- 相關(guān)推薦
關(guān)于準(zhǔn)守紀(jì)律的作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于準(zhǔn)守紀(jì)律的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 1
中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。意思是說(shuō)，人生活在社會(huì)上，就必須要遵守紀(jì)律，成功的人都是遵守紀(jì)律，有規(guī)矩的人。在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都要 遵守紀(jì)律。
我們班的小明就是一個(gè)典型不守紀(jì)律的男生。記得清明節(jié)時(shí)，我們五、六年級(jí)遠(yuǎn)足去西山陵園掃墓，掃完墓后，大家又參觀戰(zhàn)士生前用過(guò)的東西，參觀了一會(huì)后，小明竟找不到了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小明才跑到隊(duì)伍里。紀(jì)律是非常重要的，如果不遵守，后果不堪設(shè)想。
不光是人類(lèi)要遵守紀(jì)律，動(dòng)物也一樣。從前，有一只小雁，在秋天跟隨隊(duì)伍往南飛，半路上它飛出隊(duì)伍，由于不和團(tuán)隊(duì)在一起，差點(diǎn)成了一只野貓的美餐。小雁這才 醒悟，以后再也不能亂跑了，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。遵守紀(jì)律，能為生命多一份保障。
邱少云是抗美援朝的.英雄，大火把他燒著了，他都一動(dòng)不動(dòng)。如果他就地一打滾，身上的大火可能會(huì)撲滅，但可能會(huì)暴露目標(biāo)，隱蔽在他周?chē)脑S多戰(zhàn)士可能都會(huì)有犧牲的危險(xiǎn)。邱少云為了戰(zhàn)士們的生命，為了戰(zhàn)斗的勝利，以頑強(qiáng)的毅力，在熊熊的大火中一動(dòng)不動(dòng)，直到犧牲也沒(méi)有挪動(dòng)一寸……可想而知，遵守紀(jì)律是多么重要。
遵守紀(jì)律，要從小做起。一個(gè)遵守紀(jì)律的人可以看出他的思想情操和文化修養(yǎng)。希望我們做過(guò)講文明守紀(jì)律的少年。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 2
駱駝祥子是七年級(jí)必讀的一本書(shū)，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)駱駝祥子只是為了應(yīng)付考試，但是但你真正讀了駱駝祥子之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)老舍先生為什么會(huì)寫(xiě)出這樣的一本批判社會(huì)的一本書(shū)。
因?yàn)榭荚囈迹晕揖唾I(mǎi)了一本駱駝祥子剛翻開(kāi)第一頁(yè)我就覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)楦咀x不懂，我不知道老舍先生想表達(dá)的是什么，可是當(dāng)我上課的時(shí)候聽(tīng)到老師的講解覺(jué)得我和老師看的不是同一本書(shū)，為什么我感受不出來(lái)老舍先生是在批判社會(huì)，不是講的祥子的一生的經(jīng)歷嗎？
可是當(dāng)我認(rèn)真的開(kāi)始讀駱駝祥子這本書(shū)的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)根本不是和我之前理解的那樣。
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲慘故事。祥子來(lái)自鄉(xiāng)下，日漸敗落的村子使他無(wú)法生存下去，他來(lái)到了城市，希望以他誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)立新生活，他嘗試過(guò)許多的工作，最后他選擇了當(dāng)一個(gè)車(chē)夫，這個(gè)職業(yè)選擇表明祥子盡管他離開(kāi)土地，但他的思維方式仍然是一個(gè)農(nóng)民，他習(xí)慣個(gè)體勞動(dòng)，同時(shí)也渴望有一輛像土地那樣靠的住的車(chē)。買(mǎi)車(chē)，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，經(jīng)過(guò)三年的努力，他買(mǎi)上了車(chē)，但是竟不到半年就被人搶了去，但是祥子仍然不肯放棄擁有自己一輛車(chē)的夢(mèng)想，到故事的之后祥子還是一無(wú)所獲，還變的懦弱，變成了行尸走肉。
祥子生活的時(shí)代是黑暗的，軍閥，特務(wù)，車(chē)廠主的面具也都是丑惡的。黑暗社會(huì)中人性變的扭曲，人與人之間充滿著仇恨《駱駝祥子》這本書(shū)告訴我們即使肯吃苦，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想，祥子變的墮落，除了他本身的目光短淺，狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
這就是我讀完了《駱駝祥子》的感受，我們不能辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望，我們要奮發(fā)向上。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 3
小花逐漸是如何從沙土里探出頭來(lái)？草種埋到沙土里，細(xì)雨之后，小花長(zhǎng)出了嫩葉，嫩嫩，碧綠碧綠，它走進(jìn)了一個(gè)全新升級(jí)的全球，享有溫暖的陽(yáng)光，體會(huì)細(xì)雨的滋養(yǎng)，一條小河叮叮咚咚一直往低處流走，倍伴小花發(fā)展。
在商場(chǎng)里，各色各樣的物件堆滿了倉(cāng)儲(chǔ)貨架，大家走入了商場(chǎng)，選擇了自身最喜歡的東西，有多種多樣的，例如有新鮮水果，學(xué)習(xí)用具，牛乳這些。最終大家走進(jìn)了收款臺(tái)前排長(zhǎng)隊(duì)等候付費(fèi)。
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是一年四季，他們輪流值班。春天的腳步來(lái)臨了，柳樹(shù)發(fā)芽了，五顏六色的路邊的野花盛開(kāi)山上，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢唧唧喳喳的叫著，那就是春天的歌手吧！一眨眼夏季來(lái)臨了，炎熱夏日的夜里，蟈蟈和知了一起，演唱出一首首優(yōu)美的音樂(lè)。隨著著美好的歌唱進(jìn)入了秋季，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。水稻田一片金黃色，遠(yuǎn)看像一張金黃的'毛毯，樹(shù)枝的葉片發(fā)黃，漸漸地落下，像一只只黃蝴蝶在飄舞。秋去冬來(lái)，山羊毛般尺寸的小雪花從上空落下來(lái)，給地面蓋上厚厚的毛毯，地面一片靜寂。
這全世界天地萬(wàn)物都依照自身的規(guī)律性生長(zhǎng)發(fā)育，那這個(gè)世界就很有紀(jì)律了！
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 4
上學(xué)是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，還違反紀(jì)律，甚至頂撞老師，這樣的行為實(shí)在是可惡極了，這簡(jiǎn)直就是不把老師看在眼里！
