畢業(yè)的致詞
畢業(yè)的致詞1
同學(xué)們，在這即將畢業(yè)時(shí)，總?cè)滩蛔∠雽?duì)大家說(shuō)些心里話�？偸怯X(jué)得如果有下一次，我將做得更好。
再過(guò)九十三天，將要與大家告別了，說(shuō)真的真還有點(diǎn)依依不舍�；叵肫鹨郧埃傆X(jué)得有時(shí)對(duì)大家的要求也太苛刻了。
我是一個(gè)不善言談，平時(shí)看上去較為嚴(yán)肅的人，可能由于這樣一個(gè)原因，很多同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，其實(shí)我想告訴大家，我并沒(méi)有大家想象的那么可怕，如果和我接觸多了，你也將發(fā)現(xiàn)我也像其他老師那樣平易近人的。有的同學(xué)之所以有這種誤解，可能是因?yàn)槲矣袝r(shí)上課太嚴(yán)肅了，很少說(shuō)笑，不講情面，不管誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，是女同學(xué)，還是男同學(xué)，我都會(huì)很兇的。也有很多熱心的同學(xué)勸我要努把這毛病改過(guò)來(lái)（在這里我再一次的向這些關(guān)心我的同學(xué)表示感謝），也順便給同學(xué)們一個(gè)解釋，我并沒(méi)有固執(zhí)己見(jiàn)，我也認(rèn)識(shí)到了我的這個(gè)缺陷，也正在努力的改正，我也是想與同學(xué)們成為好朋友們的，但希望大家能多給我點(diǎn)時(shí)間。
但在這里我也想談?wù)勎业囊稽c(diǎn)小小看法。首先，我認(rèn)為老師與學(xué)生的關(guān)系首先應(yīng)是師生關(guān)系，其次再是朋友關(guān)系，在課堂上我首先是你們的老師其次才是朋友，而在課外我首先是大家的朋友，然后再是老師，所以同學(xué)們千萬(wàn)不要把課堂上的我和課外的我等同起來(lái)。當(dāng)然可能由于我性格的原因才造成大家的這種誤會(huì)，這也不能全怪同學(xué)們。
其次，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有自己的特點(diǎn)，老師是這樣，同學(xué)們更是這樣。我們現(xiàn)在施行的課程改革不正是這樣要求的嗎？也只有這樣，這個(gè)世界才是五彩繽紛，多姿多彩的。假如每個(gè)老師都是一樣的一張溫柔的笑臉，一嘴的甜言蜜語(yǔ)，那和只有一個(gè)老師又有什么不同呢？那同學(xué)們不會(huì)將覺(jué)得很無(wú)聊嗎？假如我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的活潑開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì)道，那和只有一個(gè)同學(xué)又有什么區(qū)別呢？再進(jìn)一步說(shuō)，假如這個(gè)世界的每個(gè)人都是一副的面孔，那這世界不是太可怕了嗎？所以我會(huì)針對(duì)我性格上的不足進(jìn)行改正，但一定不會(huì)全改，我還是會(huì)保持自己的特點(diǎn)的，我也希望每個(gè)同學(xué)也都應(yīng)有自己獨(dú)特一面的。
當(dāng)然，大家應(yīng)把特點(diǎn)和缺點(diǎn)區(qū)別開(kāi)來(lái)。
在這里我并不是在為我的行為辯解，也并不是認(rèn)為自己所做的一切都是正確的。相反我認(rèn)為自己還是存在許多的不足。
心瑜，不知你還記不記得，在你剛剛?cè)雽W(xué)還不到半年的時(shí)候，有一次被我狠狠打過(guò)一頓，可能你到現(xiàn)在都還不清楚是為了什么。現(xiàn)在想想也是的，你那么小的年紀(jì)，哪里一下子就能明白過(guò)來(lái)了。你也不過(guò)是犯了個(gè)小小的錯(cuò)誤，一個(gè)每個(gè)小孩子都會(huì)犯的錯(cuò)誤，我又為什么一樣要那樣大動(dòng)干戈呢，其實(shí)只要稍和你交流一下，指出你的錯(cuò)誤，相信懂事的你以后一定就會(huì)做得很好的。現(xiàn)在想想實(shí)在后悔，你可能還在記怨我吧？
劍釗，你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，只是比較貪玩，控制不了自己而已，現(xiàn)在落到這樣的成績(jī)，我也是有很大責(zé)任。假如我細(xì)心點(diǎn)，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你這毛��；假如我能耐心些，多對(duì)你苦口婆心幾次；假如我平時(shí)對(duì)你多點(diǎn)關(guān)心照顧，我想現(xiàn)在的你可應(yīng)該是對(duì)中考信心十足的了。我真恨自己。
銀川，其實(shí)你是個(gè)挺懂事的孩子，是個(gè)很有上進(jìn)心的人，可能只是對(duì)于學(xué)習(xí)少了點(diǎn)興趣。當(dāng)時(shí)我如果能夠多創(chuàng)造些機(jī)會(huì)讓你去鍛煉自己，增強(qiáng)你的自信心，如果能給你多些鼓勵(lì)，你現(xiàn)在一定不會(huì)讓你父母那么操心的。
梅芳、梅真、瑞霞、順?lè)肌�，一說(shuō)到大家我就得覺(jué)問(wèn)心有愧，雖然我們師生已三年了，但和大家一起好好交流的時(shí)間卻少之又少，總是因?yàn)槟銈冊(cè)诎嗌喜⒉蝗绾蔚耐怀�，也不犯事，因此老被冷落一旁，其�?shí)你們才是最應(yīng)該得到關(guān)心的人。我真愧為你們的老師。
……
真想說(shuō)如果這三年能夠重來(lái)，我一定做得更好。
在這三年里，沒(méi)給大家?guī)?lái)大的幫助，相反的，卻從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西。
首先，讓我認(rèn)識(shí)到了做為一個(gè)老師真正的是要為同學(xué)們做些什么的。以前我總認(rèn)為同學(xué)到學(xué)校里來(lái)，第一需求當(dāng)然是學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上得到老師更多的幫助。但事實(shí)并不是這樣。更多的同學(xué)需要的是老師的理解和與老師的交流，能夠在學(xué)校里度過(guò)他快樂(lè)的中學(xué)時(shí)代，然后再有一個(gè)好的學(xué)業(yè)。因此老師應(yīng)多與同學(xué)交流談心，多站在同學(xué)的角度想問(wèn)題，才能了解同學(xué)們到底在想什么，需要什么。而不應(yīng)主觀臆斷，一味的要求同學(xué)去做他們根本不想做的事情。
我從同學(xué)們身上學(xué)到的第二個(gè)點(diǎn)是：要有堅(jiān)持不懈的精神。當(dāng)同學(xué)們?nèi)昵皠倓傔~進(jìn)校門(mén)的起，每個(gè)同學(xué)的心中肯定都有自己一個(gè)美好的理想�？墒窃谶@三年的過(guò)程中我們有的同學(xué)已當(dāng)了逃兵，如德志、建華等；有的雖然還在學(xué)校，可他們?cè)缫寻褎側(cè)雽W(xué)的那遠(yuǎn)大的理想都拋之腦后了；但大部分的同學(xué)都還像戰(zhàn)士一樣守在陣地的前沿，為著自己的那尚未實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)而戰(zhàn)斗著。我贊美這些同學(xué)，祝福這些同學(xué)，同時(shí)也相信你們的那心中的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，那不過(guò)是個(gè)早晚的問(wèn)題。老師為你們而驕傲，老師也會(huì)向你們學(xué)習(xí)，始終不渝的堅(jiān)持自己的理想，并為之奮斗不息。
