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關(guān)于朗誦的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于朗誦的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于朗誦的作文1
今日，是周末，晚飯后我閑得無聊，便央求爸媽陪我一起搞個“家庭朗誦會”，來看一看我們這個“朗誦之家”里到底誰讀得最棒。而且，誰得了冠軍，還可以得到一盤草莓外加一星期電視遙控掌管權(quán)。
比賽開始了，誰先上呢?“那當(dāng)然是我們的唐天航同學(xué)啦�！眿寢屝χf。我聽了，便拿起我最喜歡的一首古詩—李順的《古從軍行》，大大方方地讀起來，當(dāng)我讀到“公主琵琶幽怨多”時，媽媽正靠在沙發(fā)上，閉著眼睛。也許媽媽感受到了當(dāng)年劉細(xì)君在馬上，以琵琶取樂的情景。當(dāng)又讀到“年年戰(zhàn)骨埋荒外”時，爸爸則嘆了口氣，也許爸爸想到了征戍生活的`凄苦。我讀完后，爸媽兩位“評委”一致認(rèn)為，我讀得抑揚(yáng)頓挫，語調(diào)優(yōu)美。但有一處讀音發(fā)得不準(zhǔn)，所以評委只給我打了99. 1分。
接下來，輪到媽媽上場了。媽媽朗誦了高爾基的一首散文詩《海燕之歌》，媽媽不愧是她們單位的優(yōu)秀播音員，她讀得聲情并茂，使我仿佛看到了海燕在與狂風(fēng)巨浪抗?fàn)�。我見媽媽讀得太好了，便有些妒忌，就不懷好意地走到媽媽的身后，猛地?fù)纤W癢�！肮闭麄�屋子充滿了笑聲。最后媽媽得了98.1分。
爸爸讀了岳飛的一首《滿江紅》，讀得不錯，但有兩處錯誤，只得98分。
最后，冠軍自然是落到了我頭上。我高興地拿起草4，大口吃起來。這次比賽既鍛煉了我的朗讀能力，又使家庭生活增添了趣味。
爭強(qiáng)好勝，是每個孩子的天性。
關(guān)于朗誦的作文2
今天，我們學(xué)校舉行了古詩宋詞朗誦大會。全校每個班級都上去表演了。我們班級表演的是李白的一首古詩《蜀道難》，這首詩是李白到達(dá)長安的時候?qū)懙摹?/p>
比賽前，宋老師把我們帶到操場上，跟我們來了一次“訓(xùn)練”，把我們還有一點(diǎn)點(diǎn)的小小不足全部糾正過來。這下子我們表演的時候應(yīng)該完美了。我們排在太后面了，我們在座位上等了兩個小時，終于等到我們了。大家興高采烈地等在后場，等到前面的班級表演完了，我們就一個接一個的走上臺。我剛上臺的`時候心里感覺還蠻輕松的，可是一回頭看到全校的同學(xué)都在看著我時，我心里又有點(diǎn)緊張了。因?yàn)槲冶緛硪菜悴簧媳硌萏觳虐伞?/p>
表演開始了，等王赫誠前面先朗誦了一段后，大家聲音洪亮的讀出了第一句，接下來由領(lǐng)讀的人讀了一段。當(dāng)再次輪到我們集體朗誦的時候，我差一點(diǎn)就沒接上，還好我反應(yīng)快，后面又接上了。好險�。∥姨o張了，直到我們下了臺，我的心才慢慢的恢復(fù)過來，可是我的兩條腿還有點(diǎn)抖。我還不知道最后結(jié)果，但是我感覺今天的古詩吟誦大會還是很有趣的。
關(guān)于朗誦的作文3
我們這一冊語文課本第六單元是綜合性學(xué)習(xí)單元，主題是“輕扣詩歌的大門”。在本單元的學(xué)習(xí)剛開始的時候，老師就布置了目標(biāo)和任務(wù)：搜集和整理自己欣賞的詩歌，并以學(xué)習(xí)小組為單位挑選一首準(zhǔn)備參加全班的詩歌朗誦會。
大家忙碌地準(zhǔn)備著，興奮地期盼著。就在星期五下午，我們?nèi)嘟K于迎來了這場“詩歌朗誦會”，同學(xué)們的'情緒別提有多高了!
