【熱門】生命之花作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生命之花作文，希望能夠幫助到大家。
生命之花作文1
草木之生也柔弱，其死也枯槁。人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)。為何感嘆時(shí)光匆匆逝去，何不抓住時(shí)間的腳步；為何感嘆花開花落，何不欣賞小草的魅力；為何感嘆世事多艱命運(yùn)多舛，和不熱愛生命，讓生命之花綻放。
身體發(fā)膚受之父母，十月懷胎，一朝分娩，當(dāng)帶著父母的美好希望，降生在這個(gè)世界上時(shí)，你便有了珍愛生命的責(zé)任。小時(shí)候，在父母的呵護(hù)下，茁壯成長，也許一句“小心點(diǎn)兒，別摔了”，或者那個(gè)風(fēng)雨無阻站在校門口的背影，還有那個(gè)在廚房里忙碌的身影，面對父母無私的愛，何不感恩？何不愛惜父母給與的生命？感恩從古至今都有特殊的意義。無論是漢文帝時(shí)侍母的目不交睫，衣不解帶，還是董永賣身葬父，感恩，是子女對父母愛的回報(bào)。熱愛生命，是子女感恩最簡單的方式。
“我來自偶然，像一顆塵土”，也許卑微，可“合抱之木，生于毫末。九層之臺，起于累土”，一顆塵土同樣彌足珍貴，何不感謝上蒼對你著顧，讓你擁有健康的身軀？假如你是海倫凱勒，當(dāng)生命不再有陽光，當(dāng)世界處于靜默，你是否像她那樣依舊熱愛著生命，笑對挫折？也許聞到花香就會欣喜，感受到溫暖就會快樂，熱愛并珍惜自己的生命。假如你是史鐵生，當(dāng)面對命運(yùn)三番五次的捉弄，當(dāng)面對病魔的重重考驗(yàn)，你又能否坦然的面對殘缺的生命，能否與命運(yùn)作抗?fàn)�，對著地壇，心中起誓；“我要活下去！”回到現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你身為一個(gè)正常人，又有何理由去自暴自棄，去損害自己的身體呢？
回首以往，古有文天祥寧死不屈，近有抗日戰(zhàn)爭壯烈犧牲的英勇人民，在國家大義上，生命卻又微不足道，孟子曰：“舍生而取義者也”。當(dāng)屈原高喊，眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁，我獨(dú)清后，投身于汩羅江中，雖然生命戛然而止，但守住的大義，依舊是屈原名垂千古。而當(dāng)我們在乘風(fēng)遠(yuǎn)航卻遇暗礁時(shí)，前進(jìn)路上荊棘遍布時(shí)放棄生命，意味背叛大義。
無法阻擋時(shí)間的腳步，那就請追上時(shí)間的腳步，熱愛自己的生命，哪怕一株小草，同樣可以創(chuàng)造輝煌。
生命之花作文2
可能只要一個(gè)瞬間，令你意想不到的事就可以悄然發(fā)生；可能只要一個(gè)瞬間，生命的真諦便會呼之欲出。就只要這一個(gè)瞬間，生命之花就會悄然綻放。
天空陰沉沉的，我坐在搖椅上，猛然間，一個(gè)小小的身影沖進(jìn)了我的眼間。我走了過去，那是媽媽養(yǎng)的曇花�。∷w散發(fā)著純潔和高尚，仿佛不是這個(gè)世界的，而是從天上隕落到凡間的天使�？催@個(gè)樣子，它應(yīng)該快要開花了吧，都說曇花一現(xiàn)，現(xiàn)在有機(jī)會一睹芳容，我怎能錯(cuò)過？我便開始了等待。
雨下起來了，打在曇花仍綠的身子上，我不禁為它擔(dān)心。剛想把它移走，但就在一瞬間，它已綻開了花苞。綠葉先慢慢褪去，仿佛少女褪去青澀一般，不失嬌羞。它露出了純白，那是多么白��！就似藍(lán)天上的白云，又似那無瑕的雪花，還似那純白的珍珠，就像仙女下到凡間，清純而又高雅，一襲白裙，樸素而又貴氣。緊接著，綠白全都消失不見了，白白的花瓣全都露出來了。我仿佛看到了媽媽在對我笑，露出了一口白牙，溫柔、溫暖，似春風(fēng)拂過你。曇花舒展舒展了腰肢，一片片白色的花瓣展開了，雨澆在它那柔弱的花瓣上，使它更加動人了。我又看到了仙女，她轉(zhuǎn)著圈，扭著曼妙的身軀，她的裙擺轉(zhuǎn)動著，就好像我眼前的這朵曇花。曇花完全綻開了，它比玫瑰少了份妖嬈，卻多了些清純；比牡丹少了份富貴，卻多了份高雅。我靜坐在那，盯著那朵曇花。瞬間的綻放仿佛抽走了它所有的靈氣，漸漸地，它以肉眼可見的速度枯萎著，最終，曇花，謝了。
