【熱】裝節(jié)能燈作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的裝節(jié)能燈作文，歡迎閱讀與收藏。

　　前天，我們的語文老師布置了一個有趣的作業(yè)，那就是讓我們節(jié)約用電。我想我們小學生怎么能夠節(jié)約用電呢？這應該是大人的事情。

　　可是，我轉念一想，老師既然布置了，一定有他的道理，看來我們小學生也是能夠做到的。后來我們還進行了討論，大家紛紛發(fā)表各自的想法和辦法。我聽了以后有了很大的啟發(fā)，我想現在我也能夠回家去做一些有關節(jié)約用電的事情了。今天是星期六，我做好了筆頭作業(yè)，再看了一遍老師布置的回家作業(yè)，看到了那一道“節(jié)約用電”的題目，我想自己心中已經想好了我能夠做的節(jié)約用電的事情。我拿出了自己平時節(jié)省下來的零用錢，到大街上去買一支節(jié)能燈管。回到家里，我找來了電線、插頭和插座，還有鉗子、剪刀等物品。

　　我先把電線的兩端的外皮剝去。電線的兩端露出了銅絲，我用手把銅絲繞了一下，然后我將銅絲的一端接到插座上，另一端接到插頭上。然后，我又接上了一根電線。這樣，我把插頭和插座用電線連接起來。然后，我又找來了一只開關，把它接在一根電線的中間。接著，我把節(jié)能燈裝在插座上。好了，全部裝好了，我把插頭插到電路上的插座上面。這時，我心里在想，自己裝的不知道對不對。萬一不行，怎么辦？沒有關系，重新裝過，直到成功！我心里忐忑不安。

　　我把自己裝的線路上的開關一開。啊，節(jié)能燈亮了！好，我非常開心！我在常識課上學到的知識想不到真的派了大用處了。傍晚，爸爸要開電燈了，我說：“爸爸，今天我來開燈，用我裝的節(jié)能燈！”我開著了節(jié)能燈。這燈馬上發(fā)出了亮光。它照亮了整個屋子。雖然比平時要暗一點，但是能夠看得見屋子里的一切。爸爸一直夸我能干！我聽了心里真高興！

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