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學期計劃

高二第一學期班務計劃

時間:2021-01-04 13:56:57 學期計劃 我要投稿

高二第一學期班務計劃

高二第一學期班務計劃1

一、總體情況

高二第一學期班務計劃

本班學生人數(shù)為34人,全部為男生,團員16人。班干部共7人。

二、班級思想學習狀況

本班學生較為活潑,個性也突出,班干部成員思想積極,對班級事務的參與熱情高,課堂上學生的發(fā)言也較為積極主動,大部分學生每天上課后都能夠認真學習,課堂紀律好,作業(yè)完成率和上交率也較高。新學期剛開始,學生整體精神面貌還不錯,不過,通過一周來與各任課老師的溝通,部分學生基礎差,偏科現(xiàn)象嚴重,大部分學生的英語很差,所以在糾正學生偏科、轉(zhuǎn)化雙差生方面準備花主要精力,與任課教師聯(lián)手齊抓共管,確保學習成績穩(wěn)步提高。

三、引導學生學習新課程的措施和方法

1、加強學風班風建設,同時以班風促學風,也以學風促班風。

2、確立班級及學生個人的奮斗目標,引入競爭機制,正確引導學生選擇追趕對象。

3、加大與科任老師的協(xié)作力度,使各科平衡發(fā)展,提高班級整體競爭水平。

4、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

四、促進學生發(fā)展的措施和方法

1、加強學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。

2、加強網(wǎng)絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。

3、進一步加強學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生具有健全的人格。

4、要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

高二第一學期班務計劃2

  為了使學生能夠更好的學習文化知識,發(fā)展自己的`個性,提高自身的素質(zhì),根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學?傮w工作為指導,以深入開展德育教育為目標,圍繞學校主體參與德育教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班級活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、學生情況分析

  高二學生選課重新分班后,本班共有37名學生,男同學占三分之二強,并且大部分男生的學習態(tài)度不夠端正,學習習慣較差,他們不愛學習,而且有的時候還會給你找一些麻煩。為了班級全體同學都能進步,不讓每一個同學掉隊,本學期我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。

  三、班級管理目標

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級、團結(jié)同學的教育,制訂如下班級管理目標

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)文明班級。

  3、利用班會課對學生進行安全教育,增強學生的安全意識,形成一定自我保護的能力。

  4、利用班會課對學生進行心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,進一步規(guī)范男女的正常交往。

  5、對學生進行學法指導,理想前途教育,使之樹立正確的人生觀、價值觀。

  四、實施措施

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行常規(guī)訓練。重點落實好《中小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,因人施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

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