曇花盛開，不過剎那，從盛開到凋謝，那么短暫，可它的身上，卻蘊(yùn)含著生命的真諦，它享受著自己短暫的生命，并不抱怨，而是把自己的美用短暫的生命展現(xiàn)的淋漓盡致，這難道不是生命最美的所在嗎？
曇花悄然綻放，帶著生命的真諦，讓那個(gè)美的瞬間成為永恒。
生命之花作文3
在性命的花園面，我是一棵又丑又丟臉的一朵家花。和我的佳敵人強(qiáng)強(qiáng)在統(tǒng)一個(gè)花圃里。小強(qiáng)事一朵玫瑰花，他花如其名長得有強(qiáng)健，有俊秀灑脫，深蒙客人愛好。
有一地，來了一個(gè)有錢的人，他把小強(qiáng)帶走了，精口豢養(yǎng)，并視他為掌上亮珠，而我天成長的不惡，被隨意拔在屋后的山上。
在這荒涼人煙，人跡罕至的鬼地方，我艱巨地活著�？耧L(fēng)來了，咆哮而過，仿佛在啼話我弱不禁風(fēng)，暴雨來了，好像在譏笑我長得丑我嗚咽著，埋怨著上天對我的不公正，我無奈點(diǎn)對 ，甚至想找張桌子壓死我。而旭日升伏時(shí)風(fēng)兒姐姐，太陽私公激勵(lì)我要敢于克服艱苦，成為生活中的強(qiáng)人，經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹天然會呈現(xiàn)。
匆匆地，我不在恐懼，暴風(fēng)、暴雨、我不再怕。他們的襲擊我視為一種生活的挑釁我要有勇氣地克服他們。
不久，風(fēng)兒姐姐，傳來新聞：“這個(gè)商人不言了，再也不瞅及小強(qiáng)的生涯。因?yàn)樾?qiáng)過著衣來伸手飯來弛心的日子戰(zhàn)勝不了干渴跟餓饑，到最后枯逝世了。
我深為強(qiáng)強(qiáng)的處境而共情，強(qiáng)強(qiáng)比我高尚比我漂亮。假如不是他那種衣來伸手，飯來張口的習(xí)慣，他必定時(shí)一棵人才花更不會死往，是那優(yōu)裕的環(huán)境害了他使他枯死。而我是由于禁受了風(fēng)雨的熬磨才不枯死。
不久，一位農(nóng)夫去到這兒讓我時(shí)一棵不可多得的“奇花”長在荒無我煙的處所卻能長得如斯挺立，并把爾干替了一個(gè)盆戴來承己們只有閱歷功風(fēng)雨才干睹到彩虹。我末于：“好漢有了永武之地了。
有了“更上一鄉(xiāng)樓”的抱負(fù)，再經(jīng)由“風(fēng)雨奏樂”的進(jìn)程，我想才有了“見到彩虹之愉快”。唯有讓你的生命之花淋雨，剛才有了明日的向陽。
讓你的生命之花淋雨接收命運(yùn)的挎擊。
生命之花作文4
星期一的下午，我們班的幾個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學(xué)校。
一進(jìn)校門，就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個(gè)學(xué)生向我們走來。特校老師告訴我們，在特校中學(xué)習(xí)的都是殘疾孩子，他們或聾或盲或啞，最小的6歲，最大的十六歲，這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起，別看他們有殘疾，但是他們更善解人意，會體貼人。聽說我們要來，她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里，我認(rèn)識了一位漂亮的女孩，她叫王天宇，和我的年齡差不多，高高的個(gè)子，白嫩的皮膚，濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神，好像會說話。遺憾的是在她小時(shí)候，一次意外的醫(yī)療事故，讓她失去去了說話的能力。盡管這樣，她依然活潑開朗，樂觀向上地生活、學(xué)習(xí)。
看到我們來，她迫不及待地讓老師給她當(dāng)翻譯，要求和我們認(rèn)識，用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點(diǎn)，告訴我們她最大的愿望，告訴我們她想和我們做朋友，眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品，毛筆字行款整齊，剛勁有力，頗有名家的風(fēng)范。臨走時(shí)，她送我一個(gè)自己精心制作的筆筒，筆筒很精致美觀，也很實(shí)用。她的班主任老師告訴我，為了制作筆筒，她反復(fù)做了好幾件，晚上一直做到十一點(diǎn)，直到滿意為止。