有一次，我得知了一件非常令人憤怒的事情：一個(gè)沒(méi)禮貌的一個(gè)同學(xué)，居然頂撞老師，咒罵老師，當(dāng)時(shí)老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個(gè)不知羞恥的人感到悲哀，也許他應(yīng)該知道什么叫沒(méi)家教，什么叫禮貌，什么叫道德……
記得還有一次，我看到那個(gè)沒(méi)禮貌的'同學(xué)又犯錯(cuò)了，而且這一次犯的錯(cuò)真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗：下課了，那個(gè)同學(xué)在課室里打籃球，籃球一不小心掉到一樓去了，他跑去一樓，準(zhǔn)備上二樓時(shí)，竟然把籃球從一樓扔上二樓，“啪”玻璃碎了，不止這樣，他還對(duì)著所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，這是意外，我根本不知道�！币馔�？天哪！這難道真的是意外嗎？從一樓往二樓扔籃球已經(jīng)夠嚴(yán)重的了，還死活不認(rèn)賬，臉皮可真厚。最后，他的家人賠了玻璃的錢(qián)。
唉，假如是聽(tīng)話、有家教、有禮貌的人會(huì)這樣嗎？要是每個(gè)人都遵守紀(jì)律那該有多好��？如果是這樣，世界就會(huì)漂亮多了！
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 5
我在班級(jí)擔(dān)任極其難當(dāng)?shù)囊粋�(gè)職務(wù)，那就是紀(jì)律委員。我是如何當(dāng)上紀(jì)律委員的呢？四年級(jí)，班級(jí)競(jìng)選中隊(duì)委，我心血來(lái)潮上去競(jìng)選，沒(méi)想到，竟然被選上了紀(jì)律委員。
當(dāng)紀(jì)律委員有很大的權(quán)力，我在檢查同學(xué)們眼保健操情況，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我們班的.中隊(duì)長(zhǎng)睜眼了，我便過(guò)去提醒了一次，可他不承認(rèn)，還說(shuō)道：“我明明沒(méi)有睜眼，你肯定看錯(cuò)了�！弊罱K，我還是使出了絕招，“哦，那好吧，既然這樣，我跟老師說(shuō)你做眼保健操明明睜眼了，不但不承認(rèn)，還狡辯�！敝嘘�(duì)長(zhǎng)被我這樣一“嚇�！�，終于乖乖地按要求做好眼保健操。
擔(dān)任的職位越“厲害”，犧牲也就越大。有一次，我們班中隊(duì)干部包括大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)，讓我去參加，可那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果他們居然想讓兩個(gè)男生把我“綁架”過(guò)去，還放下狠話說(shuō)：“你不過(guò)去的話，以后就別想當(dāng)紀(jì)律委員了。”為了我的紀(jì)律委員職位，我只好暫時(shí)犧牲個(gè)人自由，去參加了他們所謂的會(huì)議。
當(dāng)紀(jì)律委員感覺(jué)很好，但是也要為此”事業(yè)”付出良多啊！
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 6
“皇帝輪流做，明年到我家�！痹谖业穆暵暫魡鞠�，我終于當(dāng)上了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的紀(jì)律委員。
“釘鈴鈴”伴隨著一串美妙的音樂(lè)精靈，我當(dāng)上紀(jì)律委員的第一個(gè)下課來(lái)臨。
我滿懷著激動(dòng)的心情大步流星地走上了講臺(tái)。下課后的同學(xué)們?nèi)缤陂_(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，噪音不絕于耳。我剛走上講臺(tái)，本以為同學(xué)們會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，可偏偏事與愿違，同學(xué)們卻不以為然。
我看這一點(diǎn)震懾力還不夠，頓時(shí)心生一計(jì)。我抓起粉筆快速的走向黑板，做勢(shì)要寫(xiě)名字，看到這，原本喧鬧的`教室頓時(shí)安靜得出奇，仿佛連同學(xué)們的心跳都能聽(tīng)的清清楚楚。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們又嘻嘻哈哈了起來(lái)�？吹竭@一幕，我暗暗地沉思道：“我只好殺雞儆猴了�！�
我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了聲音最大的人的姓名。我又重新站在講臺(tái)上，仿佛在說(shuō)，“你們?cè)僬f(shuō)一句話，就跟他是一樣的后果。”
同學(xué)們知道我不是一只紙老虎后，也就紛紛作罷，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了�？吹竭@一幕，我露出了甜甜的微笑。
雖然紀(jì)律委員這一項(xiàng)任務(wù)很麻煩，但我卻樂(lè)在其中。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 7
今天，我看了寇冠宇同學(xué)的文章，回味一下，還真是：中間同學(xué)吼答案，兩邊同學(xué)懵逼臉，其實(shí)，全是說(shuō)得紀(jì)律。
紀(jì)律，在上學(xué)期，我們貌似就是別人家的孩子，表?yè)P(yáng)都是小事啦！但是，在網(wǎng)課之后的下學(xué)期，我們班就淪落了許多，甚至，很多的`班級(jí)就那樣超越了我們。政治課：不聽(tīng)，不記；歷史課：睡覺(jué)，不聽(tīng)；數(shù)學(xué)課：紀(jì)律不好，作業(yè)質(zhì)量太差。以前，都是我們遠(yuǎn)超7班，但現(xiàn)在，滿分七班成倍比我們多！因?yàn)檫@事，英語(yǔ)老師被逼立了規(guī)矩，誰(shuí)再說(shuō)話，出去說(shuō)！
是啊，我們班的紀(jì)律這兩天格外的差，幾乎全科老師都向我們的班主任告了狀。
所以，在紀(jì)律方面，都要挑戰(zhàn)自我，遵守紀(jì)律，免得再被其他老師告狀。
再說(shuō)，關(guān)于八班，從開(kāi)學(xué)第一天起，就說(shuō)要成為品牌八班，品牌是什么？品牌是一件事物做得很好，才稱(chēng)得上品牌！但，有些同學(xué)天天說(shuō)我們是品牌八班，我們是品牌八班。但是，班中許多人的舉動(dòng)就不像是一個(gè)品牌班級(jí)的樣子，就比方不聽(tīng)課，紀(jì)律不好；其二，就是有些男生，在其他老師眼中之前是紳士，但是，現(xiàn)在，男生下課常常擠成一團(tuán)，打架，并且出口成臟（某一些人除外�。�
是啊，警鐘已經(jīng)敲響，品牌八班，不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的！
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 8
今天，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師讓我們讀課文，她去開(kāi)投影。
我們英語(yǔ)科代表讓我們先讀了：“a·coat！a·coat！adress！a·dress！ashirt！a……”一聲巨響傳來(lái)過(guò)來(lái)！緊接著，小碩在自己的座位上大叫：“��！�。 蔽覀兌急粐樍艘惶�！老師也被嚇了一跳！老師還是嘆了口氣，讓我們繼續(xù)讀書(shū)。
等我們讀完書(shū)后，老師先讓自己的心平靜了一會(huì)兒，對(duì)小碩說(shuō)：“你為什么要喊這么大聲？”小碩說(shuō)：“因?yàn)槟汩_(kāi)投影，開(kāi)的聲音好大聲了！”老師又問(wèn)：“我又不是故意的�！毙〈T說(shuō)：“那又怎么樣！”老師十分無(wú)奈，讓小碩站了起來(lái)。老師又說(shuō)：“不管怎么樣！每個(gè)人都不能上課大驚小怪！要不然會(huì)影響上課的秩序，使老師上不了課，這是不對(duì)的'，就像你一樣�！崩蠋熤钢〈T，“小碩，你下次可不能這樣了，這是不對(duì)的，坐下吧！”
