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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)風(fēng)波作文

時(shí)間:2021-01-06 10:15:52 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【熱】班級(jí)風(fēng)波作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的班級(jí)風(fēng)波作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱】班級(jí)風(fēng)波作文

班級(jí)風(fēng)波作文1

  星期一早晨,我正哼著小曲走進(jìn)教室時(shí),我被我眼前的一切驚呆了……課桌都是橫橫豎豎的,粉筆頭到處都是,椅子也東倒西歪的,米尺也斷了。更讓我吃驚的是,同學(xué)的書(shū)包都在講臺(tái)桌下面堆積著,這是怎么回事?

  我正想問(wèn)問(wèn)同學(xué)這是怎么回事時(shí),打架天王“吳一凱”猛撲過(guò)來(lái),好像想拿我的書(shū)包。我問(wèn)道:“吳一凱你瘋啦!”這時(shí),旁邊的同學(xué)喊道:“魯葉琛,快把你的書(shū)包拿過(guò)來(lái),不然你的書(shū)包會(huì)被他給扔了的!蔽倚南耄褐降资窃趺椿厥?

  項(xiàng)老師走了過(guò)來(lái),叫我們趕快“撤離”到五樓。我們便拿起各自的書(shū)包,飛奔到五樓。到了五樓,我們已經(jīng)氣喘吁吁。我問(wèn)同學(xué)這是怎么回事。同學(xué)上起不接下氣的說(shuō):“吳一凱!”這時(shí),后面的同學(xué)喊道:“項(xiàng)老師,叫我們到操場(chǎng)上去!

  我們又跑到了燥場(chǎng),我又問(wèn)那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)說(shuō):“吳一凱瘋了!”說(shuō)完這句話,他便氣沖沖地走了。我心想:吳一凱好端端的為什么會(huì)發(fā)瘋?

  教室里正是吳一凱“大鬧天空”的成果。安全回到教室后,我們把他弄倒的椅子桌子擺好。我問(wèn)同桌,“為什么吳一凱會(huì)發(fā)瘋?”同桌悄悄地對(duì)我說(shuō):“不知道誰(shuí)打翻了吳一凱的墨汁。吳一凱就開(kāi)始破壞我們班的公物。還想把我們的書(shū)包給扔下去!

  啊!難道他就為了一瓶墨汁,做出如此大的舉動(dòng)。他不怕他爸他媽罵他嗎?不怕學(xué)校處分嗎?難道他真的哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了嗎?

班級(jí)風(fēng)波作文2

  有一天,上好體育課。班級(jí)里吵吵鬧鬧的,一大群人都圍在我同桌的椅子旁,七嘴八舌說(shuō)著些什么,我也好不容易擠了進(jìn)去。

  我問(wèn)了問(wèn)圍觀的同學(xué),原來(lái)是有同學(xué)為了一支筆吵起架來(lái)了呢。只見(jiàn)他們你說(shuō)我,我說(shuō)你,你一句,我一句,吵得不可開(kāi)交,語(yǔ)言也越來(lái)越激烈了起來(lái)。

  “明明是你把我的筆給丟了。”小A沖著小B喊道。

  小B也毫不示弱,大聲回應(yīng):“我說(shuō)了你們家還真是窮,就連一只筆也買(mǎi)不起!”

  “誰(shuí)家窮啊,你把我的筆給丟了,你就要還我!”小A更加生氣了。

  眼看著她倆語(yǔ)言不和,越吵越激烈,都快打起來(lái)了。這時(shí),她們都瞧見(jiàn)了我。因?yàn)槠綍r(shí)我與她倆關(guān)系都不錯(cuò),她們還把我拉去評(píng)理。

  我苦口婆心地勸道:“你們兩個(gè)就不要再吵架了,大家都有錯(cuò),你把她的筆丟了就不對(duì),但她還語(yǔ)言攻擊,就更傷和氣了。你們還是各退一步,和好吧?”