為了公平起見，老師讓8個學(xué)習(xí)小組的組長上講臺以抽簽來決定各組的出場順序。我們小組成員對組長汪蕾說：“千萬不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然，看我們怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去，順手一抓，馬上走了下來。我們所有組員共同見證了這一“歷史”時刻——“上上簽”——“8”。全組頓時歡騰起來，同時不忘向別的小組炫耀一翻。
朗誦會開始之前，老師給我們每一個人定位為：既是一個文明的聽眾，更是一名出色的評委。瞧!首先出場的是徐文壯組。場下霎時間鴉雀無聲，連選手的喘息聲也聽得一清二楚。
看來，第一隊出場的小組有些不太順利，只得了6分。之后的六支小組也都陸續(xù)比完了，該輪到我們小組了。講臺上，一股濃厚的緊張氣氛使得我的腳直哆嗦。大概是每一個人都很緊張，所以朗誦的過程不太順利。朗誦完，我們有些沮喪地回到座位上。結(jié)果，我們組意外地獲得了第三名的好成績，成績是8.4分。只比第二名少了0.1分，真是太可惜了。
關(guān)于朗誦的作文4
今天是一個特殊的日子；今天是一個歡樂的日子；今天是全天下老師的日子；今天是一個隆重的節(jié)日——教師節(jié)。為了慶祝這個重要的節(jié)日，弓老師可謂費(fèi)盡心思策劃了這場詩朗誦比賽。
同學(xué)們?yōu)榱藴?zhǔn)備這場比賽，天天都在排練。他們個個都摩拳擦掌，就是盼著這次比賽能早一天到來。
這一天終于到來了，今天上午，我還像往常一樣等待著老師，可誰知道弓老師一來，一聲令下，前面兩節(jié)課便臨時改為朗誦比賽。這令在場的所有同學(xué)都為之振奮！說話間，比賽就開始了！前幾位同學(xué)都演講地非常精彩，竟有九十分的高分！
到我和劉正了，上場時，我一直都十分緊張。第一，因?yàn)橹拔液蛣⒄啪毑粔虺浞郑耘滤臀遗浜喜缓�。第二，就是因�(yàn)樗胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，所以難免會有一些搞笑，我怕我會笑場的！果不其然，在整個表演中，我竟然笑了三次場。尤其是他在讀九月十日時，把shi讀成si，幸虧我能控制住自己的情緒，還有絕招——想不開心的事，要不然不知要笑幾回呢。到最后，我們以八十五分的成績結(jié)束了我們的詩朗誦，但可惜的.是，我們沒能進(jìn)入決賽！我想：如果還有下次朗誦的話，我一定要超過這次的分?jǐn)?shù)！
此次的詩朗誦在同學(xué)們的激情澎湃的演繹下落下來帷幕。祝全天下的老師們：幸福快樂到永遠(yuǎn)！
關(guān)于朗誦的作文5
那還是去年的事了。一次，學(xué)校要求每個班都要舉行美文朗誦，老師選了一些好同學(xué)，大概有十幾個。
老師每次都利用星期一的班對會和體育課練習(xí)。有一天，老師說“人數(shù)不夠”老師的.眼睛到處看，想添幾個人。老師看了半天，忽然，目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，我開始緊張起來。因?yàn)槲也幌矚g參加學(xué)校組織的活動，我知道，這些被選上的同學(xué)（包括我），一定會到臺上去表演。我埋怨自己為什么要在四（1）班上課！
我心里知道，從這以后，一直到比賽結(jié)束，我都不能再上體育課了，都要在班級里訓(xùn)練，有時表情不好，還要被老師訓(xùn)斥一頓，真是糟糕透了！回家了，我也一樣，一遍又一遍地朗讀，直到滾瓜爛熟為止！
經(jīng)過很長時間的訓(xùn)練，終于到了比賽的那一天。我既緊張又害怕，像只小蝸牛，恨不得一下子縮進(jìn)殼里。
我們開始朗誦了，那聲音很大，把汽笛聲都淹沒了。由于我背的很熟，緊張的心情忽然消失的無影無蹤。臺下的同學(xué)眼睛直直地望著主席臺。終于朗誦完了，我松了一口氣。這時，臺下響起了熱烈地掌聲！
