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熱愛校園作文（通用52篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的熱愛校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛校園作文 篇1
在校園的生活，是我們最美的回憶。在校園里，我們從幼稚走向成熟，從無知走向多識。是校園一直默默無聞地伴我們成長，是校園為我們鋪墊了腳下成功的路。校園，你是父輩的希望，莘莘學(xué)子在你的精心呵護下，美好的理想能實現(xiàn)，甜美的夢也能成真。你有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒有冬的嚴(yán)寒。是你在中華大地上點亮了無數(shù)璀璨的明星。
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落大地、降臨校園的時候，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意。舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩歌美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切都顯得那么明快，而我的記憶更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么想一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)，進取爭先，成為我們一中每一個學(xué)生的追求。
閑暇時光，我更喜歡一個人漫步于校園，獨立感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨、中午、黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)出不同的婉約與不同的和諧。
走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在綠色的草坪上，悠閑自在的踱來踱去，好像一點也不畏懼人的接近。忽然遠(yuǎn)眺，卻不管目光投向哪里，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她一抹綠綠的濃意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂，我贊美學(xué)校溫暖的懷抱，我贊美學(xué)校的無私奉獻。
你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血。“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校，因為學(xué)校里的一草一木、一人一物都值得留戀和牽掛！當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時，我想我會流淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學(xué)的小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航！
熱愛校園作文 篇2
我的學(xué)�！禄h第一實驗小學(xué)，是整個縣城最好的小學(xué)，它聲名遠(yuǎn)揚，被稱為“百年老�！�。最近，學(xué)校重新裝修，高大堅固的教學(xué)樓、新型環(huán)保的操場以及爭奇斗艷的花草樹木，令校園的面貌煥然一新。接下來，就讓我來介紹一下我的新新校園吧！
走進校門，首先映入你眼簾的是我們的校訓(xùn)“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新”這六個大字，接著吸引你眼球的便是那座剛剛新建的教學(xué)樓，這是我們學(xué)校的主樓——四支紅色的柱子支撐在教學(xué)樓的左右兩邊；墻壁的側(cè)面是天藍色的；正面是白色的。主樓的兩邊是附屬教學(xué)樓，周圍綠樹環(huán)抱，整座綜合樓顯得莊重、明凈。這只是學(xué)校的外表，讓我們一起走進教學(xué)樓里看看吧！
走進教室，最給力的要算那塊寬大的黑板了。如果在以前，教室里的黑板是平面的，而現(xiàn)在的黑板已換成拖動式黑板。只要將鑰匙插入黑板左邊的小洞里，一轉(zhuǎn)，黑板就能拖動了。拉開黑板，一個大屏幕展現(xiàn)在你的眼前，這就是多媒體。天花板上有一個倒垂下來的投影機，它可以把老師所要傳授的知識完完整整地通過電腦清晰地將影像投放到這個大屏目上，這樣既可以節(jié)省老師板書的時間，又可以活躍學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家將知識學(xué)得更加具體、扎實。
走出教室來到操場，你會發(fā)現(xiàn)這兒綠樹成陰，空氣清新。沒錯！在學(xué)校的四周栽種了許多知名和不知名的樹木，有的已經(jīng)長成了高大挺拔的參天大樹，有的則還是嫩嫩的小樹苗。清晨，一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，伴隨著學(xué)生們朗朗的讀書聲，是多么悅耳和動聽��！紅色橡膠跑道的兩旁，有一些體育器材，下課了，同學(xué)們可以去那里活動、玩耍。再到跑道中央的人工草坪上打幾個滾兒，別提有多舒服了！
這就是我眼中的校園，我熱愛的新新校園！在這里，我快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！我想，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，將來為我的學(xué)校增光添彩！
熱愛校園作文 篇3
寬闊的操場、整齊的教學(xué)樓、愛崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。下面隨著我走進校園，深入的了解一下吧。
站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進校門，一座座整齊的教學(xué)樓進入你的視野，每當(dāng)我們走進教學(xué)樓，就能聽見一陣陣整齊的，響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進教室，就能看見同學(xué)們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺上，注視著每一個同學(xué)，當(dāng)我走進教室的時候，老師微笑著向我點點頭，示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長知識的搖籃，我愛我敬愛的老師，我愛我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個寬闊的操場，這里有我最喜愛的升旗臺，每當(dāng)國歌伴隨著國旗升上藍天的時候，一次次把祖國深深地刻在我的心田，我愛那漂亮的大操場 ，它不僅寬闊美麗，而且是我們強身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時候，同學(xué)們一對對一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗，生長在肥沃的土壤上，在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長……
我愛我們校園的操場，我愛我們校園的教學(xué)樓，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛，使我在愛中成長，在愛中成熟。
熱愛校園作文 篇4
要說對什么印象最深，那當(dāng)屬我們的校園了，因為我們一天大部分時間都是在校園里的。
我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。
校園的兩旁是兩個大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹，小樹挺起腰桿子好像在迎接我的到來。在學(xué)校的大門前，抬頭仰望教學(xué)樓的墻壁上，七個大字映入我的眼簾“二十中附屬小學(xué)”。
一進入教學(xué)樓，在樓道的左側(cè)，有優(yōu)秀教師照片，還有同學(xué)們的作品展。記得有一次學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動，我制作的科技小制作還獲得了獎。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當(dāng)我上下學(xué)經(jīng)過那里的時候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學(xué)樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個多功能廳，多功能廳的面積有3個教室那么大，平時是我們組織大型活動的地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個班都有一個特色角，我們班的特色角是一些見聞和課本有關(guān)的知識。
學(xué)校的操場在教學(xué)樓的左側(cè)，有3個籃球場那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個同學(xué)分組打籃球，你來我往打得非常激烈。在靠近教學(xué)樓的一側(cè)有旗桿，那時升國旗的地方。每周一早晨我們懷著無比崇敬的心情來到操場上升國旗。操場的一角是體育器材。在這個操場上留下了我們多少歡樂的汗水。
在這個校園里，我學(xué)到了知識，認(rèn)識了朋友，它就是我最愛的校園了。
熱愛校園作文 篇5
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；
熱愛校園作文 篇6
校園是我們成長的搖籃，也是我們向往的地方。 春天的時候，校園里的景色可真不錯呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了! 夏天的時候，景色優(yōu)美，以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹，現(xiàn)在都長成挺拔的參天大樹，我們在樹蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了!
秋天的時候，微風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來，有的同學(xué)把各種各樣的樹葉撿起來做標(biāo)本;有的同學(xué)撿起來做書簽，還有的同學(xué)用它來做一幅美麗的畫，可真有趣呀! 冬天的時候，下起來了鵝毛大雪，同學(xué)們都戴著帽子、圍著圍巾，出來堆雪人、打雪仗，雪地里傳來了一片歡聲笑語。 看到第一個老師給我們上課，看到許多許多同學(xué)專心地聽課，我就迫不及待地暗地里叫好。
當(dāng)歌詠比賽的時候，同學(xué)們都大膽地站在臺上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來，整個校園沉浸在歡樂之中。 下課的時候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的游戲。
校園里充滿了歡笑，也充滿了同學(xué)們的友情;校園里充滿了朗朗的讀書聲，也充滿了老師對同學(xué)們的愛。 我喜歡我的校園，你喜歡嗎?
熱愛校園作文 篇7
幾年前，我成了實驗中學(xué)的一員，第一次走進校園，看到實驗中學(xué)等幾個大字在陽光下閃耀，道路兩旁的花樹在爭相吐蕊，校園欄桿處有薔薇纏繞，環(huán)境清幽美麗，我喜歡上了這座學(xué)校，尤其這兩年來，我更是感受到實驗中學(xué)的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)高尚，老師的以人為本，無私奉獻，同學(xué)們的勤勉自律，刻苦博學(xué)。
實驗中學(xué)是一所充滿活力的學(xué)校，每年的廣播操比賽，同學(xué)們團結(jié)一心，展現(xiàn)青春活力，運動會賽場上，拉拉隊呼聲不斷，燃燒著青春的火焰。實驗中學(xué)還是一所頑強拼搏的學(xué)校，我入校兩年來，體會到了實驗中學(xué)的頑強拼搏。實驗中學(xué)先后被評為“文登市教育系統(tǒng)先進單位”，“威海市規(guī)范化學(xué)�！保吧綎|省德育工作先進單位”，“全國心理健康教育先進集體”，“山東省重大科研實驗基地”，在老師與校領(lǐng)導(dǎo)的不斷努力下，實驗中學(xué)已成為威海市聞名遐邇的一所學(xué)校。然而我們又沒有想到，實驗中學(xué)是如何取到如此驕人的成績呢?當(dāng)然與我們的努力息息相關(guān)，隨手撿起地上的一片紙屑，讓學(xué)校美麗潔凈;積極參加學(xué)校各種活動，讓學(xué)校充滿活力;上課積極回答問題，讓課堂生動有趣;課間操鍛煉身體，讓校園洋溢著青春的魅力，等等。這都是我們應(yīng)該做到的。
既然你是實驗中學(xué)的一分子，那就請你奉獻出你的光和熱，為校園增添光彩，這是我們的責(zé)任。我們要熱愛學(xué)校，就請體現(xiàn)到行動中來。首先，要以“我”是實驗學(xué)生為榮，對我們的學(xué)校就象對待自己的家一樣，愛護她，珍惜她，幫助她，對她真誠，為她奉獻。
實驗中學(xué)的昨天充滿著奮斗，實驗中學(xué)的今天洋溢著快樂，讓我們堅信，今天我們以實驗中學(xué)為榮，明天，實驗中學(xué)以我們?yōu)轵湴?讓我們一起來熱愛我們的校園，為校園增添光彩吧!
熱愛校園作文 篇8
我們有一個非常美麗的校園，校園里到處是一片綠色，有許多花草、樹木，郁郁蔥蔥。我們的校園一年四季景色都很美麗，像一個綠色的海洋。
春天到了。春風(fēng)拂過，樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嶄新的小葉子。報春的使者粉紅的桃花、櫻花，雪白的梨花都欣然怒放了，好像在迫不及待地告訴大家：“春天已經(jīng)來了�！毙@里一派生機勃勃的景象，變得更加美麗。
抬頭看窗外，細(xì)雨蒙蒙，仔細(xì)的聆聽著細(xì)雨美妙的聲音，感覺猶如黑白鍵上滑過般舒暢。柔柔雨絲，如霧，似紗。一縷一縷在窗前飄蕩。我合上手中的書，輕輕的呼吸著新鮮的空氣，然后告訴自己：春天來了。
很久以前就想尋找機會去春游，卻一直抽不出時間。繁重的生活束縛著我，沉重的難題壓抑著我，一直都不肯讓我放松，使我醞釀已久的感情，總在心里滿滿的站著。
同學(xué)們說，出去走走吧，感受一下春天的景象和春氣，于是，我終于決定去尋找春的感受，去體驗自己曾有過的思想。順著郁郁蔥蔥的野草嫩綠的方向，我把自己的思想放開，像一只自由自在的鳥兒在天涯海角間飛翔。
一種柔柔的感覺，將我的心拉回到現(xiàn)實，腳邊是一叢綠得發(fā)亮的薔薇，它在春雨的洗沖下，顯得更嬌柔，更鮮艷，我細(xì)細(xì)地向它的腳根望去，心想：啊!這叢粉紅色的薔薇，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，才等到今天吐著芬芳吧!也許它經(jīng)歷了千萬次地拼搏，才會有今天的生機勃勃。我蹲下身，輕輕地?fù)崦恳欢浠ǘ汲⻊尤�，然而每一朵都不完整，都少了一片或兩片花瓣兒，但是，它們依舊努力地綻放，依舊擁有自己的美好春天。我恍然大悟，原來誰也不能決定自己的人生，這段生命歷程，只有靠自己才行。
我凝視著那叢薔薇，它的每一片綠葉，即使是殘缺不全的，也依然伸展得那般有力。我站起身往回走時，我忽然感覺到春天濃濃的生命氣息，春天是花草樹木的生命起點。
校園里還有許多桂花樹，是常綠喬木，它的葉子一年四季綠油油的，任憑風(fēng)吹雨打，它從來不感覺到累，一直昂然挺立。秋天到了。許多樹葉變黃了，秋風(fēng)吹過，落葉在空中飄著，就像金色的小蝴蝶在空中翩翩飛舞。桂花樹在這時候給同學(xué)和老師奉獻了最好的禮物：金秋桂花香襲人。朋友們聞到了這股沁人心脾的桂花的香味，上課也特別有精神。大禮堂后面的菊花開放了，有紅的、黃的、白的、紫的。這些菊花形態(tài)各異，有的像空中綻放的煙花，有的花瓣像小姑娘燙過的卷發(fā)，還有的半張半合，像一個害羞的小姑娘。秋天是一個豐收的季節(jié)。校園里的石榴樹、梨樹、橘子樹可開心了，看：石榴樹上，火紅的大石榴笑得裂開了嘴;梨樹上金黃的梨子在秋風(fēng)中蕩秋千，橘子樹上可愛的橘子躲在樹葉間捉迷藏。
樹木不僅一年四季景色宜人，美化了我們的校園，它們還能不斷地進行光合作用，為我們制造氧氣;還能吸收空氣中有毒、有害的氣體，為我們凈化了空氣;還能吸附塵埃，減少空氣中的灰塵。讓我們一起動手為美麗的校園多種一棵樹、多澆一次水!保護校園里的一花一草一樹，手下留情，不要去破壞大自然的美麗的景色。讓植物和我們一起在這個綠色、環(huán)保的校園里茁壯、快樂、和諧地成長吧!