我們又開(kāi)始了上課。我看見(jiàn)小碩羞愧地低下了頭。
這次上課，讓我明白了上課不能大驚小怪，要不然會(huì)影響老師的上課秩序。這些小知識(shí)，卻給了我們不少大能量！所以我們一定要記住喲！
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 9
在美好的學(xué)校里有個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)，班級(jí)上有著一群團(tuán)結(jié)的同學(xué)們。但班上有著各式各樣的紀(jì)律等待著同學(xué)們?nèi)プ袷亍Ｔ诎嗌显S多好動(dòng)的同學(xué)都在上課實(shí)管不住自己的嘴巴忍不住要把滿肚子里的話要說(shuō)出來(lái)，而他們都不懂得什么叫規(guī)律，觸犯了規(guī)律是多么的嚴(yán)重。
在一次陽(yáng)光明媚的中午，陽(yáng)光照射著樹(shù)上的枝葉，微風(fēng)在我們身邊迎面而來(lái)?yè)崦覀�，�?shù)木散來(lái)的清新空氣在我們的鼻子里流過(guò)。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們震耳欲聾的'聲音經(jīng)動(dòng)了老師。這時(shí)候老師放下了手頭上的工作，迅速得來(lái)奔跑而來(lái)，步伐越來(lái)越快聲音越來(lái)越重了，正在次時(shí)，前門(mén)旁邊出現(xiàn)了一個(gè)影子眼睛里散發(fā)出憤怒氣，我們彷佛看到了火山爆發(fā)似的，頓時(shí)震耳欲聾的聲音變成鴉雀無(wú)聲似的，那影子的步伐邁進(jìn)了教室，巨大的聲音在我們耳邊迎過(guò)，非常的刺耳，這時(shí)候我們才醒悟到是老師的聲音，老師用巨大的聲響跟我們說(shuō):“說(shuō)話的給我站出來(lái)”!其中許多同學(xué)的腳步都邁了出去，被老師懲罰到汗流浹背，從眼神可以看出他們的臉上刻著苦字似的，非常痛苦，從他們的眼神我們已經(jīng)意識(shí)到不能再犯錯(cuò)了，遵守紀(jì)律有多么的重要。
我通過(guò)這一件事的教訓(xùn)，知道了紀(jì)律是多么的重要，班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家沒(méi)有了紀(jì)律就會(huì)天下大亂。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 10
大家好，我是一個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩子，因?yàn)閶寢尠盐掖虬绲糜行┻^(guò)于時(shí)尚，大家都以為我很調(diào)皮。你們一定猜不到，我是一個(gè)非常遵守紀(jì)律的`小男孩。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，胡博文、張文昊等好幾個(gè)男生先用一個(gè)小空心管子，把紙撕成了小紙片，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，然后把小圓球塞進(jìn)管子里，用嘴把小圓球噴出，接著不少同學(xué)覺(jué)得很好奇，于是一起參與了進(jìn)來(lái)。我不斷地提醒他們，上課不能做小動(dòng)作，他們?cè)趺匆膊宦?tīng)我的話，我記得我媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課�！崩蠋熞步逃覀儯骸罢湎дn堂寶貴的四十分鐘�！币虼宋姨貏e遵守課堂紀(jì)律。下課后，我把這些同學(xué)不遵守紀(jì)律的事情告訴了辦主任唐老師，唐老師之后也批評(píng)了他們。
有時(shí)候，我因?yàn)檫@樣，也有些男同學(xué)會(huì)欺負(fù)我，說(shuō)我是專(zhuān)門(mén)報(bào)告老師的“報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)”。我聽(tīng)了很委屈，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要是對(duì)的事情就要堅(jiān)持，他們遲早會(huì)理解你的。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
希望大家也要像我這樣遵守課堂紀(jì)律，也希望大家能與我做朋友。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 11
在校園中，有很多的同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地遵守公德，但有些同學(xué)對(duì)公物卻是隨意的破壞，故意浪費(fèi)，在沒(méi)有老師和同學(xué)的情況下，甚至隨意丟棄班級(jí)的公共用品，這些都是非常不良的行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。
有些同學(xué)認(rèn)為，違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒(méi)有什么大不了的。如此的想法對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)是十分有害的。因?yàn)檫@樣想便會(huì)這樣做，時(shí)間長(zhǎng)了，便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然，這樣小事變大事，以后到社會(huì)上也會(huì)忍不住干一些違法的事，于是，違紀(jì)變成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)的.，一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法意識(shí)的習(xí)慣的人，即使長(zhǎng)大了，也十分難說(shuō)他能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
我們要從小自覺(jué)地遵守公德，將誠(chéng)實(shí)、守法作為自覺(jué)地行動(dòng)，成為一種內(nèi)在的要求，而不是強(qiáng)制的，也不是在老師或家長(zhǎng)的監(jiān)督下產(chǎn)生的，雖然在沒(méi)有老師同學(xué)和家長(zhǎng)監(jiān)督的情況下，你做些違背紀(jì)律的事，也沒(méi)有人知道，但你的良心卻會(huì)受到譴責(zé)，一個(gè)真正遵守公德的人是不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人而違紀(jì)違法的，只有這樣，我們才可以真正稱(chēng)得上“人”。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 12
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這課，我覺(jué)得邱少云是一位嚴(yán)守革命紀(jì)律的戰(zhàn)士。
說(shuō)起邱少云，大人們可能都熟悉，可我卻今天才認(rèn)識(shí)。在“391”高地上，邱少云所表現(xiàn)的事，讓我深深感動(dòng)，特別當(dāng)我讀到“為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟�！�
多么偉大的戰(zhàn)士啊，他是多么嚴(yán)守革命紀(jì)律啊!可想而知他當(dāng)時(shí)是多么難受，烈火在他身上燒了整整半個(gè)鐘頭才熄滅……這是多大的`意志力啊!