第三，從大家的身上我也看到了我知識(shí)上的不足。同學(xué)們對(duì)于新的知識(shí)太有好奇心了，對(duì)于一個(gè)疑問(wèn)，總是要打破沙鍋問(wèn)到底，有時(shí)讓老師都有點(diǎn)招架不住了。可能有些細(xì)心的同學(xué)總覺(jué)得很奇怪，為什么老師對(duì)于你提出的問(wèn)題老是說(shuō)明天再告訴你，其實(shí)是因?yàn)槔蠋熥约阂膊欢�，不得不再去查資料或者問(wèn)其他的老師。那是當(dāng)時(shí)老師為了掩飾自己的“丑”態(tài)而找的一個(gè)籍口而已。但是老師很高興，因?yàn)槟鼙蛔约旱膶W(xué)生問(wèn)倒，就證明了學(xué)生比老師厲害了，這難道不是值得高興的事嗎？而且老師也從中發(fā)現(xiàn)自己還有還有很多的不足，還是需要和同學(xué)們一樣，加倍的努力學(xué)習(xí)的。
真還想再和同學(xué)們一起渡過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的三年。
在這即將告別之際，做為你們的老師，還是想再一次的啰嗦幾句,送給大家一些叮嚀。
大家畢業(yè)之后，有的要繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，升到高一級(jí)的學(xué)校深造，有的就將踏入社會(huì)，但不管你是選擇哪條路，我都要告訴你，千萬(wàn)要對(duì)自己有信心，只有相信自己，相信自己的實(shí)力，堅(jiān)持不懈，最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。老師經(jīng)常在課堂上講給大家聽(tīng)的《阿甘正傳》，相信大家還記憶猶新吧。
其次，要好問(wèn)，要能不恥下問(wèn)。我們的老祖宗在幾千年前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性了。大家在以后的日子里，一定還會(huì)遇到各種各樣的難題，而且一定是比現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上碰到的更難解決的問(wèn)題。那時(shí)更能顯出向他人請(qǐng)教的重要性來(lái)。因此不管以后你是處在什么樣的地位，請(qǐng)你記住放下你的架子，你的面子，你的虛榮心，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度向他人請(qǐng)教，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那將會(huì)是受益非淺的。
再次，要做個(gè)好人�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“己所不欲，勿施于人。”有的人為了一時(shí)之欲，而去損害了他人的利益，這樣雖然一時(shí)得到物質(zhì)上的滿足，但也就有可能因此而一輩子受到良心上的遣責(zé)。這樣的代價(jià)難道值得？人生短短不過(guò)幾十個(gè)春秋，我們并不求如何的風(fēng)光一世，只求能快快樂(lè)樂(lè)，心安理得，無(wú)怨無(wú)悔的走完這一旅程也就知足了。人常說(shuō)“知足常樂(lè)”嘛！
再想與大家共渡三年，那是已奢望的了。只能在心里默默祝大家一路走好。
畢業(yè)的致詞2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行*年畢業(yè)典禮，共同享受收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)。我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿，向辛勤培育你們的老師和家長(zhǎng)表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，作為你們的校長(zhǎng)，幾年來(lái)我們共同生活在這座美麗的校園，留下了許多美好的記憶。我們?cè)黄瘃雎?tīng)楊振寧先生等名師大家的講學(xué)，感受過(guò)他們博學(xué)善教的魅力；我們?cè)黄饏⑴c課題研究，分享過(guò)追求真理過(guò)程中的艱辛和愉悅；我們?cè)黄鸷屯鈬?guó)留學(xué)生交流，體驗(yàn)過(guò)不同文化之間的碰撞與交融；我們?cè)黄鹂催^(guò)新年晚會(huì)、聽(tīng)過(guò)音樂(lè)會(huì)；我們還曾在一起種過(guò)樹(shù)苗，看過(guò)畫(huà)展，打過(guò)籃球.......現(xiàn)在，到了即將道別的時(shí)候，除了離愁別緒，我更愿意和你們一起重溫這段飽含著青春與激情、夢(mèng)想與奮斗的成電歲月。
在過(guò)去的那些日子里，曾經(jīng)讓你專業(yè)課“掛科”的教授，后來(lái)成了親自把你招入門(mén)下的導(dǎo)師；曾經(jīng)因?yàn)橐粋�(gè)小小的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤把你訓(xùn)得丟盡顏面的老師，后來(lái)成了你成功舉起“nec”杯、亞太大學(xué)生機(jī)器人大賽冠軍獎(jiǎng)杯等一系列賽事桂冠的教練；曾經(jīng)“查早”、“查勤”比你父母都嚴(yán)厲的輔導(dǎo)員，后來(lái)成了你無(wú)話不談的“哥們兒”、“姐們兒”；曾經(jīng)在給你打菜時(shí)漏掉一塊回鍋肉的師傅，后來(lái)成了512地震當(dāng)天堅(jiān)守在廚房，為你盛出一碗熱飯的食堂大叔……
在過(guò)去的那些日子里，曾經(jīng)與你吵得面紅耳赤也許還動(dòng)了拳腳的同窗，后來(lái)成了臨別時(shí)送你上火車(chē)第一個(gè)流下眼淚的兄弟；曾經(jīng)盛氣凌人搶占你自習(xí)座位并毫無(wú)愧意的那個(gè)女生，后來(lái)可能也就成了畢業(yè)后愿意陪你白手起家的“另一半兒”。曾經(jīng)布滿腳手架、只能想象的圖書(shū)館，后來(lái)成了你暢游知識(shí)海洋時(shí)的最?lèi)?ài)；曾經(jīng)因剛投入使用而道路泥濘的清水河校區(qū)，后來(lái)成了你心中最美的大學(xué)校園……
