我愛校園作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我愛校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛校園作文1
在xx鎮(zhèn),閃耀著一顆明珠——龍川小學!
這這顆明珠里,生活著兩千多名可愛的學生和一百多名敬業(yè)的老師,他們在這如詩如畫的校園里快樂地學習、工作著。我就是其中的一個幸福的小孩兒。我愛我的學校,最愛她美麗優(yōu)雅的環(huán)境。
春天,春暖花開,萬物復蘇。許多花兒競相開放,校園里有金黃的迎春花,粉紅可愛的桃花……真是五彩繽紛,色色俱全,一朵朵小花兒好像在爭著比美一樣。我們小朋友可高興了,在這美麗的春天里,一會兒跳繩,一會兒捉迷藏,玩得不亦樂乎!
夏天,烈日炎炎。我們穿著短袖,來到校園里的大樹下乘涼。大家你一言,四我一語,談笑風生,眉飛色舞。這兒成了歡樂的海洋。
秋天,秋高氣爽。各種菊花爭先恐后地開放了,有紅的,有黃的……五顏六色,看花了眼。我們來到操場,手拉著手,一起看風景,一起討論難題。
冬天,寒風習習。勇敢的臘梅花開放了。不管天氣多么嚴寒,它都會昂頭挺胸,傲然挺立。我要向它學習這勇敢的精神。小朋友們呢?哦,原來都在教室里跟著老師認真學習知識呢,教室里儼然成了知識的海洋。
我愛我的校園,不僅因為她環(huán)境優(yōu)美,更是因為她充滿了樂趣,充滿了智慧。我要在她的懷抱里茁壯成長,用心學習,將來成為一個對社會有用的人,報答母校的恩情!
我愛校園作文2
我的學校是檀楓小學,那里學習一年一個四季都很和諧美麗。
春天的校園,富有中國生機。你瞧!睡了沒有一個學生冬天的小草蘇醒了,一個個都戴上了小綠帽子,探出當時腦袋,奇怪地看著自己全新的世界。小朋友們像快樂的小燕子已經一樣,在校園的走廊上、操場上、草地上留下了許多歡聲笑語。
夏天的校園,充滿發(fā)展活力。首先開始映入我們眼簾的就是校園里的花花草草,它們枝繁葉茂、花團錦簇。盡管沒有太陽像火球中心一樣炙烤著校園,但教室里卻依舊“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳!
秋天的校園,掛滿笑意。校園里的果樹結果子了,桂花開了,一陣香氣撲鼻而來。小朋友們踩在那被金黃色的落葉織成的地毯上,仿佛走進了秋天的童話故事里。
冬天的校園,則另有研究一番生活情趣。一陣北風吹來,小樹冷得直打哆嗦?墒牵∨笥褌儏s排著整齊的隊伍,精神繼續(xù)抖擻地做著廣播操。校園里我們哪有一個寒冬?只有這樣一群沒有生機活力勃勃的學生。
我愛我的學校,我為能成為丹鳳小學的一名學生而自豪!!
我愛校園作文3
校園,學習知識的地方;校園,結交朋友的地方;校園;感受關懷的地方。我愛你,校園!
春天的校園是生機勃勃的。同學們都脫下了厚重的棉衣,換上了輕薄的衣衫;都從懶洋洋的寒假中,回到了愉快的課堂上,個個都精神飽滿。聞著這沁人心脾的花香,同學們的“斗勁”似乎更足了,心情也更愉快了。我愛你,春天的校園。
夏天的校園是充滿激情的。女生們換上了美麗動人的裙子,男生們都換上了酷酷的T恤。強烈的太陽光令我們睜不開眼;令知了不停地叫喚;令樹木也更枝繁葉茂了……到處激情四射。我愛你,夏天的校園。
秋天的校園是桂花飄香的。同學們被冷空氣凍得只得換上毛衣,棉襖,連跑步也被迫“減速”了?蓾庥舻墓鸹ㄏ,還是令同學們心曠神怡,精神抖擻。我愛你,秋天的校園。
冬天的校園是寒風凜冽的?稍俚偷臏囟龋俅坦堑暮L,再厚重的衣服,也擋不住同學們熱愛學習的精神。聽,同學們那朗朗的讀書聲,蓋過了呼呼的風聲;雖然一個個小臉都冷的紅撲撲的,但還是堅持學習。我愛你,冬天的校園。
我愛你,校園!
