我的讀書故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的讀書故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事作文1
我看的書主要為閑書、雜志,雜志就是學(xué)校里訂的書,閑書有:《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》……《紅樓夢(mèng)》我也看過(guò)一點(diǎn)。
有一天,已是晚上8點(diǎn)多了,我開(kāi)始看我那高端、大氣、上檔次的書架上的書,但看的都是雜志。我把我訂的所有《興趣數(shù)學(xué)》和《興趣數(shù)學(xué)》都放在床上,按日期排好,先看舊的,再看新的,看完一本又換一本,不知不覺(jué)中到了9點(diǎn)多,爸爸來(lái)催我睡覺(jué)了,他說(shuō):“別看了,都已經(jīng)9點(diǎn)了,明天會(huì)起不來(lái)的……”我說(shuō):“知道了!知道了!再等一會(huì),我待會(huì)再睡。”然后爸爸睡覺(jué)去了我心想:“爸爸怎么比媽媽還啰嗦。”就又沉浸在書的海洋里了,到了十點(diǎn)多媽媽也睡了(媽媽喜歡熬夜在手機(jī)里看小說(shuō)。),因?yàn)槲衣?tīng)到了媽媽模糊的鼾聲,又過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得有些困了,看了一下鐘,已經(jīng)11點(diǎn)多了,我便把書放到寫字臺(tái)上,然后去會(huì)周公了。
還又一次,我要上廁所,但我覺(jué)得兩手空空的去上廁所不好,所以我拿了一本書,過(guò)了很久我才上完廁所。
我喜歡看雜志和閑書,因?yàn)樗麄冊(cè)黾恿宋业摹霸~海”中的詞語(yǔ),也讓我知道了許多事。
我的讀書故事作文2
我的讀書故事我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩。雖然我才上二年級(jí),但已經(jīng)看了不少書了。我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我買書,那時(shí)候什么都不懂,我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》,媽媽說(shuō)那時(shí)的你把書當(dāng)做玩具,翻了一頁(yè)又一頁(yè),時(shí)間長(zhǎng)了,就撕掉了。我的第二本書是安徒生的童話故事書,媽媽天天給我講故事,我好像大人一樣聚精會(huì)神地聽(tīng)著,也許是小時(shí)候我和書特有緣的原因吧,現(xiàn)在的我特別喜歡看書。
后來(lái)爸爸給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書的知識(shí)面特廣,天文地理歷史動(dòng)物生物都有,平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來(lái)看,它不僅開(kāi)拓了我的視野,也拓寬了我的知識(shí)面。
讀書使我成長(zhǎng),讀書使我進(jìn)步,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說(shuō)“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂(lè)!如果你要獲得更多的知識(shí),汲取更多的營(yíng)養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
我的讀書故事作文3
以前,我一看見(jiàn)書就頭疼,只要是課外書,或者有一堆看不完的文字的書,我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常,一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè),而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。
就這樣我抱著不想讀書的僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí),作文只需一句話就差不多了,可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的句子,每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫不出了,我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了,可是,他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的,都讓我去看課外書。我心想:看書就能寫好作文?不可能吧!于是,我?guī)е蓡?wèn)參考了家里的小說(shuō)書。第一次,我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò),但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí),我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句,并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書看見(jiàn)那圈圈畫畫的印記時(shí),心里就特別充實(shí),就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高,我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí),知識(shí)是無(wú)處不在的,只要我門有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
我現(xiàn)在大量閱讀書籍在寫作文時(shí)還能用上好詞好句,我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢!
我的.讀書故事作文4
人們都說(shuō)魚離不開(kāi)水,草木離不開(kāi)土壤,可我卻和書分不開(kāi),仿佛融為一體。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)初,媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書當(dāng)開(kāi)學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮?捎捎谖姨。床欢,一直沒(méi)有看,把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí),我才打開(kāi)這本“館藏”,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開(kāi)書本,翻到第一章,就被深深吸引住了,久久離不開(kāi)眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府,書中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,似乎書中的景象就在眼前;而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌......
