是人人都能做到的。
星期五的那一天是我最快樂(lè)的一天,因?yàn)橐粋(gè)微不足道的讓座,讓我懂得了贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理,我以后一定要多多幫助別人,將快樂(lè)一點(diǎn)一滴的傳遞下去。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇28
對(duì)于“關(guān)愛(ài)”,大家并不陌生,能說(shuō)出的人不計(jì)其數(shù),而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛(ài)他人的又是誰(shuí)?
記得那天晚上,我在電視中看到了一個(gè)小男孩拾了四年的飲料瓶。他不是因?yàn)榧依锔F,也不是因?yàn)殄X(qián)少,而是為了幫助平困山區(qū)的孩子。在這四年里,他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨,捐出了辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),捐出800多本書(shū)。
看完后,我對(duì)這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小,竟能做到如此之舉。在這4年中,他受到了許多人的歧視,也受到了許多人的表?yè)P(yáng),他并沒(méi)在歧視與表?yè)P(yáng)之間徘徊而是意志堅(jiān)定的做出了決定。他不怕臟,不怕累,為人民做出了貢獻(xiàn),這是與他同齡孩子做不到的事。
對(duì)于他這種行為,許多人認(rèn)為他是一個(gè)傻子,是白癡,把這么多錢(qián)捐給別人,可對(duì)他來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的`,他認(rèn)為幫助別人就是快樂(lè)自己。
他的行為值得我們學(xué)習(xí),他的人格值得我們尊重,他的精神值得我們敬佩!
我記得《讀者》雜志上有一篇作文寫(xiě)到:“幫助他人好比自己跟大家分享兜兜里的兩塊糖,同時(shí)也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實(shí),快樂(lè)與幸福,像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在。一個(gè)人,無(wú)論身處怎樣的境遇,只要他懷揣著兩塊糖,一塊慷慨的贈(zèng)人,另一塊留下來(lái)自己慢慢的品嘗,就有真實(shí)的快來(lái)如泉水涌出,自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中!
中國(guó),一個(gè)文明古國(guó)。幫助別人是傳統(tǒng)美德,正如歌中唱的:“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇29
秋日的清晨,初升的太陽(yáng)照在臉上,身邊的草坪上,露珠閃著微涼的光,清爽的微風(fēng)在面上拂過(guò),有時(shí)還帶著一絲淡淡的清香。在這個(gè)朦朧的早晨,我們開(kāi)始了一天中不一樣的旅途。
時(shí)間流逝得很快,仿佛眨眼間就已到達(dá)了目的地——番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。歡樂(lè)世界里,各種奇特的裝飾、拌怪的小丑,讓我們更加興奮!斑青辍崩蠋熆焖侔聪孪鄼C(jī)的快門(mén),留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下玩了許多游戲,因?yàn)槟懶。碳さ奈乙恢辈桓姨魬?zhàn)。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開(kāi)始,我是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去幫助他人的,直到我真正體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)時(shí),我的想法才發(fā)生了改變。
在做志愿的過(guò)程中,我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步,令人吃驚的是,這位老爺爺?shù)哪_是跛的,看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭(zhēng)中,決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說(shuō):“我是在鍛煉身體,不需要幫助,去幫助需要幫助的人吧。”這位老爺爺不正需要我們的'幫助嗎?可他認(rèn)為自己還沒(méi)到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧!敝两褡屛矣洃洩q新,他讓我看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)!這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅(jiān)強(qiáng)的課……
我們的身邊就有許多需要幫助的人,可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢?我想大多數(shù)都是選擇后者的吧。以前的我也會(huì)這樣選擇,可是經(jīng)過(guò)這件事情之后,我的想法發(fā)生了改變。世界上有那么多需要幫助的人,如果人人都冷眼旁觀的話(huà),這些人會(huì)怎么樣呢?這些人不會(huì)再相信愛(ài),會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)絕望。幫助他人只是舉手之勞,一句慰問(wèn),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情,都是在幫助他們,也是在享受快樂(lè)的過(guò)程。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇30
記得今年放暑假在姥爺家,這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午,陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上,每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥?煲稽c(diǎn)干,到了中午,因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋,脫了鞋,在滾燙的'麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去,一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆,我深深地感受到了大人的辛苦,到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云,老爺說(shuō):馬上就要下雨了,我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來(lái)蓋上,說(shuō)著,老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上,姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù),我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃,不一會(huì)兒,我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。
正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望,鄰居四老爺家的麥粒還沒(méi)有據(jù)起來(lái),四老爺家里沒(méi)人,我和姥爺又跑到四老爺家的房上,開(kāi)始收了起來(lái),眼看雨點(diǎn)落了下來(lái),看著滿(mǎn)房的麥子沒(méi)據(jù)完姥爺一邊干著一邊說(shuō):咱們快點(diǎn)干,雨呀再慢點(diǎn)下,要不今年的收成全完了,雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著,這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙,真是人多力量大,沒(méi)過(guò)多久,我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。
回到屋里,大家身上的衣服都淋濕了,姥爺說(shuō):這可真是天有不測(cè)風(fēng)云,這雨說(shuō)下就下,咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好,那你四老爺他們今年的口糧全沒(méi)了,我聽(tīng)著這不懂非懂的話(huà),看著滿(mǎn)身的濕衣服我的臉也露出了笑容,因?yàn)槲覀冏隽思檬,正說(shuō)著四老爺推看門(mén)進(jìn)來(lái)了,看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿(mǎn)了感激的淚花,連聲說(shuō)著:謝謝!