記得有一次音樂(lè)課上我和同學(xué)說(shuō)話被老師看見(jiàn)了，老師罰我抄了一遍樂(lè)譜。我不甘心嘴里不停的說(shuō)：“切，有什么了不起，抄就抄。哼!”說(shuō)完還像老師背后做了一個(gè)鬼臉�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是慚愧，我是一個(gè)班級(jí)干部，不以身作則，還不服老師，真是不應(yīng)該。和邱少云比起來(lái)，我真是差遠(yuǎn)了。
從今天開(kāi)始，我要向邱少云學(xué)習(xí)。他可以嚴(yán)守革命紀(jì)律，為了革命可以犧牲生命，我不用犧牲生命，只要遵守課堂紀(jì)律我還辦不到嗎?
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 13
“鈴、鈴……”，鬧鐘響了，我看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)半了，我迅速吃完飯，背上書(shū)包返校去了。
我到了學(xué)校，剛準(zhǔn)備進(jìn)教室就被一聲：“殺他”，所嚇了一大跳，我靠著墻，探出頭來(lái)望瞭望。哦！原來(lái)是班上的同學(xué)在下象棋��！真是虛驚一場(chǎng)，我走進(jìn)了教室，便坐到自己的座位上，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)著，寫(xiě)著，突然不知誰(shuí)吆喝一聲：“下這里”，其他同學(xué)也跟著高談?wù)撻熎饋?lái)，一瞬間本來(lái)還算安靜的教室變得菜市場(chǎng)一樣，熱鬧極了！我也懷著好奇心，靠了過(guò)去看了看，只見(jiàn)他們?cè)谙滤淖悠�，我�?jiàn)他們下的不好，便當(dāng)起了“軍師”，玩了幾分鐘，謝昌才（人名可修改）就不客氣的說(shuō)：“你這樣是輸定的，我來(lái)下”，說(shuō)完便猛推了我一把，我無(wú)奈的走開(kāi)了。
下了一局后，另一方的冀禹君不知怎么回事，說(shuō)了一些不文明的話，謝昌才也說(shuō)了幾句，他們邊下邊說(shuō)鬧到我都有些煩了。這是我見(jiàn)一些同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的擅自出學(xué)校玩去了，我也想去，可我一想，我以前也擅自出去過(guò)，結(jié)果被罰掃操場(chǎng)，想到這我的念頭很快被打消了。
現(xiàn)在老師讓我們寫(xiě)這次違規(guī)事件的.作文，我感到一絲絲的幸運(yùn)，可我為那些沒(méi)紀(jì)律的同學(xué)感到羞愧。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 14
最近真煩，老是聽(tīng)到小聲說(shuō)話的聲音在前，老師發(fā)火的聲音在后。
假如有一天：我踏進(jìn)了我們班的門(mén)壩，聽(tīng)到的不是嗡嗡的蜜蜂聲，也不是老師的發(fā)火聲，而是生機(jī)勃勃的瑯瑯書(shū)聲，老師的嘴角輕輕上揚(yáng)，同學(xué)們的頭微微點(diǎn)綴。
上課時(shí)，同學(xué)們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般，發(fā)言的同學(xué)如好的股票一般直線上升，而沒(méi)有回答問(wèn)題的同學(xué)也鴉雀無(wú)聲的注視看回答問(wèn)題的同學(xué)。
下課了，一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學(xué)們的一句“老師，您辛苦了，請(qǐng)休息”的`這樣恭敬的語(yǔ)句，同學(xué)們并沒(méi)有立刻飛奔出教室玩耍，而是目送了老師再安安靜靜的進(jìn)行文明的娛樂(lè)。
廣播體操開(kāi)始了，同學(xué)們有秩序的依次排隊(duì)下去，動(dòng)作不僅有力標(biāo)準(zhǔn)，而且美觀。下一節(jié)就是體育課了，在老師的帶領(lǐng)下，我們班跑得最為整齊，各個(gè)項(xiàng)目也一致通過(guò)。
到了一周一次的總結(jié)，我們班獲得了最佳2操獎(jiǎng)，紀(jì)律明星獎(jiǎng)……連老師都夸我們好咧！
這，是我夢(mèng)想中的課堂，也是我夢(mèng)想中的樂(lè)土，雖然我們現(xiàn)在離這還差的很遠(yuǎn)，可是我相信，經(jīng)過(guò)我們一直的不停止的努力，終究會(huì)把這鬧哄哄的課堂，變?cè)谖覀兇蠹铱释臉?lè)土。
老師，我們一定會(huì)改正的，不再講話要守紀(jì)律，請(qǐng)您相信吧！
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 15
這兩天，翟老師都不在班，因?yàn)槔蠋煹狡渌麑W(xué)校聽(tīng)課了。有的同學(xué)遵守紀(jì)律，有的同學(xué)沒(méi)有遵守紀(jì)律。
我身為語(yǔ)文班長(zhǎng)，當(dāng)然得帶頭遵守紀(jì)律了。因?yàn)槲抑�，老師在班里我們�?yīng)該遵守紀(jì)律，老師不在班里我們就更應(yīng)該遵守紀(jì)律，這樣才能顯出我們二三班的自覺(jué)性。
上課的時(shí)候，我一會(huì)管班，一會(huì)寫(xiě)作業(yè)。下課的時(shí)候，我沒(méi)有在班里追逐打鬧，因?yàn)槲抑廊绻诎嗬镒分鸫螋[，就會(huì)影響班里的同學(xué)學(xué)習(xí)。要是想要玩�；蛘咦鲇螒虻脑挘叫@里玩是最好的辦法，因?yàn)檫@樣不會(huì)影響班里的同學(xué)學(xué)習(xí)。
以后，無(wú)論在家里還是學(xué)�；蚴瞧渌胤�，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守那里的規(guī)則和紀(jì)律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生！
媽媽的話：媽媽相信李偉齊是一個(gè)遵守紀(jì)律的`好孩子。但從你的作業(yè)完成程度，媽媽能看出來(lái)，李偉齊雖然遵守了紀(jì)律，但是也沒(méi)有專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)呀？可能是班里比較亂，李偉齊身為語(yǔ)文班長(zhǎng)，還要管班。但我們要在不管班的時(shí)候?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，那樣才能學(xué)習(xí)“工作”兩不誤。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 16
我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)按座號(hào)當(dāng)紀(jì)律委員，我就是在那時(shí)候第一次當(dāng)紀(jì)律委員的，心情極其緊張和高興。
我早上七點(diǎn)三十分就到了教室，空無(wú)一人，我就在座位上等啊等，五分鐘后，終于有人來(lái)了，于是我在老師的講臺(tái)上拿起了語(yǔ)文作業(yè)本，裝模作樣地記起了名字，那樣子要多神氣有多神氣，好像比拿到了班中之王——班長(zhǎng)一樣嘚瑟。