熱愛校園作文 篇9
校園是我們成長的搖籃，也是我們向往的地方。 春天的時候，校園里的景色可真不錯呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了！ 夏天的時候，景色優(yōu)美，以前畢業(yè)同學(xué)植的小樹，現(xiàn)在都長成挺拔的參天大樹，我們在樹蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了！ 秋天的時候，微風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來，有的同學(xué)把各種各樣的樹葉撿起來做標(biāo)本；有的同學(xué)撿起來做書簽，還有的同學(xué)用它來做一幅美麗的畫，可真有趣呀！
冬天的時候，下起來了鵝毛大雪，同學(xué)們都戴著帽子、圍著圍巾，出來堆雪人、打雪仗，雪地里傳來了一片歡聲笑語。 看到第一個老師給我們上課，看到許多許多同學(xué)專心地聽課，我就迫不及待地暗地里叫好。 當(dāng)歌詠比賽的時候，同學(xué)們都大膽地站在臺上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來，整個校園沉浸在歡樂之中。 下課的時候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學(xué)們都象箭一樣得沖向操場，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的游戲。 校園里充滿了歡笑，也充滿了同學(xué)們的友情；校園里充滿了朗朗的讀書聲，也充滿了老師對同學(xué)們的愛。 我喜歡我的校園，你喜歡嗎？
熱愛校園作文 篇10
我喜歡校園，所以我也喜歡校園生活。校園里又吵又鬧，我是一個不喜歡吵的孤獨者，但是我喜歡校園里的吵。所有學(xué)生都在一起的那種游戲。因為我可以自由地呼喊，用我理想的分貝，而不會被認(rèn)為是怪異的。畢竟，每個人都和我有相似的想法。
在教室里，學(xué)生只有兩種姿勢:閱讀和寫作�；蛘邇煞N表達:思考和困惑。然而，這兩種姿勢和兩種姿勢會在空的大氣中不經(jīng)意地融合。因此，我們單調(diào)地表演著生活的全部，就像被銀線釘住的木偶，只能被生活所控制，不能超越極限和自我。
正如鳥兒不能離開它們的翅膀，天空空，翅膀消失了，天空空只是凝視；天空過去了，翅膀只能折疊。沒有生活的主宰，木偶只是木偶，不能再表演生活了，因為生活已經(jīng)過去了！
在校園里是不同的。它有一個讓我自由奔跑的橡膠跑道。我可以跑，直到我沒有力氣，然后從地上爬起來，繼續(xù)跑，直到我氣喘如牛，不想再跑了。還有散發(fā)著泥土和青草味道的草原。當(dāng)我累的時候，當(dāng)我累的時候，它是我午睡的“地毯”。通過與大自然最親密的親吻，擁抱彼此。泥土和青草的芳香讓我擺脫了長期以來的負(fù)擔(dān)和煩躁，緩解了我高中生活中的一些抑郁。我更喜歡的是一排排的樟樹。我喜歡在樹蔭下走來走去，追著前面那個留著長發(fā)、穿著白色連衣裙的女孩，拉著她的手繼續(xù)走。年輪不僅記錄了自己的青春，也見證了我們學(xué)生的辛酸、幸福和逝去的歲月。我喜歡它的沉默和堅強的性格，這使我學(xué)會了堅持苦難。
熱愛校園作文 篇11
九月的天空，藍藍的，風(fēng)兒，暖暖的，我的心里甜甜的。因為從今天起，我終于成為一名小學(xué)生了。我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架設(shè)在我的家和人生的橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)時，我心里就充滿了羨慕和向往，今天在媽媽的引領(lǐng)下終于走上了這座橋，我真想對著這世界大聲呼喊:我成為一名小學(xué)生了，我成為一名小學(xué)生了，讓所有人來分享我的喜悅！
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把期望的種子播撒，期望就在這里開始，從此刻做起，我要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)父母和老師的期望！做一名合格的小學(xué)生。
把對祖國的熱愛化作具體的行動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護學(xué)校的一草一木，積極為班級獻出自己的一份力量。
在學(xué)校舉行的秋季田徑運動會上，我踴躍報名參賽五十米跑，對于第一次參加集體活動的我，在起跑點有些緊張，心臟如小鹿般的跳躍，“預(yù)備——開始——”，隨著體育老師的哨聲響起，我飛馳在賽道上，向著目標(biāo)前進，我的心中只有一個信念，要為班級爭光。我聽到了老師和同學(xué)們在為我吶喊助威，此時我的內(nèi)心更加堅定，我咬緊牙關(guān)，最后一搏，終于第一個沖向終點。此時掌聲為我響起，我體會到了勝利的喜悅，為了心中的目標(biāo)，努力拼搏，沒有什么可以難倒我們的。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，看著鮮艷的五星紅旗伴隨著激昂的國歌升起的那一刻，我作為一名小學(xué)生，內(nèi)心激情澎湃，我好像感覺到一種向上的力量，鼓舞著我，并深深感到作為一名新時代小學(xué)生的自豪和驕傲，我們不能忘記今天的安定的和諧的幸福生活，是革命前輩用鮮血換來的，我們要倍加珍惜，并且要繼承和發(fā)揚前輩們不怕吃苦，勇于拼搏與奮斗的精神。讓五星紅旗高高飄揚，飄在祖國的藍天下，永遠(yuǎn)飄在我們中華兒女的心中！
熱愛校園作文 篇12
忘不了激情拼搏的六月，我們廝殺奮斗在考場上；忘不了發(fā)榜的那一日，我們無比沮喪與失落；更忘不了再期待與憧憬中，我們接過中醫(yī)高專寄給我們錄取通知書的激動與喜悅。就是在那一刻，我們的心與中醫(yī)高專緊密相連；就是在那一刻，注定我們情系中醫(yī)高專。
我們是失去上帝寵幸的落榜兒，是中醫(yī)高專在我們孤獨與絕望中帶給我們希望；是中醫(yī)高專教會了我們向困挑戰(zhàn)，端正了我們沮喪失落的心；是中醫(yī)高專在我們迷失時指給我們方向，撥正了我們生命的航向；是中醫(yī)高專讓我們相信生活欺騙的只是我們的心，淚水模糊的只是我們的眼。她告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。朋友，此刻如果你是個有良知的人，就應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩讓我們迷途知返的校園，感恩給予我們知識的校園，感恩伴我們成長的校園。熱愛校園，從感恩開始！
誠然，我們是失幸的寵兒，我們奏不出時代的強音。在人生的十字路口上，我們迷茫過，我們彷徨過。我們在等待中孤單、絕望，是高中高專向我們伸出熱枕的雙手。那手是航標(biāo)，喚我們浪子回頭，于是我們在徘徊中堅強，在迷失中清醒，是中醫(yī)高專開啟了我們絢爛的人生。我們的人生將在這里書寫，我們的羽翼將在這里豐滿，沉淀為我們?nèi)松膶毑亍Ｊ侵嗅t(yī)高專為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了騰飛的翅膀，讓我們暢游在知識的海洋。因為中醫(yī)高專的真情澆灌、辛勤耕耘，才有了鏗鏘刀手的絢爛、白衣天使的芬芳。當(dāng)我們站在手術(shù)室里與病魔抗?fàn)帟r，當(dāng)我們揮手笑送康復(fù)的病人時，這些都是中醫(yī)高專給予我們的榮譽。朋友，如果過你是一個懂得感恩的人，你應(yīng)該感恩給予你希望、帶給你飛翔的中醫(yī)高專，你應(yīng)該感恩讓你奮進、無比激情的中醫(yī)高專，你應(yīng)該感恩帶給你領(lǐng)悟、體味人生真諦的中醫(yī)高專。熱愛校園，從感恩開始。
無需豪言壯語，平凡的語言中透露著真摯的愛，濃濃的話語中傳遞著深深的情；無需驚天動地，揮手投足間不經(jīng)意的一剎那，一個小小的舉動，格定在醫(yī)專校園，是那么溫馨祥和。我們熱愛校園，要輕于言，重于行。既然中醫(yī)高專給予了我們騰飛的舞臺，我們就沒有理由舞不出動人的旋律；既然我們情系中醫(yī)高專，我們就要風(fēng)雨兼程、直達成功彼岸。一個拼搏的背影，一句溫馨的祝福，一個小小的善意之舉，就是熱愛校園。熱愛校園，從感恩開始。
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收養(yǎng)了遍野小草；醫(yī)專之昌盛，在于攬闊了八方學(xué)子，也包容了中西醫(yī)文化。湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校地畔三國古城，有著濃郁的人文底蘊，兼蓄著悠久的辦學(xué)歷史，是教育部、湖北省、荊州市三方共建校園。有省級標(biāo)準(zhǔn)化動物實驗中心，擁有3所附屬醫(yī)院，與荊州市中心醫(yī)院等眾多知名醫(yī)院建立了臨床教學(xué)實習(xí)基地。擁有一流的辦學(xué)條件和雄厚的'師資力量隊伍，有廣袤肥沃的百草種植園。作為醫(yī)專學(xué)子，哪一項不值得你驕傲和自豪呢？不值得你熱愛呢？熱愛校園，從感恩開始。
然而，中醫(yī)高專并沒有因此而滿足，也沒有因此而停下奮斗的腳步。為了醫(yī)專學(xué)子更好的發(fā)展，她馬不停蹄、快馬加鞭，走過了四季的輪回，走過了60年風(fēng)雨的光輝歷程，迎來了一批又一批探索求知的學(xué)子，送走了無數(shù)躊躇滿志、心系人民健康的白衣天使。年復(fù)一年，日復(fù)一日，樂此不倦。歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。在奮進中，中醫(yī)高專始終以一顆激昂奮進的心，承載著醫(yī)專人的夢想，奔走在同行的前列。作為醫(yī)專學(xué)子，我們深受這種思想的熏陶，與時俱進，不斷完善自己。為了報答這位無私奉獻、默默無聞的母親——中醫(yī)高專，我們應(yīng)該做些什么呢？熱愛校園，從感恩開始。
行走在人生的路上，我們笑看窗外花開花落，葉綠葉枯；靜觀天外云卷云舒，風(fēng)輕云淡。一路有你——中醫(yī)高專的伴隨，我們的人生之路定會無比精彩。
熱愛校園，從感恩開始，從這一刻開始！
熱愛校園作文 篇13
我的學(xué)校很美麗，我熱愛她。
早晨，校園是忙碌的。太陽剛從睡夢中醒來，揉著眼睛冉冉升起，柔和的陽光灑向大地，灑進了我們的校園，校園像鋪了一層金色的紗布似的，美麗又溫暖。校園里的花、草、樹、木隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像點頭微笑，歡迎同學(xué)們的到來。同學(xué)們帶著愉快的心情走進校園，頓時，校園里書聲朗朗，老師和同學(xué)們開始忙碌起來了�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，學(xué)校里到處飄灑著書香氣息。
中午，學(xué)校是安靜的。太陽公公用全身的力氣綻放著光芒，小花和小草都埋下了頭，火辣辣的陽光照著我們的校園，好像在鍛煉我們的意志力。由于同學(xué)們都回家吃飯了，學(xué)校就變安靜了，偶爾還有幾位老師在校園里走動。
傍晚，校園是熱鬧的。放學(xué)了，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥飛翔在校園的各個角落，仿佛置身在歡樂的海洋。操場上，運動健兒正在加緊訓(xùn)練，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……大家都在為在校運會上能取得好成績而努力，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
熱愛校園作文 篇14