通過(guò)這件小事我深深地體會(huì)到:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的含義,也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅和欣慰。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇31
我們每個(gè)人都有過(guò)這樣那樣的困難,在這時(shí),我們的父母、親人、朋友都會(huì)向我們伸出溫暖的手。我們認(rèn)為那是源于他們與我們之間的親情和友情。但是對(duì)于一些陌生人的幫助,有時(shí)我們便想知道為什么,但并不能找尋到合理的解釋。
公交車(chē)上,一位年邁的老奶奶走了上來(lái),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位讓老人家坐了,但售票員在車(chē)上喊了一聲“有哪位快到站了,能給老奶奶讓個(gè)座嗎”,一位年輕人起身讓老奶奶坐下了,老人家連聲道謝,年輕人說(shuō):“不用謝,沒(méi)事兒,這是應(yīng)該的!”
十字路口處,一位盲人叔叔想要過(guò)馬路,可是看不見(jiàn)路,一直站在路邊,一位小學(xué)生跑過(guò)來(lái)挽著叔叔過(guò)了馬路,叔叔一直向小學(xué)生說(shuō)謝謝,可是小學(xué)生說(shuō):“叔叔,您不用謝,這是我應(yīng)該的!”
在一個(gè)孤寡老爺爺?shù)募依,兩個(gè)正在忙里忙外地為老爺爺洗衣服、做飯,還陪老人看電視、聊天。他們不是這位老人的親人,他們是志愿者,一有時(shí)間就會(huì)過(guò)來(lái)照顧老人,讓老人真正感受到家庭的溫馨,讓老人非常開(kāi)心。每次老人想表達(dá)一下對(duì)他們的感激,他們就會(huì)說(shuō):“您什么都不用說(shuō),我們是您的孩子,照顧您不是應(yīng)該的嗎?”
應(yīng)該的!當(dāng)每一個(gè)陌生的好心人向我們伸出援助之手時(shí),他們都會(huì)說(shuō)“這是應(yīng)該的”!正是因?yàn)檫@么多我們“應(yīng)該”做的事,才讓我們的社會(huì)更加和諧。
別人給了我們“應(yīng)該”的'幫助,我們也要還給別人“應(yīng)該”的幫助,也要去傳播這些“應(yīng)該”的幫助。
為什么呢?因?yàn)檫@一切的一切都是“應(yīng)該”的,因?yàn)槲覀兌际且患胰,因(yàn)閹椭鷽](méi)有因?yàn),因(yàn)閹椭恍枰碛桑?/p>
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇32
“請(qǐng)大家互相謙讓?zhuān)禳c(diǎn)坐到座位上,我們的長(zhǎng)隆之旅馬上就要開(kāi)始了!