  聽(tīng)了我的勸導(dǎo),她們都不好意思地低下了頭,互相說(shuō)著對(duì)不起。最后,兩個(gè)人終于和好如初,又一起快樂(lè)地玩了,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣結(jié)束了。

  看來(lái),退一步海闊天空,在學(xué)校里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相理解和退讓?zhuān)@樣,矛盾自然而然就能化解了。

班級(jí)風(fēng)波作文3

  “砰”的一聲巨響,正在教室里寫(xiě)作業(yè)的我被嚇了一跳。這是什么情況?我抬頭一看,不會(huì)吧?教室右側(cè)的一扇玻璃被砸裂了,一條條裂紋像一枝枝樹(shù)叉。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛。“誰(shuí)干的?”“張楷杰干的!”……“哈哈,張楷杰,你完蛋了!”杭佑寧幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。

  這時(shí),調(diào)皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞,傻傻地站著,估計(jì)他怎么也不會(huì)想到他的球技這么好,力氣這么大,本想用球來(lái)砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望時(shí)光能夠倒流,玻璃能奇跡般地復(fù)原呀。“快去告訴老師!”班長(zhǎng)飛快地向老師辦公室跑去。

  沒(méi)一會(huì)兒,老師繃著一張臉,怒氣沖沖地走進(jìn)教室里,大聲喊道:“大家全都上位!”教師里立刻安靜了下來(lái),鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師嚴(yán)厲地盯著張楷杰說(shuō):“誰(shuí)讓你在教室里玩球的?”平時(shí)能言善辯的張楷杰此時(shí)張口結(jié)舌,只能低頭認(rèn)罪。忽然,朱宇新高高地舉起手說(shuō)道:“老師,孔令程也玩的!薄爸苡晖┮餐娴。”……這真是火上澆油呀!老師越聽(tīng)越生氣,目露兇光,掃視著班上的每一個(gè)人:“下課玩球的人全都站起來(lái)!薄皣W啦啦”,沒(méi)想到,竟然有十來(lái)個(gè)人站了起來(lái)。老師說(shuō):“你們?cè)趺茨茉诎嗌贤媲蚰,要活?dòng)出去活動(dòng)……張楷杰,你損壞公物,必須賠償,明天帶20塊錢(qián)來(lái)。其他人禁止下課一天,除了上廁所,不得離開(kāi)座位!

  一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。

班級(jí)風(fēng)波作文4

  這個(gè)風(fēng)波把我們的同學(xué)搞得是雞飛狗跳。我也不賣(mài)關(guān)子了,它就是——我們班的新流行語(yǔ)。

  前一陣子,我們班的流行語(yǔ)要非酷莫屬了。什么酷啊,爽啊,帥呆了啊,酷斃了啊這些詞語(yǔ)經(jīng)常從我們口中猛地蹦出來(lái)。

  現(xiàn)在,我們班的流行語(yǔ)是才怪,的反義詞之內(nèi)的一些詞,用途就是逗你玩。

  例:

  某天下課,我和橙子一起談話。說(shuō)得正起勁的時(shí)候,突然大火腿擺著一副伸手不打笑臉人的微笑跑到我們這里來(lái)了。突然,他冷不丁地說(shuō)出一句讓人很惱火的話,橙子是個(gè)豬!

  橙子立刻生氣了,說(shuō):你敢罵我?

  他還擺著一副不怕死的微笑說(shuō):恩!

  橙子剛要打到他的時(shí)候,他又突然冷不丁地說(shuō)出一句令人吐血的話:橙子是個(gè)豬的反義詞!

  橙子剛放下武器,他又說(shuō):才怪!

  你完沒(méi)完啊!橙子發(fā)怒了。你到底要不要罵我?

