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小學學作文400字集錦五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學學作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文400字集錦五篇

小學學作文400字篇1

　　血濃于水，父母是平凡而偉大的！父母可以為了孩子舍棄自己的生命來救孩子。母愛像一盞燈，照亮了迷路的孩子，母愛像太陽，為我指明前進的方向，母愛又像雨后的彩虹，讓使我神清氣爽。父愛像熱水瓶，外冷內(nèi)熱，又像一座永不倒下的靠山，支撐著我克服一個又一個前進步伐中的絆腳石。

　　愛有多種表達方式。母愛是溫柔的，如輕風拂面，可以讓我不會失去面對生活的信心。父愛是嚴厲的，如驕陽熾身，讓我不會誤入歧途。不管用什么方式來表達愛意，我從心底

　　里知道，父愛和母愛都要是充滿善意的愛，都是為了我好。

　　有一次，我生病了，發(fā)了39度高燒。那時正是寒冬臘月，氣溫在0度以下，我全身發(fā)熱，冷風吹來，又冷又熱難受極了，在床上翻來覆去。媽媽見我生病，心里很不好受，又是拿藥喂我喝，又是拿暖手寶給我捂熱�？墒�，我的病還是不見好轉(zhuǎn)。媽媽急了，也不管自己也在發(fā)燒，身體不佳，抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。

　　我記得，母親的背是寬厚的，也是堅實的，更是溫暖的，我趴在上面一點兒也不覺得害怕和擔心�。�！就這樣，我們來到了醫(yī)院。

　　血濃于水，親情是什么也買不來換不來的。多陪陪父母吧，他們總有一天會老去的……

小學學作文400字篇2

　　今年國慶節(jié)的時候，我和媽媽一起去了上海歡樂谷。那天，天氣炎熱，要是不動汗水也會趁你不注意的時候流下來，所以我只好讓媽媽幫我買了一支冰淇凌。

　　剛走到里面，我一抬頭看見有許多面國旗隨著風兒上下?lián)u擺，好像在跳舞。我們走進一家“手模店”，里面有“金手”、有“銀手”、還有“臘手”，媽媽讓那位正在“做手�！钡陌⒁處臀易鲆恢弧芭D手”：阿姨先讓我做個手勢，然后把我的手放到臘油鍋里，再放到水里涼卻，就這樣反復了好幾次，直到臘油有一定厚度了，她才小心毅毅地把臘油從我手上脫下來。剛拿完，我嘆了口氣說：“唉，終于把臘油拿去了，剛才實在是太難受了。”我們走出“手模店”，走著走著，我看到了一頂“大王冠”，柱子的頂端綻開了一朵朵美麗的“玫瑰花”，那就是音樂噴泉。我們又坐了木質(zhì)過山車，剛開始的時候嚇得我不敢睜開眼睛……因為有許多是小孩子不能玩的，所以我很快就玩完了外面的項目。

　　“你剛才說外面的項目，是不是里面還有項目��？”

　　“對極了！”

　　接下來我們走到螞蟻王國，這里的項目不僅多，而且每個小朋友都能玩：有天旋地轉(zhuǎn)，這個項目你可要當心，要是你沒把握好，它會把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向。有袋鼠跳跳跳，這只袋鼠像真的一樣，一上一下，好像在跳，而你就是呆在大口袋里的小袋鼠。還有太空行車，它會帶著你在螞蟻王國外邊轉(zhuǎn)上一圈，使你能清楚地看見歡樂谷的整個情形，就像地圖一樣，等你觀看完“地圖”后，又將你送回原處……

　　不知是因為時間過得太快，還是我們玩得太開心了，這快樂的一天很快就過去了。

小學學作文400字篇3

　　前幾天，媽媽送給我一份特別的禮物—綠豆，媽媽叫我要把它養(yǎng)大，要讓它變成綠豆芽。

　　首先，我捧起綠豆，睜著我雪亮的眼睛，仔細看它的模樣。綠豆小小的，穿著一件綠衣裳，身上還有一條白線，就像系了一條白皮帶，著可能是發(fā)芽的地方吧！接著，我把我的綠豆進在一個裝有水的農(nóng)夫山泉瓶蓋里，水沒過豆身。這是我想：小豆豆啊小豆豆，你一定要快快長大！

　　過了兩三個小時，我從超市回來，發(fā)現(xiàn)小豆豆的“衣服”變了，變成皺的了，好像兼天氣熱了，要脫衣服似的；有的已經(jīng)裂開了，一根細細的芽想從里面鉆出來，真有意思！