記得有一次,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,猶如一匹餓狼,貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝,我看得津津有味,樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍,我才依依不舍地放下書本,可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后,似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的情形,不禁淚流滿面......。
我愛(ài)讀書,讀書使我感到快樂(lè)!它是我永遠(yuǎn)的伙伴。
我的讀書故事作文5
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙,讓我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)智慧的大門;是一位老師,告訴我們新的知識(shí);是一艘輪船,把我們帶到更遠(yuǎn)的地方。
我喜愛(ài)書,我更喜愛(ài)讀書。記得有一次,學(xué)校發(fā)了一張單子,讓我們從單子上選擇一本的喜愛(ài)的書。我第一眼就看中了它---《帽子樓旅行》。我覺(jué)得這個(gè)書名特別有趣,于是翻了翻這本書的簡(jiǎn)介。
故事中的主人公是個(gè)非常活潑可愛(ài)的小女孩,她在去上數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的路上,看到了糖人;貞浧鹆诵r(shí)候買糖人的情景,于是她走了過(guò)去,賣糖人的神秘老人給他捏了一個(gè)帽子形狀的房子。
多么有趣的一個(gè)故事,我請(qǐng)爸爸幫我買這本書。書一到我就迫不及待地看了起來(lái),我看得津津有味的,爸爸叫我下樓吃晚飯,我請(qǐng)他們等一等,這一等就是半個(gè)小時(shí),爸爸又來(lái)叫我,說(shuō):“這么著迷呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這本書簡(jiǎn)直太好看了。它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新奇的世界。
我掉進(jìn)了書的“陷阱”,我和這本書的相遇讓我更加愛(ài)讀書了,書是我生活中不可缺少的一部分。
我的讀書故事作文6
書,像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向.
書,是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉.
《書是人類進(jìn)步的階梯》,這是高爾基眼中的書;《書猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚》,這是劉向眼中的書;《書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟》,這是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.
記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩(shī),看誰(shuí)背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì).還有一套故事書看誰(shuí)看的快,懂得知識(shí)也多誰(shuí)就是冠軍.當(dāng)然,小孩子就愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就比了起來(lái).最后我贏了高興的不得了.
自此,我便一直泡在書里,像醉了一般,無(wú)法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識(shí).
在我的讀書故事里,書籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助,何樂(lè)而不為呢?
我的讀書故事作文7
記得上小學(xué)之前,我非常貪玩,從不喜歡看書。每次媽媽給我買來(lái)的兒童讀物,我從來(lái)都是熟視無(wú)睹,置之不理。一旦聽(tīng)到媽媽讓我看書,我就心煩,還自言自語(yǔ):“書有什么好看的,還不如玩游戲呢!”
就這樣一摞一摞的書只見(jiàn)得灰塵越積越厚。和書的緣分,是在我上了小學(xué)之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了,做完作業(yè)之后,我又溜到電視機(jī)前津津有味地看起了電視。正好有個(gè)頻道在播出《西游記大鬧天宮》,這一集實(shí)在太精彩了,正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候竟然結(jié)束了,只能等明天再看了。就在我你納悶的時(shí)候,我突然想起了媽媽曾經(jīng)給我買過(guò)注音版的《西游記》,我一溜煙地沖進(jìn)書房,開(kāi)始尋找我的《西游記》!鞍!我終于找到了!”我高興地喊了起來(lái),迫不及待地打開(kāi)了書,試著從第一頁(yè)開(kāi)始讀起。就這樣,我花了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了這本書,覺(jué)得書里的內(nèi)容太精彩!
從此,我便愛(ài)上了書,書也成了我形影不離的伙伴。直到現(xiàn)在我已經(jīng)翻閱了幾十本好書和名著,比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當(dāng)然還有各類雜志和報(bào)刊。這些書不僅讓我開(kāi)闊了眼界,更讓我增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了內(nèi)心。真是“讀書破萬(wàn)卷”!
愿書伴我們一生成長(zhǎng)!
