有關(guān)學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
首先想到的是一首詩(shī)，暖暖，是這首詩(shī)中作者思念、懷戀的女孩。已經(jīng)記不清，但是，“暖暖”這充滿(mǎn)詩(shī)意的名字，總使眼前有她溫柔、俏麗、靦腆的形象。
在蕭瑟寒冷的秋風(fēng)過(guò)后，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雪過(guò)后，我們或許會(huì)有一種歲月蹉跎后的凄楚、無(wú)奈，或許會(huì)有一種曲終人散后的冷落、寂寞，但是，回顧身后的人生旅途，總會(huì)有一些美麗的記憶，溫暖著你我。
感嘆人生，雖然天空中沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，你已經(jīng)飛過(guò)；但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，你的明眸如我茫茫黑夜中的星光閃爍。
又想到了我們?cè)S多同學(xué)與恩師的相聚。溫馨的場(chǎng)景，熱鬧的場(chǎng)面，往事在心中的淚水中涌現(xiàn)。恍然領(lǐng)悟，年少時(shí)候的心，曾經(jīng)是多么地渴望被溫暖著。
那是寒風(fēng)凌冽的季節(jié)，那是布滿(mǎn)陰云的季節(jié)，瑟瑟顫抖的更是迷茫的心靈。那是雖有陽(yáng)光，卻不知道遠(yuǎn)方的季節(jié)。不知道理想追求是什么，不知道夢(mèng)想是什么。
那時(shí)的恩師，正是我們心中美神的象征。是恩師的啟迪，是恩師溫暖的微笑，拂去了我們心中的陰霾，從此，我們才真正的明白什么叫做人生。與恩師在一起，永遠(yuǎn)如坐春風(fēng)。
更想到了給了我們無(wú)盡溫暖的母親。
母親給我們的豈止是生命。母親的養(yǎng)育之恩，是我們今生今世獲得的最偉大的溫暖真情。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。有一天，我們也許會(huì)離開(kāi)母親，為事業(yè)、為夢(mèng)想，走天涯，闖天下，但是，無(wú)論我們遇到怎樣的人生坎坷，無(wú)論我們獲得了怎樣的事業(yè)成功，我們都不能忘記報(bào)答母親。
走遍天涯海角，我們或許會(huì)感受到人間無(wú)數(shù)的溫暖；但是，最溫暖的還是母親！
暖，這是一個(gè)最讓人激動(dòng)、心酸的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最讓人激動(dòng)、幸福的詞語(yǔ)，也是一個(gè)最富有詩(shī)意的詞語(yǔ)。我們之所以感到人生的美好，生命的珍貴，一切皆源于這個(gè)詞語(yǔ)。
我們感恩太陽(yáng)，給了大地萬(wàn)物以陽(yáng)光和溫暖。
我們感恩母親，我們感恩像母親一樣的恩師，我們感恩相愛(ài)的人，我們感恩一切給了我們溫暖的人們！
我們感恩，世界有了溫暖，我們的身心不再感到寒冷！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
在一些以教育題材為背景的電影中，常常在電影中會(huì)體現(xiàn)出一些特殊的道理，當(dāng)時(shí)這些特殊的道理，往往都“埋藏”在電影的深處，必須需要用一顆善于觀察的心去體會(huì)，才能悟出其中的道理。而另一部分以教育題材為背景的電影，則大多都是帶有一定的諷刺意義，并且直言不諱的指出應(yīng)當(dāng)怎么樣？不應(yīng)該怎么樣？
20xx年3月16日，我校組織3-6年級(jí)的同學(xué)到影劇院去看電影，我班的同學(xué)聽(tīng)了，都一蹦三尺高。下午，聯(lián)想到第二節(jié)課下課就要去看電影，同學(xué)們紛紛激動(dòng)不已，覺(jué)得好像度“分”如年，時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，終于下課鈴打響了，我們?nèi)缫蝗簞傦w出籠子的小鳥(niǎo)，跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備被出發(fā)。
下午看完了電影，我心中有一番感嘆：個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i；猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程；當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