在回去的路上，我們誰都沒有說話，但是，我們每個(gè)人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅(jiān)，他們用自己的行動在默默無聲的世界里，證明著他們生活的價(jià)值，生活的意義。
是啊，在成長的路上，我們都應(yīng)該珍惜生命，每個(gè)人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，珍愛生命，就能綻放頑強(qiáng)的生命之花，就能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
生命之花作文5
我漫步在小區(qū)鋪滿冬天氣息的小路上。眼下正值初冬，雖還未飄雪，卻已經(jīng)有絲絲寒意飄于空中，緩緩侵入皮膚，一點(diǎn)一點(diǎn)，由外入內(nèi)的寒冷。
我不由得裹了裹身上厚實(shí)的外套。突然間，一縷清幽綿長的冷香鉆入了我凍得發(fā)紅的鼻子，我不禁循著方向看去。
那是一株粗壯的桂花樹，枝葉并不茂盛，就像是一位站在風(fēng)口的老人，腰桿仍然是那么直，可臉上卻布滿了細(xì)細(xì)的皺紋。人為的修剪甚至使它看上去十分的笨拙而又呆滯。我難以想象，人們怎么可以用那把修剪枝葉的大剪刀就那么直直得摧殘著它，把它的枝葉依數(shù)減去，修整成他們所想的模樣，剝奪了桂花樹自由生長的權(quán)利，絲毫不在意桂花樹的感受。他們沒有聽見，桂花樹身嘶力竭的哀嚎！他們沒有看見，桂花樹遍體鱗傷的殘喘！我更加難以想象的是，它是如何用那飽含著熱淚與鮮血的枝干，去綻放，那蘊(yùn)含著無窮希望的生命之花！
那一朵朵淡黃色的小花，雖然不多，但足以讓我在靈魂深處為之一顫！寒冷的冬天，擊退了多少想要與它共舞的嬌艷欲滴的鮮花，可它卻獨(dú)獨(dú)擊不過，這本應(yīng)在幾個(gè)月前就完全凋零的花朵，擊不過，這桂花樹內(nèi)心深處所蘊(yùn)藏著的希望與勇氣！
我呆呆地望著，一棵飽受摧殘的桂花樹，卻依舊滿懷希望，開出了屬于自己的生命之花。人的一生不正如同這棵桂樹一樣，雖然經(jīng)歷種種挫折，卻依舊對生活充滿了希望，縱使有再多的困難，卻依然堅(jiān)持不懈，開放自己的生命之花，冬天雖冷，但如果我們滿懷希望，一樣可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。這棵桂花樹，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
一陣風(fēng)吹來，落葉卷地而起，伴隨著陣陣花香，漫天飛舞，本被清掃在一旁的葉子，就那樣，為那位無聲的英雄伴舞。
晃了晃神，冬天似乎變暖了許多。
生命之花作文6
生命是美好的，就如同一朵絢麗多姿的鮮花。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
在我的腦海中，童年的時(shí)光是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年的時(shí)光是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年的時(shí)光是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。然而上學(xué)期發(fā)生的一件事讓我至今心有余悸。那是的一個(gè)陽光明媚的早晨，我辭別爺爺，快樂地走在一條通往學(xué)校的鄉(xiāng)間小路上。這是一條我閉著眼睛也知道哪里拐彎、哪里有坑坑洼洼的小路。突然，我的眼睛被路邊的一條小狗吸引住了�！斑@是誰家的小狗？以前怎么沒見過？”這樣想著，我突然興起，停下來學(xué)狗叫，逗它玩，以為它會像我們家養(yǎng)的狗一樣，逗它的時(shí)候會和我撒嬌、和我玩。誰知道它冷不丁的朝我沖過來，照我的大腿狠狠的咬了一口。我被嚇得手足無措、站在路上大叫。一位路過的叔叔幫我把狗趕跑，我也慌慌張張的跑到學(xué)校。由于擔(dān)心被老師批評，我忍著疼痛上完課；放學(xué)回家怕被罵，也不敢和爸爸說。吃飯的時(shí)候爺爺發(fā)現(xiàn)我褲子破了，在爺爺?shù)淖穯栔�，我支支吾吾的將上午的事告訴爺爺和爸爸。聽完后爺爺和爸爸急了，忙幫我檢查。還好，只是褲子破了、大腿淤青了一片，不是很嚴(yán)重。