生活中學(xué)語(yǔ)文作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的生活中學(xué)語(yǔ)文作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中學(xué)語(yǔ)文作文1
生活中處處都有語(yǔ)文,如從父母口中說(shuō)出來(lái)的道理和老師傳授的知識(shí)一樣,里面都包含著語(yǔ)文。
在生活中,爸爸從我小學(xué)一年級(jí)就教我《論語(yǔ)》中有子說(shuō)的一句話:“有子曰:‘信近于義,言可復(fù)也;恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也;因不失其親,亦可宗也。”爸爸說(shuō)它的含義是:有子以為只有守信,兌現(xiàn)諾言,對(duì)人態(tài)度恭敬;才能獲得人們的尊敬;這樣才不會(huì)失去關(guān)系親密的朋友!睆陌职值目谥校覍W(xué)會(huì)了對(duì)朋友,親人都要誠(chéng)實(shí),和藹友好的相處,要相信別人,不能懷疑他人,這樣才是交朋友之道。
奶奶曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”說(shuō)的是:“母愛(ài)是多么偉大呀!”我心想:“我一定會(huì)很努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要報(bào)答父母所該我那無(wú)微不至的愛(ài),我現(xiàn)在進(jìn)我的能力來(lái)幫助媽媽做家務(wù),幫他們按按摩。”
從語(yǔ)文中,我學(xué)會(huì)了要孝敬父母,看見(jiàn)父母很忙,就要幫助他們。
老師說(shuō):“生活中,不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就放棄了向前前行,不管有很多很大的挫折在等著你,你也要堅(jiān)強(qiáng)的向前走,因?yàn)榍懊娴淖璧K也擔(dān)不住你自己的堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持就是勝利之母!”
在生活中,我不盡會(huì)朋友之道,孝敬之道,堅(jiān)持之道,我還會(huì)了寬容他人和理解,樂(lè)于助人。
語(yǔ)文就像一個(gè)溫馨的家,里面的溫暖,讓人很舒適;語(yǔ)文載滿了很多知識(shí);語(yǔ)文像一縷陽(yáng)光,照耀著我們要走的路。
生活中學(xué)語(yǔ)文作文2
語(yǔ)文,可以簡(jiǎn)單理解為語(yǔ)言與文字。語(yǔ)言,大國(guó)之脈也;文字,大國(guó)之器也。在千百年的歷史中,它是記載風(fēng)云起伏的工具;在現(xiàn)在的社會(huì),它是人們交流的平臺(tái)。語(yǔ)文存在于書(shū)籍中,在生活中,在心中。
我已記不清第一次接觸語(yǔ)文是什么時(shí)候了,大概是媽媽給我講故事的時(shí)候。是語(yǔ)文,把我?guī)нM(jìn)美麗的童話世界;是語(yǔ)文,帶我在書(shū)海中盡情遨游。直至現(xiàn)在,我對(duì)書(shū)籍依舊那么熱愛(ài)。
在開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文后,我愈發(fā)愛(ài)上了閱讀。我用老師的方法,一遍一遍地讀,地至對(duì)對(duì)情節(jié)滾瓜爛熟為止。在不知不覺(jué)中,它提高了我的想象力及寫(xiě)作能力。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得好時(shí),我在想,這都是書(shū)的功勞呀!
在書(shū)籍中,我會(huì)結(jié)合學(xué)習(xí),思考作者當(dāng)時(shí)的境地,在書(shū)上運(yùn)用的修辭方法,并想為什么它要這樣刻畫(huà)人物。每次看完書(shū),我把心里清零,然后寫(xiě)下書(shū)里的人物名稱及性格特點(diǎn),結(jié)局如何等等。后來(lái),我把這種“白紙法”用到學(xué)習(xí)語(yǔ)文上,對(duì)復(fù)習(xí)非常有幫助。
語(yǔ)文是一種美。一種特別的美。這種美在每個(gè)人的心中,它無(wú)處不在。它帶你走進(jìn)文字王國(guó),帶你走進(jìn)言世界,在書(shū)海中遨游,在學(xué)習(xí)的路上進(jìn)行不一樣的精彩。
書(shū)籍讓我學(xué)習(xí)到了語(yǔ)文這種美。我很慶幸,我能接觸語(yǔ)文,熱愛(ài)語(yǔ)文,會(huì)和人暢談世界,和人交流合作。書(shū)籍記錄了語(yǔ)文的發(fā)展,幫助了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。由此可見(jiàn),書(shū)籍與語(yǔ)文是不可分割的一個(gè)整體,而我們,則是這當(dāng)中最幸運(yùn)的受益者。
我從書(shū)籍中學(xué)到了語(yǔ)文 ,也從語(yǔ)文中學(xué)到了美……
生活中學(xué)語(yǔ)文作文3