“曾經(jīng)”、“曾經(jīng)”，曾經(jīng)還有很多很多，我還想告訴你們的是，那個(gè)曾經(jīng)和你們一起打球還被你撞翻的老師，就是今天站在這里對(duì)你們嘮叨囑托的校長(zhǎng)；那個(gè)曾經(jīng)被你埋怨過(guò)也袒護(hù)過(guò)的成電，就是今天在你身上打上永恒烙印的母校。2012屆畢業(yè)生們，你們已經(jīng)印刻在了電子科技大學(xué)的記憶中，母校不會(huì)忘記你們。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時(shí)刻，未來(lái)的人生道路既寬廣遼闊、生機(jī)勃勃，又荊棘密布、充滿挑戰(zhàn)。你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好面對(duì)一邊是建功立業(yè)的豪情，一邊是無(wú)從著手的迷茫；一邊是美好燦爛的前景，一邊是從基層干起“磨劍十年”的現(xiàn)實(shí)。準(zhǔn)備好面對(duì)一邊是一線城市的前沿資訊，一邊是陀螺般的工作生活節(jié)奏；一邊是執(zhí)子之手、海誓山盟，一邊是距離的考驗(yàn)、名利的誘惑；還有很多類(lèi)似的一邊、一邊......。這些聽(tīng)起來(lái)很糾結(jié)、很矛盾。但細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面我談到的那些“曾經(jīng)”和“后來(lái)”似乎也是一對(duì)對(duì)矛盾，又像是一對(duì)對(duì)因果，這驅(qū)動(dòng)矛盾統(tǒng)一和因果轉(zhuǎn)化的力量正是你們以前堅(jiān)持的、未來(lái)也絕不能舍棄的。這種力量來(lái)自于三個(gè)方面：一是高尚的人格，人生最尊貴的就是人格，高尚的人格是成功的前提和基礎(chǔ)，當(dāng)你擁有了正直、善良、誠(chéng)信、包容等優(yōu)秀的品質(zhì)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)贏得尊重、信任甚至成功都不是那么難，因?yàn)樯畈粫?huì)虧待人格高尚的人。二是崇高的理想，理想是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)定而崇高的理想信念可以給你提供不竭的精神動(dòng)力，時(shí)刻提醒你所肩負(fù)的責(zé)任和使命,并不為名利所累。我想說(shuō)的是你們不必視名利如糞土，但一定不能為了名利讓自己成為“糞土”。三是扎實(shí)的積累，積累是成功的必經(jīng)之路，以非凡的毅力和智慧堅(jiān)守理想、你的事業(yè)和你的生活，厚積而薄發(fā)，絕不輕言放棄。這些道理我相信你們都懂，之所以在這么寶貴的時(shí)間里還要重復(fù)，是想告訴你們不僅要懂，更要去做，盡管做起來(lái)遠(yuǎn)比懂得更難，但也只有這樣才能真正做到“大氣大為”。
親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在到了你們和母校說(shuō)再見(jiàn)，和老師說(shuō)再見(jiàn)，和朝夕相處的兄弟姐妹說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。我也要對(duì)你們說(shuō)，再見(jiàn)吧，同學(xué)們，去祖國(guó)最需要你們的地方，去勇攀科學(xué)高峰，去攻克技術(shù)難關(guān)，去創(chuàng)造財(cái)富神話，去為百姓謀求福祉，從而成就你們燦爛輝煌的人生。再見(jiàn)吧，成電的孩子們，5年后再見(jiàn)、12年后再見(jiàn)、20年后再見(jiàn)，母校永遠(yuǎn)是你們的家，你們永遠(yuǎn)是母校的牽掛！最后，我把送給上屆畢業(yè)生的、也是最能代表我心聲的祝福送給你們：祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛得更平穩(wěn)。謝謝。
畢業(yè)的致詞3
�。�、女）各位尊敬的老師、各位同學(xué)：
下午好！
�。校┐猴L(fēng)送暖，春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，俗話說(shuō)：“人逢喜事精神爽”，今天我們?cè)谶@里懷著喜悅與激動(dòng)的心情，終于迎來(lái)了吉安二中八八屆高中同學(xué)畢業(yè)20年的聚會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席今天聚會(huì)的鄒水香老師、高榮生老師、劉偉老師、劉國(guó)安老師。（掌聲）各位老師，您們辛苦了，謝謝您們！（男女主持人在臺(tái)上面向老師鞠躬）同時(shí)我們要向各位同學(xué)的到來(lái)，尤其是為參加本次聚會(huì)專程從外地趕回來(lái)的老師、同學(xué)們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！（掌聲）在這里我們也要向那些因?yàn)楦鞣N原因而不能參加聚會(huì)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯地問(wèn)候和衷心地期待�。ㄕ坡暎�
�。校┰浀梦覀�?cè)谛r(shí)，當(dāng)年有首流行的歌曲叫《年青的朋友來(lái)相會(huì)》，我還清楚地記得歌詞里有幾句是這么寫(xiě)的：“再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，偉大的祖國(guó)，該有多么美�！苯裉旄惺艽饲榇司�，我想改寫(xiě)這兩句：“過(guò)了二十年，今天來(lái)相會(huì)，我們的女同學(xué)，還是這么美，我們的男同學(xué)，還是這么帥，（女）我們的老師們，還是這么年青。”
�。ㄅ榱宿k好今天的聚會(huì)，我們專門(mén)成立了同學(xué)聚會(huì)組織委員會(huì)，聚組委的同學(xué)們齊心協(xié)力，共同為此做了大量前期準(zhǔn)備工作，其他很多同學(xué)也都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，十分熱心這項(xiàng)工作，在這里我們也一并對(duì)他們所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心地感謝�。ㄕ坡暎�
（女）今天我們聚會(huì)活動(dòng)的安排主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、請(qǐng)學(xué)生代表向老師和同學(xué)們致辭。
二、請(qǐng)各位老師也給同學(xué)們講幾句話。
三、同學(xué)一一作自我介紹及現(xiàn)場(chǎng)游戲活動(dòng)。
四、在歡快的舞曲中，師生們盡情卡拉OK、唱歌、跳舞，自由交流，自由發(fā)揮才藝。
�。校┫旅�，有請(qǐng)學(xué)生代表周志勇同學(xué)上臺(tái)講話，大家鼓掌歡迎。（掌聲）
�。ㄅ┫旅�，歡迎鄒水香老師上臺(tái)講話（掌聲、女主持人走下去引導(dǎo)老師上臺(tái)）；（男）歡迎高榮生老師上臺(tái)講話；（掌聲、男主持人走下去引導(dǎo)老師上臺(tái)）（女）歡迎劉偉老師上臺(tái)講話（掌聲、女主持人走下去引導(dǎo)老師上臺(tái)）；（男）歡迎劉國(guó)安老師上臺(tái)講話（掌聲、男主持人走下去引導(dǎo)老師上臺(tái)）。 （男）謝謝各位老師！聆聽(tīng)老師們親切的話語(yǔ)使我們仿佛又回到了二十年前的高中時(shí)代，想起了學(xué)生時(shí)代純真美好的時(shí)光。
（女）下面，請(qǐng)同學(xué)們依次抽取明信片，抽取者朗誦被抽到的同學(xué)寫(xiě)下的明信片祝詞，隨后，被抽到的同學(xué)接下來(lái)作簡(jiǎn)要自我介紹和發(fā)表幾句聚會(huì)感言，抽取者保留抽取的明信片作為自己的聚會(huì)珍藏。請(qǐng)李繼紅同學(xué)手捧明信片箱從這邊第一位同學(xué)開(kāi)始。（男主持人將麥克風(fēng)遞與該抽取者手中，隨后女主持人將麥克風(fēng)遞與被抽到的同學(xué)）