忘記介紹了,我們學(xué)校今天舉行“開(kāi)展志愿服務(wù),展現(xiàn)御外風(fēng)采”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是我們御外學(xué)子樂(lè)于助人的好機(jī)會(huì)。
一路上我們欣賞著美麗風(fēng)景,在歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)的來(lái)到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。只見(jiàn)這里人山人海,熱鬧極了!但是有一種“景點(diǎn)”與這種美恰恰相反,在地面上、草坪上、景點(diǎn)的座位上,星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾。老師經(jīng)常教育我們不要隨便亂丟垃圾,隨手帶走自己的垃圾。今天,我們不僅沒(méi)亂丟垃圾,還把別人丟的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們幾乎把看見(jiàn)的垃圾都清理干凈了。看了看四周,景色比原來(lái)更美了。這時(shí),我們御外學(xué)子也成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
吃完了午飯,組員們要去玩一些刺激的項(xiàng)目,在這些刺激的項(xiàng)目中,過(guò)山車(chē)當(dāng)然是不能少的一個(gè)。我們隨著隊(duì)伍來(lái)到了十環(huán)過(guò)山車(chē),真不愧是亞洲最大的過(guò)山車(chē),一看就讓人目瞪口呆!排隊(duì)當(dāng)然是必須的啦!終于輪到我了,我想靠前幾個(gè)座位,不會(huì)那么恐懼,所以搶先坐在了第一排。這時(shí)一個(gè)小男孩充滿(mǎn)渴望的目光看著我,我問(wèn)道:“小弟弟,你是不是也想坐第一排?”小男孩沒(méi)有回答我,只是默認(rèn)地點(diǎn)了一下頭,“那這個(gè)座位就讓給你了!”我知道這個(gè)座位十分難得,但小男孩懇求的.目光又讓我心軟,只好把座位讓給他!爸x謝哥哥!”小男孩開(kāi)心地坐下。我?guī)椭怂睦锉让厶。坐完了過(guò)山車(chē),我還玩了3D迷幻空間、激流勇進(jìn)、海盜漂流、超級(jí)水戰(zhàn)……
今天我們不僅玩了許多刺激的游樂(lè)項(xiàng)目,也展示了我們御外的風(fēng)采。雖然一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但是我們御外學(xué)子樂(lè)于助人的行動(dòng),永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇33
每年的3月5日,是學(xué)雷鋒日。每到這個(gè)日子,我們積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng),幫助有困難的人。這不,利用雙休日的時(shí)間,我們?nèi)ス鹿牙先思依铽I(xiàn)愛(ài)心了。
星期六早晨,我們提著禮物來(lái)到我們村上的孤寡老人李爺爺家。李爺爺看到我們,先是覺(jué)得十分奇怪,知道我們是來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心,滿(mǎn)面紅光地把我們迎了進(jìn)去。一走進(jìn)李爺爺家,漫天的灰塵撲面而來(lái),李爺爺家好像好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有打掃了,床上隨意地放著一件又一件的`衣服。李爺爺尷尬極了,不好意思地說(shuō):“我這好久也沒(méi)打掃了,別見(jiàn)怪。 薄皼](méi)關(guān)系,我們幾個(gè)幫您打掃,好不好?”我趕緊說(shuō)!斑@怎么好意思呢?你們都是客人呀!”李爺爺忙擺擺手說(shuō)。胡晚亭說(shuō):“李爺爺,就讓我們幫您打掃嘛!也算是我們的一番心意!