我的讀書故事作文8
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得,書籍像是我的一位良師,一位益友,一位終生伴侶……
書,告訴我什么是真善美,什么是假丑惡。書,告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。
從小我就很愛(ài)看書,在我很小不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,我只能看看連環(huán)畫、漫畫之類,有時(shí)還要媽媽讀給我聽(tīng)。現(xiàn)在上了小學(xué),認(rèn)識(shí)字了,可以自己看書了。每次看書,我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣,舍不得放手。《法布爾昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了大自然,認(rèn)識(shí)了許多昆蟲。漫畫《父與子》讓我知道該怎樣合理想象,每看一次,都讓我樂(lè)不可支。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)“大書蟲”,恨不得每天都鉆到書的海洋里。記得有一次,我正在看書,這時(shí)來(lái)了一位客人,媽媽叫我給客人拿雙拖鞋,我手里捧著書,嘴里答應(yīng)著,頭也不抬地走向鞋柜,直到我肩膀上被人輕輕一拍,我才抬起頭,原來(lái)我在鞋柜前站了老半天,早把那拖鞋的事忘到九霄云外了,而客人已經(jīng)光著腳進(jìn)來(lái)了,我不好意思地低下了頭。
書是我們的好朋友,我們應(yīng)該熱愛(ài)它,而不是把它放在書架上虛度光陰。書已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友,讓我得到了莫大的快樂(lè),也成為了我開(kāi)啟智慧心靈的鑰匙。
我的讀書故事作文9
書,是早晨新鮮的空氣;書,是中午溫暖的陽(yáng)光;書,是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng);書,是熠熠生輝的太陽(yáng);書,是陰晴圓缺的月亮;書,是閃閃發(fā)光的星星……書,是我天天隨意可見(jiàn)的最好的摯友。
看著我的摯友,我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山,吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的柔美,維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑,曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……
看著我的摯友,我詩(shī)情畫意的生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我,美酒入肚,七分釀成了星光,剩下三分,開(kāi)口一吐,便是一股圣泉;撿完了樹枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻;手持青青的的松枝,在“床前明月光”之夜,嘆“大江東去”。
看著我的摯友,我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書讓我了解了許多名人,是書讓我融入畫面中的完美動(dòng)人,是書讓我的心靈展翅翱翔,是書讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿……
書,是我的摯友,我最忠誠(chéng)的摯友,我最可信任的摯友,我無(wú)話不談的最好摯友。書,它可不是浪得虛名,它可是我名副其實(shí)的摯友!
我的讀書故事作文10
書是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。
書讓我懂得怎樣去孝順父母,讓我懂得怎樣去珍惜時(shí)間,同時(shí)也讓我學(xué)到了不少課外知識(shí)。上個(gè)星期,我在花花綠綠的書海里遨游,不知不覺(jué)跨進(jìn)了“文學(xué)”的門檻,在這里我看見(jiàn)一本書名叫《為什么時(shí)光不能倒流》,我覺(jué)得這本書很吸引人,使我愛(ài)不釋手,于是我就買了下來(lái);氐郊依镂移炔患按乜雌疬@本書來(lái)。
讀這本書,句句是為父母的羅盤針,也是為人子女感恩的動(dòng)力,那更是親情聲聲呼喚;讀這本書,可能是潺潺淚水的覺(jué)悟,也可能是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更可能是尋求智能與機(jī)運(yùn)的結(jié)合。《為什么時(shí)光不能倒流》這本書的作者的經(jīng)歷告訴我:孝順父母是不可以等的。就是因?yàn)檫@樣,作者在母親去世時(shí)不能趕回家鄉(xiāng)去見(jiàn)她最后一面而遺憾終生。因此,孝順父母要從小做起,因?yàn)闀r(shí)光不能倒流,一旦失去了,可能你會(huì)悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福,還要倍感珍惜時(shí)間。
因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)自己的生命,多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什么時(shí)光不能倒流》這本書后最大的啟發(fā)。
我的讀書故事作文11
昨晚,正當(dāng)我津津有味地看著《夏洛的網(wǎng)》這本書時(shí),我的媽媽大人一下子把書從我手中奪了過(guò)去,對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒啊,讀書是件好事,但是現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間,難道你不想長(zhǎng)身體、補(bǔ)腦子嗎?再說(shuō)你明天還要上課呢,早點(diǎn)睡吧!蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯,好吧!闭f(shuō)完,媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。
你們別以為媽媽一關(guān)燈,我就會(huì)乖乖地睡覺(jué)。這時(shí),我腦子里又想起了故事中的情節(jié):朱克曼先生要?dú)⒘送柌@只可愛(ài)機(jī)靈的小豬,可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意,它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉,都怪老媽,在“人命關(guān)天”的時(shí)刻,卻讓我睡覺(jué)。終于,我按耐不住了,把書藏在衣服里,并用手捂著肚子跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,我的肚子好疼,急需上一下wc!眿寢屨f(shuō);“哦,快去吧!蔽绎w奔向我“親愛(ài)”的廁所,我先把門給反鎖了起來(lái),然后,迅速地拿出了我最喜歡的書,又看了起來(lái)。
一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲,立即把門鎖打開(kāi),把書再次藏在衣服里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我好了,您不用來(lái)了。”媽媽說(shuō):“哦,我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢!”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉,開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。
我的讀書故事作文12
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西,可對(duì)我來(lái)說(shuō),書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,在我心中占據(jù)了最高的地位,我和她締下了不解之緣。
我告訴你們,我小時(shí)候最不喜歡的就是看課外書了,一二年級(jí)的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩,我連課外書碰都沒(méi)碰一下。直到三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)到新竹二小,媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書,每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí),要我回想起書里的內(nèi)容,我還真想不起來(lái)了。直到四年級(jí)我才喜歡上讀書,這是因?yàn)閷W(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話,我被深深地吸引了,在我的要求下,媽媽就幫我訂了幾本,買回去一看,覺(jué)得這些書還蠻好看的,之后我越看越著迷,每天都可以看一小時(shí)了,F(xiàn)在我五年級(jí)了,只要一本書看完了,我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過(guò)一本書。我發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)上了讀書。
我在今后一定會(huì)努力讀書,因?yàn)樽x書使我懂得了做人的道理,也帶給了我無(wú)窮的幻想,它永遠(yuǎn)是我生命中最好的朋友。我讀書,我快樂(lè)!