�。校┫旅�，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲——踩氣球，請(qǐng)同學(xué)們踴躍參與。游戲規(guī)則是：男女同學(xué)搭配，兩人一組，每一次請(qǐng)上四組同學(xué)上場(chǎng)。搭配游戲的男女同學(xué)同向并排站立，分別將自己內(nèi)側(cè)一腳與對(duì)方用繩子綁緊，外側(cè)一腳分別系上3個(gè)小氣球，宣布比賽開(kāi)始后，四組同學(xué)可任意選擇踩其他一組同學(xué)的氣球，全部被踩破了腳下氣球的一組自行退場(chǎng)，余者繼續(xù)比賽，直至最終產(chǎn)生場(chǎng)上每一次四組比賽的冠軍。需要提醒的是為避免鞋子特別是高跟鞋踩傷腳，請(qǐng)上場(chǎng)選手一律脫鞋帶上腳套參加游戲，如果因未綁緊繩子致氣球從腳上自動(dòng)松開(kāi)或氣球漏氣都被判為氣球被踩爆，若兩選手內(nèi)側(cè)兩腳未綁緊而分離，將視為犯規(guī)而被裁判中止比賽。請(qǐng)楊賢德、周志勇、曾劍榮、龍婉婉四位同學(xué)上場(chǎng)擔(dān)任裁判，并向比賽選手分發(fā)氣球、腳套與繩子。每場(chǎng)比賽的結(jié)果由楊賢德同學(xué)告知主持人，主持人宣布冠軍后，請(qǐng)老師們親自為冠軍頒獎(jiǎng)�，F(xiàn)在先請(qǐng)上自由搭配的四組同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們自己找好搭檔踴躍參賽。
（男、女主持人交相宣布每場(chǎng)比賽冠軍組合，并將獎(jiǎng)品按老師座位順序交與兩位老師依次發(fā)放每場(chǎng)的男女冠軍、掌聲）
�。ㄅ┙酉聛�(lái)是自由唱歌、跳舞、卡拉OK時(shí)間，請(qǐng)師生們?cè)诟杪曋斜M情娛樂(lè)吧。
�。校┰诰蹠�(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，各位尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同銘記此刻，讓聚會(huì)的喜悅成為我們每一個(gè)人人生中永遠(yuǎn)美好的記憶，在今后的人生道路上讓我們繼續(xù)相互關(guān)愛(ài)，攜手前行，最后我們要更衷心地祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康、萬(wàn)事如意、生活幸福，祝師生情誼永存！也愿我們的母校明天更美好�。ㄕ坡暎�
�。ㄅ┚蹠�(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)大家到一樓大廳用晚餐，謝謝大家�。ㄕ坡暎�
（音樂(lè)：今天是個(gè)好日子）
畢業(yè)的致詞4
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，共同見(jiàn)證這一個(gè)歡欣時(shí)刻。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)向全體六年級(jí)畢業(yè)生表示熱烈的'祝賀！在此，我還要代表學(xué)校感謝在座的教師和家長(zhǎng)，——你們辛苦了！
同學(xué)們，六年一晃眼就過(guò)去了。我們也從一個(gè)充滿稚氣的6歲孩童，一下子變成羽翼漸豐的白天鵝�；厥琢�，有學(xué)習(xí)的緊張忙碌，有游戲的輕松快活，充滿歡欣時(shí)，也有淚水與苦惱，老師講課時(shí)瀟灑動(dòng)情的身姿仿佛還在眼前，同學(xué)們打鬧嬉笑的聲音仿佛就在耳邊。在這六年里，我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，闖過(guò)了一道又一道難關(guān)，今天終于畢業(yè)了。
在這六年里，我們離不開(kāi)每天起早摸黑從生活上照顧我們，從為人和學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們的爸爸媽媽。今天，我們的父母也來(lái)到了我們的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，我提議，請(qǐng)同學(xué)們擁抱我們親愛(ài)的父母，并真情的說(shuō)上一聲：“辛苦了，爸爸、媽媽，謝謝您！”
六年里，我們還要感謝可愛(ài)的老師們，是他們諄諄教誨，精心誘導(dǎo)，是他們把全部心血都傾注在我們身上，我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，馬上就要離開(kāi)母校了。我提議，我們真誠(chéng)地向我們的老師說(shuō)一聲——老師，辛苦了！也希望同學(xué)們今后�；貋�(lái)看看，看看老師的容顏是否依舊。
小學(xué)畢業(yè)后，我們的同學(xué)就要到各個(gè)中學(xué)上學(xué)，有些甚至要到外省外市讀初中，有些同學(xué)可能不知要多少年后才能相見(jiàn)了。同學(xué)們，我們既要珍惜現(xiàn)在共處的美好時(shí)光，將來(lái)也要常來(lái)往，要攜手共進(jìn)，要互愛(ài)互助。人，是社會(huì)的人，我們要學(xué)會(huì)互相幫助，要學(xué)會(huì)服務(wù)社會(huì)。在將來(lái)的學(xué)習(xí)中你們將會(huì)懂得更多關(guān)于“責(zé)任”、“擔(dān)當(dāng)”、“友情”、“親情”、“價(jià)值”等的意義所在。何況，將來(lái)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，我們要不畏艱辛，加倍努力！我們更要互相幫助，互相支持！你們的老師也永遠(yuǎn)是你們的朋友，是你們的支持者。
相聚總是短暫的，離別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)大家的期盼和祝福。真心希望xx小學(xué)成為你們永遠(yuǎn)的精神家園，也相信我們每一名六年級(jí)的學(xué)子都擁有幸福的、燦爛的、美滿的人生！最后，祝在座家庭幸福！事事順利！
謝謝大家！
畢業(yè)的致詞5
大班畢業(yè)典禮主持人串詞
齊：小朋友你們好。
瑩：今天我們歡聚在虎林三小，你們知道是為什么嗎？對(duì)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，要成為一名光榮的小學(xué)生。你們高興嗎？
沁：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀！請(qǐng)大二班小朋友用歌聲來(lái)表達(dá)我們的依依惜別之情。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
瑩：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。
沁：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)。
瑩：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
沁：嗨喲、嗨喲拔不動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)大蘿卜呀！請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的木偶劇《拔蘿卜》
沁：聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，大二班的小模特們要為我們展示今夏的流行服裝。
瑩：小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)。小朋友你們說(shuō)這門(mén)能開(kāi)嗎？請(qǐng)看大一班小朋友表演的童話劇《小兔乖乖》
瑩：我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面有老師的精心培育、有阿姨的關(guān)心幫助。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友演唱的歌曲《老師，再見(jiàn)了》
