【推薦】保護(hù)小樹(shù)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的保護(hù)小樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)小樹(shù)作文1
下午一放學(xué)，明明就趕緊回家了，他寫完作業(yè)，看看天色還早，想出去玩一會(huì)兒。
他出來(lái)一邊玩一邊往前走，走著走著，看見(jiàn)一頭小毛驢被拴在了一棵小樹(shù)上，小毛驢還伸長(zhǎng)脖子在吃樹(shù)上的葉子，眼看樹(shù)葉快被小毛驢吃光了，明明忽然想到要保護(hù)樹(shù)木，他要阻止小毛驢吃樹(shù)葉。他就想了一個(gè)好辦法。
明明急忙跑回家，拿來(lái)一個(gè)木樁、一把錘子。他在小樹(shù)的不遠(yuǎn)處，用錘子使勁把木樁釘在了地上，然后過(guò)去把拴小毛驢的`繩子解開(kāi)，把小毛驢拉過(guò)來(lái)拴在了木樁上。小毛驢還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。心想：咦？他怎么把我拴到這兒來(lái)了？小毛驢問(wèn)：“你經(jīng)過(guò)我的主人允許了嗎？”明明說(shuō)：“你的主人不懂事，怎么把你拴到小樹(shù)上了，他難道不知道保護(hù)樹(shù)木嗎？”小毛驢生氣地大叫：“我的主人是科學(xué)家！”明明說(shuō)：“還科學(xué)家呢，連保護(hù)樹(shù)木和植物都不知道，當(dāng)什么科學(xué)家。”
小毛驢被拴在了木樁上，吃不著樹(shù)葉，急得大叫：“我要吃樹(shù)葉，我要吃樹(shù)葉！”明明高興得想：“這下，小毛驢吃不著樹(shù)葉了，小樹(shù)沒(méi)有危險(xiǎn)了……
保護(hù)小樹(shù)作文2
今天是星期六，太陽(yáng)公公照暖了整個(gè)大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見(jiàn)了一棵“垂頭喪氣“的小樹(shù)，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩把我當(dāng)秋千蕩，我的.腰都快被折了。”我們幾個(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)救救小樹(shù)吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子，然后讓李飛和阿匆把小樹(shù)扶正，用木棍支撐直小樹(shù)，再用繩子把小樹(shù)和木棍捆在一起。這時(shí)，韜韜也釘好了一塊寫著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木牌子，并把這塊木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對(duì)我們說(shuō)謝謝呢!
保護(hù)小樹(shù)作文3
我們小區(qū)門前的那一大片荒地上，終于種上了一棵棵挺拔的小樹(shù)，我做小樹(shù)保護(hù)神。它們精神抖擻地站在春天的.陽(yáng)光下。
可是，誰(shuí)來(lái)給小樹(shù)澆水呢？自從工人叔叔把它們種到地里來(lái)，它就只喝過(guò)一次水。這幾天它們都沒(méi)有痛痛快快地喝上一次水了呀！
我拿出一張藍(lán)色卡紙，在正面寫上：張逸航認(rèn)養(yǎng)。樹(shù)名：壯壯。又從反面寫寫上：主人我希望它長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯！雖然就那么幾個(gè)字，但是，里面包含了我對(duì)小樹(shù)的關(guān)愛(ài)與希望。
我拿著牌子，剛想下樓，腦中忽然閃出一個(gè)字：水�！皩�(duì)！水！小樹(shù)現(xiàn)在需要水��！”。我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，拿起一個(gè)小水桶，裝滿水，興奮地向樓下奔去。
我驕傲地給小樹(shù)掛上“金牌”，為小樹(shù)澆了水 。小樹(shù)仿佛更加精神了！它好像在說(shuō)：“小主人！你是我最好的朋友！我一定會(huì)長(zhǎng)得又高又壯！”我心里甜滋滋的。
看著藍(lán)天下的小樹(shù)，我不由地展開(kāi)了遐想的翅膀：幾年后，小樹(shù)壯壯一定會(huì)變成蒼天大樹(shù)，碧綠的葉子如同一塊塊美玉掛在樹(shù)枝上。老人們坐在樹(shù)下乘涼、休息，孩子們?cè)跇?shù)下玩耍、游戲。人們是多么幸福！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園！我們的生活將會(huì)更加美好！
