【推薦】心靈的底片作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的心靈的底片作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的底片作文1
人生是一次星空下的旅行，雖然神秘卻又美麗。在人生的漫長(zhǎng)跋涉中，也許一些事物轉(zhuǎn)瞬即逝，一些人擦肩而過(guò)，如流星般的短暫，但也會(huì)像流星那樣閃耀美麗，留給我們永恒的記憶。每當(dāng)我們從心底回想起那一刻時(shí)，都會(huì)給我們帶來(lái)一種難以言表的震撼。這種震撼更多的是來(lái)自自身對(duì)美的感受。在我的生命中，美的事物我見(jiàn)的很多，但唯獨(dú)那一次深深震撼了我的心靈。
那是一個(gè)仲夏的夜晚，幼年的我和外公走在回家的路上。夜涼如水，在紫水晶般的天幕下，一輪明月高高掛起。月光很柔很軟，以至于我覺(jué)得月光在流淌，它流過(guò)一片茂密的竹林，在雪白的路面上映下竹的倩影；它流過(guò)一排低矮的瓦房，在熟睡的臉上留下甜美的笑容。它擠入竹林，鉆進(jìn)窗戶，甚至溜進(jìn)我的心房。外公拉著我的手，一步一步的向前方走去，而在我們身后月亮正在緩緩升起。在我的面前則是兩個(gè)被月光拉長(zhǎng)了的身影，一高一低，形成了鮮明的對(duì)比。
就這樣，我們慢慢地走著，來(lái)到了一處水塘。輕風(fēng)微瀾，波光點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處依稀閃著幾處漁火，而湖面下則是一種神秘的深藍(lán)，仿佛是在遮掩著什么似的。就在這柔和的神秘的水面上，浮著一片小荷葉。在一片墨綠中，一枝合了苞的荷花傲然直立，我在想明天早晨她會(huì)不會(huì)開(kāi)放呢？湖邊蘆葦叢生，翠綠的葦葉在夏風(fēng)中輕輕搖曳著，仿佛在向我招手。在這美麗的夜里，一切歸于寂靜，一切歸于自然。不知是不是我們的腳步聲驚起了一只青蛙，撲通一下跳入水里，就是這一次意外，讓我見(jiàn)到了我終生難忘的景象。就在青蛙入水的那一剎那間，萬(wàn)千的螢火蟲(chóng)從蘆葦深處飛起，散發(fā)著迷人的綠色光芒，在深藍(lán)的水面上映出綠色的光輝。我回頭看看外公，我的眼角濕了。在月光下，外公的銀發(fā)是如此的閃亮，閃亮的都刺痛了我的心。時(shí)間靜止在那一刻，月光也隨之定格。一個(gè)如夢(mèng)的夜晚，一輪明月，一片水塘，一群螢火蟲(chóng)，一位老人，便永遠(yuǎn)的映入我的心中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起我那已故的外公時(shí)，我的腦海中都會(huì)展現(xiàn)這么一幅畫(huà)：紫色的天幕下，明月高高升起，一位白發(fā)蒼蒼的的老人在注視著遠(yuǎn)方螢火蟲(chóng)的美麗。
心靈的底片作文2
總有一些人，會(huì)讓你在寂靜的深夜在心中默默想念；總有一些人，總在你痛苦無(wú)助時(shí)給予你溫暖；總有一些人，也許不在你身邊，但想起來(lái)時(shí)，就如在身邊一樣鮮活真實(shí)。或許每個(gè)人心中都有一些人，他們是心底最溫柔的記憶，是黑暗道路上的路燈，指引方向。
有時(shí)將心靈的底片重溫一遍，那么即使身處寒冬也能感受到春天的溫暖，在盛夏也能感受到秋天的涼爽。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日上午。語(yǔ)文課上，大家安靜地做著練習(xí)。我抬頭扭扭有點(diǎn)酸痛的脖子，看見(jiàn)老師坐在講臺(tái)前，在一張紙上勾畫(huà)著什么。我低下頭繼續(xù)做題。下了課同學(xué)傳話：語(yǔ)文老師“有請(qǐng)”。我匆匆跑上三樓，老師已經(jīng)站在走廊邊等我了。見(jiàn)我上來(lái)，老師講手中的東西遞給我：“你先看一下你的試卷”。我接過(guò)來(lái)，心內(nèi)著實(shí)一驚，這是上次大考的試卷，上面已被老師用紅筆做過(guò)標(biāo)記，是上課時(shí)的那張！老師指著做過(guò)的'標(biāo)記說(shuō)道“看這個(gè)錯(cuò)誤是不是太可惜了？那個(gè)地方扣這么多分是不是因?yàn)榇鸬奶倭�？這次作文沒(méi)有寫好，是體裁沒(méi)把握好�！崩蠋熞灰恢更c(diǎn)我犯的錯(cuò)誤。
最后，老師看著我，說(shuō)：“這次考得的確不是很好，但加把勁兒，語(yǔ)文再多考幾分，咱一定能趕上來(lái)！但千萬(wàn)別放棄，要有自信！有不會(huì)的一定要問(wèn)老師�！薄凹佑桶。 崩蠋熜χf(shuō)。那些話一字一句地烙在我的腦海里。回想起來(lái)，他那清澈的聲音仿佛是站在我身邊說(shuō)的。那時(shí)，陽(yáng)光穿過(guò)窗戶打在老師的身后，讓他看上去好像鍍了一層光環(huán)。他堅(jiān)定的眼神里充滿了鼓勵(lì)，明媚的笑容里，充滿了對(duì)我的支持和信任。
當(dāng)我真心去贊美一個(gè)人，才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言是多么蒼白無(wú)力，寫不盡內(nèi)心的感動(dòng)�？赡芪业挠洃浭羌⒉蛔愕赖男∈�，是并不新奇的事，但他給予的鼓勵(lì)像一陣風(fēng)，吹走了我天空中的陰霾，讓我看見(jiàn)太陽(yáng)，重新?lián)P帆起航。這種鼓勵(lì)是其他人其他事都無(wú)法取代的。
海浪可以沖走沙灘，卻沖不走巖石上的痕跡。正如陽(yáng)光可以侵蝕回憶，卻磨滅不掉內(nèi)心深處的記憶——心靈的底片。每當(dāng)我被激浪沖垮，欲舉手向困難投降時(shí)，這段記憶就會(huì)像電影一樣鮮活再現(xiàn)，推動(dòng)、支持我走下去。
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