說(shuō)干就干!胡晚亭立即給我們分配任務(wù),我被分到了掃地一組。我拿起掃把,先從李爺爺?shù)姆块g開(kāi)始掃起。我搬起堆在地上的箱子,把下面的灰塵掃了起來(lái),再把床下的灰塵掃出來(lái)。整個(gè)房間就像脫去了一層外衣,變得輕盈、干凈、明亮了許多。再看看別的同學(xué)干得怎么樣。只見(jiàn)胡晚亭奮力地擦著桌子上的灰塵,不一會(huì)兒,原本干凈的,抹布變成了像熏過(guò)墨水的黑布。孫曦也在洗碗,經(jīng)過(guò)她的清洗,一個(gè)個(gè)碗變成了像剛買(mǎi)來(lái)時(shí)的一樣,亮閃閃的。
經(jīng)過(guò)我們所有人的努力,李爺爺家變得一塵不染起來(lái)。李爺爺看到我們勞動(dòng)后的成果,開(kāi)心地笑了。看到李爺爺開(kāi)心的笑容,我們心中也樂(lè)開(kāi)了花。
幫助別人,真的是一件十分快樂(lè)的事。今后,我一定要多去幫助有困難的人。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇34
幫助別人,快樂(lè)自己。能夠得到別人的幫助,自然是一件很令人心慰的一件事;同樣,自己能夠盡全力地幫助到別人,必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助,算是我一生修來(lái)的福分,可我?guī)椭^(guò)的人,你別說(shuō),還真沒(méi)有幾個(gè)。
可是,天有一測(cè)風(fēng)云,老天看我這可憐樣,于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點(diǎn),烏云滿(mǎn)天,不足片刻,便下起了傾盆大雨,不一會(huì)兒,又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時(shí),我正在宿舍,被這突如其來(lái)的閃電嚇得直發(fā)抖。終于,等它停了幾來(lái)分鐘我才打好傘下樓了。
噌噌噌,噌噌噌(下樓的`聲音)最后,干脆三步并作兩步來(lái)到了平面臺(tái)上。此時(shí)此刻,正下著雨,在平臺(tái)上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了,也許是因?yàn)橄掠甑脑拾,想去教室也不行。正焦急著,他?jiàn)我打著一把傘,于是就對(duì)我說(shuō):“兄弟,你是要到新教學(xué)樓去吧?能否撐我過(guò)去那邊?”“好的。”我毫不猶豫地說(shuō)。為了方便,他主動(dòng)幫我撐了傘。從外形上來(lái)看,他是個(gè)好人,而且是個(gè)極好的人。只見(jiàn)他留了個(gè)短發(fā),身穿著校服,腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。從這點(diǎn),我可以看出,而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。
雖然離教學(xué)樓不遠(yuǎn),但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣,我建議還是不要出門(mén)的好!笆前 蔽覒(yīng)和道。話(huà)剛說(shuō)完,突然一個(gè)響雷打來(lái),嚇得我們跳得八丈高。為了安全,我們不得不加快了腳步。終于,終于到教學(xué)樓了!那位大哥幫我收好了傘,說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了?赡芩娴暮苊Π。這很是讓我百思不得其解。
題目說(shuō)是我?guī)椭,其?shí)這正好相反,這還是別人幫助我似的,還是不合我意。管它的,只要能幫到別人自己就滿(mǎn)足了! 幫助他人,快樂(lè)自己!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇35
那是一個(gè)夏天酷暑的日子,我從圖書(shū)館出來(lái)。
我準(zhǔn)備過(guò)馬路乘車(chē)回家,看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶正站在路邊,她望著川流不息的車(chē)輛,眼中帶著些許不安和焦慮,似乎在等人,又似乎在考慮是否過(guò)馬路。于是我面帶微笑,走到她面前誠(chéng)懇地問(wèn)她:“您是否需要我的幫忙?”老奶奶一開(kāi)始警惕地望著我,后來(lái)發(fā)覺(jué)我毫無(wú)惡意且又是一個(gè)小孩,表情頓時(shí)變?nèi)岷土瞬?duì)我說(shuō):“我想過(guò)馬路,乘公交車(chē)回家,可是車(chē)太多,我不敢過(guò)去。”“正好,我也乘車(chē)回家,我扶您過(guò)去吧!”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,并把手放在我的手上。不知為什么,一只骨瘦如柴的手在我的手上此時(shí)如同泰山一樣重,好像我托起的是整個(gè)世界一般。