��！在這種艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，是何等的艱苦。再看看我們，有著優(yōu)越的條件，反而不知道珍惜，浪費(fèi)著錢(qián)財(cái)。��！同學(xué)們，讓我們從“小皇帝”“小少爺”中走出來(lái)吧。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
在我小時(shí)候，媽媽總是在我耳邊嘮叨說(shuō)：“孩子，你到底什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”而我總是好奇地問(wèn)：“怎樣才能算是長(zhǎng)大呢？”但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了。
記得那是一個(gè)暑假，鄉(xiāng)下的奶奶打電話(huà)到我家：“洲洲，我是奶奶。”我聽(tīng)是奶奶，就高興的說(shuō)：“奶奶，您有什么事嗎？”奶奶說(shuō)：“你姑姑去念大學(xué)了，這幾天家里總是沒(méi)電，不能看電視，不能吹電風(fēng)扇，又沒(méi)人陪我聊天，我一個(gè)人在家了悶得慌，所以我想去你們家住幾天，行嗎？”我客氣的說(shuō)：“奶奶，您這是什么話(huà)呀，我們的家就是您的家，您想住就��！您出來(lái)的話(huà)有電視看，有空調(diào)吹，還有我陪您聊天呢！”奶奶高興地說(shuō)：“好好！那我現(xiàn)在就過(guò)去！”我剛放下電話(huà)，才想起來(lái)爸爸媽媽這兩天不在家，那誰(shuí)來(lái)煮飯��？總不能叫奶奶煮吧？不行，奶奶都快七十了，萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我怎么向爸爸媽媽交待呀！于是我決定自己煮，我先到菜市場(chǎng)買(mǎi)了菜后跑回家煮了干飯，炒了盤(pán)黃瓜炒蛋，又來(lái)了盤(pán)竹筍炒肉絲，和紫菜蛋湯，把菜放在桌子上，然后跑到車(chē)站去接奶奶，剛好五路車(chē)來(lái)了，我看見(jiàn)了奶奶，我趕緊跑上去把奶奶一步一步扶了下來(lái)，帶她到了家，奶奶聞到一股濃濃的菜香味，于是就問(wèn)我：“哈哈，洲洲，你是不是煮了好吃的給我吃呢？”我笑著說(shuō)：“看來(lái)什么也瞞不了奶奶您啊！”奶奶邊說(shuō)邊向餐桌走去：“那是，我嘗嘗，恩~~好吃！”
就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，奶奶要回去了，但是她回去之前跟我說(shuō)了一句話(huà)：“洲洲，你真的長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
時(shí)光飛逝，我們又迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。本屆校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主題是最炫民族風(fēng)，看，每個(gè)班的同學(xué)都身穿不同民族的服裝表演，這些美麗的服飾讓我們眼界大開(kāi)。在陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，校長(zhǎng)致辭并宣布：20xx年度快樂(lè)體育節(jié)開(kāi)幕！
緊張的比賽開(kāi)始了。我最感興趣的是400米跑步和接力賽。我的好朋友小俊參加400米比賽。哨聲一響，小俊就像離弦的箭一樣沖了出去，我立刻拍手叫好。但是賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都是有備而來(lái)的，有個(gè)小個(gè)子超越了小俊，我的心就像吊桶一樣也懸了起來(lái)，不禁暗暗替小俊捏了一把汗。隨著各選手之間的距離越來(lái)越近，競(jìng)爭(zhēng)也日趨白熱化，周?chē)募佑吐暣似鸨朔�。小俊越跑越快，成功反超小個(gè)子，沖剌終點(diǎn)。太棒了，你得冠軍了！我朝小俊豎起大拇指。小俊只是微微一笑，絲毫沒(méi)有驕傲。想到他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步。我明白了：成功，靠的是勤奮！