沁：在這三年來(lái)，有許多小朋友一直表現(xiàn)出色，被評(píng)為健康寶寶。我們請(qǐng)老師們?yōu)樗麄儼l(fā)獎(jiǎng)。
瑩：再過(guò)幾天，我們就要上小學(xué)，好朋友也要各奔東西。讓我們一起來(lái)交換禮物，希望這些都能讓我們留下美好的回憶。
沁：老師們也為我們準(zhǔn)備了精美的賀卡，上面寫(xiě)著對(duì)我們的希望。讓我們一起說(shuō)聲：“老師，您辛苦了�！�
齊：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)小朋友觀賞電影。
畢業(yè)的致詞6
大家好！
我是大班小朋友文迪的媽媽，非常榮幸今天能作為畢業(yè)班家長(zhǎng)代表在這里和大家分享一下這3年多時(shí)間里的心路歷程。今天站在這里發(fā)言，并不是我的女兒有多么的優(yōu)秀，她其實(shí)應(yīng)該算是班級(jí)里年齡最小的，各方面的發(fā)展都算中等水平。雖然在家非�；钴S，但在課堂上則明顯和其他小朋友比起來(lái)要靦腆和稚嫩很多，尤其是在小班階段。但隨著時(shí)間的推移，在和老師的溝通中發(fā)現(xiàn)，她逐漸在進(jìn)步，也變得越來(lái)越開(kāi)朗和活潑，我也有信心她會(huì)在小學(xué)階段有所突破。
和伊恩共處的這3年里，從家長(zhǎng)的角度來(lái)看，我們的心態(tài)其實(shí)也有個(gè)變化的過(guò)程�，F(xiàn)在托班的家長(zhǎng)可能有同感，那就是剛把孩子送進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)幼兒園有很多的期望，因?yàn)橛X(jué)得伊恩的收費(fèi)不算低，所以我們的期望值就會(huì)很高。我當(dāng)時(shí)也是這樣，但隨著時(shí)間的推移，我相信家長(zhǎng)提意見(jiàn)的熱情也就逐漸的淡化。記得剛開(kāi)始我可能是對(duì)伊恩的外教方面提建議最多的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)由于簽證的原因，外教很不穩(wěn)定，所以在選擇上也就非常困難，流動(dòng)也非常大。之后和雙美機(jī)構(gòu)的資源整合后，這方面有所改善。伊恩創(chuàng)辦的初衷是西方式的快樂(lè)教學(xué)，注重的是情商的培養(yǎng)，但無(wú)奈在中國(guó)的教育體制的大環(huán)境下，不得不改變方式，開(kāi)始對(duì)拼音，數(shù)學(xué)等的教學(xué)進(jìn)行了加強(qiáng)。我們是從中班下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音，下面的班級(jí)可能從中班上學(xué)期就開(kāi)始了。所以我們大班畢業(yè)的小朋友們，基本拼音和100以內(nèi)的連加連減沒(méi)有什么問(wèn)題，但作為有雙語(yǔ)稱謂的英語(yǔ)教學(xué)，也許是環(huán)境的問(wèn)題，成果的確離我們的期望有所距離，相信學(xué)�？赡苓�在進(jìn)一步摸索和改進(jìn)中。
在伊恩的三年多時(shí)間里，從孩子的角度來(lái)看，她是快樂(lè)的，因?yàn)樗心敲炊嗟呐笥选?/p>
每天回來(lái)，我都會(huì)問(wèn)她：今天在幼兒園有什么開(kāi)心的事嗎？她也會(huì)很樂(lè)意地把當(dāng)天她認(rèn)為好玩的事情說(shuō)給我們聽(tīng)，所以太陽(yáng)班小朋友的名字不定期地會(huì)在我們家里出現(xiàn)：最近常說(shuō)，我們分男孩隊(duì)和女孩隊(duì)，男孩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是楊旭彤，女孩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是她；今天吳天成吃了2碗飯；有天魚(yú)刺卡在喉嚨里，難受的不得了，然后她說(shuō)顧俊豪看的也為她難過(guò)；班級(jí)里韓思維最聰明，丁世杰學(xué)習(xí)很好；蔡哲陽(yáng)喜歡和男孩玩；好朋友從最早的形影不離的金晨月，林正陽(yáng)，蔡俊哲，到后來(lái)的嬌嬌悅悅，keykey，孫儷其等，幾乎班級(jí)里的每個(gè)小朋友的名字我們都是耳熟能詳。在畢業(yè)的前夕，很多次一說(shuō)到畢業(yè)的告別辭她就想哭，舍不得老師，舍不得那么多共同生活了3年的好朋友們。班級(jí)里很多的小朋友我們也是看著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我們也能感到離別的惆悵。所以，作為家長(zhǎng)，看到她對(duì)學(xué)校和同學(xué)的不舍，我們也就欣慰了，可以肯定的是，在伊恩，她是快樂(lè)的！
感謝這三年來(lái)付出辛勤勞動(dòng)的景老師，徐老師，candy老師，生活老師趙老師，李老師等等所有的老師們。在經(jīng)歷了擇校的困惑和收獲后，我們也即將開(kāi)始緊張的小學(xué)生活，希望有一天，這里畢業(yè)的每個(gè)小朋友會(huì)以伊恩為榮，也希望伊恩也會(huì)以每個(gè)這里畢業(yè)的小朋友為榮。
最后祝我們大班的每個(gè)小朋友都有個(gè)健康和美好的未來(lái)，也衷心祝愿伊恩能夠越辦越好。謝謝大家！
畢業(yè)的致詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
下午好！ 今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。 首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。 回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影…… 我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。 好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？ 過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。 今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。 高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留有空白。 因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。 三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們?nèi)穗x開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì)離開(kāi)。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開(kāi)的，是一致的。 我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。 最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。 謝謝大家
畢業(yè)典禮致辭
畢業(yè)的致詞8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家晚上好!
