異國(guó)異愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的異國(guó)異愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
異國(guó)異愛(ài)作文1
三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，但是我還是想軍訓(xùn)。因?yàn)檐娙说目�，我并沒(méi)有感受到太多。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我明白父母和軍人都是苦的。
在這三天的軍訓(xùn)讓我感受極深。我終于明白爸爸和媽媽的苦了。平時(shí)在家中的我，是一個(gè)好吃懶做的人，我自己的衛(wèi)生都是媽媽幫我做的。這次在軍訓(xùn)里疊被子，我終于知道媽媽的腰是多酸，背是多么的痛了。我最慚愧面對(duì)爸爸。在以前爸爸說(shuō)：“他當(dāng)過(guò)兵，還去過(guò)少林寺”�？墒俏沂冀K都不信，爸爸會(huì)去少林寺，而且還當(dāng)過(guò)兵�？墒堑搅塑娦�，我才知道，爸爸說(shuō)的一切都是真的，軍訓(xùn)時(shí)要站很久，動(dòng)也不能動(dòng)�？墒俏叶家稽c(diǎn)都不相信爸爸，有時(shí)還說(shuō)一些很難聽(tīng)的話，給爸爸聽(tīng)�，F(xiàn)在我終于知道爸爸的手上為什么會(huì)有那么多的.繭了。我現(xiàn)在暗暗地想爸爸肯定在當(dāng)兵時(shí)留下的。在這次軍訓(xùn)中我還深刻的感受到解放軍叔叔的們的辛苦。在這次軍訓(xùn)時(shí)教官的每一個(gè)動(dòng)作，包括轉(zhuǎn)身，齊步走這些動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都做的非常整齊標(biāo)準(zhǔn)。從這些動(dòng)作都可以看出軍人是多么的辛苦。因?yàn)檫@些動(dòng)作一定要經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練才能做到的標(biāo)準(zhǔn)的。不過(guò)我感受更深的還是教我們的教官在軍訓(xùn)的這段時(shí)間，我們的教官為了教好我們，而把嗓子都喊啞了，從而可以看出我們多么的調(diào)皮，好動(dòng)了。還可以看出教官之前在軍隊(duì)，嗓子曾多次喊啞，而且每天要喊很多次，嘴巴都干了，嘴唇全都喊硬了，這點(diǎn)也是從老師讓我們軍訓(xùn)帶唇膏才得知的。
這次軍訓(xùn)讓我吃盡了苦頭，也讓我受益匪淺，還讓我對(duì)父母又增加了幾分關(guān)愛(ài)，對(duì)軍人更敬佩。以前我并不是怎么敬佩軍人。在這次軍訓(xùn)中，我也得到甜。以前我在班中幾乎沒(méi)有朋友，只有一倆個(gè)朋友。但是現(xiàn)在我有毛晨銳這個(gè)好朋友，還有讓我明白了父母的苦。這樣才能讓我有盡孝道的意識(shí)。
這次軍訓(xùn)有苦，有辣，有酸、有甜，讓我們受益匪淺。
異國(guó)異愛(ài)作文2
一直以來(lái)，我們中國(guó)和西方國(guó)家的教育方式有很大差別。西方的孩子往往有較強(qiáng)的獨(dú)立自主性，父母只給他們提供最基本的生活環(huán)境。即使他們不吃飯，也很少“有人管”；而在中國(guó)如果孩子吵著鬧著不吃飯，家長(zhǎng)就會(huì)跟在孩子身后，想盡辦法讓他們吃。中國(guó)的孩子，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，這導(dǎo)致了孩子過(guò)度依賴(lài)父母。
今天我們?cè)谡n堂上分析了兩則新聞材料。從材料里我們可以看到，華人父親為了不讓孩子淋雨，本能地將傘全移向了孩子，自己卻淋了一身的雨。這是多么偉大而又深沉的父愛(ài)！可是難道那位英國(guó)父親對(duì)自己的孩子就沒(méi)有絲毫的愛(ài)嗎？我不認(rèn)為。雖然那個(gè)英國(guó)父親讓自己的孩子經(jīng)受風(fēng)雨，自己卻躲在傘下，看似無(wú)情而自私。但是在這令人厭惡的外表下，蘊(yùn)藏著的卻是一位英國(guó)父親對(duì)孩子深深的期盼，盼著孩子能夠承受得住風(fēng)雨的打擊，盼著他能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，更盼著他能夠面對(duì)社會(huì)是平等的這一現(xiàn)實(shí)，這又何嘗不是一種愛(ài)呢？
我還看過(guò)這么一則新聞——
有一個(gè)英國(guó)家庭，在去鄉(xiāng)村游玩時(shí)，年僅九歲的兒子騎著自行車(chē)，一不小心摔進(jìn)了溝里，整個(gè)人連帶自行車(chē)都變成了“泥雕”�？墒歉改覆](méi)有幫忙，只是讓孩子自己把車(chē)推上來(lái)。令人驚訝的是，孩子居然沒(méi)有抱怨，只是一邊使勁推，一邊和周?chē)娜苏f(shuō)笑。雖然他十分吃力地把車(chē)推了上來(lái)，后來(lái)又癱坐在地上，然而這個(gè)過(guò)程，卻是快樂(lè)的。
從這個(gè)“泥雕”事故中，我們也可以看出，英國(guó)家庭對(duì)孩子的那種看似冷血，看似殘酷，實(shí)則望子成龍的心理。如果上述新聞發(fā)生在中國(guó)，我想那一雙父母一定會(huì)著急地去幫助孩子，甚至尋求他人援助；而孩子一定會(huì)坐在原地哇哇大哭。這難道不值得我們中國(guó)的父母深思嗎？
愛(ài)要適可而止，不能過(guò)度。要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，勇敢面對(duì)生活，使他們能夠開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空，讓他們獲得自由與成長(zhǎng)的空間！
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