接力賽是校運(yùn)會(huì)的重頭戲，這場(chǎng)好戲誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)。裁判員剛發(fā)令，運(yùn)動(dòng)員們就像敏捷的獵豹拼命向前沖，拉拉隊(duì)的同學(xué)們激動(dòng)地差點(diǎn)把嗓子喊啞了。我們班的女生不但跑得快，而且交接棒配合默契，她們以絕對(duì)的實(shí)力羸得了冠軍�？粗鴰讉�(gè)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員在擁抱歡呼，我和幾個(gè)同學(xué)也高興地?fù)粽平泻�。看著我們因�(yàn)榕d奮而拍紅的手，我明白了：成功，靠的是團(tuán)結(jié)。
不知不覺(jué)中，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲，讓我用手中的筆記住這次難忘的.校運(yùn)會(huì)吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
我喜歡熱熱鬧鬧的春節(jié)，喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，喜歡張燈結(jié)彩的元宵節(jié)，但我最喜歡是我們四川家鄉(xiāng)的登高節(jié)了。
每年正月初九是我們家鄉(xiāng)的登高節(jié)。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：登高節(jié)是希望年輕人和孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上、工作上步步高升，更上一層樓。
登高節(jié)那天，我們一家人早早地來(lái)到了山腳下，看到了這里已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。參加登高比賽的都是些年輕的小伙子，他們背上都背著零食和飲料，高高興興地圍在山腳下，準(zhǔn)備登山。過(guò)了一會(huì)兒，村子里的人都到齊了，等待村長(zhǎng)下命令。村長(zhǎng)大聲喊道：“預(yù)備――開(kāi)始！”登高的人們奮力攀登，圍觀的人們都在喊加油。一路上有筆陡的石階，石階邊有鐵鏈，比賽的選手都爭(zhēng)著向一個(gè)方向跑去，他們有的手腳并用向上爬，有的像小猴子一樣直往山上沖……他們離山頂還有好遠(yuǎn)呢！我在旁邊為他們鼓勁、吶喊，最快的一位大哥哥已經(jīng)爬到一半了！有些大哥哥已經(jīng)爬得滿(mǎn)頭大汗了，有些人累得氣喘吁吁，腳步也慢下來(lái)了，但他們還是堅(jiān)持不懈地爬向山頂。大約又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于有一位大哥哥爬到了山頂上，接著幾位大哥哥也爬上山頂了。我們?yōu)樗麄儦g呼！我們?yōu)樗麄兗?dòng)！過(guò)了一會(huì)兒，參加比賽登山小伙子都爬上山頂后，村長(zhǎng)宣布名次，選出今年的登山冠軍。我們也在上面玩了很久，還給登山大哥哥們擦擦汗，送送水，真是開(kāi)心極了！
幸福的時(shí)光總是過(guò)得非�？�，我想今年放寒假，我還要回老家來(lái)過(guò)這個(gè)最最有趣的登高節(jié)。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
“過(guò)年了！過(guò)年了！”我盼望已久的新年終于到來(lái)了，我高興極了。一踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)一幅火紅的對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著“爆竹千聲歌盛世，紅梅萬(wàn)點(diǎn)報(bào)新春”，茶幾上擺著糖果、糕點(diǎn)。媽媽和外婆正在忙著包餃子。美味的佳肴擺滿(mǎn)了飯菜，到處都彌漫著酒肉的香味，充滿(mǎn)了過(guò)年的氣氛。
剛吃完年夜飯弟弟就吵著要下去放爆竹。爸爸買(mǎi)了許多爆竹，有大禮花、大禮炮、竄天雄和魔術(shù)彈。弟弟興奮地喊：“先放大禮花、先放大禮花！”爸爸把大禮花放在一塊空地上，又點(diǎn)了一炷香，小心翼翼地點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，便急忙跑開(kāi)了。不一會(huì)兒，只聽(tīng)“刺溜”一聲，火花升起，漸漸地，火花越升越高、越升越大，最終在天空綻放。像一顆流星，劃過(guò)天空，映紅了半邊天。弟弟拍著手叫到：“真好看、真好看！”突然聽(tīng)到“蹦”的一聲巨響，那聲音響徹天空，嚇得星星都眨眼睛。