“人間處處有真情，真情時時暖人心�！痹谖覀兊默F(xiàn)實生活中，需要幫助的人很多，同時在我們身邊到處都充滿著助人為樂的氣氛。其中有次校園捐款活動，讓我終生難忘。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！甭犂蠋熣f，同校二年級的小女孩得了溶血性尿毒綜合征，需要做腎移植，現(xiàn)在北京兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護室，一天一萬多的高額費用，讓這個家不堪重負(fù)的“倒下了。”
病魔無情，人間有愛，為了挽救她幼小的生命，我校為她舉行了捐款活動。當(dāng)我們班接到捐款倡議的時候，很多同學(xué)因為心痛、感到惋惜而難受得流下了眼淚，她可是昔日里品學(xué)兼優(yōu)，積極向上的好學(xué)生，怎么就得了溶血尿毒綜合征��！我們一致認(rèn)為只要有希望，就不要放棄生命的曙光，我們要伸出有愛之手，援助之手，獻上一份愛心，獻出一份真愛，幫助她戰(zhàn)勝病魔。
那天下午，全體師生操場上集合，舉行愛心捐款活動。首先校長和老師們獻出了自己的愛心，其次每班派出一名代表，他們拿著班里同學(xué)的愛心款，有序地放入捐款箱中。等所有師生捐款結(jié)束后，校長讓銀行工作人員當(dāng)著全校師生的面清點了現(xiàn)金，親手遞給了小女孩的爺爺。爺爺接過愛心款深深向我們?nèi)w師生鞠躬，同時也向我們學(xué)校送上了感恩錦旗，為此很多同學(xué)再次留下了眼淚，都希望小女孩身體快快好起來，重返校園。
此次此刻，我們多么希望躺在病床上的小女孩能夠感受到全體師生為她做的一切努力��！一定會的！當(dāng)愛的力量穿越時空到小女孩身邊，她會戰(zhàn)勝病魔。在自然面前，我們是那樣渺��；在生死面前，我們是那樣通透；在病魔面前，我們卻是團結(jié)在一起的勇士��！小女孩，我們雖然不能為你承擔(dān)病痛，但大家會為你分解病痛，不要忘了，愛在你我身邊，溫暖永恒！小女孩，你一定要堅強，我們在校園等你回來，一起學(xué)習(xí)，一起感受生活的陽光。
大愛無疆，上善若水。大愛志堅，我們的愛心足以溫暖一個在死亡線上掙扎的生命活下去！同學(xué)們，為我們的所作所為熱烈的鼓掌吧！因為你我無愧于師長和父母從小到大的教誨，因為你我把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下來。
熱愛校園作文 篇15
時間就像手中流下的細(xì)沙，沒有聲音，沒有蹤跡。離別總是難舍的，往事涌上心頭：難忘操場上奮力推出的鉛球，難忘課堂上那瑯瑯的讀書聲，難忘老師親切的笑容和諄諄教誨，難忘和同學(xué)們一起嬉戲、一起歡笑的時光……
六年來，我懂得了許多，也結(jié)識了眾多好友。我們互幫互助，奮發(fā)向上。曾記否，那次我在寫英語作業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)沒有了本子。老師已開始聽寫，把我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌見狀，二話沒說，便從課桌里掏出英語本遞給我，我頓時感覺到一股暖流涌上心頭。
是的，在我們這個大家庭里，人人都是學(xué)生，但人人又都像哥哥姐姐。同學(xué)們淳樸、善良，充滿愛心。曾記否，我們一次又一次地為患重癥的同學(xué)捐款，一次又一次地給貧困的孩子送去溫暖，一次又一次地……
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩……”時間哪，請您慢一點兒，讓我們在一起的時刻久一點兒吧！
熱愛校園作文 篇16
俗話說得好“一方有難、八方支援”。2008年1月中旬，我國南方地區(qū)遭遇了罕見的冰雪災(zāi)害。在狂風(fēng)大雪的肆虐中，一個人或許感到孤單、脆弱，但當(dāng)一群人用真情來守望相助，互相給予力量和希望，你就不會感到孤單，你就會感到這個冬天充滿了春天般的溫暖。
我們不會忘記，電力職工群體在冰天雪地里龍騰虎躍般的在幾十米高的鐵塔上沖鋒陷陣、無所畏懼。羅海文、羅長明、周景華，他們的鮮血灑在塔架下，灑在白皚皚的雪地上，皚皚白雪中，仿佛綻放了一朵朵堅強的紅梅，他們用自己的生命譜寫了一首壯麗的凱歌。
我們不會忘記，河北唐山五田縣東八里鋪村13位農(nóng)民在35歲宋志永帶領(lǐng)下，自費前往湖南郴州一線抗災(zāi)，一路風(fēng)霜，不畏艱辛，用感恩的心為災(zāi)區(qū)人民送去一份溫暖，同時也感動了13億中國人。我們不會忘記，在風(fēng)雪中隨風(fēng)飄舞的綠絲帶，它在傳遞著愛的力量，預(yù)示著生機盎然的春天已經(jīng)悄然來到。
一份愛心，一份力量，我們雖遠(yuǎn)在北方，但我們的心是和你們在一起的。3月5日，這個特殊的日子里，我們實驗小學(xué)校園內(nèi)春潮涌動，一場為受冰雪之災(zāi)的南方獻愛心的捐助活動在校園內(nèi)轟轟烈烈的展開了，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，把自己的零花錢、壓歲錢投進了捐款箱，僅用一天時間，我校同學(xué)就捐款5368．7元，雖然這些錢微不足道，但卻表達了同學(xué)們對災(zāi)區(qū)人民的一片深情。也讓同學(xué)們在活動中體驗“愛心”，奉獻愛心。
春天來了，依舊把明媚的陽光灑滿大地的每一個角落，依舊重復(fù)著昨天的故事，今天的開始。讓我們用真情渲染這多姿多彩的春天，用愛心傳遞和諧社會的溫暖。
熱愛校園作文 篇17
在學(xué)校操場的東邊豎著一塊大石頭，石頭上刻著這樣一行字：用愛做平方式。我們每個“中星”學(xué)子都將這句話牢記于心，并踐行于生活的點點滴滴。中秋節(jié)前，學(xué)校舉行“愛心月餅”活動，號召同學(xué)們捐贈月餅給貧困家庭。老師說，希望我們用平時賣廢品得的錢購買月餅，那樣更有意義。
捐贈那天，同學(xué)們統(tǒng)一把月餅交到操場舞臺，場面相當(dāng)熱烈。我看見有的月餅盒上貼著祝福的紙條，有些紙條上還配了畫，同學(xué)們的這份心意令人感動。大家個個笑容滿面，都為自己獻出了一份愛心感到快樂。
做完課間操，陳主任走上舞臺宣布，我們東校區(qū)共捐出月餅兩百多盒，臺下立刻響起熱烈的掌聲，大家不約而同地望了望臺上堆積如山的月餅盒，會心地笑了。我想，當(dāng)貧困家庭的老人、孩子吃著愛心月餅時，心里一定會覺得很溫暖、很幸福�！皭坌脑嘛灐被顒幼寪鄢溆拈g，讓愛溢滿校園。
有一句歌詞在我心中流淌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，我們不僅要愛滿校園，還要愛滿社區(qū)，愛滿廣州，愛滿中國。
我相信涓涓細(xì)流能匯聚成愛心的海洋，大家都獻出一份愛，世界將變得更美好。
熱愛校園作文 篇18
午后安靜的校園在一陳清亮的鈴聲中喧鬧起來，來自其他學(xué)校的老師談笑風(fēng)生、滿面春風(fēng)投入我們星河實驗小學(xué)的懷抱，就像那明媚的春光親呢地照撫著我們綠意盎然的植物寶貝。我可愛的星河實驗小學(xué)迎來了“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校的評比活動。
我們班的主題是“邀約金花，迎接新生命”。主題一展出就迎來許多老師的關(guān)注。瞧，那個可愛的蘑菇小盆栽中幾株細(xì)微的都沒一個小拇指那么大的小草，根頂伸展出兩片薄得仿佛一碰就裂的葉片，表面一層春光，綠得簡直令人窒息，讓人深深敬畏于這新生的力量。
我們的展覽牌上有著同學(xué)們通過精心培育而觀察思索寫出的研究手冊，老師們一下瞅見了，拿起一本翻閱起來——那是我的一本！我死死盯著老師，恨不得要掃眼珠子都挖出去了。我在一些都沒有貼圖片，畫也沒有畫好，最后更是簡單草草結(jié)束了。老師怎么手氣那么“好”，偏偏就選中我的了呢！如果印象不好，扣學(xué)校印象分咋辦？我雙手早就已經(jīng)不知所措，失去意識緊張地扭打在了一起，出了汗，我尷尬極了，眼神開始虛緲不定，飄來飄去，不敢再注視老師的面部表情。突然，老師夸贊到：“畫得真好，寫得也很有哲理。來，你就是作者吧，拿著一起拍張照�！蔽揖拖裢蝗魂庌D(zhuǎn)晴一檔，還沒換過氣來，就被外校老師熱情邀請拍照。我看著鏡頭，不由自主咧開嘴笑了。看來老師對我、我們班、以及整個學(xué)校印象很好呢！
春光漸漸退去，校園又回到了安靜模式，我捧著那倍受歡迎的盆栽：我這算不算為我們星小做了一件事呢？植物是我種的，它為校園增添綠意，為校園增添光彩；而我的星河小學(xué)又培育了我，引領(lǐng)了我，這算是一種愛的循環(huán)嗎？應(yīng)該是吧！
我們要做一件讓學(xué)校變得更美的事！
熱愛校園作文 篇19
白露向秋分，天氣漸微涼。
窗外那株飽經(jīng)風(fēng)霜的柏樹，被歲月?lián)舸�，樹皮脹裂出一道道霜痕，傳出淡淡的苦澀。窗�?nèi)的我，因為暑假有些厭倦復(fù)習(xí)和讀書，正為常態(tài)化的考試逼得苦不堪言。那微風(fēng)敲擊窗戶的聲音，仿佛是我心中輕輕的嘆息。
同桌看見我眉頭緊鎖，埋頭閱覽，不禁湊過來摟住我的脖子，另一只手搭在我的肩上：“嘿，你這個苦悶大王，今天你已皺了三十七次眉頭了！”他竟說出了我皺眉的次數(shù)，“課間別再看名著了，像我這種連一眼都沒看的人也不少，才6分嘛，就算你拿不到，別人也不一定拿到�！�
他掀掉我的手，把我正讀著的名著塞進抽屜�？粗遗暤难凵瘢涯潜緯帜贸鰜�，放回桌面，把封面抹平。笑嘻嘻地合上我的眼皮，輕輕地揉著，說：“我就是想讓你稍微休息一下，你別生氣啊�！蓖菑埢顫姷哪�，我竟無言以對，身旁這個“趣味至上”的大男人，他說得不錯啊！
窗外，操場上青春在奔跑，臉蛋通紅而富有光澤。晚霞灑在柏葉上，把深綠染成了杜鵑的深紅，柏葉們擠挨在一起，枝干互相交錯纏繞著。教室內(nèi)，六張日光燈一片雪亮，大大咧咧的同桌又和某個同學(xué)打鬧在一起了，別看他如此，真正學(xué)習(xí)起來他也是超認(rèn)真的。
“課間看名著，看似分秒必爭，效果好嗎？”我的心底不禁冒出這個疑問�！懊碱^總是鎖著，心思沉沉，就像負(fù)債八百萬似的，這是不是過分了？”我的心底又冒出了一個疑問。“多目金剛怒，雙眉彌勒開�！蔽业耐烙袝r看上去嘻皮笑臉，但這種性格似乎更適合緊張的學(xué)習(xí)氣氛。和同學(xué)相處得就像窗外的柏葉，雖互相碰撞著，但總擠挨在一起，溫馨得浸心。
我愛我就讀的校園，而校園里最讓人夢牽魂縈的是求學(xué)的教室。有篇網(wǎng)文說：功利的教育、焦慮的家長、空心的孩子，最終三敗俱傷。其中傷得最重的永遠(yuǎn)是孩子。我們的教育應(yīng)當(dāng)目光長遠(yuǎn)，與其培養(yǎng)出一個個考試機器，莫如培養(yǎng)有自信、有情趣、有思想的人。
哇，我是一個”空心的孩子“嗎？突然我聽到一個聲音正悄悄告訴我……
熱愛校園作文 篇20
開學(xué)后，我們升入五年級了，搬到了嶄新、美麗的奧園校區(qū)。
走進大門，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會播放升旗手的介紹，近日活動安排……它呀，就像一位小主播一樣。
大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂課、信息技術(shù)課、數(shù)棋課，簡直就是智慧的樂園。在行政樓和教學(xué)樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從走過，如穿越云層中，悠然。
每天早晨走進教學(xué)樓，都可以聽到朗朗的讀書聲，如銀鈴般清脆，聲音響徹云霄。透過明亮的窗戶，還可以看到同學(xué)們正最在認(rèn)認(rèn)真真讀書做摘抄，形成了“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。下課后，同學(xué)們有的在看書，有的玩游戲，還有的在下棋......真是孩子們最歡樂時光......