　　第二天早晨，我早早地起了床，到陽臺那兒看我的小豆豆�！斑祝叶棺釉趺醋兂砂咨牧�？”我突然發(fā)現(xiàn)豆子旁有一層綠油油的皮。哦，原來綠豆也會像蠶寶寶一樣會脫皮，脫完皮后才能正常發(fā)芽。瞧！這就是我今天的大發(fā)現(xiàn)，我希望過幾天有更好的發(fā)現(xiàn)，可惜的是，我得回老家，綠豆這幾天由我媽媽幫我看養(yǎng)！

　　過了兩天，我回來了，看到小豆豆長出了一對翅膀—小小的，綠綠的，好可愛！莖是青綠色的，小豆豆長出胡須似的`根，放在陽光下，還有一點亮亮的光……

　　我終于完成了我的目標，把它變成綠豆芽。

小學學作文400字篇4

　　“別人利用暑假去補習，而你還在玩手機和電腦，你看看你的排名，在看看你朋友的排名，你在玩手機和電腦不知道下次考試要跑到多少名去了！“這句話每天扎著我的心。

　　上了初中，父母開始了“攀比競賽”，每一次的成績決定著我的自由，有一次我考了478名，回家都不敢跟父母說，但我們的班主任卻偏偏在這是把我的成績和排名發(fā)給家長，家長看到了以后變對我大聲責罵“你的朋友排在年級前300名，你在看你的排名，說不定下次就要落到了后500名，在這樣下去你還用考高中嗎？”這句話像針一樣深深的把我的心給扎出血了，但我又不能反駁，我只能立馬離開客廳，扎進作業(yè)堆里，利用作業(yè)來填補我的傷痛。

　　好不容易熬到了暑假，我每天都玩起了半個小時的手機和電腦，但父母卻看不下我的我玩半個小時的手機和電腦，每次我拿起手機時都說：“別人利用暑假去補習，而你還在玩手機和電腦，你看看你的排名，在看看朋友的排名，你在玩手機和電腦不知道要跑到多少名去了！”開啟電腦寫暑假作業(yè)說：”你看你的成績，在看看你朋友的成績，你們之間相差多少名�！拔谊P(guān)上電腦，回到了房間里，望著天空，心里默默的流淚。但現(xiàn)在我對父母說：你們老是望著天上翱翔的雄鷹，卻沒看見地上忙忙碌碌的螞蟻，我希望你們能把頭低下來看一下地上忙忙碌碌的螞蟻。每天都拿我和別人比排名時考慮過我的感受嗎？

　　點評：文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。有詳有略,言之有序。美中不足的是：寫作手法過于單一，趣味性不強。渴望感不明顯。

　　作者可以多多運用修辭手法，使得文章更加具有閱讀性。

小學學作文400字篇5

　　“啾啾啾”窗外的一聲鳴叫打斷了沉浸在題海的我的思續(xù)。窗外，一只喜鵲停在枝頭上，我伸手想去捉住它，可鑲嵌在框上的玻璃卻無情地阻擋了。鳥兒似乎感到異樣，展開自由的翅膀，飛走了。望著離去的鳥兒在無邊的天空自由自在地飛翔，我陷入深深的沉思

　　我，一個臨近初考的畢業(yè)生，父母將全部的希望拖付于我，望我在考試那天能取得好成績。于是，試卷鋪天蓋地席卷而來�？�，可我好累，好重��！父母的期望如千斤重，各色各樣的考卷如鉛塊一般。我曾幾何時想高聲吶喊：“��！我要自由��！”從這小小的初考前的日子，我仿佛看到父母為我鋪好的人生之路：競爭·勝利·重點。我好迷茫，真不明白這到底是不是我？在老師面前的好學生，在家長面前的乖乖女。為什么我不能像男孩那樣又爬樹又玩水？因為我是大家閨秀嗎？有了老師的寵愛和家長的疼愛就足夠了嗎？不！不！不！沒有自由的孩子有何用，就像一只困在鳥籠的小鳥，一輩子只能依賴主人，永遠不會自力更生！

　　看看窗外無垠的世界，再看看我的家。從窗到門，都上了欄架，活像一鳥籠，而我就是那只永遠飛不出去的小小鳥。自從我上了六年級，爸爸媽媽突然變得神通廣大起來，手上多了一份又一份的測試卷。這不，又去復印卷子了。在我們這個年齡段，想象力早已被扼殺光了，是什么扼殺了它？是“鳥籠”，是非自由待遇！

　　全天下的父母親�。∥抑滥銈兺映升�，望女成鳳，可讓孩子們失去自由，那孩子將不是有血有肉的人，而是一臺光會學習的機器！

　　窗外，喜鵲仍“啾啾”地唱著歡快的歌兒；窗內(nèi)，我仍“刷刷”地做著無數(shù)的習題。

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