  嘻嘻!我怎么敢罵豬!我不罵你。

  橙子不理了他了,可剛回過(guò)頭來(lái),突然,她覺(jué)得不對(duì),急忙扭過(guò)頭來(lái),雙眼一看,大火腿正笑瞇瞇地看著她。

  啊!你敢耍我!橙子知道上當(dāng),就立刻雙手抄起家伙,準(zhǔn)備開(kāi)打!可那家伙卻像一溜煙,跑了。逃得到是挺快!我看橙子還很生氣,也勸她,算了?沙茸訁s咬牙切齒地說(shuō):我一定以牙還牙!以其人之道還以其人之身!

  瞧,這就我們班的班級(jí)風(fēng)波。

班級(jí)風(fēng)波作文5

  哎呀!鄭裕航,你煩不煩。鄭裕航,你找事呀!早晨的教室亂哄哄的:有的在講笑話,有的在玩游戲,還有的在收作業(yè)……再看看我這邊,鄭裕航好像發(fā)瘋了一樣,見(jiàn)人就打,后來(lái)趴在桌子上哭了起來(lái)。這是為什么呢?原來(lái)是……

  早上來(lái)到學(xué)校時(shí),剛到門(mén)口,就看見(jiàn)鄭裕航手里握著一個(gè)打電話,鼻子一抽一抽得,正在打電話。不會(huì)是作業(yè)又沒(méi)帶吧?我想,因?yàn)猷嵲:蕉啻螞](méi)帶作業(yè),已經(jīng)被老師警告過(guò)了,他今天又沒(méi)帶作業(yè),不會(huì)要被老師趕回家吧?頓時(shí)我一陣恐懼在我全身蔓延開(kāi)來(lái),算了別想了,快去收作業(yè)吧,想到這我便快步走進(jìn)教室。

  到了班里,我邊收作業(yè)邊想這件事情,因?yàn)檫@件事是我根本靜不下心來(lái)。一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)走廊的動(dòng)靜,一會(huì)兒探出頭來(lái)四處瞧瞧,等了好久,鄭裕航終于來(lái)了。他在和同學(xué)在走廊打打鬧鬧。沒(méi)有什么大驚小怪的嘛,我想。當(dāng)他到了班里時(shí),令所有人意想不到的事情發(fā)生了,鄭裕航只要見(jiàn)到一些經(jīng)常跟他鬧著玩的女生就來(lái)一拳,借著交作業(yè)的機(jī)會(huì),我知道了事情的全部過(guò)程。原來(lái),鄭裕航因?yàn)闆](méi)帶作業(yè),所以要回家,剛才他可能在鬧脾氣。

  我希望鄭裕航能認(rèn)識(shí)是到自己的錯(cuò)誤,并改正。

班級(jí)風(fēng)波作文6

  最近不知道怎么了,我們班在一夜之間竟刮起了兩股班級(jí)風(fēng)波,弄得我們是哭笑不得。不信,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  Lensone:

  喂!雷婆,等等我啊!我說(shuō)羚羊啊!你自己怎么不走快點(diǎn)啊?橙子,你很煩耶!

  聽(tīng)了上面的對(duì)話,你可能會(huì)抓抓頭,大惑不解吧!告訴你吧,什么雷婆啊,羚羊啊,都是我們班的同學(xué)的綽號(hào)。哈哈,這就我班的第一股班級(jí)風(fēng)波——起綽號(hào)。

  綽號(hào),這個(gè)被很多人認(rèn)為是不好的東西,在我們班卻成了一種人與人之間的一種親密的關(guān)系的證明。在我們班,沒(méi)有綽號(hào)才是恥辱。關(guān)系好的同學(xué)之間,除了個(gè)別原因,都不叫對(duì)方名字,叫綽號(hào),以示他們的友好。

  綽號(hào)呢,不會(huì)很難聽(tīng),因此,大多數(shù)同學(xué)都能接受,F(xiàn)在,班上的'同學(xué)大部分都有綽號(hào)了。沒(méi)有的,不要怕,因?yàn)樘焯於紩?huì)有人在掏空心思地想綽號(hào)呢!