教學(xué)樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來，我們都饞得直流口水。食堂是報告廳，每當(dāng)有大型活動時，同學(xué)們就會在舞臺上展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，表演精彩紛呈的節(jié)目。
整個教學(xué)區(qū)的東面是操場，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時，每個班都會在自己的地盤上開展快樂的游戲，在陽光下露出愉快的笑容，歡笑聲響徹藍天。每次召開田徑運動會，操場上熱鬧非凡，運動員們斗志昂揚，拉拉隊們?nèi)呵榧ぐ骸６搅艘雇�，操場上非常，整個操場進入美好甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛這樣的校園，一個優(yōu)美、充滿活力的校園。
熱愛校園作文 篇21
今年，恰逢我的母校建校六十周年。12月20日當(dāng)天，我們欣賞了精彩的校史劇展演，演出的主題是：“海棠花開芳滿西苑”。我們學(xué)校的�；ㄊ呛Ｌ幕ǎ旄邭馑畷r，由海棠花和海燕圖案組成的校旗便會隨風(fēng)飄揚。
“海棠院里尋春色，日炙薦紅滿院香。”窗外，幾棵海棠樹在寒風(fēng)中屹立著，不向狂風(fēng)彎腰，她們引起了我的無限思潮，讓我開始回憶起海棠在四季中不同的姿態(tài)。
春天，海棠樹伸展著腰枝，去迎接清晨的第一縷陽光。冰雪消融，春水滋潤了海棠樹，使她抽出了新的枝芽。忽的一夜，卻又不知何時，海棠樹干上跳出來一個個可愛的、粉紅的，藏在樹葉間的小花苞，好像有什么秘密似的，遲遲不肯打開。
夏初，幾乎在一夜之間，五瓣的海棠花精神飽滿地迎風(fēng)開放了。這每一朵花，恰似五位少女手拉手地跳舞，走近花朵聞一聞，香氣撲鼻。烈日下，同學(xué)們經(jīng)常三三兩兩的聚在樹下聊天，那里不但陰涼，還可以賞花。初夏的風(fēng)吹來，一場海棠雨落下……
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。從遠(yuǎn)處觀望海棠，樹上像是掛滿了小燈籠。摘下一粒放進嘴里，甜甜的，澀澀的，怪怪的！
冬天，白雪為大地蓋上了棉被，葉子掉光了，可海棠樹的這副模樣在我心中依然十分美麗！
時光飛逝，我很快就要離開朝夕相伴六年的海棠樹，像海燕一般和同學(xué)一起飛出港灣。這一次分別，我不情愿！這溫暖的懷抱，我怎舍得？
熱愛校園作文 篇22
在周一的升旗儀式上，演講員告訴了我們一個沉痛的消息：“五二班一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——馬文博同學(xué)不幸被確診為惡性骨肉瘤！”
剎那間，全校都鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽見，一股悲傷的激流瞬間涌入了每個人的心頭。大家都靜靜地聽著這次演講：“當(dāng)我們在父母身邊嬉戲時，當(dāng)我們在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們在郊外春游時，大家可曾想過有一個幼小鮮活的生命正在忍受病痛的煎熬與折磨？請大家獻出自己的愛心吧，救救我們可憐的同學(xué)……”聽到這兒，我的心里就像壓了一塊兒大石頭，沉甸甸的。
一方有難，八方支援。發(fā)出募捐的第二天，全校師生就掀起了捐款熱潮。我們班的李夢迪是個住宿生，她二話不說，毫不猶豫地把自己一星期的7元零花錢全部捐了，當(dāng)老師表揚她時，她不好意思地說：“住宿班有飯吃不餓肚子就行了，節(jié)約零花錢幫助別人，這樣做我很高興�！蔽覀儼嗟膶O琪寶孫琪貝沒有爸爸媽媽，跟著爺爺奶奶相依為命，也當(dāng)仁不讓慷慨解囊。她們說：“大家為我們捐過款，我們也要懂得感恩，懂得回報別人。”……就這樣，大家積極行動，熱情高漲。有的捐了1元，有的捐了10元，還有的捐了50元……雖然錢數(shù)有多有少，但是募捐箱的一分一角都飽含了全校師生的一顆顆愛心。經(jīng)過清點，全校師生共捐了一萬七千八百六十五元人民幣。
星期三下午，我校舉行了隆重的捐款儀式。捐款儀式開始了。我在人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了馬文博的父母。他們緩緩地走上主席臺，面色蒼白的臉上充滿了憔悴和悲痛之情。當(dāng)從校長收上接過捐款時，他們分明是激動萬分，飽經(jīng)滄桑的臉上流下了滾燙的熱淚，哽咽得一句話也說不出來，只是一個勁兒地鞠躬，一個勁兒地說“謝謝！謝謝！”……看到這里，我心里唏噓不已。一股溫暖的激流激蕩在每個同學(xué)心中，一曲愛的贊歌在校園上空久久回蕩。是的，病魔是無情的，可是人間自有真情在�。�
雖然這一筆捐款對于高昂的手術(shù)費來說只是杯水車薪，雖然馬文博的生命能否治好還是個未知數(shù)，雖然有這樣那樣的可能，但是無論如何，我還是在這里，在這一刻真誠地祝福馬文博：“祝你早日康復(fù)，重返校園！”
熱愛校園作文 篇23
心，在離別前蕩起秋千；淚，只能轉(zhuǎn)身后說抱歉；初見走到了再見，回到原點，曙光重現(xiàn)，回到校園，愛凝結(jié)了時間。
一步，兩步，停下，抬頭，熟悉的校園，熟悉的場景映入眼前。進入校園，一眼望去，是那個不寬敞的操場。記得我們心情不好時，就在這個操場上無停止的奔跑，我體育不好，跑了兩圈就想要放棄。你拉著我的手，你什么都沒有說，只顧帶著我跑。“不到最后，怎么能放棄？”９個字沖入腦海，嘴角揚起一定弧度，陪你一起向前沖。
再往前走幾步，是通往教學(xué)樓的路上。記得我們?nèi)昕偸且黄鹱�，這條路上，兩雙鞋，兩雙手，手牽手，盡管分分合合，都沒有分開過。還是那句話“東南西北你去哪，天涯海角我跟隨�！�
到了教學(xué)樓，進去，上樓，一樓，二樓……七年級，八年級，九年級，突然發(fā)現(xiàn)，三年真的好短，短的一眨眼就過去了，短的我還來不及仔細(xì)享受我們之間的愛。還記得走樓梯時，我總會很累，你總是很無奈的說我“你怎么那么笨？”我總是嘿嘿一笑，猛地拉下你的胳膊，讓你領(lǐng)悟一下上樓梯的沉重。
到了七年一班的門口，腦海中的回憶定格在我們相遇的那一天，我們在一個班，竟然因為一個故人相熟。沒想到小說的情節(jié)真的會出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中。記得我們是一個寢室，我們是對鋪，晚上會捂著大被聊天聊到半夜，晚自習(xí)也會背著老師偷偷找樂子玩，也會合計著抄作業(yè)。
下樓，再往前走，是食堂。“噗”一聲笑了出來，不得不說，看到食堂就會想起你，包子嘛（鮑）。我們總會踏入食堂的瞬間，皺一下眉頭，無不是因為學(xué)校的才太難吃了。
再往前走幾步，是我們幸福的小窩，女寢。記得我們在寢室做過那幾件驚天動地的事，現(xiàn)在都成了那寶貴的回憶。也記得，我們在這里和師娘說說笑笑，在這里哭訴著我們悲催的生活。
拐進去，是我們口中的“秘密基地”，小樹林。夏天，小樹林是很美麗的，你跟我說過，你很想爬樹，也做到了，不得不讓我對你豎起了大拇指。
走著走著，就走遍了校園。才發(fā)現(xiàn)，三年時光，我們在這校園，灑滿了愛。有期待終會又相見，天會晴，心會暖，陽光在手指間，那青春的誓言，“時光不老，我們不散”，有牽掛就不會飛遠(yuǎn)。
熱愛校園作文 篇24
那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“二中”。走進大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學(xué)樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺。每當(dāng)周一，我們都會在這里舉行升旗儀式，同學(xué)們穿著藍白相間的校服，排著整齊的隊伍，莊嚴(yán)地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學(xué)校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風(fēng)搖曳，花兒嬌小可人！記得去年春天老師帶我們?nèi)ヌで�，那迎春花在風(fēng)中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿！吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，矗立著一塊大石碑，上面刻著幾個遒勁有力的大字：“天道酬勤”。這幾個字在我遇到挫折時，總是一次一次地激勵著我不斷前進。
謝謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學(xué)習(xí)充滿趣味，勞逸結(jié)合�；ㄏ悖罩覀兊男撵`；書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵，正含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅？是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料”，使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個天堂般的人間。
二中有了你們，變得更加輝煌！我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師，帶病上課，只為學(xué)生的前途；詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學(xué)知識；親切和藹的老師，一句“I can”，激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者，是世上最無私與最偉大的化身。
總之，千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。”謝謝你們對我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，不久便要離開母校，想到這里，心里總是有千萬個舍不得。我慶幸在最后一個學(xué)年里，還能一起歡慶母校的五十大壽。在這里，我送上最衷心的祝福。作文
熱愛校園作文 篇25
知道四川大地震的消息后，大家都很擔(dān)心，四面八方的愛心暖流已源源不斷地涌進了四川的每個角落。