爸爸趕緊帶我到診所打預(yù)防針，回家后告訴我說，小孩子要懂得保護(hù)自己，遇到傷害要及時(shí)跟老師和家長說，才能及時(shí)處理；不能去逗狗、貓玩，被狗咬、貓抓嚴(yán)重的話會得狂犬病，這是會死人的……雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)想起那一幕，我還是心驚肉跳。我突然感到，在那一刻生命是那么的脆弱，又是那么寶貴。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。生命只有一次，讓我們在現(xiàn)在好好珍惜著有限的生命，用安全打包好生命，過好現(xiàn)在的生活！
生命之花作文7
每一個(gè)人都有生命，生命雖是平凡的，但是合好的利用它來創(chuàng)造出一個(gè)絢麗多彩的生命！生命無價(jià)，生命是人的一生，我們要學(xué)會善待生命，珍惜生命，讓生命之花綻放……
一位名人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生�！比松褚槐组_水，有時(shí)他像糖，甜甜的；有時(shí)辣辣的，讓你感覺人生的酸甜苦辣咸，生命也是如此，然而有些人很不注重自己的生命，隨便糟蹋、危害自己的生命，讓他盡快完結(jié)，比如說抽煙喝酒、超速駕駛、闖紅燈、集體群毆打架，這不就是真正的搬起石頭砸自己的腳么？
我們要學(xué)會保護(hù)生命，珍惜生命，上天把這“無價(jià)之寶”交給了你，你能讓它白白流失么？所以我們要學(xué)會保護(hù)生命，珍惜生命，讓生命活的更歡快一些；我們其實(shí)每天都在“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。可我們的心里真的每時(shí)每刻都在用心體會么？
我曾在一本書上看過，在一個(gè)中學(xué)校的中學(xué)生厭倦了每天、每周、每月、每年經(jīng)歷著重復(fù)的課程，老師的訓(xùn)斥、同學(xué)的無情，便四個(gè)人一起從三樓跳了下去，當(dāng)救護(hù)車趕來時(shí)，三個(gè)學(xué)生已經(jīng)命喪黃泉，另一個(gè)學(xué)生造成嚴(yán)重骨折壞死，就算治好了，一輩子也得依靠輪椅來度過了，當(dāng)我看到這一篇新聞時(shí)，我在心里就憤憤不平，好好的四個(gè)完整無損的生命就這樣完結(jié)了。我緊握拳頭，朝床邊喊道：“為什么？為什么？為什么不懂得保護(hù)生命？為什么不知道生活的美好？不管怎么樣，總有一天，人們會知道生活在這個(gè)世界上是多么的美好、快樂，也會讓生命之花美麗的顏色綻放在人間的每一個(gè)地方！
生命的結(jié)束，只是在那一眨眼的時(shí)刻，當(dāng)你進(jìn)入生與死之關(guān)的時(shí)候，你每時(shí)每刻都會回想起在人間發(fā)生的快樂的事情，很想回來，但是已經(jīng)晚了。當(dāng)你在最后的黃泉路踏上生命的最后一步的時(shí)候，你回過頭來看的時(shí)候，你便知道，生命是多么的寶貴，多么的幸福！
生命之花作文8
成功，是每個(gè)人都期盼的，但上蒼并不將它賜給每一個(gè)人，因?yàn)槌晒π枰阕约河兴鶞?zhǔn)備，成功需要你不懈追求，更需要你能把握機(jī)遇。
隔壁一對夫婦，真是有福氣，二十五年前，生了一對龍鳳胎，皆大歡喜，便取名為“歡歡”和“喜喜”。這對龍鳳胎，天資聰明，而且勤學(xué)好問，每次考試總是能拿第一第二名的好成績，因此，深受父母和老師的喜愛，同學(xué)們也敬佩不已。村里的人也夸這兩個(gè)孩子有出息，將來準(zhǔn)能考個(gè)清華北大。姐弟倆勁頭十足，互勉互進(jìn)，對未來充滿了希望。20xx中考命題作文選集：機(jī)遇成功之花
二十五年后的今天，大家再來看看現(xiàn)實(shí)中的龍鳳胎吧——姐姐歡歡，走出清華大學(xué)，在資力雄厚的××公司任翻譯工作，深受上司的賞識，月薪八千。住在一所帶有花園和娛樂場的小公寓里，日子過得充實(shí)而富有色彩;弟弟呢?一位普通的農(nóng)民，天天臉朝黃土背朝天，年薪還不過八千，雖然已成家，但是住在父母的舊房里。他現(xiàn)在想的是請姐姐幫點(diǎn)忙，能做點(diǎn)小生意，攢點(diǎn)錢換新房。讀到這里，您也許會問怎么會這樣?