可是這份“重?fù)?dān)”落在我肩膀上，我便很快撐不住了，當(dāng)全班都來(lái)了，嘰嘰喳喳的，亂成了一鍋粥，連班長(zhǎng)都來(lái)講話了。我名字都記了很多，于是我叫了我們班的'“百靈鳥(niǎo)”當(dāng)我的小助手，那只“百靈鳥(niǎo)”的名字叫黃語(yǔ)沫，她是音樂(lè)老師眼中的尖子生，也是我的好朋友，我們配合得很默契，她管一二大組，我管三四大組，全班很快安靜了下來(lái)。
等老師來(lái)了以后，我把手中一份“黑名單”交給了老師，老師一邊看著“黑名單”上的名字，一邊點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真是老師的好幫手，每個(gè)同學(xué)犯什么錯(cuò)誤都寫(xiě)得清清楚楚，我會(huì)找他們談話的�！憋@然，老師對(duì)我這工作很滿意，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
第一次當(dāng)紀(jì)律委員的感覺(jué)真不錯(cuò)呀！
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 17
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)叫假文盲，上面是一位抱著孩子的婦女正站在車(chē)站上車(chē)。她在寒風(fēng)中站著，不過(guò)心里很溫暖，因?yàn)檐?chē)站還設(shè)立了母子上車(chē)處給他們提供了方便�？刹灰粫�(huì)兒，母子上車(chē)處便站了四個(gè)男人，他們絲毫沒(méi)有看見(jiàn)被擠在一旁的那對(duì)母子，只顧自己早點(diǎn)上車(chē)，母親疑惑了。難道世界上有那么多文盲不識(shí)字？看不見(jiàn)母子上車(chē)處幾個(gè)字嗎？看了這幅漫畫(huà)，我感到很氣憤，明明應(yīng)該讓母子優(yōu)先上車(chē)的地方卻被幾位假文盲利用了，他們是真的不識(shí)字嗎？
我曾在一本書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)小故事，德國(guó)人講究紀(jì)律是出了名的，在德國(guó)留學(xué)的`中國(guó)學(xué)生們有一次做了一個(gè)測(cè)試。他們?cè)隈R路邊的兩個(gè)電話亭上分別貼了男士和女士?jī)蓮埣垪l。第二天，到公共電話亭打電話的男士比女士多很多，男士電話亭后面排起了長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，而女士電話亭前卻空無(wú)一人。中國(guó)學(xué)生便上前詢問(wèn)：那個(gè)電話亭里一個(gè)人也沒(méi)有，你們?yōu)槭裁床坏侥抢锶ゴ螂娫�？他們的回答很�?jiǎn)單，那邊的電話亭是專(zhuān)為女士準(zhǔn)備的，我們只能在這邊打！
也許你會(huì)覺(jué)得德國(guó)人太死板，不懂得變通，既然那邊沒(méi)有人，到那邊打電話又有什么關(guān)系？但這就是他們的紀(jì)律。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 18
他一個(gè)與我年齡相同的小男孩，都應(yīng)該有著就象海邊的貝殼，五彩繽紛，無(wú)憂無(wú)慮，是人生最快樂(lè)，最幸福的童年�？伤麉s沒(méi)有這樣的童年！
我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有傷心，生活得十分快樂(lè)。父母當(dāng)我是掌上明珠，把我當(dāng)做他們的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
生活中的一切，我都不用擔(dān)憂，父母早就幫我安排好了。我不用擔(dān)心吃不飽或穿不暖。而且，現(xiàn)在有的人已經(jīng)開(kāi)始挑食，只愛(ài)吃好吃的.。而且衣服也很挑剔，一定要穿上名牌，不是名牌就不要穿。
而凡卡呢，卻因?yàn)樯钏�，�?lái)到城中的鞋鋪當(dāng)學(xué)徒，過(guò)著連狗都不如的生活，早飯和晚飯只能吃一小塊面包，只有午飯才能喝上一點(diǎn)兒稀粥。菜啦，肉啦只有老板才能吃。只要凡卡一不小心，就會(huì)遭到老板，老板娘的打罵，都不知老板拿什么打他，伙計(jì)們也捉弄他。凡卡沒(méi)有自己的房間，沒(méi)有自己的小床，只能睡在過(guò)道里。至于凡卡，他吃不飽，穿不暖，想走路回家鄉(xiāng)，又沒(méi)鞋。
我和凡卡比，難道不是天壤之別嗎！
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 19
我們班的班委，大多都是以幽默、待人和善選上的，只有少數(shù)幾只老虎不時(shí)會(huì)管一管紀(jì)律。當(dāng)然，可以說(shuō)我們班的紀(jì)律并不算太好，有時(shí)中午自習(xí)吵鬧的還要班主任出馬，有時(shí)甚至是年級(jí)組長(zhǎng)大駕光臨。
那么，班委對(duì)班級(jí)紀(jì)律的把關(guān)都去哪了呢？
幾年前，中國(guó)社會(huì)一些食品中添加不良物品，于是造成了什么毒大米地溝油等垃圾食品。這，是上級(jí)把關(guān)不嚴(yán)，還是人民群眾對(duì)官吏的選擇不正確呢？顯然，兩者都有一定的責(zé)任。官吏得到了人民的信任，卻不正確利用自己的權(quán)力，企圖不勞而獲，最終讓人民吃上有毒的產(chǎn)品，可人民為何要選這樣的庸官呢？也許是受了賄賂吧！
同樣，在我們班級(jí)中，班委得到了我們同學(xué)的'信任，卻不為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，于是出現(xiàn)了紙老虎的現(xiàn)象。但同樣，我們的同學(xué)也有一定的責(zé)任，對(duì)于競(jìng)選，不能只偏向于同學(xué)之間的友誼，更要判斷競(jìng)選者的能力。不能因?yàn)槭芰擞亚榈馁V賂而違背內(nèi)心的選擇。所以，我們的班委大多都是待人和善的同學(xué)。
這樣看來(lái)競(jìng)選變味了，紀(jì)律的把關(guān)自然落實(shí)不了。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 20
這幾個(gè)星期以來(lái)，我們班發(fā)生了許多事情。
鈴聲響了，同學(xué)們趕緊跑到自己的座位上，端端正正的坐好，等待老師來(lái)上課。過(guò)了好一會(huì)，老師好沒(méi)有來(lái)，頓時(shí)，教室里熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們趁老師沒(méi)有來(lái)就給旁邊人講講話，有的同學(xué)很自覺(jué)老師沒(méi)來(lái)拿起書(shū)來(lái)嘰嘰呱呱的讀，有的還哼著小曲。剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在教師里像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停，大家談笑風(fēng)生，說(shuō)的還真高興，教室里像是他們的自由地一樣，管紀(jì)律的同學(xué)也是我們班長(zhǎng)薛觀宏，他大叫說(shuō)： 不要吵啦，誰(shuí)在吵我把誰(shuí)的名字記在黑板上，這是教室里安靜了許多。在毛寧青的`一聲尖叫聲中教室里有沸騰起來(lái)。