四川同胞在這次地震中歷經(jīng)苦難，有的房屋倒塌，傾刻間失去家園，有的永遠(yuǎn)長眠地下，再也沒有醒來，有的失去家人孤苦憐丁……，一切的一切是那么讓人揪心。學(xué)校為此開展了一次特殊的義買活動。
那天義賣時，天下著蒙蒙細(xì)雨，盡管活動地點改在了教室的走廊上，大家還是熱情高漲，爭先恐后帶著錢和物品趕到了義賣地點。一時間，學(xué)校成了愛的海洋，有錢的出錢，有力的出力，場面激烈而有序。一想到四川人民悲慘的生活，我們班的同學(xué)拿出自己珍貴的物品：方旗旗把他還沒來得及看的碟子捐了出來，高豐眼都不眨一下把他那誰也不讓碰的仿真玩具拿了出來，我把愛不釋手的課外書捐了……，很快班里的物品多了起來，碟片、木頭槍、復(fù)讀機、藍球等等……真是琳瑯滿目。班里的“售貨員”都站在自己的崗位上，有的手里拿著文具高聲叫賣；有的打起廣告，以吸引大家的眼球；有的帶著復(fù)讀機，尋找買家，希望賣個好價錢；有的忙著收錢找錢……真是不亦樂乎，整個攤點被小顧客們層層包圍，熱鬧非凡。那一個個動人的場面被熱心的記者一一記錄了下來。我想“一方有難，八方支援!”，這比擁有這些東西更快樂，正因為如此我們都自告奮勇，拿出了我們的最愛。
我想對四川人民說：“別再傷心了，一切都會過去的，有政府做你們堅強的后盾。有這么多的兄弟姐妹跟你們站在一起，一切都會好起來的，祝你們早日重建家園”。
熱愛校園作文 篇26
沐浴著清晨明媚的陽光，騎著自行車穿過大街小巷，不一會兒，便來到了我的新學(xué)�！獡P中市外國語中學(xué)。一想到將在這兒度過我八、九年級的生活，心中不免有些興奮；而在這兒度過幾天之后，我又增加了些自豪，因為新校園有許多可愛的地方。
我愛我的新校園，愛她那寬大的停車場。每天來到學(xué)校，扶著自行車，走過綠色的柵欄，就來到了我們的停車場。停車場里，白線在地上勾勒出一根根線條，這些線條規(guī)定了每個班級停車的位置。一眼看去，雖然同學(xué)們的車各式各樣、高低不同，但排放得井井有條，一個挨著一個，五顏六色，煞是好看。這真是我們校園中一道靚麗的風(fēng)景。
我愛我的新校園，愛她那明亮寬敞的教室。我們將在這兒度過學(xué)生時代的大多數(shù)時光，我們在這兒學(xué)習(xí)，我們在這兒歡樂。走進教室，看到那青黑色的黑板干凈得能反射出太陽發(fā)出的光芒；看到那講臺上的書本堆放得整整齊齊，沒有一絲灰塵；看到那橘紅色的課桌排放得井然有序，可以組成一個方陣；看到那一扇扇窗戶被擦得干干凈凈，可以映出自己的模樣……
我愛我的新校園，愛她那碩大的操場。我常常站在那操場邊凝望，在我的眼前，仿佛有一群人在操場上飛奔，他們奮力地踢著足球，展示著自己的青春活力，他們展開了一雙雙運動的翅膀，在運動場上盡情翱翔。
我愛我的新校園，特別愛校園中那些好似父母般關(guān)愛我們的老師。他們在課堂上慷慨激昂，時時刻刻牽動著我們的思維，有時一個小笑話，便會引得我們哄堂大笑。他們讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。下課時，他們又會與我們展開心與心的交流，幫助我們解決學(xué)業(yè)上的難題。我們有不懂的地方，他們總是會很仔細(xì)、很耐心地講解給我們聽。無疑，他們是我們成長道路上的良師益友。
我愛新校園，不僅僅是因為學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，友善的老師，更是因為——我是“外中人”！
熱愛校園作文 篇27
今天，我給大家介紹的是我的美麗校園。
首先，我要說我在高新一小上學(xué)，說完了校園的名稱，我要介紹一下大門：我們的大門有一個小的半個橢圓形，一個大的半個橢圓形，大的橢圓形的中間有三個從高到低的柱子。從正面看，像一個小朋友牽著媽媽的手來上學(xué)，中間的柱子向三棵大樹。
門介紹完了，下來我們將會了解到我的“榮譽大廳”。榮譽大廳的墻上有估計40個獎狀。有“文明校園獎”……當(dāng)我看到哪些獎狀的時候，我想到了老師當(dāng)時的辛苦付出。
我很喜歡我的校園，我希望同學(xué)和老師也喜歡我們共同的家園！
熱愛校園作文 篇28
大家好，今天我給大家介紹我美麗的校園——西安高新第一小學(xué)。
校園的大門是又高又大的多拱形大門，像一座美麗的彩虹橋。往里面走，迎面就看到了學(xué)校的校標(biāo)，校標(biāo)上寫著的a表示學(xué)校信息技術(shù)很發(fā)達；還寫了一個6，那表示我們學(xué)校的數(shù)學(xué)也很發(fā)達；上面還畫了一個小球在往下滾，這表示我們學(xué)校的體育也很好。再往里走就是學(xué)校的榮譽廳，那里有許多的獎狀、獎杯和獎牌都是我們學(xué)校取得的榮譽。穿過寬敞明亮、干凈整潔的教學(xué)樓就來到了我們的操場，操場上的籃球架就像兩名衛(wèi)士守護在這里，場邊還種著許多大樹，在天氣熱的時候，它們像一把把大傘為我們遮陽。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
熱愛校園作文 篇29
我們美麗的校園在西安市高新路“高新一小”，那是一個充滿了快樂的校園。
早晨，當(dāng)我進校園的時候，就有一陣陣微風(fēng)迎面撲來，令我感到神清氣爽。
春天的時候，我們校園最可愛。春姑娘用魔法使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望，催促著我們奮發(fā)向上！春天來了，跑道邊上的大樹爭著長出嫩綠的細(xì)芽。
在我們學(xué)校的操場上，有著不少同學(xué)在快樂的玩耍，有的在玩游戲，有的在打籃球，有的在踢足球……歡樂聲傳遍了整個校園。每個教室都有潔凈的窗戶，這些窗戶被同學(xué)們擦得透明了。教室里還有擺的整整齊齊的桌椅、干凈的講臺和黑板，讓人見了就很舒服。
熱愛校園作文 篇30
我的校園是美麗的，也是可愛的。
一走進校園，你就會聽見教室里傳來的朗朗讀書聲，這種讀書聲真令人陶醉呀！
一進校門你就能看見我們學(xué)校的校標(biāo)，校標(biāo)像音符，代表我們校園是音樂天堂，校標(biāo)像數(shù)字“6”，代表我們學(xué)校是數(shù)學(xué)樂園……再往里走就是我們學(xué)校的榮譽大廳，那里閃閃發(fā)光，有金牌和各種獎狀。我心里暗暗下決心：有一天我也要為我們的學(xué)校得一張獎狀。
下課鈴響了，寧靜的校園頓時歡騰起來，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵錾贤嫠�，操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚，這是一個充滿希望的世界！
我愛美麗的校園！
熱愛校園作文 篇31
我的學(xué)校很美麗、很漂亮、很干凈、很整潔，那就是高新一小了。
一進學(xué)校門我們就能看到一個像月亮一樣的大門，然后就能看到一個校標(biāo)，像＠，還像6。然后，我們就能看到一片茂密的小樹林，當(dāng)下起暴雨的時候，大樹不怕風(fēng)，不怕雨，屹立在風(fēng)雨中，勇敢的面對狂風(fēng)暴雨，等雨停了，大樹喝飽了水，他覺得雨水很甘甜。走過小樹林之后，我們就能看到大大的操場，每當(dāng)打了上課鈴之后，操場上鴉雀無聲，因為學(xué)生們都準(zhǔn)備認(rèn)真聽老師講課，等到下課以后，操場上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打沙包，大家玩得都很開心。
我覺得這所學(xué)校很美麗，我喜歡這所學(xué)校。我要在這么美麗的學(xué)校里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，愉快的生活。
熱愛校園作文 篇32
熱愛校園作文 篇33
以愛育愛，愛滿校園是學(xué)校和諧發(fā)展的靈魂支柱，是一條獨具魅力的校園文化之路。
一所好的學(xué)校，它應(yīng)有自己獨特的文化品質(zhì)和精神氣質(zhì)，愛就是一條準(zhǔn)繩。老師對學(xué)生的愛，通過一言一行傳遞，潛移默化地感染學(xué)生，讓學(xué)生感受著愛得溫暖。愛是責(zé)任，體會愛是力量，等他們大了又把愛從校園帶給社會，周而復(fù)始、良性循環(huán)，從愛滿校園到愛滿全社會。
愛在校園里有多種方式體現(xiàn)著，金小有一棟教學(xué)樓上有八個大字“讀萬卷書，行萬里路”，這也是一種愛。她像一盞明燈，時時刻刻都在激發(fā)每個學(xué)生心中的愛，讓愛升華、大愛無疆，金小還可以在別的教學(xué)樓上命名：“愛心樓”，“向善樓”，讓學(xué)生們分分秒秒都在感受著愛，“學(xué)真，悟善，行美”，“真善美”和諧完美統(tǒng)一，讓愛滿校園，春風(fēng)化雨。
愛在校園中無處不在，實踐中讓課堂傾注著愛，讓課程中孕育著愛。每年十一月第四周的周四是感恩節(jié)，我在金小網(wǎng)站中看到303班主任劉老師帶著他們班的學(xué)生在“學(xué)會感恩，與愛同行”。她讓每個學(xué)生親自做一張感恩賀卡，學(xué)會感恩。這是校園中愛的放飛，愛的吶喊，愛的升華。教學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會幫助他人，培養(yǎng)學(xué)生對他人的熱愛之情。愛是心的呼喚，愛是人間的春風(fēng)，是校園的主題，讓愛滿校園。
“以愛育愛，愛滿校園”，植根于每一個人心中，愛是一條生命，紐帶、連接著每一個人。讓每個學(xué)生在校園中體驗著愛，實踐著愛，傳播著愛，讓愛充滿校園的每個角落，讓愛放飛，沒有終點。
熱愛校園作文 篇34
翻開斑駁的記憶，有一些校園的記憶，永遠(yuǎn)銘刻在我心中，那就是同學(xué)之間點滴的真情。
不記得是什么時候，只是依稀記得那是個下午。
昏昏沉沉的下午，自習(xí)課上，我邊寫作業(yè)邊轉(zhuǎn)動著剛削出的鉛筆。我有些疲倦，眼里的霧時隱時現(xiàn)。稀里糊涂的，堅硬的筆尖直直戳在自己的手指上。流血了！我頓時清醒過來，按住傷口悄悄走出教室。不便聲張，別驚動同學(xué)。在洗手池擰開水龍頭，清冷的水沖過傷口，血跡不見了，只是傷口還在隱隱作痛。突然，一雙有力的手在我背后拍了一下，未待我扭過頭來，熟悉而又焦急的聲音傳入耳朵：“你怎么啦！也不說一聲，流血啦！疼不？”
“噓，別大驚小怪的�！�
她是怎么知道的？我正納悶兒，后面又來了一個人，手里還拿著幾張創(chuàng)可貼，“快，快貼上。”她給我裹好創(chuàng)可貼，又輕輕地吹了一下。
我站在那，由她擺弄。這一切來得如此突然，弄得我有點發(fā)懵。可別再來人了，我祈求道。