原來是弟弟在中考時(shí)失利了，中考前兩天，他因患有感冒，但這并未引起他的注意，他認(rèn)為小小的.咳嗽不會有什么大礙，而且他也不想為貧困的家再增添負(fù)擔(dān)，就這樣，他進(jìn)入了考場，考完第一科，感覺還不錯(cuò)，覺得考上重點(diǎn)中是有希望的。可是考第二天的數(shù)學(xué)時(shí)，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)頭越來越暈，越來越痛，結(jié)果是把自己最強(qiáng)的一科考成了最弱的一科，其他幾科也考得不咋樣，弟弟落榜了。本以為第二年能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢想，沒想到，第二年弟弟的病情加重了，越是臨考越是頭痛。就這樣，弟弟放棄了讀書的機(jī)會回家務(wù)了農(nóng)。姐姐卻在中考中，以優(yōu)異的成績進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)中學(xué)，后來，又順利考上了清華大學(xué)。
姐弟倆論實(shí)力，不分上下，論人品，你夸我贊，可結(jié)果截然相反。這只因?yàn)闄C(jī)遇與弟弟擦肩而過。
機(jī)遇是成功之花，抓住它就猶如抓住了走向成功的方向，抓住了新生活，抓住了人生。
生命之花作文9
鶴壽千年，以極其游，浮游朝生而暮死，而盡其樂。——劉向
沙漠大黃選擇了自己的生存方式，縱使環(huán)境惡劣，也要活出自己的精彩；我們每個(gè)人的遭遇都不是相同的，不過這并不能阻礙我們綻放屬于自己的精彩。
雖然人們會說，只要?dú)v史不阻斷，時(shí)間不倒流，一切都會老，可是，就算老啦又怎樣，青春依在，活力仍在，也可以活出自己的精彩。那是來自褐石的千年喟嘆：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！眮y世出英才，曹操的一生算是傳奇的一生了，此時(shí)的他雖已年老，但依然不減年輕時(shí)自己心中的理想，魏國國力蒸蒸日上，當(dāng)初與劉備煮酒論英雄的場景依然歷歷在目：吾觀天下英雄，獨(dú)你我爾。曹操的一生，是堅(jiān)守理想的一生，是努力奮斗的一生，人雖老，但志未老。生命之花才得以綻放。
肉體是物質(zhì)的，物質(zhì)是時(shí)光的信物，時(shí)光最終讓生命百花綻放。黃裳早年曾受到毛主席的親自批判，并被打成“右派”，在文革期間受到各種壓迫。而黃裳晚年的創(chuàng)造非常豐富，是活到老寫到老的典型，在他的幾十種創(chuàng)作中，絕大部分是文革后三十年創(chuàng)作的。而他越戰(zhàn)越勇的斗士形象，與他的沉默寡言形成鮮明對比，更是引人注目。打筆仗成為他晚年一大壯舉�！跋襁@樣有生命力，戰(zhàn)斗力的文化老人，國內(nèi)無第二人。”董守文這樣評價(jià)他的。生活向來都是充滿逆境的，不會因?yàn)檎l虔誠就給誰以特別的恩惠，即使這樣，我們也要在一個(gè)不美好的時(shí)代里，做一個(gè)美好的人。
時(shí)代或許不美好，但人可以美好，史鐵生曾言：“此案永遠(yuǎn)是殘缺的，否則彼岸就要塌陷�！笔疯F生雖然在年輕時(shí)失去啦自己的雙腿，不能像別人一樣舒適的生活，但他自己卻不被挫折壓倒，潛心創(chuàng)作，寫出以《靈魂的事》為優(yōu)秀代表的許多佳作。
你笑，世界跟著笑，你簡單，世界也隨之簡單，從某個(gè)角度看，你就是這個(gè)世界的化身，或許有時(shí)候，我們花了十成的努力去追尋一份八分的快樂，但即使這樣，我們也應(yīng)該活出自己的精彩，綻放生命之花。