  鄰班的同學(xué)說(shuō)我們對(duì)待生活的態(tài)度非常樂(lè)觀,有豁達(dá)的胸襟,面對(duì)別人給自己取的綽號(hào),不但毫不介意,而且很喜歡自己的綽號(hào),這樣的人真是難得。∥覀兿喑忠恍,說(shuō):你們也可以!

  對(duì)方笑著回答:不用拉!我們可吃不消呢!

班級(jí)風(fēng)波作文7

  我們班級(jí)昨天發(fā)生了一件不愉快的事情,竟然把老師都?xì)饪蘖恕?/p>

  昨天下午,黃老師帶著一副兇相來(lái)到了我們的班級(jí),我們的汗毛孔都豎起來(lái)了?粗谋砬,我們立刻知道有什么事情即將發(fā)生。黃老師叫出了五位參加足球隊(duì)的同學(xué),對(duì)班主任黃老師和全體同學(xué)們說(shuō):這五位同學(xué)在前不久把網(wǎng)球門(mén)當(dāng)足球門(mén)來(lái)踢,踢了一個(gè)洞。要知道,這球門(mén)是我們花了大價(jià)錢(qián)租來(lái)的,現(xiàn)在又要花更多的錢(qián)買(mǎi)過(guò)來(lái)!我讓他們給我道歉,已經(jīng)這么多天了還沒(méi)有來(lái)。你們自己看著辦!黃老師走后,班主任黃老師對(duì)五個(gè)人破口大罵,并讓他們每天賠100元。接著扒在桌子上輕聲抽泣起來(lái)。班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái),大家不安之極,有人還議論紛紛:黃老師一定是因?yàn)椴荒芙袑W(xué)生賠錢(qián)而自己又出不起才哭的!有人附合:對(duì)!老師的工資一下子就去了一大半,能不傷心嗎?那五個(gè)人肯定慘定了!

  過(guò)了一會(huì)兒,黃老師終于起來(lái)了,全班又安靜下來(lái),仔細(xì)觀察老師的神色。黃老師紅著眼睛宣布回家,并交待大家注意安全。誰(shuí)知道接下去又會(huì)發(fā)生什么事?

班級(jí)風(fēng)波作文8

  一切,就是那樣的,有時(shí)候總讓人而感到恐怖。

  接下來(lái)告訴大家的是我的日記,很長(zhǎng)的,這只是一天的。

  早晨上學(xué),我沒(méi)有在家里吃飯,而是爸爸給我1元錢(qián),這就是我今天的早飯。所以我很珍惜它,但是,珍惜有什么用,他有填不了我那呱呱叫的胃 ,可是有什么辦法呢?

  手里緊緊攥著父母給的1元錢(qián),不知下的決心到底什么,哎!為了我的肚子就這樣子吧!經(jīng)過(guò)了一翻心理思想的斗爭(zhēng),我終于將那一元錢(qián)慢慢且又小聲的說(shuō):“給我買(mǎi)一個(gè)香腸的餅子。我稍等一會(huì),餅子就好了。那著餅子舍不得吃,就準(zhǔn)備到學(xué)校在飽餐一頓。這下好了,可以喂我的肚子了。剛開(kāi)口咬,忽然停住了,原來(lái)我望了檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了。于是,看著餅子又看看了自己的肚子。哎!沒(méi)辦法!等我檢查完了以后,老師來(lái)了,吃不成了,看來(lái)只能在下早讀課后了。等啊等

  終于下了,這時(shí)有吃不成了,因?yàn)槲疫得向各組組長(zhǎng)要生物本子,因?yàn)槔蠋熥屛以琰c(diǎn)給他,各組組長(zhǎng)現(xiàn)在才忙了,都不住的查人數(shù),但這個(gè)時(shí)候,我不可以離開(kāi)的,因?yàn)樗麄儠?huì)偷懶得,所以我也只能看著他們。丁零玲,上課了。我的心此時(shí)顫動(dòng)了一下,因?yàn)槲矣殖圆涣嗽顼埩。下?jié)課說(shuō)不定也回師這樣子的,誰(shuí)能指點(diǎn)指點(diǎn)我!

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