壞了，呼啦啦地又跑來了一群人。“怎么樣，嚴(yán)重嗎？”
“還流血嗎，我們送你去校醫(yī)室吧！”
“吃點東西補補血吧！我這兒有巧克力。”
“沒什么事了�！蔽也恢勒f什么，“你們怎么知道的？”
“血都滴你課桌上了，能不知道嗎？現(xiàn)在還疼不？”
“不疼了，咱們回教室吧�！蔽腋械捷p松極了。
一個個熟悉的身影包圍著我，一張張親切的面孔關(guān)注著我，一雙雙溫柔的眼神注視著我——我的淚不由得奪眶而出，淚水在臉上，熱血在心中激蕩、沸騰、翻滾、回旋，我真的不疼了。
同學(xué)們那淳樸、樸素的點的真情，不正顯示了校園里那和諧美好的生活嗎？
……
熱愛校園作文 篇35
愛，是眾人皆知的美德，可是愛分為很多種：關(guān)愛，友愛�？赡囊环N才是真正的愛呢？
有一次，我走在紫藤架下，一個不知名的小朋友突然把我撞了一下，我一下子倒在了柱子上，頭撞到了柱子，頓時頭疼欲裂，那個小朋友嚇得趕緊跑走了。這時，一個小姑娘用她瘦弱的身體想把我扶起來，可我畢竟是一名六年級的小學(xué)生��！她努力嘗試了好幾次，終究還是沒把我扶起來，她只好陪我坐在地上，幫我輕輕地按摩被撞到的地方。不一會兒，上課鈴打響了，我忍痛對她說：“小妹妹，你先回去上課吧，姐姐等會兒再自己走回去�！彼偃谖遥骸按蠼憬�，等你傷口好一點再走哦！”我等她走了之后，才試著慢慢地從地上撐起來，走回教室。
我知道，這是陌生人和陌生人之間的關(guān)愛。
五年級的時候，有一次，我忘記帶筆袋了，而且那一天還是至關(guān)重要的期中考試！我只好一個同學(xué)一個同學(xué)地問，可回答都是“只帶一支”或“不借”。這時，有一個小小的聲音鉆進我的耳朵：“我借你！”原來是她！我緊緊地握住她的手，“謝謝！太謝謝了！”我連聲謝道。那一次，我考了全班第二。
我知道，那是同學(xué)與同學(xué)之間的友愛。
愛，不止這些，還有師生愛，愛護。只要我們能學(xué)會愛，那么，這個校園將充滿了愛，正如：愛滿校園！
熱愛校園作文 篇36
人生就像一場旅途，有艱辛，有甜蜜，有悲傷，有幸福。在這一場充滿荊棘的路上，最美好的那一段莫過于在校園度過的童年時光。
在旅途的起點，媽媽把我交給了學(xué)識淵博，和藹可親的老師。我和同學(xué)們一起相互關(guān)愛，一步一個腳印地成長。
記得那一次，我生病發(fā)燒了，好不容易挨過了上午的兩節(jié)課，該做課間操了，我耷拉著頭，慢慢地走出教室。老師看著一向精神抖擻的我一反常態(tài)，問:“琬欽，你怎么啦？”“好難受……我……冷”我有些口齒不清了。一摸額頭，好燙！老師趕緊吩咐班長給我量體溫，她一臉擔(dān)憂地望著我，38度多。老師忙給媽媽打電話，同桌幫我整理好了書包，媽媽接我到了醫(yī)院。第二天，我的病好多了，老師幫我補課，同學(xué)們也都噓寒問暖。老師同學(xué)們的關(guān)心化作一股春風(fēng)，拂入我的心田。
愛的旅途也充滿考驗。有一次數(shù)學(xué)課上，我和同學(xué)講小話，被老師叫出去在窗臺上罰抄課文。那時正值寒冬，風(fēng)呼呼地刮著，手被凍得發(fā)紫，筆也抓不穩(wěn)了，寫出來的字也東倒西歪，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真正讓我體會到了什么叫寒風(fēng)刺骨。下課了，好友們紛紛圍過來，有的安慰我，有的給我遞來一杯熱茶……抄完課文，我忐忑不安地走進辦公室，交給老師檢查�？吹轿遥蠋熌樕蠈憹M了擔(dān)心，問道:“冷不冷？來烤烤火！”老師邊說邊讓出椅子。頓時一股熱流涌遍全身，剛才的寒冷一揮而散，只剩下心底里的溫暖。老師語重心長地說:“上課說小話是不對的，有什么事不能課后說呢？這是對你的一種懲罰。你是數(shù)學(xué)組長，不能總違反紀(jì)律，知道嗎？”“嗯！”我連連點頭，心中洋溢著溫暖與感動，“老師真好！”
愛的旅途充滿快樂。上課時，我們踴躍舉手發(fā)言，暢談想法。有支持，有反對，有時會爭論得面紅耳赤。下課了，我們嬉戲玩耍，踢毽子，跳皮筋，丟沙包，笑容掛在每個人的臉上，笑聲回蕩在天空……
小學(xué)這一站的旅途慢慢接近尾聲，在最后一年的時光里，我要好好學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動，跟同學(xué)們好好相處，珍惜這難得的緣分……
陽光校園，充滿溫馨;陽光少年，勇于承擔(dān)。
陽光校園，美麗無比;陽光少年，樂觀向上。
陽光校園，書香四溢;陽光少年，團結(jié)友愛。
熱愛校園作文 篇37
西安今年好似秋天的天氣已冷得像冬天�？赡菞魅~林還在，尤其是環(huán)校路上的，火紅一片，正是做書簽的好時節(jié)。
做書簽的葉子講究個脆與紅，學(xué)校路上紅的葉子很多，可是脆楓葉，那真是萬叢中也難得一片。
放學(xué)時分，同學(xué)們一走出樓，便踏在這秋葉上，“沙沙”聲絡(luò)繹不絕。秋葉落下紅一片，走上聲音伴秋天。這宛然是秋的象征，彎著腰在路上尋找著符合我又紅又脆象征的落葉，才發(fā)現(xiàn)，大多都被踩的碎的拾不起來。便在樹下等著風(fēng)吹過，飄下新楓葉。
待風(fēng)吹過，我伸出手去接著早早看好的幾片，小心翼翼地捧在手里，生怕?lián)p壞一點，我拿在手里細(xì)細(xì)的瞧，發(fā)現(xiàn)那葉子旁長著鋸齒般的小刺，猛的一劃過，便會有些許的疼痛之感。不過它雖是落葉，但經(jīng)絡(luò)“血脈”卻完整挺立。用力按壓中間鼓起來的地方，它好像在死死支撐著，無塌下之意。它護著這葉子，讓它的“根本”不受創(chuàng)傷，就那樣堅毅的站著。我心中尤為一震，竟對它的堅強，有了一絲敬佩，上面交錯的“經(jīng)脈”雖多，但每一條都讓人看得清楚。我把手里的三四片葉子都展開，竟發(fā)現(xiàn)每一片都如此。我不知為何，深深地吸了一口氣，便突然覺得葉子此等有毅力，堅強。不為自身弱小而倔強的葉子，怎能被我制成俗氣不堪，五顏六色的書簽！我再不忍心去踩踏，為地上在放學(xué)狂潮后踩成渣的葉子而惋惜。
楓葉是秋天的象征，楓葉中的堅毅與頑強讓我感受到了秋天的那股勁兒。它讓我把它當(dāng)做了每每遇到困難時學(xué)習(xí)的榜樣，一片小小的葉子都能這么堅強，而我們身為人，在一生中最值得拼搏的年紀(jì)，又怎能不與它一樣：堅強，不為困難而放棄。
落葉的堅強，讓萬物能更好的迎接冬日的肅殺，而這落葉既生在校園，必是象征著在棟棟教學(xué)樓中，在沒有寒風(fēng)凌冽的惡劣環(huán)境下艱苦卓絕的我們更要向這秋葉看齊，更好的迎接正值青春未來的每一天！
熱愛校園作文 篇38
金桂飄香，萬物凋零。秋，本是一個悲涼的季節(jié)。但在校園中，積極向上的學(xué)子與秋日燦爛的陽光構(gòu)成了一幅生機勃勃的圖景。
初秋時節(jié)，太陽似乎還帶著些許夏日的烈焰。一陣秋風(fēng)襲來，校園中充盈著桂花的香甜。此時的學(xué)子剛剛重返校園，朝氣蓬勃。
看！田徑賽場上鑼鼓喧騰。接著全運會剛剛離開的腳步，校級秋季田徑運動會又順利召開。開幕式精彩絕倫的方陣。閉幕式異彩紛呈的表演，在秋日的綠茵場上大放光彩。一百米，二百米的短跑，同學(xué)們咬緊牙，奮力一搏，勇往直前，沖向終點。八百米有大家堅持、沖刺的突破極限。四乘一百米接力更凸顯出團隊合作與個人拼搏的重要性。各式各樣的田徑比賽，彰顯了同學(xué)們對更高、更快、更強的體育精神的追求，更彰顯了青春的無限活力。秋天是收獲的季節(jié)，所有同學(xué)都收獲了不同的喜悅與榮譽，讓秋季的校園繽紛多彩。
瞧呀！剛?cè)雽W(xué)的新生還略顯稚嫩，但操場上也有他們打武術(shù)操時的矯健身姿。樹林間常能看到那些富有朝氣的靈魂，映著秋日絢爛的晚霞，讓人感到如此旺盛的生命力。對于即將備戰(zhàn)中考的初三學(xué)生，這也許是他們在初中校園的最后一個秋季，教學(xué)樓里時常看到他們埋頭苦學(xué)的身影。加油吧！乘著秋的最后一縷陽光，迎接冬的嚴(yán)寒。
中秋圓月過后，涼爽的秋風(fēng)有了幾分肅殺，百花凋零，綠葉也鍍上了一層金黃。林間的楓樹葉像一團火，它升騰著，它跳躍著，好似在燃燒著生命最后的光彩。水杉那羽毛似的綠葉鑲上金邊，是秋風(fēng)中最獨特的景色。校園讀書節(jié)里處處可見捧著書籍的學(xué)生在林海與書海里漫游。就快期中考試了。競爭、進步、趕超。已成了學(xué)生們心中的主旨。來吧！深秋的肅殺和寒冬的腳步已臨近，我們的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。
在我看來，秋季的校園是最美的。它融合了春的生機，夏的熱烈奔放，冬的肅殺與考驗，我更愛這秋季中最美的校園。
熱愛校園作文 篇39
輕輕地，輕輕地，她來了。帶來了溫暖，帶來了花草，也為校園帶來了勃勃生機。
春日的校園永遠(yuǎn)都是那么恰到好處。它不素也不艷，不冷也不熱，少了夏的活潑，秋的悲涼，冬的憂郁，但它讓整個校園到處洋溢著生機。
一縷縷春風(fēng)攜著沁人心脾的花香充溢了整個校園。仔細(xì)聞，是生機的味道。校園中的小草們一個個在春風(fēng)的呼喚下，睜開了迷離的雙眼，昂起了頭，沐浴著燦爛的陽光。我們也正如發(fā)芽的小草，在春天里越長越高，越來越有活力，越變越好，我愛春季的校園。
“盼望著，盼望著……”朗朗的讀書聲在校園中回蕩。老師講著《春》，同學(xué)們聽得著了迷，一起沉醉在春日的美好。樹上的鳥兒也喳喳討論不停，大概也是在用它們的方式在歡迎春的到來。在課堂上，每一個同學(xué)都豎起耳朵認(rèn)真聆聽，和朱自清一起走進了他的春天�！疤一�、梨花、杏花，都一起綻放在枝頭，一幅流動的畫浮現(xiàn)在我們腦海。”“大家快看！”一個同學(xué)想到了什么，指向校園的花壇與操場，五顏六色的花綻放在枝頭，葉子長的一片比一片綠，一片比一片大。
操場上，同學(xué)們像飛奔的駿馬，奔向勝利的遠(yuǎn)方，全然不顧汗流浹背，毅然不忘初心，要去尋找自己的夢想。他們散發(fā)出了一種魅力，就是青春的魅力。我們?yōu)樗麄児钠鹆俗顭崃业恼坡�，校園里的春天似乎比朱自清筆下的春景更勝一籌。
在教室里我們各抒己見，暢談著自己對春天的看法。聽完我們的分享，老師在黑板上寫下了大大的兩個字：生機。
后來我在想：生機到底是什么？現(xiàn)在我懂了，難道春天真的只是校園中的自然景色嗎？不，不是的，還有我們，我們像自然萬物一樣在春天里散發(fā)盎然生機，其實春天是我們，我們就是春天。
我的心里藏著一個春天。我愛春季的校園！因為它美，因為它孕育著生機，孕育著未來孕育著我們的活力青春！
熱愛校園作文 篇40
校園的秋天，楓葉紅、桂花香，在這樣一個美如畫卷的季節(jié)里，我遇見了您。
您仿佛是從畫中走出的翩翩仙子，帶著秋的氣息，來到我們身邊。從您的一言一語中，即可看出您的文學(xué)素養(yǎng)之高。