我愛校園作文4
校園的春夏秋冬都很美麗,我非常喜愛我的校園。
校園的春天一片碧綠。碧綠的小草,剛從土壤里長出來,搖晃著身體,好像在對我招手。校園的四周種著柳樹和楊樹,樹上剛長出嫩綠嫩綠的小芽,我們在大樹底下玩捉迷藏,躲到大樹后面,誰都找不到!大樹下就是我們的游戲天地。
校園的夏天很炎熱。小朋友們換上了薄薄的衣服,把胳膊腿兒都露出來了。小朋友們在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲,一會兒跑,一會兒叫,不一會兒就會汗流浹背。有的時候我們在操場上玩游戲,天空中忽然就下起雨來,我們就迅速跑回教室躲雨,等到雨停了,走到操場上,就能看到美麗的彩虹啦!
校園的秋天一片金黃。下課了,同學們迅速跑到操場上,有的同學拿起一片金黃的葉子走回班級,把葉子夾到書本里,過幾天,它就會變成一個美麗的標本;有的同學找到一片空地,用黃色的葉子擺出一幅美麗的圖畫,不一會兒,圖畫擺好了,就是一幅美麗的作品;還有的同學拿起一片金黃的葉子,把葉子放在手心上,一陣秋風吹來,葉子就被吹跑了……
校園的冬天一片雪白。有時,天空中下起大雪,大雪落到了操場上,過幾天,操場上的雪就會變得很厚很厚。下課了,有的同學在堆雪人,有的同學在打雪仗,還有的同學在做雪球……
校園里有很多種顏色,碧綠、金黃、雪白,我非常喜愛我的校園。
我愛校園作文5
你瞧!春姐姐邁著輕盈的步伐來了.它穿過高山,越過田野,走過了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細細的白紗.終于,有著神圣力量的太陽冉冉地升起來了,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠.春姐組來了,大地呈現出熱鬧的氣派,同學們來了,小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰,小花在同學們的悉心照料下,相繼開出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍的……
慢慢地溫暖的陽光照到了校園的每一個角落。這時,小花園里舉行了花的選美比賽,綠地上的小草作為觀眾,鳥兒作為評委。你瞧,花兒們都展示著自已婀娜多姿的身材。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,只見同學們像剛出籠的小鳥都飛到了操場上,三角池水中小魚游上來了,好像對我們說:“你好,姐姐哥哥,讓我們來做個好朋友吧!”
又上課了,校園里一片寂靜,只有雄偉的教學樓里回蕩著同學們朗朗的讀書聲……
朋友,游覽了我們的校園,你是否真的感覺到春天真的來到了我們校園?
我愛校園作文6
秋天,人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它;而我更喜歡用“絢麗多彩”來形容它。
我們的校園一年四季都是美的,然而我最愛秋天的校園。假如你在中秋節(jié)來我的母校,那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前,金桂、銀桂開的真旺!你瞧,那株金桂成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球,像一團團火,真可謂“遠知不是火,近聞濃香味!贝藭r,漫步校園,你會感到濃香充滿校園的每一個角落。我們坐在教室里聽課,陣陣花香也會撲進教室,撲進你的心肺,叫你思路大開,記憶力增強。
深秋季節(jié),桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開了。你看這株大理菊,無數道絲狀的花瓣,打著卷兒,使勁兒從花蕊中抽出來,好像一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白色的菊花,花瓣像蜻蜓的翅膀般展開著,中間嵌著一個金黃的`花芯,看上去是那麼素雅,那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長的風尾菊。它無拘無束,花瓣紛亂下垂,閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收。
人們說“紅花還要綠葉挾”,我說綠葉也得樹來托。校園里各種樹木在美化校園上功不可沒。操場四周是冬青樹,經過幾陣秋雨的洗濯,顯得那麼翠綠,那麼生機勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無限生命力。站在樹下,一陣秋風吹來,柳枝輕輕擺動,像一位姑娘翩翩起舞。走在校園里會有一種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以美的享受,更給人以發(fā)奮努力,創(chuàng)造美好的明天的激勵。
我愛校園作文7
我的校園是崇文街小學,那里風景優(yōu)美,空氣格外清新。它是一座大而美的校園。
走進校園,道路兩旁種著一棵棵樹木,有“細胳膊細腿”的小樹,也有粗壯的大樹,盡管差別這么大,可看一下他們那棕色的外衣,嚴肅的神情。仿佛在莊嚴的宣布“我們要守護這座美麗的校園,要保護這些活潑可愛的孩子們!边@不得不讓我的敬佩之情油然而生呀!還有那些被園丁修剪的整整齊齊的灌木叢,那翠綠欲滴滴的葉子,那嬌艷無比的鮮花配在一起簡直是一幅美麗的風景畫!