語(yǔ)文,他是我長(zhǎng)年以來(lái)對(duì)我不離不棄的朋友。在我的童年,他給了我無(wú)限的幫助。而現(xiàn)在,在我失敗時(shí)他會(huì)給我?guī)椭辉谖页晒r(shí)他會(huì)告戒我千萬(wàn)別驕傲。令我學(xué)會(huì)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
語(yǔ)文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;語(yǔ)文是一潭清水,洗去人們心上的污點(diǎn);語(yǔ)文是一束燦爛的光,是我得到無(wú)限的'力量,勇敢想,向未來(lái)進(jìn)發(fā)。您身上的知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不盡,希望您這個(gè)好朋友悠遠(yuǎn)在我的身邊。“三人行,必有我?guī)熝。”想必您就是我的良師好友吧?/p>
當(dāng)我在講臺(tái)上準(zhǔn)備演講的時(shí)候,我會(huì)發(fā)抖,甚至講話也一振一振的,咬字不清。這時(shí),你就會(huì)說(shuō):“你行的,相信自己行,才能我能行。你練了那么久難道要前巧盡廢嗎來(lái),在臺(tái)上展現(xiàn)你亮麗的風(fēng)采吧!”這時(shí),我的信心就馬上大增!皩(duì)啊,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我練了那么久,難道到了現(xiàn)在才退縮,這很不值!蔽倚睦锵胫。于是我就把心一橫,下定決心做好。接著我就在臺(tái)上展示了我的水平。完后,臺(tái)下的同學(xué)都熱烈地為我鼓掌。我高興極了,不是因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓掌,而是我突破了心中的關(guān)卡。
語(yǔ)文,你是一個(gè)頑皮而忙碌的孩子。在現(xiàn)在,我到處都會(huì)看到你忙碌的身影。你很負(fù)責(zé),你為我們?nèi)巳硕继峁┝艘粋(gè)到處是知識(shí)的環(huán)境。你讓我學(xué)到了“開(kāi)卷有益”的看法。我和語(yǔ)文一起感受生活,聆聽(tīng)生活,學(xué)習(xí)生活。希望以后我能學(xué)到你更多的知識(shí)。我和語(yǔ)文的故事將延續(xù)到未來(lái)的盡頭。
希望永遠(yuǎn)和語(yǔ)文一起感受生活,聆聽(tīng)生活,學(xué)習(xí)生活。在我的故事中繼續(xù)與語(yǔ)文為伴。
生活中學(xué)語(yǔ)文作文4
我原來(lái)以為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫做語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對(duì)它的看法。
語(yǔ)文是多彩的,暢游在各個(gè)科目里玩耍,數(shù)學(xué)無(wú)它解不了的題目,物理讓它來(lái)解說(shuō)。語(yǔ)文是繽紛的,廣告、對(duì)聯(lián)處處都有它美麗的身影,才能成為一件好的作品。
有一天,我和媽媽出去買衣服,路過(guò)了一家燒烤家,我無(wú)意中抬起了頭看了看廣告,天哪!你們猜我看到了什么,這個(gè)店的廣告竟然是——“大辮燒烤”,旁邊還配有一張大辮子女人的照片,我看完了之后便大笑了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我笑得這樣開(kāi)心,問(wèn)我:“你是被人點(diǎn)了穴了嗎?笑得這樣開(kāi)心!蔽沂滞鶑V告牌那邊一指,媽媽看見(jiàn)了也跟著笑了起來(lái),還說(shuō):“這廣告牌誰(shuí)出的!也太搞笑了吧!
當(dāng)時(shí),我想上廁所,可是在廁所里出來(lái)的時(shí)候,我突然從門口的旁邊看到了兩個(gè)大字,我又一次哈哈大笑了起來(lái),你們?cè)俨乱徊挛铱匆?jiàn)了什么,上面的兩個(gè)字——“公則”。我拉媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō):“這條路應(yīng)該改成——錯(cuò)別字大路,這也太馬虎了吧!”
最后,我們?cè)诨貋?lái)的路上,路過(guò)了一個(gè)理發(fā)店,廣告上面竟然寫(xiě)的是——“留德華”“最高‘發(fā)’院”;服裝店的招牌是“不言不語(yǔ)”“衣心衣意”……我們實(shí)在是忍不住了,又一次哈哈大笑了,媽媽對(duì)我說(shuō):“在錯(cuò)別字里學(xué)習(xí)語(yǔ)文是不是很棒!”“對(duì)!錯(cuò)別字中藏有很多語(yǔ)文知識(shí)!
語(yǔ)文,你竟然變化無(wú)窮,太棒了,我太愛(ài)你了。語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田了,使我的人生永不枯竭。語(yǔ)文,輕輕從我身邊走過(guò),飄飄然……
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