您是很愛讓我們寫隨筆的。每當(dāng)楓葉落下，或是細(xì)雨將至，我們的作業(yè)本里，便免不了要將這些美景記錄下來。我想，食堂旁那桂花，經(jīng)雨水洗刷，散發(fā)出迷人的香；下沉廣場的樹葉，紅里透著金黃，讓人沉醉其中。這些美景，您一定為它們而駐足停留過吧？您是多么善于觀察和發(fā)現(xiàn)呀！正是因為您，我們才會注意到生活中這些細(xì)小的風(fēng)景，才會注意到，我們的校園，是如此的富有詩意。
與您相處的過程中，令我印象深刻的，還有每節(jié)課前的讀書分享。您的目光炯炯，認(rèn)真聽著每位同學(xué)的發(fā)言。有時，您還會適當(dāng)糾正一些內(nèi)容。我本就喜歡讀書，您讓我對它有了更進一步的理解和感悟。您讓我更加深刻理解語文的含義，它是存在于生活中的，就如外面的秋雨連綿，不同的心情便可以給予它不同的含義。有人說，秋雨纏綿不停，正是一種愁苦。可您卻帶我體會秋雨后空氣的清新，秋風(fēng)的清爽，秋意的清濃�！皳Q個角度看問題”，這正是您教會我們的。
我最喜歡您講課文時的樣子。那時的您全身心投入其中，仿佛把課文里蘊含的情感全部散發(fā)出來。您的嘴角微微上揚，就好像深秋時節(jié)那滿樹的紅葉一樣可愛。您的聲音就好似鶯啼，清脆、明亮。
您對語文的熱愛，對我們的熱愛，都像秋的熱情一樣，雖未直接表達，卻讓我沉浸其中，陶醉不已。在校園美麗的秋天，我遇見了您，正是這場美麗的邂逅讓我如此熱愛校園的秋季。
熱愛校園作文 篇41
秋天，一個極富色彩的季節(jié)。夏天和冬天，一個酷熱，一個嚴(yán)寒。春天雖有不同程度深淺的綠，可我更愛秋天，它有夏天蔚藍的天空，有春天的綠葉，雖沒有冬天的白雪，但它有火紅的楓葉和金黃的銀杏葉，還有誘人的水果和豐收的農(nóng)田。
今年的秋天，有些愛哭，一連下了很多天的雨，澆的人煩悶不堪，但還好，哭過之后，它又揚起了明媚的笑容，團團的烏云消散了，一輪橙紅的太陽慈祥地望著地面上奔跑的少年。秋季運動會緊鑼密鼓地籌辦著。
“同舟共濟比賽，現(xiàn)在開始！”隨著裁判的一聲令下，最有趣的一個比賽項目，開始了！
一個個少年跨坐在“龍舟”上，笨重地提起那條龍，他們“一二一二”有力地喊著口號，拖著那條龍緩慢地向前挪動。
秋天的風(fēng)像一只肥胖的橘貓，它很想走出像波斯貓那樣優(yōu)雅的步伐，但它的小胖腿卻讓它走得東倒西歪，撞在一旁的樹上，楓葉和銀杏葉紛紛飄落，撒了一地，還有的落在它身上，給它披上了風(fēng)衣。它繼續(xù)笨拙地向前走著，不小心撞倒了一個龍舟上的同學(xué)，那個同學(xué)滑稽地趴在龍身上，被其他同學(xué)向前拖著，引得周圍同學(xué)笑出了聲。
而其它龍的“行走”也沒有多么順利，有的頭磕到了地，有的尾翹上了天，有的甚至在地上滾了半圈，笑聲不斷，飛上了天，真可謂是“趣味運動會”呀！
當(dāng)然，比賽中也不缺少拼搏的身影，身著藍白校服的少年們疾馳在橙色的跑道上，跑道邊是一張張加油助威的臉。這就是青春的模樣吧！我心想，如此生動，如此富有朝氣，又不乏重頭再來的勇氣。果然，最美的風(fēng)景是青春啊！
一束花，一塵埃，一落葉，一捧泥，光榮不會對誰偏愛，只有努力地去拼搏，才能綻放出人生最美的光芒，正如秋天的落葉一般，盡管已枯黃，但它仍不灰心，在空中完成它生命中最壯麗也是最后的一支舞，然后落入泥土，待來年重生涅槃而來！
熱愛校園作文 篇42
明明是初冬之時，卻依然是秋天的風(fēng)光。校園里的樹葉仿佛不知已是冬天，依舊高傲的站在那早已枯黃的枝頭上，向人們述說著他曾經(jīng)的功績。
還憶去年的冬天，我們身上有著無限的幼稚與蓬勃生氣，雖與今相比，少了一絲沉穩(wěn)內(nèi)斂，卻多了一絲熱情奔放。
有日正學(xué)習(xí)一篇寫雪的文章，竟因為對人物所述的不同理解而爭執(zhí)不休。有些較了勁的同學(xué)爭的臉紅脖子粗，一個剛說明了觀點，另一個就立刻站起來反駁。課堂氣氛空前高漲，一節(jié)課過去，雖是依舊沒有爭出個所以然來，但倒也是暢快。到底是“撒鹽空中差可擬”好，還是“未若柳絮因風(fēng)起”妙？糾纏不清！
仿佛是為了告訴我們答案，出乎意料的，那天下雪了。鵝毛般的大雪紛紛揚揚落入人間，校園中蒙上了一層純潔的面紗，橘色的教學(xué)樓隱藏在了蒙蒙大雪之中，來不及飄落的樹葉上也掛著厚厚一層雪白。天與雨與山與路，上下一白，實是欲界之仙都。在那一瞬，我才明白，答案無非對錯，兩者雖都像雪，可是沒有哪一種能形容出雪的輕靈、嫵媚與純潔。有的終只是帶咸的苦澀與紛繁的飛舞飄蕩了。雪入口中，是清涼而甜蜜的。
因這堂課，因這場雪。我迷戀上了文人的下筆成詩與墨客的揮筆成畫。這也為我今后的語文學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。
冬天很冷，冷的讓大樹也不得不穿上一根根麻繩來抵御寒冷；冷的那些最是生動靈活的鳥兒也變得悄無聲息，躲避嚴(yán)寒去了。但學(xué)校里卻依然充斥著奮發(fā)向上的精神和求知若渴的學(xué)習(xí)氛圍。使我也禁不住加快了步伐，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進發(fā)。
校園的冬天很冷，卻凍不住我執(zhí)著于目標(biāo)的步伐。當(dāng)我回首看向初中一年多的時光時，總會有一場大雪飛進了我的心房。
熱愛校園作文 篇43
我們的校園在秋天是最美的，只要你去發(fā)現(xiàn)，就能找到它的美。
一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前有許多高大的樹，像一位位士兵站在那里守護我們的校園。往前走，是一個美麗的噴泉和一片竹林，盡管到了秋天，竹子們依然那么綠。只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的外衣，穿上鵝黃色的外套。秋風(fēng)一吹，銀杏樹葉紛紛落下，像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯，踩上去軟軟的。
忽然一股香味撲鼻而來，跟著香味兒往前走，發(fā)現(xiàn)原來是學(xué)校種了很多金桂和銀桂，仿佛我們的學(xué)校也變成香香的學(xué)校了。校園里楓樹的樹葉卻變成紅色了，楓樹也被這個香味所陶醉，臉都變紅了，此刻現(xiàn)在的校園真是又香又美!
路過桂花樹，就能看見我們的學(xué)校寬闊的操場。操場真大，有八個籃球場和三個足球場，操場真美呀。同學(xué)們一有時間就在上面鍛煉、玩耍。
秋天的校園是多彩的，是香香的，是熱鬧的，是快樂的。我愛秋天的校園。
熱愛校園作文 篇44
我們的校園一年四季都很美，但是最美的是秋天。
一進校門，首先看到的是幾棟高大的教學(xué)樓，樓前有很多高大的樹木，像一個個戰(zhàn)士在那里守護著我們的校園。往前走，是一個噴泉和一片竹林。盡管秋天已經(jīng)到了，竹林依然翠綠一片，一點也不想變黃的意思。只有銀杏樹和小草們脫去了綠色的裙子，換上了黃色的外套。像一把把金黃的扇子，給我們扇走了夏天的炎熱，帶來了涼爽。地上如同鋪了一塊金黃色的地毯，踩上去軟軟的。
忽然，一股香味撲鼻而來，跟香味找到了桂花，整個學(xué)校浸泡在桂花的香味中。校園旁邊的楓樹被這個香味陶醉，臉部變紅了，秋天的校園是又香又美。
走過桂花樹，就可以看到寬闊的操場。操場真大呀！有8個籃球場和一個足球場，操場真美呀，綠草如茵，環(huán)繞著紅色的跑道，操場真熱鬧呀！同學(xué)們一有時間就喜歡在上面打球，跑步，跳繩……
這就是我們秋天的美麗校園。
熱愛校園作文 篇45
講臺上，她挺直腰身站著，素雅的白裙將她襯成天然去雕飾的芙蓉，她背對著我們，一支粉筆攥在手中，纖纖玉指飛舞的痕跡還留在黑板上，迤邐成筆畫。寫罷，她緩緩轉(zhuǎn)身，柔和的暖陽灑在她的身上，印出了她眸中的曜曜星辰。
窗外，那楓葉好似被夕陽染紅了，一縷暖風(fēng)吹過，楓葉飄落了幾片。
入了秋，大家身上也都增添了一層薄衣。學(xué)校春季新增的小樹苗此時也已長高了不少，那葉子像嬰兒的臉頰一樣，一碰好似就要脆了。而那些在春季開得茂盛的小花此時也不見了蹤跡。取而代之的是一些連名字也叫不出的小野花，開得很茂盛。
秋季的到來也意味著我們的開學(xué)，學(xué)校里又回蕩起了同學(xué)們爽朗的笑聲，清脆的上課鈴聲，老師講課的聲音。一切又回歸了正常。
還記得那次月考，我們班的分?jǐn)?shù)很不理想，她拿著那張成績單，斜倚著講臺，一言不發(fā)。微風(fēng)拂起她鬢間的碎發(fā)，怒火沖走了她眸中的星辰，教室里好似一潭死水，無人敢投下半顆石子。最后，還是她打破了寂靜，她說：“這次的成績很不好，希望大家總結(jié)錯因，爭取下次取得好的成績”。她的這幾句看似不嚴(yán)厲的批評，卻讓我們更加愧疚難過。
還有一次，我因為打掃衛(wèi)生而留在班里。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生走進辦公室時，老師們都還在辦公。窗外，夕陽已經(jīng)西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，夜幕已經(jīng)徐徐鋪開，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)歸家，校園一片寂靜，有時不知什么被夜風(fēng)吹動，發(fā)出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無限的寧靜中。而我眼前的老師卻依然坐在辦公桌前，批改、備課。
我心里暖暖的。
無論是秋還是春，她都準(zhǔn)時出現(xiàn)在講臺之后。王謝宅邸朱檐下的燕子中獎飛去，我們也將畢業(yè)奔赴遠(yuǎn)方，而她，不論桑田荒蕪過幾輪，滄海干涸過幾回，都一直守護在三尺講臺前。
她手持粉筆，在黑板上譜寫了一個個或平淡或神奇的故事，揚起的白塵將她的青絲云鬢染上細(xì)霜。我渴望成為她這樣的人，授業(yè)解惑，平凡而偉大！
我愛秋天的校園，因為它將老師最美好的身影投射在我們心中。
熱愛校園作文 篇46
秋季，是個火紅的季節(jié)，是個熱烈的季節(jié)，是個奮斗的季節(jié)。
操場上秋的氣氛格外地濃烈，暖暖的秋陽溫柔的普照大地，一切事物都富有熱情。午間，陽光斜斜地照在跑道上，留下斑斑駁駁的光斑，頭頂?shù)臉漭p輕搖動，撒下滿地金黃，照亮了跑道上一個個努力的足跡。陽光把綠茵場烤得暖暖的，令人忍不住想躺在上面小憩一會兒。操場是我們運動的場地，是我們揮灑汗水的地方，是我們永爭第一的賽場。