在那小巧玲瓏的小操場上,總是有幾個蹦蹦跳跳的身影來點綴。瞧!我們正在大操場上舉行升旗儀式呢!在一個個莊嚴的音符的襯托下,鮮艷的五星紅旗緩緩上升,我們每個人的心中都激動萬分。是呀,那是我們偉大的祖國的標志呀!哦!那一進去就讓人足以愛上的地方就是我們的生態(tài)園了,在生態(tài)園里散步,可真是令人心曠神怡呀!
大家快看!那個小同學把一塊小紙團扔進了垃圾桶里,再往那邊瞧一瞧!兩個可愛的小妹妹正在用力的擦著墻壁!忘了告訴大家!在做課間操時間有許多高年級的同學在校門外撿垃圾……類似這樣的事可真不少呢!
校園里的老師們總是那么棒!他們用自己的心教導學生做一個善良正直的人,用自己所有的知識哺育學生,正是因為他們這樣我們這些祖國的花朵才這么快樂!
我愛我的校園,愛那寬闊平坦的大操場,愛那小巧玲瓏的小操場,愛那寬敞明亮的教室……更愛親如一家人的老師與同學們!
我愛校園作文8
我們的學校很美麗!
首先映入眼簾的是兩座五層樓高的教學樓高高聳立著,淡藍色的墻面,上面寫著各種激勵我們奮發(fā)向上的標語。教學樓前還高高的豎起一面鮮紅的五星紅旗,它隨風飄揚,讓我們不由的想起祖國那么偉大、那么富饒,我們茁壯地、開心的成長著。
教學樓前是寬廣的操場,有籃球場、足球場,又有長長的跑道,這樣可以方便同學們做各種體育鍛煉。兩邊的樹木長地既高大又茂密,鳥兒們在樹上飛來飛去,唱著歡樂的歌。左邊有一個美麗的花壇,開滿誒來鮮艷的花兒,招蜂引蝶,翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香。花壇中間立有一座假山,是由一塊大石頭制成,看上去就像一艘宇宙飛船在探索奧秘,假山的兩邊有字,一面寫著“德馨”,另一面寫著“錦園”寫得那么剛勁流暢。一角的墻壁上雕有李白、杜甫、楊萬里等古代著名詩人,他們的事跡感動著我們一代又一代,是我們學習的榜樣··········
我們每天在這美麗的校園里學習,快樂的成長。我愛美麗的校園,更愛老師和同學們。
我愛校園作文9
寬闊的操場、整齊的教學樓、愛崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛的校園趙縣職工子弟學校。
下面隨著我走進校園,深入的了解一下吧。
站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾,它是我們學校文化宣傳的窗口。走進校門,一座座整齊的教學樓進入你的視野,每當我們走進教學樓,就能聽見一陣陣整齊的,響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當我跑到四樓時,就已經是上氣不接下氣了。我走進教室,就能看見同學們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺上,注視著每一個同學,當我走進教室的時候,老師微笑著向我點點頭,示意讓我坐在自己的位置上這里是我增長知識的搖籃,我愛我敬愛的老師,我愛我親密的同學。
主教學樓的西面是一個寬闊的操場,這里有我最喜愛的升旗臺,每當國歌伴隨著國旗升上藍天的時候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛那漂亮的大操場,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。每當做課間操的時候,同學們一對對一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗,生長在肥沃的土壤上,
在風的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長
我愛我們校園的操場,我愛我們校園的教學樓,我愛我的老師,我愛我的同學,
他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛,使我在愛中成長,在愛中成熟。
我愛校園作文10
我的校園位于南昌市永叔路70號。
一進校園右邊是傳達室,傳達的墻上有學校的各種榮譽獎牌。傳達室對面的是學校活動的圖片,再往前走是操場,操場的形狀像字母“T”操場的東邊有乒乓球臺和籃球場,圍墻旁有一棵梧桐樹大約有兩三層樓那么高,這棵梧桐真高,到了秋天同學們會撿起地上的葉子做成書簽。操場的南面墻上有一些關于體育方面的圖案,在操場的最東邊是升旗臺,每周一都會升旗。
從大門往前走,走進操場就來到了教學樓和老師辦公室。它們的開頭像數學“7”,教學樓墻上五顏六色,很漂亮,上面還寫著我們學校的口號。老師辦公室旁還有圖書館,舞蹈室……
操場周邊還有很多花壇,朵朵花兒張開笑臉,姹紫嫣紅的鮮花競相開放,紅的似火,黃的如金,白的似雪,紫的賽霞。這些花真美!像一位位亭亭玉立的仙女,這里的花真多呀,一叢叢,一簇簇,你擠著我,我挨著你。一陣風吹過,香氣四處飄散,就像整個校園都是香氣。
我的學校真美,我和同學一起在這學習,真是太美好了!