首先讓我代表班主任王老師和全班同學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
時(shí)光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)！三年來(lái)，伴隨著恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學(xué)習(xí)；三年來(lái)，伴隨著朋友的關(guān)懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的同學(xué)。
但是：
我們不會(huì)忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂；
我們不會(huì)忘記，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師；
我們更不會(huì)忘記，在校三年我們所結(jié)下的深厚情誼。
然而，時(shí)光無(wú)情。
離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話說(shuō)得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。
一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_(kāi)出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性诓龥坝坑康拇蠛Ｖ兴拍芫`放出生命的光彩。而我們又何嘗不是，學(xué)校只是暫時(shí)的港灣，前方的路還很長(zhǎng)，還需要我們?nèi)グ仙妫フ鞣?/p>
大學(xué)生活的故事與心情對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一首唱不完的歌，而明天又有太多太多的故事需要我們?nèi)グ缪�。但無(wú)論我們的角色如何，我想只要我們心中擁有一片希望的田野，勤奮耕耘終將收獲一片翠綠。
今晚時(shí)光美好，今晚感情真摯，今晚酒色醇香。此時(shí)此刻我提議：讓我們共同舉杯，為我們美好的明天而干杯吧！
希望各位今晚都能玩得開(kāi)心，聊得暢快！
最后祝大家在以后的日子里都能快樂(lè)伴隨每一天。謝謝！
在大學(xué)畢業(yè)歡送會(huì)上的祝辭
畢業(yè)的致詞9
同學(xué)們：
你們好！
首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說(shuō)得好，"梅花香自苦寒來(lái)"，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，是有許多樂(lè)趣的，但是要取得成績(jī)和進(jìn)步，必須經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和努力奮斗。今天，大家完成了初、高中階段的學(xué)習(xí)，證明大家付出了自己的辛勤勞動(dòng)。在一定程度上，可以說(shuō)，是大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，才取得了今天的成績(jī)。作為一名教師，我為你們感到由衷的高興。
在"**--二中"相處的這幾年，將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題；我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里，課堂之內(nèi)，我們共同探討；惠山峰頂，太湖之濱，我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲！
19XX年，在**中學(xué)創(chuàng)辦之時(shí)，我校的英文校訓(xùn)是"Live to learn, Learn to live"，這句話可翻譯為"因生而學(xué)，因?qū)W而生"，學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分，希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要"會(huì)學(xué)"，不斷探索怎樣學(xué)習(xí)，現(xiàn)在人類(lèi)的知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
我深信，明天，"**--二中"必將以你們?yōu)闃s！
畢業(yè)的致詞10
開(kāi)場(chǎng)主持詞：
男：尊敬的各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對(duì)老師的敬意，帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。男：歡聚在這鮮花簇?fù)怼⑾矐c濃郁的宴會(huì)大廳，共同回首在***中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。
女：三十年了，我們離開(kāi)母校已經(jīng)整整整三十年了，三十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ)，匯成了你我的心潮澎湃！
男：三十年的滄桑歲月，為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，
女：三十年的逝水流長(zhǎng)，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。
男：在這三十年里，我們?cè)?jīng)收獲過(guò)碩果，也創(chuàng)造過(guò)輝煌。
女：今天我們有太多的話要對(duì)老師說(shuō)，想對(duì)同學(xué)講。
男：是啊！讓我們拋開(kāi)塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長(zhǎng)廊里走走，聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，敞開(kāi)密封的心菲，來(lái)盡情地說(shuō)、盡情地唱，讓時(shí)光倒流，重新拾起那往日的歡笑！
男：曾記否，教室里，我們學(xué)海苦讀求知忙。
女：曾記否，操場(chǎng)上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。
女：我們憧憬未來(lái)、心懷夢(mèng)想，校園里那一串串青春的樂(lè)章，讓我們永相難忘。
男：時(shí)光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂?duì)繅?mèng)繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時(shí)光！
女： **中學(xué)畢業(yè)30周年慶典
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
致歡迎辭主持詞：
下面有請(qǐng)**同學(xué)致歡迎辭
請(qǐng)老師上臺(tái)主持詞：（音樂(lè)：掌聲想起來(lái)）
男：中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師，沒(méi)有老師的辛勤培育，就沒(méi)有我們今天的模樣。
女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢(shì)，愿做春蠶吐真絲�！边@是**老師《園丁吟稿》中的兩句詩(shī)，是啊，為了我們的成長(zhǎng)，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。
男：三十年過(guò)去了，我們多想再做一次學(xué)生，多想再進(jìn)一次課堂。今天，在這個(gè)難忘的日子里，我們榮幸的請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年的任課老師，他們是：**老師、……。
女：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，用最熱烈的掌聲，迎請(qǐng)我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂！有請(qǐng)各位老師上臺(tái)！
老師上臺(tái)過(guò)程中主持詞：
女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì)了做人，更收獲了真摯的友誼。
男：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了�。ɑ仡^面向老師鞠躬）
女：請(qǐng)接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來(lái)芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年！
男：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花（同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物）