運動會便在這美麗的地方開始了。同學(xué)們興高采烈，都興奮的關(guān)注著比賽的情況。運動員們也不遺余力，發(fā)揮著最大的實力。第一天下午，最令人激動人心的四乘二百米接力開始了：向場上看去，運動員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，第一棒選手也站在了起跑線上。天空中的太陽從云層中探出半個腦袋，偷偷的觀看著比賽。這時，發(fā)令員開始了倒計時：“三、二、一！”一聲槍響，比賽開始了。比賽開始后沒過幾秒，賀奧杰腳下一絆，向前一倒，摔倒在地。我的心懸到了嗓子眼里——這一摔，第一名基本無緣。摔倒在地的他慢慢地爬起來，表情十分痛苦，但仍然憑借著毅力繼續(xù)向前奔跑！一開始，他因疼痛而放慢步伐，但他越跑越快，越跑越快，兩條腿飛快的向前邁動，向著焦急等待著的同學(xué)沖去，明媚的陽光照射在他的臉上、手上、身體上，似乎給了他無限的動力，一陣風(fēng)吹來，好似要給他從背后而來的推動力。樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，宛如給他以鼓舞……白云從太陽的面前散去，暖陽露出了自己的笑臉，把自己的一份力量傳遞給了他。賀奧杰離終點越來越近，好似一道金黃的閃電，沖過了終點！
我望向蔚藍天空中那個明亮的太陽，它不正是象征了賀奧杰他努力奔跑的堅持意志嗎？它不正是激勵我們堅持不懈，努力拼搏的太陽嗎？堅持這份拼搏，我們?nèi)缣柊阋郏?/p>
熱愛校園作文 篇47
秋姑娘是一個魔法師，用手揮揮魔法棒，就把我們的校園變得無比漂亮。
一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓，樓前有許多高大的銀杏樹，像一個個戰(zhàn)士站在那里，守護我們的校園。往前走是一個美麗的噴泉和一片竹林，盡管秋天來了竹林還是那么綠。只有銀杏樹和小草們脫去了綠色的裙子，換上鵝黃色的外套。秋風(fēng)一吹銀杏樹的葉子到處飛，葉子飛啊飛，像一把金黃色的扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來的是秋天的涼爽。地上如同鋪了塊金色的地毯，踩一腳，軟軟地，非常安逸。
忽然，一股香味撲鼻而來，跟著香味而去，發(fā)現(xiàn)是校園里的桂花開了，我們學(xué)校種了許多桂花，一到秋天就散發(fā)出迷人的香味，讓整個校園都侵泡在桂花香里。旁邊的楓樹，被這個香味陶醉，楓樹的臉也變紅了。
秋天的校園可真是越來越美了呀！穿過桂花樹，就可以看見我們校園里最大的操場。操場很大有八個籃球場和三個足球場，操場也很美，綠草如茵環(huán)繞著藍色跑道，操場上熱鬧非凡，同學(xué)們跳繩、跑步、踢毽子……
秋天的校園是多彩的，是美麗的，是熱鬧的，是寬闊的。
熱愛校園作文 篇48
一想起“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時�！蔽揖拖肫鹞覀儗W(xué)校秋天的致景，正因為如此，今天我就來當(dāng)個小導(dǎo)游帶領(lǐng)大家一起參觀我們秋天的學(xué)校吧！
一進校門，首先映入眼簾的事幾棟高大的教學(xué)樓，樓前有許多高大的樹木，像一個個士兵站在那里保護著我們的校園，往前走，是一個漂亮的噴泉和一片竹林，盡管秋天已經(jīng)到了，竹林依然那么翠綠一片，只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的裙子，換上了鵝黃的外套。秋風(fēng)一吹，銀杏樹的葉子慢慢飄下來，像一把把黃色的扇子，扇去了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。形成了一張金黃色的地毯，踩上去軟軟的。
忽然，一股香味撲鼻而來，跟著花香往前走，發(fā)現(xiàn)原來是桂花散發(fā)出的香味，一朵朵小小的桂花就能散發(fā)出濃濃的香味，整個學(xué)校都被香味包圍住了，校園里的樹被著這個香味迷住了，臉都變紅了，此刻校園真是又香又美��！
走過桂花樹，就能看到寬闊的操場啦！操場真大啊！有八個籃球場和三個足球場。操場真美啊！綠草如茵環(huán)繞整個藍色的跑道；操場真熱鬧�。⊥瑢W(xué)們都在操場上運動：跑步，跳遠(yuǎn)，打球……
這就是我秋天的校園，你們欣賞到我們校園的美麗秋景了吧！
熱愛校園作文 篇49
雪地解凍、大地回暖。
春風(fēng)姑娘來了，她讓冰凍了一整個冬季的大地開始融化。
校園里的樹木、花草都開始發(fā)芽了。校園里的銀杏樹，從枝干上覆滿的雪開始融化，到現(xiàn)在，就只有光禿秀的樹桿。小鳥飛過來，小心翼翼地停在上面，生怕把脆弱的樹枝壓斷。在上面，他也不敢亂動，好不容易找到休憩的地方，要是折斷了，又得花好長時間去尋找下一個落腳點�；▔镆灿行〔莸哪垩块L出來了，每一個都是淺綠色，就像剛出生的嬰兒一樣，極其好看。在陽光的照耀下，你又怎能說它不好看呢？
操場上，由于天氣回暖，出來的人越來越多。男生喜愛藍球和足球，于是操場的兩邊都是打籃球的，中間都在踢球。打籃球的總是喜歡站在遠(yuǎn)處向籃筐投，無論有沒有打中。大家都會歡呼一下，以表鼓勵或是興奮。踢足球的男生，不管怎么樣都可以踢進球門，這就不知為何了。踢的時候，大多數(shù)都是兩個班踢。結(jié)果怎樣都不會傷害友情。女生們總是三三兩兩地散步，或者討論著旁邊的樹有何特點。不論什么時候，大家都會欣賞著美麗的春天。甚至有的同學(xué)會主動開寫春天的第一篇作文。
風(fēng)和日麗的春天，讓人覺得很溫暖，這也是為什么這么多人喜歡春天。春天真的是一個美好的季節(jié)。在春雨的沐浴下，大地回暖，植物們開始長出了新芽。就連人們，也都從不愛出門到出門很頻繁。春天的到來，讓天氣變得更加溫暖，讓生活變得更加豐富。這真的是一個讓人喜愛的季節(jié)呢！
春季的校園是非常歡樂、豐富多彩的，也是孩子們發(fā)現(xiàn)新知的好時節(jié)。又豈能不說春季的校園是最美好的呢！
熱愛校園作文 篇50
春回大地，冬的弟弟悄然離去。然而，春天的女孩優(yōu)雅地來到了地球和我們的校園。
太陽帶著一絲紅光升起。在學(xué)校的花園里，鮮花盛開，綠葉滾動著晶瑩的露珠，春風(fēng)頻繁，露珠滾動著，花朵像一幅美麗的水彩畫一樣點頭。學(xué)生們正從四面八方大步走向校園，新的一天開始了。
一進校園，香香的味道真香！香味是什么？原來是各種花的香味。五顏六色的柳樹看起來像一個美麗的女孩從遠(yuǎn)處梳理她美麗柔軟的頭發(fā)。在春風(fēng)下，白色的蘭花樹像一個優(yōu)雅的女孩在跳舞。草地上點綴著無數(shù)五顏六色、五顏六色的花朵，真是“所有的愛都留不住”！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂陪伴著它們。
這個花園最吸引我的是校門入口左側(cè)的一棵木棉樹，讓整個校園充滿了活力。木棉樹很特別。春天，所有的花都枯萎了，只有木棉還在盛開，火紅的木棉在綠葉的映襯下更加美麗。
我愛春天，我愛春天的木棉樹，但我更愛春天的校園。
熱愛校園作文 篇51
春，是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的爛漫，是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的生機，生機與爛漫如校園的生活一般，美的燦爛，美得目不暇接，我愛春季的校園！
春季的校園是朦朧的，破曉后，來到校園，走在環(huán)校路上，最多的是粉紅的薔薇，天還涼，花瓣上留下幾滴澄澈的露珠，拭去了花的灰塵有路燈，沿其望去，見幾朵紅花，一朵紅花開得極為瀟灑，隨意。一些簇于一叢，有些則單獨開放，雖花瓣不大，但似乎有些重，幸好有花下方的綠葉相助，托起那大紅的花，讓她傲然于世，望見更美的世界，還有些野花，色澤多樣，都立于石階旁的泥土中，我愛春季的校園。
這也不難將我拉回初中生活的記憶，時至今日，仍記著一件事，如春季的校園美景，美的令人永生難忘。
一次去問題，辦公室中人流擁擠，穿過人流，排上問題的隊伍，向四處張望，透過玻璃向下望，似乎是若桃花的粉瓣，散亂著隨春風(fēng)翩躚，甚是飄逸，宛如幾只粉蝶嬉戲。明媚春光，斜射于青翠的竹林間，撒在桃紅柳綠的枝葉間，收回目光，審視老師們在干什么？望向每個老師，大多都在批改作業(yè)或答疑解惑，只有一位看著手機，似在娛樂，手中卻握只筆，還不時在紙上輕描，表情也實時變換，一時疑惑，一時肯定的點點頭。心中不禁暗想：“為什么他最清閑？其她老師卻在忙著工作”
半晌，人漸漸少了下來，我也即將排到，辦公室安靜了下來，這時才發(fā)現(xiàn)，那位老師原來沒有休閑娛樂，而是在為沒有講完的作業(yè)和高頻錯題錄視頻，為了不讓我們失去學(xué)習(xí)和鞏固的機會，她選擇犧牲自己的休息時間，又聽見她長時間講題而聲音沙啞后清嗓的聲音，我不禁慚愧，錯怪了老師，看他一次次出錯，一次次重拍，心中滿是感激。
驀然回首，回想和她的過往，她總是講的很細(xì)，等待不會的同學(xué)再理解，她總是很耐心地解答問題，當(dāng)成績下來后，也總是幫同學(xué)分析問題，找到原因并鼓勵他們加油，下次繼續(xù)努力。
突然，回過神，聽見他兒子親切地叫她回家，她卻只好婉然拒絕，原來，今天是他兒子的生日。回到家才發(fā)現(xiàn)，視頻剛剛發(fā)出，一定是才拍完視頻，指不定還未回家，心中滿是感激。
看到春景，又想起她，他就如校園中的綠葉一般，托起我們這些紅花，即使奉獻自己，卻也毫無怨言，我愛春季的校園，更愛初中的校園生活！
熱愛校園作文 篇52
秋天的校園的美，在桂花樹上，在銀杏樹上，在羊蹄甲上，在噴泉上，在小溪邊。
一進校園，首先看到的是幾棟高大的教學(xué)樓。樓前，有許多高大的大樹，像一個個巨人守護著我們美麗的校園。往前走是一個美麗的噴泉和一片青翠的竹林。雖然秋天來了，但是竹林還是一片翠綠。只有銀杏樹和小草脫下了綠衣服，換上了金色的秋裝。扇子似的銀杏葉被秋風(fēng)一吹，飄飄灑灑地落到地面上，如同給大地鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了!
忽然一股濃烈的香味撲鼻而來，我隨著香味的方向走去，原來是學(xué)校的桂花開了。我的學(xué)校不僅是美麗的，還是香香的呢!校園的楓葉也變成紅色的了，我想是因為楓葉被桂花的香氣所陶醉，臉才變得紅彤彤的吧!
穿過桂花林，就能看到我們寬敞的操場啦。它有8個籃球場和三個足球場。操場真美啊!綠草如茵環(huán)繞著藍色的跑道。操場真熱鬧啊!同學(xué)們一有時間就在操場上玩耍、鍛煉。
秋天的校園是美麗的、迷人的，還是香香的。
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