這次美文朗誦，我們班雖然沒有獲得第一，但我卻很高興，因?yàn)槲乙矃⒓恿吮荣悾?/p>
關(guān)于朗誦的作文6
小學(xué)三年級，我參加了第一次朗誦比賽，那也是迄今為止唯一的朗誦比賽。那場比賽，令我驕傲，令我難忘。
在印象中，我一直認(rèn)為我的朗誦還不錯，可是，那唯一的一次卻讓我難忘。
記得當(dāng)時，班里只有我和某某參加了，我非常感謝老師能給我這次機(jī)會，我的心情異常的.激動。我拿著朗誦的文章，心情久久不能平靜下來。當(dāng)我知道這一篇需要背誦下來時，頓時傻眼了，就只剩下幾天的時間，這一大篇……我快說不出話來了，我還是迎接了這次挑戰(zhàn)。
從比賽的前一天，我的緊張就表現(xiàn)出來了，說話時快時慢……終于，這一天來到了，我慶幸不是在全校學(xué)生面前朗誦，而是在一間空教室，只有參賽者和老師們。當(dāng)我聽到我要第一個朗誦時，心里更加緊張，當(dāng)上臺時，腦子一片空白，沒有一點(diǎn)朗誦的內(nèi)容，我仔細(xì)查找著，把第一句朗誦了出來，可是，第二句怎么也找不到，在老師的提醒下，我艱難的朗誦了第一段就下臺了。下臺后我真想找個地縫鉆進(jìn)去，感覺到臉是火熱火熱的。那次，在我看完那些參賽者的朗誦時，心里說不出的滋味。和我同班的某某一比，我覺得在這一方面，我的實(shí)力太弱了，完全沒有能力與他相比，他拿到了獎狀，而我卻得到了人生中，我認(rèn)為最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
通過參加那次朗誦比賽，我得到了最耐人尋味的在臺上的過程，得到了經(jīng)驗(yàn)。
這些經(jīng)驗(yàn)，這個過程，給我的人生增添了一份色彩，讓我的人生有了起伏的美麗的回憶。
關(guān)于朗誦的作文7
今天，我們學(xué)校要進(jìn)行朗誦比賽了，我做好了充分準(zhǔn)備，首先把合的部分熟悉了幾十分鐘，又把男生朗誦的部分熟悉了一下，就期待著比賽的開始。
終于到了下午，要開始比賽了，老師要我們拿著椅子到南一樓學(xué)校的禮堂集合。大黑板上面掛上了大紅橫幅，上面寫著“讀書節(jié)成果展示”幾個大字。
剛開始是主席講話，然后是七個班的朗誦展示，其中，五三班表演的時間最長，演講了近半個小時。他們正演著，老師把我們不上臺的同學(xué)叫了出去，說“我們班朗誦的'同學(xué)一上臺，你們就‘唰’的一下站起來，記住了沒有？”我們都答道“記住了。”
在這個朗誦展示會上，我最喜歡的是我的好朋友——柴銘栩的那一班——五五班。剛開始，我聽到《小二郎》的音樂聲，可是讓前面的鄭偉邦檔住了，看不見，我站了起來，這是米龍閣拍了拍鄭偉邦說“坐下，搞不好要扣分呢。”說完，鄭偉邦坐了下來，我也終于看到了臺上，差點(diǎn)沒笑出聲，只見柴銘栩和他的同學(xué)背個小書包，這兒轉(zhuǎn)幾圈，那兒轉(zhuǎn)幾圈，可真可笑。接下來是快板，他的嘴有點(diǎn)兒快，聽不清說了些什么。
這次朗誦展示，除了我們班和五五班，其它的我一個也不喜歡，這個朗誦比賽一直到快放學(xué)才結(jié)束，臺上的同學(xué)下來是還說“我們還沒表演夠呢，就結(jié)束了！真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！”我聽得都煩了。
關(guān)于朗誦的作文8
今天，老師組織了一次朗誦大賽，這可讓我興奮了好半天，心一直砰砰的跳著，臉一直通紅通紅的，全身上下乃至每一個細(xì)胞都充斥著興奮和激動，結(jié)果，上午的課怎么也聽不進(jìn)去，腦子里只裝滿了下午的比賽。
好不容易熬到了下午，我的心跳得更快，臉更紅了，手指因緊張興奮而變得顫抖，拿不起任何東西。老師給了20分鐘的準(zhǔn)備時間，怎奈，我因太過興奮，練習(xí)時總是讀錯，結(jié)果組長對我說教了一遍又一遍，可是，誰又在乎呢？反正，我不在乎，一心只等著比賽的開始。