我愛校園作文11
我很想成為一名畫家,揮動畫筆,把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫;我想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面;我想成為一名歌唱家,一展歌喉唱出我對母校的愛?晌抑皇且幻掌胀ㄍ、平平凡凡的中學生,只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對校園熱愛的心聲。
我愛校園里不同的四季:我愛春天的小草,我愛夏天的榕樹,我愛秋天的菊花,我愛冬天的松柏。
我愛母校里的老師,老師就像園丁一樣,是他們用辛勤的血汗換來我們的發(fā)芽、長葉、吐蕊、綻放;我愛校園里朝夕相對的同學,是他們讓我感到集體的溫暖和團結;我更愛這溫馨的校園,她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
它像一個五味瓶,裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸,見證著我一部分的成長,我也在這個校園里留下了深深的足跡,原以為在校園里過得很無聊,很浪費時間,但事實上它并不是這樣,反而使我的生活過得更充實,學會更好地利用每一分每一秒,是它讓我學會了堅強、自立和與人溝通。
我愛校園里的讀書聲。一早醒來,隨著一陣陣的涼風走上操場,就能聽見剛韌有力的聲響,那是同學們的瑯瑯讀書聲。每當我聽到這聲音,心里就不期而然地涌出一股感覺,是用文字表達不出的興奮。
校園是藝術的結晶,校園是靈魂的展現,校園體現著人們的意志,表達著人的向往。校園陶冶著人的情操……我愛我的校園。
我愛校園作文12
風,在空中打了幾個旋,輕輕地把樹葉吹拂起來。葉兒,伴著秋天的腳步,來到了我們美麗的校園——中山西路小學。
風把秋天帶給了桂花。校園里,被秋撫摸過的桂花樹羞答答地開滿了滿樹清香宜人的丹桂,讓人走到面前,不,準確說沒到桂花樹面前,遠遠地就能嗅到淡淡的桂花香,使人想到了香甜可口的桂花糕,恨不得馬上咬上一口。同學們垂涎三尺,沉浸在香氣的籠罩之中。
風把秋帶給了樹木。當秋來臨時,其他樹都開始紛紛落葉,而青松,卻依然碧綠碧綠,挺拔地屹立在一到三年級的教學樓旁。在塑膠操場的邊上,還有一排排整齊的水杉。操場另一邊的綠化帶上,種植了許多黃櫨樹。而花壇那里,則是一些不知道叫什么名字的樹木。
在秋日景物的點綴下,塑膠操嘗沙坑、國旗臺、聯合器械等更閃亮更華麗了。而聚集同學們最多的地方,當然是聯合器械那里了。孩子們在大課間活動時,蜂擁而至,各自來到了喜愛的項目前,鍛煉起來。玩熱了,秋風會拂過學生們的臉面,給人感到一絲絲涼意。秋風吹走了汗水,孩子們體驗著風的涼爽。
秋還給我們帶來了許多新面孔——這是由于三校合并,進入了一個更大、更嶄新、更美麗的校園。合并后,我們學校有了1200多名學生,60多名老師。每個教室都裝配了先進的多媒體。
秋,用自己優(yōu)美的紫色,讓我們的新校園變得五彩斑斕,使我們的學習玩耍更加豐富多彩。我愛你,秋天的新校園!