我的讀書故事作文13
書是陽(yáng)光的雨露,滋潤(rùn)著嬌艷的花兒;書是一艘游輪,乘載我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書是一雙神奇的翅膀,引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔……
在小學(xué)生涯中,我已積累了不少的讀物了,但至今,我還是對(duì)那本《魯濱遜漂流記》念念不忘,它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。
當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng),就如同在黑得伸手不見(jiàn)五指的地窖里探寶。突然,一顆你夢(mèng)寐以求,價(jià)值連城的寶石出現(xiàn)在你的眼前,那么地驚喜。我像一匹餓狼,一頁(yè)、兩頁(yè),貪婪地讀著。
周末的傍晚,我又像往常一樣拿著那本心愛(ài)的書安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺(jué),已是五點(diǎn)了,奶奶走到沙發(fā)前,本想叫我去吃飯的,沒(méi)想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑。感到十分的疑惑,上前仔細(xì)一問(wèn),才得知我是因?yàn)闀械闹魅斯敒I遜的遭遇感到難過(guò),為他接下來(lái)的命運(yùn)感到擔(dān)憂,但后來(lái)魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽(tīng)后才恍然大悟。
書籍真是“靈丹妙藥”,可以讓你忘記時(shí)間,忘記煩惱,忘記周遭的一切,將自身投入到另一個(gè)世界,這真是奇妙。
我的讀書故事作文14
書是人們進(jìn)步的階梯,書是智慧的源泉,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,日日都要好好地讀書,每天至少讀二十分鐘。
前段時(shí)間,我參加了“跟著課本讀名著”活動(dòng);丶乙院,我把這件事告訴了媽媽,媽媽立刻把一本又重又厚、字有多的書——《一千零一夜》給了我。我一看,就把書拿起來(lái)往媽媽手里一塞,“媽媽,這本書字太多了,而且太厚了,我得看到猴年馬月才能看完。 眿寢寣(duì)我說(shuō):“字越多越得讀!卑职忠苍谝慌哉f(shuō):“就是啊!蔽抑缓媚闷饡磺樵傅乜戳似饋(lái)。
沒(méi)想到,我越看越入神,到了晚上十一點(diǎn),媽媽讓我去睡覺(jué),我卻說(shuō):“我還要再看一小會(huì)兒!眿寢屩缓米屛以倏匆恍(huì)。到了十一點(diǎn)半,媽媽又來(lái)叫我,我乖乖地上床睡覺(jué)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)看完了《一千零一夜》。
我現(xiàn)在覺(jué)得,讀書挺有意思的,我以后一定要看更多更多的書。
我的讀書故事作文15
幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書,卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力,許是貪戀這齒間的溫暖,我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下,我讀完了《水滸傳》。
從我五歲放寒假的那天,媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù),她嚴(yán)肅的說(shuō):寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》,如果你看完了就可以獲得豐富的知識(shí),如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽(tīng)到差生二字,急忙把書拿過(guò)來(lái)津津有味的看起來(lái),看了一個(gè)小時(shí),讀書心得也記得差不多了,媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊,溫和的說(shuō):孩子,先把這杯水喝了吧!我說(shuō):等等,這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈,頭發(fā)都直了起來(lái),我只好乖溜溜的喝了那杯水。
慢慢的,我知道媽媽是為了我好,我的知識(shí)已堆成了一座小山,大家想知道我讀過(guò)什么嗎?哈哈!讓我詳細(xì)的給大家講講吧!有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦!它能夠帶給我們很多做人的品德。
時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò),我也對(duì)書從愛(ài)到離不開(kāi)了,同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí),由小山到高山,我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂,勤勞開(kāi)心得到的知識(shí)更多。
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