我走得很慢,不僅僅是為了和老奶奶保持同樣的速度,盡量撫平我那如小兔子般的心不從自己的胸膛中跳出。車(chē),不是一般地多,好像是大家說(shuō)好了一樣,一輛接著一輛,沒(méi)有一絲要斷開(kāi)好讓行人通過(guò)的意思。看著老奶奶又著急又焦慮的神情,我對(duì)她說(shuō):“老奶奶,要不先打個(gè)電話(huà)給您的家人?”說(shuō)完我摸出小靈通,遞給了她。
好不容易等到車(chē)輛逐漸減少了,我再一次牽著老奶奶的手向前走去,眼看就要走到公交站牌旁時(shí),一輛失控的`車(chē)朝我們駛來(lái),好像醉漢喝醉了酒。我正想跑開(kāi),想到還有老奶奶,便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地帶。
在公交站牌前,我因自己的魯莽向老奶奶道歉,老奶奶卻對(duì)我說(shuō):“孩子,我怪你做什么,沒(méi)有你,我還不知道要站多長(zhǎng)時(shí)間呢!這回謝謝你了!”……
我目送老奶奶上車(chē),同時(shí)自已也上了車(chē)。坐在車(chē)?yán),我心中覺(jué)得有一股甜蜜流出。
通過(guò)這件事情,我明白了幫助他人不僅能使別人受益,同時(shí)我也感受到與愛(ài)同行的樂(lè)趣。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇36
星期六的下午,我寫(xiě)完作業(yè)和姐姐去院里玩,聽(tīng)到清潔工阿姨說(shuō):“這幾天我的腰痛得厲害,一個(gè)單元打掃下來(lái),腰痛得直也直不起來(lái)!逼渌鍧嵐ぐ⒁虅袼f(shuō):“那你就請(qǐng)假歇幾天吧!”那個(gè)阿姨無(wú)可奈何的說(shuō):“不行啊,我家里有生病的母親,還有上學(xué)的孩子,他們都需要錢(qián)。孩子他爸也下崗了,現(xiàn)在還沒(méi)有找著活干,家里全靠我掙這點(diǎn)兒錢(qián)了!蔽衣(tīng)了這些話(huà),心里很同情,我和姐姐決定幫幫她,可我們這么小,怎么幫呢?給她錢(qián)吧,她不會(huì)接受,去看望她的母親吧,得讓大人幫助,可是我們又不想讓大人知道,怎么辦呢?哦,有了!我們可以幫她打掃衛(wèi)生啊!于是,星期天的早上六點(diǎn)鐘,我們悄悄地起床,躡手躡腳地爬到了六樓,一個(gè)拿掃把,一個(gè)拿抹布,開(kāi)始打掃起來(lái),一直打掃到一樓,累得我們滿(mǎn)頭大汗。跑到家一看表,快七點(diǎn)了,那個(gè)阿姨也該來(lái)了,于是我們悄悄地躲在屋里看,別讓她發(fā)現(xiàn)是我們干的。
不一會(huì)兒,只見(jiàn)那個(gè)阿姨拿著水桶和掃把向我們這個(gè)單元走來(lái),但很快就出去了,抬頭看了看單元號(hào),向?qū)γ鏄悄莻(gè)清潔工阿姨問(wèn)到:“老喬,你今天是不是走錯(cuò)門(mén),把我這個(gè)單元掃了?”對(duì)面那個(gè)阿姨回答道:“怎么可能呢?我剛來(lái)!薄斑,那就怪了,怎么象剛打掃過(guò)?”那個(gè)阿姨不解的自言自語(yǔ)道?粗窃尞惖臉幼,我們偷偷的笑了。心里無(wú)比的`快樂(lè)。
我們干這點(diǎn)兒活不算什么,但至少那個(gè)阿姨的腰會(huì)少痛點(diǎn)兒,“花要葉扶,人要人幫”,以后我們要每個(gè)星期天都偷偷地幫她干活。干些力所能及的活,幫助他人,是我們最大的快樂(lè)!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇37
我們班有一個(gè)特別熱心的人,他的名字叫小湯。
小湯無(wú)論別人有什么困難,他都會(huì)毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,小湯見(jiàn)到一個(gè)老奶奶拎著許多東西,他見(jiàn)了這個(gè)情景,立刻跑了過(guò)去,幫老奶奶拎起了東西。到家后,我看見(jiàn)他的'手已被勒的發(fā)紫,可他依然笑著對(duì)我說(shuō):“幫助人的感覺(jué)真好!