有同學(xué)的名字被記了上去，還裝出一副若無(wú)其事的樣子，仍舊在談天說(shuō)地，有的同學(xué)還放肆的大叫，平常很調(diào)皮的馬月杰，還跑到門(mén)外給大家望風(fēng)。他無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)老師的鞋子響，就對(duì)同學(xué)而大叫： 老師來(lái)了，快坐好。 ，鳳老師見(jiàn)我們做的端正，嘴上掛著一絲微笑說(shuō)： 這次表現(xiàn)不錯(cuò)
我們不應(yīng)該這樣做，要在沒(méi)有老師的情況下，好好學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)該了這個(gè)壞毛病。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 21
今天，是軍訓(xùn)第二天。帶著倦意，我們十分迅速地整理了內(nèi)務(wù)，進(jìn)行了晨練。在早飯和訓(xùn)練過(guò)后，開(kāi)始了講座，教大家唱《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。大家唱得很認(rèn)真，很投入，很有感情。
總體來(lái)說(shuō)，早上的表現(xiàn)大家都很不錯(cuò)。誰(shuí)知，到了午餐時(shí)間，很多同學(xué)開(kāi)始漫不經(jīng)心了，對(duì)于教官的話是“左耳進(jìn)，右耳出”。教官剛發(fā)出“吃飯！”的口令，大家就一片亂哄哄，嘰嘰喳喳聲也隨之而起。我都還沒(méi)舔到一顆米粒，教官直接吹了一聲哨，讓大家到外面去“趴”著。
“給我趴著！”這四個(gè)字仿佛是一把劍，把好多同學(xué)嚇哭了。其實(shí)只有短短的幾分鐘，卻感覺(jué)像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。大多數(shù)人的手指關(guān)節(jié)都被壓得發(fā)紫了，有的甚至在凹凸不平的'水泥地上磕出了血。有的同學(xué)抱著僥幸的心理，卻不想膝蓋才剛碰到地面，換來(lái)的卻是具有鷹一般視力的教官冷峻的一句“再加一分鐘！”……我的心中一直回蕩著那首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》。是呀，如果“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，就不會(huì)是這樣的后果了。
今天，我最大的感觸是：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，任何人，何時(shí)何地，都要嚴(yán)守紀(jì)律，把紀(jì)律放在第一。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 22
事情要從上周一說(shuō)起。
那天，我下課找班里的中隊(duì)長(zhǎng)，結(jié)果正好是第二節(jié)課下課，中隊(duì)長(zhǎng)就找我和另一個(gè)同學(xué)在第三節(jié)課去少隊(duì)。
到了少隊(duì)，我和同學(xué)還同年級(jí)不同班的同學(xué)都被說(shuō)明要檢查升旗紀(jì)律。
我們領(lǐng)了記名表，是檢查五年級(jí)7~12班的升旗紀(jì)律。他們是在校東門(mén)草坪上升旗的班級(jí)。首先看老師帶隊(duì)情況：7到12班最前或最后都有老師，隊(duì)也站得整齊，其他唱國(guó)歌和遲到什么的，一會(huì)兒才能看出來(lái)。
開(kāi)始升旗時(shí)，唱國(guó)歌幾乎是還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)就結(jié)束了，也就沒(méi)聽(tīng)。后來(lái)還有幾個(gè)班的人小聲說(shuō)話，都扣了0·5分。之后還是有一些同學(xué)說(shuō)話，我立馬走過(guò)去，說(shuō)：“升旗時(shí)不要說(shuō)話�！蹦俏晃迥昙�(jí)同學(xué)可能有些害羞，安靜了下來(lái)。
以前的時(shí)候，大約二三年級(jí)，我總是看著那些高個(gè)子的六年級(jí)學(xué)生覺(jué)得他們長(zhǎng)得好高，看的也成熟�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)眼也六年級(jí)了。
一次下來(lái)，十一班扣了0.5分，十班1分。有的人都沒(méi)給他們檢查的`組扣分�？鄯值亩际且�?yàn)檎f(shuō)話，但那些班似乎也沒(méi)有情況可扣了。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 23
在這個(gè)學(xué)期我們班的“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)中紀(jì)律之章，我想我是肯定占有一席之地的。不信?那聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
“小康!上課講小話，該當(dāng)何罪?”“是是是、小的不敢了，李大人息怒，息怒、”聽(tīng)了這一組對(duì)話，大家一定很奇怪“李大人“是誰(shuí)呀?告訴你們吧!那就是我。為什么說(shuō)紀(jì)律之章我占有一席之地呢?因?yàn)樯頌榧o(jì)律班長(zhǎng)，肯定是要帶頭遵守紀(jì)律的。無(wú)論在什么場(chǎng)合：上課或者課外時(shí)間，我都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要遵守紀(jì)律，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣。所以，只要有同學(xué)不守紀(jì)律，我一定會(huì)”警告警告“他。
有一次上英語(yǔ)課。課前，我的同桌岳思成，用書(shū)蓋著臉在私底下與袁鑫“同樂(lè)“。我發(fā)現(xiàn)了，便輕手輕腳的走過(guò)去，其他同學(xué)都用詫異的'眼光望著我。我把食指放在嘴邊，示意大家別出聲。忽然，我大聲說(shuō)道：“袁岳二老上課偷樂(lè)，因此請(qǐng)二老站一會(huì)兒!”“ON，NO!不!”他們?cè)噲D抗拒，可是看著我一臉的嚴(yán)肅，只好垂頭喪氣的站了起來(lái)。
當(dāng)然，我之所以對(duì)同學(xué)們那么嚴(yán)厲，都是為了我們的班級(jí)能夠更好，讓大家可以在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，共同進(jìn)步。同學(xué)們，是不是覺(jué)得紀(jì)律之章非我莫屬了呢?