比賽終于開始了，我們組是2號，哎！我們組的運(yùn)氣也未免忒好點(diǎn)了吧！一直等到一號組表演結(jié)束，我的心竟平靜了下來。該輪到我們組表演了，教室里靜靜地，聽不見任何聲音，只聽得我們四個人的'呼吸聲，音樂開始，四個人立刻進(jìn)入狀態(tài)，我仔細(xì)看著每一段的每一行的每一字，生怕漏了什么，輪到我讀了，我定了定心，深吸一口氣，朗朗的讀了起來，眼前竟?jié)u漸地出現(xiàn)了一幅優(yōu)美的畫卷，我已沉溺其中，久久不能自拔……
比賽結(jié)束了，悄悄地問了老師分?jǐn)?shù)，竟是前三名，不錯不錯，看來，只要自己肯努力，那么幸運(yùn)女神將來到你的身邊。
關(guān)于朗誦的作文9
我為自己感到驕傲，因?yàn)榈谝淮翁ど狭嗽姼栉幕奈枧_。
十月三十一日，育才教育集團(tuán)舉行了首次“愛國主義詩歌朗誦會”。整臺詩誦會由學(xué)校師生共同參加了表演，共分“三字經(jīng)”、“中華秀美山河”、“數(shù)風(fēng)流人物”、“和諧社會輝煌時代”及“改革開放偉大創(chuàng)舉”幾大篇章。通過對從古至今優(yōu)秀詩歌的回顧，向大家展現(xiàn)了我們偉大祖國悠久的歷史和燦爛的文化。
詩誦會是文化巨人，牽著我們的`手進(jìn)入詩歌的海洋，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略從古到今不同詩詞文化的精髓，讓我們看到一個博大精深文化寶庫以及她不斷發(fā)展深遠(yuǎn)歷史。我終于感受到學(xué)習(xí)祖國文化的自傲和樂趣。
詩誦會是一首歌，每一首詩都是一個美麗的音符，從古代的《三字經(jīng)》、《論語》到現(xiàn)代的改革開放及抗震之歌，串成一首優(yōu)美歷史之歌、愛國之歌。聽著、聽著，我開始體會到詩的魅力原來可以這樣讓人陶醉。
詩誦會是一個尊師，每一句詩、每一個詞都飽含著人生的哲理，教我們做人的道理，樹我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論是我自己在朗誦，還是傾聽同學(xué)們的表演，心靈都受到深深的震撼。
詩誦會結(jié)束了，可我的思考才剛剛開始，我認(rèn)真地想每首詩含義；想每句話的精彩；想著、想著，我也要學(xué)著寫詩了。
關(guān)于朗誦的作文10
去年秋天，爸爸陪我去海淀區(qū)少年宮參加朗誦比賽。這是我第一次參加這么大型的比賽，興奮得一夜都沒有睡好覺。
來到了少年宮一看，哇，人山人海的，偌大的展示廳擠得只有一條僅容一人通過的小道，旁邊站滿了密密麻麻的家長和小朋友，有的人正在搖頭晃腦，有的人口中念念有詞，他們在做比賽前的最后沖刺�？吹接羞@么多小朋友參加比賽，我的心不由得緊張起來。
老師把我們分好組，依次帶進(jìn)去比賽。很快輪到我了，我走進(jìn)考場，看見有兩個評委坐在那兒。我從來沒有見過如此正式的場面，心一下子就提到了嗓子眼，兩只手緊張得直冒汗，一句話也說不出來，本來背得滾瓜爛熟的.詞一下子全忘了。
于是我就呆呆地站在那里，滿臉憋得通紅，說不出一句話。這時評委老師似乎看出了什么，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，不要緊張，就像平時做練習(xí)一樣�！甭牭搅死蠋煹墓膭睿壹铀俚男奶仄届o下來，并暗暗給自己打氣，終于找回了自信，原來忘記的詞一下子就想起來了。我終于順利地完成了朗誦比賽。
這是我第一次參加朗誦比賽，它不僅鍛煉了我的朗誦能力，而且開闊了我的視野，下次有機(jī)會我會表現(xiàn)更好好！
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