生命之花作文10
生活就是一張無法完成的草圖，是一次永遠(yuǎn)無法正式上演的彩排。人，從來至世間的那一刻起，便開始了屬于自己的人生旅程，在我們的成長過程中，要經(jīng)歷許多酸甜苦辣！
生活，可以激勵(lì)我們，使我們有勇氣在人生低谷時(shí)走出來，自強(qiáng)不息，也可以鼓舞我們，使我們在工作中戰(zhàn)勝困難，并淡看人間一切得失。
我們總和時(shí)間賽跑著，可它比誰都積極，比誰都跑得快，我們總在它之后氣喘吁吁，時(shí)間總是這般勤快，催促著我們不斷前進(jìn)，時(shí)間總是這般無情，一不小心又到了新的一天，其實(shí)，再怎第感慨，時(shí)間依舊是我行我素。
生命，就這樣的隨時(shí)間而逝去，也許我們都還在抱怨十年寒窗苦讀的日子，但可曾想過父母辛苦賺錢的日子，這樣的日子苦嗎？的確很苦。但為了有一個(gè)好的將來，我們必須奮斗，努力的爬上“象牙塔”，取得成功，現(xiàn)在就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
都說風(fēng)雨后的陽光會更美，空氣會更清新，陽光就似我們的甜蜜生活。人，就得先苦后甜，這樣我們才能品味出其中的美，其中的甜！才能真正地體會到成功后的喜悅！
如果我的生命是棵樹，我一定要堅(jiān)忍不拔！
如果我的生命是一朵花，我一定要燦爛無比！
如果我的生命是一根草，我一定要郁郁蔥蔥。
如果我的生命是……
生命是那么的豐富多彩，我們不能因一點(diǎn)小事而一味的埋怨，因?yàn)闃酚^的人會在苦中取樂，因?yàn)闃酚^的人知道雨過后天會更藍(lán)、更美。
生命我們都只能擁有它一次，雖然平凡，但我們可以拒絕平庸，我們都沒法控制它的長度，但我們可以追求它的高度！
生命之花作文11
我寫不出繁華的長安街；也寫不出神奇的森林；更寫不出怪誕的動物；我只是在敘述我和蜻蜓的故事……
——題記
那是深秋的午后，天還不是十分寒冷，暖陽懶懶地撒在我的臉頰上。我凝視著眼前這棵筆直的桂花樹，喃喃道：“今年怕是不會開了吧！”不禁懷念起往年空氣中那清甜的芬芳，正當(dāng)我出神時(shí)，猛然出現(xiàn)了一只蜻蜓！它的身姿好似二月的柳葉，一雙薄翼仿佛隨時(shí)會破碎，眼睛鑲嵌在臉上，嘴里不知在與誰輕聲交談，是與這棵桂花樹？是與低飛的鳥兒？亦或是與水中的小魚？我無從得知……
面對眼前這唾手可得的蜻蜓，我十分動心，我抓住了它，揮動的薄翼令我感受到了生命的顫動。
我本想將它制成標(biāo)本，可它拼死掙扎著，渴望自由，渴望天空，渴望回到自然的懷抱，我終是下不了這個(gè)手。我被生命的力量震懾，哪怕再小，亦有生存的權(quán)利。我將它關(guān)了起來，直到夜幕的降臨。
我拿著它又走到了院子中那棵桂花樹前，它拍打著薄翼想逃脫我的掌控，這次，我沒有強(qiáng)留，將它輕輕放在了樹梢上，微微抬頭，我看見了褐色樹杈中，匿藏著隱約的嫩綠色小苞。我欣喜得不能自抑，對上了蜻蜓那空靈的雙目，我心中忽地明白了一個(gè)道理。
自然不屬于人類，可人類卻是屬于自然的，這是無法改變的。生命是多么可貴，人類如何能掌控它，唯有自然的山，自然的水，自然的天，是它們最好的歸宿。
第二天清晨，桂花樹上綴滿了金色的“生命之花”，他們記錄了人生中的點(diǎn)滴，也印染了每個(gè)人不同的光輝之路，蜻蜓早已不見蹤影，可那雙目，那雙翼，卻是難以忘懷的。
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