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 24
“同學(xué)們，下課不許瘋趕打鬧，不許大聲喧嘩，上下樓梯靠右行……”看到這個(gè)題目，老師每次苦口婆心地教導(dǎo)我們的話語(yǔ)總會(huì)在我耳畔響起。這也是我們?cè)趯W(xué)校必須遵守的紀(jì)律！
確實(shí)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。所謂紀(jì)律，也是我們將遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一種規(guī)范。作為學(xué)生，最重要的還是用自己的行動(dòng)執(zhí)行這莊重的“紀(jì)律”二字。在學(xué)校，我們要尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，積極發(fā)言，做個(gè)守紀(jì)律的小學(xué)生。這樣，我們就會(huì)成為一名好學(xué)生！
然而，不僅學(xué)生如此，每個(gè)人在生活中都應(yīng)該受到紀(jì)律的約束。大家想想：當(dāng)垃圾不再因?yàn)槲覀儊y扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，“愛(ài)護(hù)環(huán)境”便不會(huì)再是一句空話；當(dāng)關(guān)門(mén)聲不再因?yàn)槲覀兠土Φ腵手而成為震耳噪音時(shí)，“珍惜公物”便會(huì)隨時(shí)都能實(shí)現(xiàn)；當(dāng)排隊(duì)等候的隊(duì)伍不再因?yàn)槲覀兊膿頂D插隊(duì)而扭曲變形時(shí)，“文明禮讓”便得到了很好展示……
這樣看來(lái)，貌似約束人的紀(jì)律并非那么可怕！要遵守它，也不是那么難做到！它就像一雙無(wú)形的手，指引著我們更好地成長(zhǎng)，也讓我們的社會(huì)更加和諧美好！就讓我們從現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴開(kāi)始，遵守紀(jì)律，從我做起吧！
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 25
今天，我一個(gè)人在外面散步，一不小心將手中咬得只剩一點(diǎn)的面包屑掉在了地上。
我正準(zhǔn)備撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，可發(fā)現(xiàn)離面包屑不遠(yuǎn)處有一只神氣十足的小螞蟻。扔了怪可惜的，不如留給小螞蟻吃吧！打定主意，我便退到一邊駐足觀看。小螞蟻很快發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，并圍著面包屑快速地轉(zhuǎn)了兩圈，我一想，這下子它可以大飽口福了。然而，情況卻完全出乎我的意料，小螞蟻用觸角撓撓自己的頭，好像在思考什么，過(guò)了不一會(huì)兒，竟頭也不回地爬走了，然后進(jìn)了一個(gè)螞蟻洞。
我蹲在洞口想看個(gè)究竟，過(guò)了好一會(huì)兒，就在我有些不耐煩，站起身準(zhǔn)備離去的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)地面上有些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。仔細(xì)一看，只見(jiàn)洞里出來(lái)一只較大的螞蟻，后面整齊地跟著一些小螞蟻，像一條黑線一樣向前移動(dòng)。它們準(zhǔn)備干嗎呢？我不禁悄悄地注視著，原來(lái)它們想吃我掉落的面包。
我原本以為它們會(huì)蜂擁而上搶面包，誰(shuí)知它們依然整齊地排著隊(duì)伍，第一只螞蟻“手腳并用”取下小塊面包，卻并不馬上吃，而是馱著向洞口的.方向走去，接著，第二只、三只也這樣做……看著眼前的場(chǎng)景，我不禁浮想聯(lián)翩……同學(xué)們，螞蟻出于本能都能好好排隊(duì)，人不能嗎？螞蟻能遵守紀(jì)律，人不能嗎？
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 26
今天，我們進(jìn)行了班干部競(jìng)選。
一共有四個(gè)職位，班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、課代表、體育委員。我想當(dāng)紀(jì)律委員。在紀(jì)律亂的時(shí)候，我一拍桌子，說(shuō) 別說(shuō)話。拿多威風(fēng)啊。
為了當(dāng)上紀(jì)律委員，我在家寫(xiě)了好長(zhǎng)的競(jìng)選稿，說(shuō)了說(shuō)我當(dāng)上會(huì)怎樣做。我想，就憑這稿，我一定會(huì)選上的。
開(kāi)始了，我決定要壓軸節(jié)目，最后一個(gè)說(shuō)。
說(shuō)完了，開(kāi)始投票。
當(dāng)說(shuō)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)死了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`是，我落選了。老師問(wèn)大家為什么不選我時(shí)，他們有的說(shuō) 還紀(jì)律委員呢，他自己都不遵守紀(jì)律，上課的時(shí)候光說(shuō)話，老師罰他多少次也不改，不配做我們的紀(jì)律委員。有的說(shuō) 昨天上體育課他還罰站來(lái)呢，還管我們紀(jì)律。 還有的說(shuō) 切，光憑稿子長(zhǎng)當(dāng)紀(jì)律委員，但上課說(shuō)話、體育課亂跑、課間打架，老師罰他跑圈跑多少圈，罰他站站多長(zhǎng)時(shí)間，罰他做多少個(gè)深蹲、蛙跳、兔子跳也屢教不改，照范不誤，就是個(gè)壞孩子。
我呆住了。
班長(zhǎng)是小偉，紀(jì)律委員是劉薔薇，體育委員是林偉強(qiáng)，課代表是崔郝兒。
是啊，我經(jīng)常因?yàn)椴宦?tīng)話被老師罰，我得改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在二年級(jí)時(shí)當(dāng)上我向往已久的紀(jì)律委員。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 27
聽(tīng)別人說(shuō)，做事情如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律就會(huì)做事情做得不成功，做得不好。
自我介紹一下，我叫謝能中，個(gè)子長(zhǎng)得矮，可以說(shuō)是小巧玲瓏，成績(jī)算中上等的。怎么樣？單看外表你就應(yīng)該投我一票吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員，權(quán)力還是在大家的手上的。下面請(qǐng)大家聽(tīng)我的“施政綱領(lǐng)”；
