有趣的勞技課作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的勞技課作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的勞技課作文1
今天是我期盼以久的好日子,因?yàn)榻裉煊星лd難逢的課程——?jiǎng)诩颊n!鞍,熬了兩個(gè)大周,終于可以去牢記時(shí)尚勞技課了!”我心里暗暗的歡呼道。干完了該做的工作,我一路連蹦帶跳來(lái)到了勞技室。
走進(jìn)勞技教室,我趕快把自己的水杯放到請(qǐng)墻邊,之后便快步走到了自己的指定位置。這時(shí),老師也正式開(kāi)始講課了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)的是水果雕刻中的蘋果天鵝!”之后老師便把水果雕刻的是從什么時(shí)候開(kāi)始的過(guò)程以及給中國(guó)飲食文化增添色彩給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下。同時(shí)也告訴我們用小刀的時(shí)候要注意安全。現(xiàn)在就開(kāi)始正題了,老師首先拿出一個(gè)誘人的蘋果,把它切成三分。之后,老師用小刀把天鵝的羽毛切了出來(lái)。最后,老師把天鵝的頭部做好,把它們小心翼翼的用牙簽固定起來(lái),一只既可愛(ài)又誘人的小天鵝就完成了。我心里面不寫一個(gè)的想:哎呀,不就在蘋果上切幾刀嘛。真是張飛吃豆芽——小菜一碟!
想著想著,我便開(kāi)始了雕刻,向爭(zhēng)個(gè)第一名。因?yàn)楠?jiǎng)品是老師親手做的小天鵝,我別提多想要了,機(jī)不可失失不再來(lái),我變速的開(kāi)始做天鵝的羽毛。可是,那把刀子在我手里好像一個(gè)不聽(tīng)話的'孩子,不管怎么切,都切的令自己不滿意。這個(gè)蘋果就被我白白的糟蹋了,索性我把它吃了,反正還有另一半。我看看別的同學(xué)都做了一半了,自己還沒(méi)做,心里想熱鍋上的螞蟻,便匆匆做完。老師來(lái)檢查我們各自的作品是,看到了我的作品。我一位老師會(huì)說(shuō)不好,但是老師卻鼓勵(lì)我,和藹可親的說(shuō):“哎呀,羅澳做的不錯(cuò)。但是吧羽毛往外推一推就更漂亮了!甭(tīng)了老師的話,我認(rèn)真修改,終于完成了自己的作品。
今天得了勞技課真開(kāi)心呀!
有趣的勞技課作文2
為了提高我們的動(dòng)手能力,學(xué)校組織我們上了一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)技術(shù)課。這節(jié)勞技課,我的學(xué)習(xí)任務(wù)是:用平結(jié)的編織方法來(lái)編手鏈。
上課前,老師給我們展示了她做好的成品一個(gè)漂亮的雙色手鏈。我看到老師的手鏈羨慕極了:哇,手鏈真漂亮啊,我真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)呀!老師給我們?cè)敿?xì)講解了手鏈的編織方法,講完就讓我們開(kāi)始自己動(dòng)手操作。聽(tīng)完老師的講解,我覺(jué)得編織方法好復(fù)雜啊,心里打起了退堂鼓:這么難,我能做好嗎?
開(kāi)始編的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)走線很難,需要借助大頭釘來(lái)編,而且我一不小心就會(huì)扎錯(cuò)位置,或者扎到手上,急得我抓耳撓腮,也還是編不好?吹絼e人都編完好幾組了,可我連第一組都沒(méi)編出來(lái),心里很焦急,沮喪得都想放棄了。這時(shí)老師來(lái)了,我趕緊向老師求助,老師耐心地講解,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,聚精會(huì)神地聽(tīng)著,一步一步地按照老師的要求做,很快我就順利編完第一組了。我一鼓作氣,繼續(xù)編,動(dòng)作越來(lái)越熟練,我的第一個(gè)手鏈終于完成啦!看著這條手鏈,我心想:幸虧剛才沒(méi)有放棄啊!
我正美美地欣賞我的勞動(dòng)成果,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這條手鏈編的不是很勻稱,有的地方露出了下面一層的線,不是很美觀,這是什么原因造成的呢?我開(kāi)動(dòng)腦筋、認(rèn)真思考,我想:是不是因?yàn)橛械牡胤骄幍镁o,有的地方編得松,編得松的原因?qū)е侣冻隼锞的呢?我又拿起繩子繼續(xù)嘗試,在編的過(guò)程中,我盡量控制手勁,力求編得松緊一致。很快,第二條手鏈也完成了,我對(duì)比了一下,果然,第二條比第一條好多了!我心里開(kāi)心極了,我對(duì)平結(jié)的編織興趣也越來(lái)越濃,一鼓作氣,一下子又編了好幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)好!
看著戴在手上的手鏈,越看越漂亮,我心里美滋滋的。這節(jié)課上,我不但學(xué)習(xí)到了平結(jié)編織的技術(shù),還收獲到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí),也暗自慶幸自己沒(méi)有被困難打倒,有時(shí)成功之花會(huì)盛開(kāi)在你堅(jiān)持后的下一秒!
【有趣的勞技課作文】相關(guān)文章:
有趣的勞技課作文集合9篇04-20
初中勞技履職總結(jié)04-03
勞技教師工作總結(jié)13篇03-31
勞技教學(xué)工作總結(jié)05-08
小學(xué)勞技教學(xué)年度工作總結(jié)03-31
有趣的課英語(yǔ)作文03-26
有趣的游戲課作文05-12
有趣的烘焙課作文04-22
有趣的“魔術(shù)課”作文04-22