保護(hù)小樹(shù)作文4
今天，晴空萬(wàn)里，我和小紅在公園里玩耍。可是，好景不長(zhǎng)，突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)被狂風(fēng)刮得東倒西歪。我對(duì)小紅說(shuō)：“快看，那棵小樹(shù)被狂風(fēng)刮倒了!咱們趕快去救它吧!”小紅說(shuō)：“好的!”怎么辦呢?我急中生智，連忙從地上撿了一根木棍，小紅從旁邊的小賣部買了一條彩帶。我把木棍插進(jìn)小樹(shù)旁邊的泥土里，將小樹(shù)靠在上面，小紅用彩帶把棍子和小樹(shù)綁在一起。我們成功地救了一棵小樹(shù)小樹(shù)得救了看圖寫話小樹(shù)得救了看圖寫話。真是太高興了!轉(zhuǎn)身，又看見(jiàn)一棵小樹(shù)被狂風(fēng)吹倒了。小紅立馬跑過(guò)去扶起了小樹(shù)，我們用同樣的方法把它救了。我在心里說(shuō)：“小樹(shù)啊，你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不會(huì)被狂風(fēng)吹倒了!”小樹(shù)似乎聽(tīng)到了我的心聲，它隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)，就像在說(shuō)：“謝謝你們的'幫忙!”
今天，我們做了一件非常有意義的事情，開(kāi)心極了。
保護(hù)小樹(shù)作文5
今天，我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖，這使我震驚了，我的心就好像波濤洶涌的大海，久久不能夠平靜。
這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人的'脖子上，那個(gè)人的頭很好像木頭，啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚的話：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的話一語(yǔ)雙關(guān)，點(diǎn)出人類愚蠢的特性。樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣，樹(shù)不僅能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能夠美化環(huán)境，成片的樹(shù)林冬暖夏涼，是一個(gè)避暑療養(yǎng)的好地方，是我們休息渡假的首選。樹(shù)具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤?shù)木呢？為了自己的利益，相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)村子，為了自己利益，不停的砍伐樹(shù)木，后來(lái)洪水來(lái)了，由于沒(méi)有樹(shù)，洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心，人類居然去砍伐樹(shù)木，沒(méi)有了樹(shù)木，人類就等于失去了保護(hù)傘；沒(méi)有了樹(shù)木，鳥(niǎo)兒們就失去了家；沒(méi)有了樹(shù)木，地球就失去了它的色彩。
人類�。】煨研寻�！你們聽(tīng)，樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)在哭泣，地球在哭泣！
保護(hù)小樹(shù)作文6
周末，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，幾只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去；湖水里，小魚在嬉戲；蝴蝶、蜜蜂在花叢中采蜜。
陽(yáng)陽(yáng)在草地上跳繩。他揮動(dòng)著雙手，繩子在一上一下地跳動(dòng)著。陽(yáng)陽(yáng)跳呀跳呀，他看見(jiàn)了一株小樹(shù)苗。它斷了，裂成了兩半，上面的一半吹著腦袋，掛在半空中，好像在說(shuō)：“請(qǐng)救救我吧！我很難受！”陽(yáng)陽(yáng)想：“老師說(shuō)一定要保護(hù)花木。再說(shuō)小樹(shù)苗長(zhǎng)大了是大樹(shù)，大樹(shù)可以凈化空氣，給我們提供新鮮的`空氣，還可以防止沙塵暴來(lái)傷害我們。如果，這株小樹(shù)苗枯死了，有多可惜呀！我該怎么辦呢？”這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了他手里的繩子，靈機(jī)一動(dòng)，“啊，有辦法了！”陽(yáng)陽(yáng)用繩子在樹(shù)干上繞了一圈、兩圈、三圈……小樹(shù)苗挺直了胸膛，樹(shù)葉在空中迎風(fēng)招展，好像在豎起大拇指夸獎(jiǎng)陽(yáng)陽(yáng)呢！陽(yáng)陽(yáng)心里樂(lè)滋滋的，他一邊走一邊哼著小曲回家。