假如我當(dāng)了紀(jì)律委員，我會(huì)把課外所有的精力都獻(xiàn)給我們的班集體。我會(huì)像周總理那樣，為了大家不辭勞苦，任勞任怨。
首先，我會(huì)用我的課余時(shí)間來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育。讓同學(xué)們對(duì)紀(jì)律有個(gè)更深的印象，更一步的了解。我還會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)紀(jì)律的'演說(shuō)。這就是我的“良策”之一。
下面請(qǐng)看我的“良策”之二：我們每周的周六還要進(jìn)行一次“紀(jì)律評(píng)比”大活動(dòng)，內(nèi)容就是一周下來(lái)，有哪些同學(xué)在紀(jì)律方面做得不好的，而有哪些同學(xué)又是做得好的。我都會(huì)有記載的。做得不好的就要接受懲罰，而做得好就會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算是有兩下子吧？在大家的面前，我敢立下軍令狀；如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員以后，在半年之內(nèi)不能改變我們班的現(xiàn)狀，那么，我立刻主動(dòng)地辭去這個(gè)職位。我敢胸有成竹地說(shuō)："我有能力當(dāng)好這個(gè)紀(jì)律委員�！�
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 28
星期四下午放學(xué)，彭老師見(jiàn)到我的媽媽?zhuān)鷭寢屨勂鹞疫@一段的表現(xiàn)，說(shuō)我這一段上課還說(shuō)話，沒(méi)有改掉這個(gè)毛病，老師都快被我給氣暈了。
老師為了改掉我上課說(shuō)話的毛病，采取了換同桌的措施，給我換了一個(gè)守紀(jì)律的同桌，但是上課時(shí)我跟她說(shuō)，她不跟我說(shuō)話，我一急就和后面的同學(xué)說(shuō)。實(shí)際上我說(shuō)的每一句話都跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，我也不知道為什么上課老是愛(ài)說(shuō)話，管不住自己，我的表現(xiàn)確實(shí)令老師和媽媽失望和傷心，我該怎么辦呢？我也知道上課說(shuō)話的毛病不好，一是我聽(tīng)不到老師講課的內(nèi)容；二是影響別的同學(xué)上不成課；三是破壞了班級(jí)的紀(jì)律。
我要力爭(zhēng)改掉上課說(shuō)話的毛病。我跟彭老師保證以后上課再不亂說(shuō)話，跟媽媽也是這樣保證的'。我讓媽媽給我打了一個(gè)字條，上面寫(xiě)著“上課不說(shuō)話”，我把它精心修剪了一下，貼在了我心愛(ài)的文具盒上，每當(dāng)我想說(shuō)話時(shí)，我就會(huì)看到那張字條上寫(xiě)的字，它提醒了我不再上課說(shuō)話，星期五我已經(jīng)做到了，而且我還要堅(jiān)持，今后我要努力做個(gè)守紀(jì)律的好孩子。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 29
國(guó)有干部，校有干部，班級(jí)也有干部，我在我們班當(dāng)著一個(gè)學(xué)習(xí)委員，平時(shí)也管不了多少，只是登記、收一下作業(yè)。在我們班，學(xué)習(xí)委員是個(gè)好差事，既不用非常操心，又可以享有名譽(yù)，只是兩全其美，我的心里美滋滋的。
這一天，學(xué)校要一寸照片，我們班有幾個(gè)同學(xué)以前就有，也包括我，那些沒(méi)有的'同學(xué)就要去照，大部分同學(xué)走了以后（注意：這時(shí)候只剩兩個(gè)學(xué)習(xí)委員）老師讓我和趙越來(lái)管剩下的同學(xué)，維護(hù)班里的紀(jì)律。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)就傻了眼了，因?yàn)槲以谖覀儼嗬锸莻�(gè)善者，那能管好，可是這時(shí)候老師已經(jīng)準(zhǔn)備走了，我也沒(méi)追上去要求改。
讓我可氣的是，趙越在一旁什么也沒(méi)管，我心里就想，當(dāng)什么班干部，班干部就是以身作則，起帶頭作用。當(dāng)我拖了幾個(gè)同學(xué)后，班里才安靜下了，我又布置了幾道題，總算安靜下來(lái)了。這時(shí)，照相的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了，5分鐘后，老師才回來(lái)，煮開(kāi)的水好像又加上了水，平息下來(lái)。
這就是老師不在的時(shí)候，也是我這個(gè)學(xué)習(xí)委員充當(dāng)了一次紀(jì)律委員。這時(shí)我才明白，學(xué)習(xí)委員也不是那么好當(dāng)?shù)�，有時(shí)候也要當(dāng)兩分責(zé)任。
準(zhǔn)守紀(jì)律的作文 30
俗語(yǔ)言“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，今天班隊(duì)課，進(jìn)行了一個(gè)題為“紀(jì)律高于一切”的講座，聽(tīng)完后，我有一些感想。
紀(jì)律為什么高于一切呢？在電視上，我們常常可以看到的解放軍叔叔，都在一直不停地刻苦訓(xùn)練，一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次、幾百次、上千次。夏天，我們吃著冰棍在空調(diào)房間里哼著小曲，而他們則穿著長(zhǎng)袖衫褲在烈日下不停地訓(xùn)練著；寒冷冬天的早晨，當(dāng)部隊(duì)的軍號(hào)吹響時(shí)，我們還躺在溫暖的被窩里。我們知道，軍隊(duì)的紀(jì)律是一切的保障。
如果沒(méi)有了紀(jì)律，世界上就會(huì)亂成一團(tuán)。一匹強(qiáng)壯的野馬，如果沒(méi)有了騎手來(lái)馴服它，那它就永遠(yuǎn)是一匹自生自滅的野馬。如果每個(gè)人像一個(gè)失控的水龍頭一樣，放任自流，他怎么能發(fā)現(xiàn)和改正缺點(diǎn)呢？
我們從小是在“蜜罐子里”一樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的，而解放軍叔叔為了建設(shè)和保護(hù)國(guó)家及人民的安全，平時(shí)的'訓(xùn)練，是一刻都沒(méi)有停下的。
我們肩負(fù)著的是時(shí)代的使命，我們也應(yīng)該有高度的的責(zé)任感。記�。杭o(jì)律重于一切，紀(jì)律重于生命。
【準(zhǔn)守紀(jì)律的作文】相關(guān)文章：
準(zhǔn)守社會(huì)傳統(tǒng)美德的作文11-27
準(zhǔn)初一暑假隨筆04-01
準(zhǔn)爸爸爆笑胎教語(yǔ)錄11-22
遵守紀(jì)律的名言07-07
懂規(guī)矩守紀(jì)律的名言12-28
關(guān)于準(zhǔn)遷入證明的寫(xiě)作格式11-23
遵守紀(jì)律保證書(shū)09-09