【薦】讀懂珍惜作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀懂珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂珍惜作文1
春去春會(huì)再來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到�？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。
——題記
�。ㄒ唬�
是誰(shuí)哈身屈膝，撥動(dòng)了莊稼的生長(zhǎng)？是誰(shuí)揮鐮荷鋤，催熟了莊稼的飽滿？雙腳之下，父親的汗水滋潤(rùn)了一方熱土。因?yàn)榧揖侈讚?jù)，為了兒子幾十元錢的學(xué)費(fèi)，父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過(guò)多少季節(jié)的稻浪，縷縷的銀絲早已不知飄飛過(guò)多少人世的滄桑。
（二）
帶著對(duì)知識(shí)的渴求，不管是刮風(fēng)還是下雨，兒子總是翻越那十幾里的山路去上學(xué)。小小的年紀(jì)承載著這樣一份沉重，使得他的心也過(guò)早地成熟起來(lái)。知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得，每天，他只知道要努力地學(xué)習(xí)；每晚，他只知道要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
�。ㄈ�
朝霞拂曉，父親扛著鋤頭下地，兒子也背著書包上學(xué)，這是他們一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露，兒子早已幫母親干完活坐在了油燈，父親也回來(lái)了，他總是默默地站在大門后看著兒子在油燈下學(xué)習(xí)的背影。故事就是這樣，父親一天天地看著兒子長(zhǎng)大，而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……
�。ㄋ模�
大學(xué)的錄取通知書發(fā)下來(lái)了，父親去送行。他緊緊地握住兒子的手，那是一種不舍、一種堅(jiān)強(qiáng)、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠，他的心底有千言萬(wàn)語(yǔ)，可是此刻，他卻靜默無(wú)言。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，登上了去省城的列車。呼——風(fēng)卷起了幾片落葉，而后遠(yuǎn)去……
�。ㄎ澹�
大學(xué)生活是另一段求學(xué)生涯的開(kāi)始。依然的，是父親辛勤的耕耘；依然的，是兒子執(zhí)著追求。時(shí)光在濃濃的思念中悄然而過(guò)。每當(dāng)收到兒子來(lái)信的時(shí)候，父親總是迫不及待地把信打開(kāi)，看看兒子還需要什么，便急急忙忙地去操辦�？偸悄敲茨模摹�
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突然一天，噩耗傳來(lái)：父親因勞累過(guò)度，摔倒在山溝里，舊疾并發(fā)，病重。兒子火急火燎地趕回老家，終究，趕不著見(jiàn)上父親最后一面……整理父親貴物的時(shí)候，兒子發(fā)現(xiàn)了一箱保存得完好無(wú)缺的紙張，拿起一看，那正是他多年以來(lái)的成績(jī)冊(cè)和課本，兒子的手顫了……
（七）
兒子來(lái)到父親的墳前，“撲通”一聲跪下，痛心地喊了一聲：“父親——”響徹山谷。兒子終于明白了，明白了，這就是親情，如此樸實(shí)無(wú)華；這就是親情，付出的人不求回報(bào)，而接受的人容易忽視它的存在。一直以來(lái)，他竟然不曾對(duì)父親有多一絲關(guān)懷，連父親的面容也被時(shí)間所沖淡�，F(xiàn)在，他的一切都無(wú)所寄托，一切都太遲、太遲了……
后記
漫漫人生，有多少人這樣婉嘆：覆水難收，追悔莫及。在這人世上，惟有親情是亙古不變的，超越時(shí)空。時(shí)光稍縱即逝，身邊的每一個(gè)人，身邊的每一次問(wèn)候，身邊的每一份牽掛都值得我們?nèi)フ湎А＿@樣，人生才不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠，才不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而遺憾！讀懂珍惜！
讀懂珍惜作文2
春去春會(huì)再來(lái)，花謝花會(huì)再開(kāi)。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到�？康拇a頭，一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊�！}記