放完了大禮炮，我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們放‘竄天猴’吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”爸爸又拿了一炷香，點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，“嗖”地一聲，第一顆爆竹飛了出去，“啪”，綠色的爆竹在天空綻放，像一顆美麗的圣誕樹(shù)；緊接著，第二顆橘黃色的爆竹也隨之升入天空，形成了一朵燦爛的菊花；之后，第三顆、第四顆也陸續(xù)升入夜空，形成了美麗的圖案。我們?nèi)叶伎吹萌绨V如醉，我不禁贊嘆道：“真是太漂亮了！”這真是“火樹(shù)銀花不夜天，歡天喜地迎新年！”
回到家，我們吃著剛出鍋的熱騰騰的餃子，看著正在播出的過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)，歡笑聲溢滿(mǎn)了整個(gè)溫馨小屋。外面的爆竹響成一片，真是“爆竹聲中辭舊歲，梅花香皇迎新春�！�
過(guò)年真好！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
風(fēng)很輕，很暖，很溫柔。像一只大手，輕輕地拂過(guò)你的臉。漸漸地，一切都有了溫度�？諝�，不再冰冷了。校園里有鳥(niǎo)兒在飛了。很輕，很快。于是，常�？吹轿邓{(lán)色的天，有了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——鳥(niǎo)兒，有時(shí)，是大鳥(niǎo)帶著小鳥(niǎo)，一起飛。
古樹(shù)是不是要換新芽了？小草是不是要鉆出泥土了？玉蘭要開(kāi)了吧？萬(wàn)物都要復(fù)蘇了。學(xué)校不再讓我們靠近草坪了。怕傷著小草，局限了它的自由，阻礙的它的生長(zhǎng)。這真的是個(gè)人道的好提議呢。常常經(jīng)過(guò)那草地。如果不是太急，不會(huì)去踐踏。倒是有些討厭的人，偏偏要和老師對(duì)著干，惡意的去踩，狠狠地跺，嘴里還念叨著：“我就踩了，怎么著了！學(xué)校你倒是罰我啊~”看著這些人，很不舒服。很想走上前去，阻止他，勸勸他。語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)玉蘭花。想她真是有顆溫暖的心靈，把這春天的美好記錄下來(lái)——我想，如果多年后，我們?cè)倏纯串?dāng)初自己的稚嫩的筆記，說(shuō)不定會(huì)笑出聲來(lái)，感受到歲月的溫暖，春天的溫暖，心靈的溫暖。我卻想把這美好畫(huà)下來(lái)——但不敢，我若是抱著畫(huà)板去了學(xué)校，老師一定會(huì)又為我不努力學(xué)習(xí)而擔(dān)憂(yōu)，校園里的回頭率一定也會(huì)很高。大家估計(jì)都會(huì)驚嘆：好一朵奇葩！畫(huà)畫(huà)都到學(xué)校來(lái)了。
但是，一切生命的新的開(kāi)始，都是美好的吧。
所有的生命，都值得贊頌。
綠綠的一片，生機(jī)的一片，讓人看著，就忍不住想去再看兩眼。滿(mǎn)眼都是綠色和生機(jī)的一天，生活也會(huì)多姿多彩，心情也會(huì)愉悅舒暢吧�？晌壹s其他人一起去看玉蘭花，他們卻不是露出尷尬的笑，說(shuō)：不必了吧，在網(wǎng)上查照片就可以了。又或者，推說(shuō)沒(méi)空。而學(xué)業(yè)是緊張的，老師不可能讓你在那十分鐘里去賞花，一定會(huì)為我擔(dān)憂(yōu)：這孩子，天天不努力學(xué)習(xí)，倒去看什么玉蘭花開(kāi)！不過(guò)，我還是冒天下大不韙，和幾個(gè)同樣愛(ài)著春天的同學(xué)，在玉蘭樹(shù)下，沉醉了很久。但真的，外面的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，麻雀，燕子，那不知名的遠(yuǎn)方的”客人們“，是學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校的生機(jī)不僅僅在正值黃金學(xué)習(xí)時(shí)期的學(xué)生，更在它們。難怪，破壞這些的人兒，會(huì)被受罰，記處分。這些春天的溫暖，不容破壞。
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