我愛校園作文13
瞧,冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。
她來到田野,為田野爺爺換上一套新衣,她來到花園,百花凋零,只有臘梅花依然佇立在風雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說:“對了,還沒去拜訪響水縣實驗小學的小朋友呢。要去關照他們,天氣冷了,別著涼生病!
冬姑娘穿上雪花做的衣服,繼續(xù)開始了它愉快的旅程。
清晨,我們來到校園。。∫磺卸甲兞。樹枝上銀裝素裹,花園里的花又添新花樣,遠遠望去像白色的海洋在風中起舞,操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀,如同一層又厚又白的地毯。當我們站在下面抬頭仰望著教學樓時,樓頂上粉妝玉砌,厚厚的積雪鋪滿了頂層。當調皮的孩子走在雪面上時,就會發(fā)出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷,但是教學樓里仍然傳出朗朗的讀書聲!就在這時,松樹在朔風怒號中為我們鼓掌,臘梅花在風雪交加中為我們歌唱。啊!我終于恍然大悟,它們就是冬的使者,它們?yōu)槎鴧群,為冬而歡呼!校園的冬天就是不一樣,它雖然冰天雪地、天寒地凍,但是,它粉妝玉砌,分外美麗!
我喜歡校園的冬天,雖然它沒有春天那樣萬紫千紅,沒有夏天那樣樹木蔥蘢,也沒有>秋天那樣秋高氣爽。但是,校園的冬天不僅擁有玉樹銀花,還散發(fā)出嚴寒中應有的優(yōu)秀品質。
我愛冬天,更愛冬天的實小校園。
我愛校園作文14
我們實小的校園可漂亮了,其中最引人注目的要算是校園中的花壇了;▔婷腊,春天百花競相開放,爭奇斗艷。梨花白的像雪,桃花露出了粉紅的笑臉,淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子……夏天,太陽花開了,好像正在和太陽公公說話呢!牽;ㄩ_了,像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來呢。秋天,花壇里菊花開了,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,美不勝收。在這個美麗的季節(jié)里,怎能少了桂花呢?你看,那一個個淡黃的小花散發(fā)出淡淡的清香,十里飄香,沁人心脾。冬天,百花凋零,只有梅花不畏嚴寒,傲然開放。
每當看到梅花,我的腦海中就會呈現出王安石的《詠梅》:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來! 站在花壇前,一陣微風吹過,花枝顫動,花壇里各種盛開的鮮花好象變成了同學們的一張張笑臉,發(fā)出幸福的歡呼。我想,學校不就象一個大花壇嗎?我們就是五顏六色的花朵,老師就是辛勤的園丁,用他們的汗水哺育著我們,我一定要努力汲取營養(yǎng),開出最美的花朵,為校園這個大花壇添增最亮麗的色彩。
我愛校園作文15
20xx年的日子真好,那是青春樸素的時光,讓我們一起去進入回憶世界,還記得秋天的時候,花壇前邊的種子結出了一個一個的小果子時,我們班的男同學每人摘下一些小果實。開始了一場種子大戰(zhàn),那是非常有意思,植物大戰(zhàn)僵尸。能量豆大招。我們開始模仿什么西瓜投手,豌豆射手,玉米投手,十分好玩。
還有就是堆雪寶,冬天那一次我們刮下過車窗下的雪。堆出了一個巨大的雪堡,當時白雪宛如一片鵝毛,天降不凡,最好玩的應該就是那一次啦,我們班批了幾張數學卷時,有一位同學把一共有七個鐵桶寫成,一共有七個鐵通。那時還有一個同學把“平均每小時生產21個釘子”寫成了“平均每小時生產了21個每小時”,當時還有一個是最搞笑的,那就是某位同學“難”的多音字。寫的組詞寫出了“我太難了”,把我們班全部人笑得差點抽筋。
多么美好的20xx年時光,再見,20xx那美好的回憶,再見,20xx那美好的童真,再見那20xx希望我們再次相遇這種美妙的時光。校園生活是多姿多彩的,是完美無瑕的,一起來看看我們的校園生活吧。
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