�。ǐI(xiàn)花完畢，請(qǐng)各位老師每人講一句話后，請(qǐng)各位老師入座。）
老師代表講話主持詞：
女：敬愛(ài)的老師，當(dāng)年，是您，用潔白的粉筆，描畫(huà)出我們成長(zhǎng)的道路；是您，用深情的教誨，規(guī)范著我們做人的言行。是您，用知識(shí)的力量，給我們插上奮飛的翅膀。
男：30年過(guò)去了，我們走向了社會(huì)，走向了自己的人生，然而在心里總有一個(gè)愿望：那就是再次恭聽(tīng)老師的教誨
女：同學(xué)們現(xiàn)在讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎**老師上臺(tái)。
老師講完話的主持詞：
男：相隔三十年，今天同學(xué)們又走進(jìn)這盼望已久的課堂，我們終于又聽(tīng)到了這熟悉的聲音，
女：我們將銘記老師的諄諄教誨，不管腳下的路有多么艱辛，在各自的工作崗位上我們都會(huì)奮力拼搏，去爭(zhēng)取更大的成績(jī)！更多的輝煌！同學(xué)代表發(fā)言主持詞
下面有請(qǐng)同學(xué)代表**發(fā)言
女：感謝**同學(xué)的精彩發(fā)言，三十年的風(fēng)雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。
老師、同學(xué)賀電主持詞
老師《師生聚會(huì)感懷》
——獻(xiàn)給**屆學(xué)生
樺背峰下烏山畔
情思縷縷久纏綿
卅載闊別常思念
一朝團(tuán)聚愈留連
肺肝語(yǔ)稠意無(wú)限
駝酒筵盛人有緣
師輩如是桑榆晚
爾曹正當(dāng)日中天
身居外地的同學(xué)，得知這次聚會(huì)的消息后，都非常激動(dòng)，紛紛表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的**同學(xué)，得知這次同學(xué)聚會(huì)的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來(lái)了賀電。
畢業(yè)的致詞11
同學(xué)們：
三年前，充滿希望的你，充滿希望的他，在充滿希望的某某中學(xué)相遇。
三年后，正值青春的你，正值青春的他，在充滿青春與活力的某某中學(xué)畢業(yè)。
三年來(lái)，你們既有一帆風(fēng)順的欣慰，也有偶爾失誤的惆悵；既有屢挫屢?jiàn)^的執(zhí)著，也有運(yùn)籌帷幄、志在必得的張揚(yáng)。
三年來(lái)，你們同一幫功力超凡的同學(xué)書(shū)山論劍，跟一批學(xué)術(shù)淵博的老師學(xué)海泛舟，打造出超強(qiáng)實(shí)力，煉就了不敗金身。歷經(jīng)考驗(yàn)，豪情依舊，挑戰(zhàn)困難，舍我而誰(shuí)。
三個(gè)寒暑，幾度春秋。你們?cè)谧非笾羞M(jìn)步，在拼搏中堅(jiān)強(qiáng)，在沉思中成熟，在磨練中成長(zhǎng)，品嘗了酸甜苦辣，體會(huì)了喜怒悲歡。
同學(xué)們，青春是美好的，卻又是短暫的。正因?yàn)槿绱�，最好用�?lái)拼搏。因?yàn)槠床覀儚囊粡埌准埖綕M腹經(jīng)綸；從不識(shí)真面廬山到一覽眾山��；從懵懂少年到成為天之驕子。三年生活雖然短暫，卻象馬丁·路德金《我有一個(gè)夢(mèng)》的演講那樣動(dòng)人而精彩，因?yàn)槟銈兌加幸粋�(gè)夢(mèng)。
是夢(mèng)就要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，大家應(yīng)當(dāng)知道負(fù)重才不會(huì)跌倒的道理，挑戰(zhàn)是機(jī)遇，壓力是動(dòng)力，困境激發(fā)潛能。這就是人生的辨證法。
同學(xué)們，相信自己吧！
多一些“起舞弄清影”的樂(lè)觀；多一些“根株浮滄海”的達(dá)觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會(huì)更寬；你們的考試之路會(huì)更順；你們的青春風(fēng)采就會(huì)更亮麗；你們的人生世界就會(huì)更精彩。
祝你們夢(mèng)想成真！愿你們用青春和汗水去譜寫(xiě)新的更加動(dòng)人的篇章！
畢業(yè)的致詞12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
春風(fēng)送暖，楊絮紛飛，轉(zhuǎn)眼已是陽(yáng)光燦爛的夏日。今天我們團(tuán)聚在這里歡慶六、一，這是我們一段里程的結(jié)束，更是我們新的里程的開(kāi)始。
首先，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識(shí)讓我們受益匪淺，你們無(wú)微不至的關(guān)心與幫助讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)作風(fēng)值得我們永遠(yuǎn)銘記在心。
同時(shí)，我們要感謝我們的伙伴，因?yàn)橛心銈�，使得我們�(cè)诤I校園的日子成為永遠(yuǎn)難以忘懷的美好回憶。
依稀記得，六年前我們來(lái)到了海濱小學(xué)，一座被知識(shí)的陽(yáng)光照耀的殿堂。校園里的花兒開(kāi)得正艷，像是在歡迎我們�？粗▋壕`放、凋謝、綻放、凋謝……一晃匆匆過(guò)了六個(gè)春秋，現(xiàn)在的我們不再是幼稚、無(wú)知的孩童，我們已成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的少年，而今我們就要畢業(yè)啦！
我們不會(huì)忘記，那親切的笑容、那熟悉的身影、那諄諄的教誨；
我們不會(huì)忘記，那滿黑板的粉筆字、那沾滿粉筆灰的雙手；
我們不會(huì)忘記，那為了教學(xué)、教研和各項(xiàng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行而在各個(gè)不同的崗位忙碌的腳步；
我們不會(huì)忘記，我們的成長(zhǎng)融合著你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)。母校，是您用甜美的乳汁哺育我們：是您以無(wú)私的奉獻(xiàn)賜給我們聰慧與自豪。
‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’，請(qǐng)相信，無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)記住您的容貌，就像永遠(yuǎn)記住童年的搖籃和媽媽的微笑再見(jiàn)了，同學(xué)們。
畢業(yè)的致詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的學(xué)友們：
大家好！
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，迎來(lái)了電大20xx屆畢業(yè)盛典。我向在座即將畢業(yè)的學(xué)友們表示熱烈的祝賀。兩年多的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，但不表示一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)更好的起點(diǎn)。人生就是不斷積累，只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)才能升騰我們的境界，才能去成就我們的未來(lái)。即將離開(kāi)，滿腹感言。
首先要感謝我們的母校――陜西廣播電視大學(xué)，是它為我們廣大求學(xué)者提供終身接受教育的機(jī)會(huì)和條件。是它給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供完備的學(xué)習(xí)材料和各種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。開(kāi)放的教學(xué)資源，豐富的網(wǎng)站內(nèi)容，及時(shí)傳遞著學(xué)習(xí)信息，讓我們了解更多的相關(guān)課程內(nèi)容。合理的教學(xué)時(shí)間，雙休日的課程安排，特別適合我們?cè)诼毬毠W(xué)習(xí)，使我們能更好的調(diào)配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和工作任務(wù)，去接受老師的面授輔導(dǎo)，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。電大多樣化的教學(xué)媒體使我們隨時(shí)隨地任意選擇的進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以在校直接聽(tīng)課，也可以在中央電大、省電大教學(xué)平臺(tái)中了解更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既豐富了書(shū)本內(nèi)容，也拓寬了我們的視野，為我們提供了更廣的學(xué)習(xí)空間。電大這種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力，也使我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)互動(dòng)社區(qū)的BBS與老師和同學(xué)討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，在輕松的網(wǎng)上交談中解決疑惑，大大的提高了我們的學(xué)習(xí)效率。如果繼續(xù)教育，我依然選擇這里。