保護(hù)小樹(shù)作文7
寒風(fēng)呼嘯，那是一個(gè)寒冷的冬天，正是放學(xué)的時(shí)間。
“啦啦啦，啦啦啦，回家嘍！”小冬背著書包，走在回家的`路上。
忽然，刮起了一陣大風(fēng)。不過(guò)小冬可不怕！你看，他戴著帽子，圍著圍巾，還戴著手套呢！
突然，他看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，它被風(fēng)吹得直不起腰。小冬仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在呻吟：“冷死了，冷死了，誰(shuí)來(lái)救救我？不然，這個(gè)冬天我就熬不過(guò)去了！”小冬心想：樹(shù)是我們的好伙伴，我們應(yīng)該保護(hù)小樹(shù)！于是，小冬三步并兩步地跑了過(guò)去，一把扶住了小樹(shù)，可小樹(shù)還是越彎越低。
這時(shí)，小冬無(wú)意中看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，這棵小樹(shù)卻是精神抖擻的。小冬定睛一看，哦，原來(lái)，它穿上了金燦燦草繩衣呀！小冬想：我也要給小樹(shù)圍一件草繩衣。于是，小冬開(kāi)始給小樹(shù)綁繩子了。他綁啊綁啊，手指頭都凍得像一根根紅辣椒了！但是，小冬堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于綁好了！耶！
小冬對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，再見(jiàn)，我明天再來(lái)看你！”說(shuō)完，他就走了。
小樹(shù)仿佛很高興的樣子，望著小冬的身影越去越遠(yuǎn)……
保護(hù)小樹(shù)作文8
在一個(gè)蟬吱吱叫的夏天，我走在綠樹(shù)成蔭的一條路上。盡管有大樹(shù)替我遮擋太陽(yáng)光的'熾熱，但是我還是非常的悶熱，加上蟬的叫聲，使我感到心煩意燥。
路邊的那些小花小草被太陽(yáng)照射的有氣無(wú)力，耷拉著腦袋像是被責(zé)罵了的孩子一樣。我沒(méi)帶扇子，這里有沒(méi)有風(fēng)，讓我感到十分炎熱，但我得快點(diǎn)到家去呀！我瞧見(jiàn)前面有一群小孩子，我停住了腳步，他們好像在玩什么。喲！他們正在壓那顆半死半活的小樹(shù)呢！有一個(gè)孩子說(shuō)‘‘你用點(diǎn)力！反正它也要死了，讓我們玩玩也沒(méi)什么嘛！’’那個(gè)孩子居然那樣說(shuō)，植物也是有生命的呀，怎么能這樣。我心中的怒氣一下子上升，馬上跑上前，指著那個(gè)孩子大聲說(shuō)‘‘小樹(shù)也有生命，即使它活不了了，也不應(yīng)該將它壓死！’’那個(gè)小孩子歪著腦袋看著我說(shuō)‘‘你是誰(shuí)��？輪得到你教訓(xùn)我呀�！渌麕讉�(gè)孩子也跟著嘻嘻哈哈的說(shuō)我�！夷樕霞t透了，那幾個(gè)孩子笑著跑開(kāi)了。
我看著奄奄一息的小樹(shù)，想著救活它，我很快跑到家里，去拿了水，我想了想，拿出幾張紙和畫筆，寫上了一些簡(jiǎn)短的句子，關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的，再畫上了幾幅圖。
我又來(lái)到那個(gè)地方，貼在了樹(shù)上，我看了看，感到很滿意。真希望那樣大家能愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！
保護(hù)小樹(shù)作文9
我愛(ài)小樹(shù)，因?yàn)樗o小鳥(niǎo)帶來(lái)了家。我愛(ài)小樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了美麗的環(huán)境。我愛(ài)小樹(shù)，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的云�！�
我愛(ài)小樹(shù)，我非常希望在我家的門前種一棵美麗的小樹(shù)。雖然我的`家門前有一棵小樹(shù)，可是過(guò)了一年、兩年、三年……都沒(méi)有長(zhǎng)大，我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我，有人不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不保護(hù)環(huán)境，往里面倒汽油，所以這棵小樹(shù)長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不高。我聽(tīng)了，傷心極了。
有一次，我和妹妹還有我的好朋友一起去小山上玩�？墒堑搅诵∩缴�，卻看見(jiàn)許多小樹(shù)都沒(méi)有了，有些大樹(shù)也只剩下光禿禿的木樁，我們垂頭喪氣的跑下了山。
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小樹(shù)說(shuō)話了，它說(shuō)：“你們?nèi)祟惒粩嗟臏缃^我們，其實(shí)是在滅絕你們自己��！沒(méi)有了我們，下大雨時(shí)會(huì)發(fā)洪水，太陽(yáng)大時(shí)又會(huì)發(fā)旱災(zāi)。只有給大地披上綠裝，你們才能有個(gè)美好家園�。 �
所以，從現(xiàn)在起，沒(méi)有愛(ài)護(hù)小樹(shù)、保護(hù)環(huán)境的人，請(qǐng)你們不要在傷害我們的小樹(shù)朋友啦！
我愛(ài)小樹(shù)，我要和你一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
保護(hù)小樹(shù)作文10
冬天到了，小雪花一片一片落下來(lái)，大地上到處白雪茫茫的，小羽穿上了爸爸新買的那件藍(lán)色的厚棉衣，戴著胖嘟嘟的手套、還有柔軟的棉帽，圍著圍巾，背著書包高高興興的去上學(xué)。
走在路上，突然狂風(fēng)大作，雪地上的幾片黃色的葉子，被高高的風(fēng)伯伯抓起來(lái)扔在了空中，呼呼呼，風(fēng)伯伯又吹起了他的.白胡子，小羽連眼睛都睜不開(kāi)了，她艱難的走著。
這時(shí)，她看到一顆小樹(shù)被風(fēng)伯伯吹得東倒西歪，好像馬上就要折斷了，小羽急地抓耳撓腮，她趕緊走過(guò)去把小樹(shù)扶正。可是，一松手，小樹(shù)又被吹歪了。小羽轉(zhuǎn)頭一看，其它的小樹(shù)都很直，原來(lái)它們的樹(shù)干都和一根結(jié)實(shí)的木棍用繩子綁在一起，她靈機(jī)一動(dòng)從書包拿出自己最喜歡的跳繩，然后找來(lái)一根木棍，把木棍和小樹(shù)牢牢的捆在一起。
這下可好啦！再大的風(fēng)也吹不倒小樹(shù)了，風(fēng)中的小樹(shù)晃動(dòng)著樹(shù)枝，好像在對(duì)小羽說(shuō)：“謝謝你！你真好！是你救了我！明年春天我送你一片葉子吧！”小羽開(kāi)心極了，她對(duì)小樹(shù)說(shuō)“不用謝，你的禮物我一定會(huì)喜歡的！”
保護(hù)小樹(shù)作文11
一天聰頭和小乖出去玩，走著走著，聰頭發(fā)現(xiàn)一棵彎了的小樹(shù)氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心那！把小樹(shù)給弄彎了！”小乖說(shuō)：“就是，就是。哥哥你也別生氣，我想到了一個(gè)好主意！”“什么好主意？快說(shuō)，快說(shuō)！”哥哥急忙問(wèn)道。小乖急忙說(shuō)道：“哥哥別急，就是……先賣個(gè)關(guān)子，你先把小強(qiáng)見(jiàn)車和修車的木牌拿來(lái)。”
“終于做好啦！其實(shí)我想做一個(gè)柵欄和一個(gè)‘保護(hù)樹(shù)木’的.木牌……”小乖的話還沒(méi)說(shuō)完，聰頭插嘴說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，早知道我把皮蛋他們也叫來(lái)�！彼麄儼研�(shù)的“腰”扶起來(lái)，然后插好柵欄和木牌。
從此以后他們常常來(lái)除草、捉蟲(chóng)、澆水、施肥、松土……老師發(fā)現(xiàn)他們常常遲到，就開(kāi)始了他的“a計(jì)劃”——暗訪。老師看見(jiàn)他們這么愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗，就評(píng)他們?yōu)椤熬G色環(huán)境·愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的組長(zhǎng)。以后他們更愛(ài)護(hù)樹(shù)木了。
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