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（六）突然一天，噩耗傳來(lái)：父親因勞累過(guò)度，摔倒在山溝里，舊疾并發(fā)，病重。兒子火急火燎地趕回老家，終究，趕不著見(jiàn)上父親最后一面……整理父親貴物的時(shí)候，兒子發(fā)現(xiàn)了一箱保存得完好無(wú)缺的紙張，拿起一看，那正是他多年以來(lái)的成績(jī)冊(cè)和課本，兒子的手顫了……
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讀懂珍惜作文3
多年過(guò)去，對(duì)深圳的印象已經(jīng)變得依稀。在泛黃的記憶里，只留下那金黃的沙灘、拂面而來(lái)的海風(fēng)、那聲誓言以及成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上鎖尋覓的“珍惜”。
由于家庭原因，當(dāng)我四、五歲時(shí)，父母不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，到千里之外的深圳工作。幼稚的我對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，只知道深圳是個(gè)沿海城市，只記得臨走時(shí)外婆遍遍的叮囑和默默的淚水。那天，母親紅著眼問(wèn)我是否愿意與父母一起，我激動(dòng)地答道“我想看�！�，便無(wú)所牽掛地奔赴深圳，殊不知這一選擇對(duì)我的成長(zhǎng)多大改變，更不知有一天，一切似乎還會(huì)回到原點(diǎn)。
一到深圳，父母便滿足我的心愿來(lái)到海邊。海風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人格外心曠神怡，我在沙灘拾貝殼、堆城堡，于潮起潮落中追逐，在日出日落間嬉戲�，F(xiàn)在看來(lái)，深圳的沿海與那些著名的海灘簡(jiǎn)直大相徑庭，可我始終將這天的記憶藏在心中，不愿舍去。那天父母笑問(wèn)我什么最值得珍惜，我毫無(wú)顧忌地站在海灘上喊：“sea！”
在深圳成長(zhǎng)的時(shí)光更多是在學(xué)校度過(guò)的。不記得太多瑣事，只記得自己三心二意地聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)“惜�！薄ⅰ爸恪敝惖脑�，心卻早已在課堂之外，盤算著父母多久能再帶我去海邊。漸漸地我在班上交了許多朋友。每天與他們玩耍、追逐成了我最快樂(lè)的時(shí)光。我這時(shí)才意識(shí)到，除了海，還有那么重要的，只是難以言表。也是在這時(shí)，我才能坐下來(lái)，聽(tīng)父母講，我們離開(kāi)之際，外婆是多么不舍，還在故鄉(xiāng)門前種了一株桑樹(shù)苗為我們餞行。母親撫摸我的頭告訴我，要好好珍惜當(dāng)下，想到外婆潛然的淚，哭紅的眼，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那是期末考試之際，我突然向最好的朋友提議：“放暑假后，我們一起到海邊玩兒吧！”“好！一定！”他直爽地答道。那刻起，我發(fā)現(xiàn)有一種感覺(jué)在內(nèi)心愈發(fā)清晰，那是對(duì)某事的難舍難離，或許是海，或許是友誼。
即使懂得了這一切的重要性，卻無(wú)論如何也無(wú)法料想，有一天我會(huì)失去所擁有的一切，就是那期末之后，父母未與我商議，便決定離開(kāi)深圳，回到家鄉(xiāng)。我極力拽住父母的手，似乎要用自己渾身的力氣，挽留住父母，留住在這里得到的一切，滿腦子都裝著初見(jiàn)的海、初見(jiàn)的沙，只是多了一聲“好！一定！”
所有的哭啼，終究無(wú)濟(jì)于事�；氐郊亦l(xiāng)，家人一遍遍安慰我，這才是你的出生地，這才是那一切你所熟悉。我卻無(wú)法張開(kāi)雙臂迎接當(dāng)下，只覺(jué)得悵然若失，不知是因?yàn)槟沁h(yuǎn)方的海，還是那未了的約定。曾經(jīng)是那樣快樂(lè)，卻還是失去�？粗@既陌生又熟悉的家鄉(xiāng)之景，我問(wèn)自己，是不是一切又回到四、五歲前，回到過(guò)去？這才發(fā)現(xiàn)，外婆為我們餞行所種下的桑樹(shù)，已比我還高了——時(shí)間就在我們想握住它時(shí)從指間逝去了。我不得不承認(rèn)：無(wú)論自己迷茫還是清晰，我們依舊在成長(zhǎng)，時(shí)間依舊在流去。
或許為獨(dú)棟珍惜所做的努力，是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)吧。直到現(xiàn)在，我還一遍遍問(wèn)自己：“什么最值得珍惜？”浮現(xiàn)在腦海的，是那海邊泛黃的記憶，和那聲“好！一定！”
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