其次感謝所有電大恩師，是你們以滿腔的熱情和期待，熱心接待每一位學(xué)生，耐心回答每一次咨詢，細(xì)心關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，誠(chéng)心踐行每一項(xiàng)承諾；是你們周到的支持服務(wù)，豐富的教學(xué)資源，可靠的質(zhì)量保證，造就著一批批有用人才；是你們用自己的德行讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本上知識(shí)更寶貴的為人之道；是你們的關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助和支持使我們艱辛的兩年求學(xué)之路變得平坦；是你們孜孜不倦的教誨使我們的理想從這里放飛；也是你們辛勤勞動(dòng)和汗水成就了我們學(xué)業(yè)的圓滿完成。
畢業(yè)的致詞14
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),大家好! 我叫xxx,是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生.能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言,我深感榮幸. 千禧之年,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區(qū),開(kāi)始了大學(xué)生活.大學(xué),于人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情于詩(shī)歌,熱情于知識(shí),熱情于為人一世的目標(biāo). 然而,當(dāng)年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹(shù),忽視那彈丸之地的圖書(shū)館,漠視勤勤懇懇來(lái)回奔波的老師.入學(xué)之初的黃塵滾滾,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂.在怨天尤人中,我們度過(guò)了兩年. 可是,在我們離開(kāi)后的兩年里,我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣,寧?kù)o的環(huán)境,方便的自修室,以及山頂公園的綠草如茵,校道兩旁的累累碩果,球場(chǎng)上的矯健身姿,還有那龍洞市場(chǎng)的小吃店,那學(xué)校旁的樹(shù)木公園. 原來(lái),并不是大學(xué)不美好,只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞,不知珍惜與自重. 今天,在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載. 記得王克副書(shū)記曾笑言,五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨(dú)一無(wú)二的一代,前不接古人,后未續(xù)來(lái)者.我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛,又是五山公寓的開(kāi)拓者.在五山公寓這個(gè)成才的驛站,舟車(chē)勞頓,風(fēng)來(lái)雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛,惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志,不平凡的經(jīng)歷給我們?cè)鎏砹烁挥幸饬x的人生體驗(yàn). 雖然,我們與校友的聯(lián)系少了,但領(lǐng)導(dǎo),老師的關(guān)心多了,公寓學(xué)工辦的老師們與我們同吃住,共甘苦;學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望;全校師生密切關(guān)注,絲絲牽掛.這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒(méi)有的. 為了懷念,更為了感恩,回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽(yáng)光,我們無(wú)怨無(wú)悔,飲水思源,難以忘懷的是母校的溫暖,感激不盡的是無(wú)私的師恩,公寓1080位學(xué)子,1080顆心,把對(duì)母校工大的感恩凝聚成師恩石.選擇巨石承載師恩,是因?yàn)榫奘瘓?jiān)碩,永恒,風(fēng)吹雨打,巍然不動(dòng),斗轉(zhuǎn)星移,歷久彌新,它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷,更象征堅(jiān)不可摧的工大人的精神. 請(qǐng)母校放心,我們將在母校的注視下,在工大精神的推動(dòng)下,以飽滿的戰(zhàn)斗激情,以工大人特有的姿態(tài),去投身社會(huì),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)自我. 請(qǐng)恩師們放心,我們會(huì)牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前. 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海.今天,我們以工大為榮;明日,工大將以我們?yōu)闃s.再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師. 春風(fēng)沐我,師恩不忘!謝謝大家!
畢業(yè)的致詞15
雨季，我們一起走過(guò)
日歷，被時(shí)間一頁(yè)一頁(yè)掀開(kāi)；時(shí)間，被記憶一張一張銘刻。回首我們走過(guò)的一徑長(zhǎng)途，綴滿了我們的笑靨……
三年前，我們初遇。冗雜的人們被擠成一個(gè)班級(jí)。
三年前，我們邂逅。將一世的情緣一絲一縷的牽著。
然后，我們的心就被老師和班級(jí)穿在了一起……
這個(gè)季節(jié)，我們即將走過(guò)……
作為最吵的班級(jí)，我們的特色，我們的活躍，我們還有四大天王。
作為最亂的班級(jí)，我們的凝聚，我們的善意，我們還有調(diào)皮搗蛋。
摻水的粉筆，隱藏的板擦，我們的眼角閃過(guò)一絲狡黠。
然后，我們笑了。笑的纏綿悱惻，笑的蕩氣回腸！
謝謝你們，這個(gè)雨季，我們一起走過(guò)。
我們走過(guò)了老師的陰晴圓缺，我們走過(guò)了自然的春夏秋冬，我們走過(guò)了天空的雷雨暴風(fēng)……
這個(gè)雨季，謝謝因?yàn)橛心銈儭?/p>
我們的矛盾，我們的賭氣，我們的善良，我們的聰慧，我們攜手走過(guò)的路程，只留給世界一個(gè)背影了……
我們?yōu)⑦^(guò)淚的課桌，將要換上另一批人，我們揮過(guò)汗的考場(chǎng)，將會(huì)迎接新的明天。
然后……我們成了過(guò)去，成了現(xiàn)在，成了無(wú)法揣測(cè)的未來(lái)。
這個(gè)雨季，心和心都攜手了。
我們的拔河，我們的合唱，我們的長(zhǎng)繩，我們的短跑。
三年前，我們來(lái)了。三年后，我們走了，這個(gè)雨季，我們攜手走過(guò)！
感謝有你們，感謝有班級(jí)，感謝有老師。這個(gè)雨季，因?yàn)榱四銈�，走過(guò)了春夏秋冬……
黑板前，再不復(fù)看見(jiàn)熟悉的手了；課桌上，再不復(fù)看見(jiàn)熟悉的人了。
有一支筆，一雙手和一個(gè)班被指引走過(guò)了漫漫長(zhǎng)徑，我們站在拐彎口，忽而注意到，那些攙扶著我們的大手即將松開(kāi)，今后的路再不復(fù)他們了！
那些園丁，已親手在我們的徜徉小道上，播下了愛(ài)和同情，三年春冬，我們的小路已經(jīng)花季彌漫；半世苦讀，我們的班級(jí)已經(jīng)碩果沉甸。
但是，心，真能舍得放棄么？與其在臨別時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)，不如當(dāng)初時(shí)將心比心。
然后，老師們松開(kāi)了溫暖的手，一如我們留下的足跡，刻骨銘心。
感謝班級(jí)、感謝老師、感謝父母，我感謝整個(gè)大地賦予了我生命和勇氣！
即使有一天，班級(jí)散了，我們的心也依舊，老師、學(xué)子、班級(jí)、學(xué)校點(diǎn)綴著人生之路花枝招展。
如果有一天，連世界都背叛了我，我不會(huì)恐懼，我會(huì)笑，因?yàn)橛心銈冊(cè)谖业谋澈笈惆椋?/p>
愿我們的未來(lái)再不復(fù)是一場(chǎng)夢(mèng)，再不負(fù)老師的期望，再不愿有后悔和眼淚。
三年的路途，感謝有你，因?yàn)槲覀償y手走過(guò)……
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