還有一次,我和小湯在學(xué)校的操場(chǎng)上玩游戲,這時(shí)一個(gè)小妹妹不慎從樓梯上滾了下來(lái),哭個(gè)不停。小湯要把她送到醫(yī)務(wù)室,我滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“沒(méi)事,她自己會(huì)去找老師的。小湯大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強(qiáng)硬的態(tài)度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫(yī)務(wù)室,小湯一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不舍的離去,小妹妹感謝的說(shuō):“大哥哥你真好,我要向你學(xué)習(xí)。”老師還為此表?yè)P(yáng)了他。我也知道了幫助人的感覺(jué)真好,而且?guī)椭鷦e人就是充實(shí)自己。
通過(guò)這兩件事,我明白了我們以后一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會(huì)被老師和同學(xué)喜愛(ài),以后到了社會(huì)也會(huì)得到大家的信任和尊重。我還知道了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇38
今天放學(xué),我的表哥的媽媽來(lái)接我們回家,表哥的媽媽說(shuō):“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩!蔽覀儍蓚(gè)答應(yīng)了。
我們吃好了晚飯,表哥的媽媽帶我們?nèi)チ斯箱竞,那里可熱鬧了,有的在打羽毛球,有點(diǎn)在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來(lái)了。剛剛要開(kāi)始打盹時(shí)候,我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友把自行車(chē)掉到湖里去了。我和表哥連忙跑過(guò)去拉。拉著拉著我們就覺(jué)得這輛車(chē)太重,如果這樣拉,那是不可能拉動(dòng)起來(lái)的。我剛要對(duì)表哥說(shuō)的時(shí)候,表哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我說(shuō):“我拉車(chē)尾,東宇,你和那位小男生抬自行車(chē)的中間,我們?cè)囋,這樣能不能拉動(dòng)她。”
就這樣,我們齊心協(xié)力終于把自行車(chē)?yán)蟻?lái)了。我們把他的自行車(chē)放在了岸邊,他高興的和我們說(shuō)了聲“謝謝”,我們也高興的'回他說(shuō):“不用謝,下次小心點(diǎn),不要在開(kāi)進(jìn)湖中就好了!”
助人為樂(lè)真是件很開(kāi)心的事,在幫助別人的同時(shí),不但收獲看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂(lè)。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇39
今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是,我便坐著公交車(chē)來(lái)到了姥姥家,剛進(jìn)了院子里,天上就下起了綿綿細(xì)雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門(mén),卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi),沒(méi)辦法,只能在門(mén)口站一會(huì)兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來(lái)越暈,可還是不知道怎么辦,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正在我絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來(lái)了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說(shuō)哥哥能幫我開(kāi)一下門(mén)嗎?他倒先開(kāi)口了,“小弟弟,是不是打不開(kāi)門(mén)了嗎?我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)吧。”我下意識(shí)的'說(shuō)了句:“謝謝!”只見(jiàn)他先把住門(mén)把手使勁拉了一下,沒(méi)拉開(kāi),我問(wèn)了一句:“哥哥,能拉開(kāi)嗎?”“肯定能。”只見(jiàn)他手又抖了一下,再使勁拉了一下門(mén)。終于開(kāi)了!巴,太好了!”我激動(dòng)極了!
想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺(jué)到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動(dòng)的說(shuō)了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗h(yuǎn)去的背影,我更加感動(dòng)了!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇40
我們大多數(shù)人都會(huì)喜歡助人為樂(lè)的小朋友吧,因?yàn)檫@樣的人大多心地善良,很少會(huì)對(duì)你有什么壞心思,也不會(huì)刻意去傷害別人。
我們活在這世上,本來(lái)人聲復(fù)雜,就該活的盡興。
跟誰(shuí)舒服就跟誰(shuí)在一起,這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)誤。本來(lái)就是啊,我們又不是為了活給誰(shuí)看的,就應(yīng)該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。
說(shuō)起助人為樂(lè),我想起了之前看過(guò)的一個(gè)電影,叫做《天使愛(ài)美麗》,那是一部法國(guó)的愛(ài)情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有跟別人有過(guò)多接觸的人,也是因?yàn)榧彝ピ,從小性格就格外孤僻,?dǎo)致她后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都不是很快樂(lè)。
后來(lái),她有一次在搬過(guò)去的`房子里發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)住戶(hù)留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,并且她告訴自己,如果這次成功了,且對(duì)方是很感動(dòng)的樣子,那她以后就會(huì)繼續(xù)助人為樂(lè)。
可想而知,這個(gè)故事的發(fā)展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂(lè),并且在這過(guò)程中遇到了自己的真命天子,收獲了美好的愛(ài)情。
這世界每天都有新的故事發(fā)生,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們最該做的,是堅(jiān)守自己的初心,不忘本真。做一個(gè)善良的人。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇41
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,兄弟兩人在外玩耍。
哥哥在前面拉著小推車(chē),弟弟坐在車(chē)上,手里拿著一根狗尾巴草,他們很愉快地玩耍打鬧。
過(guò)了良久,突然,哥哥說(shuō):“弟弟,你看,前面有一位老爺爺,正在慢慢地走著,你說(shuō)我們幫不幫他呢?”弟弟看了看前方的老爺爺,只見(jiàn)他的肩上背著一個(gè)大包袱,一看就知道里面裝了很多東西,他正在艱難地走著,汗水已經(jīng)爬滿(mǎn)了全臉,身上的衣服也都已經(jīng)被汗水濕透了。于是弟弟毫不猶豫地說(shuō):“去幫他吧!备绺缯f(shuō):“要是幫助他了,你可就要自己走路了!钡艿苡脠(jiān)信的眼光告訴哥哥說(shuō):“沒(méi)有事兒,我可以自己走,我們?nèi)退。”說(shuō)完他就跳下了小推車(chē)。
哥哥疾步追上了前面的老爺爺,說(shuō)道:“我們看你走的.很艱苦,想幫助你!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō)道:“不用了,謝謝你們。”可是在兄弟倆人的堅(jiān)持下,老爺爺終于把包放在了兄弟兩人的小推車(chē)上。就這樣,三個(gè)人有說(shuō)有笑地走在了回家的路上。
這個(gè)故事告訴我們,不管什么時(shí)候,我們都要樂(lè)于助人。
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇42
去游樂(lè)場(chǎng)是一件快樂(lè)的事;打會(huì)兒電子游戲是一件快樂(lè)的事……,可我認(rèn)為幫助別人也是一件快樂(lè)的事!
