關(guān)于畫(huà)素描的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于畫(huà)素描的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于畫(huà)素描的作文1
今年寒假，我和范布寧等三個(gè)小朋友一起去報(bào)了一個(gè)“素描班”，除了畫(huà)架等材料，學(xué)費(fèi)全免，連“學(xué)生”也是“老師”組織起來(lái)的。哈哈，其實(shí)是我想學(xué)素描，媽媽幫我組織的，因?yàn)樗褪抢蠋煛?/p>
第一節(jié)課是教畫(huà)圓柱。在正式畫(huà)之前，先需要整理用品：鉛筆要削好，畫(huà)架要搭好，紙要鋪好……我高興得不得了，恨不得直接動(dòng)手畫(huà)，還得先看示范吧。先打一個(gè)框架，再打線條，深深淺淺……轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漂亮的圓柱就誕生了，好像是放在紙上的，超有立體感。因?yàn)樗孛栌懈吖恻c(diǎn)、亮面、灰面、陰影、明暗交接線五調(diào)子，把這五調(diào)子表現(xiàn)出來(lái)就有立體感了�？粗鴭寢尞�(huà)，我想：“這簡(jiǎn)單，看我的！”于是開(kāi)始學(xué)媽媽的樣子打框架。但有句話說(shuō)的好：看事容易做事難。
剛開(kāi)始打圓柱上面的那個(gè)扁圓時(shí)就發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這么難！筆好像故意在和我作對(duì)似的，怎么也打不圓。而媽媽要求用直線組成圓，我卻直線畫(huà)成了圓弧。這時(shí)我一開(kāi)始的高興勁全像天邊的云被風(fēng)吹走了一樣，無(wú)影無(wú)蹤了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于勉強(qiáng)畫(huà)好了我的框架，但“不幸”還是發(fā)生了：媽媽說(shuō)我畫(huà)得：1、太��；2、結(jié)構(gòu)不對(duì)。兩個(gè)原因就把我的這幅“佳作”P(pán)S掉了，并讓我在反面重畫(huà)。這真讓我“欲哭無(wú)淚”��！我只好老老實(shí)實(shí)地看媽媽是怎么畫(huà)的，然后學(xué)著媽媽樣用心去臨摹，終于又一次勉強(qiáng)把框架畫(huà)好了�？纯捶恫紝帲和�，她畫(huà)得真快！但我告誡自己：不能急，畫(huà)得太快會(huì)把好不容易搭起來(lái)的框架搞糟的。
接下來(lái)是在框架里用線條畫(huà)出明暗，這樣就有立體感了。打線條也是有講究的，線條要打得兩頭一樣粗細(xì)，做到“兩頭輕，中間略粗”為最高境界。但這種線條不是一天兩天能夠練出來(lái)的，這是一點(diǎn)；第二點(diǎn)更重要的是打線條千萬(wàn)不能亂，打出來(lái)要一組一組的，并要有在角度的交叉。如先打橫著的一組，再打斜著的一組；第三點(diǎn)是線條的深淺關(guān)系，如果要淺，則既可以減少線條數(shù)量，也可以把線條加深或變淺，除了手上用力不一樣，加深或變淺可以用不同軟硬度的鉛筆。
最后，我完成了那張作品。看著有些模樣的`圓柱，我頗有些自豪：這可是我的第一張作品哦！當(dāng)時(shí)自以為畫(huà)得不錯(cuò)，等到“培訓(xùn)班”結(jié)束，看看真是實(shí)在比較糟糕的。
關(guān)于畫(huà)素描的作文2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)躲在云朵后面，就像給白云披上了一件彩色的衣裳。我，媽媽，爸爸，爺爺還有奶奶，一起去荊山嶺祭掃我外祖母，外祖父和二伯伯。
到了山腳下，我抬頭望：啊，筆陡的石級(jí)似乎連著天，可真叫人發(fā)顫。我很害怕，心就像在打鼓似的“咚，咚，咚”直跳。媽媽看見(jiàn)我慌張的樣子，安慰我說(shuō)；“易千琪，別害怕，一會(huì)兒就到了�！迸郎搅耍曳鲋鵂敔斠徊揭徊降赝吓�，左手還拿著一瓶礦泉水，等爺爺氣喘吁吁的時(shí)候，我拍拍他的背，給他喝口水。大家都說(shuō)我是一個(gè)尊重長(zhǎng)輩的好孩子。過(guò)了十五分鐘，我們終于來(lái)到墓碑前。我和奶奶拿著刷子，溫柔地把墓碑四周一年積累下來(lái)的細(xì)土和落葉仔細(xì)地掃凈。然后，再把青團(tuán)，黃酒，米飯和魚(yú)蝦供在墓碑前的桌子上。我們還點(diǎn)了香，燒了元寶，給外祖母，外祖父和二伯伯用。
今天是一個(gè)難忘的日子，也是一個(gè)讓人悲痛的日子。
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