一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的'黃昏,我正在小區(qū)對(duì)面的林蔭小路上漫不經(jīng)心的散步。恰巧,我對(duì)門(mén)家剛滿(mǎn)5歲的妹妹,在那里騎自行車(chē)。那輛烏黑呈亮的自行車(chē)讓每一個(gè)過(guò)路人都羨慕的兩眼冒金光,活象孫悟空的火眼金睛。
忽然,雷聲大作,過(guò)了一瞬間,便下起了傾盆大雨,這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨使妞妞嚎啕大哭,她讓我想起了暴風(fēng)鸛,暴風(fēng)鸛可是一種格外稀有的鳥(niǎo)類(lèi),在中國(guó),也很少有見(jiàn)。此時(shí)此刻,在我的眼中,我的妹妹變成了一只暴風(fēng)罐。于是,我三步并作兩步,一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,抱著妞妞和她那輛烏黑呈亮的自行車(chē)氣勢(shì)沖沖地沖進(jìn)了風(fēng)雨臺(tái)里面,妞妞片刻就不哭了,立刻由嚎啕大哭變成了笑容滿(mǎn)面,一張櫻桃似的小嘴咧開(kāi)笑了,好象雨過(guò)天晴時(shí)似的。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,天氣也變成了艷陽(yáng)天。
她見(jiàn)了,好象有點(diǎn)“丈二和尚摸不著頭”的樣子,我見(jiàn)狀,連忙說(shuō):“‘花要葉扶,人要人幫’嗎,沒(méi)什么,小意思!”我興高采烈地說(shuō)。
通過(guò)這件事,使我恍然大悟,原來(lái)幫助別人比做什么事都更快樂(lè)!
幫助他人收獲快樂(lè)的作文 篇43
生活就像一個(gè)五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個(gè)星期,我就嘗到了助人為樂(lè)的味道。
那一天,我正要去上學(xué)。走在上學(xué)的路上,遇上一個(gè)老奶奶推著堆滿(mǎn)東西的雜貨車(chē),在路上艱難地前進(jìn)。突然,那雜貨車(chē)不知道怎么的,失去方向撞向我的身上,這不經(jīng)意的`一撞,撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶趕緊把雜貨車(chē)推到一邊,把我扶了起來(lái),看看我無(wú)礙才放下了心。我問(wèn)老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛?”“我要搬家!”老奶奶說(shuō),“老奶奶您的家在哪?”“我?guī)湍阃苹丶!蔽艺f(shuō)。老奶奶感動(dòng)地說(shuō)“謝謝!”我一邊推一邊問(wèn)老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來(lái)幫忙?”老奶奶說(shuō):“我的兒子和女兒都到外面工作,家里就我一個(gè)人!蔽?guī)屠夏棠桃黄鸢褨|西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話(huà),準(zhǔn)備回家后,打電話(huà)給老奶奶的兒子,讓他有空多回來(lái)看看老奶奶。
忙完這一切,我才想起我該去讀書(shū)了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學(xué)校,早已遲到,但是我向老師說(shuō)了整個(gè)過(guò)程,老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人,還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!
今天,我嘗到了助人為樂(lè)的滋味,我真幸福,助人為樂(lè)的味道真甜。
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